作文结尾写法技巧
作文结尾写作技巧
作文结尾写作技巧作文结尾是整篇文章的压轴部分，它起到了画龙点睛的作用，给读者留下深刻的印象。
因此，合理使用一些结尾写作技巧是非常重要的。
接下来，我将为您介绍几个有效的作文结尾写作技巧。
1. 总结全文：在作文的结尾处，可以简要回顾全文的主要内容，突出重点，给读者一个整体的概念。
通过总结，可以强调文章的主题和观点，使文章更加有层次感。
2. 提出建议或行动呼吁：作文结尾也可以用来提出建议或者行动呼吁，尤其适用于议论文或说明文。
通过给出明确的建议或者鼓励读者采取行动，可以增加作文的实用性和现实意义。
3. 引用一句名言：在结尾处引用一句名人名言或谚语，可以起到点题、引发思考的作用。
选择一句适当的名言，不仅可以增加文章的文采和哲理性，还能表达出作者对问题的深思熟虑。
4. 提出反问或设问：作文结尾使用反问或设问的方式，可以引起读者的共鸣和思考。
通过鼓励读者思考问题的解决方案或者对未来的展望，可以提高作文的思辨性和观点的深度。
5. 运用修辞手法：在作文结尾使用一些修辞手法，如比喻、夸张、排比等，可以增强作文的艺术感。
通过巧妙地运用修辞手法，可以使作文更加形象生动，引起读者的共鸣。
6. 情感表达：作文结尾也可以适当地表达自己的情感态度。
通过用词的温暖、感人，可以使作文更加丰富和感染力，使读者对作文内容有更深的体验。
以上是几个常用的作文结尾写作技巧，根据具体的文章内容和写作要求，你可以选择其中一个或多个技巧进行运用。
要记住，结尾部分是作文的最后一道亮丽风景线，要给读者留下深刻的印象，所以一定要用心，用词精准，展现出你的思想和才华。
祝您写作愉快！。
高考作文结尾六大技巧
高考作文结尾六大技巧结尾是一篇文章的最后部分，也是给读者留下深刻印象的关键部分。
对于高考作文来说，一个好的结尾可以加分，而一个糟糕的结尾也可能扣分。
下面是六大技巧，可以帮助你写出出色的高考作文结尾。
1. 概括全文主旨一个好的结尾应该能够概括全文的主要观点和论证，给读者一个总体性的回顾。
通过对全文的概括，读者可以更好地理解你的立论和观点，同时也能体会到你的思考深度。
你可以用简短的语言概括全文的中心思想，强调你的立场或意见。
2. 引用名言或格言在结尾部分引用一个相关的名言或格言，可以给作文增色不少。
这样做可以为你的文章增添一些权威性和深度，同时也能给读者提供一些启示和思考。
只要选用合适的名言或格言，并能与你的文章内容相呼应，就能提升你的作文质量。
3. 提出反问或设问在结尾部分提出一个反问或设问，可以很好地激发读者的思考，引起他们的共鸣和兴趣。
一个有趣的问题可以引导读者思索问题的深层次，也能让读者留下深刻印象。
当然，提出的问题要与你的文章内容相关，并能引发深入讨论。
4. 展望未来或给出建议结尾是你对整个问题的总结和思考，也是你对未来的展望和建议。
你可以在结尾部分提出一些对于解决问题或改进现状的建议，给读者留下一种积极的希望和信心。
这样做不仅能提升你的写作水平，还能为你的作文加分。
5. 再次强调观点或立场在结尾部分再次强调你的观点或立场，可以让读者更加明确你的立场和主张。
你可以用简短而有力的语言再次点明你的立论和观点，使读者对你的观点有更深刻的认识。
这样做能让你的文章更加有说服力和逻辑性。
6. 给读者留下深刻印象一个好的结尾应该能给读者留下深刻印象。
你可以在结尾部分运用修辞手法或写作技巧，使你的文章更加生动有趣，令人难忘。
这样做可以提高你的作文质量，让你的作文在众多文章中脱颖而出。
总的来说，一个好的结尾应该能够概括全文主旨，引用名言或格言，提出反问或设问，展望未来或给出建议，再次强调观点或立场，给读者留下深刻印象。
作文的结尾技巧-PPT
多一点关爱给别人
生活中得奇迹,其实就发生在您不经意得 善举间。一项小小得援助,甚至就是举手之劳 得一次顺风车,有时都会给您带来意想不到得 奇迹。
然而世间又有多少人连举手之劳 得善举都不想为,也不作为,却在抱怨这 个社会得冷漠？
用慧眼发现生活 ,用慧心感受生活
技巧二:言为心声,呼唤号召
我们就是祖国得春天,热情奔放就是我们得性格,我们不
需要守那些规矩,打破陈规,让我们脑中得那团热情火燃烧得
更猛烈,把我们得笑声、爱心串在一起,让全世界笼罩在爱之
中。要笑就笑个痛痛快快,要哭就哭个歇斯底里,不要压抑自
己,不要让那陈旧得观念束缚着,灿烂。”(选
训:生活得船不能没有理想得帆。生活得理想就就是
为了理想得生活。(选自中考满分文《把梦想带给花
季》)
技巧点拨:首尾呼应就是考场作文中最实用得方
法之一,一般情况就是作者先在开头提出文章得中心,
然后在结尾时再次强调,照应开头,从而使文章得中心
鲜明突出。您瞧,在上例中,小作者运用首尾呼应得方
式,以优美得诗一般得语言凸显了文章得主旨——理
