中职学校班级考核管理办法
中职班级管理制度
10级铝生产技术班级管理制度为加强班风、学风建设，提高同学们自治自理能力，增强集体荣誉感和为人责任感，养成良好的生活、学习、劳动习惯，努力建设一个具有尊师守纪、勤奋学习、团结互助，积极向上的班集体，特制10级铝生产班班级管理规定。
全体同学必须以本规定为根本的活动准则，并负有维护本班规定的尊严，保证制度严格实施的职责。
（一）学生在校表现考核制度1、为加强学生管理，量化考核，细化责任，特制定本制度。
2、每生基准分100分，根据每位同学行为表现进行加减分。
3、每月考核分数低于80分，班主任谈话；低于70分，联系家长谈话，写出保证书；低于60分，处分。
4、考核分数公开化，是学生操行评定的主要依据。
5、本制度具体由班主任、任课教师、班干部实施操作，最终解释权归班委会。
（二）班规1、按时到教室，不迟到，不早退，不旷课，上课迟到者，要先喊“报告”，经老师同意后方可进入教室。
有事有病应及时向班主任请假（自带请假条），迟到、早退一次扣1分，旷课一次扣3分；请假回来需及时销假，如不能按时回来，应提前向班主任联系，否则按迟到或旷课处理。
没经过批准，私自外出者，责任自负。
2、上课专心听讲，认真做好笔记，积极思考并回答老师提出的问题，上课时不带帽子、围巾、手套、口罩、不吃东西，不起哄，不嘲笑回答问题的同学。
上课睡觉、随便说话、做小动作、起哄、看小说、吃东西一次扣1分。
3、认真自觉上好自习课。
自习课安静的做自己的事，有问题可咨询但不可与同学大声讨论，争取独立思考，刻苦钻研。
说话、影响他人学习者一次扣0.5分。
4、课余时间教室内应保持安静，不得在教室内疯打、哄闹、追逐等，违者扣1分。
5、作业应及时、认真、独立的完成，作业应按时交。
缺交一次扣1分，为他人抄袭作业提供方便者，被发现一次，扣2分。
每月内一人所有学科作业都能按时、保质保量完成者，加3分，具体由学习委员统计，班主任与任课教师监督实施。
6、及时打扫清洁卫生，积极主动做好清洁保持工作。
中职学校班级管理制度
中职学校班级管理制度一、总则第一条为了加强班级管理，提高班级工作质量，根据国家教育方针和中职学校教育管理规定，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条班级是学校教育、教学、管理的基本单位，是学生学习、生活、成长的重要环境。
班级管理工作应坚持以学生为本，尊重学生个性，培养学生的创新精神和实践能力。
第三条班级管理工作应遵循以下原则：1. 依法管理，依规行事；2. 全面育人，注重实效；3. 自主管理，民主监督；4. 家校合作，共同育人。
二、班级组织机构第四条班级组织机构由班委会、团支部、学习小组、兴趣小组等组成。
第五条班委会是班级日常工作的领导机构，由班主任、班长、副班长、生活委员、学习委员、文体委员等组成。
班委会负责组织、协调、监督班级日常工作。
第六条团支部是班级团工作的领导机构，由团支书、团员组成。
团支部负责组织、协调、监督班级团工作，开展青年学生思想政治教育。
第七条学习小组、兴趣小组是班级自我教育、自我管理、自我服务的群众性组织，由班级学生自愿参加。
各小组负责组织、开展学习、实践活动。
三、班级管理工作内容第八条班级管理工作主要包括以下内容：1. 学生思想政治教育；2. 学生日常行为管理；3. 学生学业管理；4. 学生综合素质评价；5. 班级团队活动；6. 班级文化建设；7. 家校联系与沟通。
第九条学生思想政治教育应贯穿于班级管理工作的全过程，着重培养学生的社会主义核心价值观，提高学生的思想道德素质。
第十条学生日常行为管理主要包括以下方面：1. 遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，具有良好的品行；2. 保持教室、宿舍、环境卫生，遵守公共秩序；3. 按时参加教育教学活动，积极参加体育锻炼和文体活动；4. 自觉使用文明用语，杜绝不良行为。
第十一条学生学业管理主要包括以下方面：1. 制定学习计划，明确学习目标；2. 认真听讲，积极完成作业；3. 开展自主学习、合作学习、探究学习；4. 参加各类学术竞赛和技能培训。
中职学校班级管理规章制度
中职学校班级管理规章制度为了加强班级管理，营造和谐的学习氛围，提高学生综合素质，促进学生健康成长，特制定班级管理规章制度。
本制度适用于学校所有班级。
一、班级管理目标1.培养学生的自律意识，提高班级整体素质；2.增强班级凝聚力，促进师生关系和谐发展；3.规范学生行为，维护校园秩序。
二、班级管理组织架构1.班主任：负责全面管理班级工作，协助学生解决学习和生活中的问题；2.班委会：由班干部组成，负责带领同学开展各项活动，维护班级利益；3.班级学习委员：协助班主任管理班级学习，促进学生学习成绩提高。
三、班级管理制度1.班级日常管理（1）班级卫生：每周定时进行班级卫生整治，保持班级清洁卫生；（2）班级安全：加强消防安全和防盗防抢意识，确保班级安全；（3）班级保密：班级内部事务不得外泄，保护同学个人隐私。
2.班级学习管理（1）管理班级学习：班主任每天督促学生做好作业和复习；（2）考核评比：每月根据学生成绩和表现进行评比，奖励和惩罚结合。
3.班级纪律管理（1）遵守校纪校规：遵守学校的各项规章制度，不迟到早退，不逃课；（2）班级纪律：班级自律委员应对违纪学生进行处罚，班主任进行管理。
4.班级活动管理（1）组织活动：班委会负责组织各种活动，提高班级凝聚力；（2）活动报道：班级应及时向学校教务处汇报活动情况，做好活动总结。
四、制度执行及考核1.班主任负责班级管理工作的具体执行，做到及时、细致；2.班委会负责组织各项活动，确保活动的顺利进行；3.学生应遵守班级管理规章制度，积极参与班级活动，努力提高综合素质；4.校方对班级管理工作进行定期考核，对工作成绩进行评定。
五、总结与展望班级管理规章制度的实施，为提高学生综合素质，促进班级和谐发展起到了重要作用。
希望全体师生员工共同遵守班级管理规章制度，共同努力，共同进步，为创建更加和谐、和谐的校园环境而努力。
中职班主任量化考核细则
班主任量化考核细则为进一步完善班主任工作评价考核制度，明确班主任老师的工作职责，进一步调动班主任老师工作积极性，提高班主任工作规范化管理的水平，创建良好的班集体，努力改变校风、校貌，现依据我校教师考核的有关规定，特制订本细则。
