东师《幼儿教师职业理念与道德规范》20春在线作业1答案93

东北师范大学奥鹏东师2020年春季《教师职业理念与道德规范》离线考核参考答案

离线作业考核《教师职业理念与道德规范》东北师大2020年春季离线考核参考答案试读1页满分：100分一、名词解释（每题6分，共30分。

）1、义务教育答：义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。

义务教育质量事关亿万少年儿童健康成长，事关国家发展，事关民族未来。

其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强制教育的制度。

义务教育又称强迫教育和免费义务教育。

义务教育具有强制性、免费性、普及性和世俗性的基本特点。

国家用法律的形式规定的，对一定适龄儿童、少年免费实施的某种程度的学校教育。

国家、社会、学校、家庭都必须予以保证，具有一定的强制性。

2、学制答：学制，即学校教育制度，是国家根据教育方针、政策，对各级各类学校的任务、学习年限、入学条件等所作的规定。

它是教育制度的主体，是现代教育制度的核心内容。

有时专指各级各类学校的学习年限。

学制规定了不同教育类型之间的关系、学校的设置原则和组织办法。

另外，学制也指学校的制度。

学制是学校教育制度的简称，是指一个国家的各级各类学校的组织系统，它具体规定着各级各类学校的性质任务、培养目标、入学条件和修业年限以及它们之间的关系等。

3、人的全面发展答：人的全面发展最根本是指人的劳动能力的全面发展，即人的智力和体力的充分、统一的发展。

同时，也包括人的才能、志趣和道德品质的多方面发展。

科学素质是人的全面发展的内在要求，人的全面发展是指人的劳动能力，即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展，还包括人的道德的发展。

人的发展同其所处的社会生活条件是相联系的，旧式分工造成了人的片面发展，机器大工业生产提供。

东师《幼儿教师职业理念与道德规范》20春在线作业2答案36

(单选题)1: （）是检验幼儿教师职业道德认知的最佳方式
A: 终身学习，不断思考
B: 教育实践
C: 是否具有正确的价值观
D: 是否具有良好的教育信念
正确答案: B
(单选题)2: （）是教育的最终目的，是幼儿教师义不容辞的责任
A: 让幼儿拥有幸福感
B: 让幼儿掌握知识技能
C: 让幼儿养成良好品格
D: 促进每一位幼儿最大限度的发展
正确答案: A
(单选题)3: （）是维护和实现幼儿园教师职业道德原则和规范的前提与保障
A: 幼儿教师职业道德行为
B: 幼儿教师职业道德信念
C: 幼儿教师职业道德评价
D: 幼儿教师职业道德认知
正确答案: C
(单选题)4: 作为幼儿教师不能因为家长的特殊需要或过多的要求而对家长产生不满或厌烦的情绪，更不能因此冷落或逃避这些家长，而是应该热情地听取家长的想法和意见，尊重每位家长的不同需求，从每个家庭的差异性特点出发，因家庭而异地开展日常工作。

这体现的是幼儿教师在家园合作中要做到（）
A: 信任家长
B: 尊重家长
C: 体谅家长
D: 顺从家长
正确答案: B
(单选题)5: （）能够激发洞察能力，培养合作能力，促进学习的进度，以发挥更大的学习效果
A: 终身专业学习
B: 团队学习
C: 反思
D: 深入教育实践
正确答案: B
(单选题)6: 近年来社会各界，尤其是网络媒体对幼儿教师职业道德缺失现象的口诛笔伐，必定会为幼儿教师敲响警钟，让他们明确什么可为，什么不可为，并以幼儿教师职业道德规范来严格要求自身的言行。