朝阳下得小草说:“这就就是责任。”/故 乡里得河鱼说:“这就就是责任。”/下着雨得 云雾说:“这就就是责任。”/紧抱着她得她 说:“这就就是责任。” (结尾)
回应文题,简洁有力。
此种结尾往往用简洁得文字呼应文章标题,恰倒好处 得表达作者得思想感情或突出文章主旨。如河北省某 考生得中考作文《与诗人同行》就就是这样。文章选 择了陶渊明、李白、苏轼三位诗人得诗歌及生平故事 作为自己得写作素材,从而展示了自己课外阅读成果, 突出了“课外阅读收获多”得主题。三个片段写得很 充分,所以结尾不必赘述。于就是用呼告手法喊 出:“诗人啊！我愿与您同行！”采用回应文题法结 尾,干脆利落,掷地有声,最能担当“豹尾”得美誉。况 且简单易学,在考场上,时间紧迫,又没有好得结尾时,不 妨一用。
作文万能结尾大全(附原则、技巧、方法、范例)赶紧背起来
作文万能结尾大全（附原则、技巧、方法、范例）赶紧背起来结尾有法而无定法，要根据文章整体的谋篇布局来采用适宜的方法，这样才能使文章结尾给人留下美好而深刻的印象议论文的结尾能起到归纳全文、照应全篇、深化主旨的作用，并可以综合运用议论抒情等手段，使文章意味深长，发人深省，回味无穷，又称豹尾。
结尾方式1、点睛式因此，当你正为一件事或一个问题绞尽脑汁时，不妨将其放远了品味，这时你会蓦然发现，距离并不重要，亲疏并非是牵绊，绊，放远了的事物原来也别有一番天地！“金无足赤，人无完人”，谁都不能夸口说自己是完美的，代表亘古不变的真理；但同时，也没有人一无是处，因此我们要相信自己，也相信别人。
在“胸有成竹”时相信自己，在“迷茫怅然”时相信别人，让二者相互配合，相互补充，我们才会拥有精彩的人生。
书法、绘画、音乐这些细微的元素，构成了气势恢宏的中华五千年的博大文化。
这种博大不是我们把细微的元素一一罗列出来所能涵盖的，我们需要进行文化的苦旅，在一枝一叶中品味文化的精彩，接受中华文化的洗礼和熏陶，使自身在人格上得到充实、磨炼和升华！用简洁或富有哲理的语句归纳总结，揭示中心，点明意义；或议论收束，突出主旨。
这些作文的结尾都用非常简洁或者是深含哲理意味的语言来点明题旨，突出文章的中心，增强了论证力度，也增加了论证结构的完整性。
２、升华式如《文武之道，一张一弛》的作者这样结尾：综上所述，忙能让我们感受到生活的充实，但是我们的忙应有张有弛，这样，才能保证生活的质量，人人都能忙出效率，忙出成果，从而带来国家富强，人民幸福。
（作者将张弛之道的效果，由个人而延及国家、人民，使文意丰富深化，自然升华了主旨。
）3、照应式结尾照应文题，或照应开头，前后呼应，血脉贯通。
照应式又可按具体表达方式分为两种。
《勿以好恶论断之》结尾——勿以好恶论断之，也许你会发现，狗尾草也会开出美丽的花！结尾点题，文题照应，形成结构上的对称美，给人以清晰深刻的印象，紧扣题目，点明论点，收束有力。
作文结尾写法
作文结尾写法在写作文的过程中，结尾部分是整篇文章的收尾，也是让读者留下深刻印象的关键部分。
恰如其分的结尾可以使整篇文章更加完整、精彩，有力地表达出作者的观点和态度。
那么，如何写出一篇令人印象深刻的结尾呢？下面将为大家介绍几种常用的作文结尾写法。
1. 概括总结法此种结尾写法适用于议论文、说明文等表达观点的文体。
通过总结文章的主要内容和观点，呼应文章的开头，以简洁有力的语句概括全文，让读者对文章的思路有一个清晰的回顾。
例如：综上所述，我们应当认识到……（简明扼要地重申观点）在今后的日子里，我们应……（呼吁读者行动起来）2. 提出建议法此种结尾写法适用于议论文、应用文等需要提出解决问题的场合。
通过总结文章，对问题进行归纳，提出可行的、具体的解决办法或建议，指明未来的发展方向。
例如：对于这个问题，我们可以采取以下措施：……（具体提出解决办法）只有大家通力合作，共同努力，才能实现……（号召读者行动）3. 引用名言法此种结尾写法适用于各种文体，尤其是议论文、议论文、散文等。
通过引用名人名言、谚语或经典句子等，突出文章的主题，增加语言的艺术感和文化内涵。
但要注意选择与主题相关的名言，不宜随意引用。
例如：正如杜甫所言：“岁寒，然后知松柏之后凋也。
”只有经历了困难和磨难，我们才能真正成长。
（引用名言）4. 设问反问法此种结尾写法适用于议论文、抒情文等叙事性和散文性较强的文章。
通过提出疑问或反问，向读者留下深思，引发共鸣，使文章更具感染力和思考性。
例如：那么，我们应该如何面对这个问题呢？（设问）难道我们不应该思考，不应该行动起来吗？（反问）5. 对比衬托法此种结尾写法适用于叙事文、描写文等需要通过对比突出主题的文章。
通过对比两种不同观点、态度或事物的优劣，突出文章的中心思想或感情，使读者对文章留下深刻的印象。
例如：在黑暗中，这些星星犹如希望的火炬，照亮了人们的前进道路。
