小学美术《各式各样的水果》优质课件
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人教版一年级美术：《各式各样的水果》课件1.ppt
剪
用剪刀剪开所需部分，使之成为新的形状。
切
用塑刀或格尺等工具分割彩泥
说一说：
苹果 你是会怎样使用彩泥制作出这个
？
做一做：
做一做：
同学们，自己动手用彩泥 捏塑自己喜欢的水果吧！
作品欣赏：
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/6/132020/6/13Saturday, June 13, 2020
• 13、志不立，天下无可成之事。2020/6/132020/6/132020/6/132020/6/136/13/2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/6/132020/6/132020/6/132020/6/13
谢谢观看
另外搓细条时，可用食指和大拇指前后搓动。
捏
1、拇指和食指 配合，挤压已揉 成圆球的彩泥
贴
将一块彩泥压放在另一块 彩泥上面。 例如：为动物贴上眼睛。
人教版小学美术《各式各样的水果》省优质课获奖课件
2.色彩搭配鲜明
3.大胆想象创造
4.注意工具的使 用安全
制作要求：
1.品种多样
2.色彩搭配鲜明
3.大胆想象创造
4.注意工具的使 用安全
制作要求：
1.品种多样
2.色彩搭配鲜明
3.大胆想象创造
4.注意工具的使 用安全
制作要求：
1.品种多样
2.色彩搭配鲜明
3.大胆想象创造
4.注意工具的使 用安全
制作要求：
1.品种多样
2.色彩搭配鲜明
3.大胆想象创造
4.注意工具的使 用安全
制作要求：
1.品种多样
2.色彩搭配鲜明
3.大胆想象创造
4.注意工具的使 用安全
制作要求：
1.品种多样
2.色彩搭配鲜明
3.大胆想象创造
4.注意工具的使 用安全
制作要求：
1.品种多样
2.色彩搭配鲜明
3.大胆想象创造
4.注意工具的使 用安全
制作要求：
1.品种多样
2.色彩搭配鲜明
3.大胆想象创造
4.注意工具的使 用安全
制作要求：
1.品种多样
2.色彩搭配鲜明
3.大胆想象创造
4.注意工具的使 用安全
制作要求：
1.品种多样
2.色彩搭配鲜明
3.大胆想象创造
4.注意工具的使 用安全
制作要求：
1.品种多样
2.色彩搭配鲜明
3.大胆想象创造
4.注意工具的使 用安全
制作要求：
1.品种多样
2.色彩搭配鲜明
3.大胆想象创造
4.注意工具的使 用安全
Байду номын сангаас 制作要求：
1.品种多样
3.大胆想象创造
4.注意工具的使 用安全
制作要求：
1.品种多样
2.色彩搭配鲜明
3.大胆想象创造
4.注意工具的使 用安全
制作要求：
1.品种多样
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4.注意工具的使 用安全
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制作要求：
1.品种多样
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4.注意工具的使 用安全
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4.注意工具的使 用安全
制作要求：
1.品种多样
2.色彩搭配鲜明
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4.注意工具的使 用安全
制作要求：
1.品种多样
2.色彩搭配鲜明
3.大胆想象创造
4.注意工具的使 用安全
制作要求：
1.品种多样
2.色彩搭配鲜明
3.大胆想象创造
4.注意工具的使 用安全
制作要求：
1.品种多样
2.色彩搭配鲜明
3.大胆想象创造
4.注意工具的使 用安全
Байду номын сангаас 制作要求：
1.品种多样
《各式各样的水果》精品课件
导学
在生活中你都见过或者吃过哪些水果呢？
各式各样的水果
导学 让我们来认识一下各种颜色的水果。
课堂讲授
பைடு நூலகம்
认识水果
课堂讲授 红色
认识水果
课堂讲授 黄色
认识水果
课堂讲授 形状 圆形
认识水果
课堂讲授 特殊形状
认识水果
课堂讲授
认识水果
·颜色 ·形状 ·细节
绿色 圆形 瓜皮条纹
课堂讲授
百果丰收（油画）现代 颜文梁
课堂讲授 制作水果
课堂讲授 制作水果
梨子
桃子
香蕉
苹果
西瓜
草莓 芒果
石榴
葡萄 梨子
课堂讲授 制作水果
作品欣赏
制作要求
1.色彩鲜艳 2.品种多样 3.进行漂亮的水果拼盘
温馨提醒： 1.你一定要了解自己选择的水果的形状和特点。 2.尝试制作夸张有趣的水果造型。
下节课再见
在生活中你都见过或者吃过哪些水果呢？
各式各样的水果
导学 让我们来认识一下各种颜色的水果。
课堂讲授
பைடு நூலகம்
认识水果
课堂讲授 红色
认识水果
课堂讲授 黄色
认识水果
课堂讲授 形状 圆形
认识水果
课堂讲授 特殊形状
认识水果
课堂讲授
认识水果
·颜色 ·形状 ·细节
绿色 圆形 瓜皮条纹
课堂讲授
百果丰收（油画）现代 颜文梁
课堂讲授 制作水果
课堂讲授 制作水果
梨子
桃子
香蕉
苹果
西瓜
草莓 芒果
石榴
葡萄 梨子
课堂讲授 制作水果
作品欣赏
制作要求
1.色彩鲜艳 2.品种多样 3.进行漂亮的水果拼盘
温馨提醒： 1.你一定要了解自己选择的水果的形状和特点。 2.尝试制作夸张有趣的水果造型。
下节课再见
人教版一年级美术：《各式各样的水果》课件3
制作要求：
A：品种多 B：颜色美 C: 造型美观
不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月28日星期一2022/3/282022/3/282022/3/28 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/282022/3/282022/3/283/28/2022 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/3/282022/3/28March 28, 2022 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
各式各样的水果
第一关：画一画
第二关：彩纸变水果，谁的方法多（撕、剪、贴）
第二关：彩纸变水果，谁的方法多（撕、剪、贴）
第三关：彩泥变水果，谁的方法多 （团、搓、捏（团、搓、捏、压、刻）
步骤
泥塑步骤
2 1
3
4
