第1课发明和发现的国度

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“发明和发现的国度”PPT课件1

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2、印刷术
活 字 印年 刷北 术京 的奥 再运 现会 2008
2、印刷术
发明:隋唐出现雕版印刷术,由敦煌出土的《金 经》是世界现存的具有确切年月日的最早的雕版印刷 北宋平民毕昇发明活字印刷术。 外传:毕升的胶泥活字首先传到朝鲜,称为“陶活字 后来又由朝鲜传到日本、越南、菲律宾。15世纪,活 板传到欧洲。
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二、十进位值制和珠算
1、十进位值制 A 特点: ②每个数码既有其自身的绝对值,
又有其所在位数的十进制的值
①逢十进一
(春秋战国)算筹
商代已使用 B 形成: 春秋战国时期出现算筹记数法
甲骨文中的算筹摆法
甲骨文中的
2、珠算 (1)珠算的起源
算筹
算筹是中国古代用来记数、列式和进行各种 算的一种工具。又称为筹、策、算子等。它最初 一类的自然物,以后逐渐发展成为专门的计算工 与制作也愈加精致。算筹是在珠算发明以前中国 最有效的计算工具。算筹在中国的起源很早,春 期的《老子》中就有“善数者不用筹策”的记述
(2)算盘的出现

元末明初出现了现代样式的算盘;直到明代 后,算筹才被算盘完全取代。
(3)珠算的普及和发展
明清时期(原因是商业的繁荣)
(4)珠算法的外传
明朝时,珠算法已传播到朝鲜、日本、东南 世界其他地区。
三、浑仪 (1)浑仪
最晚在汉 代,天文家们 浑仪。在望远 前,浑仪一直 最优良的天文
四、《授时历》和农书
1、西汉时,东方朔撰文上书汉武帝,所用竹简需两 以后改变携书不方便现象首次得益与发明了( A A.造纸技术 B.雕版印刷
C.制墨技术
D.活字印刷
2、就世界范围来说,为哥伦布发现美洲的航行和麦 航行提供了技术保证的中国古代科学技术成就是( A.地动仪 C.火药 B.指南针 D.活字印刷术 C )

北师大版必修3历史《“发明和发现的国度”》教案及教学反思

北师大版必修3历史《“发明和发现的国度”》教案及教学反思

北师大版必修3历史《“发明和发现的国度”》教案及教学反思一、教案设计1. 教学目标本课程的教学目标主要有四点:1.通过学习了解西方文化中的“发明和发现”,激发学生对于科学和创新的兴趣;2.了解欧洲文化与科学领域之间的相互关系;3.学习西方的科学奠基人、科技突破者、发明家和探险家等历史人物及其重大成就;4.探讨科技与文化、社会的相互作用。

2. 教学内容本课程主要包括以下内容:1.在探索者的时代,科学与技术如何创造了文明;2.公元前500年–公元1000年,希腊古典时期的科学和数学;3.中世纪的科学与技术;4.文艺复兴与科学革命;5.“发明和发现的国度”:开普勒、伽利略、牛顿和达尔文。

3. 教学方法本课程采用了多种教学方法,如讲解、讨论、视频欣赏、小组合作等。

其中,小组合作是本课程的核心教学方法。

4. 教学过程(1) 导入环节介绍本课程的学习目标和意义,引发学生的兴趣。

(2) 自学环节通过视频、资料阅读等自学方式,学习本课程的相关知识点。

(3) 小组合作环节① 学生分为若干小组,每个小组选取一位历史人物进行研究并进行文献整理。

② 每个小组进行主题展示,向全班分享研究成果。

③ 听取其他组的发言,对其他组的研究成果进行评论和批评,推动全班的互动交流。

(4) 总结环节对本课程的教学进行总结和反思,回答学生的提问。

二、教学反思本次教学过程中,采用小组合作的方式进行教学,让学生们更加深入地了解了课程的相关知识点。

通过小组合作,学生们能够以更加主动的态度,积极主动地去寻找并整理与所选的历史人物相关的文献材料,让自己更加深入地了解本课程的内容,并且在小组内进行交流,增进了彼此之间的了解和沟通。

