“学雷锋、三关爱”志愿服务活动实施方案
市七小学雷锋、三关爱活动实施方案
市七小“学雷锋、三关爱”活动方案按照《大武口区教体局“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动实施方案》文件精神,结合我校实际,决定在全校广泛开展以“学习雷锋,关爱他人、关爱社会、关爱自然”为主要内容的志愿服务活动(以下简称为“学雷锋、三关爱”志愿服务活动),现制定实施方案如下:一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以“学雷锋、讲文明、树新风”为主题,以社会主义核心价值体系建设为根本,以弘扬雷锋精神为核心,普及“奉献他人、提升自己”的志愿服务理念,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,建立完善参与广泛、形式多样、活动经常、机制健全的社会志愿服务体系,推动学雷锋活动常态化,培育“我为人人、人人为我”的良好风尚。
二、活动时间2013年3月——2013年12月。
三、活动内容(一)动员部署,建立健全志愿服务机构。
3月下旬举行“学雷锋、三关爱”志愿服务活动启动仪式,号召、倡导师生积极投身志愿服务活动中。
建立健全志愿服务领导体制和运行机制。
努力完善参与广泛、形式多样、活动经常、机制健全的网络化、立体化的志愿者服务机构。
(二)深入推进,开展多种形式的学雷锋志愿服务活动。
1.广泛开展“学习雷锋、做美德少年”志愿服务活动。
各班级教育引导学生深入学习和弘扬雷锋精神,结合“做一个有道德的人”主题实践,开展主题班队日等活动,评选出身边的“美德少年”。
通过文明礼仪宣讲、文明风尚倡导、社会实践等多种形式,在校园、广场、社区等公共场所,广泛开展适合小学生身心特点、生动活泼的志愿服务,兴起学雷锋志愿服务热潮。
2.积极组织开展关爱留守儿童、农民工子女志愿服务行动。
充分发挥各学校心理咨询室、未成年人心理健康辅导站的作用,为留守儿童和务工人员子女提供生活照料、亲情陪护、学业辅导志愿服务,切实解决亲情失落、心理失衡、行为失控、学习失教、监护失助等突出问题。
3.积极参与关爱社会志愿服务活动。
社区学雷锋三关爱志愿服务活动方案
社区学雷锋三关爱志愿服务活动方案一、活动背景与目的雷锋精神是中华民族的优良传统,是社会主义核心价值观的具体体现。
为弘扬雷锋精神,感恩社会,提高社区居民的社会责任感和奉献精神,我们计划组织一场社区学雷锋三关爱志愿服务活动。
通过此次活动,我们希望能够号召更多的居民积极参与志愿服务,传递正能量,营造和谐社区。
二、活动时间与地点时间:2021年3月5日地点:社区公共活动场所三、活动主题与内容主题:学雷锋、做雷锋内容:1. 关爱留守儿童:为社区留守儿童筹集学习用品、玩具等物资,同时开展陪伴成长计划,定期组织志愿者前往留守儿童家庭,进行关爱和帮助。
2. 关爱老人:组织志愿者前往社区养老院,陪伴老人聊天、唱歌、做手工等活动,为他们带去温暖和关爱。
3. 关爱环境:开展社区环境整治活动,清理垃圾、修剪花草,打造美丽整洁的社区环境,提升居民的居住幸福感。
四、活动流程上午9:00-9:30:志愿者集合,分组,进行签到和活动说明上午9:30-11:30:分组进行不同的志愿服务活动下午14:00-16:00:志愿者回到活动场所,交流心得和体会,总结活动收获下午16:00-17:00:举行志愿者表彰仪式,颁发志愿者证书和奖品五、活动预算活动经费主要用于购买物资和志愿者活动所需品,预算如下:1. 学习用品和玩具:2000元2. 社区环境整治物资:1000元3. 志愿者证书和奖品:500元4. 其他支出:500元总计:4000元六、活动宣传为了让更多的居民参与到志愿服务中来,我们将通过以下渠道进行活动宣传:1. 社区广播:在活动前一周,通过社区广播、社区公告等渠道进行活动宣传;2. 社区微信群:将活动信息及时发布到社区微信群,吸引更多居民关注和参与;3. 社区横幅:在社区主要干道位置悬挂活动横幅,吸引过往居民参与志愿服务。
七、活动评估与总结活动结束后,将组织专门小组对活动进行评估和总结,收集居民意见和建议,并提出改进建议。
同时,对志愿者进行表彰,并收集志愿者意见,为日后志愿服务活动提供参考。
社区“学雷锋、三关爱志愿服务”活动方案(精选多篇)
社区“学雷锋、三关爱志愿服务”活动方案(精选多篇)社区“学雷锋、三关爱志愿服务”活动方案为贯彻落实党的十七届六中全会关于"深切开展学雷锋活动,采取办法推动学习活动常态化"的精神,大力宏扬、传承雷锋精神,推动社会主义核心价值体系建设,增进精神文明建设工作上水平、上台阶,按照街道统一部署,在社区普遍开展“学雷锋、三关爱志愿服务”活动。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深切贯彻落实科学发展观,以社会主义核心价值体系为引领,踊跃探索新时期学雷锋、践行雷锋精神的新形式、新内涵,在全社会培育关爱他人、关爱社会、关爱自然“三关爱”志愿服务自觉推动社区志愿服务活动深切开展,不断提高居民的思想道德素质和城市文明程度,迎接党的十八大胜利召开。
二、活动安排宏扬、传承、践行雷锋精神,以关爱他人、关爱社会、关爱自然“三关爱”为主要内容,普遍开展多种形式的学雷锋志愿服务活动。
(一)召开全社区学雷锋志愿服务座谈会。
组织我社区党员、先进典型、居民进行座谈、交流学习雷锋精神的时期内涵和传承、践行雷锋精神的重要意义,发挥示范带动作用,号召、提倡社区居民,踊跃投身学雷锋志愿服务活动中。
