文明礼仪检查表
仪容仪表检查表
饰物
1、不佩戴耳环、项链、戒指、手链等饰物。
2、不喷洒香水、不化妆、不留长指甲。
年级检查、验收记录
经检查，发现班违反仪容仪表规定：头发（）人次，校服（）人次，饰物（）人次，手机（）人次，违纪人数占班级总人数的（）%，确定为（优，良，中，差）。
年级组长：年月日
2013-2014学年度第一学期常规管理活动
班级仪容仪表专用检查表
年级：班级：ຫໍສະໝຸດ 项目学校标准不合格的
学生名单
整改意见
头发
1、学生不烫发、染发、不留怪发。
2、男生不留长发，要求：两侧不能盖耳，后部头发不能遮衣领，前额处不过眉。
3、女生扎头发。（前不过眉、短发后不过衣领。）
校服
1、校园穿校服、校鞋。
2、不私自改装校服。
礼仪培训21张自检表格
商务社交礼仪自我检查系列表表1-商务场合的仪容礼仪自检目的：把握好商务场合的仪容礼仪，为事业的成功创造良好的前提条件填写：根据实际情况如实填写，及时改进。
表2-商务场合的仪姿仪态自检目的：把握好商务场合的仪姿礼仪，为事业的成功创造良好的前提条件填写：根据实际情况如实填写，及时改进。
表3-商务人员职场着装六忌目的：避免触犯商务人员职场着装六忌。
填写：根据自身情况如实填写，及时改进。
表4-不同场合的着装要求目的：帮助商务人员在不同场合选择正确的服装。
填写：根据自身情况如实填写，及时改进。
表5-制服、西服、裙服的着装禁忌目的：避免商务人员触犯制服、西服、裙服的着装禁忌。
填写：根据自身情况如实填写，及时改进。
表6-商务会面中的正式称呼与不适当称呼使用说明目的：帮助商务人员用正确的称呼，避免商务人员触犯称呼禁忌。
填写：根据自身情况如实填写，及时改进。
表7-介绍他人的规则目的：帮助商务人员正确介绍他人。
填写：根据自身情况如实填写，及时改进。
表8-名片的使用礼仪目的：使商务人员在使用名片时符合礼仪。
填写：根据自身情况如实填写，及时改进。
表9-握手礼仪使用说明：目的：帮助商务人员掌握握手的礼仪。
填写：根据自身情况如实填写，及时改进。
表10-接待礼仪使用说明：目的：帮助商务人员掌握访客接待的礼仪。
填写：根据自身情况如实填写，及时改进。
表11-位次排列礼仪（一）目的：帮助商务人员商务会谈中位次排列的礼仪。
填写：根据自身情况如实填写，及时改进。
表12-位次排列礼仪（二）使用说明：目的：帮助商务人员商务会谈中位次排列的礼仪。
填写：根据自身情况如实填写，及时改进。
表13-谈话礼仪使用说明：目的：帮助商务人员商务交往中谈话的礼仪。
填写：根据自身情况如实填写，及时改进。
表14-拨打电话的礼仪目的：帮助商务人员商务交往中拨打电话的礼仪。
填写：根据自身情况如实填写，及时改进。
表15-接听电话的礼仪使用说明：目的：帮助商务人员商务交往中接听电话的礼仪。
日常礼仪检查记录表
上午到校
巾 数 是否排队 有无教师 队伍整齐 是否靠 引导 情况 右走
是否靠 右走
上午到校
是否家长 进入校园
下午放学
红领巾 数 是否排队 有无教师 队伍整齐 是否靠 引导 情况 右走
是否靠 右走
白集小学日常礼仪行为检查记录
时间项目 班 级
一年级一班 一年级二班 二年级一班 二年级二班 三年级一班 三年级二班 四年级一班 四年级二班 五年级一班 五年级二班 五年级三班 五年级四班 五年级五班 六年级一班 六年级二班 六年级三班 六年级四班 各班 人数 54 55 52 50 35 35 50 54 46 46 45 45 46 49 48 49 48
白集小学日常礼仪行为检查记录
时间项目 班 级