同时,本课程中还采用了多种教学方法,如讲解、讨论、视频欣赏等等,让学生们从多方面了解本课程的内容,增强了学生们对于本课程的兴趣和学习积极性。

在教学过程中,需要引导学生们多思考,让学生们自己去发现和解决问题,培养学生独立思考的能力。

《“发明和发现的国度”》 学习任务单

《“发明和发现的国度”》 学习任务单

《“发明和发现的国度”》学习任务单一、学习目标1、了解中国古代在科技领域的重要发明和发现,认识其对世界文明发展的贡献。

2、分析中国古代发明和发现产生的社会背景和历史条件。

3、培养对中国传统文化的自豪感,激发对科学技术的兴趣和创新精神。

二、学习内容1、四大发明(1)造纸术发明时间和过程:东汉蔡伦改进造纸术,扩大了原料来源,提高了纸的质量。

传播和影响:促进了文化的传播和教育的普及,对世界文明的发展产生了深远影响。

(2)印刷术雕版印刷术:发明于隋唐时期,在印刷史上具有重要地位。

活字印刷术:北宋毕昇发明,提高了印刷效率,推动了知识的传播和文化的交流。

(3)火药发明和应用:古代炼丹家在炼丹过程中偶然发明,唐朝末年开始用于军事。

对世界的影响:改变了战争方式,推动了欧洲社会的变革。

(4)指南针发明和发展:战国时期出现司南,宋代发明罗盘,广泛应用于航海。

作用:为欧洲航海家开辟新航路提供了重要条件。

2、其他重要发明和发现(1)天文历法夏朝就有了历法《夏小正》。

元朝郭守敬编订的《授时历》,是当时世界上最先进的历法。

(2)数学成就《九章算术》:标志着中国古代以计算为中心的数学形成了完整的体系。

祖冲之将圆周率精确到小数点后第七位。

(3)医学领域中医理论体系的形成:《黄帝内经》奠定了中医理论的基础。

华佗发明的“麻沸散”是世界上最早的麻醉剂。

张仲景的《伤寒杂病论》,确立了中医辨证论治的原则。

明代李时珍的《本草纲目》,是一部药物学巨著。

3、发明和发现产生的背景(1)政治因素统一多民族国家的巩固和发展,为科技的发展提供了相对稳定的社会环境。

封建统治者对科技的重视和支持,在一定程度上促进了科技的进步。

(2)经济因素农业和手工业的发展,为科技的创新提供了物质基础和实践经验。

商业的繁荣促进了城市的兴起和文化的交流,推动了科技的传播和应用。

(3)文化因素儒家思想中的实用主义和经世致用观念,对科技的发展起到了一定的推动作用。

古代教育的发展培养了大量人才,为科技的创新提供了智力支持。

高中历史发明和发现的国度课件人教版必修3 优质课件

高中历史发明和发现的国度课件人教版必修3 优质课件

唐朝 僧一行 实测子午线的长度
我国古代历法成就
1、春秋时我国历法已形成自己固定的系统
2、汉武帝时,制订出第一部较完整的历书“太 初历”
3、唐朝僧一行,制订《大衍历》,比较准确地反 映太阳运行的规律,系统周密,表明中国古代历 法体系的成熟。
4、元朝郭守敬主持编定的《授时历》
为什么中国古代的天文学能够取得 如此巨大的成就?
古代中国科技发展的原因:
1、社会经济的发展繁荣
2、劳动人民的辛勤劳动,尤其是广大科技工 作者的辛勤劳动
3、发达的文化教育,为科技发展培养了大批 人才。
4、统治者重视
5、国家统一、社会安定
6、国内各族之间经济文化交流和结外交往的 发展
古代中国科技未能形成近代科学的原因:
1、自然经济占统治地位,极大限制和束缚了社会生 产力的发展
1、满足农业生产“授农以时“的需要;
2、为封建王朝统一天下提供“授命于天”的依 据,宣示政权统治的合理性、合法性能;
3、朝廷集中人力对天文历法进行观测和研究, 取得显著的成就。
时间
作者
成就
世界地位
南北朝 元朝 元朝 明朝
贾思勰
我国现存的最 《齐民要术》 早最完整的一
部农书
中央机构大司 农司主持编写
九九乘法口决、度 量衡、筹算计算法
《九章算术》
最先进的应用数 学、形成古代数 学完整的体系
提出割圆术
南朝 晚明
祖冲之 朱载堉
将圆周率精确到 小数点后面七位
比世界领先 1000多年
“理由数显,数自 理出”
在历史上第一次以精密 的计算为基础,构筑起 一套科学的音律体系
赤道坐标
古 代
重大成就 石氏星表