(二)开展“天天见面儿”志愿服务活动。
组织志愿者采取“一对一”形式,以居住较近的楼长或党员群众与单身老人结成对子,天天见一面儿,以取得老人的最新信息,让老人再也不孤独,并及时提供必要的服务。
(三)开展“讲文明、树新风”志愿服务活动,组织志愿者开展清洁卫生、健康保健、法律援助、治安巡逻、环境保护、心里咨询等关爱社会志愿服务。
(四)开展“绿化、美化、关爱自然”志愿服务活动,宣传生态文明观念和环境保护知识,大力推动义务植树、绿化美化、清理脏乱、整治污染等行动,使天更蓝、水更清、地更绿,慢慢形成良好的人居环境和生态环境,为古冶宜居亮城作出尽力。
(五)开展“爱心助困”活动。
为了宏扬社会主义扶贫济困、爱心助残精神,为了帮忙社区内的弱势群体,为贫困人群点亮希望之灯,帮忙残疾人和困难群体维持正常的生活,解决他们的临时困难,在上级各部门的政策与资金大力支持下,我社区成立了“爱心超市”。
政务服务中心关于“学雷锋、三关爱志愿服务”活动实施方案 (2)
政务服务中心关于“学雷锋、三关爱志愿服务”活动实施方案一、活动背景和目的为贯彻落实《中共中央关于开展学雷锋活动的决定》和《关于加强和改进政务服务的指导意见》,动员广大党员、干部和群众积极参与志愿服务活动,提升政务服务中心服务质量和水平,加强与市民的沟通和互动,建设服务型政务服务中心,特制定本活动实施方案。
本次活动以学习雷锋为主题,通过志愿服务活动,展示政务服务中心的良好形象,推动社会主义核心价值观的传播,促进全社会的志愿服务活动开展。
二、活动时间和地点1. 活动时间活动时间为2022年3月5日至3月10日,共计6天。
2. 活动地点活动地点为政务服务中心大厅以及周边社区和公共场所。
三、活动内容和方式1. 活动内容本次活动主要包括以下几个方面的内容:•宣传推广:通过展示横幅、张贴海报、发布微信公众号文章等形式,向广大群众宣传活动的目的、意义和时间地点等信息,引导市民积极参与志愿服务活动。
•社区巡回服务:组织政务服务中心工作人员和志愿者深入社区,开展社区巡回服务活动。
实施内容包括:政务咨询、便民服务、志愿者招募等。
•志愿者培训:开展志愿者培训活动,提供相关知识和技能培训,提升志愿者的服务水平和能力。
•公益项目开展:组织志愿者开展公益项目,如义务劳动、环境保护、扶贫帮困、垃圾分类等。
通过实际行动营造积极向上的社会氛围。
•志愿者评选表彰:对积极参与志愿服务活动的志愿者进行评选表彰,并给予奖励和荣誉证书。
2. 活动方式•召开动员大会:在活动前召开动员大会,动员全体政务服务中心工作人员和志愿者积极参与活动,明确各项任务和责任。
•组织志愿者招募:通过政务服务中心官方微信公众号、志愿者招募网站等途径,向社会招募志愿者,扩大活动影响范围。
•设立服务站点:在政务服务中心大厅和周边社区设立服务站点,提供政务咨询、便民服务等服务项目。
•定期开展培训:根据志愿者的需求和活动内容,定期开展培训活动,提升志愿者的服务水平和能力。
学雷锋志愿服务活动实施方案2篇
学雷锋志愿服务活动实施方案(第一篇)一、活动背景和目的学雷锋志愿服务活动是为了弘扬雷锋精神,激发人们的社会责任感和奉献精神而开展的一项公益活动。
活动旨在通过组织志愿者参与各类社区服务、帮助弱势群体和解决社会问题,推动社会和谐发展。
本方案主要介绍学雷锋志愿服务活动的实施方案和相关注意事项。
二、活动具体内容1.活动主题确定:根据当地社区的具体需求和志愿者的兴趣爱好,确定本次学雷锋志愿服务活动的主题,并制定相关活动计划。
2.志愿者招募和培训:通过社区宣传、学校宣传和社交媒体等渠道,招募符合条件的志愿者。
对志愿者进行培训,包括志愿服务知识、交流与沟通技巧、急救知识等方面的培训,以提高志愿者的专业水平和服务能力。
3.志愿服务活动安排:根据活动主题和具体需求,确定志愿服务活动的时间、地点和内容等,并邀请相关机构和社区居民参与活动。
4.活动执行和监督:在活动执行过程中,组织人员监督和指导志愿者的工作,确保活动的顺利进行。
同时,及时跟进活动进展和参与者的反馈,及时解决问题。
5.活动总结和评估:在活动结束后,组织人员进行活动总结和评估,总结活动中的经验和不足之处,并提出改进建议。
三、活动实施方案1.宣传策划:通过社交媒体、宣传栏、宣传单、口头宣传等多种形式进行活动宣传,吸引更多的人参与学雷锋志愿服务活动。
2.活动策划:根据所选主题和活动目标,制定活动方案,确定活动时间、地点、参与人员、活动内容等,并确保活动方案符合实际情况和预期效果。
3.活动组织:确定活动组织的职责和分工,明确各个组织成员的工作内容和工作时间,并制定具体的工作计划和时间表。
4.志愿者培训:组织志愿者培训,包括学雷锋精神的介绍、志愿者的权责和行为准则、沟通和协作技巧的培训等。
5.活动执行:根据活动方案和时间表,组织志愿者进行相关志愿服务活动,确保活动流程的顺利进行。
6.活动后续:在活动结束后,对活动进行总结和评估,收集活动参与者的反馈意见,并及时向社区提供相关活动报告。
2024年学雷锋志愿服务活动实施方案
2024年学雷锋志愿服务活动实施方案2024年是雷锋同志诞辰120周年纪念年,为深入贯彻习近平总书记关于志愿服务工作的重要指示,发扬雷锋精神,推动志愿服务事业再上新台阶,特制定本实施方案。
一、总体目标2024年学雷锋志愿服务活动旨在引导广大人民群众积极参与志愿服务,倡导奉献、友爱、互助、进步的志愿精神,培育和践行社会主义核心价值观,在全社会营造热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的良好氛围。
