非谓语动词讲解优秀课件
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非谓语动词超详细讲解ppt课件
动名词的形式
动名词既有普通形式，也有完成形式和被动形式。完成形式表示动作已经完成， 如having read；被动形式表示动作被承受，如being written。
动名词在句子中的成分
动名词也可以作表语，用来描述 主语的内容或性质，如Her job is teaching English.
动名词还可以作定语，修饰名词， 如a reading room, a swimming pool等。
非谓语动词超详用法与功能 • 动名词的用法与功能 • 分词的用法与功能 • 独立主格结构的用法与功能 • 非谓语动词的注意事项与误区
01
非谓语动词概述
Chapter
定义与作用
定义
非谓语动词是指在句子中不充当谓 语的动词，包括不定式、动名词和 分词三种形式。
独立主格结构的时态和语态
时态
独立主格结构的时态主要根据句子中的谓语动词来确定。如果谓语动词是现在时或将来 时，独立主格结构用现在分词；如果谓语动词是过去时，独立主格结构用过去分词。
语态
独立主格结构的语态分为主动语态和被动语态。当独立主格结构的逻辑主语与非谓语动 词之间是主动关系时，用主动语态；当逻辑主语与非谓语动词之间是被动关系时，用被 动语态。例如：“The problem being settled, we all felt relieved.”（问题解决了，
我们都感到松了一口气。）
06
非谓语动词的注意事项与误区
Chapter
非谓语动词使用时需要注意的问题
动词不定式、动名词和分词的区别
01
在使用非谓语动词时，需要根据语境和表达的逻辑关系选择适
当的非谓语动词形式。
时态和语态的正确使用
02
动名词既有普通形式，也有完成形式和被动形式。完成形式表示动作已经完成， 如having read；被动形式表示动作被承受，如being written。
动名词在句子中的成分
动名词也可以作表语，用来描述 主语的内容或性质，如Her job is teaching English.
动名词还可以作定语，修饰名词， 如a reading room, a swimming pool等。
非谓语动词超详用法与功能 • 动名词的用法与功能 • 分词的用法与功能 • 独立主格结构的用法与功能 • 非谓语动词的注意事项与误区
01
非谓语动词概述
Chapter
定义与作用
定义
非谓语动词是指在句子中不充当谓 语的动词，包括不定式、动名词和 分词三种形式。
独立主格结构的时态和语态
时态
独立主格结构的时态主要根据句子中的谓语动词来确定。如果谓语动词是现在时或将来 时，独立主格结构用现在分词；如果谓语动词是过去时，独立主格结构用过去分词。
语态
独立主格结构的语态分为主动语态和被动语态。当独立主格结构的逻辑主语与非谓语动 词之间是主动关系时，用主动语态；当逻辑主语与非谓语动词之间是被动关系时，用被 动语态。例如：“The problem being settled, we all felt relieved.”（问题解决了，
我们都感到松了一口气。）
06
非谓语动词的注意事项与误区
Chapter
非谓语动词使用时需要注意的问题
动词不定式、动名词和分词的区别
01
在使用非谓语动词时，需要根据语境和表达的逻辑关系选择适
当的非谓语动词形式。
时态和语态的正确使用
02
高中英语非谓语动词课件(70张)
She came here to study English.
主语
宾语 表语
定语 状语
I warned the patient not to eat cold water
after the operation.
宾补
(1)作主语 不定式做主语时, 可以直接放在谓语动词之前。
To see is to believe.
Subject+ find/think/feel/make/ consider… it +adj/n + to do sth.
1.We thought ___ better ___ start early. 2.Do you consider ___ better not __ go? 3. I feel __ my duty __ change all that. 4.We think __ important __ obey the law. 5.I know __ impossible __ finish so much homework in a day.
句型3: It is adj. for/of sb. to do sth.
It is + adj + for sb to do sth （是形容事物的性质的 ） It is + adj + of sb to do sth （是形容人的品质的 ）
It is easy for me to finish this work before ten. It is a great honor for us to be present at your birthday party.
make let have
do + sb. + doing
主语
宾语 表语
定语 状语
I warned the patient not to eat cold water
after the operation.
宾补
(1)作主语 不定式做主语时, 可以直接放在谓语动词之前。
To see is to believe.
Subject+ find/think/feel/make/ consider… it +adj/n + to do sth.