发明和发现的国度ppt1 大象版

发明和发现的国度ppt1 大象版

指南鱼
指南龟
指南车(模型)缕悬法指南针
北宋四种指南针之一。其 结构是:以独根蚕丝用蜡连接 磁针中部,悬挂于木架上;架 下放置方位盘,静止时,因地 磁作用,其两端分指南北。
三.纸的发明 我国甘肃天水放马滩汉墓出土的西汉早期的 纸,是我国现已发现的最早的纸张实物。
西汉时期已经有了纸的应用
东汉纸
西汉时有个叫东方朔的人,想给汉武帝提安邦定国的 建议,就用竹简写奏章,因为有满肚子的话要说,一 下子就用了3000来根竹简。东方朔面对这3000根竹简 发了愁,因为他手无缚鸡之力,无法拿动这么庞大的 奏章,最后只好请了两位大力士抬进宫里去。据《史 记·滑稽列传》说,汉武帝花了两个月的时间才看完那 一大堆竹简。
根据材料,结合所学,指出四大发明对世界文明 进程的影响。
火药:中,做爆竹敬神;西,做子弹御敌 • 指南针:中国,看风水;西方,航海 • 远洋航行:郑和下西洋,宣扬国威,加强与诸国的联系,
满足统治阶级对异域珍宝的需求。但无益于国计民生。 哥伦布远航,掠夺财富,开拓殖民地。为新兴资产
阶级开辟了新的活动场所,促进了资本主义迅猛发展, 加强了世界各地的联系。
1.早期书写材料
缺点:书写比较麻烦,不易携带
龟甲、兽骨竹简、木牍
陶器、青铜器、铁器 书 写、携带都方便,但是价格昂
布帛
贵,不适合广泛使用。
哪种材料能克服这些缺点呢?
2.蔡伦和造纸术
蔡伦字敬仲,桂阳人 也。……伦有才学,尽心敦 慎,数犯严颜,匡弼得 失。……伦乃造意,用树肤、 麻头及敝布、鱼网以为纸。 元兴元年奏上之,帝善其能, 自是莫不从用焉,故天下咸 称“蔡侯纸”。
印 刷
隋唐:雕版印刷术
术 北宋:活字印刷术 (毕升)

发明和发现的国度PPT教学课件 大象版

发明和发现的国度PPT教学课件 大象版
1、满足农业生产“授农以时“的需要; 2、为封建王朝统一天下提供“授命于天”的依 据,宣示政权统治的合理性、合法性能;
3、朝廷集中人力对天文历法进行观测和研究, 取得显著的成就。
《授时历》
夏:《夏小正》 商:“殷历”干支纪日法,是世界上沿用至今、 历时最长的纪日方法 秦汉以后:越来越精确 元:郭守敬《授时历》最优秀的历法。 比现行公历早三百年
请回答:16-18世纪四大发明在中国和西 方命运为什么会有不同?
答案提示(从经济、政治、文化的角度入手)
①封建的自然经济占主导地位,限制了生产力的发展,使 科技的发展缺乏足够的动力。 ② 封建统治者实行重农抑商政策与后期的“闭关锁国” 政策 ,进一步限制了科技的发展。 ③ 高度集权的专制政治和以儒学为主的教育体制,为巩 固大一统封建专制统治的需要,古代统治者重视社会秩序 和伦理道德的教化,不重视科学技术的发展使中国缺乏现 代科技必备的教育和人才准备。
2.<九章算术>成书于东汉,是当时世界上 最先进的应用数学著作.人的问世标志着 中国古代以计算为中心的数学形成了完整 的体系,在世界数学史上占有重要地位 3.珠算:算筹\算盘
古代中国在天文学方面的两大突出成果──赤道坐标和天文观测 工具的发明。
1.赤道坐标
古代中国文学家是以北极星为天球北极。因为北极星跟地理北 极相对应,所以天球赤道就是地球赤道在天球上的投影。这套 天文坐标体系叫赤道坐标。中国是最早使用赤道坐标的国家。
意义:推动欧洲社会在文化、思想、经济及政治上的巨大进步
造纸术外传示意图
一、走向世界的四大发明 四大发明对欧洲和世界的影响
造纸术、印刷术促进了欧洲文化的发展,推动 了文艺复兴和宗教改革; 火药在欧洲的应用和发展,推动世界从冷兵器时 代进入热兵器时代,使封建统治阶级日益衰落;

发明和发现的国度-PPT课件

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(2)使欧洲骑士阶层日益衰落, 封建制度走向瓦解; (3)促进了欧洲采矿业和金属制造业的发展
一、四大发明 (中国古代最重要的科技成就)
1、造纸术:
2、火药:
3、指南针: ①战国:发明司南
A 发明历程: ②北宋: 发明指南针,并应用于航海
罗盘(南宋)
宋· 指南针
材料一《韩非子》载:“先王立司南以端朝夕”。《鬼谷子》载:“郑(国)人之取 玉也,载司南之车,为其不惑也。”(注:朝夕—东西方向;惑—迷失方向) 材料二 书载,北宋时有人在广州看到“舟师识地理,夜则观星,昼则观日, 阴晦则观指南针”。 材料三 鲁迅曾说:“外国用火药造子弹御敌,中国却用它做爆竹敬神; 外国用罗盘针航海,中国却用它看风水;外国用鸦片医病,中国却拿来 当饭吃。”
四、《齐民要术》 和《农政全书》
1、北魏:贾思勰《齐民要术》
是中国现存最早、最完整的农书
也是世界上最早、最系统的农学名著
2、明朝:徐光启《农政全书》
全面总结了中国历代的农 业生产经验和技术,尤其 注意反映明代最新的技术 成就 。是一部农业百科 全书。
一、四大发明 (中国古代最重要的科技成就)
1、造纸术: ①唐代: 发明火药 2、火药:
A 发明历程: ②唐代末年:
③宋朝时:
一、四大发明 (中国古代最重要的科技成就)
1、造纸术: ①唐代: 发明火药 2、火药: 南宋 ·突火枪
开始用于军事 A 发明历程: ②唐代末年:
③宋朝时:广泛运用于军事
一、四大发明 (中国古代最重要的科技成就)
辰就在气体中飘浮流动。而其中浑天说对于观测天
象而言,其价值和意义要远远高于宣夜说。
浑仪 是以浑天说为理论基础制造的、由相应天球坐标系各基