一年级一班 一年级二班 二年级一班 二年级二班 三年级一班 三年级二班 四年级一班 四年级二班 五年级一班 五年级二班 五年级三班 五年级四班 五年级五班 六年级一班 六年级二班 六年级三班 六年级四班 各班 人数 54 55 52 50 35 35 50 54 46 46 45 45 46 49 48 49 48
中学学生文明礼仪自查表
学生文明礼仪自查表请同学们根据自己在日常行为中的表现，对照以下题目，如果已做到的，在表格中对应的题号打√，尚未做到的，打x，请实事求是作答。
1、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
2、进校时佩戴校卡，不把校卡转借他人使用。
3、在校期间穿校服，在教学区，不穿背心、短裤，不穿拖鞋。
4、坐有坐相，站有站样，走路昂首挺胸，举止文雅，稳重端庄，落落大方。
5、仪表和服饰朴素、大方、得体、整洁，不穿与学生身份不符的服装。
6、头发干净整齐，发型大方得体，不染发，不烫发。
男生前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领；女生前发不遮眼，侧发不掩睛。
7、不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不染彩色甲，不穿高跟鞋。
8、不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等首饰。
9、不驾驶机动车进入校园，骑自行车进出校门时下车推行，不在学校主干道骑车。
10、升国旗时，立正，脱帽，保持肃静，神态庄严，行注目礼。
唱国歌时声音洪亮、整齐。
在降旗时立正，并行注目礼。
11、上课时，注意遵守课堂纪律，专心听讲，勤于思考，课后认真完成作业。
12、在两分钟预备铃内必须进入课堂，做好上课的准备，恭候老师到来。
13、上、下课起立，向老师行注目礼，待老师还礼或示意后，再入座。
14、学生如迟到，先喊“报告”（如教室门关着，先轻轻叩门），在得到老师允许之后，再进入教室入座，并注意尽量将对课堂秩序造成的影响减小到最低限度。
15、上课时，身体端正坐直，读书写字姿势正确；各种物品要轻拿轻放；专心听讲，独立思考，认真做好课堂笔记。
16、积极思考老师和同学们提出的问题，回答问题时，先举手，老师点名后，起立回答。
态度应严肃认真，声音清朗。
当回答不出老师的提问时，起立以抱歉的语调向老师实事求是地加以说明。
17、别人发言时，认真倾听并思索，不随便打断别人的讲话，不做与课堂无关的动作，不发出各种声响，更不能取笑他人，要通过真诚的眼神、表情和掌声给发言者以鼓励。
18、课间积极参加有益身心健康的各种体育活动和文娱活动，不大声喧哗，不追逐打闹，不妨碍他人休息，注意礼让。
学生仪容仪表检查表
检查人： 项目
学校标准
1、学生不烫发、染发、不留怪发。 头发
2、男生不留长发，女生不得散发。
检查时间： 检查办法
在检查项目中填写不合格人数，算出比例，不合格人 数占班级总人数：
10%以下为优秀
穿着 3、服装干净、整洁，不穿拖鞋。
10%—20%为良好
饰物 4、不佩戴耳环、项链、戒指甲油。
卫生 6、手、脚、脸部、颈部、耳后无污垢。
手机 7、不准携带手机、MP4等电子产品。 班级 头发 穿着 饰物 指甲 卫生
电子产品
总计
比例
等次
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
七年级
八年级
九年级
每日仪容仪表检查表
4、工牌是否佩挂整齐？
□□
5、鞋是否穿戴整齐？
□□子是否穿戴整齐？
□□
6、袜子是否穿戴整齐？
□□
7、身体是否散发异味？
□□
7、身体是否散发异味？
□□
8、指甲是否有污垢？
□□
