美国大学生数学建模竞赛网站资源
历年美国大学生数学建模竞赛试题MCM.翻译版doc
1985 年美国大学生数学建模竞赛MCM 试题1985年MCM:动物种群选择适宜的鱼类和哺乳动物数据准确模型。
模型动物的自然表达人口水平与环境相互作用的不同群体的环境的重要参数,然后调整账户获取表单模型符合实际的动物提取的方法。
包括任何食物或限制以外的空间限制,得到数据的支持。
考虑所涉及的各种数量的价值,收获数量和人口规模本身,为了设计一个数字量代表的整体价值收获。
找到一个收集政策的人口规模和时间优化的价值收获在很长一段时间。
检查政策优化价值在现实的环境条件。
1985年MCM B:战略储藏管理钴、不产生在美国,许多行业至关重要。
(国防占17%的钴生产。
1979年)钴大局部来自非洲中部,一个政治上不稳定的地区。
1946年的战略和关键材料储藏法案需要钴储藏,将美国政府通过一项为期三年的战争。
建立了库存在1950年代,出售大局部在1970年代初,然后决定在1970年代末建立起来,与8540万磅。
大约一半的库存目标的储藏已经在1982年收购了。
建立一个数学模型来管理储藏的战略金属钴。
你需要考虑这样的问题:库存应该有多大?以什么速度应该被收购?一个合理的代价是什么金属?你也要考虑这样的问题:什么时候库存应该画下来吗?以什么速度应该是画下来吗?在金属价格是合理出售什么?它应该如何分配?有用的信息在钴政府方案在2500万年需要2500万磅的钴。
美国大约有1亿磅的钴矿床。
生产变得经济可行当价格到达22美元/磅(如发生在1981年)。
要花四年滚动操作,和thsn六百万英镑每年可以生产。
1980年,120万磅的钴回收,总消费的7%。
1986 年美国大学生数学建模竞赛MCM 试题1986年MCM A:水文数据下表给出了Z的水深度尺外表点的直角坐标X,Y在码(14数据点表省略)。
深度测量在退潮。
你的船有一个五英尺的草案。
你应该防止什么地区的矩形(75200)X(-50、150)?1986年MCM B:Emergency-Facilities位置迄今为止,力拓的乡牧场没有自己的应急设施。
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5.制胜点
纵观整篇论文，没完成的模型（论文引用）不少，编程总共就两个，一个人口增长，一个层次分析。但是我们有条 理的解决了这个问题，并且排版相当美观，图表制作的非常好看。
我觉得美赛并不是考你有多少数学知识，或者编程多么牛逼，或者队员背景多么生猛。而是你们是否能够好好合 作，理清解决问题的思路，并有条理的写出来。你不一定要数学好编程好，也不需要有庞大的知识储备，而是要会 尽可能的找到你要的资料和数据，尽可能全面的思考问题，在可选范围内，挑你能做好的去做。网上资料那么多， 只是看你会不会发掘利用。
比赛报名：提前准备好visa或master card，名字和地址不要写错；
作息：要看各队情况了，原则是保证效率、不打乱节奏。前期都很亢奋，但如果打乱节奏可能导致后面疲劳期 时效率过低，其实美国赛截止时间并不是很严格，前期利用好亢奋期和每天的高效率时间的话，到了疲劳期还 能继续坚持下去，否则就是给你再多时间都无法持续下去。对那些想尝试达芬奇睡眠法的同学，建议先在之前 比赛和练习时充分适应，避免临时改变作息方式，打乱节奏，降低效率； 引用：如果copy了整段的原始论文，一定要注明来源——07年就出过outstanding奖因为引用的问题被收回的 事。这是原则问题，千万注意！ 邮寄论文：提前联系邮局/快递，确认好邮局每天邮寄时间，以倒推截止时间，事实上这么多时间，很少有人 能用满——这给了慢热队伍一个优势，之前练习也应先关注深度和质量，再考虑速度和效率；之前比赛的时 候，交完论文的几天别闲着，继续魔鬼训练——对做到极致的模型再完善深化，对论文结论再推广演绎，甚至
必须保证团队里每个人都有共同的愿景和强大的动力，否则内耗是迟早的事。
高手和好导师都是稀缺资源，下手越早收获可能越大，想找高手：
你必须也是个高手 ，至少某方面特长能给人信心； 必须保证团队间能衷诚合作 ，互相鼓励/配合——这点与谈恋爱一样，要经一定时间的磨合和考验，才能看得 清； 保证每个人的弱点 能有效弥补，即便是高手全才也不多，对其弱点如果没有合适的人弥补，结果可能还不如实 力平均的队伍； 要能顶得住本校其他队的竞争 ，比如挖人、争导师、抢机房等等——人才太多没办法，哎～
acm网站
（1）信息学初学者之家：/（2）大榕树编程世界：/~drs/program/default.asp（3）中国教育曙光网：/aosai/（4）福建信息学奥林匹克：/fjas/index.htm（5）第20届全国青少年信息学奥林匹克竞赛：/（6）第15届国际青少年信息学奥林匹克竞赛：/（7）全美计算机奥林匹克竞赛：/usacogate（8）美国信息学奥林匹克竞赛官方网站：/（9）俄罗斯Ural 州立大学：http://acm.timus.ru/（10）西班牙V alladolid 大学：http://acm.uva.es/problemset（11）ACM-ICPC：/icpc/（12）北京大学：/JudgeOnline/index.acm（13）浙江大学：/（14）IOI：http://olympiads.win.tue.nl/ioi/（15）2003年江苏省信息学奥林匹克竞赛夏令营[url=/download/uva.htm]http :///download/uva.htm[/url] 这是关于vallod上一些题的题解和测试数据。
http://www.dcc.ufmg.br/~reuber/solutions/index.html这里只有一部分的题解。
（vallod) .tw/~huangyl/index1.htm同上。
.sg/~stevenha/programming/acmoj.html同上。
/index.htm这是一个关与NOI的网站。