一、考核原则以定量考核为主，定性考核相结合的原则进行。
二、考核办法1、班主任考核分为班主任常规工作考核、班级管理考核、国学考核、加分项。
2、考核采用扣分制、加分制相结合的方法，每班每月满分100分，每分按十元计算。
3、班主任月量化考核由德育副校长、政教处、值班教师、学生会共同参与（详见下表安排），以日检查，月汇报公布的办法量化考核。
4、每个考核项目负责部门及负责人在次月的5日前将汇总情况表交到政教科吴秀萍主任处。
5、班主任常规工作考核采用查看班主任工作手册等相关资料、班主任会议、专项检查等形式进行。
6、月考评分学年累计总分可作为班主任评优评先的主要依据。
三、班主任费核算办法1、班主任月津贴=班主任固定费用—（每月考核扣分X10元/分），其中班主任固定费用由三部分组成：基本津贴300元、班级电话补贴（1.2元/学生）和班级总人数基础费（女生15元/人，男生20元/人）。
2、每月班主任绩效考核满分100分，扣分按每分10元扣除相应的班主任津贴。
3、总分超过100分的以满分100分核算。
三、考核内容（一）班主任常规工作考核1、班主任会议按时参加政教处或学校组织的班主任工作会议。
班主任例会迟到/早退五分钟之内扣1分，5-10分钟内扣2分，15分钟以上按缺席会议，无故缺席会议者一次5分，请假者（公假除外）一次1分，病假（需要带病历销假）不扣分。
2、早读、升旗仪式、课间操等集会每天早上按时到本班教室，指导学生上早读，并督促或检查本班卫生，缺席一次扣1分；带领本班学生参加升旗仪式、课间操以及其他集会，并进行班级纪律管理，缺席一次扣2分。
班主任要做学生表率。
3、班会课每周一次班会课，班主任须认真备好每节班会课（要求有教案，至少要有简案，凡学校因集体活动占用用班会课须注明）。
中职学校班级量化考核细则
计算机1302班班级量化考核细则为了形成良好的班风，增强班级凝聚力，争创一流班集体，根据中职生行为规范和学校相关制度，特制定班级量化考核细则。
一、加分项1.中期考试、期末考试获得班级前10名者，在成绩公布的当月考核中分别加10—1分。
2.助人为乐，关心他人，热爱学校和班集体，敢于和不良现象、丑恶行为作斗争，品学兼优，经班委会评议一致同意，加1—5分。
3.获得学校各种比赛、竞赛前六名的同学分别加6分、5分、4分、3分、2分、1分。
4.在卫生评比、黑板报评比或其他班级工作评比中获得学校表扬者，经班委会评议后加1—5分。
二、扣分项（一）纪律1.迟到、早退1次，扣0、5分;旷课1学时，扣1分（两操各按1学时计）。
2.课堂上、晚自习有交头接耳、大声说话、影响其他同学学习者，视情节轻重一次扣0、5—5分。
3.不讲道理、顶撞教职工者一次扣5分。
4.恶意毁坏公物者扣5分，并按原价赔偿。
5.吸烟、酗酒一次扣5分，打架视情节轻重一次扣5—20分，并执行学校的处分决定。
6.非假期夜不归宿者，一次扣10分；放假时回家不请假者、且没有请假条者，一次扣5分。
7.熄灯后有说话、吃东西或乱窜宿舍，随意合铺，不按时就寝，影响他人休息的，视情节一次扣2—10分。
8.不请假私自外出或强行出校者，一次扣5分。
9.私自将刀具、火具、烟等违禁物品带入校园或教室者，扣5 分。
10.打饭插队、乱泼水、乱倒饭、乱扔垃圾、扰乱就餐秩序的，一次扣1分。
11.有偷盗、欺压同学，谈情说爱情况者，一次扣5—10分。
12.留长发、穿奇装异服、化妆、戴首饰、皮肤刺字、穿拖鞋等不文明行为者，视情节扣5-10分。
（二）卫生1.教室值日不认真，区域和宿舍卫生打扫不彻底，在学校卫生检查中被学校批评，每次扣5-10分。
2.桌凳和学习用品要摆放整齐，表面干净无灰尘，否则一项扣1分。
3、黑板、门窗、墙壁、讲桌，后黑板内容要保持整齐，否则每项扣1分。
3.宿舍被子未叠，床单不平整，物品乱摆放，床下鞋子摆放不齐，垃圾未到者，每次每项扣3分。
中职学校班级考勤管理制度
第一章总则第一条为了加强班级管理，确保学校教学秩序的正常进行，提高学生的学习效率，根据《中华人民共和国教育法》和《中等职业学校学生管理规定》，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有中职班级，包括全日制、非全日制等。
第三条班级考勤是班级管理的重要组成部分，是学生日常行为规范的具体体现，是学校教学质量的重要保障。
第二章考勤内容第四条班级考勤主要包括以下几个方面：1. 早晨到校考勤：学生应在规定时间内到达学校，参加升旗仪式和早读。
2. 课堂考勤：学生应按时参加课堂学习，不得迟到、早退、旷课。
3. 午休考勤：学生应按时参加午休，保持良好的休息状态。
4. 放学考勤：学生应在规定时间内离校，不得私自在校外逗留。
5. 班级活动考勤：学生应积极参加班级组织的各项活动，不得无故缺席。
第三章考勤制度第五条班级考勤由班主任负责，协助班主任工作的副班主任和班委协助管理。
第六条班级考勤实行每日一报制度，班主任应及时记录学生的考勤情况，并及时上报给学校相关部门。
第七条学生有特殊情况需请假，应提前向班主任提出申请，经批准后方可离校。
请假手续不全者，不得离校。
第八条学生因病、因事不能按时到校或参加课堂学习，应向班主任说明情况，并办理请假手续。
第九条学生无故迟到、早退、旷课，一经发现，班主任应立即制止，并进行批评教育。
第十条学生连续旷课超过三天或一学期内旷课累计超过五天的，视为自动退学。
第四章考勤处理第十一条学生考勤情况将作为学生评优评先、奖学金发放的重要依据。
第十二条对考勤优秀的班级和个人给予表彰和奖励；对考勤差的班级和个人进行批评教育。
第十三条对违反考勤制度的学生，根据情节轻重，给予以下处理：1. 警告：对轻微违反考勤制度的学生，给予口头警告或书面警告。
2. 纪律处分：对严重违反考勤制度的学生，给予纪律处分。
3. 退学处理：对屡教不改、严重违反考勤制度的学生，按照《中等职业学校学生管理规定》给予退学处理。
中职学校班级管理制度(16篇)
中职学校班级管理制度（16篇）中职学校班级管理制度（精选16篇）中职学校班级管理制度篇1为了营造我班更好的学习氛围，创造一个公平公正的班级风气，也为我班以后评优评先提供更好的评断依据。
特制定了一道关于学生学习、活动方面奖惩制度。