8、指甲是否有污垢？
□□
9、是否容光焕发，神情愉快？
□□
9、首饰是否配戴得体？
□□
10、胡须是否剔除干净？
·龙摄影每日仪容仪表检查表·
1、营业时间内应穿着制服、佩带工牌
2、头发、服装应保持整齐、清洁、清爽
3、服装仪容检核，如下表：
男性员工
是否
女性员工
是否
1、头发是否干净、整齐？
□□
1、头发是否干净、整齐？
□□
2、衣服是否洁净？
□□
2、衣服是否洁净？
□□
3、双手是否干净？
□□
3、双手是否干净？
□□
4、工牌是否佩挂整齐？
□□
10、是否容光焕发，神情愉快？
□□
违规人员名单及事宜：
*初次违规一点乐捐5元当天交清月日检查人：
礼仪检查表
项目单项分值实际得分单项分值实际得分总体整齐清洁是否是否男士-头发不蓬松、杂乱□□／／女士-长发用头花扎起,位置居中／／□□头发长度适中是否是否男士-前不触额、鬓不盖耳、颈不过领□□／／女士-发不过眉、鬓不盖耳、颈不过肩／／□□无头屑、头发无异味且不油腻□□□□发色自然、不染异色□□□□指甲是否是否男士-清洁、长度不过指腹□□／／女士-透明指甲油、无贴花和闪粉／／□□面部妆容是否是否男士--每日剃须/面部无明显胡茬□□／／ 鼻毛不外露□□／／女士-少许粉底、腮红／／□□ 修眉、画眉线／／□□ 淡色眼影、睫毛膏涂抹均匀／／□□ 淡色或粉色唇膏／／□□外套是否是否外套笔挺无油垢，不可显旧□□□□外套扣紧纽扣，扣子无磨损□□□□衬衣是否是否制服熨烫平整，无折皱□□□□领口、袖口无污渍及破损□□□□着夏装不可将衣袖卷起□□□□领结花整洁、平整、端正□□□□工号牌字迹清晰、佩戴位置符合要求□□□□裤子是否是否大小合身，长度适中□□□□熨烫平整，有裤线□□□□裤头或口袋不可挂任何物品□□□□腰带大小适中，整洁不松垮□□□□袜子是否是否男士 着黑色或深色袜子□□／／女士 着肉色(黑色）丝袜／／□□皮鞋是否是否男士 黑色正装皮鞋、鞋面平整光亮□□／／女士 包头皮鞋，表面无饰物／／□□ 鞋跟高3-5CM ／／□□只佩戴公司许可的佩饰是否是否□□□□□□□□□□□□所佩戴首饰不可夸张□□□□不可佩戴有色镜片的眼镜□□□□佩戴的配饰总数不可超过三件□□□□举止优雅得体是否是否不可行动慌张，在店面奔跑□□□□不可大声喧哗、嬉戏打闹□□□□工作场所内不吸烟、嚼槟榔及零食□□□□任何其它不雅行为均在禁止之列□□□□说明：1、每日上班前使用此表或依此表内容进行形象检查。
2、任何不符标准或末达要求的情况应立即指出并改正，经提醒仍末改进则给予相应行政处分。
3、立即改正后,如仍有任意三小项及以上不达标准（为否）则应责令下班或离开楼面整改，直至符合标准后方可上岗。
仪容仪表督查表
项链以;金、银、珍珠、水晶、钻石为主，款式简单大方.1分
扣分
时间、店长签字：
员工之间、员工顾客之间互相问好（4分）
晨会、总结会有无按时召开和流程（5分）
手机调振动静音，放前台抽屉（3分）
行为规范 （47分）
严禁在公共区域大声喧哗、嬉闹、聊天（4分） 严禁和顾客发生争执、拒客（10分） 严禁上班躺美容床、沙发，保（2分）
发型（8分） 长发盘起、刘海不过眉，无散落、黑色发夹和发簪。4分
妆容（10 分）
油性每天洗，中干性隔天洗一次（2分）
眼线（黑色）、眼影（大地色系，咖色）、睫毛、腮红（淡粉 色）、唇彩（7分） 每店每天妆容（眼影）必须同一颜色（3分）
口腔(3分) 口气清新、做项目佩戴口罩（3分）
身体（2分） 体味清新，无异味、勤洗澡（2分）
仪容仪表、日常行为规范检查表 100分
检查项目
时间、店长签字：
双手干净，及时消毒（2分） 双手（7分）
指甲不能超过甲床2毫米、不涂有色指甲油（5分）