这体现的是幼儿园职业道德评价的什么功能（）
A: 教育发展
B: 评价判定功能。

东师《教师职业理念与道德规范》20春在线作业1答案

东师《教师职业理念与道德规范》20春在线作业1答案1.教师关爱学生的核心是尊重学生人格。

这意味着教师应该尊重每个学生的个性和独特性，不歧视或偏袒任何一个学生。

2.班主任工作艺术的基础包括具有一颗爱心、高尚的品格和扎实的专业知识。

美丽的外表虽然有助于建立良好形象，但并不是必需的。

3.班级工作的最高境界是学生个性得到充分的发挥。

这意味着班主任应该了解每个学生的特点和需求，给予他们足够的空间和机会来发挥自己的潜力。

4.当学生缺乏兴趣时，研究会成为负担。

这启示教师应该了解学生的特点和需求，因势利导，帮助学生建立兴趣和自信心。

5.___的言论表明他具有素质教育的理念，即注重培养学生的综合素质和人文精神，而不是单纯追求知识和成绩。

6.教师应该严格按照法律法规进行教育教学活动，符合法制化。

这就是依法执教的职业要求。

7.对学生进行课外补课不属于教师职业行为规范，因为教师应该按照教学计划和课程要求进行教学，而不是私自安排课外活动。

8.在看待学生的不同态度中，民主型是广泛受学生欢迎的。

这是因为民主型教师注重与学生的平等沟通和合作，给予学生更多的自主权和尊重。

9.___老师为救学生而受伤，体现了作风正派，关心集体的职业精神。

她的行为成为教师行为典范，值得我们研究和尊重。

10.对于受到退学处理或开除学籍处分的非义务教育阶段的学生，学校宣布处分后要求其在48小时内离开学校，选项D为错误选项。

11.教师应该尊重智力发育迟缓、学业成绩不良、被孤立和拒绝的学生，选项A、B、D为正确选项。

12.自我教育是教师提高职业道德修养的关键，可以通过认真开展批评和自我批评、严于律己、防微杜渐和闻过则喜的精神来实现，选项A、B、D为正确选项。

13.要实现教育公正，教师应该自觉进行人生修养、提高教育素养、正确对待惩罚的公正，同时作到公正与仁慈的结合，选项A、B、C、D为正确选项。

14.爱岗敬业规范的依据是爱岗敬业是教师人生价值实现的基本途径、是教师职业其他道德规范发挥作用的前提和基础、是祖国和人民对教师提出的根本要求，以及是教师履行和承担使命的责任感的集中体现，选项A、B、C、E为正确选项。

[东北师范大学]《幼儿教师职业理念与道德规范》20春在线作业2

【奥鹏】-[东北师范大学]幼儿教师职业理念与道德规范20春在线作业2试卷总分:100 得分:100第1题,幼儿园教育与中小学教育的最大区别，在于幼儿教育更强调知识的（）A、启蒙性和广泛性B、广泛性和初浅性C、综合性和广泛性D、初浅性和启蒙性正确答案:C第2题,作为幼儿教师不能因为家长的特殊需要或过多的要求而对家长产生不满或厌烦的情绪，更不能因此冷落或逃避这些家长，而是应该热情地听取家长的想法和意见，尊重每位家长的不同需求，从每个家庭的差异性特点出发，因家庭而异地开展日常工作。

这体现的是幼儿教师在家园合作中要做到（）A、信任家长B、尊重家长C、体谅家长D、顺从家长正确答案:B第3题,（）产生的前提是对职业性质及内容的深入理解和认同，并能够在工作过程中取得一定的成就，实现自身价值A、职业义务感B、职业荣誉感C、职业幸福感D、职业责任感正确答案:B第4题,对于幼儿教师个体，教师职业道德评价往往通过舆论的力量来规范，约束和指导幼儿教师的道德行为。

这体现的是幼儿教师职业道德评价的（）功能A、教育发展B、评价判定C、督促激励D、指挥定向正确答案:D第5题,（）是一种自上而下的由幼儿园或教研室、年级组领导实施的评价A、教师评价B、教师自我评价C、领导评价D、社会舆论评价第6题,（）是幼儿园教育工作的重要组成部分，是了解教育的适宜性、有效性，调整和改进工作，促进每一个幼儿发展、提高教育质量的必要手段”，“是教师运用专业知识审视教育实践，发现、分析、研究、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径”A、教育反思B、专业成长C、教育评价D、团队合作正确答案:C第7题,近年来社会各界，尤其是网络媒体对幼儿教师职业道德缺失现象的口诛笔伐，必定会为幼儿教师敲响警钟，让他们明确什么可为，什么不可为，并以幼儿教师职业道德规范来严格要求自身的言行。

这体现的是幼儿园职业道德评价的什么功能（）A、教育发展B、评价判定功能C、指挥定向功能D、督促激励功能正确答案:C第8题,（）能够激发洞察能力，培养合作能力，促进学习的进度，以发挥更大的学习效果A、终身专业学习B、团队学习C、反思D、深入教育实践正确答案:B第9题,（）对道德认知有激发作用。

东师《幼儿教师职业理念与道德规范》20春在线作业1答案64

(单选题)1: ()是以一定的价值观念为依据，对幼儿教师的教育行为进行是非对错、善恶美丑的评价
A: 传统习俗评价
B: 社会舆论评价
C: 教师自身评价
D: 领导评价
正确答案: B
(单选题)2: 苏霍姆林斯基所指出的，“儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的，如果幼儿园教师引导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那么，儿童身上所有的缺点就毁灭有痛苦创伤地，不觉难受地逐渐消失。

这主要体现幼儿园教师师德行为的什么特点（）
A: 监控性与操作性的统一
B: 示范性与教育性的统一
C: 选择性与责任性的统一
D: 内隐性与外显性的统一
正确答案: B
(单选题)3: 要求教师以公正不倚的态度来处理人际关系的职业道德情感是（）
A: 职业正义感
B: 职业义务感
C: 职业责任感
D: 职业良心感
正确答案: A
(单选题)4: 下列哪一项不属于幼儿的认知风格（）
A: 场依存性和场独立性
B: 冲动型和反思型
C: 内向型和外向型
D: 独立性和依赖性
正确答案: D
(单选题)5: （）是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求，是幼儿园教师开展保教活动的基本规范，是引领幼儿园教师专业发展的基本准则，是幼儿园教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据
A: 《幼儿园工作规程》
B: 《幼儿园教师专业标准（试行）》
C: 《3-6岁儿童发展与学习指南》
D: 《幼儿园教育指导纲要》
正确答案: B
(单选题)6: 大班幼儿的发展特点是（）
A: 经常出现告状的情况
B: 对成人和教师的依恋多，同伴交往较少。