1.We thought ___ better ___ start early. 2.Do you consider ___ better not __ go? 3. I feel __ my duty __ change all that. 4.We think __ important __ obey the law. 5.I know __ impossible __ finish so much homework in a day.
句型3: It is adj. for/of sb. to do sth.
It is + adj + for sb to do sth （是形容事物的性质的 ） It is + adj + of sb to do sth （是形容人的品质的 ）
It is easy for me to finish this work before ten. It is a great honor for us to be present at your birthday party.
make let have
do + sb. + doing
非谓语动词语法讲解课件
03
动名词
动名词的定义
总结词
动名词是一种非谓语动词形式， 表示动作或行为的名词化表达。
详细描述
动名词在英语语法中，是将动词 转化为名词的一种形式，通常在 句子中充当名词的成分，表示某 个动作或行为。
动名词的形式
总结词
动名词有一般式、完成式和被动式三 种形式。
详细描述
动名词的一般式通常是在动词后加-ing ，表示动作正在进行或发生的状态；完 成式是在动词后加-ing并加上-ed，表 示动作已经完成；被动式是在动词后加 -ed，表示动作是被执行的状态。
详细描述
非谓语动词可以作为句子的主语、宾语、表 语、定语或状语等成分，使句子更加丰富和 多样化。通过使用非谓语动词，可以更准确 地表达动作的进行状态、被动关系以及名词 化的动作，使句子更加简洁明了。同时，非 谓语动词还可以用于表达虚拟语气、强调句 型等复杂句型，使英语表达更加丰富和有力
。
02
动词不定式
动词不定式的定义
总结词
动词不定式是非谓语动词的一种形式，由“to + 动词原形”构成，表示将来、可 能或意向的动作。
详细描述
动词不定式是非谓语动词的一种形式，它由“to + 动词原形”构成，表示将来、 可能或意向的动作，而不表示时态。与谓语动词相比，非谓语动词没有时态和语 态的变化。
Байду номын сангаас
动词不定式的形式
总结词
动词不定式有四种形式，分别为一般式、进行式、完成式和完成进行式。
详细描述
动词不定式有四种形式。一般式为“to + 动词原形”，表示将来或可能的动作；进行式为“to be + 现在分词” ，表示正在进行的动作；完成式为“to have + 过去分词”，表示已经完成的动作；完成进行式为“to have been + 现在分词”，表示已经完成的进行动作。
2024版非谓语动词趣味讲解课件
表示在过去某个时刻正在进行的 动作。
将来进行时
表示在将来某个时间正在进行的 动作。
时态
现在完成时
表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果， 或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。
过去完成时
表示在过去某个时间之前已经完成的动作或状态。
将来完成时
表示在将来某个时间之前将完成的动作或状态。
语态
主动语态
表示“某人带着未完成的动作”，强调动作的未完成性。
with+宾语+doing
表示“某人正在做某事”，强调动作的正在进行。
with+宾语+done
表示“某人的某事已经完成”，强调动作的完成性。
06 非谓语动词的省 略与简化
省略情况
当非谓语动词的逻辑主语是句子的主 语时，可以省略非谓语动词的主语。
当非谓语动词所表示的动作与主句谓 语动词所表示的动作同时发生时，可 以省略非谓语动词的时间状语。
可以作为形容词或副词使用，修饰名 词或动词。
03 非谓语动词的时 态与语态
时态
一般现在时
表示经常性或习惯性的动 作，或表示现在的特征或 状态。
一般过去时
表示在过去某个时间发生 的动作或存在的状态。
一般将来时
表示将来某个时间要发生 的动作或存在的状态。
时态
现在进行时
表示此时此刻正在进行的动作。
过去进行时
位置
句首
非谓语动词可以置于句首，作为句子的开头，引导一个句子。此时， 非谓语动词通常表示一个伴随的动作或状态。
句中
非谓语动词可以置于句中，作为句子的一个成分。此时，非谓语动 词的位置通常紧跟在它所修饰的词之后。
句尾
非谓语动词可以置于句尾，作为句子的结尾。此时，非谓语动词通常 表示一个补充说明或附加的动作。
将来进行时
表示在将来某个时间正在进行的 动作。
时态
现在完成时