还有就是两个测试中心：acm.uva.es(vallod) acm.timus.ru(俄国的）关于编程竞赛的网址http://202.109.195.141/chenyan/noi/noi.htm信息资源，很全面的资源网站/CLR/CLR.htm《算法导论》OCR计划http://202.113.96.10/ini/信息学奥林匹克，天津主办/cn/关于信息学奥林匹克的BBS/olympic.htm信息学园地，都是关于题目的解/cdnoi/成都市中小学信息学奥林匹克网站，有很多连接/aosai/index.asp中国教育曙光网/信息学初学者之家/zxj99/信息学奥林匹克竞赛园地，好像是一个老师的个人主页/NOI2002的网页http://210.14.241.135/~dezx/oldindex/computer/fqlsst.htm NOI试题下载http://61.187.64.123/~tuanwei/Information/index.asp信息奥赛沙龙/ioicomonline/online.htm IOI2000的试题下载/country/Olympic/index_info_review.asp国际奥赛/Informatic/noi/jsjj.htm重庆八中信息学之窗/ispace/一个个人网页http://218.4.51.98/teacher/ljz/aosaizhilu.htm NOI试题下载/test001.htm IOI试题下载，很全面/jyky/xueke/DJZ/Olympic/Olympic index.htm广东省的/xxjy/aolpk/sc1.htm中国信息学奥林匹克网络服务，非常好的网站！！/tk/tk.htm广东省的题库.mo/www/teach/ioi/noi/noi95/indexc.htm NOI95 /xxjy/aolpk/indexc.htm中国信息学奥林匹克，权威！/jiaoshi/jishuanji/dingqiang/信息学初学者园地/bjgrzy/9808/olympic.htm奥赛资源/index0.asp汕头信息学竞赛/Ed/ACM/ ACM的例程和测试数据/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// ////黄岩中学解题报告：/Soft/ShowClass.asp?ClassID=58福建信息学奥林匹克：/fjas/EXACT STRING MA TCHING ALGORITHMS：http://www-igm.univ-mlv.fr/~lecroq/string/Game Theory Text ：/~tom/Game_Theory/Contents.htmlicpc meets fau:rmatik.uni-erlangen.de/ICPC/rankings/sorted.xml?language=deIOI‘2003 中国国家集训队训练:/ioi2003/信息学初学者之家：/大榕树（荐！）：/program/Jnu ACMer BBS 解题报告：http://202.116.24.88/acm/acmbbs/list.asp?boardid=18 USACO译题/usaco/ShanTou University :: Online Contest Judge/index.htmlOI爱好者：/bbs/index.php极光炫影/杭电题站huicpc11/listproblem.php?vol=1online judgeTongji Online Judge Solutions http://purety.jp/akisame/oi/TJU/浙江大学ACM在线答题湖南大学ACM站北京大学ACM在线答题吉林大学的Online Judge - 四川大学的Online Judge - /acm汕头大学的Online Judge - /中科大的Online Judge - /index.php哈工大的Online Judge - /acm.php西班牙的Universidad de V alladolid -http://acm.uva.es/俄罗斯乌拉尔大学- http://acm.timus.ru/以下转自Myheimu‘s Blog========================================================== OI论坛/ JSOI/noi 信息学奥林匹克论坛/index.asp大榕树学生论坛/zybbs/index.asp衡阳市八中信息学奥赛论坛&zju译题站/趣题之家/温州中学信息学奥赛基地/哈工大·纯Ｃ论坛/ FZOI信息学论坛/fairfox/dvbbs/index.asp fairfox问题征解论坛杂项/index.asp水木风沙网论坛/teacherhomepage/xinxi/xinxihome1.htm合肥一中信息技术园/dj/NOIWEB/NOI.HTM南通中学信息学奥林匹克http://218.4.152.202/xwuyan/信息技术在线-- 首页/aosai/index.asp中国教育曙光网--奥赛/算法与数据结构/noi/11-3.asp中山纪念中学信息学竞赛教程/ 信息学奥林匹克总站/index0.asp汕头信息学竞赛/olympic/info.htm巴蜀中学信息教育网http://202.109.195.141/chenyan/noi/noi.htm信息学资源/datastructure/数据结构---学习网站/ /activity/computer/晋江市青少年计算机奥林匹克竞赛/oi/、oi信息学奥赛网/dads/Dictionary of Algorithms and Data Structures/全国青少年科技创新活动服务平台xiaoxiaotong/portal.cfm The ACM Portal/noi/index.htm信息学奥赛[学生科技网]/信息学奥赛试题集—/ Pi to 1,000,000 places高级编程/唯C世界/问专家-编程/ C 语言之家/ - 中国最大的开发者网络/ VB新势力http://202.107.76.62/index.asp c语言论坛/ Delphi园地/ Delphi开发者/enews.asp Delphi K.Top討論區/index1.htm编程先锋,VC,C++,Delphi, 电子书籍/编程爱好者网站/编程中国-中国最大的编程网站/中国DOS联盟/漠寒楼-原创免费绿色软件+编程探讨/软硕网=中国软件工程硕士官方性/index.jsp中国计算机学会/index.jsp信息学奥林匹克/school/index.asp南京信息教研网/全国青少年科技创新活动服务平台http://61.187.64.232/index.htm NOI2004官方网站/ NOI2005网络题库/people/ps/problem.php TjU Problems.Programming Steps/JudgeOnline/Pku Online Judge/dv777/list.asp?boardid=49URAL题目翻译－厦门一中学生论坛/icpc/ ACM-ICPC International Collegiate Programming Contesthttp://acm.timus.ru/URAL Online Judge/usacogate2 USACO Training Program Gateway/noi/usaco/ USACO Translate译题/usaco/default.asp#1 