东师《幼儿教师职业理念与道德规范》20春在线作业2答案135

东师《幼儿教师职业理念与道德规范》20春在线作业2答案135(单选题)1:下列不属于家庭结构的是（）A:核心家庭B:联合家庭C:主干家庭D:单亲家庭正确答案: B(单选题)2:（）是一种精神需要，是人格的内核A:自信B:自尊C:自制力D:独立性正确答案: B(单选题)3:爱孩子的幼儿园教师会乐意跟孩子在一起，会以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往，甚至在筋疲力尽之时，只要看到孩子的笑颜，也能再次充满动力，虽累却甘之如饴，而不喜欢孩子的幼儿教师，只是为工资待遇，勉为其难地在幼儿园工作，即使天天不干活也不会觉得不快乐。

这给我们的启示是（）会直接影响其师德行为A:幼儿园教师师德认知B:幼儿园教师师德情感C:幼儿园教师师德意志D:幼儿园教师师德信念正确答案: B(单选题)4:（）是幼儿教师职业必须遵守的道德底线，是幼儿教师职业区别于其他任何一种职业的本质特征之一A:尊重幼儿B:认可幼儿C:关爱幼儿D:信任幼儿正确答案: C(单选题)5:幼儿园教诲的基本形式是（）A:教学举动B:游戏活动C:生活举动D:区域举动正确谜底: B(单选题)6:（）是整个师德能力的前提A:师德认知本领B:师德判断能力C:师德挑选本领D:师德评价本领正确谜底: A(单选题)7:（）岁幼儿教育为主，保育为辅，保育并重约占60%。

A: 6岁B: 5岁C: 4岁D: 3岁正确答案: A(单选题)8:（）是新时代学前教诲发展中必备的理念之一A:保教结合B:家园共育C:尊重幼儿D:专业发展正确答案: B(单选题)9:（）是幼儿园教师对职业理想、职业品德、职业原则、职业规范的敬服和，是深入的师德认识，炽热的师德情感和坚强的师德意志的统一A:幼儿园教师的师德信念B:幼儿园教师的师德意志C:幼儿园教师的师德情感D:幼儿园教师的师德认知正确答案: A(单选题)10:幼儿教育的特殊性，使幼儿园教师与幼儿家长的联系更加密切，客观上为幼儿园教师从家长那里谋取不正当利益提供了可能。

[东北师范大学]《教师职业理念与道德规范》20春在线作业2-3

【奥鹏】-[东北师范大学]教师职业理念与道德规范20春在线作业2试卷总分:100 得分:100第1题,在看待学生的不同态度中，( )广泛受学生欢迎。

A、对峙型B、民主型C、放任型#权威型正确答案:B第2题,托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。

这意味着教师要（）。

A、关心学生、了解学生B、尊重学生、信任学生C、严格要求学生，对学生一视同仁D、把热爱事业与热爱学生结合起来正确答案:A第3题,现代教育理论认为，学生在教育过程中处于( )地位。

A、从属B、被动C、主体D、主要正确答案:C第4题,在看待学生的不同态度中，下列哪种类型广泛受学生欢迎?（）A、对峙型B、民主型C、放任型D、权威型正确答案:B第5题,下列哪项不是素质教育的基本任务（）A、培养学生的身体素质B、造就平等的公民C、培养学生的心理素质D、培养学生的社会素质正确答案:B第6题,教师与家长建立良好关系的原因是（）？A、想和家长做朋友B、方便收取家长的礼物C、有利于学生学业D、方便体罚学生正确答案:C第7题,当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于"有偿家教"现象，这实际上违背了( )。

A、爱岗敬业的职业道德B、依法执教的职业道德C、严谨治学的职业道德D、廉洁从教的职业道德正确答案:D第8题,教师只有不断提高教师的师德修养，才能为学生思想品德的形成和发展提供（），促进学生在德、智、体、美等方面的健康发展。

A、示范B、基础C、依据D、保证正确答案:B第9题,依法治教的重点是（）。

A、教育法学教育和研究B、教育法律的遵守C、教育立法D、各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育，依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动正确答案:D第10题,孔夫子所说的的"其身正，不令而行；其身不正，虽令不止"，从教师的角度来说可以理解为( )。

A、走路身体一定要端正B、自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好C、对学生下命令一定要正确D、教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响正确答案:D第11题,教师职业道德修养的基本方法有（）。

[东北师范大学]《幼儿教师职业理念与道德规范》20春在线作业2

【奥鹏】-[东北师范大学]幼儿教师职业理念与道德规范20春在线作业2试卷总分:100 得分:100第1题,幼儿园教育与中小学教育的最大区别，在于幼儿教育更强调知识的（）A、启蒙性和广泛性B、广泛性和初浅性C、综合性和广泛性D、初浅性和启蒙性正确答案:C第2题,作为幼儿教师不能因为家长的特殊需要或过多的要求而对家长产生不满或厌烦的情绪，更不能因此冷落或逃避这些家长，而是应该热情地听取家长的想法和意见，尊重每位家长的不同需求，从每个家庭的差异性特点出发，因家庭而异地开展日常工作。