该制度采用计分制，每人每学期的`基础分为10分、具体执行内容如下：一、学习条例1、积极参加学校组织的学习方面的竞赛活动者加1分。
根据赛后的成绩以及为班级争得的荣誉加2—3分。
2、上课积极活跃，主动配合老师者加1分。
3、无故旷课及未出示标准请假条者扣2分。
4、迟到早退者扣1分。
5、影响课堂记律及班级同学者扣2分。
6、故意拖欠或不交课后作业者扣1分。
二、活动条例班上确定为集体活动（班会、团组织活动、郊游等）应准时参加，不得无故缺席、迟到早退。
无故迟到、早退者扣1分，缺席者扣2分。
在集体活动中表现优秀者课适当加分（1—2分）。
一切经过学校通知、班委讨论决定、大多数同学决定（20人以上）的视为班级活动。
三、班费管理条例1、对无故拒交、拖欠班费者扣1分。
2、班级活动无故缺席者不予退班费且扣2分，有特殊情况者特殊处理。
3、一切班级活动开销从班费支出，如有争议可与生活委员协调。
4、一切班费开支需由所有班委同意方能通过。
四、在每周末，信息委员将在班级博客上更新每位同学的（详细）得分情况。
接受大家的监督，对自己得分有异议的可以向班委反映。
中职学校班级管理制度篇21、尽量作到不主观武断，若错批评同学一次，罚表演节目一个。
2、未经同学同意不得占用自习课，违者独自扫教室一次3、上课不得无故迟到，按时下课，特殊情况拖堂不得超过三分钟。
4、如果伤害了学生，必须向有关同学公开道歉，并罚扫教室一次。
中职学校班级管理制度篇31、认真上好体育课，违纪者扣1分，罚跑操场2圈。
2、认真做好课间操。
做课间操不认真者重做课间操。
无故不做课间操者，扣1分。
罚跑操场2圈。
3、做眼保健操必须认真，动作标准，违者重做，扣1分，并罚跑操场2圈。
中职学校班级管理制度
中职学校班级管理制度中职学校班级管理制度范本（精选3篇）中职学校班级管理制度1一、清洁卫生：1、宿舍卫生不合格者，寝室每人操行分扣1分/次;发出整改措施者或被学生科点名者，每人操行分扣3分/次;具体床位不合格者扣5分/次(根据实际情况进行训练)2、教室或公共卫生不合格被扣分的，加做教室或公区卫生，直到连续两天不再扣分为止。
3、寝室被评为“最差寝室”，室员每人扣操行分10分/次。
二、课堂秩序：1、课堂上干与课堂无关事的(睡觉、玩手机、看小说等)扣2分/次;如老师点名批评者，扣5分/次。
被收缴的手机、小说等物品交由班主任保管，由家长到校领取。
2、顶撞老师、不服从老师安排者扣10分/次;3、上课中途离开教室，早退者扣2分/次。
4、晚自习吵闹，影响其他同学学习，损害班集体荣誉的，扣操行分5分/次。
5、不服从班委管理，不听从班委安排者，扣操行分5分/次。
(和班委意见有冲突时，先按班委要求执行，后面再和班委沟通，必要时由班主任协商。
)三、出勤：1、旷课者扣20分/节;2、周末、节假日返校迟到者，扣操行分4分/次，事先与老师沟通者扣3分/次。
3、上课或早、中、晚集合点名时迟到者扣3分/次(上课铃响10分钟以内视为迟到，超过10分钟视为旷课。
到办公室做事且有老师签署的假条者除外)。
4、周末、节假日返校无故未到，夜不归宿者，扣操行分20分/次，并请家长到校配合教育。
5、早、中、晚集合点名、早操、课间操未假缺席者扣5分/次。
并由体育委员负责监督，利用中午时间在操场补做2遍课间操。
四、违规违纪1、违反学校有关打架、抽烟、喝酒、打牌等相关规定者，交由班主任和学校处理。
2、打击报复同学、在班上制造不良言论、挑起事端、编造谎言欺瞒老师者，交由班主任和学校处理。
3、不尊敬师长、碰见老师不问好，上课时教室不喊“报告”，进办公室不喊“报告”者，扣操行分3分/次。
4、仪容仪表不合格，未按要求穿制服者，扣操行分2分/次。
未佩戴校牌、校牌被没收者，扣操行分4分/次。
中职学校学生一日常规管理量化考评细则
中职学校学生一日常规管理量化考评细则一、晨读评分细则1、晨读班主任教师无故迟到的扣2分。
2、由班主任或班级领读员上讲台领读，无人领读的酌情每次扣1-3分。
3、学生在晨读时间随便进出教室、在教室内吃早餐、玩手机或做与晨读无关的事情等每人次扣1分。
4、晨读期间班级无人管理的每次扣10分。
(公假告知、值日值周除外)5、用晨读时间打扫清洁卫生（除清洁校值周班外）每班扣5分。
6、晨读组织情况不利（学生睡觉、少数学生读书、或者不读）每次每班扣2分。
二、上课常规评分细则1、教师上课迟到、早退、中途离开课堂，确认为教学事故，每人次扣5分，学生每人次扣1分。
2、学生上课睡觉的每人次扣1分。
3、教师上课接打电话的每人次扣3分。
4、学生上课玩手机、听音乐或做其它与课堂无关的事每人次扣1分。
5、学生在课堂上交头接耳、随意讲话的每人次扣1-3分。
6、学生在上课期间喝水、吃东西的每人次扣2分。
7、学生没有整队进入实习实训场所的每次扣2分。
8、学生实习实训期间玩手机或做与实习实训无关的事情的每人次扣1分。
9、学生实习实训期间随意窜岗的每人次扣2分。
10、学生实习实训结束后物品摆放不符合要求或者卫生较差的，每次扣1-3分。
11、学生故意损坏实习实训设备的每人次扣3-5分。
12、班级不按错时放学规定，提前放学的每班扣分5分。
13、专业部值日未按要求进行课堂巡视的扣5分。
14、教师随意调课或私自改变课堂性质每人次扣2分。
15、教师无故旷课，经查实，确认为严重教学事故，每人次扣20分。
16、教师无正当理由坐着或前后关门上课，每人次扣2分。
17、教师无教案、教材或准备不充分上课（含实训、体育课），每人次扣5分。
18、教师不布置作业、批改作业、不考试或考核，经查实确认为教学事故，每人次扣5分。
三、晚自习细则1、晚自习教师上课无故迟到的每人次扣2分，学生每人次扣1分。
2、晚自习第一节课不按学校要求播放新闻联播的每班扣5分（学校有特殊情况要求的情况除外），第二节课仍然打开电视观看节目的每班扣10分（学校有特殊情况要求的情况除外）。
班级学生考核管理制度
班级学生考核管理制度一、总则为规范和完善班级学生考核管理工作，提高学生学习积极性和提升教学质量，特制定本制度。
二、考核对象1. 所有班级学生均纳入考核对象范围。
2. 不同年级、不同专业的学生，可根据实际情况制定不同的考核标准。
三、考核方式1. 德育考核：包括课堂纪律、校规校纪遵守情况、集体活动参与度等方面。
2. 学业考核：包括期中考试、期末考试、作业完成情况等方面。