（对比突出主题）总的来说，作文结尾的写法是多种多样的，可以根据文章的主题、文体和表达的意图选择不同的结尾写法。
作文应该如何结尾有什么技巧
作文应该如何结尾有什么技巧
作文的结尾是文章中的最后一部分，也是给读者留下深刻印象的关键。
一个好的结尾
应该能够和文章的主题紧密相连，给读者一个合适的结束感受，并且留下一些思考和启发。
以下是一些写作技巧，帮助你写出有力的结尾：
1.总结全文：在结尾部分，可以对全文的内容进行简单的总结，概括主要的观点和论点。
通过回顾整篇文章，读者可以更加清晰地了解文章的中心思想。
2.提出建议或展望未来：在结尾部分，可以对所讨论的问题提出一些建议，或者展望
未来的发展方向。
通过具体和实际的建议，读者可以感受到你的思考和观点的价值。
3.以引用或比喻作为结尾：使用一个有启发性的引用或比喻可以使你的结尾更加生动
有趣。
一个富有哲理的句子可以帮助读者更深入地理解你的主题，并且留下深刻的印象。
4.提出问题或挑战：留下一个问题或挑战性的观点，可以激发读者的思考和探索。
这
样的结尾可以给读者留下深入思考的材料，并且产生持久的影响。
5.回到开头：在结尾部分，可以回到文章的开头，重新引用开头的故事、情境或引文。
通过回到开头，可以强调主题的重要性或传达一个深刻的信息。
不同类型的文章可能有不同的结尾技巧，所以在写作的过程中需要根据具体的要求和
文章的性质选择合适的结尾方式。
无论选择哪种方式，结尾的目的都是要给读者一个令人
满意且让人难以忘记的印象。
作文结尾的技巧
作文结尾的技巧作文结尾技巧篇1一、自然流畅的结果交代法这种结尾方法常用事情的结果作为文章的结尾，事情叙述完了，文章随之结尾。
如课文《林冲棒打洪教头》就以“洪教头满面羞惭，灰溜溜地走开了。
”作结尾，读完课文后，毫无拖泥带水之感，只觉得痛快淋漓、干净利落，并为林冲棒打洪教头的行为拍手叫好。
二、画龙点睛的全文总结法这种结尾，是用简练的语言对全文进行小结归纳，揭示文章中心。
如课文《郑成功》用“民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的伟大功业，是我们永远也不会忘记的。
”结尾，这个结尾概括了全文内容，给读者留下了深刻的印象。
有时，用来总结全文的还可以是名人名言、格言警句或诗句等，这样的结尾更是言简意赅，起到画龙点睛的作用。
如课文《雾淞》结尾写道：“人们漫步在松花江边，观赏着这千姿百态的琼树玉枝，便会情不自禁地赞叹：这真是‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’呀！”三、照应开头的首尾呼应法结尾与开头相照应，收拢全文，这种结尾方式是各类文章极常见的收尾方法。
这种结尾方法有多种形式，有的是用相同的句子呼应，如茅盾的《白杨礼赞》结尾与开头呼应道：“我要高声赞美白杨树！”还有一种是开头设问，结尾回应开头的设问，如课文《海底世界》的开头是“你可知道，大海深处是怎样的吗？”结尾是“海底真是景色奇异、物产丰富的世界！”四、含蓄深刻的启发联想法这种结尾，语言含蓄，余味无穷，促使读者去思考，去想象。
如《凡卡》一文的结尾不但衬托出凡卡命运的悲惨，而且给读者留下了再创造的余地，添加的两个省略号收到了言已尽而意无穷的妙处。
作文结尾技巧篇21.请你抬头望望秋姑娘用最明净的蓝色画出蔚蓝的天空，又画了几朵棉花糖似的白云，软绵绵蓬松松，看着就想咬一口!大雁一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，相约着一起去南方。
秋，代表了丰收，她把丰硕的果实留给人间，把收获的喜悦留给人间。
秋，她绚丽多彩：麦子的金黄葡萄的紫莹莹苹果的红彤彤橘子的黄澄澄……这一切，都为秋天的缤纷色彩做了贡献。
作文结尾的十种方式教你怎么写作文结尾
作文结尾的十种方式教你怎么写作文结尾1、点睛用富有哲理的语句总结全文，突出主旨，画龙点睛，点出文章的意义所在。
例句：看着妈妈的笑脸，我突然明白了，原来母爱一直围绕在我身边。
只要我们有一双善于发现的眼睛，就会看到，爱，无处不在。
2、抒情在结尾抒发感情，会引起读者强烈的共鸣，使文章感人至深。
例句：啊，美丽的故乡，生我养我的地方！都市的繁华固然令人沉醉，但淳朴的故乡才是心灵栖息的地方。
不管以后走到哪里，我都会把故乡放在心坎上，永生不忘。
3、排比用排比句结束全文，能加深文章的感染力，让人读起来不禁击节赞叹。
例句：理想是一个人的活力源泉。
没有理想，人生就像荒漠，看不见生机；没有理想，人生就像黑夜，盼不到光明；没有理想，人生就像迷宫，迷失所有的方向……4、升华在结尾深化文章的意义，升华主题，引发读者的思考与联想，获得心灵的启迪。
例句：透过茫茫的风雪，我仿佛看见有一条笔直的大路，一直通往光明的未来。
我鼓起勇气，迈开大步，坚定地向前走去。