这体现的是幼儿教师在家园合作中要做到（）A、信任家长B、尊重家长C、体谅家长D、顺从家长正确答案:B第3题,（）产生的前提是对职业性质及内容的深入理解和认同，并能够在工作过程中取得一定的成就，实现自身价值A、职业义务感B、职业荣誉感C、职业幸福感D、职业责任感正确答案:B第4题,对于幼儿教师个体，教师职业道德评价往往通过舆论的力量来规范，约束和指导幼儿教师的道德行为。

这体现的是幼儿教师职业道德评价的（）功能A、教育发展B、评价判定C、督促激励D、指挥定向正确答案:D第5题,（）是一种自上而下的由幼儿园或教研室、年级组领导实施的评价A、教师评价B、教师自我评价C、领导评价D、社会舆论评价第6题,（）是幼儿园教育工作的重要组成部分，是了解教育的适宜性、有效性，调整和改进工作，促进每一个幼儿发展、提高教育质量的必要手段”，“是教师运用专业知识审视教育实践，发现、分析、研究、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径”A、教育反思B、专业成长C、教育评价D、团队合作正确答案:C第7题,近年来社会各界，尤其是网络媒体对幼儿教师职业道德缺失现象的口诛笔伐，必定会为幼儿教师敲响警钟，让他们明确什么可为，什么不可为，并以幼儿教师职业道德规范来严格要求自身的言行。

这体现的是幼儿园职业道德评价的什么功能（）A、教育发展B、评价判定功能C、指挥定向功能D、督促激励功能正确答案:C第8题,（）能够激发洞察能力，培养合作能力，促进学习的进度，以发挥更大的学习效果A、终身专业学习B、团队学习C、反思D、深入教育实践正确答案:B第9题,（）对道德认知有激发作用。

东师《教师职业理念与道德规范》20春在线作业1答案080

东师《教师职业理念与道德规范》20春在线作业1答案080(单选题)1:良好师生关系建立的首要途径是()。

A:家访B:校外活动C:课外活动D:课堂教学正确答案: D(单选题)2:下列不属于教师职业的专业化应具备的条件有（）A:学历素养B:职业道德素养C:知识素养D:能力素养正确答案: A(单选题)3:教师要把( )看作一种社会责任，一种人自身发展的需求，要活到老，学到老，并且乐学、好学、会学。

A:为人师表B:终身研究C:教书育人D:关爱学生正确答案: B(单选题)4:个别教师私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的()。

A:公正评价权B:名誉权C:人格尊严权D:隐私权正确答案: D(单选题)5:班主任XXX常对学生说：“先学做人，后学干事，社会需要的是身材健康、协调发展的建设者和交班人，而不是只会死念书的白痴。

”这解释XXX具有（）A:开辟创新的理念B:素质教育的理念C:自立发展的理念D:因材施教的意识正确答案: B(单选题)6:一般来说，教师扮演的职业角色不包括（）。

A: A.服务者B:示范者C:课堂活动的管理者和推动者D:常识和技能的传递者正确答案: A(单选题)7:教师个人价值的实现是指（）。

A:教师个体的自足性和自身存在功能性被认可B:教师个体的实现和事业得到满足C:教师个体的事情立场被人们认可D:教师个体的事情实绩让黉舍和师生、家长的认可正确答案: A(单选题)8:学生观的内在不包括（）。

A:学生是独立的人B:学生是富有发展潜力的人C:学生是共同的人D:学生是以进修为主的人正确答案: D(单选题)9:下列对素质教育的理解，存在片面性的是（）A:促进学生专业发展B:恭敬学生本性发展C:教育面向全体学生D:引导学生协调发展正确答案: A(单选题)10:下列哪项不是新的教育理念要求的教师应有的新师德观念,( )？A:平易近人、勇于接受学生意见、师生平等的观念B:恭敬学生品德与独立意志的人道观念C:创新求变、不断探索、提高自身糊口程度D:献身教育、勤奋耕耘、甘为人梯的敬业精神正确答案: C(多选题)11:教师专业发展的途径主要有（）A:出国培训B:职前培训C:入职辅导D:在职培训正确答案: B,C,D(多选题)12:培养学生的()，是促进学生个性发展的重要方面，而不是个性发展的全部内容。

教师职业理念与道德规范20春在线作业1答卷

教师职业理念与道德规范20春在线作业1答卷答案:B10.教师在工作中应当注重（）。

A.知识和技能的传授B.情感态度的引导C.道德品质的培养D.以上都是答案:D二、简答题(共3道试题,共30分)11.简述教师职业道德规范的作用及其内容。

教师职业道德规范是教师职业行为的准则和标准，其作用在于规范和引导教师的职业行为，提高教师的职业道德水平，维护教育教学秩序和社会公正。

其内容包括教师应当具备的职业道德素养、教师在教育教学中的职责和义务、教师与学生、家长、同事等的关系和处理方式等方面的规范。

12.简述教师职业理念的内涵及其重要性。

教师职业理念是教师对于教育教学工作的认识和追求，其内涵包括教育观、学生观、教学观等方面的内容。

教师职业理念的重要性在于它是教师职业行为的指引和动力源泉，能够促进教师的职业发展和成长，提高教育教学质量和效果。

13.简述教师在职业发展过程中应当具备的素质和能力。

教师在职业发展过程中应当具备的素质和能力包括：教育教学理论和实践知识的积累和更新能力、教育教学方法和手段的运用能力、教育教学评价和反思的能力、教育教学研究和创新的能力、教育教学管理和领导的能力、职业道德和职业操守的素养等。