3. 活动考核：包括学科竞赛、文艺活动、体育比赛等方面。
4. 个性考核：包括课堂表现、发言积极性、联络员工作等方面。
5. 集中考核：在每学期末进行一次集中考核，综合考核学生在各方面的表现。
四、考核标准1. 德育考核标准：良好（90分以上）、合格（60-89分）、不合格（60分以下）。
2. 学业考核标准：优秀（90分以上）、良好（80-89分）、及格（60-79分）、不及格（60分以下）。
3. 活动考核标准：优秀（90分以上）、良好（80-89分）、及格（60-79分）、不及格（60分以下）。
4. 个性考核标准：优秀（90分以上）、良好（80-89分）、及格（60-79分）、不及格（60分以下）。
5. 集中考核标准：综合考核各项成绩，给予综合评定。
五、考核流程1. 每学期初，由班主任向学生发布考核计划和标准。
2. 学生应按时完成各项考核内容，班主任和任课教师负责监督和评定。
3. 学期末进行集中考核，班主任、任课教师和学生本人参与评定。
4. 考核结果应当及时向学生通报，并在学生档案中做好记录。
六、考核奖惩1. 对于考核优秀的学生，可进行表彰奖励，如班级先进个人、学业之星等。
2. 对于考核不合格的学生，应进行及时批评教育，并制定学习计划，帮助其提高。
3. 对于严重违纪的学生，可以给予相应处罚，包括口头警告、书面警告、记过、留校察看等。
七、考核监督1. 班级学生考核工作由班主任、辅导员和任课教师共同负责，建立考核监督小组。
2. 学生及时对考核标准和流程提出意见和建议，并配合监督小组的工作。
中职学校班级管理制度
中职学校班级管理制度一、基本原则中职学校班级管理制度是为了规范班级管理，保障教育教学质量的一种有效的管理方式。
中职学校班级管理应遵循以下原则：1.学生为中心，全面关注学生个体与集体的发展。
2.以班主任为核心，通过集体决策和上级领导审核，确保学生的学习、生活、安全等方面得到保障。
3.开展综合素质教育，促进学生全面发展。
4.科学管理，公正、公平地处理各种管理问题。
二、班主任角色班主任是中职学校班级管理制度的核心，也是学生发展的重要指导者。
班主任应当具备以下职责：1.关注学生的学习、生活、思想和行为习惯等方面的情况，及时与学生沟通交流，指导和帮助其解决问题。
2.给学生提供良好的学习环境和行为规范，管理好班级的氛围和纪律，充分发挥班级的凝聚力和的战斗力。
3.负责班级日常事务管理，包括组织班会、安排学生的集体活动等。
4.根据学生需要和学校情况，积极组织开展各种教育活动，包括心理健康教育、职业生涯规划教育等。
5.定期与家长进行沟通，得知学生的情况和家庭情况，及时解决学生和家长的问题和疑虑。
三、班级工作安排班主任应当根据学校的安排，制定班级的工作安排，确保班级的正常运转。
具体的安排如下：1.班会工作每周组织1-2次班会，包括班级学习状况、管理情况、纪律情况等方面的情况报告。
班会应当有明确的议程和主题，让学生参与其中，有助于他们了解自己的学习和管理状况。
2.课堂管理班主任对本班级的课堂管理负责，学生违纪情况应该及时记录，违纪学生有必要作出相应的处罚措施，以规范班级纪律。
3.安全工作班主任应当关注学生的安全问题，及时找到解决方案，降低风险。
对于出现的意外事故应当及时报告上级领导，做好应对措施。
4.集体活动班主任应当组织有针对性的班级集体活动，以增强班级凝聚力，帮助学生了解世界，树立正确的价值观。
四、班级纪律管理班级纪律是中职学校班级管理的基础，班主任应当严格要求学生遵守班级纪律，在保证学生发展的情况下，保持班级和谐氛围。
中职学校班规班约及奖惩办法
中职学校班规班约及奖惩办法总则一：为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例。
二：本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。
第一章班级基本目标一个中心、两个基本点、三个学会：一个中心是：以学习为中心；两个基本点是：纪律和卫生；三个学会是：学会做人、学会学习、学会处事。
学会做人：道德上做个好人，学习上做个能人。
学会学习：学习上要不断进取，培养学习能力和创新精神，并要持之以恒。
学会处事：学会处理与老师的关系：服从领导，服从分配，一定不能做出出格的事。
学会处理与同学的关系：大事讲原则，小事讲风格，坚持正确的舆论导向，使班级在一个良好的、正气的环境中发展。
学会处理与父母的关系：孝敬父母，珍惜金钱，勤俭节约，为父母争光。
第二章班级精神自信、合作、务实、奋进是本班的精神。
自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。
合作：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参予，加强合作，要熟悉到集体的力量和团结的重要性。
务实：脚踏实地，一步一层；积极肯干，苦干加巧干；不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。
奋进：胸怀大志，理想永存；锐意进取，刻苦勤奋；鞭策自身，激励他人。
第三章班规1.每位学生应做到尊敬师长、团结同学、礼貌待人，不顶撞老师、不与同学发生冲突、不用不雅语言。
2.所有作业必须独立完成，不准抄袭，考试不准舞弊。
3.自觉维护学习秩序，不迟到，不旷课，不早退。
4.不沾烟酒，不打架斗殴，不得有早恋迹象。
5.课间不得有追逐、起哄、大声喧哗、串班现象。
6.有事请假报告，不得隐瞒欺骗。
7.自觉遵守劳动纪律，按要求完成劳动，卫生任务。
8.遵守寝室纪律，服从治理，积极营造良好的卫生和休息环境。
9.爱护公物，对班级工具使用要经心，不要丢失。
10.学生在课堂上严禁玩手机，做与课堂无关的事情。
11.学生文明行为十必须、十不准①必须衣着整洁，不准奇装异服②必须举止文明，不准打架骂人。
③必须遵纪守时，不准迟到早退④必须刻苦学习，不准考试作弊。
中职学校班级量化管理制度
一、制度背景为了提高中职学校班级管理水平，培养学生良好的学习、生活习惯，激发学生的积极性、主动性和创造性，特制定本量化管理制度。
二、制度目的1. 培养学生良好的学习、生活习惯，提高班级整体素质。
2. 促进学生全面发展，为学生的职业生涯奠定基础。
3. 增强班级凝聚力，营造良好的班级氛围。