USACO译题http://acm.sgu.ru/ SGU Saratov State Universityhttp://online-judge.uva.es/problemset/ UV A PROBLEM SET ARCHIVE/zybbs/list.asp?boardid=34USACO讨论－衡阳市第八中学信息学奥赛论坛&zju译题站/ ZJU Online Judge/zybbs/list.asp?boardid=44UV A讨论区--衡阳市第八中学信息学奥赛论坛/zybbs/list.asp?boardid=7ZJU译题-衡阳市第八中学信息学奥赛论坛/acm.php哈工大的Online Judge /zh_cn/netschool/softwares/system/index.html Oxygen(5093670) (2007-04-18 16:45:42)/course/相关课程链接Oxygen(5093670) (2007-04-18 16:43:49)http://162.105.81.202/course/problemSolving/北大的ACM课程资料。
20xx年美国大学生数学建模竞赛报名名单汇总
2015 年美国大学生数学建模竞赛获奖学生名单
我校首获美国大学生数学建模竞赛特等奖提名奖近日，从美国大学生数学建模竞赛官方网站获悉，我校在2015年美国大学生数学建模竞赛上首次获得特等奖提名奖（Finalist Winner）。
特等奖提名奖是在2010年设立的介于特等奖（Outstanding Winner）与国际一等奖（Meritorious Winner）之间的一个奖项，今年该项比赛全球共评出特等奖19个，特等奖提名奖33个。
这是我校自2011年在该项竞赛首次获得国际一等奖以来取得的又一重大突破。
据悉，美国大学生数学建模竞赛是一项公认的国际大学生数学建模竞赛，包括数学建模竞赛（MCM：A题和B题）和交叉学科建模竞赛（ICM：C题和D题）。
竞赛以通信形式进行，由3名学生组成一队，在4天时间内针对所选赛题自由收集材料、调查研究，利用计算机、数学软件和互联网等工具，完成一篇包含模型的假设、建立和求解等方面的全英文论文。
论文按时提交美国主办机构，由主办机构组织专家对全球各地提交的论文进行统一评审，奖项设置包括特等奖（Outstanding Winner）、特等奖提名奖（Finalist Winner）、国际一等奖（Meritorious Winner）、国际二等奖（Honorable Mention）、成功参赛奖（Successful Participant）、未成功参赛奖（Unsuccessful Participant）。
本次比赛吸引了来自中国、美国、英国、加拿大在内的18个国家和地区的9773个队29000多名在校大学生参加。
我校2015年美国大学生数学建模竞赛获奖学生名单参赛参赛队员（学院）获奖级别队号41677 黄山（工程）汪海伦（工程）季忠良（工程）特等奖提名奖（Finalist Winner) 41699 吴毓龙（理学）马龙（理学）刘烈梅（经管）国际一等奖（Meritorious Winner）41702 张美男（资环）李玉珠（食品）相征（工程）国际一等奖（Meritorious Winner）41680 周宇（经管）郭强（生命）陈颖（动医）国际一等奖（Meritorious Winner）41686 潘亮（电信）张伟（工程）周璐（理学）国际一等奖（Meritorious Winner）41646 周建轩（理学）沈文斌（农学）张伟（经管）国际二等奖（Honorable Mention) 41698 徐翩翩（资环）魏雪莹（资环）石岩（生命）国际二等奖（Honorable Mention) 41695 周斌（理学）张慧林（食品）马婧（经管）国际二等奖（Honorable Mention) 41697 李治佟（电信）冯渊智（食品）杜泽坤（食品）国际二等奖（Honorable Mention) 41696 刘郝哲（电信）荆壮壮（经管）李子璇（电信）国际二等奖（Honorable Mention)。
关于美国大学生数学建模竞赛的组织管理办法
关于“美国大学生数学建模竞赛”的组织管理办法一、赛事背景美国大学生数学建模竞赛（MCM/ICM，以下简称美赛），是唯一的国际性数学建模竞赛，也是世界范围内最具影响力的数学建模竞赛。
美赛始于1985年，由COMAP（the Consortium for Mathematics and Its Application，美国数学及其应用联合会）主办，得到了SIAM，NSA，INFORMS 等多个组织的赞助。
MCM/ICM 着重强调研究问题、解决方案的原创性、团队合作、交流以及结果的合理性。
竞赛以三人（本科生）为一组，在四天时间内，就指定的问题完成从建立模型、求解、验证到论文撰写的全部工作。
竞赛每年都吸引大量著名高校参赛。
20XX 年MCM/ICM 有超过7700支队伍参加，遍及五大洲。
MCM/ICM 已经成为最著名的国际大学生竞赛之一。
同济大学于20XX年首次组织学生参加该项赛事。
近年来，在学校领导关心指导下，在数学系数学建模指导教师团队的努力下，我校取得了令人瞩目的成绩，这不仅提高了同济大学的国际知名度，更为学校培养具有创新精神和竞争力的优秀人才、推动数学学科教学改革做出了一定的贡献。
为了更好的组织和管理美国大学生数学建模竞赛，特制定本办法。
二、组织参赛美赛由同济大学教务处主办，数学系承办以及负责具体指导工作，设立组织工作委员会和组委会秘书处，并指导数学建模协会工作。
三、竞赛奖励和学分认定1. 奖项设置美赛奖项设置如下：●Outstanding Winner 美赛特等奖（国内称法）●Finalist 美赛特等奖提名（国内称法）●Meritorious Winner 美赛一等奖（国内称法）●Honorable Mention 美赛二等奖（国内称法）●Successful Participant 成功参赛奖（国内称法）●Unsuccessful 不成功没有奖注：Finalist奖励给进入特等奖角逐未得到特等奖的队伍；Finalist 与Outstanding Winner全球一共约20支队伍。
数学建模与数学建模竞赛简介
s v
s v
…
s v
(共n个)
定性分析
V和 nv 哪个大?
V比 nv大多少?
定量分析
从包汤圆（饺子）说起
假设
1. 皮的厚度一样
S ns (1)
2
2. 汤圆(饺子) 的形状一样
模型
两个 k1（和k2）一样
V k2R
3
R ~大皮 半径
S k1 R
2
V kS
பைடு நூலகம்
3/2
(2)
r ~小皮半径
( x y ) 30 750 ( x y ) 50 750
求解
x =20 y =5
答：船速每小时20千米/小时.