这些素质和能力是教师职业发展和成长的必要条件，能够提高教育教学质量和效果，促进教育事业的繁荣和发展。

三、论述题(共1道试题,共40分)14.论述教师职业道德规范在教育教学中的应用和实践。

教师职业道德规范在教育教学中的应用和实践是教师职业行为的重要指引和标准，具有以下几个方面的作用：一是规范教师的职业行为，确保教育教学质量和效果；二是提高教师的职业道德水平，增强教师的职业责任感和使命感；三是促进教师的职业发展和成长，提高教师的教育教学能力和水平；四是维护教育教学秩序和社会公正，保障学生的合法权益和利益。

教师在教育教学中应当遵循教师职业道德规范，注重职业操守和职业操守的培养，尊重学生、关心学生、引导学生，以身作则，做学生的榜样和引路人，切实履行职业责任和义务，促进学生全面发展和成长。

东师《教师职业理念与道德规范》20春在线作业2答案00

东师《教师职业理念与道德规范》20春在线作业2答案00(单选题)1:教师的工作对象主要是学生，每天都要同各种类型的学生接触。

因此，( )是教师主要的人际关系。

A:师生关系B:同事关系C:领导关系D:朋友关系正确答案: A(单选题)2:教师要互相沟通自己的教学技能，分享自己的教学经验，共同进步。

这表明，教师要具备什么样的职业道德（）A:以身作则B:注重双向交流C:注重沟通D:要有集体团队精神正确答案: D(单选题)3: “学海无涯苦作舟”，要求教师坚持( )的职业道德规范。

A:为人师表B:关爱学生C:终身研究D:教书育人正确答案: C(单选题)4:中国人有句俗语说，“师生如父子”，这句话的真正内涵是（）。

A:师生关系就是父子关系B:师生关系基本等同于父子关系C:教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱D:教师对学生既有像怙恃一样的关爱，却没有像怙恃对自己子女一样的偏爱正确答案: D(单选题)5:古人云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这句话提示教师在教学过程中应该重视( )。

A:学生的习惯培养B:学生的人格养成C:学生的常识储备D:学生的情感体验正确答案: A(单选题)6:个体发展的差异性要求教师在教学过程中要( )。

A:一视同仁B:身教重于言教C:重视班个人的建设D:各因其材正确谜底: D(单选题)7:教育从本质上来说，是通过（）来构成的。

A:情感关系B:师生关系C:伦理关系D:教学关系正确答案: B(单选题)8:下列对“爱生如人”理解错误的是（）。

A:把学生当人看，而不是“艳服常识的容器”B:学生是“自己晋职升迁的台阶”。

C:学生就是他自己D:学生是一个值得敬畏的独特生命个体。

正确答案: B(单选题)9: ()相结合是培养全面发展的人的唯独路子。

A:教育与社会B:教诲与出产劳动C:教育与法制D:教诲与家庭正确答案: B(单选题)10:随着时代的前进，新型的、民主的家庭气氛和怙恃子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对怙恃的教诲听不进或看成"耳边风"，家长感到家庭教诲力不从心。

幼儿教师职业理念与道德规范20春在线作业2答卷

幼儿教师职业理念与道德规范20春在线作业2答卷12.幼儿园教师的职业道德规范包括以下哪些方面（）A.尊重幼儿B.关爱幼儿C.保护幼儿D.教育幼儿标准答案:ABCD13.幼儿园教师的职业素养包括以下哪些方面（）A.教育教学能力B.人际交往能力C.专业知识水平D.职业道德素养标准答案:ABCD14.幼儿园教育的特点包括以下哪些方面（）A.游戏性B.综合性C.个性化D.强制性标准答案:ABC15.幼儿教师的职业责任包括以下哪些方面（）A.教育幼儿B.保护幼儿C.照顾幼儿D.关心幼儿家庭标准答案:ABCD16.幼儿园教师应该具备以下哪些能力（）A.教育教学能力B.组织管理能力C.人际交往能力D.创新能力标准答案:ABCD17.幼儿园教师在与幼儿交往中应该具备以下哪些态度（）A.关心、尊重幼儿B.耐心、细心、爱心C.自私、冷漠、傲慢D.严厉、苛刻、不公正标准答案:AB18.幼儿园教师在与家长交往中应该具备以下哪些态度（）A.尊重、信任家长B.耐心、细心、爱心C.自私、冷漠、傲慢D.严厉、苛刻、不公正标准答案:AB19.幼儿园教师在职业生涯规划中应该考虑以下哪些方面（）A.专业知识的提高B.职业素养的培养C.职业道德的坚守D.职业前途的规划标准答案:ABCD20.幼儿园教师在职业发展中应该具备以下哪些素质（）A.自我认知能力B.自我管理能力C.自我研究能力D.自我营销能力标准答案:ABCD三、判断题(共5道试题,共10分)21.幼儿园教师的职业责任只包括教育幼儿一项。