三、制度内容1. 班级量化管理分为日常管理、学习管理、纪律管理、卫生管理、活动管理五个方面。
2. 日常管理：（1）按时参加班级会议，遵守会议纪律，不得无故缺席。
（2）按时完成作业，积极参加课堂讨论，认真听讲。
（3）爱护公物，不随意损坏、丢弃。
（4）尊敬师长，团结同学，关心集体。
3. 学习管理：（1）按时完成作业，保证作业质量。
（2）积极参加课堂讨论，提出问题，发表见解。
（3）认真复习，积极参加考试，争取优异成绩。
（4）积极参与课外学习，拓宽知识面。
4. 纪律管理：（1）遵守校规校纪，服从学校管理。
（2）按时到校，不迟到、不早退、不旷课。
（3）保持课堂纪律，不随意讲话、走动。
（4）尊敬师长，礼貌待人，不欺凌同学。
5. 卫生管理：（1）保持教室、宿舍卫生，不乱扔垃圾。
（2）爱护公共设施，不随意涂鸦、损坏。
（3）定期进行卫生大扫除，保持环境整洁。
6. 活动管理：（1）积极参加班级、学校组织的各项活动。
（2）发挥特长，为班级、学校争光。
（3）关心班级、学校发展，提出合理化建议。
四、量化考核1. 班级量化管理采用积分制，每周进行一次考核，每月进行一次总结。
2. 每位同学每周获得的基本分为20分，根据日常管理、学习管理、纪律管理、卫生管理、活动管理的表现进行加减分。
3. 加分项目包括：优秀表现、突出贡献、竞赛获奖等；扣分项目包括：迟到、早退、旷课、违纪、损坏公物等。
4. 每月评选出“优秀班级”、“优秀学生”等荣誉称号，给予相应奖励。
五、制度实施1. 班主任负责制定班级量化管理制度，并组织实施。
2. 班级设立量化管理小组，负责日常考核、记录和汇总。
班级考评管理制度
班级考评管理制度第一章总则为了规范班级考评工作，提高班级管理水平，促进学生健康成长，特制定本管理制度。
第二章考评范围班级考评范围包括学习成绩、学科竞赛、体育锻炼、勤工助学、文体活动、社会实践等方面。
第三章考评要求（一）学习成绩1. 要求学生达到学校规定的学习成绩水平，成绩优秀者优先考虑评优名次，成绩差者将受到警告或者其他处理。
2. 对于学习成绩优异者，应加强表彰和奖励措施，激发其学习积极性。
（二）学科竞赛1. 鼓励学生积极参加各类学科竞赛活动，提高学科水平。
2. 对于取得优异成绩者，应加强表彰和奖励，同时鼓励其它学生学习其成功经验，提高竞赛水平。
（三）体育锻炼1. 鼓励学生积极参加体育锻炼活动，提高身体素质。
2. 对于在体育锻炼中表现出色者，应给予适当的表彰和奖励，同时鼓励其他学生积极参与。
（四）勤工助学1. 鼓励有条件的学生积极参加勤工助学活动，培养劳动习惯和实践经验。
2. 对于在勤工助学中表现出色者，应给予适当的表彰和奖励，同时鼓励其他学生积极参与。
（五）文体活动1. 鼓励学生积极参与学校组织的各类文体活动，培养全面发展的素质和能力。
2. 对于在文体活动中表现出色者，应给予适当的表彰和奖励，同时鼓励其他学生积极参与。
（六）社会实践1. 鼓励学生积极参与社会实践活动，增长社会实践经验。
2. 对于在社会实践中表现出色者，应给予适当的表彰和奖励，同时鼓励其他学生积极参与。
第四章考评标准学生的考评标准应遵循公平、公正、科学的原则，具体要根据学生的具体表现情况进行综合评定。
（一）学习成绩学习成绩是学生综合素质的重要组成部分，应以平时成绩、期中成绩、期末成绩等为评定依据。
（二）学科竞赛学科竞赛成绩是评定学生学科水平的重要标准，应以参赛情况、成绩等为评定依据。
（三）体育锻炼体育锻炼成绩是评定学生身体素质的重要标准，应以参与情况、表现等为评定依据。
（四）勤工助学勤工助学成绩是评定学生劳动能力和实践经验的重要标准，应以参与情况、表现等为评定依据。
中职班级管理规定(3篇)
第1篇第一章总则第一条为了加强中职学校班级管理，提高教育教学质量，培养学生的良好行为习惯和社会责任感，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》和《中等职业学校学生管理规定》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本规定。
第二条本规定适用于我校所有中职班级，包括全日制、非全日制、订单培养等不同类型班级。
第三条班级管理应遵循以下原则：1. 全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力；2. 尊重学生主体地位，发挥学生自我管理、自我服务、自我教育的作用；3. 依法治班，建立健全班级管理制度，维护正常的教育教学秩序；4. 家校社协同育人，形成良好的教育合力。
第二章班级组织与管理第四条班级组织结构1. 班主任：负责班级全面工作，协调各方面关系，组织开展教育教学活动。
2. 班委会：在班主任的指导下，负责班级日常事务管理，组织开展班级活动。
3. 班级团支部：负责班级团员的思想政治工作，组织开展团组织活动。
4. 班级学习小组：负责班级学习互助，提高学习效果。
第五条班主任职责1. 贯彻执行党的教育方针，落实学校教育教学计划；2. 制定班级管理规章制度，建立健全班级管理组织；3. 组织开展班级活动，培养学生的综合素质；4. 关心学生成长，做好学生的思想政治教育工作；5. 加强与家长、社会的沟通与合作，形成教育合力。
第六条班委会职责1. 负责班级日常事务管理，包括考勤、卫生、纪律等；2. 组织开展班级活动，丰富学生课余生活；3. 协助班主任做好学生思想政治教育工作；4. 及时向班主任反映学生意见和需求。
第七条班级团支部职责1. 负责班级团员的思想政治工作，组织团员学习党的路线、方针、政策；2. 开展团组织活动，增强团员的组织观念和集体荣誉感；3. 组织团员参与学校和社会实践活动，提高团员的实践能力。
第八条班级学习小组职责1. 组织开展学习互助活动，提高学习效果；2. 帮助学生解决学习中的困难，促进共同进步；3. 组织参加各类学术竞赛，提升班级整体学术水平。
2024年中职学校绩效考核方案范文
2024年中职学校绩效考核方案范文如下：本方案旨在全面评估中职学校的教育质量和办学效果，确保教育教学工作顺利推进。
考核内容包括学校管理、师资队伍建设、教学质量、学生综合素质等多个方面，通过科学的评估体系，为学校提供科学的指导意见和发展建议。