二、重点任务1. 宣传教育:通过开展主题宣传活动、志愿服务知识培训等方式,提升广大群众对志愿服务的认识和参与意愿。
2. 精准服务:结合当地实际需求,组织志愿者深入社区、农村、学校、医院等单位,开展各类志愿服务活动,包括文化演出、康复辅导、环境整治等项目。
3. 创新引领:鼓励志愿者提出创新性项目,引领志愿服务新潮流,促进社会各界共同参与,形成合力。
4. 经验总结:及时总结各地志愿服务活动经验,形成可复制、可推广的做法,为未来志愿服务提供借鉴。
三、具体措施1. 组建领导小组:设立统筹领导小组,明确工作分工,建立督导机制,确保活动顺利进行。
2. 制定实施方案:根据地方具体情况,制定细化方案,明确工作时间、地点、人员等具体安排。
3. 宣传推广:利用各类媒体平台,加大对活动的宣传力度,引导更多人积极参与志愿服务。
4. 资金支持:争取相关部门资金支持,确保活动经费充足,做好预算和财务管理工作。
5. 志愿者培训:组织专业培训课程,提升志愿者的服务意识和技能水平,保证志愿服务的专业化和有序进行。
6. 评奖激励:设立优秀志愿者奖项,鼓励广大志愿者踊跃参与,并对突出贡献者给予表彰和奖励。
四、预期效果通过2024年学雷锋志愿服务活动的实施,预期将吸引更多人员参与志愿服务,推动志愿服务工作深入开展,不断提升全社会志愿服务水平,为构建和谐社会、建设美好中国贡献力量。
愿我们以更加饱满的热情,更加扎实的工作,共同为2024年学雷锋志愿服务活动的顺利举行而努力奋斗!2024年学雷锋志愿服务活动实施方案就是以上内容,希望对您有所帮助。
三关爱志愿服务活动方案
三关爱志愿服务活动方案三关爱志愿服务活动方案篇1为认真贯彻落实党的十七届六中全会精神,扎实推进关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动,根据兰州市文明委[]8号文件要求,进一步在全市民政系统广泛深入开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动,现制定方案如下:一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以建设社会主义核心价值体系为根本,以提高广大干部群众的文明素质为目的,扎实推进关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动,为做大做强做美兰州营造良好的社会氛围。
二、活动主题学习雷锋奉献他人提升自己三、活动内容(一)大力开展关爱他人志愿服务活动。
重点开展关爱空巢老人、农民工、留守儿童和残疾人等重点群体志愿服务活动。
开展关爱空巢老人志愿服务。
依托虚拟养老院、“民政爱心接力”QQ群、《听众接待室》、“夕阳红”、“爱心门铃”、“夕阳救助”工程等载体,组织志愿者队伍以优抚对象、孤寡老人、重病患者等弱势群体为重点,深入服务群体、敬老院、特困家庭、空巢老人、“三无”老人,开展“一助一”、“多助一”、“一对多”、“多对一”等结对志愿服务活动,建立社区空巢老人登记制度和志愿者包户制度, 为每位接受服务的老人建立档案,记录志愿者服务情况,为他们提供家电维修、医疗卫生、生活救助、情感陪护等志愿服务。
开展关爱留守儿童志愿服务。
深入开展关爱留守儿童志愿服务活动。
组织志愿者,通过“爱心妈妈”、“代理家长”、乡村学校少年宫、“七彩小屋”、支教服务、慰问帮扶、学习辅导、兴趣培养、心理疏导、心理健康辅导等形式,为留守儿童提供志愿服务。
开展关爱残疾人志愿服务。
以生活救助、潜能开发、缺陷补偿等为重点,举办“关爱残疾人志愿服务—志愿助残阳光行动”主题活动;开展关爱孤残儿童系列活动,对孤儿进行心理健康辅导;开展“心目影院”推广活动;广泛开展家政服务、康复医疗、残疾预防、无障碍环境等方面的志愿服务,进一步营造尊重、关心、帮助残疾人的浓厚氛围。
开展学雷锋三关爱志愿服务活动的方案
开展学雷锋三关爱志愿服务活动的方案学雷锋活动是中国传统美德,也是时代发展的需要和社会进步的标志。
为了更好的培养和传承雷锋精神,树立志愿服务意识,我校决定开展学雷锋三关爱志愿服务活动,以下是具体方案。
一、主题与时间主题:学雷锋三关爱志愿服务活动时间:2021年3月5日-3月15日二、活动目标与内容1. 目标:通过该活动,让学生们了解雷锋精神,树立志愿服务意识,提高社区服务水平,促进社区和谐发展。
2. 活动内容:(1)团队活动:利用学校组织的学雷锋志愿服务团队,到社区开展志愿服务活动,例如社区环境整治、群众健康咨询、乐龄嘉年华活动等。
(2)个人活动:发挥学生自身特长,展开志愿服务,例如志愿者在社区内开展普及环保科普知识等公益项目。
(3)展示活动:将学生参加志愿服务过程中的照片、视频、案例等资料收集整理,制作展板、PPT等形式进行展示。
三、组织与宣传1. 组织:学校成立学雷锋志愿服务团队,由学校选派工作人员进行统筹协调,分配任务和工作时间。
2. 宣传:组织学生制作宣传海报、拍摄宣传短片,在校园内外宣传该活动,同时在线上发布活动信息,让更多的人了解该活动。
四、评估与总结1. 评估:学校将通过对志愿服务活动开展情况、学生参与度和社区反馈情况的考核,对学雷锋三关爱志愿服务活动进行评估。
2. 总结:组织学生对该活动的参与、贡献和反思等方面进行总结,制作总结报告,通过校内的学术论坛或学雷锋主题班会等形式进行分享交流,提高学生参与志愿服务活动的积极性和主动性。