动手制作一盘你喜欢的水果。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
A：品种多 B：颜色美 C: 造型美观
不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月28日星期一2022/3/282022/3/282022/3/28 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/282022/3/282022/3/283/28/2022 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/3/282022/3/28March 28, 2022 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
各式各样的水果
第一关：画一画
第二关：彩纸变水果，谁的方法多（撕、剪、贴）
第二关：彩纸变水果，谁的方法多（撕、剪、贴）
第三关：彩泥变水果，谁的方法多 （团、搓、捏（团、搓、捏、压、刻）
步骤
泥塑步骤
2 1
3
4
动手制作一盘你喜欢的水果。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
一年级美术下册第13课《各式各样的水果》 优秀课件3人教版
百果丰收（油画） 现代 颜文梁
第一关：画一画
第二关：彩纸变水果，谁的方法多（撕、剪、贴）
名言摘抄 ● 青年时种下什么，老年时就收获什么。 ──易卜生 ● 人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。 ──托尔斯泰 ● 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达· 芬奇 ● 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 ──雷锋 ● 人的天职在勇于探索真理。 ──哥白尼 ● 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。──高尔基 ● 人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。 ──雨果 ● 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是 浪费了时间。 ──罗曼.罗兰 ● 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 ──列夫· 托尔斯泰 ● 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。 ──萧楚女 ● 人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。 ──高尔基 ● 任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。 ──爱迪生 ● 如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。 ──爱迪生 ● 如果是玫瑰，它总会开花的。 ──歌德 ● 如果我比笛卡尔看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上的缘故。 ──牛顿 ● 善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。 ──华罗庚 ● 少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。 ──刘向 ● 生活便是寻求新的知识。 ──门捷列夫 ● 生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最大的人，而是对生活最有感受的人。 ─卢梭 ● 生活的理想，就是为了理想的生活。 ──张闻天 ● 生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。 ──高尔基 ● 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。 ──左拉 ● 生活最沉重的负担不是工作，而是无聊。 ──罗曼· 罗兰 ● 生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于算。 ──裴多菲 ● 时间，就象海棉里的水，只要愿挤，总还是有的。 ──鲁迅 ● 时间是伟大的作者，她能写出未来的结局。 ──卓别林 ● 时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。 ──赫胥黎
一年级美术下册第13课《各式各样的水果》 优秀课件1人教版
猜一猜：
没吃的时候是绿的，吃进去是红 的，吐出来是黑的。
各式各样的水果
1.看一看你喜欢哪一种水果？ 2.想一想你喜欢的水果是什么样子（பைடு நூலகம்色、形状）？
说一说：
你是会怎样使用彩泥制作出这个
苹果？
泥工制作的基本手法
揉
1、将彩泥放 在手心 2、两手相 对旋转，稍 稍用力 3、得到 圆球 小团的彩泥 可以用大拇 指和食指揉 。
2、用另外 的彩泥将火 柴棍或牙签 的一节包裹
3、用包裹着彩泥 的小棍，插入已经 戳了洞的圆球彩泥
剪
用剪刀剪开所需部分，使之成为新的形状。
切
用塑刀或格尺等工具分割彩泥
【水果】
展示会
作品要求
色彩鲜艳 品种多样 进行漂亮的水果拼盘
温馨提醒：
1.你一定要了解自己选择的水果的形状
和特点。 2.尝试制作夸张有趣的水果造型。 3.保持教室卫生。
1.看一看你喜欢哪一种水果？ 2.想一想你喜欢的水果是什么样子（颜色、形状）？