一、学校管理考核1.1 学校领导班子稳定，决策科学有效，管理团队合作默契，能够有效落实教育部颁布的政策法规。
1.2 学校教学质量监测机制完善，各项数据及时准确，学校运行状况透明，各项指标能及时反映学校教学情况。
1.3 学校财务管理规范，经费合理利用，财务报表真实可靠，财务风险评估及时有效，确保学校长期稳定发展。
1.4 学校安全管理到位，校园环境整洁安全，师生生活和学习环境良好，各项安全工作制度完备。
1.5 学校与社会联系广泛，社会资源合理整合使用，积极参与社会实践活动，为学生提供更多实践机会。
二、师资队伍建设考核2.1 教师综合素质高，教学水平过硬，有一定的教育教学创新能力，能够适应不同学生的成长需求。
2.2 学校加强教师培训和职称评定，不断提高师资队伍整体素质，确保教师队伍稳定。
2.3 学校关注教师职称评价制度，确保其合理公正，激励教师提高绩效，努力向优秀教师看齐。
2.4 学校重视教师工作情况调查和评估，关注教师的心理健康和工作状态，提供必要支持和帮助。
2.5 学校鼓励教师参与教育教学改革，建立教师工作交流平台，促进教师之间的师徒互动。
三、教学质量考核3.1 学校根据学生综合素质发展目标，设计科学教育教学体系，确保教学质量的持续提升。
3.2 学校重视课堂教学实效性，注重学生实际能力培养，重视学生创新能力和团队协作能力的培养。
3.3 学校关注学生学习兴趣和动机，激发学生学习热情，提供多样化教学方式和资源支持。
3.4 学校建立学生综合素质评价体系，注重学生综合素质的评价和培养，提高学生的综合素质水平。
3.5 学校开展教学评估和督导，推动教育教学改革，促进学生全面发展，提升教学质量。
中职学校班级管理制度细则
一、班级目标1. 培养学生的综合素质，提高学生的专业技能。
2. 营造良好的学习氛围，确保班级各项工作有序开展。
3. 增强班级凝聚力，打造团结、和谐、向上的班级集体。
二、班级组织结构1. 班级委员会：由班长、副班长、学习委员、劳动委员、生活委员、体育委员、文娱委员等组成。
2. 班级小组：根据班级实际情况，将学生分成若干小组，每组设组长一名。
三、班级管理制度1. 学习管理（1）学生必须按时上课，不迟到、不早退、不旷课。
（2）学生应认真完成作业，按时上交，积极参与课堂讨论。
（3）学生应尊重教师，遵守课堂纪律，不得在课堂上大声喧哗、睡觉、玩手机等。
2. 纪律管理（1）学生应自觉遵守学校各项规章制度，维护学校正常教学秩序。
（2）学生应尊敬师长，团结同学，互相帮助，共同进步。
（3）学生应爱护公物，保持教室、宿舍等场所的卫生。
3. 卫生管理（1）学生应保持个人卫生，每天按时起床，整理床铺。
（2）学生应按时打扫教室、宿舍等场所，保持环境卫生。
（3）学生应爱护花草树木，不乱扔垃圾，不践踏草坪。
4. 课外活动管理（1）学生应积极参加学校组织的各项课外活动，丰富课余生活。
（2）学生应遵守活动纪律，服从组织安排，不得擅自离场。
（3）学生应在活动中发扬团结互助精神，共同完成任务。
5. 奖惩制度（1）对表现优秀的学生给予表扬和奖励，包括优秀学生干部、三好学生等荣誉称号。
（2）对违反纪律的学生进行批评教育，情节严重的给予警告、记过等处分。
（3）对表现突出的学生，优先推荐参加各类竞赛、培训等活动。
四、班级会议制度1. 班级会议每两周召开一次，由班长主持。
2. 班级会议主要讨论班级工作、学习情况，以及解决学生提出的问题。
3. 班级会议应充分发扬民主，尊重学生意见，鼓励学生积极参与。
五、班级财务管理1. 班级经费由班委会负责管理，定期公布收支情况。
2. 班级经费主要用于班级活动、奖品购置等。
3. 学生应自觉缴纳班费，不得拖欠。
六、班级纪律监督1. 班级纪律监督小组由班委会成员组成，负责监督班级纪律执行情况。
中职学校班级管理规定(3篇)
第1篇第一章总则第一条为加强中职学校班级管理，提高教育教学质量，培养学生的综合素质，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》及有关法律法规，结合我校实际情况，特制定本规定。
第二条本规定适用于我校所有班级，包括普通班、特色班、特长班等。
第三条班级管理应遵循以下原则：1. 全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务；2. 尊重学生个性，发挥学生主体作用；3. 实施素质教育，注重学生全面发展；4. 建立健全班级管理制度，提高班级管理水平。
第二章班级组织第四条班级组织形式为班委会，班委会由班主任、班长、学习委员、生活委员、体育委员、宣传委员等组成。
第五条班委会成员的产生和罢免：1. 班委会成员由全班同学民主选举产生，任期一年；2. 班委会成员如有违法违纪行为或不能胜任工作，全班同学可提出罢免，经全班三分之二以上同学同意后罢免。
第六条班委会职责：1. 贯彻执行学校、年级组的工作部署；2. 组织开展班级活动，丰富同学们的课余生活；3. 协助班主任做好班级日常管理工作；4. 维护班级纪律，营造良好的学习氛围；5. 收集同学们的意见和建议，及时向班主任和学校反映。
第三章班级制度第七条班级管理制度包括：1. 班级纪律制度；2. 班级考勤制度；3. 班级卫生制度；4. 班级奖惩制度；5. 班级财务管理制度；6. 班级活动管理制度。
第八条班级纪律制度：1. 严格遵守国家法律法规，维护学校秩序；2. 尊敬师长，团结同学，互相帮助；3. 服从班主任和班委会的管理，积极参与班级活动；4. 诚实守信，遵守学术道德，不作弊；5. 课间活动安全有序，不追逐打闹。
第九条班级考勤制度：1. 严格履行请假手续，因病、因事请假需向班主任报告；2. 不得迟到、早退、旷课，如有特殊情况需及时向班主任说明；3. 严格执行学校作息时间，保证课堂纪律。
第十条班级卫生制度：1. 保持教室、宿舍、卫生区的整洁；2. 每日进行卫生打扫，落实卫生责任制；3. 爱护公物，节约用水用电。
中职班级常规管理制度
中职班级常规管理制度一、班级治理单位班级是学校的基本单位，是学校教育教学、管理和服务的基础。
班级管理是学校管理的基础，也是管理中最基础的工作。
班级管理的目的是为了组织集体活动，保证教学质量，创造良好的学习氛围，形成一种积极向上的班集体风气。
班级是学生在学校的家庭，是促进学生成长、健康成长的一个特殊组织。