五、预算本活动预算为10000元,主要用于志愿者交通费、社区服务项目所需的相关材料、志愿者服装等方面的费用。
通过学雷锋三关爱志愿服务活动的开展,既可以让学生们深刻领会到雷锋精神的深刻内涵,也可以通过对志愿服务项目的实践,提高学生们的社会责任感和自我权益培养。
同时也能为社区、环保等方面做出贡献,树立学校的良好形象,为美好社会建设贡献力量。
学习雷锋实施活动方案3篇
学习雷锋实施活动方案3篇学习雷锋实施活动方案1一、活动主题:认真实践“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务精神,以“弘扬志愿文化共创文明城市”为主题,细心部署,广泛发动,认真组织开展内容丰富、形式多样、富有实效的社会志愿服务活动,推动志愿服务活动持续健康进展。
二、活动时间:201-年3月22日上午9:00-11:00三、活动地点:联系人:四、活动组织及参预人员:策划者:组织者:拍照:报道:参预人员:五、活动内容:(一)“弘扬志愿文化共创幸福社区”系列活动——亲子文艺汇演、传统玩耍进社区活动开展邻里守望志愿服务活动,与悦城居委会、中珠上城小区联合开展社区亲子文艺汇演、民族传统玩耍活动,为社区居民搭建相识到相知再到相助的平台,通过学校少先队大队部的优势来发动社区内的少先队员主动呈现自己的才艺比如乐器演奏、歌曲舞蹈、民俗玩耍如滚铁环、抖空竹、跳飞机等,吸引宽阔社区居民群众主动参预,从而增进邻里友情。
通过开展一系列简洁却布满乐趣的传统玩耍,引导社区居民走出家门,走进社区主动参预文娱体育活动,强身健体,欢快成长。
以玩耍为契机弘扬“老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼”的中华民族传统美德,让试验学校所在社区的爱留守儿童、孤寡老人、空巢老人也能在活动中得到情感陪护与心理疏导等志愿服务。
(二)“弘扬志愿文化共创幸福社区”系列活动——跳蚤市场进社区活动引导宽阔青少年从自身做起、从小事做起,在学习和生活中厉行节约、反对铺张,物尽其用,低碳生活,做“厉行节约、反对铺张”的宣布传达者、实践者、监督者、示范者,领先提议“厉行节约,绿色生活”新风尚。
以跳蚤市场的形式,供应一个互利互惠的交易平台。
也借此宣扬一种勤俭朴实的生活作风。
号召社区的同学拿出自己闲置不用的东西(图书、文具、玩具、手工艺品),收集起来,对这些物品进行价格登记,然后在香洲区试验学校团员老师志愿者和义工服务队的关心下,将图书杂志、影音制品、文具玩具、运动户外、配饰箱包等各种生活旧物、闲置物品带到跳蚤市场进行等价交换或物物交换。
第社区学雷锋三关爱志愿服务活动方案
第社区学雷锋三关爱志愿服务活动方案一、活动背景学雷锋活动是党的十八大以来的一个热点话题,也是党的群众路线教育实践活动中的一个主题。
时下,我国的经济发展和社会进步,进一步拉大了城乡之间的差距。
同时,一些基层社区由于管理不善或者社区居民素质比较低,社区的环境治理、公共文化服务等方面面临一些困难。
因此,在这样的背景下,举办一个“社区学雷锋三关爱志愿服务活动”是十分必要的。
这不仅可以有效地推广学雷锋活动和志愿服务理念,同时也可以提高社区居民的环保和公益意识,营造社区和谐、文明、有序的环境。
二、活动目的1.借助学雷锋活动,传递弘扬爱国主义、集体主义、社会主义精神的思想,加强文明城市建设。
2.通过志愿服务,鼓励社区居民走出家门,参与社区建设、文化活动,促进居民之间的交流。
3.丰富社区居民的业余生活,提高生活质量。
三、活动内容本次活动主要包括三项任务,即“三关爱”任务。
1.环保顾问——推广环境保护理念通过发放环保手册、海报等宣传资料,发动社区志愿者成为“环保顾问”,向居民宣传环保知识和技巧。
志愿者将帮助居民了解自然环境的状况,如何使用资源,怎样减少负面影响等等。
志愿者也将组织居民参加环保行动,如垃圾分类、植树造林、清理江河湖泊等,以实际行动推动环保。
2.文化使者——宣传民族文化通过活动策划、文艺演出、文化展示等形式,推广优秀民族文化,吸引更多的青年人积极参与文化建设。
同时,鼓励社区居民讲述身边的故事,做传承民族文化的“代言人”,把传统和现代联系起来,促进文明和谐。
3.公益行动——关爱贫困人群当我们开展志愿服务工作时,要时刻提醒自己:举手之劳,别人感动。
所以,引导社区志愿者开展“公益行动”,为社区内的贫困人群提供帮助和服务。
通过慰问、捐赠等方式,让社区内每一个人都感受到社会的温暖和关爱。
四、组织实施1.活动时间:3天,分为“环保顾问”“文化使者”“公益行动”2.活动地点:社区公共场所3.志愿者招募:通过社区开展宣传、微信群、短信等多种方式进行招募。
“三关爱”活动实施方案
安哲学校“三关爱”活动实施方案为贯彻落实关于“深入展开学雷锋活动,采取措施推动学习活动常态化”的精神,进一步提升公民思想道德素质和社会文明水准,根据中央文明办和省文明办工作部署,省会文明委决定,在全市广泛展开“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动。
特制定实施方案如下:一、指导思想以建设社会主义核心价值体系为根本,通过广泛展开“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动,持续深化我校志愿服务工作的内涵,拓展志愿服务的广度,提升志愿服务的品质,营造人与人、人与社会、人与自然和谐相处的浓厚气氛,为实现转型升级、跨越赶超、建设幸福建青小学做出积极的贡献。