航行问题建立数学模型的基本步骤
• 作出简化假设（船速、水速为常数）；
• 用符号表示有关量（x, y表示船速和水速）； • 用物理定律（匀速运动的距离等于速度乘以 时间）列出数学式子（二元一次方程）；
xm~人口容量（资源、环境能容纳的最大数量）
r ( xm ) 0
s r xm
r ( x ) r (1
x xm
)
阻滞增长模型(Logistic模型)
dx dt rx
dx dt
r ( x ) x rx (1
x xm xm/2 x0
x xm
)
dx/dt
0
xm/2
xm 1 ( xm x0
如何预报人口的增长
背景 世界人口增长概况
年 1625 1830 1930 1960 1974 1987 1999 人口(亿) 5 10 20 30 40 50 60 中国人口增长概况 年 1908 1933 1953 1964 1982 1990 1995 2000 人口(亿) 3.0 4.7 6.0 7.2 10.3 11.3 12.0 13.0 研究人口变化规律 控制人口过快增长
数学建模竞赛网站大全
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数学建模网站资源
二 网址
1、matlab大观园 /
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向大家介绍几个数字图书馆
向大家介绍几个数字图书馆：
国内图书馆：
1、深圳图书馆 /;
21世纪数学： /
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如何写好数学建模竞赛答卷：/crh0110/webs/shumojichus/smjc1.htm
04高教社杯全国大学生数学建模竞赛论文格式规范/mcm04/format2004.doc
如何利用word: /mcm04/format2004.doc
基础
1 数学分析 2 高等数学 3 概率与数理统计
2、上海图书馆 /；
3、天津泰达图书馆 /；
4、中国国家图书馆 /
5、南京图书馆 /
国外图书馆：
1、美国国会图书馆(The Library of Congress)
/#matlab
中国数模网/
中国矿业大学数学建模网/math/mcm/index.asp
矩阵工作室
数学建模电子教案网站：/yuanxi/shuxuexi/jingpingkecheng/jianmokejian/
比较好的数模和matlab网址～！！！
下面介绍几个国内比较好的数模和matlab网址，上面有些全国历年来的比赛题，大家可以下下来看看，希望对大家有所帮助。
一 数模网址
1、
2、21math /sxjm/aboutit.htm
/default.aspx
注入详细资料：
/%CB%AE%CA%D6%D0%C1%B0%CD%B4%EF/
2015年 美国(国际)大学生数学建模竞赛
美国（国际）大学生数学建模竞赛将于2015年2月5日-2月9日举行。
美国大学生数学建模竞赛（MCM/ICM），是唯一的国际性数学建模竞赛，也是世界范围内最具影响力的数学建模竞赛，为现今各类数学建模竞赛之鼻祖，目前我国已有清华大学、北京大学、浙江大学、上海交通大学、武汉大学等多所国内知名院校的学生参与了此项赛事的角逐。
2015年美国（国际）大学生数学建模竞赛比赛时间：美国东部时间：2015年2月5日（星期四）下午8点-2月9日下午8点（共4天）北京时间：2015年2月6日（星期五）上午9点-2月10日上午9点农历：十二月十八～十二月廿二重要说明：—COMAP是所有的规则和政策的最后仲裁者，对不遵循竞赛规则和程序的任何队伍，拥有唯一的自由裁量权，取消参赛资格或拒绝登记。
—评委、竞赛组织者、以及UMAP杂志的编辑拥有最终裁定权。
—如果参赛队伍违反竞赛规则，其指导老师一年内将不能指导其他团队，其所在参赛单位将被处以一年的察看处理。
—如果同一机构第二次被抓到违反规则的队伍，该学校将至少不被允许参加下一年度的赛事。
—以下所有时间都是美国东部时间EST（北京时间比美国东部时间早13个小时）—递交参赛论文后，意味参赛者同意以下条款：—论文提交后，出版权归COMAP，Inc所有；—COMAP可以使用，编辑，引用和出版论文，用于宣传或任何其他目的，包括在线展示，出版电子版，在UMAP杂志刊登或其他方式，并且没有任何形式的补偿；—COMAP可以在没有进一步的通知，许可，或补偿的情形下，使用这次比赛相关材料，团队成员、指导老师的名字，以及和他们的背景资料。
—递交参赛论文后，意味参赛者作出以下承诺：—论文中出现的所有的图像，数据，照片，图表，图画，如果未注明，都是由参赛者创建；如果引用其它资源，都在参考文献中列出，并在引用的具体位置标注来源。
—不论是直接，还是转述方式的文字引用，都在参考文献中列出，并在引用的具体位置标注来源；直接的文字引用使用引号标注。
学子获2017年美国（国际）大学生数学建模竞赛一等奖
学子获2017年美国（国际）大学生数学建模竞赛一等奖佚名
【期刊名称】《四川工商学院学术新视野》
【年(卷),期】2017(002)002
【摘要】近日,2017年美国（国际）大学生数学建模竞赛（MCM/ICM）获奖名单正式公布,四川工商学院学子再创佳绩,获得国际一等奖2项,二等奖3项,竺等奖2项.这是继2016年“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛获得全国一等奖后,成绩再次在四川省同类院校中名列榜首。
【总页数】2页(P88-89)
【正文语种】中文
【中图分类】G213
【相关文献】
1.黄河水院学子获全国大学生数学建模竞赛一等奖 [J], 修池
2.我校学子获得2016年全国大学生数学建模竞赛国家一等奖 [J], ;
3.我校学子喜获2016年高教社杯全国大学生数学建模竞赛一等奖 [J],
4.新余学院学生获2016年美国（国际）大学生数学建模竞赛骄人成绩 [J], ;
5.黄河水院学子再获全国大学生数学建模竞赛国家一等奖 [J], 修池
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美国数学建模大赛简介
美国国际大学生数学建模竞赛美国国际大学生数学建模竞赛从1985年开始举办，英文全称“Mathematical Contest in Modeling”，缩写为“MCM”。
MCM的每个参赛队由3名队员和1名指导教师组成，比赛为期四天，每次只有两个考题，每队只需任选一题。
在四天的参赛时间内参赛者可以使用包括计算机、软件包、教科书、杂志和手册等资源。
比赛时要求就选定的赛题每个队在连续四天的时间里写出论文，它包括：问题的适当阐述；合理的假设；模型的分析、建立、求解、验证；结果的分析；模型优缺点讨论等。
数学建模竞赛宗旨是鼓励大学师生对范围并不固定的各种实际问题予以阐明、分析并提出解法，通过这样一种方式鼓励师生积极参与并强调实现完整的模型构造的过程。
以竞赛的方式培养学生应用数学进行分析、推理、证明和计算的能力；用数学语言表达实际问题及用普通人能理解的语言表达数学结果的能力；应用计算机及相应数学软件的能力；独立查找文献，自学的能力，组织、协调、管理的能力；创造力、想象力、联想力和洞察力。
他还可以培养学生不怕吃苦、敢于战胜困难的坚强意志，培养自律、团结的优秀品质，培养正确的数学观。
这项赛事自诞生起就引起了越来越多的关注，并逐渐吸引了世界各地的高校参加。
第一届MCM时，就有美国70所大学的90个队参加，到1992年已经有美国及其它一些国家的189所大学292个队参加，在某种意义下，它已经成为一种国际性的竞赛。
我国一些著名大学从1989年起开始参加这项赛事，并经常在该项赛事中取得令人瞩目的成绩，大大提升了学校的国际知名度，如上海交通大学、浙江大学等。
该竞赛每年一届，一般在二月份的一个周末举行，历时四天。