5、引用用名言、警句、歌词或诗文结尾，能增强文章的感染力和哲理性，令人回味不已。
例句：海伦·凯勒用顽强拼搏的精神诠释了惠特曼的那句名言：“只要我活着，我就要做生命的主宰，而不是它的奴隶。
”6、发问以设问句或反问句结尾，能够引起读者的深思。
例句：人生就像一张考卷，上面的问题看上去简单，但要想交出一份令人满意的答卷，并不容易。
如果你面对的是陈师傅的考卷，你会如何作答呢？7、对比把互相矛盾的事物放在一起比较，能突出重点，使文章的主题更加深刻。
例句：在人生的旅途中，有的人遇到挫折就一蹶不振，有的人却永不言败，越挫越勇。
显然，秦强属于后者。
我相信，永不服输的精神一定能陪伴他走出一片属于自己的天空。
8、比喻在结尾使用恰当的比喻句，会给读者留下非常鲜明的印象。
例句：其实，父爱就像一缕阳光。
你或许不觉得阳光有多珍贵，但当你陷入困境的时候，你发现阳光依然照在你身上，那种感觉如获重生。
是的，父爱就像阳光，他会带你走出黑暗，走向灿烂的明天。
作文应该如何结尾有什么技巧
作文应该如何结尾有什么技巧作文结尾是整篇文章的收尾部分，它可以总结全文内容、点明主题、展望未来或者呼吁行动等。
在写作结尾时，有以下几个技巧可以帮助你提升作文的质量：1. 总结全文内容：在结尾部分，可以简要回顾全文的主要论点、观点或事实，以便让读者对文章内容有一个清晰的概要。
这有助于让读者更好地理解你的观点，并对全文留下深刻的印象。
2. 强调主题：结尾也可以用来强调文章的主题或中心思想。
通过重申主题，读者更容易记住文章的核心信息。
你可以用简洁明了的句子或短语来强调主题，让读者对文章的主要意义有个更深刻的理解。
3. 展望未来：在某些类型的作文中，可以尝试展望未来，让读者对相关问题有更深的思考。
你可以提出一些问题，激发读者的思考，让他们思考如何解决现有问题或未来可能出现的挑战。
这样的结尾可以增加你作文的观点深度。
4. 提出呼吁行动：你也可以通过结尾部分来呼吁读者行动起来。
你可以提出一些建议、行动计划或者号召，鼓励读者积极参与到相关的事务中。
这样的结尾能够激发读者的积极性并有可能引起一些实际的变化。
无论你选择哪种结尾方式，都需要注意以下几点：1. 简明扼要：结尾部分要简洁明了，不要过于啰嗦。
在有限的字数内，用简洁的语言概括全文要点，让读者一目了然。
2. 别跳跃太多：结尾部分不要引入新的观点或事实，以免让读者感到困惑。
结尾应该是全文逻辑推演的合理结果，与文章中的其他部分相呼应。
3. 引起共鸣：结尾部分可以尝试触动读者的情感，让读者对文章内容产生共鸣。
你可以通过分享自己的经验、展示同情心或者用生动的比喻来激发读者的情感反应。
4. 尝试用修辞手法：你可以考虑使用一些修辞手法，如排比、反问、比喻等来增加作文结尾的表现力。
这些修辞手法可以使你的结尾更加生动有趣，并让读者对文章有更深刻的印象。
作文结尾是文章的最后亮点，通过合适的结尾可以强化文章的主题和论点，并给读者留下深刻的印象。
选择合适的技巧，使你的结尾有力而精彩，从而让你的作文更加出色。
作文应该如何结尾有什么技巧
作文应该如何结尾有什么技巧
作文的结尾是整篇文章的总结和点睛之笔，它能给读者留下深刻的印象。
下面介绍几种常用的作文结尾技巧：
1.总结全文：总结全文是最常见的结尾方式。
可以通过重述主题、观点、论证和例子来概括全文的要点，强调文章的核心思想和观点。
2.开放式结尾：开放式结尾可以引起读者的思考和探索，让他们对该话题有更深入的思考。
可以提出问题、发表意见或建议，鼓励读者对该话题进行更多的思考和讨论。
3.引用名言：结尾处插入一句名人名言或句子，能够使文章更加生动有力。
选择一个与主题相关、有深意的名言，并适当解释其与文章内容的联系。
4.反问结尾：反问结尾能够引起读者的共鸣和思考。
通过反问一个重要问题，让读者在深思后得出结论或观点。
5.写自己的感受：可以在结尾处谈谈自己的感受和观点。
可以分享自己的经历、体会或对未来的期许，使读者更加容易接受和理解文章。
6.给读者以启示：结尾处可以给读者以启示和警示，进一步强调文章的主题和观点，引发读者的思考和行动。
需要注意的是，无论采用何种结尾方式，都要与全文内容相呼应，要简明扼要，不要过于拖沓或冗长。
结尾还要尽量给读者以积极和鼓舞人心的感觉，使整篇文章有一个圆满而有力的结束。
作文结尾的妙处
• 此刻，一缕阳光从外面射进病 房，我感到自已真像一棵受伤的 小树沐浴着它。呵，成长的路上， 虽然风云莫测，但是阳光毕竟很 好！我想。（选自湖北省仙桃市 中考满分文《在阳光下成长》）
技巧四：引用佳句，多姿多彩
“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴， 风霜高洁，水落而石出”，15年来， 生活让我懂得了放弃！为了我的理 想，为了更多的人可以读书，我必 须放弃!(选自广州中考满分文《从 天空想到的》)