二、活动主题三、活动内容及分工(一)突出人文关怀,大力展开关爱他人志愿服务活动。
1、展开关爱留守儿童志愿服务活动。
组织志愿者与留守儿童结对帮扶,以“一对一”或“多对一”的方式,为留守儿童提供学业辅导、生活用品、亲情陪护、心理疏导等志愿服务,让留守儿童感受到家庭的温暖和社会的关爱。
2、展开助残扶残志愿服务活动。
深入展开“助残阳光志愿服务活动”,为残疾人提供生活救助、潜能开发、缺陷补偿志愿服务,持续拓展帮扶内容、创新帮扶形式,协助更多残疾人积极生活、融入社会。
(二)突出文明宣传,大力展开关爱社会志愿服务活动。
展开文明礼仪宣讲志愿服务活动。
展开“做文明有礼的小学生”宣讲活动,传播文明理念,倡导志愿服务精神;展开“争做文明小使者”活动,通过主题班队会、演讲比赛、读书征文等形式,引导中小学生说文明话、干文明事、做文明人。
(三)突出生态和谐,大力展开关爱自然志愿服务活动。
1、展开绿化美化志愿服务活动。
组织动员广大志愿者,参加义务植树,纠正损害树木、攀花折枝、踩踏绿地等不文明行为。
3、展开城市容貌清洁整治志愿服务活动。
组织志愿者采取集中突击与包片管理相结合的办法,整治街(村)容街(村)貌和社区环境,清除卫生死角,整治“脏乱差”现象,创造优美怡人的城乡生活环境。
四、保障措施(一)增强领导,落实责任。
褚集中学学雷锋三关爱志愿服务活动实施方案
褚集中学学雷锋三关爱志愿服务活动实施方案一、活动目的学雷锋、爱志愿服务,是一种良好的公民道德观念,也是健全学生思想政治素质的必由之路。
通过“学雷锋三关爱志愿服务活动”,可以激发学生爱国、爱校、爱民、爱生态的美好情感,培养学生自觉参与志愿服务,为社会做贡献的意识和能力。
二、活动时间2019年3月1日至4月30日三、活动单位学生会、团委、社团四、活动目标1、提高学生的社会责任感,树立爱心互助、奉献友爱的精神;2、加强学生对社会、学校、家庭的责任意识,提升道德修养;3、培养同学们的团队协作精神和实际操作能力;4、为学生提供一次开拓视野、增长见识的机会;5、号召和组织更多的学生积极参与志愿服务。
五、活动内容1、每位同学根据自身特长和个人志愿,选择一项活动项目,实现志愿服务;2、活动间隔时间为1个月,每个月为主题活动,主题如下:第一月主题为关爱家园:校园环境卫生清理,种植绿植;第二月主题为关爱生命:组织献血、学生心理健康宣传、交通安全保护;第三月主题为关爱残疾人:与残疾人联谊,同行关爱,志愿服务;第四月主题为关爱文化:文化交流志愿活动、西安市文化遗产保护志愿服务。
六、活动步骤1、活动发布:学生会和团委发动全校师生积极参与,负责动员学生会和各社团,组织推动活动开展;2、志愿报名:学生自愿报名、宣传、获得报名表;3、组队策划:根据同学的志愿和特长,组成有机、灵活的团队,计划出活动策划方案;4、实施活动:开展活动,同时利用微信公众号宣传推广活动;5、记录汇总:各小组组长及时汇总志愿服务信息并上传,交由学生会和团委统计,对活动结果进行总结、反思和发展。
七、活动有关要求1、参与活动的学生必须遵守社会公德和学校的管理制度;2、活动必须安全有序,修改和变动须前期征询而后决定。
八、活动效果1、提高学生的社会责任感,树立爱心互助、奉献友爱的精神;2、培养同学们的团队合作精神和实际操作能力;3、增强同学们参与公益事业的热情,激发其志愿服务意识;4、在志愿服务过程中,扩宽同学们的视野、增长其见识;5、加深同学们对学生自我规范的认识,改进自身的习惯,培养良好的社会道德品质。
学雷锋志愿服务活动实施方案
学雷锋志愿服务活动实施方案一、活动背景学雷锋志愿服务活动是学习雷锋精神、传承时代新风、促进社会和谐、加强爱国主义教育和社会主义精神文明建设的有效途径和重要方式。
为了引导广大市民积极参与志愿服务活动,发扬爱国主义、集体主义、人道主义精神,营造全社会关心、支持志愿服务活动的浓厚氛围,特制定本方案。
二、活动目的1. 促进社会和谐发展,提高社会参与度和服务水平。
2. 增强公民责任感和荣誉感,弘扬集体主义精神。
3. 倡导文明和谐、绿色环保、健康生活的生活方式。
三、活动内容1. 团体志愿服务活动:通过社区、企业和学校组织定期或不定期的志愿服务活动,集中开展垃圾分类、环境整治、绿化美化等志愿服务活动。
2. 个人志愿服务活动:广泛宣传志愿服务的重要性,鼓励个人自愿报名参加志愿服务活动,开展慰问、敬老、环保等志愿服务活动。
同时,为鼓励和表彰参加志愿服务活动的个人和团队,设立优秀志愿者奖项。
3. 活动宣传:通过各种媒体宣传学雷锋志愿服务活动,在全社会营造良好的志愿服务氛围。
四、活动时间和地点1. 活动时间:长期开展,根据需要定期举行。
2. 活动地点:社区、企业、学校、公共场所等。
五、活动组织1. 组织单位:本市各级政府部门、团体和社会组织参与组织,具体由市志愿服务中心负责协调和统筹组织。
2. 参与人员:全市广大市民自愿报名参加,可单独报名,也可以找到团队报名参加。
六、预防措施1. 志愿服务活动需遵守相关法律和行业规范,确保志愿服务活动的合法合规,安全可控,不影响公共治安和社会和谐。
2. 所有志愿者需接受规范的培训和考核,确保活动的有效性和出色的服务质量。
七、活动效果通过学雷锋志愿服务活动,将广大市民的爱心和志愿服务行动有机结合起来,积极推动城市和谐发展,提高社区文明程度,增强全社会的凝聚力和向心力,为建设更加美丽、和谐、宜居的城市做出积极的贡献。
“学雷锋、三关爱”活动方案