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德载物。 2、如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功，因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 10、只要功夫深，铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生，不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情，你才有动力，才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事，自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功，但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死，也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧，不要那么执着不放手。 23、相信他说的话，但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮，但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料，一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。 28、春来我不先开口，哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志，退则安居以修其所未能，则进亦有为，退亦有为也。 31、有智者立长志，无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想，可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽，善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵，去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋，是为一个人付出时的勇敢，即使因此被伤得体无完肤，也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力，也不是奋斗，而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。 41、要成功，先发疯，头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候，做什么事情，要思考。 44、不属于我的东西，我不要;不是真心给我的东西，我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。 49、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈，便不是委屈;能够抢走的爱人，便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人，但曾经尝试过，努力过的人，他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 57、人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。 59、有时候，垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用，人家利用你，说明你还有利用的价值。 61、人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放，生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。
没吃的时候是绿的，吃进去是红 的，吐出来是黑的。
各式各样的水果
1.看一看你喜欢哪一种水果？ 2.想一想你喜欢的水果是什么样子（பைடு நூலகம்色、形状）？
说一说：
你是会怎样使用彩泥制作出这个
苹果？
泥工制作的基本手法
揉
1、将彩泥放 在手心 2、两手相 对旋转，稍 稍用力 3、得到 圆球 小团的彩泥 可以用大拇 指和食指揉 。
2、用另外 的彩泥将火 柴棍或牙签 的一节包裹
3、用包裹着彩泥 的小棍，插入已经 戳了洞的圆球彩泥
剪
用剪刀剪开所需部分，使之成为新的形状。
切
用塑刀或格尺等工具分割彩泥
【水果】
展示会
作品要求
色彩鲜艳 品种多样 进行漂亮的水果拼盘
温馨提醒：
1.你一定要了解自己选择的水果的形状
和特点。 2.尝试制作夸张有趣的水果造型。 3.保持教室卫生。
1.看一看你喜欢哪一种水果？ 2.想一想你喜欢的水果是什么样子（颜色、形状）？
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1、天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德载物。 2、如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功，因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 10、只要功夫深，铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生，不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情，你才有动力，才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事，自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功，但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死，也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧，不要那么执着不放手。 23、相信他说的话，但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮，但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料，一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。 28、春来我不先开口，哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志，退则安居以修其所未能，则进亦有为，退亦有为也。 31、有智者立长志，无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想，可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽，善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵，去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋，是为一个人付出时的勇敢，即使因此被伤得体无完肤，也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力，也不是奋斗，而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。 