高中地理研究性课题-月相变化与观测 (1)

②除潮汐外，月相对地震以及暴雨的产生都有一定影 响
如1952～1979年27年间，美国加利福尼亚州先后发生的5次 地震都发生在月球诱发最大潮汐的满月或新月期间；美国国家大 气研究中心也发现最大暴风雨一般也发生在朔日后的1～3天或望 日后的3～5天。
①精神失常、自杀与月相
美国费城警察局提交了一份题为《满月对人行为的影响 》的研究材料，断言危及人身的犯罪数量随着满月的到来而 明显增加。无独有偶，德国科学家也得出一个结论：人的酒 量跟月相有关。满月期间人们对酒的需求骤增，酗酒犯罪案 件也随之有所增长。这无疑对美国警察局提出的论题作了一 些解释，但这之间到底存在什么样的关系，仍需深入探讨。
小组成员所记录的《月相变化观察与记录图表》
日期 天气
月相
备注 由于天气原因未观 测到月相
2013.05.09 （农历三月三十）
2013.05.11 （农历四月初二） 2013.05.13 （农历四月初四） 2013.05.15 （农历四月初六）
雨
阴
未观测到月相
多云
无
雨
由于天气原因未观 测到月相
2013.05.17 （农历四月初八）
从统计数据中我们得知，在所调查的 同学中，大约占50%的同学偶尔会去观察 月相，根本不会去观察和经常去观察的人 数比例相当，分别占27%和23%。
问题5
提供选项：
A.询问老师 B.上网搜集资料 C.在图书馆查阅书籍 D.亲自观测并记录其图象
您最 认为 为有 研效 究？ 月 相 采 取 什 么 途 径
月相是天文学术语。（phase of the moon ）是天文学中对于地球上看到的月球被太 阳照明部分的称呼。随着月亮每天在星空中自 西向东移动一大段距离，它的形状也在不断地 变化着，这就是月亮位相变化，叫做月相。中 国古代人民就观察月相并且记录，月相的变化 同中国农历日期相对应。 ――３６０百科
提供选项：
A.非常清楚，知道其整个周期的变化规律 B.知之甚少，只懂得一些基本的规律 C.完全不清楚，根本不知道它的变化情况
从数据上可以得知，在接受调查的同 学中，有17%的同学非常清楚月相的变化 规律，50%的同学对月相的变化规律知之 甚少，还有33%的同学完全不清楚月相的 变化规律。
问题3 您 对 月 相 感 兴 趣 吗 ？
第 七 阶 段
农历每月二十二、二十三， 太阳、地球和月球之间的相对位 置再次变成直角这时我们看 到月球东半边亮呈半圆形，月 面朝东，称为下弦月，它在子夜 时升起在东方地平线上，黎明， 日出，时高悬，于南方天空，正 午时从西方地平线落下，下半晚 可见。
第 八 阶 段
农历每月二十五、 二十六，月相又变成蛾 眉月，亮面朝东，此时 子夜后月出，黄昏前月 落，黎明前可见。 月球随后继续向东运 行，又运行到太阳和地 球之间，月相变为朔。
阴历的相关信息
月相与潮汐
晚上，一中上空的月亮正被黑云笼罩
小 组 所 印 发 的 调 查 问 卷
在老师的初步指导下，小组成员首先对 分工问题展开了激烈的讨论。最终明确了各 成员的任务。 随后，小组成员们对所要研究 的部分问题进行了问卷调查。
小组初步制定的分工情况
问题1 您 对 月 相 的 知 识 是 否 有 所 了 解 ？
或者说：月球的各种 圆缺形态叫月相。
由于月球本身不发光也不透明，月球靠 反射阳光发亮，它与太阳相对位置不同，便 会呈现出各种形状。总是一面亮一面暗，向 着太阳的半个球面是亮面，另半个球面是暗 面。因为在月球绕地球公转的同时，地球又 带着月球绕太阳公转，所以，月亮相对于地 球和太阳的位置不断变化。可见，月相的变 化取决于两个因素：一是太阳光照射月球的 方向；二是地球上人观察月球的方向。
嫦娥奔月的美好传说 地月系 1969年人类首次登月
美丽的月球 月相与潮汐
选题背景：
生活中的一些事实证实了月亮的生落以及阴晴圆缺的 变化会给我们的生产、生活带来较大的影响。作为现代中 学生，我们对月亮方面的知识是十分贫乏的，对月相的变 化有很多疑问，同时也有极大的好奇心，这正是我们研究 月相的原因。