大象版必修3《“发明和发现的国度”》说课稿

大象版必修3《“发明和发现的国度”》说课稿

大象版必修3《“发明和发现的国度”》说课稿一、教材简介本说课稿是针对《必修3“发明和发现的国度”》这一章节进行的。

本章主要介绍了中国古代的科技发明和发现,通过学习这一章节,学生可以了解到中国古代科技的辉煌历史,培养学生的创新意识和科学思维能力。

二、教学目标1.知识与能力:–了解中国古代的科技发明和发现。

–掌握中国古代重要科技发明的历史背景、原理和应用。

–培养学生的科学思维和创新能力。

2.过程与方法:–展示教学材料,激发学生的学习兴趣。

–采用情景模拟的方式,帮助学生理解科技发明与发现的过程。

–引导学生进行探索性学习,培养学生的独立思考能力。

3.情感态度与价值观:–培养学生对科技的热爱和对科学家的尊重。

–培养学生的创新意识和实践能力。

三、教学内容与学情分析本章节主要涵盖了以下内容:1.中国古代的科技发明和发现过程。

2.四大发明(造纸术、印刷术、火药、指南针)的历史背景、原理和应用。

3.中国古代其他重要科技发明(如天文仪器、洪迈的农书、杨坚的历书等)的介绍。

针对学生的学情分析,大部分学生已具备一定的科学知识储备,但对于中国古代的科技发明和发现可能了解不多。

此外,学生对科技发明的关注度普遍较低,需要通过生动有趣的教学方式来激发学生的兴趣和参与度。

四、教学重点与难点1.教学重点:–掌握四大发明的历史背景、原理和应用。

–了解中国古代其他重要科技发明的基本情况。

2.教学难点:–帮助学生理解四大发明的实际应用和对人类社会的影响。

–解决学生在科技发明过程中可能遇到的疑惑和困惑。

五、教学设计与过程本堂课具体教学过程如下:1. 导入(5分钟)通过展示一段有关科技发明的视频或图片,激发学生对科技发明的兴趣,引发学生对“发明和发现的国度”这一主题的思考。

2. 教学展示(15分钟)使用PPT或其他教学媒体,向学生展示中国古代的科技发明和发现的精彩内容。

重点介绍造纸术、印刷术、火药和指南针的背景、原理和应用。

同时,带领学生回顾了解其他重要科技发明的基本信息。

北师大版高中历史必修· 《发明和发现的国度》教学课件

北师大版高中历史必修· 《发明和发现的国度》教学课件














第4课发明和发现的国度
课标要求: 概述古代中国的科技成就。 认识中国科技发明对世界文明发展的贡献。
课本知识重构
一、发明之观——基本概况 二、发明之源——家国情怀 三、发明之争——史料实证 四、发明之用——世界意识 五、发明之思——创新精神
一、发明之观——基本概况
结合课本,归纳四大发明及四大领域的概 况(5分钟)
举一反三:古代中国科技发展的原因?
“夸大中国传统科技成就,和贬抑西方古代科学的重要 性,虽然好像能够帮助重建民族自尊心,其实是极端危险 的,是有百害而无一利的。”
——陈方正《继承与批判》
既不虚骄自大,也不妄自菲薄
由东学西传到西学东渐的思考
人类社会的发展既有统一性,也有多样性,人类历 史是一部不同文明相互碰撞、相互交融、共同发展的历 史,要理解和尊重世界各地区、各国、各民族的文化传 统,汲取人类创造的优秀文明成果,要认识到“四大发 明”既是民族的,也是世界的,进一步形成包容开放的 世界意识,同时对科技史的学习重在形成求真、求实、 创新的科学精神,而不是简单的沉迷于曾经的辉煌。
――林延清:《对马戛尔尼使团“贡品”的 思考》 政治(政局、政策)、经济、
文化、外交、科技结构等
四大发明在中国和西方命运不同的原因?
中国 政治:专制主义中央集权
重农抑商政策 经济:自然经济占主导 文化:科举制度、八股取士 外交:闭关锁国 科技:重实用、轻理论
西方 民主制度对专利的保护 重商主义政策 商品经济的发展 学术自由 殖民扩张 重理论、重实验
时代需要、家国情怀
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【高中历史】“发明和发现的国度”PPT课件1