• 想到这里，我又记起了一位名人说过的 一句话：“身பைடு நூலகம்的书多着呢，只要发觉， 肯定会学到很多……”（选自陕西中考满 分文《阅读身边的人》）
明日歌中说：“明日复明日，明日 何其多，我生待明日，万事成蹉跎……” 希望大家能把握今天，创造出美好的明 天。（选自四川内江中考满分文《创造 美好的明天》）
• 佐拉说：“人生——只有两分半种的 时间，一分种微笑、一分种叹息、半 分种的爱……”在我看来，在我陶醉 于欣赏母亲的梳妆中，那一分钟的微
笑不是勉强，那一分钟的叹息之后不
春光似海，青春如花。青春是美丽 的，美丽的青春在于奋斗，在于拼搏。 愿天下的人们都能让自己的青春绽放出 花一样的馨香！（选自吉林省中考满分 文《花样年华》）
技巧六：景物烘托，情景合一
风停了，暴雨也结束了，太阳重 新露出了笑容，两代人的那扇玻璃 也被那片残阳熔化了。太阳在远处 逐渐隐去，消失在一片晚霞中，两 者混为一体，没有距离。（选自广 州中考满分文《雨中品读》）
文章结尾技巧
技巧一：首尾呼应，凸显主旨
（首）都说生活的船不能没有理 想的帆，都说生活的理想就是为了 理想的生活，而理想的生活中最快 乐的时光，便是梦想的花季。
（尾）花季中，我希望自己能 永远记住先哲的那句良训：生活的 船不能没有理想的帆。生活的理想 就是为了理想的生活。（选自湖荆 州中考满分文《把梦想带给花季》）
作文应该如何结尾有什么技巧
作文应该如何结尾有什么技巧
作文的结尾是整篇文章的压轴部分，也是对读者留下深刻印象的关键。
好的结尾能给读者一个振奋人心的感觉，让文章更加完整和有说服力。
以下是一些作文结尾的技巧：
1. 总结全文：在结尾段落，可以简要总结全文的主要内容和观点。
这样不仅能够使文章显得条理清晰，还能把握住读者的注意力。
2. 引用名人名言：结尾时引用一句有名的名言，能够给作文增加文采和魅力。
选择与主题相关或有启发性的名言，能更好地印证文章的观点。
3. 提出建议或展望未来：根据文章的主题和观点，结尾时可以给出建议或对未来做出展望。
这样能体现出你对议题的深思熟虑，并留下读者对未来的思考空间。
4. 反问句或疑问句：通过反问句或疑问句引导读者思考，能够使文章更具有思辨性和观点对立的特点。
这种写法常用于辩论或观点明显的文章结尾。
5. 情感或感叹句：结尾时可以通过情感或感叹句展示出你对议题的感受和思考。
这种写法能够加深读者对文章的共鸣，使得文章更加贴近读者的内心。
6. 以一个寓意深远的故事结尾：通过一个有寓意深远的故事来结束文章，能够使文章更加生动有趣，给读者留下深刻的印象。
无论选择哪种技巧，都要确保和整篇文章的主题相互呼应，并且保持文风的一致性。
结尾应简洁明了，突出重点，给读者留下一个有力、深刻的印象。
作文结尾技巧及句子精选
一、作文结尾技巧结尾是文章内容发展的归属，好的结尾“当如撞钟，清音有余”给人留下无穷的回味。
中考作文尤其不可忽视结尾的训练。
记叙文常用的结尾方式有如下几种：1、水到渠成式。
叙述的事情结束了，文章也自然而然的收尾，这种简洁自然结尾的方式同样能发人深省。
很典型的就是都德的《最后一课》，韩麦尔先生无尽的爱国情怀伴随着那个手势，久久地在读者心中萦绕。
2、照应前文式。
这种结尾使文章前后呼应，结构完整严谨,是记叙文最常用的方法。
如朱自清的《背影》，“在晶莹的泪光中我仿佛又看见了他那黑布棉袍、青布马褂的背影……”再现背影，流露了对父亲无限的思念。
3、意味无穷式。
这是含蓄而且引人深思的结尾，这样的结尾耐人寻味，可以说言尽而义无穷。
张爱玲的《谁敢走了鸟类》结尾是“鸟声渐远，渐远的又何止是鸟声呢？”告戒我们人类最起码的良知在渐渐远去，民族的素质多让人担忧啊！很能发人深思的。
4、画龙点睛式。
这样可以揭示主旨，章显文意，使读者明确文章的写作意图。
《听泉》一文写到“舍弃自我是困难的，甚至是不可能的，我想。
然而，絮絮低语的泉水明明白白对我说：美，正在于此。
”启迪我们人生的美好在于舍弃自我。
5、抒情议论式。
用抒情议论的方式深化中心，点明题旨，书写真情，归结全文，可收到事半功倍的效果。
如鲁迅在《山海经》一文结尾属“宽厚仁慈的地母啊，愿在地下永安她的魂灵！”抒发了对长妈妈深切地祝福之情。
《日本忧患》一文用这种方式点明题旨，有很强的警醒作用—“在日本时间不长，但这个民族时时刻刻无处不在的自觉、自醒精神，那使命般的忧患意识，每每想起，都令我不寒而栗。
”6、启发联想式。
也就是我们常说的言近而旨远。
使全文的主题得到升华。
正如鲁迅的《故乡》最后一段，“我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。
这正如地上的路……也便成了路”鼓励人们努力的创造新生活！7、引用式。