上弦月 蛾眉月 凸月 日落 满月 午夜 正午 新月
日出 峨眉月 凸月 下弦月
月出、月落与日 出、日落的时间 有什么关系呢？
上弦月正午升，午夜落 蛾眉月
凸月 日落
日落升，日出落
满月 午夜
对上弦月而言，图中地球只有上 半部才能看到，顺着地球自转方 新月与太阳同升 同落 向，即由B—D得出上弦月月出时 间是B点—正午，月落时间是 D点 正午 —半夜，与太阳出没相比是迟升 后落；依此类推……
第 一 阶 段ຫໍສະໝຸດ Baidu
约在农历每月三十或 初 一，月球位于太阳和地球 之间。人们正好看到月球背 离太阳的暗面，因而在地球 上看不见月亮，称为新月或 朔。此月相与太阳同升同落 ，即清晨月出，黄昏月落， 只有在日食时才可觉察它的 存在。
第 二 阶 段
新月过后，月球向东绕地球公转，从而 使月球离开地球和太阳中间而向旁边偏了一 些，即月球位于太阳的东边。月球被太阳照 亮的半个月面朝西，地球上可看到其中有一 部分呈镰刀形，凸面对着西边的太阳，称为 蛾眉月，蛾眉月日出后月出，日落后月落， 与太阳同在天空，在明亮的天空中，故看不 到月相。只有当太阳落山后的一段时间才能 在西方天空看到蛾眉月。
多云
小组成员所记录的《月相变化观察与记录图表》
2013.05.27 （农历四月十八） 2013.05.29. （农历四月二十） 2013.05.31 （农历四月廿二）
阴
无
雨
由于天气原因未观 测到月相
多云
无
2013.06.02 （农历四月廿四）
雨
由于天气原因未观 测到月相
小组同学制作的：月相变化规律图
在图书馆查阅书籍 上网搜索资料 亲自观测并其记录图象 询问老师及听讲解
小组成员所拍摄到的部分图片展示
农历四月二十（20130529） 农历四月十四（20130523） 农历四月十八（ 20130527 ） 农历四月十六 农历四月十九（20130528） 农历四月十五（20130524） （20130526）
在接受调查的同学中有37%认为研究月 相有重大意义，有大约一半的同学认为研究 月相有一定意义，而认为研究月相一点儿意 义也没有的仅占13%。
在老师的初步指导下，小组成员首先对 分工问题展开了激烈的讨论。 最终明确了各 成员的任务。 随后，小组成员们对所要研究 的部分问题进行了问卷调查。 调查结束后， 同学们采取了询问老师及听讲解、上网搜集 资料、在图书馆查阅书籍、亲自观测并记录 其图象等方式进行研究。
眉 上 次可 月 凸 弦 为见 月 月 新， 新 月月 月下凸 相 弦 月 蛾的 月 眉变 满 月化 蛾月 依 → → → → → →
→
→
①潮水的涨落主要是由月球的引力引起的
由万有引力，我们知道：两物体之间的距离越远，引力越 小；距离越近，引力越大。月球和太阳对地球表面的海水都产生 引力，虽然太阳比月球大得多，但是由于月球离地球近，所以引 力主要以月球为主，另外，地球上的海水还受到惯性离心力的作 用，在三个力合力作用下，初一、十五六时海水受合力最大，出 现大潮；上弦月（初七八）、下弦月（二十二、三）时，海水受 合力较小，出现小潮。
第 五 阶 段
农历每月十五、十六，月 球运行到地球的外侧，通常情 况下，地球不能遮挡住日光， 月球亮面全部对着地球，人们 能看到一轮明月，称为满月或 望，满月在傍晚太阳落山时的 东方地平线上升起，子夜时位 于正南天空，清晨时从西方地 平线落下，整夜都可以看到月 亮。
第 六 阶 段
农历每月十八、十九，月相 又变成凸月，月面朝东，此时为 黄昏后月出，正午前月落，大半 晚可见。
日出
对新月而言，图中地球只有右半 边才能看到，顺着地球自转方向，即 蛾眉月 由A—C的范围，A点正是新月月出时 间—清晨，C点正是新月月落时间— 黄昏，与太阳出没时间相比是同升同 落 下弦月 午夜升，正午落
凸月