【高中历史】“发明和发现的国度”PPT课件1

三大发明促进了欧洲的社会变革。
3、四大发明的意义
(1)造纸术经阿拉伯人传入欧洲,廉价的纸张很快取代了欧洲长 期使用的书写材料羊皮和小牛皮,促进了欧洲文化的发展。 (2)火药传入欧洲,推动了欧洲火药武器的发展,使封建城堡不 堪一击,靠冷兵器耀武扬威的骑士阶层日益衰落。
(3)指南针的使用,促进了远洋航行,迎来了地理大发现的时代。
甲骨文中的算筹摆法
甲骨文中的13个数字
2、珠算 (1)珠算的起源
算筹
算筹是中国古代用来记数、列式和进行各种数与式演 算的一种工具。又称为筹、策、算子等。它最初是小竹棍 一类的自然物,以后逐渐发展成为专门的计算工具,质地 与制作也愈加精致。算筹是在珠算发明以前中国独创并且 最有效的计算工具。算筹在中国的起源很早,春秋战国时 期的《老子》中就有“善数者不用筹策”的记述。
导入新课
新课教学
课堂小结
课堂练习
1.造纸术
造纸术传遍了全世界,有 利于文化的传播。
导入新课
新课教学
课堂小结
课堂练习
2、印刷术
雕版印刷术 (隋唐)
《金刚经》印刷于公元868年,于1900年 被英国人斯坦因从敦煌骗购。被认为是世界 上保存得最早的有明确日期的雕版印刷品。
导入新课
新课教学
课堂小结
课堂练习
导入新课
新课教学
课堂小结
课堂练习
3、火药
发明:火药最早是炼丹家在炼丹时发明的。发明 于唐朝;唐末火药已被用于军事。最早的火药武器有 突火枪、火箭、火炮等。宋朝在军事上广泛使用火药, 抵御辽、西夏和金的进攻。 外传:12、13世纪,火药首先传入阿拉伯国家, 然后传到希腊和欧洲乃至世界各地。
导入新课
一、走向世界的四大发明

2.1 “发明和发现的国度”

2.1 “发明和发现的国度”