引用诗文歌曲，名言警句等，既增添了文采，也给人留下深刻的印象。
如《驿路梨花》》结尾引用陆游的诗句，既增添了文章的意境，也升华了主题：雷锋精神在神州大地处处发扬光大！其外也可用写景烘托,对比映衬等等,总之文章结尾的方式是多种多样的，让我们根据文章的需要恰到好处的运用。
作文结尾方法技巧大全
作文结尾方法技巧大全回眸一笑百媚生文／张海卡姚程佳俗话说：“编筐编篓，全在收口。
”“收口”即结尾。
古人在谈到文章结尾时常以“豹尾”为标准。
所谓豹尾，即指文章结尾时，笔法简洁、明快、干净利落，犹如豹尾劲扫，响亮有力，且留有余味。
结尾是文章的压台戏，要唱得精彩，要大音余响，荡气回肠，韵味绵绵。
事实证明：成功的文章，其结尾总能给读者留下“回眸一笑百媚生”的感觉。
下面结合考场作文等实例，介绍一些行之有效的结尾方法，供参考。
一、卒章显志，画龙点睛用凝练简洁的语句揭示中心，拓展内涵。
这种结尾，其实是中心的“再现”，能更好地彰显主题。
【示例】改了国籍，不等于就改了民族感情；世界上，还没有一个民族像我们这么依恋故土的。
——萧乾《枣核》【点评】以全文内容为依托，运用简洁的语言鲜明地表达文章的主题思想，清楚地交代了作者的写作意旨。
一、首尾呼应，凸显主旨作者先在开头提出文章的中心，然后在结尾时再次强调，照应开头；它能让读者产生首尾圆合、浑然一体的美感。
【示例】（首）都说生活的船不能没有理想的帆，都说生活的理想就是为了理想的生活，而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。
（尾）花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：生活的船不能没有理想的帆。
生活的理想就是为了理想的生活。
——中考满分作文《把梦想带给花季》【点评】运用首尾呼应的方式，以优美的语言凸显文章主旨——理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。
三、言为心声，呼唤真情作文提倡情感真挚，写出对真善美的呼唤，对假丑恶的鞭挞。
这种对真情的呼唤，可用于作文的结尾。
【示例】我们是祖国的春天，热情奔放是我们的性格，打破陈规，让我们的热情燃烧得更猛烈，把我们的笑声、爱心串在一起，让全世界笼罩在爱之中。
要笑就笑个痛痛快快，要哭就哭个歇斯底里，不要压抑自己，请记住我的名言：“我就是我，给我一点阳光就这么灿烂。
”——中考满分作文《给一点阳光就这么灿烂》【点评】小作者言词急切，个性十足，表情达意毫无遮掩，向所有的同龄人发出了真情的呼唤，有力地突出了主题，给读者以强烈的震撼。
作文结尾写法
作文结尾写法作文结尾是整篇文章的结束部分，它起到总结全文内容，给读者留下深刻印象的作用。
一个好的结尾能够给文章增添亮点，使整篇作文更有说服力和吸引力。
下面将介绍几种常见的作文结尾写法，供参考。
1. 总结概括法在作文结尾处，可以对全文进行总结概括，简述文章的主题和要点。
通过对全文的再次概括，使读者对整篇文章的主题和观点有更深入的理解。
同时，可以通过点题明确表达自己的立场或态度。
例如，如果你的作文主题是保护环境，可以这样写结尾：“综上所述，环境保护是当今社会的一项紧迫任务，我们每个人都应该行动起来，共同努力保护我们共同的家园。
”2. 提出反问法通过提出反问的方式，引起读者的思考和共鸣。
反问的问题可以是与主题相关的社会问题，或是与读者生活息息相关的现实难题等，通过引发读者思考，激发阅读兴趣。
例如，如果你的作文主题是手机使用问题，可以这样结束：“现在，手机已经成为我们生活中不可或缺的一部分，但是我们能否合理地利用手机，避免它给我们的生活带来负面影响？这是值得我们深思的问题。
”3. 提出建议或展望法在结尾部分，可以给出相应的建议或者展望未来的发展方向。
这样能使文章更具有实用性和现实意义，引导读者思考如何解决问题或者展望未来的美好。
例如，如果你的作文主题是健康饮食，可以这样结尾：“为了保持良好的身体健康，我们应该注意饮食结构的合理搭配，多吃新鲜的水果和蔬菜，适量摄入优质蛋白质，坚持合理运动，只有这样，我们才能享受到健康的生活。
”4. 引用名言法在结尾处引用名人名言或者经典的句子，能够给文章增添文采和语言的亮点，提升整体文学性。
通过引用名言，不仅能够彰显自己的学识和文化素养，还能够增加作文的说服力和情感共鸣。
例如，如果你的作文主题是友谊，可以借助一位名人的名言作为结尾：“如同莎士比亚所说：‘友谊是人生的一把明媚的阳光，没有它，人生将是一片黑暗。
’记住，真正的友谊是珍贵而难得的，我们要珍惜并维护好我们的友谊。
”总之，作文结尾是给读者留下最后印象的部分，应该力求简明扼要、意味深长，给人以启示和反思，使整篇作文更加完整和有逻辑性。
作文结尾写法