“学雷锋、三关爱”活动方案怀远县龙亢镇胡刘小学2014年11月胡刘小学“学雷锋、三关爱”活动方案一、指导思想为推动“关爱他人、关爱社会、关爱自然”少先队服务活动持续深入开展,提升胡刘小学精神文明建设工作水平,根据上级有关要求,决定在全校广泛开展“学雷锋、三关爱”志愿服务系列活动,特制定如下工作实施方案。
二、活动目的:1、以“与时具进弘扬雷锋精神,深入贯彻十八大精神和‘三个代表’重要思想,努力开创学校德育工作新局面”为主题,大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型;2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动,引导广大师生以自己的言行,推进学校德育工作开展,开创德育工作新局面;3、通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题:学雷锋,献爱心四、活动口号:雷锋就是你、我、他五、活动时间:2014年11月六、活动地点:班级、校园内、校外七、活动内容活动一:营造学雷锋氛围在2014年11月初利用大课间广播操后进行学雷锋动员。
活动二:讲雷锋、唱雷锋各班班主任主持召开一次主题班会,通过讲雷锋故事,学雷锋精神等形式,去追寻雷锋的足迹,感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵,围绕如何塑造新时期少先队员新形象,如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论,号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神,在付出中提升境界,在实践中传播文明,在奉献中体验生命含义。
活动三:学雷锋、做雷锋1、立足身边,学雷锋。
深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”的教育活动,号召学生从身边做起,从小事做起,从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
2、立足校园学雷锋①、开展“做文明学生”活动,搞好学校、班级卫生。
②、开展“一帮一”活动,树立互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。
③开展“告别不良行为,争当文明学生”主题教育活动,通过主题班会、征文等形式,广泛开展丰富多彩的教育活动,培养学生良好的行为习惯,提高学生的思想道德素质。
褚集中学学雷锋三关爱志愿服务活动实施方案
褚集中学学雷锋三关爱志愿服务活动实施方案一、活动背景学雷锋,弘扬正气,传递爱心,促进社会和谐。
为了践行雷锋精神,弘扬志愿服务精神,褚集中学特开展“学雷锋三关爱志愿服务活动”,号召广大师生从自我做起,从身边小事做起,从最基层服务做起,积极参与志愿服务,为社会作出积极贡献。
二、活动目的1.弘扬雷锋精神,传承中华优秀传统文化,引领路德精神文化,树立中华民族精神风貌。
2.立足学校,服务社会,通过开展志愿服务活动,调动学生们的爱心和热情,培养他们的社会责任感和实践能力,全面贯彻落实立德树人根本任务。
3.积极响应国家、社会对志愿服务的呼吁,推动学校志愿服务事业的健康发展。
三、活动内容1.普及雷锋故事,通过宣传展板、演讲、电影、文艺节目等形式,向全校师生展示雷锋的事迹和精神。
2.倡导关爱行动,对困难群体进行关注和帮助。
学生会联系街道社区、某些社会机构,前往社区、老年公寓、孤儿院、福利院等地开展慰问、清洁、送餐等志愿服务活动。
3.互动交流,组织学生参加校际/市域的“志愿者之夜”,同时也开展探访名人、地方文化研究、社区之星等活动,让学生们了解当地风土人情,增加对志愿服务的认知和体验。
4.实践培训,学校为愿意参加志愿服务的学生提供必要的培训和指导,包括心理素质、服务礼仪、专业技能等。
5.营造良好氛围,学校兼顾多样性,充分发扬校内自发性和创造性,充分尊重和体现学子们的诉求和特色。
四、活动形式和实施方案1.时间和地点本次活动将从3月到12月开展,包括普及雷锋精神、开展志愿服务、互动交流、实践培训和最终成果展示五个阶段。
具体时间有充分调查、地点有策划组统筹,根据实际情况确定。
2.实施步骤(1)充分调研。
策划部门要广泛收集意见和建议,充分了解师生们的服务需求和愿望,为后续活动的开展做好准备工作。
(2)制定计划。
由学生会成立策划小组,研究制定活动方案,确定活动内容和流程,制定详细计划和活动时间表。
(3)宣传和动员。
大力宣传活动内容和目的,动员全体师生积极参与,进一步提高志愿服务意识。
磁村实验小学20xx学雷锋三关爱志愿服务活动实施方案
磁村实验小学20xx学雷锋三关爱志愿服务活动实施方案磁村实验小学20xx学雷锋三关爱志愿服务活动实施方案磁村实验小学20xx年“学雷锋三关爱”志愿服务活动实施方案为推动“关爱他人、关爱社会、关爱自然”少先队服务活动持续深入开展,提升磁村实验小学精神文明建设工作水平,根据市区中心校有关要求,决定在全校广泛开展“学雷锋三关爱”志愿服务系列活动,特制定如下工作实施方案。
一、指导思想认真贯彻落实党的十八大精神,以“弘扬雷锋精神,关爱他人、关爱社会、关爱自然”为主题,积极培育志愿服务文化,健全志愿服务机制,开展少先队服务活动,壮大服务队伍,不断推动广大在校师生的文明素质和校园文明程度的提升,为加快建设健康、稳定、和谐的教育环境作出积极贡献。