第二单元古代中国的科学技术与文化第1课、“发明和发现的国度”一、课程标准概述中国古代科学技术的辉煌成就,认识中国科技发明对世界文明发展的贡献。

二、教材分析1、知识重点:古代中国的伟大科技成就2、知识难点:古代中国伟大科技发明发现的方法与精神;造成近代中国科技落后的深刻的社会原因。

三、知识结构(一)四大发明1、含义:、、、是古代中国的四大发明。

2、对世界的影响:(1)造纸术经过阿拉伯人传到欧洲,促进了欧洲的发展。

(2)火药纯人员欧洲,推动了欧洲火药武器的发展,使不堪一击,日趋衰落;还促进了欧洲业和业的发展。

(3)指南针的使用,促进了远洋航行,迎来了的时代。

(4)印刷术传到欧洲后,大大推动了运动和运动,促进了人们思想的解放和社会的进步。

四大发明的传入,促使欧洲率先迈入,创造出众多让世界发生巨变的成果。

(二)数学成就A、十进位值制1、地位:数学是的基础,在数学发展过程中有着至关重要的作用。

2、特点:十进位值记数法,一是,又有其所在位数的。

这种记数法的奇妙,就在于用有限的符号可以表示无穷尽的数,而且简捷、明快,方便运算。

马克思说它是人类“的发明之一”。

(3)发明与应用:中国是世界上使用十进位值制记数法的国家。

商代中已经有了系统的个位、十位、百位及至万位的自然数字。

春秋战国时期,中国出现,这种记数法除数码写法形式之外,完全具有今天通行的十进位值的功能。

后来,十进位值记数法为国际通用,延续至今。

B、圆周率计算1、古率:西汉初年成书的《》中有“周三径一”的说法。

2、刘徽的成就:首创,为计算圆周率建立了严密的理论和完善的算法。

这一成就含有近代思想萌芽。

他求出的圆周率值是。

3、祖冲之的成就:数学家祖冲之求出圆周率的值是在之间,并确定了圆周率的两个分数形式的近似值:约率是,密率是。

这项成果在世界上领先了。

(三)天文学成就1、中国古代使用的天文坐标体系中国是世界上最早使用的国家。

古代西方使用,赤道坐标明显优于黄道坐标,现代天文学正是使用。

发明和发现的国度

发明和发现的国度
了思 想解放和社会进步
总之,四大发明推进了西欧率先迈入近代社会,推动全世界人类文明的进步
造纸术:
火药:
指南针:
印刷术:
1.四位学生在做研究性学习时,以中国古代四大发明对西方历史影响为题,各命制了一个小题,你觉得适宜的是 ①纸——改变了西欧的文化进程 ②指南针——西方海外殖民的助跑器 ③火药——荡平欧洲封建城堡的致命锐利武器 ④印刷术——古希腊智者运动 A.①②③B.①②③④C.②③④ D.①②
A
2.李约瑟对古代中国科技作出这样的评价:“在中国完成的发明和技术发现,改变了西方文明的发展进程,并因而也确定改变了整个世界的发展进程。”以下可以支持这一观点的是 ①火药推动了欧洲宗教改革 ②印刷术为文艺复兴准备了条件 ③指南针使地理大发现成为可能 ④造纸术方便了智者学派的研究 A.③④ B.①④ C.①③ D.②③
火药
印刷术
经阿拉伯人传入欧洲,取代了欧洲长期使用的 羊皮纸和小牛皮纸,促进了欧洲文化的发展
推动了欧洲火药武器的发展,使封建城堡不堪一 击,使骑士阶层日益衰落。
促进了远洋航行,迎来了地理大发现的时代
01
第三单元
02
古代中国的科学技术与文学艺术
第一课 “发明和发现的国度”
01
四大发明 火药 指南针 造纸术 活字印刷术
02
中国古代四大发明及其影响
西汉、东汉、魏晋南北朝 唐朝 战国、北宋 南宋 古代、唐末、宋朝 元朝 隋唐、北宋 元朝
造纸术
指南针
D
在西方,火药、指南针和印刷术对于推翻封建统治、开拓世界市场、推动科技革命发挥了重要作用,但在中国却没有这样的作用,其重要原因之一是在于当时的中国 固守农耕自然经济生产方式 受到西方国家的侵略 国家分裂、国力衰弱 经济停滞倒退