作文结尾写法在写作文时，结尾是整篇文章的收束之处，也是给读者留下深刻印象的关键。
一个恰当而精彩的结尾能够强化文章的主题，给人以思考和启示。
本文将介绍几种常见的作文结尾写法，供大家参考。
1. 总结回顾法：通过对全文进行总结回顾，强调文章的核心观点和主题。
这种结尾方法常用于议论文或说明文。
在总结回顾时，可以简要重述文章的主要观点，用简洁有力的语言概括出自己的结论。
例如，在写一篇关于环保的议论文时，结尾可以这样写：通过对环境问题的深入探讨，我们不难得出结论：环保对于我们每个人来说都是一项重要的责任和义务。
只有每个人都意识到自己的行为对环境的影响，并采取积极的措施进行改变，我们才能共同构建一个更加美好的未来。
2. 提出建议或展望未来法：在作文的结尾部分，可以提出一些行之有效的建议或展望未来的发展方向。
这种结尾方法常用于议论文或励志文。
通过提供解决问题或改进现状的具体建议，能够让读者对文章产生共鸣并产生思考。
例如，在写一篇关于减少塑料污染的励志文时，结尾可以这样写：将来，我们应该提倡使用环保袋替代塑料袋，鼓励使用可降解材料制作日常用品。
同时，政府应该加强相关法律的制定和执行，加大对塑料污染行为的惩罚力度。
只有这样，我们才能逐步减少塑料污染，保护地球家园，为后代创造一个清洁美丽的世界。
3. 引用名言或故事法：在结尾部分引用名言或适当的故事情节，能够增加文章的权威性和吸引力，让读者留下深刻印象。
这种结尾方法常用于议论文、说明文或励志文。
例如，在写一篇关于友谊的说明文时，结尾可以这样写：正如古语所云：“君子之交淡如水”。
友谊是一种无私无欲的情感纽带，它不在乎你的财富与地位，只在乎你真挚的心。
只有我们用心对待，用情相待，我们才能建立起真正长久的友谊，共同走过人生的每一个阶段。
总之，作文结尾的写法有很多种，选择正确的写法需要根据自己的写作需求和文章的主题来决定。
无论采用何种结尾方式，都应该保证语言简洁明了，抓住关键词汇，给读者留下美好而深刻的印象。
10种作文结尾技巧
家训时间史岳蒙今日事今日毕，合理规划自己的整理好自己的床铺和书包孝老爱亲，尊敬父母和长辈自己的事情自己做，帮助父母做力所能及的事情遇到问题先想办法解决见到老师、长辈主动打招呼问好做错了事情主动承担责任，要有担当诚实守信好东西要学会分享一粥一饭当思来之不易，半丝半缕应恒念物力维艰能自己完成的事情不要麻烦别人孩子成功了，你的人生就是100%成功!孩子失败了，你的人生就是100%失败!爱孩子是一种本能，连运物都会。
但是如何去爱，却是一门伟大的学问。
现在的父母，大多数都是没有接受过任何训练就直接上阵的“非正规军”。
然而却往往在无证上岗前，却理所当然地认为自己可以做一个妈爸爸或是好妈妈，谦虚一点儿的会认为自己至少可以及格吧。
而当孩子来临之后，却突然发现这想法天真得可笑，自己和孩子之间无休无止的较量，更多的时候可以称得上是一场战争…………做父母的当然是爱孩子的，因为孩子是我们生命的延续，甚至比我们的生命都贵重为。
只是，当你爱的方法不对时，一场又一场的亲子战争便应运而生。
这场战争，是一场漫长的拉锯战，持久的攻坚战，有时候，父母还要针对一个问题制定不同的作战计划并反复作战。
其实,父母和孩子之间完全可以和平共处，前提是父母要学会尊重孩子，以孩子的视角去考虑问题，和孩子站在平等的立场上去教育孩子，这样的父母，才是孩子心目中的好朋友，好父母。
虽然我们不能给孩子提供高贵的出身，但我们可以培养他的良好习惯！虽然我们不能给孩子提供富裕的条件，但我们可以塑造他的优秀性格！下面这首诗，题目虽为《论孩子》，具体内容却是论父母之道的。
诗人纪伯伦从根本上否定了父母把孩子视为私有物、附属物的观念。
指出孩子是独立的，是与父母平等的个体，父母只能给孩子以爱，却不能代替他们思想、灵魂的形成。
论孩子纪伯伦你们的孩子，都不是你们的孩子，乃是“生命”为自己所渴望的儿女。
他们是借你们而来，却不是从你们而来，他们虽和你们同在,却不属于你们。
你们可以给他们以爱，却不可给他们以思想，因为他们有自己的思想。
作文结尾写法大全
作文结尾写法大全作文的结尾是整篇文章的压轴之作，是给读者留下深刻印象的关键部分。
一个恰当的结尾不仅可以总结文章的要点，强化阐述的观点，还可以给人以启示或思考。
本文将为大家提供一些常见的作文结尾写法。
1.总结归纳型结尾在总结归纳型结尾中，可以对前文进行回顾概括，突出文章的重点观点或论点。
例如：通过对历史事件的回顾，我们更加明白了历史的重要性，也更加深刻地认识到……2.启示性结尾启示性结尾可以通过给出深刻的观点或引用名人名言，让读者在结束时思考问题或得到启发。
例如：正如爱因斯坦所说：“学习是无止境的旅程”，我们应该在不断学习中提升自己，不断追求进步。
3.感恩思考型结尾在感恩思考型结尾中，可以表达对某人或某事的感激之情，并进行深层的思考和自我反省。