二、活动任务切实加大志愿服务的宣传教育力度,普及志愿服务知识和“学习雷锋、奉献他人、提升自我”的志愿服务理念,依托快乐星期三和学生社团培树广大师生学雷锋、做志愿者的自觉性,大力开展形式多样的志愿服务主题活动。
具体活动内容:(一)加大校园宣传力度。
充分利用校园网站、宣传横幅、校园广播、班级黑板报、善行义举宣传栏等阵地,传递志愿服务工作信息。
要把志愿服务的要求渗透到日常教育教学之中,纳入到教师职业道德规范和学生守则之中,提高广大师生对活动的认同率、支持率和参与率。
(二)加大学校教育力度。
把志愿服务精神作为校园精神文明建设和未成年人思想道德建设的重要内容,纳入学校的教育教学,体现到课堂教学、课外活动和社会实践中,不断增强广大青少年的志愿服务意识。
(三)关爱老人少先队服务活动。
以“老吾老以及人之老”为主题,以三台山敬老院为依托,采取少先队员结对帮扶的办法,定期为老人打扫卫生、送节目、心理抚慰、等服务,积极为他们排忧解难。
(四)开展“关爱留守儿童、助残、爱幼、帮困”少先队服务活动。
由于学校周边工厂较多外来务工人员子弟占有较高比例,我校决定以“生活关心、学习关注、情感关爱”为重点,通过“爱心妈妈”、“代理家长”等形式,为他们提供生活照料和亲情陪护。
2024年三月学习雷峰活动实施方案
2024年三月学习雷峰活动实施方案一、活动背景学习雷锋活动是我国提倡的一项重要活动,旨在弘扬雷锋精神,传承志愿服务精神,培养和践行社会主义核心价值观。
2024年三月是全国学习雷锋活动月,为了更好地宣传、践行雷锋精神,营造浓厚的社会志愿服务氛围,我们制定了以下活动方案。
二、活动目标1. 弘扬雷锋精神,传播正能量。
通过多种形式的活动,倡导公益志愿行动,引导大家从身边小事做起,弘扬雷锋精神。
2. 推动社会公益事业发展。
通过开展志愿服务活动,号召更多的人参与其中,提高社会公益服务的参与度和质量。
3. 培养社会责任意识。
通过参与志愿服务,培养广大群众的社会责任感和奉献精神,形成全社会关心他人、乐于助人的良好氛围。
三、活动内容1. 主题宣传(1)制作宣传海报:组织学校师生利用课余时间制作宣传海报,宣传学习雷锋的重要性,传递雷锋精神。
(2)开展校园巡讲:邀请相关专家、学者深入学校开展校园巡讲,讲述雷锋的事迹和精神内涵,引导学生树立正确的价值观。
2. 雷锋日志写作比赛(1)面向全校师生开展雷锋日志写作比赛,鼓励同学们撰写与雷锋精神相关的文章、故事、经历等,通过展示个人的真实案例,引发大家对于雷锋精神的思考和认同。
(2)评选出优秀的雷锋日志,并进行集中宣传,以激励更多人加入到雷锋精神的践行中。
3. 社区志愿服务活动(1)组织学生志愿者进入社区,开展各项志愿服务活动,如为老人们提供门诊陪护、日常购物、卫生打扫等服务。
(2)与社区卫生院合作,组织义诊活动,为居民提供免费的身体检查和健康咨询,以提高社区居民的健康意识。
4. 网络宣传活动(1)发起“我为雷锋代言”活动,号召网友们录制短视频、拍摄图片,展示自己如何践行雷锋精神,上传到各大社交媒体平台进行传播。
(2)开展微博话题讨论,邀请知名博主、公益人士等参与,引导网友们讨论雷锋精神及其在当代社会的意义。
5. 学雷锋先进事迹巡展(1)组织师生参观学雷锋事迹展览,展示近年来学雷锋的先进个人和集体的先进事迹,让师生们感受到学雷锋的实际效果,激发他们的践行动力。
学雷锋三关爱活动方案(多篇)
学雷锋三关爱活动方案(多篇)第1篇:学雷锋关爱活动实施方案贵州师范大学文学院2011级播音与主持艺术专业(2)班团支部“学雷锋”主题教育之赴麻江县杏山中学结对帮扶农民工子女实施方案今年是雷锋同志逝世50周年,也是毛泽东同志题词号召“向雷锋同志学习”49周年。
为更好弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,在助人时增长才干,在帮扶中学习知识,不断提升服务队的思想道德素质,树立正确的世界观、人生观、价值观。
经我团支部及班委会研究,决定携手共青团麻江县委、贵州师范大学第二届研究生支教团,集中开展学雷锋主题教育之结对帮扶麻江县杏山中学农民工子女,特制定方案如下:一、活动目的作为当代大学生,传承雷锋精神,就是要用雷锋精神去激励自己,把个人追求同国家和民族的前途命运结合起来,自觉把个人的成长进步和祖国、民族的发展紧密联系在一起,努力促进个人的发展和构建社会主义和谐社会的有机统一。
赴麻江县杏山中学结对帮扶农民工子女活动就是我班团支部、班委共同发起的1/ 16活动之一,旨在通过班级力量,与落后地区贫困学子结对子,通过大家的力量在物质精神双重层面上全面帮扶品学兼优的山区学子,使在校大学生与山区学子有机结合起来,形成贫困学生走出困境与大学生社会实践成长成才的双赢局面。
二、活动主题大手牵小手,成长伴你我三、活动时间1 2012年3月25日全天四、活动形式及内容在我校研究生支教团的指导下,以我班团支部为组织单位,组织14名同学集体赴麻江县杏山中学初一2班与孩子们结成对口帮扶关系,通过为他们送去书籍、文具,带领孩子们体验式学习、文艺互动活动等丰富多彩的帮扶形式。
结合这一形式,形成长期有效的帮扶机制,班级同学回校后,将主动从物质精神层面力所能及的关注关心这些孩子的成长,使大学生志愿者本人与品学兼优的孩子共同成长。
(一)为杏山中学初一(八)班建立青春梦想“爱心小书架”(见附1);(二)发放励志“青春笔记本”(见附2),发放相关学习物资及部分体育用品;(三)开展大手牵小手的室内交流活动,包括座谈分享会、丰富2/ 16多彩的文艺活动等(见附3);(四)互留联系方式,便于今后给予这些困难学子更多帮助。