竞赛的主持者是美国数学及其应用联合会，并得到美国运筹及工业和应用数学协会、美国工业与应用数学学会、美国数学协会的协助。
每个参赛学校最多报四支队，其中每个系最多报两支队。
由于比赛时间正值中国农历新年，为我国大学师生参赛带来了一定困难。
大学生数学建模竞赛介绍
2015 OUTSTANDING WINNERS
• THE FIVE OUTSTANDING WINNERS OF THE CONTINUOUS MCM (A) PROBLEM ARE: • Northwestern Polytechnical University, China • State University of New York, University at Buffalo, NY — MAA Prize Recipient • Chongqing University, China — SIAM Prize RecipientCentral South University, China — Ben Fusaro Award • University of Adelaide, Australia — INFORMS Prize Recipient • THE FIVE OUTSTANDING WINNERS OF THE DISCRETE MCM (B) PROBLEM ARE: • University of Colorado Boulder, CO — SIAM Prize Recipient & Two Sigma Scholarship Award • Bethel University, MN — MAA Prize Recipient & Frank Giordano Award • University of Colorado Boulder, CO • Colorado College, CO — INFORMS Prize Recipient • Tsinghua University, China • THE FIVE OUTSTANDING WINNERS OF THE INTERDISCIPLINARY ICM (C) PROBLEM ARE: • Xidian University, China • Shanghai Jiao Tong University, China • Xi'an Jiaotong University, China — Leonhard Euler Award • Tsinghua University, China • National University of Defense Technology, China • Also winning as a FINALIST is: • University of Colorado Denver, CO — INFORMS Prize Recipient • THE FOUR OUTSTANDING WINNERS OF THE INTERDISCIPLINARY ICM (D) PROBLEM ARE: • NC School of Science and Mathematics, NC — INFORMS Prize Recipient • Xi'an Jiaotong University, China • Humboldt State University, CA — Rachel Carson Award & Two Sigma Scholarship Award • Zhejiang University, China
数学建模资源网站
数学建模相关资源网站2011年03月11日星期二 14:11北京大学数学建模与计算机应用竞赛网站/tzb/we/math2/index.htm中国科大数学建模站 /北京交通大学数学建模网:8080/bjtumcm/index.jsp欢迎访问华东师范大学数学系/model/index.htm北京邮电大学数学建模 /sxjm/title.htm广西民族学院数学建模/computer/xueshengtiandi/mathmodel/Index.asp广西师范大学/wangye/sj03/mathmodle/saiti.htm河北省工业与应用数学学会 /sxjm.htm哈工大数学建模网站/吉林大学Elmo站--数学建模 /jianmo/吉林建筑工程学院数学建模/basicscience/mcm/mcm_index.htm浙江师范大学数学建模研究会数学建模-辽宁石油化工大学理学院/jigouzhuye/lixueyuan/infosort/68_1.htm山东大学数学建模网/山东理工大学数学建模协会/sxjm/nxtz.htm 中国矿业大学：/math/index.htm北京市北京大学：/中国人民大学*:/清华大学 /info.asp北方交通大学: /depart/xyl/jigou/math/北京航空航天大学*:/北京理工大学/introduce/dept/xy11.htm#sx北京科技大学*/北京化工大学http://202.4.136.54/introduce/xinji.htm北京邮电大学/yuanxi/introduce/lixueyuan/Science.HTM北京师范大学/首都师范大学: 中央民族大学*/天津市南开大学: http://202.113.29.3/天津大学*:天津工业大学*/#天津师范大学*/河北省/personal/hebmcm/河北大学/cmc/河北工业大学*/河北科技大学*/河北师范大学http://202.206.100.3/xi/math/index.htm唐山师范学院/xssz.html廊坊师范学院*/zghb/%E5%BB%8A%E5%9D%8A%E5%B8%82/nfsfxy.htm 河北经贸大学*/山西省山西大学: 太原理工大学*/山西师范大学http://202.207.174.174/太原师范学院*/#雁北师范学院*/index.asp忻州师范学院*/山西财经大学*/内蒙古自治区内蒙古民族大学/sxxy.htm辽宁省辽宁大学: /lnudept/sx.html大连理工大学*/辽宁师范大学/dandu/shuxue/index.htm沈阳师范学院http://210.30.208.81/沈阳大学*/大连大学*http://202.199.158.8/chn/yxyl/index.htm渤海大学数学系 : /depart/sxx ;吉林省吉林大学: /xx.htm延边大学/department/teach/shuxue.htm东北师范大学 http://210.47.28.254吉林农业大学信息技术学院 /college/xx.htm北华大学*/通化师范学院/四平师范学院/sxxy长春师范学院/shuli/index.asp黑龙江省/hmcm/黑龙江大学/哈尔滨工业大学 /hmcm/哈尔滨工程大学/齐齐哈尔大学http://218.7.49.122佳木斯大学/xy/index.html东北林业大学/index.asp哈尔滨师范大学哈尔滨学院/homepage/index.html上海市复旦大学/同济大学/上海交通大学: 华东理工大学/yxdh/lxy/Math/Math.htm东华大学/science/firstnew.aspx上海大学: /mathematics/math.htm 华东师范大学 ;上海师范大学http://202.121.48.88/mathsc/上海财经大学: /jcjx/index.htm江苏省/practice/mcm.htm南京大学: /njuc/dep/shuxue/main/main.htm 苏州大学 /东南大学中国矿业大学/frameset/jcxi/hemei/math/shushouye.htm 河海大学/江南大学/南京理工大学: /Index.htm南京气象学院: /SXX/南京师范大学/徐州师范大学: /index.asp淮阴师范学院盐城师范学院: /maths南通师范学院淮阴工学院/shuli/index.htm南京晓庄学院/school淮海工学院/shuli/index.htm浙江省浙江大学 /mmb/index.php浙江师范大学 /mcm/杭州师范学院/lxy/index.asp杭州电子工业学院/湖州师范学院/new/shetuan/jianmo/index.htm温州大学/wzu/html/compus_summ/college/cmis/maths/shxjm.h tm绍兴文理学院/lxcol/index.htm温州师范学院*/宁波大学/allwebs/wwwlxy/安徽省安徽大学http://210.45.211.128/皖西学院/depart/math/中国科学技术大学 /安徽师范大学/~math/阜阳师范学院/ch2/page.php?para_str=NCwzLDIsMSwwLDAsMCwwLDAs MCwwLDA=安庆师范学院http://210.45.168.5/sxjsjx/index.asp淮南师范学院http://211.70.176.138/sxx/安徽工程科技学院: /index.html福建省厦门大学/chinese/student/shetuan/sxyyxh/maths/xxyandi/xx yuandi.htm华侨大学*/福州大学/dimacs/default.htm福建农林大学福建师范大学: /math/泉州师范学院http://210.34.120.1/xxgk/erxy.htm漳州师范学院： /maths/MATHS/MATHS.HTM集美大学/jcb/江西省南昌航空工业学院/南方冶金学院/first/yxsz/lxy/index.htm江西师范大学/jgsz/jx/sxyxxkxxy.htm上饶师范学院*/宜春学院/fenyuanfc/lixueyuan/INDEX.HTM井冈山师范学院*/南昌大学/ksljml/yxsz/slxy.htm山东省山东大学: /index.htm青岛海洋大学*/山东科技大学*/chinese/cindex.htm济南大学*/index1.php山东师范大学/曲阜师范大学/maths/index1.htm聊城师范学院/德州学院/烟台师范学院/yuanxi/shuxue/index.htm临沂师范学院*烟台大学/yuanxi/math/index/潍坊学院/jxjg/xbsz1.htm青岛大学/河南省郑州大学/math/许昌学院: /xbsz/shuxue/南阳师范学院: /yuanxi/shuxue/Index.htm 河南大学http://202.196.101.23/河南师范大学/math信阳师范学院/shuxue/shuxue.htm安阳师范学院/shezhi/yxsz.htm洛阳师范学院/bmzy/sxxweb/商丘师范学院/shuxuexi/sxindex.htm湖北省武汉大学/华中科技大学 :/chinese/departments/dept_maths/index.htm 中国地质大学/2003/yxsz/12shuli.htm武汉科技学院/华中师范大学/math/index.htm湖北大学http://202.114.153.222/湖北师范学院/黄冈师范学院/shuxuexi/webs/index.htm荆州师范学院: 湖北民族学院*/襄樊学院/zyjx/zyjx.htm中南民族学院/jsj/index.htm孝感学院/sxx/三峡大学/lxy/index.htm湖南省湘潭大学: /html/shuxuexi吉首大学/shuji/湖南大学/index.asp中南大学/湖南城市学院: /shuxue.htm湖南师范大学http://202.197.120.20/web/sj/index.htm岳阳师范学院/xibu/sxxi/index.html衡阳师范学院 /wyds/math/mathi.htm ;长沙电力学院/link/jxyx.htm湘潭师范学院*/home.asp长沙理工大学:81/xb/sxx/长沙大学/广东省中山大学/暨南大学: /yxjs/lgxy/csxx1.html汕头大学/chi/colleges_focus.html华南师范大学/~math/2002/广州大学 http://202.192.18.15:8080/webdata/lxy/cn/ mathematics/introduction.htm韶关学院/yxzy/shuxue/Index.asp惠州学院/gb/yxsz/sxx.html韩山师范学院/xibu/sxx/math_intro.asp湛江师范学院/jigou/shuxue.htm肇庆学院/嘉应学院/shuxue/index.htm深圳大学/五邑大学/茂名学院*/华南理工大学: /am佛山科学技术学院/li/广东水院数模网: /shumo/广西壮族自治区广西大学*/广西师范大学/广西民族学院*/海南省海南师范学院/yuanxisz/SHUXUE/SHUXUE.HTM 重庆市重庆大学: http://202.202.9.135/math.asp西南师范大学*/重庆师范学院*/重庆三峡学院/intro/jk.htm四川省西南交通大学 /电子科技大学*/成都理工学院*/四川师范大学*/内江师范学院*/乐山师范学院*/四川大学：/home/index.html西南财经大学: /index.htm成都信息工程学院: /sm/main.htm贵州省贵州大学/otherdep/cse/cse/index1.html贵州师范大学/math/index.html黔南民族师范学院*/贵州民族学院*/云南省云南大学*/indexnew.html云南师范大学/web/colloges/like.php曲靖师范学院/西藏自治区西藏大学/yuanxi_main.asp?id=28陕西省/fsci/wj.asp西北大学: /page/jigoushezhi/department/maths/maths/西安交通大学 /fsci/wj.asp西北工业大学http://202.117.80.8/start0/index1024.asp西安电子科技大学/西安工业学院/index.jsp陕西师范大学*/延安大学/zfbmsf/yadx/index.htm汉中师范学院/shuji/zhuye.htm宝鸡文理学院/department/shuxue/default.asp甘肃省兰州大学/西北师范大学/sxxy/index.htm天水师范学院: /xxgk/math/西北民族学院*/青海省青海师范大学/xiaoneijigou/xiaoneijigou/gexibu_zhongxing/shu xuexi.htm青海民族学院/gaokao_new/schooldetail/63/10748/10748_yxs z/10748_yxsz_6_1.htm宁夏回族自治区宁夏大学/西北第二民族学院*/新疆维吾尔自治区新疆大学/石河子大学/新疆师范大学*/伊犁师范学院*/专业建模协会：数学建模2000/~sxjm/闯王乡人 - 数学建模/math.htm数学建模(ja)/CenterWeb/mathematics/newpage312.htm21世纪数学网 -/1中国数学在线/showclass2.asp?ClassID=9傻子石电脑棚/thunder10/xueshu/MCM.htm武汉理工大学数学建模协会/bbs/list.asp?bd=1武汉大学数学建模协会!/重庆工商大学数学建模协会/maths/mathematics%20association/people/people .htm成都信息工程学院学生数学建模协会-/sm/jg/jg.htm浙江师范大学数学建模协会/西南交通大学数学建模协会/student/邕江大学数学建模协会/cgi-bin/index.dll?column8?webid=tongtu&useri d=1345185&columnno=3&pageno=0山东理工大学建模协会/sxjm/fzhy.htm茂名学院数学建模协会http://210.38.240.36/sttd/shumo/8.index.htm华中理工大学数学建模爱好者协会/su-old/college/mathshust1/org/mmfan/_mmfan.htm长虹雪苑之数学建模http://210.41.224.40/yg/chxue/sxjm/sxjmylc.htm长安大学数学建模协会/sub/成信数学建模协会/sm/浙江建筑工程学院数学建模协会http://210.32.200.48/assnb.htm#ban3台州学院数学建模协会/zndt/031016a.htm四川理工学院大学生数学建模协会/model/introduce/introduce.htm。