衣服（7分） 工装服平整、整洁，无异味（5分） 佩戴工牌（2分）
鞋子（14 分）
美容师白色护士鞋，白色棉质袜子（6分） 其他人黑色净面高跟鞋、干净，鞋跟不超过5cm（6分） 袜子：肉色、无脱丝、破洞（2分）
严禁芳疗师在大厅不注意形象，禁止到前台椅子入坐（3分）
上班时间不允许会客（3分）
积极配合店长和副店、公司的工作安排（5分）
时间、店长签字：
备注
小学生文明行为习惯检查表
个 人
卫 生
1、衣着整洁，勤剪指甲，勤洗头。
2、饭前便后洗手，不随地大小便。
3、课桌抽屉、书包内物品摆放整齐，无杂物；离开座位，椅子靠拢桌子，摆放到位。
环 境
保 护
1、爱护公物，不在课桌椅、墙壁上涂抹刻画。
2、爱护花草树木，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
3、注意节约水电。
4、认真做值日，保持教室、校园整洁，放学后关好门窗。
2、不随地吐痰和口香糖，不乱扔废弃物，不随地大小便。
3、不攀爬禁止攀爬的物体，不涉足禁止涉足的场所，不穿越踩踏不宜穿越踩踏的绿地。
4.在公共场所守秩序，不拥挤抢先，不喧哗吵闹，排队遵守秩序，不在公共座椅上躺卧。
5、服装服饰整洁美观，不敞胸露怀，不蓬头垢面，不在公共场所脱鞋。
食
宿
文
明
1、就餐时注意文明礼貌，谦让老人、长者、残疾人和妇女，照顾儿童。
3、不乱发议论，尊重演员，节目完毕应鼓掌致谢，整场演出结束演职员谢幕时要起立鼓掌;演员出现失误，要谅解，不起哄、吹口哨和喝倒彩。
4、观看体育比赛时，尊重比赛双方和裁判，遵守赛场规定和秩序，不失态失控狂呼乱叫，不辱骂裁判和运动员，不往比赛场地投掷杂物，禁止闯入比赛场地。
5、食物、饮料包装等废弃物品自行带离比赛场馆并投入垃圾箱。
3、要把果皮纸屑、杂物等废弃物丢进垃圾桶，不要弃置在地上或抛入水池中，并注意垃圾分类投放。
4、多为他人提供方便，如行经曲径小路或小桥山洞时，要主动为老弱妇孺让道，不争先抢行。
娱
乐
文
明
1、提倡健康娱乐，抵制封建迷信活动，拒绝黄、赌、毒。
2、观看电影或演出，提前进场，因故迟到，可请导座员协助就座，注意保持安静。
学生一日常规检查表(文明礼仪)
检查情况（记录学生姓名、违规情况）
得分
着装统一、整洁，穿校服，衣服清爽，不佩戴首饰。发现违规的每人次扣1分。（总15分）
佩戴红领巾、校徽，红领巾干净，佩戴规范。发现违规的每人次扣1分。（总15分）
发型要求男生不留长发，女生头发扎起来。发现违规的每人次扣1分。（总15分）
有剪指甲，并且保持干净。发现违规的每人次扣1分。（总10分）
举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，如有违规的每人次扣1-5分。（总15分）
讲究卫生，不随地吐痰，不乱扔乱抛，见到纸屑弯腰拾起，如有违规的每人扣1分。（总15分）
靠右行走，注意礼让，不得拥挤，推搡。违反规定的，每人次扣2分。（总15分）
有剪指甲，并且保持干净。发现违规的每人次扣1分。（总10分）
举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，如有违规的每人次扣1-5分。（总15分）
讲究卫生，不随地吐痰，不乱扔乱抛，见到纸屑弯腰拾起，如有违规的每人扣1分。（总15分）
靠右行走，注意礼让，不得拥挤，推搡。违反规定的，每人次扣2分。（总15分）
月日 星期检查人：总分
安海镇庄头小学“文明礼仪月”检查表
时间：星期班级检查老师：总分
考核项目及标准
检查情况（记录学生姓名、违规情况）
得分
着装统一、整洁，穿校服，衣服清爽，不佩戴首饰。发现违规的每人次扣1分。（总15分）