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“学雷锋、三关爱”志愿服务活动实施方案
按照《xx区“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动实施方案》(金文明委〔2012〕10号)文件精神,经研究,决定在全区教育系统广泛开展以“学习雷锋,关爱他人、关爱社会、关爱自然”为主要内容的志愿服务活动(以下简称为“学雷锋、三关爱”志愿服务活动),现制定实施方案如下:
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以“迎接十八大、讲文明树新风”为主题,以社会主义核心价值体系建设为根本,以弘扬雷锋精神为核心,普及“奉献他人、提升自己”的志愿服务理念,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,建立完善参与广泛、形式多样、活动经常、机制健全的社会志愿服务体
系,推动学雷锋活动常态化,培育“我为人人、人人为我”的良好风尚,喜迎党的十八大胜利召开。
二、活动时间
2012年6月——2012年12月。
三、活动内容
(一)动员部署,建立健全志愿服务机构。
6月下旬举行“学雷锋、三关爱” 志愿服务活动启动仪式,号召、倡导全区教育系统广大师生积极投身志愿服务活动中。
建立健全志愿服务领导体制和运行机制。
努力完善参与广泛、形式多样、活动经常、机制健全的网络化、立体化的xx教育志愿者服务机构。
(二)深入推进,开展多种形式的学雷锋志愿服务活动。
1、广泛开展“学习雷锋、做美德少年”志愿服务活动。
各中小学校教育引导广大青少年深入学习和弘扬雷锋精神,结合“做一个有道德的人”主题实践,广泛开展主题团日、队日等活动,评选出
身边的“美德少年”。
通过文明礼仪宣讲、文明风尚倡导、社会实践等多种形式,在校园、广场、社区等公共场所,广泛开展适合中小学生身心特点、生动活泼的志愿服务,兴起学雷锋志愿服务热潮。
牵头科室:教育科
责任单位:各中小学校
2、积极组织开展爱幼志愿服务行动。
充分发挥各中小学校咨询室、未成年人心理健康辅导站的作用,为留守儿童和务工人员子女提供生活照料、亲情陪护、学业辅导志愿服务,切实解决亲情失落、心理失衡、行为失控、学习失教、监护失助等突出问题。
牵头科室:区育发展研究中心、体卫艺科
责任单位:各中小学校
3、积极参与关爱社会志愿服务活动。
一是结合“爱国歌曲大家唱”“我们的节日”“全民阅读”“中华经典诵读”“优秀童谣传唱”等主题活动,广泛参与“文化志愿者进社区”活动,通过讲座、沙龙等方
式推介优秀图书、传播先进文化。
二是组织开展全民健身志愿服务行动。
动员优秀运动员、教练员、社会体育指导员和体育系统工作者深入城乡基层,讲解健身知识、发放健身手册、推广健身方法、提供健身指导、普及科学健身理念,积极开展健身志愿服务示范活动,引导人们文明健身、科学健身。
鼓励体育专业的师生利用寒暑假和课余时间开展社会实践活动,为全民健身活动提供技术指导志愿服务。
牵头科室:教育科、体卫艺科
责任单位:各中小学校
4、积极参与关爱自然志愿服务活动。
着眼促进人与自然和谐相处,积极参与普及生态文明理念志愿服务,宣传环境保护知识,倡导资源节约、环境友好的生产方式和消费模式,提高人们的环境道德修养,提升全社会生态文明水平。
牵头科室:教体局团委
责任单位:各中小学校
四、工作安排
(一)下发活动通知,作出安排部署。
6月中旬,制定我区教育系统“学雷锋、关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动”实施方案,对活动进行全面部署。
(二)举办启动仪式,兴起活动热潮。
6月下旬,举办“学雷锋,关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动”启动仪式,推动活动广泛深入开展。
(三)总结交流经验,推动任务落实。
根据各单位开展“学雷锋、三关爱”活动进展情况,教体局适时召开座谈会,总结经验、交流情况,分析问题、部署工作,推动“学雷锋、三关爱”志愿服务活动扎实深入地开展。
五、工作要求
(一)统一思想,提高认识。
“学雷锋、三关爱”志愿服务活动,是推动学雷锋活动常态化、机制化的重要载体,是培育文明道德风尚的有效途径。
各单位要统一思想,提高认识,周密部署,精
心组织,统筹协调,做到措施到位、责任到位、保障到位,确保活动有力、有效地开展。
(二)发动师生,广泛参与。
要采取师生喜闻乐见的方式,搭建师生便于参与的平台,开辟师生乐于接受的渠道,充分调动师生的积极性、主动性,吸引更多的师生参与志愿服务活动,把志愿服务活动深入到师生生活的方方面面,让志愿服务活动成为人们感悟崇高精神、提升价值追求的生动过程。
(三)注重宣传,统一标识。
志愿服务是一项示范性、导向性很强的公益事业,必须发挥好典型的示范带动作用,宣传践行好志愿服务理念。
要做好相关活动文字资料和图片资料的收集、整理工作,并及将活动信息上报区教体局。
活动中必须统一佩戴志愿者标识,进一步增强宣传发动效果。
(四)突出重点,增强实效。
各单位要制定切实可行的活动方案、明确活动要求和活动措施,强化活动的特色,
增强活动的针对性、实效性,科学谋划,有计划、有步骤地组织实施。