美国大学生数学建模竞赛经验分享
•
A B C 总
2012 美赛 哈工大 参赛及获奖具体统计
总数 F 百分比 181 2 1.1% 166 0 0.0% 144 0 0.0% 491 2 0.4% 该统计可能包括威海分区 M 28 16 12 56 百分比 15.5% 9.6% 8.3% 11.4% H 百分比 69 38.1% 62 37.3% 45 31.3% 176 35.8%
评阅过程
• 初评（triage)是否回答解决问题，重点看摘 要，综述整篇文章，各节提供综述有帮助 • 甄别 （screening)考察模型，清晰模型和坚 实分析可得较高分，分析、结果和写作的 一致性是重要的。 • 终评（final）目的挑选优秀论文，细节比较， 最后若干篇每个评委都要看，讨论后遴选 outstanding, final list
准备工作
• • • • • • • • 竞赛时间确定 仔细阅读竞赛规则 论文格式及排版 常备一些文献数据资料网址 制定竞论文，多用英文练笔
赛前准备
1、根据自己的情况和圈子、渠道尽早完成组队和队员磨合 工作； 2、访问官方网站，仔细研读参赛规则： /undergraduate/contests/mcm/inst ructions.php /thread-168106-1-1.html含中文参考 翻译； 3、尽可能多的研读和实践历年获奖论文及其中的模型和求 解算法，如有条件，每周都抽出一定时间进行组内队员的 研讨，以有助于队员之间的磨合； 4、注册成为数学中国论坛/forum.php 的会员并通过各种手段获取尽可能多的体力值以保证赛前 和比赛期生建议
• “建模的创造性”，表现出很好创造性的 论文即使出现比较大的错误亦有可能获得 一等奖。 • 注意离散和随机模型 • “模型的检验越多越好”。可以采用证明 的方法，但更多的是对某些感兴趣的情形 进行计算并分析结果、对重要参数的高中 低水平进行计算并分析，考虑放松某些假 设等。
数学建模入门基本知识
数学建模知识——之新手上路一、数学模型的定义现在数学模型还没有一个统一的准确的定义，因为站在不同的角度可以有不同的定义。
不过我们可以给出如下定义：“数学模型是关于部分现实世界和为一种特殊目的而作的一个抽象的、简化的结构。
”具体来说，数学模型就是为了某种目的，用字母、数学及其它数学符号建立起来的等式或不等式以及图表、图像、框图等描述客观事物的特征及其内在联系的数学结构表达式。
一般来说数学建模过程可用如下框图来表明：数学是在实际应用的需求中产生的，要解决实际问题就必需建立数学模型，从此意义上讲数学建模和数学一样有古老历史。
例如，欧几里德几何就是一个古老的数学模型，牛顿万有引力定律也是数学建模的一个光辉典范。
今天，数学以空前的广度和深度向其它科学技术领域渗透，过去很少应用数学的领域现在迅速走向定量化，数量化，需建立大量的数学模型。
特别是新技术、新工艺蓬勃兴起，计算机的普及和广泛应用，数学在许多高新技术上起着十分关键的作用。
因此数学建模被时代赋予更为重要的意义。
二、建立数学模型的方法和步骤1. 模型准备要了解问题的实际背景，明确建模目的，搜集必需的各种信息，尽量弄清对象的特征。
2. 模型假设根据对象的特征和建模目的，对问题进行必要的、合理的简化，用精确的语言作出假设，是建模至关重要的一步。
如果对问题的所有因素一概考虑，无疑是一种有勇气但方法欠佳的行为，所以高超的建模者能充分发挥想象力、洞察力和判断力，善于辨别主次，而且为了使处理方法简单，应尽量使问题线性化、均匀化。
3. 模型构成根据所作的假设分析对象的因果关系，利用对象的内在规律和适当的数学工具，构造各个量间的等式关系或其它数学结构。
这时，我们便会进入一个广阔的应用数学天地，这里在高数、概率老人的膝下，有许多可爱的孩子们，他们是图论、排队论、线性规划、对策论等许多许多，真是泱泱大国，别有洞天。
不过我们应当牢记，建立数学模型是为了让更多的人明了并能加以应用，因此工具愈简单愈有价值。
2012年美国大学生数学建模竞赛通知(MCM
2012年美国大学生数学建模竞赛（MCM/ICM）参赛通知The Interdisciplinary Contest in Modeling (ICM),an international contest for high school students and college undergraduates, will hold its 14th annual competition in February 2012. Last year,735 teams from 150 institutions in four countries participated in the contest. ICM is designed to develop and advance interdisciplinary problem-solving skills as well as competence in written communication. The interdisciplinary problem will focus on a network science issue第14届国际数学建模竞赛（ICM）将于2012年2 月举行，该赛事是面向大学生和高中生的国际性赛事！去年，来自4个国家的150个院校共735个团队参加了竞赛。
ICM 旨在发展并提升学生的解决交叉学科问题的能力和写作论文的能力。
交叉学科问题主要以网络科学为主题！Your institution may take part in the ICM effort by encouraging a member of your department to serve as a faculty advisor and by promoting the participation of faculty and students from associated departments. Advisors help organize the teams,distribute contest materials, and return solution papers to COMAP.!各院校可以设定一个负责人作来组织学校的学生参加建模比赛，负责人主要起动员和组织学校的学生参加此项赛事，同时负责人帮助学生组队，分发竞赛资料及给竞赛官方发送比赛论文！Please take a moment to read this Contest Overview, thengo to for more information about registration, deadlines, and contest rules. All registration will take place online.If you have any questions please contact icm@.请先阅读本竞赛概要，有关登记注册，截止日，竞赛规则等信息可登We hope that you and your team(s) will enjoy this modeling challenge.Best Wishes,Chris Arney, Contest Director希望你和你们团队都能享受本次大赛带来的挑战。