( )标准答案:错22.幼儿园教师的职业道德规范是幼儿园教师职业的本质特征之一。

( )标准答案:对23.幼儿园教师的职业素养只包括专业知识水平。

( )标准答案:错24.幼儿园教师应该在与幼儿交往中保持冷漠的态度。

( )标准答案:错25.幼儿园教师的职业发展应该注重自我研究和自我提高。

( )标准答案:对四、简答题(共3道试题,共30分)26.请简述幼儿园教育的特点。

东北师范大学奥鹏东师2020年春季《幼儿教师职业理念与道德规范》离线考核参考答案

离线作业考核
《幼儿教师职业理念与道德规范》
东北师大2020年春季
离线考核参考答案
试读一页
满分：100分
一、辨析题（每题5分，共20分。

）
1、关爱幼儿是幼儿教师的天职
我认为这句话是正确的。

我们现在的家庭大多是三口之家，就是说独生子女在我国大多家庭成为普遍现象，所以对这家庭中“一棵苗”的培养教育必须引起全社会的重视，因此，关爱幼儿健康成长具有当之不让的必要性和紧迫性。

面对当今我国的国情，面对幼儿教育的特点和它在人生整个教育过程的特殊阶段，我们每一个幼儿教育工作者都要对幼儿教育具备独到和独特的教育兴趣，从而身体力行，在热爱自己职业的光荣岗位上做出了自己最大的贡献。

作为幼儿的教育工作者，我认为每一个教师都应围绕这个最为一般、最为现实的基点：即是关心幼儿、暖心家长、争为未来而呕心沥血。

（1）关爱幼儿体现了社会主义人道主义的精神
社会主义人道主义是一种尊重人、关心人、爱护人的伦理原则和处理人与人之间的道德规范。

幼儿教师热爱幼儿不仅体现了对幼儿人格、尊严、做人权力的尊重，而且体现了教师对幼儿的关心和爱护。

（2）关爱幼儿是幼儿教师教育爱的具体体现
教育是一种感化人心、塑造灵魂的工作。

教师热爱学生也称教育爱，一般是指教师对学生的一种。

幼儿教师职业理念与道德规范20春在线作业1答卷

幼儿教师职业理念与道德规范19秋在线作业1
试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共10 道试题,共30 分)
1.在幼儿园中，有的教师对工作不负责任，得过且过；有的教师不能对工作投入感情，仅仅是停留在谋生的层面上；有的教师认为付出与收入不成正比，就随便应付。

这给我们老师的警示是幼儿园在一日生活中的教育教学必须（）
A.持有敬业精神
B.提高自身专业性
C.树立好的榜样
D.热爱教育事业，关心、爱护幼儿
标准答案:A
2.苏霍姆林斯基所指出的，“儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的，如果幼儿园教师引导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那么，儿童身上所有的缺点就毁灭有痛苦创伤地，不觉难受地逐渐消失。

这主要体现幼儿园教师师德行为的什么特点（）
A.监控性与操作性的统一
B.示范性与教育性的统一
C.选择性与责任性的统一
D.内隐性与外显性的统一
标准答案:B
3.下列哪一项不属于幼儿的认知风格（）
A.场依存性和场独立性
B.冲动型和反思型
C.内向型和外向型
D.独立性和依赖性
标准答案:D
4.幼儿教师在教育工作中情感体验最直接地来源于（）
A.教师对幼教事业的热爱
B.教师的教育信念
C.教师的教学效能感
D.幼儿
标准答案:D
5.道德行为的监督必须以事实材料为依据，不能夸大或者缩小，更不能无中生有，诬告陷害或有意作秀，监督的客观性原则能够保证监督结果的公正性和有效性。

这体现的是对幼儿教师进行道德监督的什么原则（）
A.客观性原则
B.经常性原则
C.利害性原则
D.效益性原则
标准答案:A。

[东北师范大学]《教师职业理念与道德规范》20春在线作业2

【奥鹏】-[东北师范大学]教师职业理念与道德规范20春在线作业2试卷总分:100 得分:100第1题,构建素质教育目标，必须遵循青少年儿童身心素质发展的（），才能保证目标的科学性、可行性。

A、顺序B、客观规律C、特征D、重点正确答案:B第2题,李老师经常烦恼，因为刚刚到岗位上，不会与孩子沟通，总是担心孩子是不是喜欢她，担心同事对她的评价和看法，这说明李老师处于（）A、关注生存阶段B、关注情境阶段C、关注职业阶段D、关注学生阶段正确答案:A第3题,教师树立良好的社会关系不包括下列选项中哪种关系（）。