表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果， 或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。
过去完成时
表示在过去某个时间之前已经完成的动作或状态。
将来完成时
表示在将来某个时间之前将完成的动作或状态。
语态
主动语态
表示“某人带着未完成的动作”，强调动作的未完成性。
with+宾语+doing
表示“某人正在做某事”，强调动作的正在进行。
with+宾语+done
表示“某人的某事已经完成”，强调动作的完成性。
06 非谓语动词的省 略与简化
省略情况
当非谓语动词的逻辑主语是句子的主 语时，可以省略非谓语动词的主语。
当非谓语动词所表示的动作与主句谓 语动词所表示的动作同时发生时，可 以省略非谓语动词的时间状语。
可以作为形容词或副词使用，修饰名 词或动词。
03 非谓语动词的时 态与语态
时态
一般现在时
表示经常性或习惯性的动 作，或表示现在的特征或 状态。
一般过去时
表示在过去某个时间发生 的动作或存在的状态。
一般将来时
表示将来某个时间要发生 的动作或存在的状态。
时态
现在进行时
表示此时此刻正在进行的动作。
过去进行时
位置
句首
非谓语动词可以置于句首，作为句子的开头，引导一个句子。此时， 非谓语动词通常表示一个伴随的动作或状态。
句中
非谓语动词可以置于句中，作为句子的一个成分。此时，非谓语动 词的位置通常紧跟在它所修饰的词之后。
句尾
非谓语动词可以置于句尾，作为句子的结尾。此时，非谓语动词通常 表示一个补充说明或附加的动作。
《非谓语动词》课件(共12张PPT)
定语从句中的非谓语动词
在定语从句中，非谓语动词可以用来修饰名词或代词，表示名词或代词 的状态或特征。
非谓语动词在定语从句中的使用可以使句子更加生动形象，增强语言的 表达力。
需要注意的是，非谓语动词在定语从句中的使用需要遵循一定的语法规 则和习惯，不能随意使用。同时，与定语从句中的其他成分一起构成完 整的意义。
独立主格结构
独立主格结构是一种特殊的句式，其 中非谓语动词与主句的主语没有明确 的逻辑关系，而是通过独立的主语来 表达完整的意义。
常见的独立主格结构包括名词/代词+ 非谓语动词、名词/代词+形容词、名 词/代词+副词等。
独立主格结构通常用于描述一个独立 的事件或状态，与主句之间用逗号或 分号隔开，有时也可以省略独立主格 结构中的主语和谓语。
不定式是由“to + 动词原形” 构成的，在句子中不充当谓语
，而是作为其他成分使用。
不定式的时态和语态
不定式可以有多种时态和语态 ，包括一般式、进行式、完成 式和被动式。
不定式的功能
不定式可以作为主语、宾语、 定语、状语和补语等，在句子 中发挥不同的作用。
不定式的否定形式
不定式的否定形式是在“to”前 面加上“not”，例如“not to
详细描述
非谓语动词在句子中起到丰富句子结构和表达多样性的作用 。它们可以代替从句，使句子更加简洁明了。同时，非谓语 动词还可以表达动作的主动和被动关系，以及动作的完成和 进行状态等。
02 非谓语动词的时态和语态
主动语态
主动语态表示主语是 动作的执行者。
主动语态常用于描述 主语执行的动作，强 调主语的主动性和积 极性。
THANKS FOR WATCHING
高考英语专题《非谓语动词讲解》 (全面详细)精品课件
2. Our work is serving the people. 表语
3. I remember being taken to Wuhan when I was a very small child. 宾语
4. We have a swimming poor in the back
yard.
定语
11
动名词与不定式作主语，表语的区别 动名词作主语时往往表示一般性的、习惯性的动 作；而不定式作主语则表示在具体情况下特定的 或一次性的动作。但有时可以通用。
12
只能用动名词作宾语的动词
1.advise, allow, avoid, admit, consider, delay, enjoy, escape, excuse, finish, imagine, mind, miss, permit, practise, risk, suggest, appreciate
主动(vt.) 被动(vt.) 主动(vi.) 被动(vi.)
一般式 to do to be done to do
/
进行式 to be
/
to be
/
doing
doing
完成式 to have to have to have
/
done been do式是指带 to 的动词原形( 使用中有时不带 to ) (一) 作主语 To see is to believe. To see you is glad.=It is glad to see you. （二）作宾语 I want to see you. （三）作表语 My hope is to see you.