如何准备美国大学生数学建模比赛
如何准备美赛数学模型：数学模型的功能大致有三种：评价、优化、预测。
几乎所有模型都是围绕这三种功能来做的。
比如，2012年美赛A题树叶分类属于评价模型，B题漂流露营安排则属于优化模型。
对于不同功能的模型有不同的方法，例如评价模型方法有层次分析、模糊综合评价、熵值法等；优化模型方法有启发式算法（模拟退火、遗传算法等）、仿真方法（蒙特卡洛、元胞自动机等）；预测模型方法有灰色预测、神经网络、马尔科夫链等。
在数学中国、数学建模网站上有许多关于这些方法的相关介绍与文献。
软件与书籍：软件一般三款足够：Matlab、SPSS、Lingo，学好一个即可。
书籍方面，推荐三本，一本入门，一本进级，一本参考，这三本足够：《数学模型》姜启源谢金星叶俊高等教育出版社《数学建模方法与分析》Mark M. Meerschaert 机械工业出版社《数学建模算法与程序》司守奎国防工业出版社入门的《数学模型》看一遍即可，对数学模型有一个初步的认识与把握，国赛前看完这本再练习几篇文章就差不多了。
另外，关于入门，韩中庚的《数学建模方法及其应用》也是不错的，两本书选一本阅读即可。
如果参加美赛的话，进级的《数学建模方法与分析》要仔细研究，这本书写的非常好，可以算是所有数模书籍中最好的了，没有之一，建议大家去买一本。
这本书中开篇指出的最优化模型五步方法非常不错，后面的方法介绍的动态模型与概率模型也非常到位。
参考书目《数学建模算法与程序》详细的介绍了多种建模方法，适合用来理解模型思想，参考自学。
分工合作：数模团队三个人，一般是分别负责建模、编程、写作。
当然编程的可以建模，建模的也可以写作。
这个要视具体情况来定，但这三样必须要有人擅长，这样才能保证团队最大发挥出潜能。
这三个人中负责建模的人是核心，要起主导作用，因为建模的人决定了整篇论文的思路与结构，尤其是模型的选择直接关系到了论文的结果与质量。
对于建模的人，首先要去大量的阅读文献，要见识尽可能多的模型，这样拿到一道题就能迅速反应到是哪一方面的模型，确定题目的整体思路。
大学生的数学建模竞赛活动
大学生的数学建模竞赛活动华南师范大学数学科学学院章绍辉第一部分数学建模竞赛简介在华南师范大学，每年有三次大学生的数学建模竞赛活动：2月美国数学建模竞赛（MCM/ICM）(/undergraduate/contests/mcm/)5月华南师范大学数学建模竞赛（的数学建模栏目）9月全国大学生数学建模竞赛（）请注意：所有的数学建模竞赛的比赛规则都规定参赛队员在比赛期间可以使用任何的文献资源和软件，但是在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题有关的问题。
（一）校数学建模竞赛我校从2002年开始每年举办一次学校的数学建模竞赛，已成功举办七届，2009年将举办第八届。
华南师范大学数学建模竞赛由校团委、校社联主办，由数学科学学院团委、数学科学学院应用数学研究会承办，由数学科学学院数学建模竞赛教练组负责命题和阅卷评奖。
参赛对象：华南师范大学全体在校全日制本科生。
竞赛形式：每个参赛队伍最多由三人组成（可跨院系、年级自由组合），在公布的题目中选择一道进行研究，在截止时间之前提交数学建模论文一篇。
比赛时间7天（2009年拟改为10天），利用课余时间完成。
评阅选标：假设的合理性，建模的创造性，结果的合理性，表述的清晰程度（与全国大学生数学建模竞赛一致）。
奖项设置：设一、二、三等奖和成功参赛奖；一、二、三等奖的获奖总比例一般超过60%；按照论文写作规范完成论文者皆可获得成功参赛奖；一等奖队数略少于全国赛参赛队数（即<18）。
（二）全国大学生数学建模竞赛全国大学生数学建模竞赛创办于1992年，每年一届，原由教育部高教司和中国工业与应用数学学会主办，现在由中国工业与应用数学学会主办。
竞赛面向全国大专院校的本专科学生。
竞赛分甲、乙两组，本科学生参加甲组竞赛，大专学生参加乙组竞赛。
每三名学生组成一支队报名参赛，可以有教练，也可以没有教练，但是必须经过所在学校向省级赛区组委会报名并缴纳报名费。
五大学科竞赛的实用学习网站推荐
五大学科竞赛的实用学习网站推荐想要在学科竞赛中脱颖而出，不仅需要扎实的基础知识和丰富的综合能力，更需要有一个好用的学习平台来辅助学习。
今天我将为大家推荐五大学科竞赛的实用学习网站，希望能够为参加学科竞赛的同学提供一些帮助。
首先，对于数学竞赛爱好者来说，推荐使用AoPS (Art of Problem Solving)这个网站。
AoPS是一个致力于提高学生数学解决问题能力的在线学习平台，提供丰富的数学问题和解题技巧。
在这个网站上，你可以找到各种难度级别的数学题目，参与在线讨论和比赛，还可以订阅在线课程和参加线下训练营。
无论是初学者还是高手，都可以在AoPS找到适合自己的学习材料和资源。
其次，对于物理、化学等科学竞赛的学生来说，推荐使用Brilliant 这个网站。
Brilliant是一个致力于推广STEM教育的在线学习平台，提供各种科学问题和挑战。
在Brilliant上，你可以找到有趣的物理和化学题目，参与课程学习和在线讨论，还可以挑战不同难度级别的科学问题。
通过在Brilliant上的学习和训练，你可以提高自己的科学解决问题能力和创新思维。
此外，对于英语竞赛的学生来说，推荐使用Khan Academy这个网站。
Khan Academy是一个知名的在线学习平台，提供各种学科的免费在线课程和资源。
在Khan Academy上，你可以找到丰富的英语学习材料，包括阅读、写作、听力和口语等多个方面。
通过在Khan Academy上的学习，你可以系统地提高自己的英语水平和应试能力，为英语竞赛做好充分准备。
此外，对于计算机竞赛的学生来说，推荐使用LeetCode这个网站。
LeetCode是一个专门用于算法练习和编程挑战的在线平台，提供各种难度级别的算法题目和编程练习。
在LeetCode上，你可以找到Java、Python、C++等多种编程语言的题目，参与在线比赛和讨论，还可以与全球的程序员分享解题方法和经验。
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Pursing your dreams, making the first step is essential. Multi-tasks should be processed in parallel and procedures should be reshaped or fulfilled efficiently. As you begin this new stage of your lives, follow your passion. If you don't have a passion, don't be satisfied until you find one. Life is too short to go through it without caring deeply about something.
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Seven habits of highly effective people The McKinsey Way Good to Great Robert's Rules of Order Ten-Day Conversation By Taisha Case Collections: Contemporary College Students Elite enGrant Scientific: /医 学 NIH: /reporter.cfm National Natural Science Foundation of China: /portal/proj_search.asp