A、教师和教师的关系B、教师和其他社会人员的关系C、教师和家人的关系D、教师和学生的关系正确答案:C第4题,李老师平时对学生很关心，每个学生有困难他都帮助，李老师班里的学生也明显提高，这说明教师人格中的什么特质对教学有影响？（）A、说到做到B、敬业精神C、热心和同情心D、重义气讲交情正确答案:C第5题,( )相结合是培养全面发展的人的唯一途径。

A、教育与社会B、教育与生产劳动C、教育与法制D、教育与家庭正确答案:B第6题,随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风"，家长感到家庭教育力不从心。

教师应该()A、放弃对家长配合自己工作的期望B、督促家长，让家长成为自己的“助教”C、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作D、在孩子面前嘲笑这些家长正确答案:C第7题,一般来说，教育的影响往往不能马上就显露出来，教师的劳动效果最终要在学生参加独立的社会实践中才能得到检验，这体现了教师劳动的( )。

A、复杂性B、示范性C、创造性D、长期性正确答案:D第8题,教师个人价值的实现是指（）。

A、教师个体的自足性和自身存在功能性被认可B、教师个体的实现和事业得到满足C、教师个体的工作态度被人们认可D、教师个体的工作实绩让学校和师生、家长的认可正确答案:A第9题,教师的言论行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用，这体现了教师的( )角色。

东师《幼儿教师职业理念与道德规范》20春在线作业1

1.在幼儿园中，有的教师对工作不负责任，得过且过；有的教师不能对工作投入感情，仅仅是停留在谋生的层面上；有的教师认为付出与收入不成正比，就随便应付。

这给我们老师的警示是幼儿园在一日生活中的教育教学必须（）。

A.持有敬业精神B.提高自身专业性C.树立好的榜样D.热爱教育事业，关心、爱护幼儿参考答案：A2.苏霍姆林斯基所指出的，“儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的，如果幼儿园教师引导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那么，儿童身上所有的缺点就毁灭有痛苦创伤地，不觉难受地逐渐消失。

这主要体现幼儿园教师师德行为的什么特点？（）A.监控性与操作性的统一B.示范性与教育性的统一C.选择性与责任性的统一D.内隐性与外显性的统一参考答案：B3.下列哪一项不属于幼儿的认知风格？（）A.场依存性和场独立性B.冲动型和反思型C.内向型和外向型D.独立性和依赖性参考答案：D4.幼儿教师在教育工作中情感体验最直接地来源于（）。

A.教师对幼教事业的热爱B.教师的教育信念C.教师的教学效能感D.幼儿参考答案：D5.道德行为的监督必须以事实材料为依据，不能夸大或者缩小，更不能无中生有，诬告陷害或有意作秀，监督的客观性原则能够保证监督结果的公正性和有效性。

这体现的是对幼儿教师进行道德监督的什么原则？（）A.客观性原则B.经常性原则C.利害性原则D.效益性原则参考答案：A6.教师职业道德认知的形成不包括以下哪一部分？（）A.道德概念的掌握B.道德认知的内化C.道德评价的发展D.道德信念的形成参考答案：B7.（）是幼儿教师个人对自身行为的道德价值的反思，它是幼儿教师的道德素质形成和发展的内在环节。

A.社会评价B.自我评价C.家长评价D.领导评价参考答案：B8.教师职业道德评价的（）是评价判定功能的必然结果。

A.督促功能B.智慧定向功能C.教育发展功能D.矫正强化功能参考答案：A9.（）是形成幼儿教师职业道德认知的基础。

东师幼儿教师职业理念与道德规范21春在线作业1【标准答案】

幼儿教师职业理念与道德规范19秋在线作业1试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)1.（）是幼儿教师的天职A.关爱幼儿B.尊重幼儿C.信任幼儿D.理解幼儿答案:A2.（）是教师职业的本质要求，也是教师责任感的具体体现A.为人师表B.爱国守法C.爱国敬业D.团队合作答案:C3.（）是幼儿教师献身教育的思想基础，是社会向幼儿教师提出的基本要求A.爱岗敬业B.为人师表C.团队合作D.爱国守法答案:D4.现阶段我国的幼儿教育事业虽然发展迅速，但整体来说，基础还很薄弱，处于开拓阶段，广大幼儿园教师的劳动环境还比较艰苦，工作任务还十分繁重，工作的报酬相对还比较低微。