41、要成功，先发疯，头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候，做什么事情，要思考。 44、不属于我的东西，我不要;不是真心给我的东西，我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。 49、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈，便不是委屈;能够抢走的爱人，便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人，但曾经尝试过，努力过的人，他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 57、人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。 59、有时候，垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用，人家利用你，说明你还有利用的价值。 61、人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放，生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。
人教版小学一年级美术下册《各式各样的水果》教学课件
导学
我们可以把这些水果做出来吗？
2
课堂讲授
课堂讲授
想一想怎么用橡皮泥作出水果的样子呢？
课堂讲授
色彩联想：
橙色橡皮泥
橙子
菠萝
课堂讲授
色彩联想：
红色橡皮泥
苹果
西瓜
课堂讲授
色彩联想：
黄色橡皮泥
香蕉
芒果
课堂讲授
色彩联想：
紫色橡皮泥
蓝莓
葡萄
课堂讲授
注意细节的表达
黑色的西瓜种子
课堂讲授
制作方法：
人教版一年级下册
各式各样的水果
教学课件
目录
1 新课导入 2 新课讲授 3 作品欣赏 4 尝试探究 5 交流展示 6 拓展延伸
1
新课导入
导学
看一看，闻一闻，这些水果真香甜。 捏一捏，搓一搓，比比谁做得更有趣。
导学
导学
我们吃的都有哪些水果呢？
导学
我们吃的都有哪些水果呢？
导学
我们吃的都有哪些水果呢？
1.揉
课堂讲授
制作方法：
2.捏
课堂讲授
制作方法：
3.插
课堂讲授
制作方法：
4.粘
课堂讲授
制作方法：
5.完成
3
作品欣赏
作品欣赏
4
尝试探究
课堂探究
用橡皮泥制作水果
5
交流展示
交流展示
交流展示
6
拓展延伸
课外延伸
做什么东西来盛放“香甜”的“水果”呢？
课外延伸
谢谢观看
一年级美术下册第13课《各式各样的水果》 优秀课件3人教版
第一关：夸一夸
让咱们夸夸自己现在手中有的，吃过的，见过的 水果
小朋友们都说得非常不错，接下来，我们来学习一下， 怎么样把他们画下来。 我们大家一起来看看其他小朋友怎么画水果的！
小朋友们都说得非常不错，接下来，我们来学习一下，怎么样把他们画下来。
小朋友们都说得非常不错，接下来，我们来学习一下，怎么样把他们画下来。Leabharlann 百果丰收（油画） 现代 颜文梁
第一关：画一画
第二关：彩纸变水果，谁的方法多（撕、剪、贴）
梦想的力量， 当我充满自信地，朝着梦想 的方向迈进，并且毫不畏惧 地，过着我理想中的生活， 成功，会在不期然间忽然降 临！
1有了坚定的意志，就等于给双 脚添了一对翅膀。 2一个人的价值在于他的才华， 而不在他的衣饰。 3生活就像海洋，只有意志坚强 的人，才能到达彼岸。 4、鸟欲高飞先振翅，人求上进 先读书。
让咱们夸夸自己现在手中有的，吃过的，见过的 水果
小朋友们都说得非常不错，接下来，我们来学习一下， 怎么样把他们画下来。 我们大家一起来看看其他小朋友怎么画水果的！
小朋友们都说得非常不错，接下来，我们来学习一下，怎么样把他们画下来。
小朋友们都说得非常不错，接下来，我们来学习一下，怎么样把他们画下来。Leabharlann 百果丰收（油画） 现代 颜文梁
第一关：画一画
第二关：彩纸变水果，谁的方法多（撕、剪、贴）
梦想的力量， 当我充满自信地，朝着梦想 的方向迈进，并且毫不畏惧 地，过着我理想中的生活， 成功，会在不期然间忽然降 临！
1有了坚定的意志，就等于给双 脚添了一对翅膀。 2一个人的价值在于他的才华， 而不在他的衣饰。 3生活就像海洋，只有意志坚强 的人，才能到达彼岸。 4、鸟欲高飞先振翅，人求上进 先读书。
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• 捏：捏成 形
• 压：压成 饼
技 法 点 ft
桃
梨
子
子
西 瓜
香 蕉
草 莓
石
苹
榴
果
葡 萄
芒
梨
果
子
shuǐ guǒ dà jù huì yì qǐ jìn pin pán
制作要 求 ：
色彩鲜 艳 品种
多样 模
温 馨 提 示 ：样 象
1. 你一定要了解自己选做的水果形状和 特点2. 水。果造型要大胆 . ，讲卫生。
cāi
猜
猜
yī
一cāi
胖娃娃 没手
脚 红尖嘴 一
身背 毛上 一 道 沟 肚里好味 道
人民教育出版社一年级下册
第 13 课 各式各样的水 果
kàn
看
yī
一 kàn
看
1. 你喜欢哪一种水果？ 2. 你喜欢的水果是什么样子（颜色、形状）？
游戏：
一分钟变水 果
泥工手 法
• 团：团成 球
• 搓：搓成 条
除了用橡皮泥，还可以用什么 材料变出香甜的水果？
• 压：压成 饼
技 法 点 ft
桃
梨
子
子
西 瓜
香 蕉
草 莓
石
苹
榴
果
葡 萄
芒
梨
果
子
shuǐ guǒ dà jù huì yì qǐ jìn pin pán
制作要 求 ：
色彩鲜 艳 品种
多样 模
温 馨 提 示 ：样 象
1. 你一定要了解自己选做的水果形状和 特点2. 水。果造型要大胆 . ，讲卫生。
cāi
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yī
一cāi
胖娃娃 没手
脚 红尖嘴 一
身背 毛上 一 道 沟 肚里好味 道
人民教育出版社一年级下册
第 13 课 各式各样的水 果
kàn
看
yī
一 kàn
看
1. 你喜欢哪一种水果？ 2. 你喜欢的水果是什么样子（颜色、形状）？
游戏：
一分钟变水 果
泥工手 法
• 团：团成 球
• 搓：搓成 条
除了用橡皮泥，还可以用什么 材料变出香甜的水果？