班级治理单位应注意引导学生的行为，辅助学生的学习，对学生实行全方位的教育和管理。
1.班主任：每个班级配备一名班主任，负责班级管理、教育和教学工作，协调班级内部关系，负责学生全面发展的教育与管理工作。
2.学习委员：每个班级设立学习委员，负责班级学习氛围的营造，协助班主任进行学习管理工作，促进同学之间的学习互助。
3.生活委员：每个班级设立生活委员，负责班级生活管理工作，协助班主任进行生活辅导和关心同学的生活质量。
4.纪律委员：每个班级设立纪律委员，负责班级纪律宣传、教导及监督工作，协助班主任维护班级纪律秩序。
5.文体委员：每个班级设立文体委员，负责班级文体活动的组织和管理，丰富同学们的校园生活，促进同学们之间的交流和合作。
6.卫生委员：每个班级设立卫生委员，负责班级卫生环境的管理和维护，提高同学们的公共卫生意识，营造整洁美好的学习环境。
二、班级管理制度1.班级考勤制度（1）学生应按时到校上课，迟到、早退、未签到的学生应当向班主任请假说明理由。
连续三次迟到、早退、未签到的学生将受到处分。
（2）班主任应每天对学生的出勤情况进行登记，定期汇总统计，发现问题及时处理。
2.班级纪律制度（1）学生应遵守学校的各项规章制度，服从学校的管理和安排，不得违反学校的规定。
（2）学生应尊敬老师和同学，文明礼貌，不得打架斗殴、谩骂侮辱他人。
（3）学生应自觉维护校园环境，不得在校园内乱扔垃圾、损坏设施。
3.班级活动制度（1）每学期举办班级大会，定期召开班干部会议，及时沟通班级工作。
（2）定期组织文体活动、社会实践等活动，营造团结奋进的班集体氛围。
中职学校班主任工作考核标准
中职学校班主任工作考核标准一、班级管理（30分）1.班级规章制度（10分）（1）制定完善、合理且具有可操作性的班级规章制度，涵盖考勤、纪律、卫生等方面，得5分。
例如，明确规定迟到、早退的处理方式，以及教室和宿舍卫生的标准和检查机制。
（2）班级规章制度能得到有效执行，学生知晓并自觉遵守，得5分。
如班级内极少出现违反规章制度的现象。
2.班级组织建设（10分）（1）班委会、团支部等组织架构健全，成员分工明确、职责清晰，得5分。
比如班长负责整体协调，学习委员负责组织学习活动等。
（2）定期召开班委会和团支部会议，有详细的会议记录和问题解决方案，得5分。
例如每月至少召开两次会议。
3.班级文化建设（5分）（1）教室布置整洁、美观，具有独特的文化氛围，如设置图书角、荣誉墙等，得3分。
（2）开展丰富多彩且具有班级特色的活动，如主题班会、文体比赛等，得2分。
比如每月组织一次主题班会。
4.班级财产管理（3分）（1）爱护公共财物，班级内无故意损坏公共财物的现象发生，得2分。
（2）对班级财产进行有效管理，有清晰的财产清单和使用记录，得1分。
5.安全教育工作（2分）（1）定期开展安全教育活动，如防火、防盗、防溺水等专题教育，得1分。
（2）一学期内班级无安全事故发生，得1分。
二、学生工作（40分）1.学生思想教育（10分）（1）关注学生的思想动态，及时发现并解决学生的思想问题，得5分。
例如定期与学生进行谈心谈话。
（2）开展思想政治教育活动，引导学生树立正确的价值观和人生观，得5分。
比如组织学生参与志愿者活动。
2.学生行为规范（10分）（1）督促学生遵守学校的各项规章制度，规范学生的日常行为，得5分。
如对违反校规校纪的学生及时进行教育和处理。
（2）培养学生良好的行为习惯和道德品质，得5分。
比如鼓励学生文明用语、尊重他人。
3.学生学业指导（10分）（1）了解学生的学习情况，协助学生制定合理的学习计划，得5分。
例如针对学习困难的学生提供个别辅导。
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中等职业技术学校
班级考核管理办法(试行)
为了加强班级管理，为全体学生营造良好的学习氛围和生活环境促进班级争优创新，特制订本细则。
一、内容与标准：
班级考核基础分100分，实行减分制具体内容如下：
1、早读、午读：(5分)
（1）出勤（3分）：迟到每人扣0.1分（由学生会学习部负责在教学楼各入口处登记早读迟到学生）；无故缺勤每人扣0.3分（由学生会学习部负责各班在班人数清点）。
（2）纪律（2分）：早读、午读期间教师门必须敞开，未按要求进行早读、午读的扣除该项2分，有学生补作业，下座位走动，打闹，玩手机，吃零食，睡觉现象每项扣0.2分；读书声音洪亮、整齐的班级可酌情加0.1-0.5分，读书效果差的班级酌情扣0.1-0.5分（由学生处、教务处值班教师负责检查记录）。
2、课堂：（15分）
以抽查记录、课堂日志记录为主（课堂日志不按时交、或不交的该项一律得0分）。
迟到（迟到超过20分钟按缺勤处理、早退按缺勤处理）、请假（没有假条的按缺勤扣分）每人次扣0.1分；
缺勤每缺1人扣0.5分，直到15分扣完为止；班级比较混乱经任课老师批评不改正的，顶撞任课老师（以任课老师反应或课堂日志记录为准）的酌情扣3-5分，情节严重造成恶劣影响的扣5-10分，并对相关学生按照《阿克苏地区中等职业技术学校学生违纪处分规定》给予相应处分；涂改课堂日志每次（多处涂改累计扣分）扣3分，课堂日志记录纪律差的班级每节次扣1分。
3、晚自习：（10分）
（1）出勤（4分）：迟到每人扣0.1分（由学生会学习部负责在教学楼各入口处登记早读迟到学生）；无故缺勤每人扣0.3分，早退每人扣0.1分（由晚自习值班教师负责各班在班人数清点）。
（2）纪律（6分）：根据晚自习值班教师及值班负责人抽查记录结果为依据。
玩手机、吃东西者每人次扣1分并没收手机和零食，私下座位、换座位、说话、打闹、乱扔垃圾者每人次扣0.5分，并要求其改正，拒不改正不听教诲者按违纪处理扣除班级考核分2分。
4、升旗与三操（早操、课间操、眼保健操）：（15分）
（1）升旗（5分）：迟到每人扣0.1分，无故缺勤每人扣0.3分，队列不整齐扣0.5分，升旗期间有说话，打闹，秩序差的班级扣1分。
（2）早操（3分）：迟到每人扣0.1分，无故缺勤每人扣0.3分，未按指定路线跑完的班级扣1分，跑操过程中队列不整齐，
互相打闹的各扣0.5分。
（3）课间操（5分）：迟到每人扣0.1分，无故缺勤每人扣0.3分，未排队按秩序入场，离场的扣0.5分，做操期间队列不整齐扣0.5分，做操效果差，有学生不做操、打闹，秩序差的班级扣1分。