9
动名词（主、宾、定、表）
主动 被 动 主动 被 动
非谓语动词讲解课件
1 - to do2--ing3.done非谓语动词的分类厂不定式（to do）;as a noun 动名词j、-\ Gs adj. or adv.现在分词、V-ed 过去分词*一个句子当中，已经存在一个主旬（谓语动词）•又没有连词的情况下,还有别的动词出现时，这些动词就充当了非谓语动词.、V-ed 过去分词*找出下列句子中的非谓语动词（含短语）XIUYUAN1 .Smoking is bad for health.2. His hobby is swimming.3. IHn^mll the girl singing in the classroom.4- The man talking with my father Is Mr. Wang.5- He decided to try again.非谓语动词的句法作用-＞考查非谓语动词作主语能作主语的非谓语动词有不定式和动名词。
二者的区别是：表示某一具体的动作时,多用不定式;表示比较抽象的一般行为倾向的,多用动名词。
动名词作主语时通常位于句首；不定式作主语时常置于句末,用it 作形式主语放在句首。
1）Smoking is prohibited（禁止）here.（抽象）2）It is not very good for you to smoke so much.（具体）3）Collecting information is very important to business men.4）Driving a car during the rush hour is tiring.❖lt+be+名词/形容词+to do❖lt+be+形容词for sb /of sb+to do❖It takes/took sb + 时间+to doIt is n ecessary t° spend佛© nd) eno ugh time on English if you want to learn it well.1). To make a plan first is a good idea.=It is a good idea to make a plan first.2). It takes three hours to walk there.It is possible for him to master the art of speaking. It was careless of him to break the coffee cup.=He was careless to break the coffee cup.2.动名词或不定式都可以在句中作主语■但在下列句型中常用动名词作主语。
非谓语动词完整ppt课件
过去分词done
01
02
03
04
05
定义
作表语
作定语
作状语
用于完成时态和 被动语态
动词+ed形式，表示被动 、完成。
The window is broken. ( 窗户破了。)
a broken cup (一个破杯子 )
Seen from the top of the hill, the city looks beautiful. (从山顶上看， 这个城市很漂亮。)
拓展句子结构
强调句子重点
非谓语动词可以拓展句子的结构，增加句 子的信息量和表达层次，使句子更加完整 和丰富。
通过非谓语动词的使用，可以强调句子中的 重点信息，突出主题和焦点，提高语言表达 的效果和感染力。
02
非谓语动词形式与用 法
不定式to do
定义
由“to+动词原形”构成，否定形式 为“not to do”。
作主语
To see is to believe. (眼见为实。)
02
01
03
作宾语
I want to buy a new car. (我想买一 辆新车。)
作状语
He came to see me yesterday. (他 昨天来看我。)
05
04
作定语
I have a lot of work to do. (我有很 多工作要做。)
非谓语动词完整ppt课件
目录
• 非谓语动词概述 • 非谓语动词形式与用法 • 非谓语动词时态与语态问题探讨 • 非谓语动词在句子中充当成分分析 • 非谓语动词常见错误类型及纠正方法 • 实战演练：非谓语动词应用技巧提升
非谓语动词(共110张PPT)
02 非谓语动词的时态和语态
主动语态
主动语态表示非谓语动词与逻辑主语之间为主动关系，即非谓语动词的动作是由逻 辑主语发起的。
在主动语态中，非谓语动词可以根据需要选择不定式、现在分词和过去分词形式。
不定式可以表示将来的动作，现在分词表示正在进行的动作，过去分词表示完成的 动作。
被动语态
被动语态表示非谓语动词与逻辑 主语之间为被动关系，即非谓语 动词的动作不是由逻辑主语发起
语态错误
总结词
语态错误是指非谓语动词在使用中没 有正确地表达出被动关系。
详细描述
非谓语动词有主动语态和被动语态两 种形式，需要根据语境选择正确的语 态。如果句子中的主语是动作的承受 者，应该使用被动语态的非谓语动词 形式。
用法错误
总结词
用法错误是指非谓语动词在使用中没有遵循正确的语法规则和习惯用法。
的。
在被动语态中，非谓语动词同样 可以根据需要选择不定式、现在
分词和过去分词形式。
不定式被动语态可以表示将来的 动作，现在分词被动语态表示正 在进行的动作，过去分词被动语
态表示完成的动作。
时态
01
02
非谓语动词的时态主要 通过其形式变化来表示 动作发生的时间和状态。
不定式可以根据时态变 化而变化，如一般式、 完成式、进行式等。
04 非谓语动词的特殊用法
独立主格结构
定义
独立主格结构是一种特殊的句式， 其中非谓语动词与主句的主语没 有逻辑上的主谓关系，而是独立 存在。
用法
通常用于描述完成、进行或将来发 生的动作，表达时间、条件、原因 等逻辑关系。
示例
The work finished, we went home.（工作完成后，我们回家 了。）
非谓语动词语法讲解演示教学ppt课件.ppt
I prefer to stay at home today．(具体某次行为) He prefers walking to cycling．(惯常行为)
*一般说来不能用于进行时的动词如：realize， know，understand，see，lose等，多用不定式 如：I began to realize I had been wrong. We hate to lose the chance . Now we are beginning to see it more clearly.