发明和发现的国度ppt2 大象版

发明和发现的国度ppt2 大象版
(1)中国是世界上最早使用…… 意义 (2)为国际通用,延续至今
(3)被马克思称为……
2、圆周率计算 《周髀算经》:“古率”
过程 刘徽首创割圆术 祖冲之:七位、约率、密率
意义:古代中国圆周率计算领先世界一千年
三、天文学
1、赤道坐标:中国是世界上最早使用赤道 坐标的国家
2、《石氏星表》:世界上现存最古老星表
《授时历》
主持天文和大地测量工作
《金刚经》
它于1900年被英国人 斯坦因从敦煌所骗购。 印刷于公元868年的 《金刚经》被认为是世 界上保存的最早的有明
确日期的雕版印刷品。
对本课所列科技成果的几点认识:
1、原创性的科技成你果从。图是中中能华读民出族它特具有有 思维方式的结晶,哪最些能价展值示?古代中国科技 的辉煌成就和魅力,最具中国特色。
3、浑仪与简仪:浑仪曾是世界上最先进天 文观测工具
四、农学 混合选择法
成就 人工杂交育种 《齐民要术》《汜胜之书》
意义:古代农业生产技术的进步推动农业 文明的发展
五、中医 《皇帝内经》
经络学说 成就 阴阳学说
四诊法
针灸疗法
意义:形成完整独立、独特而博大精深的 医学体系
六、建筑 典例:山西应县辽代木塔 价值:世界上现存最高大的古代木结构建筑 七、造船与航海 造船业的发展:1—6 郑和航海的定位术:牵星术
纸的发明
➢纸发明前的书写材料:龟甲、兽骨、青铜 器、玉石器、竹木简、帛。
我国甘肃天水放马滩汉墓出土的西汉早期 的纸,是现已发现的最早的纸。
蔡伦改进造纸术
蔡伦改进造纸术
公元105年,蔡伦改进造 纸术。制成了植物纤维纸, 取代了竹木简和帛,为纪念 蔡伦的功绩,人们把这种纸 叫作“蔡侯纸”。
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《齐民要术》得到各类学家的高度评价。首先是农史学家称赞《齐民要术》使中国农学第一次形成 精耕细作的完整的结构体系,它高度概括了农业耕种的精湛技艺,使农业有了更深的发展;其次是 经济史学家,认为《齐民要术》是封建地主经济的经营指南,为其增加经济效益提供了有利的途径; 再有食品史学家认为《齐民要术》在农产品加工、酿造、烹调、果蔬贮藏等方面也给出了很好的技 巧,为这方面的工作者提供了理论依据。 总之,《齐民要术》一书是一部总结我国古代农业生产经验的杰出著作,是一部具有高度科学价 值的"农业百科全书",是我国宝贵的科学文化遗产。
四、农学成就
1、混合选择法
2、杂交育种
3、主要农书:《汜胜之书》、《齐民要术》、 《农桑辑要》和《农政全书》
混合选择法是现代常用的选种方法 混合选择法最早见于西汉农书<<氾胜之书>> 另外一部重要的著作<<齐民要术>>
人工杂交是人工创造生物新类型的一种方法. 杂交分为有性杂交和无性杂交.
氾胜之是汉代的农学家,他所著的农书已失传。从石声汉和万国鼎的辑录的《氾胜之书》资料看, 现存《氾胜之书》的内容主要包括以下三个部分:
2.浑仪
浑仪也是依据赤道坐标而制作的观测仪器,它经过元代科学 家郭守敬的进一步革新,成为在望远镜发明以前世界上最先进的天 文观测工具。 北魏明元帝永兴四年造的太史侯部铁仪有个十字底座。底座上 开有水沟,以校正底座平准。北宋皇三年于渊、周琮等造的皇新浑 仪中,在六合仪的地平环上 也开了水沟。大约在唐代以 前人们就知道从浑仪极轴两 端的圆孔观测拱极星的周日 运动来校正仪器极轴的方向 。北宋沈括把这个方法发展 到很成熟的地步因此后来郭 守敬在简仪中创造了专门的 候极仪装置。
二、数学成就 2、圆周率
⑴西汉初期成书的《周髀算经》 中有”周三径一”的说发,后人 称之为”古率”. ⑵魏晋时期的数学家刘徽首创割 圆术。 《周髀算经》
⑶南北朝时期的数学祖冲之把圆周率精确到 小数点后七位数字,比欧洲早一千年。
祖冲之
祖冲之在数学上的杰出成就,是关于圆周率的 计算.秦汉以前,人们以"径一周三"做为圆周率, 这就是"古率".后来发现古率误差太大,圆周率应 是"圆径一而周三有余",不过究竟余多少,意见不 一.直到三国时期,刘徽提出了计算圆周率的科学 方法--"割圆术",用圆内接正多边形的周长来逼近 圆周长.刘徽计算到圆内接96边形, 求得π=3.14, 并指出,内接正多边形的边数越多,所求得的π值 越精确.祖冲之在前人成就的基础上,经过刻苦钻 研,反复演算,求出π在3.1415926与3.1415927之 间.并得出了π分数形式的近似值,22/7取为约率 , 355/113取为密率.祖冲之究竟用什么方法得出这一 结果,现在无从考查.若设想他按刘徽的"割圆术" 方法去求的话,就要计算到圆内接16,384边形,这 需要化费多少时间和付出多么巨大的劳动啊!由此 可见他在治学上的顽强毅力和聪敏才智是令人钦佩 的.祖冲之计算得出的密率, 外国数学家获得同样 结果,已是一千多年以后的事了.
阅读思考:
指南针的传播及其历史意义和作用?
参考答案:中国的指南针,在12世纪末和13世 纪初由海路传入阿拉伯,然后传入欧洲。
指南针应用于方向测定,对于军事实践 和经济生活有着重要作用,尤其是对于航海事 业的发展意义特别重大。指南针的发明和应用 为明代航海家郑和远航东非等地提供了条件; 为哥伦布发现美洲的航行和麦哲伦的环球航行, 提供了技术保障。
第一部分,耕作栽培通论
氾胜之书》首先提出了耕作栽培的总原则:“凡耕之本,在于趣时,和土,务粪泽,早锄早获” ; “得时之和,适地之宜,田虽薄恶,收可亩十石。”然后分别论述了土壤耕作的原则和种子处理的 方法。前者,着重阐述了土壤耕作的时机和方法,从正反两个方面反复说明正确掌握适宜的土壤耕 作时机的重要性。后者包括作物种子的选择、保藏和处理;而着重介绍了一种特殊的种子处理方法 ──溲种法。
参考答案: 西汉时期已经有了纸的应用, 东汉蔡伦改进了造纸术。
意义和作用:
早在战国时期,人们已经发现磁石 指示南北的特性,制成“司南”, 这是世界上最早的指南仪器,北宋 时,制成了指南针,并开始用于航 海事业。南宋海外贸易发达,指南 针广泛应用于航海,13世纪由阿拉 伯人传入欧洲,这为后来欧洲航海 家的环球航行,创造了条件。
一、走向世界的四大发明 “火药、指南针、印刷术——这是 造纸术 取代了欧洲中世纪长期使用的羊皮纸和小牛 预告资产阶级社会到来的三大发明。火
指南针 促进了远洋航行,迎来了地理大发现的时代。 药把骑士阶层炸得粉碎,指南针打开了 推动了欧洲火药武器的发展,使封建城堡不堪一 世界市场并建立了殖民地,而印刷术则 火 药
二、数学成就
1.十进位值制记数法——中国首创
十进,就是以十为基数,逢十进一位。数字符 号因其位置不同而具有不同的数值。
中国古代十进位制的算筹记数法在世界数学史上是一个伟大 的创造。把它与世界其他古老民族的记数法作一比较,其优越 性是显而易见的。古罗马的数字系统没有位值制,只有七个基 本符号,如要记稍大一点的数目就相当繁难。古美洲玛雅人虽 然懂得位值制,但用的是20进位;古巴比伦人也知道位值制, 但用的是60进位。20进位至少需要19个数码,60进位则需要59 个数码,这就使记数和运算变得十分繁复,远不如只用9个数码 便可表示任意自然数的十进位制来得简捷方便。中国古代数学 之所以在计算方面取得许多卓越的成就,在一定程度上应该归 功于这一符合十进位制的算筹记数法。马克思在他的《数学手 稿》一书中称十进位记数法为“最妙的发明之一” .
三、古代中国的天文学成就
古代中国的宇宙结构学说主要有三家:即盖 天、浑天、宣夜说。盖天说即“天圆地方”说, “天员(圆)如张盖,地方如棋局”,天地之间 有八根柱子撑着。浑天说则主张大地是个球形, 外裹着一个球形的天穹,地球浮于天表内的水上 (后来发展为“地在气中”),日月星辰附在天 壳上,随天周日旋转。宣夜说认为“天”只不过 是无边无涯的气体,日月星辰就在气体中飘浮流 动。而其中浑天说对于观测天象而言,其价值和 意义要远远高于宣夜说。
世界上最早用赤道坐标表示恒星位置的,是 中国战国时期的天文学家——石申 代表著:《天文》 而《石氏星表》就是依据赤道坐标 观测和记录恒星的科学结果,从而确立 古代中国在星象观测方面的领先地位 。 星表是研究天文的重要工具。 《石氏星 表》是世界上现存最古老的星表。 3、汉武帝时已使用浑仪观测天象,元代郭守敬制成了简仪, 精密度大大提高。
早在唐朝,道家在炼制丹药时偶然 发明了火药。唐朝末年火药已运用于战 争。五代和宋朝时,火药还广泛应用于 狩猎、开山、采石和火器。当时的火器 主要有火炮、火箭、突火枪等,威力巨 大。公元1225年~1248年,我国的火药 经由商人传入阿拉伯国家。欧洲人在13 世纪后期通过翻译阿拉伯人的书籍才知 道了火药。随后,火药武器也经阿拉伯 国家而传入欧洲。
贾思勰是我国南北朝时期杰出的农业科学家。他编撰 的《齐民要术》是一部内容丰富、规模巨大的农业生 产技术著作,是我国古代"四大农书"之一,受到国内 外专家的广泛重视和高度评价。
《齐民要术》分为10卷,共92篇,11万字;其中正文 约7万字,注释约4万字。另外,书前还有"自序"、"杂 说"各一篇,其中的"序"广泛摘引圣君贤相、有识之士 等注重农业的事例,以及由于注重农业而取得的显著 成效。书中内容相当丰富,涉及面极广,包括各种农 作物的栽培,各种经济林木的生产,以及各种野生植 物的利用等等;同时,书中还详细介绍了各种家禽、 家畜、鱼、蚕等的饲养和疾病防治,并把农副产品的 加工(如酿造)以及食品加工、文具和日用品生产等 形形色色的内容都囊括在内。因此说《齐民要术》对 我国农业研究具有重大意义。
這是雕刻 版印刷術 的雕版 《金刚经》
它于1900年被英国人 斯坦因从敦煌所骗购。 印刷于公元868年的 《金刚经》被认为是世 界上保存的最早的有明
确日期的雕版印刷品。
毕 昇
宋代庆历(公元1041年)间,毕升首 创泥活字版,使书籍印刷更为方便。据沈 括的《梦溪笔谈》记载,毕升发明在胶泥 片上刻字,一字一印,用为烧硬后,便成 活字。排版前,先在置有铁框的铁框的铁 板上敷一层搀和纸灰的松脂蜡,活字依次 排在上面,加热,使蜡稍溶化,以平板压 平字面,泥字即因着在铁板上,可以象雕 板一样印刷。此外,他还研究过木活字排 版。活字可以多次使用,比整版雕刻经济 方便。 13世纪活字印刷术传入欧洲,1450年前 后德国出现了受中国活字印刷术影响的铅 活字,印刷术传到欧洲后,为欧中走出黑 暗的中世纪及文艺复兴的出现准备了条件。
第1课
发明和发现的国度
课标要求:概述中国古代的科技成就, 认 识中国科技发明对世界文明发展的贡献。
一、走向世界的四大发明
造纸术
指南针 火药
取代了欧洲中世纪长期使用的羊皮纸和小牛 皮纸,促进了欧洲文化的发展。
促进了远洋航行,迎来了地理大发现的时代。 推动了欧洲火药武器的发展,使封建城堡不堪一 击,使骑士阶层日益衰落,火器进步也促进了欧 洲采矿业和金属制造业的发展。 大大推动了文艺复兴运动和宗教改革,促进 了人们思想的解放和社会的进步。
皮纸,促进了欧洲文化的发展。
击,使骑士阶层日益衰落,火器进步也促进了欧 变成了新教的工具,总的来说变成了科 洲采矿业和金属制造业的发展。
学复兴的手段,变成对精神发展创造必 印刷术 大大推动了文艺复兴运动和宗教改革,促进 要前提的最强大的杠杆。”
了人们思想的解放和社会的进步。
总之,四大发明对欧洲经济、政治和文化乃至世 界文明的进步作出了重大的贡献。
第二部分,作物栽培分论。
分别介绍了禾、黍、麦、稻、稗、大豆、小豆、枲、麻、瓜、瓠、芋、桑等13作物的栽培方法,内 容涉及耕作、播种、中耕、施肥、灌溉、植物保护、收获等生产环节。
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