佩戴红领巾、校徽，红领巾干Байду номын сангаас，佩戴规范。发现违规的每人次扣1分。（总15分）
发型要求男生不留长发，女生头发扎起来。发现违规的每人次扣1分。（总15分）
学生仪容仪表检查表
检查人：
检查时间：
项目
头发
1、学生不烫发、染发、不留怪发。 2、男生不留长发，女生不得散发。
伊宁市第十四中学小学生标准
穿着 3戒指、手链等饰物。
指甲 5、不留长指甲，不涂指甲油。
卫生 6、手、脸部、颈部、耳后无污垢。
六（4） 六（5）
伊宁市第十四中学小学部德育处
红领巾 班级
7、正确规范红领巾及校卡
头发 （人 数）
饰物 （人数）
指甲 （人数）
卫生 （人数）
是否佩戴红领巾 及校卡（人数）
是否穿着校服 （人数）
校服是否整洁 （人数） 总分
备注
一（1）
一（2）
一（3）
一（4）
一（5）
二（1）
二（2）
二（3）
二（4）
三（1）
三（2）
三（3） 三（4） 三（5） 三（6） 四（1） 四（2） 四（3） 四（4） 四（5） 四（6） 四（7） 五（1） 五（2） 五（3） 五（4） 五（5） 五（6） 六（1） 六（2） 六（3）
学生礼仪形象检查记录表
2020年（ ）月份学生礼仪形象普查周检查记录表
每个月第一周设定为学生个人礼仪形象普查周。
检查标准：要求每一个学生个人卫生干净，身体无藏污纳垢，不留长指甲，男生头发不遮耳朵，女生不披头散发、刘海不遮眉，衣领扣子扣好、拉链拉好，衣服不脱下扎在腰间，里面的衣服不能露在外面，一般要把上衣扎进裤裙里面。
保持精神饱满，举止文明得体。
班主任负责学生个人礼仪形象的检查督促整改，年级主任负责本年级学生个人礼仪形象的督导。
不符合的每项每人次扣1分。
学生文明礼仪考核表
内容
班级\
各班学生文明礼仪及少队知
识知晓率（20分）
各班学生文明礼仪
及少队知识教育活
动开展情况（20分）
学生仪容仪表仪态
（20分）
学校各类集会或课
间操、眼保健操、路
队、课间学生文明礼
仪行为（20分）
文明礼仪行为或少
先队队礼等动作演
示（20分）
其它方面
一年级
二年级
三年级
四年级一班
四年级二班
五年级
六年级一班
六年级二班
考核
情况说明
在班级随机抽取5名学生进
行检查，根据回答情况给分，
每生4分。
主要检查班会记录
及各班文明礼仪教
育措施。
检查学生卫生服饰、
语言姿态、坐姿文明
行为。
学校在以上活动中
进行抽查，有不符合
文明礼仪行为的，每
次扣除5分。
在班级抽取2-3名学
生进行
的好人好事、拾金不
昧行为给予5-10分
奖励。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
男生不留长发， 女生不染发烫 发，不留长指
甲，不涂指甲油
九 年 级
八 年 级
检查项 目
行为习惯 安全出行
不吸烟、不喝 走路，上下楼 酒、不赌博， 靠右行，校园
不打架斗殴 内轻步慢行
尊师友爱
尊敬师长 团结友爱
文明用语 面部衣着 头发指甲
讲普通话，说 文明语言，不 说痞话、脏话
衣着整洁大方， 不穿奇装异服， 女生不化妆、不
佩戴首饰
男生不留长发， 女生不染发烫 发，不留长指
甲，不涂指甲油
八 年 级
七 年 级
备注：根据班考核方案，检查结果纳入班级考核。
海洪中学文明行为个人卫生检查表
日期：20 年 月 日
检查人签名：
检查项 目
行为习惯 安全出行
不吸烟、不喝 走路，上下楼 酒、不赌博， 靠右行，校园
不打架斗殴 内轻步慢行
尊师友爱
尊敬师长 团结友爱
文明用语 面部衣着 头发指甲
讲普通话，说 文明语言，不 说痞话、脏话
衣着整洁大方， 不穿奇装异服， 女生不化妆、不