being made going
having been made (不作定语）
having gone (不作定语）
made(表被动） gone(表完成）
to be made to go
to have been to have gone made
×
to be going
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
语
to perform on. √
❖ 2. Having given her opinion about the building,
she left the meeting.
作
Having been used for a long time, the computer 状
needs repairing.
❖ 3. Having been used for many years, the bike needs repairing.
Having been told several times, 可以写成=Told several times,
*一般说来不能用于进行时的动词如：realize， know，understand，see，lose等，多用不定式 如：I began to realize I had been wrong. We hate to lose the chance . Now we are beginning to see it more clearly.
being made going
having been made (不作定语）
having gone (不作定语）
made(表被动） gone(表完成）
to be made to go
to have been to have gone made
×
to be going
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
语
to perform on. √
❖ 2. Having given her opinion about the building,
she left the meeting.
作
Having been used for a long time, the computer 状
needs repairing.
❖ 3. Having been used for many years, the bike needs repairing.
Having been told several times, 可以写成=Told several times,
高中英语非谓语动词讲解(共61张PPT)
注意： 不定式作定语若是逻辑上的动宾关系，不定式是不及
物动词的话，后应跟着一个相应的介词，但如果被修饰的是 place、time、way 就除外。 如：We must rent a house to live in.
That is a very good place to live.
在学习动词不定式的时候还有两点要注意哦！
1、“一感二听三让四看见”，要用省to的不定 式作宾补,但变为被动句时，要加上to, 如
e.g. 1）We hear him sing in the next room. He is heard to sing in the next room.
（feel, hear, listen to, see, watch, notice , look at, have , make, let）
What ∕ How about doing 做某事怎么样?
此tto doing sth.（盼望） pay attention to doing sth.（注意） be used to doing sth. （习惯于） prefer doing sth to doing sth （宁愿做某事而不愿做某事 ） devote to doing sth （致力于）
牛刀小试
1. My mother often asks me __D___ some cleaning on Sundays
区分下列词组:
see sb. doing/ do sth. hear sb. doing/ do sth. watch sb. doing/ do sth. notice sb. doing/ do sth.
感官动词 see, watch, look at, notice, hear, listen to, feel
物动词的话，后应跟着一个相应的介词，但如果被修饰的是 place、time、way 就除外。 如：We must rent a house to live in.
That is a very good place to live.
在学习动词不定式的时候还有两点要注意哦！
1、“一感二听三让四看见”，要用省to的不定 式作宾补,但变为被动句时，要加上to, 如
e.g. 1）We hear him sing in the next room. He is heard to sing in the next room.
（feel, hear, listen to, see, watch, notice , look at, have , make, let）
What ∕ How about doing 做某事怎么样?
此tto doing sth.（盼望） pay attention to doing sth.（注意） be used to doing sth. （习惯于） prefer doing sth to doing sth （宁愿做某事而不愿做某事 ） devote to doing sth （致力于）
牛刀小试
1. My mother often asks me __D___ some cleaning on Sundays
区分下列词组:
see sb. doing/ do sth. hear sb. doing/ do sth. watch sb. doing/ do sth. notice sb. doing/ do sth.