但为了推动幼教事业的进步，这就要求我们幼儿园教师在工作中树立坚定的（）A.师德认知B.师德情感C.德意志D.师德信念答案:D5.教师要为人师表，因为幼儿具有（）A.模范性B.向师性C.发展连续性D.可塑性答案:B6.（）是幼儿园教师职业道德认识的出发点，有了它，才会有道德认识发生A.人格品质B.道德需要C.自我认知D.对幼教事业的热爱答案:B7.（）是幼儿教师每天都在进行的最基本的实践活动，因而也是最直接、最鲜明体现幼儿教师职业特点，最具针对性的道德实践活动A.教育实践B.生活实践C.艺术实践D.社会实践答案:A8.（）是人对社会道德现象的本质特征和内在联系的反映，是在丰富的道德表象的基础上，通过分析、综合、抽象、概括的思维活动而形成的理性认识A.道德认知B.道德信念C.道德概念D.道德评价答案:C9.（）是教师道德的灵魂A.职业良心B.职业义务C.职业幸福D.职业荣誉答案:A10.幼儿教师（）是指幼儿教师在教育工作中运用教育智慧，获取教育对象及社会的积极评价后感受到的一种来自职业本身的尊严感与幸福感A.职业评价B.职业道德C.职业幸福D.职业认知答案:C二、多选题 (共 10 道试题,共 30 分)11.师德评价注重终结性评价方法，主要弊端在于（）A.偏重于对幼儿教师道德品质的静态评价而忽视品质形式的动态评价B.关注对幼儿教师已有品质的鉴定，却轻视了师德评价的导向、激励作用C.注重师德评价的功利作用，忽略师德评价对幼儿教师职业道德修养的反馈、调节作用D.将幼儿教师的道德品质形成看作连续的过程答案:ABC12.在贯彻幼儿园教师职业道德评价的科民主性原则时，应该注意（）A.在制定评价方案与指标时广泛征求广大幼儿教师的意见，通过反复酝酿讨论，充分发挥民主B.在评价过程中，评价主体要具有民主思想和民主作风，要本着与广大幼儿教师合作共事的态度，充分尊重他们的意见和人格C.要调动幼儿教师进行自我职业道德评价的积极性D.要充分重视社会各界对幼儿教师职业道德评价的意见答案:ABCD13.幼儿园教师在物质环境管理中的职业道德行为主要表现为（）A.创设安全舒适、有准备的环境B..明确班级环境创设的目的C.坚持环境创设的教育性与艺术性的统一D.注重环境中幼儿的参与E.提高自身环境管理的专业能力答案:ABCDE14.幼儿园教师与家长平等对话、真诚沟通、相互支持主要体现为（）A.关爱幼儿、尊重幼儿、信任幼儿B.尊重家长、理解家长，为家长着想C.主动联系、协调合作、为幼儿负责D.协助家长、家园合作、为家庭教育服务答案:BCD15.人生的理想从内容上可以分为（）A.生活理想B.职业理想C.道德理想D.社会理想答案:ABCD16.幼儿园教育活动的过程应注重幼儿的（）A.主动探索B.操作实践C.合作交流D.表达体现答案:ABCD17.幼儿园教师做好家长中的职业道德行为主要体现为()A.更新观念，调整角色定位B.合理开发家长资源C.与家长平等对话、真诚沟通、相互支持D.与同事建立和谐的关系答案:ABC18.幼儿园教育与中小学教育的最大区别，在于幼儿教育更强调知识的（）A.启蒙性B.广泛性C.综合性D.初浅性答案:BC19.幼儿教师职业道德评价的主体主要有（）A.社会B.管理者C.教师自身D.教师道德行为答案:ABC20.幼儿教师守法的基本要求主要表现为（）A.知法B.守法C.普法D.用法答案:ABC三、判断题 (共 20 道试题,共 40 分)21.幼儿教师职业道德情感的培养必须依靠教师的自觉性，只有教师从思想上重视职业道德情感，才可能培养出对职业的真挚感情答案:正确22.在某种意义上说，对教师职业道德的评价实质就是对幼儿园各方面工作的评价答案:正确23.师德教育应做到灵活多样，不搞形式，不走过场答案:正确24.某种意义上讲，教师的爱是一种高于母爱的、伟大的、无私的爱答案:正确25.为人师表是幼儿园教师最基本、最重要的职业准则和规范答案:错误26.抽象的师德行为只有经过幼儿园教师个体的内化，才能表现为具体的，富有生命力的，具有良好影响的师德行为答案:正确27.道德评价应该是一个“反馈——矫正”的系统答案:正确28.幼儿教师同样有着职业生命周期，分为不同的职业生涯阶段，每个阶段具有相应的特点答案:正确29.幼儿园的保育工作主要是指对幼儿身体的保育答案:错误30.环境管理中注重幼儿的参与度意味着教师主体地位的放弃，完全放手任由幼儿发挥答案:错误31.中班幼儿经常表现出告状的特点答案:正确32.职业荣誉感产生的前提是对职业性质及内容的深入理解和认同，并能够在工作过程中取得一定的成就，实现自身价值答案:正确33.幼儿教师的职业道德必须反映出幼儿园发展的需要，要把幼儿教师的教育行为能否有利于幼儿园，能否完成应当承担的教学任务和教育职责，作为幼儿教师职业道德评价的根本标准答案:错误34.社会地位的高低对幼儿教师的职业道德情感有着至关重要的影响答案:正确35.师德行为与师德意识是“表与里”的关系答案:正确36.工作环境对于幼儿教师职业道德情感的养成有着不容忽视的影响答案:正确37.奖惩的最终目的在于提高受奖受惩本人以及其他同事的道德自律答案:正确38.幼儿园师德行为评价中的随机评价可以是随意评价答案:错误39.环境材料的投放越多越好答案:错误40.学习评价法，很多幼儿教师对师德评价认识模糊，缺少对师德评价知识的整体把握，是导致幼儿教师不懂师德评价、不会师德评价的根源所在答案:正确。

东师《幼儿教师职业理念与道德规范》20春在线作业1答案93

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