（4）眼保健操（2分）：未按时做眼保健操的班级扣1分，做操期间有学生离开座位，睡觉，说话，打闹的每人次扣0.5分。
5、卫生（15分）
（1）室内（10分）：教室、楼梯、楼道地面如有细微垃圾（几个垃圾袋，或者纸片）暖气包里面若有垃圾袋，纸屑，饮料瓶、零食袋等小杂物扣0.5分，垃圾较多，地面较脏视情况扣1-3分；门窗上有水渍、灰尘，讲桌、窗台、暖气片有灰尘，黑板、黑板槽未擦干净各扣0.5分；教室讲桌，课桌，个人桌椅，卫生工具摆放不整齐各扣0.5分；教室垃圾桶未及时倾倒里面有垃圾扣1分；卫生间地面未有清扫、拖地迹象的扣1分。
洗手池内有垃圾，泥土的扣0.5分。
纸篓内垃圾未清理的扣0.5分。
（2）室外（5分）：地面上有细微（果皮纸屑，烟蒂，树枝，包装袋等杂物）扣1分，比较严重时，如（成片树叶，垃圾，未清扫或者未及时清扫）扣2分；绿化带：（树林带里有少量垃圾，包装袋，果皮纸屑，烟蒂，成堆树叶）扣1分，比较严重时，如（无人打扫者）扣2分；垃圾桶：未及时倾倒班级环境区内垃圾桶的班级扣1分，如果垃圾桶已经清理干净，有个别垃圾被扔到
里面，不扣分。
注：各班卫生应在卫生部部员每次检查之前做完，如不能及时打扫，按未时做值日扣5分。
如果卫生部在各班打扫不干净的情况下督促重新打扫的班级，仍然不够彻底的班级将按照做二次值日不干净处理，加扣2.5分。
6、宿舍（15分）
（1）宿舍卫生(8分)：地面、窗台有少量垃圾袋，纸屑，饮料瓶、零食袋等小杂物扣0.5分，如果地面垃圾较多，或者看不出有清扫、拖地迹象的扣1-2分；窗户玻璃脏扣0.5分；床铺不整齐扣0.5分。
（2）纪律（7分）：在规定休息期间在宿舍里大声吵闹、高声喧哗、玩手机，接打电话等影响到其他宿舍休息的扣1分，不听值班教师管理的扣2分，如果用不文明语言对待学生会检查人员的每人次扣0.5分，扣分后仍不改正的，将给予一定的处罚。
如发现有烟、酒、打火机、管制刀具等违禁品态度较好上交的扣2分，没收违禁品；拒不上交并且和管理人员发生顶撞者扣5分，没收违禁品，全校通报批评。
如发现在宿舍抽烟、喝酒、打架、打牌、做礼拜、吸毒等违纪行为的扣5分，并给予相应处分。
宿舍于早上8:50、中午15:30、晚上21:00（晚自习）点将准时锁宿舍楼门，此时间段所有学生（学生会检查人员、值日学生除外）不得在宿舍逗留，违者每人扣0.1分，直至该项分数扣完为止（如
果有请假条不扣分）；宿舍于晚上23:00点将准时锁宿舍楼门，此时间段所有学生不得外出宿舍，不得晚归宿舍，违者每人扣0.1分，直至该项分数扣完为止。
7、守纪（15分）
（1）仪容仪表（5分）：未穿校服一套每人次扣0.2分（上下衣各0.1分），有戴首饰每人次扣0.2分，头发每人次扣0.2分（男生头发太长，女生烫发、染发），女生化妆每人次扣0.2分，女生戴头巾扣0.5分，男生戴小帽扣0.5分。
(2)就餐秩序(5分)：就餐应排队，按照秩序打饭，如不排队扣每人次按班级扣0.2分；排队打饭期间不许喧哗、打闹，如有违反扣0.5分；做到不浪费粮食，勤俭节约，如有学生浪费太多扣0.5分；就餐完毕应自觉收拾就餐餐具，并且把就餐餐具摆放到指定位置，摆放整齐，如有违反扣0.2分。
（3）校园守纪（5分）：如有在校园内随地吐痰、乱扔果皮纸屑者经劝告主动清理垃圾的扣0.1分拒不改正者扣1分；抽烟、喝酒、打架者扣5分并做出相应的处分。
8、公物（10分）
以总务处每周对各班公物检查统计结果为依据，恶意损坏教室、宿舍公物班主任及时发现上报查明的除按规定赔偿外扣除本班级考核分0.5分/件，未及时发现上报查明的除按规定赔偿外扣除本班级考核分2分/件。
6、额外奖惩分：
加分内容：
（1）班级或班级中的学生在各级竞赛活动、文艺汇演、体育比赛、科技竞赛等活动中获得前三名可根据名次和级别加分。
校级获奖：一等奖5分、二等奖3分、三等奖2分、鼓励奖1分；地区级获奖：得分=2X校级奖分；自治区级获奖=3X校级奖分；国家级获奖=4X校级奖分。
（2）学生好人好事受到表扬：按每人次加1分（校内），2分（校外）。
（3）班级在每月各类评比（卫生、纪律、课间操、晚自习、板报等）中获奖按名次前三名依次加5、3、2分。
（4）班级主动承接并较好完成学校交派的临时工作的视情况酌情加1-10分。
减分内容：
1、班级学生中有给予开除学籍、勒令退学、留校察看、记过、严重警告、警告等违纪处分的每人每次分别扣9、7、5、3、
2、
1 分。
2、在学校组织的各类检查评比中排在最后一名的，每次扣3 分。
3、因班级未完成学校安排的各项工作受到通报：按照通报一次扣1-2分，通报后仍未改正的进行二次通报加倍分。
4、班级参加升旗仪式（要求全部穿校服，包括“五一”、“十
一”、“元旦”等重大节日学校组织的参加广场升旗仪式）或其他大型活动（按规定着装）出勤率低（出勤85%以下）按每缺一人扣1分进行扣分；纪律差经批评不改正的每次扣3-5分。
7、毕业班实习期间由学生所在实习单位考核。
备注：所有班主任到岗加分的项目均以实际登记为准。
二、考评办法其他说明：
1、早读、午读、晚自习由学生会学习部及相关值班教师负
责每日检查，统计考核，每日公示成绩；升旗与三操由学生会体育部及负责教师进行每日检查，统计考核，每日公示成绩；卫生、宿舍、守纪分别由学生会卫生部、生活部、纪检部及负责教师进行每日检查，统计考核，每日公示成绩；课堂与公物按周统计考核。
2、班级考核实行日检查，周考核公布，月结算。
周考核成绩=每日公示成绩周平均分+课堂成绩+公物成绩+额
外奖惩分
月考核总成绩=周数周考核成绩
（即周考核成绩平均分）×90%+
班级风气综合测评分×10%
班级风气综合测评由学生处每月组织下发测评表，各科室、
任课教师及学生会学生干部对各班进行评分。
3、评比级次：
优（名次前10%且得分不低于80分）、合格（得分不低于60分）、不合格（排名末尾10%且分数在60分以下）。
考核成绩由学生处专人负责每周公布一次。
根据评比级次，每学期期末按10%评选优秀班集体、优秀团支部；校级以上（包括校级）优秀班集体、优秀团支部从学校评选的优秀班集体、优秀团支部中产生。
4、凡受校级以上（含校级）处罚的期末不得参与评优。
5、获得优秀班集体、优秀团支部称号的班级期末个人评优（三好学生、优秀团员、优秀学生干部等）比例增加为15%；学期考核不合格班期末班级个人评优比例减为5%，连续两学期不合格的取消该班任何评优。