感官动词 see, watch, look at, notice, hear, listen to, feel
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误用非谓语动词的形式
不定式、动名词、分词混淆
非谓语动词包括不定式、动名词和分词三种形式，它们在句 子中的用法和含义各不相同。不定式通常表示目的或将来， 动名词表示一般性或抽象的概念，分词则起到修饰或说明的 作用。
错误搭配
非谓语动词的形式应与句子的主语、宾语等成分保持一致。 例如，“I am interested in to learn English.”这句话中， to learn应改为learning，因为in是介词，后面应接动名词形 式。
现在分词作主语补足语
常用于句型“主语 + be + 现在分词”中，表示主语的状态或特征 。
过去分词作主语补足语
常用于句型“主语 + be + 过去分词”中，表示主语所处的状态或 已完成的动作。
状语结构
动词不定式作状语
表示目的、原因、结果等，常位 于句首或句尾。
现在分词作状语
表示时间、原因、条件、伴随等， 常位于句首或句尾，与主句之间用 逗号隔开。
过去分词作状语
表示时间、原因、条件、让步等， 常位于句首，与主句之间用逗号隔 开，相当于一个状语从句。
06 非谓语动词的语法功能
作主语和表语
不定式作主语
通常用it作形式主语，将不定式 置于句末，如：It is important
to learn English well.
动名词作主语
表示抽象、泛指的行为，如： Reading is a good way to
03
动名词的用法
动名词在句中可作主语、宾语、表语和定语等，具有名词的特征。同时
，动名词还可以用于构成合成词，如reading room（阅览室）等。
分词的形式和用法
相关主题
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非谓语动词讲解优秀课件
非谓语动词 的分类
不定式（to do)
as a noun
非 谓 V-ing
动名词
语
as adj. or adv. 现在分词
V-ed
过去分词
非谓语动词的
使用条件
一个句子当中，已经存在一个主 句（谓语动词）,又没有连词的情 况下, 还有别的动词出现时,这些 动词就充当了非谓语动词.
主语 宾语 表语 定语 状语 补语
不定式 # # # # # #
动名词 # # # #
分词
## ##
一、考查非谓语动词作主语
能作主语的非谓语动词有不定式和动名词。二者的 区别是：表示某一具体的动作时，多用不定式；表示比 较抽象的一般行为倾向的，多用动名词。动名词作主语 时通常位于句首；不定式作主语时常置于句末，用it 作形式主语放在句首。
找出下列句子中的非谓语动词（含短语）
1.Smoking iiss bad for health. 2. His hobby is swimming. 3. I hheeaarrdd the girl singing in the classroom. 4. The man talking with my father is Mr.
❖ It＋be＋名词/形容词＋to do ❖ It＋be＋形容词 for sb /of sb＋to do ❖ It takes/took sb +时间+to do
It is necessary __t_o_s_p_e_n_d____(spend) enough time on English if you want to learn it well.
A. swimming, swimming
B. to swim, to swim
C. swimming, to swim
2) He got well-prepared for the job interview,
B for he couldn’t risk ____ the good opportunity.
A. to lose B. losing C. to be lost D. being lost
3.有些动词如intend, start, continue后既可以跟不 定式又可以跟动名词作宾语，意义上无多大区 别。
want, wish, hope, manage, demand, promise, refuse, pretend, plan, offer, decide, agree, expect等。
2. 有些动词后只跟动名词作宾语，如：admit,
appreciate, avoid, consider, delay, dislike, enjoy, escape, excuse, finish, forgive, imagine, keep, mind, miss, practise, resist, risk, suggest, deny...
Wang. 5. He decided to try again.
非谓语动词的句法作用
非谓语 动词
不定式 动名词 现在分词
过去分词
主语 宾语 表语 定语 宾补 状语
√
√
√
√√√√√√√
√
√
√
√
√
√
√
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非谓语动词的句法口诀
• 不定式本领强，六种成分都能当。 • 动名词不示弱，主宾表定用的上。 • 两分词互不让，表定状补争亮相。
It is of little good staying up too late every day. 若主语和表语都是非谓语动词, 应保持形式 上的一致。
Seeing is believing.
To see is to believe.
二、考查非谓语动词作宾语
不定式和动名词都可作动词或介词的宾语。 1. 有些动词后只跟不定式作宾语，如：
1). To make a plan first is a good idea. = It is a good idea to make a plan first.
2). It takes three hours to walk there.
It is possible for him to master the art of speaking. It was careless of him to break the coffee cup. = He was careless to break the coffee cup.