在老师的初步指导下，小组成员首先对 分工问题展开了激烈的讨论。 最终明确了各 成员的任务。 随后，小组成员们对所要研究 的部分问题进行了问卷调查。 调查结束后， 同学们采取了询问老师及听讲座、上网搜集 资料、在图书馆查阅书籍、亲自观测并记录 其图象等方式进行研究。经过探究，最终我 们得出了以下结论。
第 三 阶 段
约在农历每月初七、初 八，由于月球绕地球继续向 东运行，日、地、月三者的 相对位置成为直角，即月地 连线与日地连线成90°。地 球上的观察者正好看到月球 是西半边亮，亮面朝西，呈 半圆形叫上弦月，子夜从西 方落入地平线之下，上半晚 可见。
第 四 阶 段
约在农历每月十一、十二， 在地球上的观察者看到月球西 边被太阳照亮部分大于一半， 月相变成凸月，黄昏时在东南 部天空，月面朝西然后继续 西行，黎明前从西方地平线落 下，大半晚可见。
提供选项：
A.对其很感兴趣 B.有一点儿兴趣 C.丝毫没有兴趣
从数据上看，对月相很感兴趣的同学约 占27% ，有40%的同学对月相有一点儿兴 趣，但仍有33%的同学对月相丝毫没有兴趣。
问题4 您 会 经 常 观 察 月 相 吗 ？
提供选项：
A.经常，几乎每天观察 B.偶尔会去看看 C.根本不会去观察
②月相与动物
据对印度水牛的观察，它们在朔日（初一）交配的次数 是平时的3倍，望日（十五、六）是平时的2倍。此外，根据 布雷德弗德的研究表明，满月期间动物咬人现象也会增加。 虽然人类已成功登上月球，但月相这一古老问题仍是一个谜， 亟需人们去探讨研究。
太阳光线
日落 A
3
午夜
A4
正午 A
2
A1
A1
’
θ>0° 0°
θ↑
日出 地 日出？日落？ 平 线
小组同学制作的：月相变化规律图
同样的，我 们可以得到……
上弦月 蛾眉月
太阳光线
凸月 日落 A
3
视 线 新月
满月 午夜
A4
正午 A
2
A1
日出
月 球 位 置
月 相 蛾眉月
凸月
下弦月
小组同学制作的：月相变化规律图
多云
无
小组成员所记录的《月相变化观察与记录图表》
2013.05.19 （农历四月初十） 由于天气原因未观 测到月相
雨
2013.05.21 （农历四月十二）
2013.05.23 （农历四月十四） 2013.05.24 （农历四月十五） 2013.05.25 （农历四月十六）
雨
无
多云
手机拍摄图片
多云
手机拍摄图片， 不属于原拍摄计划 如图，为手机拍摄 的当日宿舍楼上空 的月亮
从统计数据上看，有20%的同学认为月 相的变化对自己的生活有较大影响，认为月 相的变化对自己的生活影响甚微的占50%， 而认为自身生活与月相无关的占30%。
问题7 您 认 为 研 究 月 相 的 意 义 大 吗 ？
提供选项：
A.研究月相对我们的生产、生活意义重大 B.研究月相有一定的意义 C.一点儿意义也没有，完全是浪费人力、物力
闽清一中研究性学习
制作人:
林学楷、苏震、张雪枰等 第四小组成员
选题背景：
在《地理（必修一）》的学习中，我们知道了地月系 是地球与月球构成了的一个天体系统。而月球是地球唯一 的一颗天然卫星，也是离地球最近的天体。人类自古以来 就对月球怀着美好的憧憬和向往，一直不曾放弃对月球的 探索。
水调歌头苏轼
……人有悲欢离合，月有阴晴圆缺， 此事古难全。但愿人长久， 千里共婵娟。
提供选项：
A.非常了解，平时很关注这方面的知识 B.知道一些，偶尔听老师、同学说起过 C.完全不了解，对此一无所知
从数据统计数据中可以看出，在所调 查的同学中，对月相的知识非常了解的， 仅占17%；有一半的同学知道一些关于月 相的的知识；还有10%的同学对月相的知 识完全不了解。
问题2 您 对 月 相 变 化 规 律 了 解 多 少 ？
在接受调查的同学中，认为“亲自观测并 记录其图象”与“上网搜集资料”为最有效方 式的同学占多数。也一部分同学认为“询问老 师”不失为一种有效的方式，还有少数同学认 为“在图书馆查阅书籍”亦是有效的。
问题6 您 认 为 月 相 的 变 化 对 您 有 影 响 吗 ？
提供选项：
A.对我的生活有较大影响 B.有我的生活影响甚微 C.我的生活我做主，与月相无关