C 1) I can’t stand ______ with Jane in the same office. She just refuses _____ talking while she works. A. working; stopping B. to work; stopping C. working; to stop D. to work; to stop
1) Smoking is prohibited(禁止)here. (抽象)
2) It is not very good for you to smoke so much.
(具体)
3) Collecting information is very important to
business men.
4) Driving a car during the rush hour is tiring.
I intend to finish/ finishing the task this
morning. 但love, like, hate, prefer后接动名词表示经
常性的行为；接不定式表示具体的行为。
C 1). I like __________ very much, but I don't
like _________ this afternoon.
2. 动名词或不定式都可以在句中作主语，但 在下列句型中常用动名词作主语。 no use/good It is/was not any use/good +doing sth. of little use/good useless
It is no use crying over spilt milk.
非谓语动词 的分类
不定式（to do)
as a noun
非 谓 V-ing
动名词
语
as adj. or adv. 现在分词
V-ed
过去分词
非谓语动词的
使用条件
一个句子当中，已经存在一个主 句（谓语动词）,又没有连词的情 况下, 还有别的动词出现时,这些 动词就充当了非谓语动词.
主语 宾语 表语 定语 状语 补语
不定式 # # # # # #
动名词 # # # #
分词
## ##
一、考查非谓语动词作主语
能作主语的非谓语动词有不定式和动名词。二者的 区别是：表示某一具体的动作时，多用不定式；表示比 较抽象的一般行为倾向的，多用动名词。动名词作主语 时通常位于句首；不定式作主语时常置于句末，用it 作形式主语放在句首。
找出下列句子中的非谓语动词（含短语）
1.Smoking iiss bad for health. 2. His hobby is swimming. 3. I hheeaarrdd the girl singing in the classroom. 4. The man talking with my father is Mr.
❖ It＋be＋名词/形容词＋to do ❖ It＋be＋形容词 for sb /of sb＋to do ❖ It takes/took sb +时间+to do
It is necessary __t_o_s_p_e_n_d____(spend) enough time on English if you want to learn it well.
A. swimming, swimming
B. to swim, to swim
C. swimming, to swim
2) He got well-prepared for the job interview,
B for he couldn’t risk ____ the good opportunity.
A. to lose B. losing C. to be lost D. being lost
3.有些动词如intend, start, continue后既可以跟不 定式又可以跟动名词作宾语，意义上无多大区 别。
want, wish, hope, manage, demand, promise, refuse, pretend, plan, offer, decide, agree, expect等。
2. 有些动词后只跟动名词作宾语，如：admit,
appreciate, avoid, consider, delay, dislike, enjoy, escape, excuse, finish, forgive, imagine, keep, mind, miss, practise, resist, risk, suggest, deny...
Wang. 5. He decided to try again.
非谓语动词的句法作用
非谓语 动词
不定式 动名词 现在分词
过去分词
主语 宾语 表语 定语 宾补 状语
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非谓语动词的句法口诀
• 不定式本领强，六种成分都能当。 • 动名词不示弱，主宾表定用的上。 • 两分词互不让，表定状补争亮相。
It is of little good staying up too late every day. 若主语和表语都是非谓语动词, 应保持形式 上的一致。
Seeing is believing.
To see is to believe.
二、考查非谓语动词作宾语
不定式和动名词都可作动词或介词的宾语。 1. 有些动词后只跟不定式作宾语，如：
1). To make a plan first is a good idea. = It is a good idea to make a plan first.
2). It takes three hours to walk there.
It is possible for him to master the art of speaking. It was careless of him to break the coffee cup. = He was careless to break the coffee cup.
C 1) I can’t stand ______ with Jane in the same office. She just refuses _____ talking while she works. A. working; stopping B. to work; stopping C. working; to stop D. to work; to stop
1) Smoking is prohibited(禁止)here. (抽象)
2) It is not very good for you to smoke so much.
(具体)
3) Collecting information is very important to
business men.
4) Driving a car during the rush hour is tiring.
I intend to finish/ finishing the task this
morning. 但love, like, hate, prefer后接动名词表示经
常性的行为；接不定式表示具体的行为。
C 1). I like __________ very much, but I don't
like _________ this afternoon.
2. 动名词或不定式都可以在句中作主语，但 在下列句型中常用动名词作主语。 no use/good It is/was not any use/good +doing sth. of little use/good useless
It is no use crying over spilt milk.