例如：面对邀请帮助的无私友人，我内心充满感激，也深感自己在以后的生活中需要努力学会更好地表达感恩之情。
4.引发想象型结尾通过引发读者的想象力，加强文章的表现力和感染力。
例如：站在高楼的顶端，心中有一种蓬勃向上的力量，这种力量将驱使我们不断攀登高峰，去追寻属于自己的梦想。
5.提出建议型结尾在提出建议型结尾中，可以根据文章的主题或观点提出一些建设性的建议。
例如：为了改善环境的质量，我们应该从小事做起，如节约用水、减少碳排放等，共同为美丽的地球尽一份力量。
6.展望未来型结尾在展望未来型结尾中，可以对未来进行设想和展望，给读者以希望和激励。
例如：相信在不久的将来，科技的进步将会改变我们的生活，让我们过上更加美好、便利的生活。
以上是一些常见的作文结尾写法，通过合理运用这些结尾写法，可以使作文更加生动有趣，给人留下深刻的印象。
不同的写作目的和题材，适用的结尾写法也有所不同，希望本文能对大家的写作有所启发，提供一些参考。
写作是一个不断探索和实践的过程，希望大家能够在不断学习中不断提高自己的写作水平，创作出更优秀的作品。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
也一样。妈妈分明哭过，她的眼睛红肿着。我向她道歉，说我错了，请她不要伤心了。 她背过身去，又抹眼泪了。
母亲看我真的是一份悔过的表情，便在晚餐桌上，用一句数落原谅了我。她说： “以后你再写东西时，我可不去惹你！”
伞总是默默无闻地人生寄语：
生活是一个杂乱无章的素材库，我们无法主导 生命，却可以努力使自己成为一个优秀的编剧，去 改编生活。把风花雪月改编成诗歌，把柴米油盐改 编成散文，把坎坷灾难改编成小说。那个时候，你 就会觉得生活其实是一种很诗意的劳作。
他累死累活地干完了活，可第二天一进门，他发现昨天新刷的墙壁与相邻的墙壁之 间出现了色差，而且越是仔细看越明显。最后，他决定将所有的墙壁再次重刷……
结果，就连那个挑剔的主人也对他的工作很满意，付足了他的酬劳。但是这些钱对 他来说，除去涂料费用，就已经所剩无几了，根本不够缴学费的。
屋主的女儿不知怎么知道了事情的原委，便将事情告诉了她的父亲。她的父亲很是 感动，在女儿的要求下。同意赞助他上完大学。大学毕业后，他走进了这个人所拥有的 公司。十多年以后，他成为了这家公司的董事长。他就是如今拥有世界500多家沃尔玛 零售超市的富商——萨姆. 沃尔顿。
把生活变成诗歌
记得小时候，一个夏天的夜晚，有一只飞虫飞进了我的耳朵眼里。我慌张的使 劲扒拉耳朵，可是那只顽皮的小飞虫死活不肯出来。我急的哭了。
母亲让我站起来，把耳朵对着明亮的灯泡，像变魔术一样附在我的耳朵边喃喃 低语：虫儿虫儿快出来，给你光亮让你玩……果然，不一会儿，虫儿就慢慢爬了出 来，围着灯泡快乐地旋转起来。母亲说，虫儿最喜欢的是光亮，哪里有光亮，它就 会朝哪里飞。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令 作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“ 泯然众人矣。”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。 卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不 受之人，且为众人；今 夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人 而已耶？
对于两种不同的方法，诗人解释道：前者是生活，而后者就是诗歌。 奶奶去世的时候，我又伤心又害怕。一个疼爱我的人永远地走了，再也不回来， 蓦然间令我感到生命的黑暗。父亲开导我，他摸着我的头说，奶奶出远门了，那个 方向是通往天堂的，上帝正在花园里召唤她呢，因为上帝喜欢她。我知道奶奶是个 很虔诚的基督教徒，这样的解释让我的心锁顿时打开。父亲把我的悲伤改编成了童 话。 从此，我微笑着生活，我知道奶奶希望我这样。无论走到哪里，我都会给自己， 也给别人以微笑，把手中的爱尽力播撒到世间的每一个角落。 有一次到日本伊豆半岛旅游，路况很差，到处坑坑洼洼。其中一位导游连声道 歉，说路面简直像麻子一样。另一位导游却诗意盎然的对游客说：“诸位先生女士， 我们现在走的这条道路，正是赫赫有名的伊豆迷人酒窝大道”。
这天，眼看着即将完工了。就剩将橱门板再刷一遍油漆，支起来晾干即可。但就在 这时，门铃突然响了，他忙去开门，不料却被一把扫帚给绊倒了，绊倒了的扫帚又碰倒 了橱门板，而这块橱门板又正好倒在了昨天刚刚粉刷好的一面雪白的墙壁上，墙上立即 有了一道清晰可见的漆印。他立即把这条漆印用切刀切掉，又调了些涂料补上。等一切 被风吹干后，他左看右看，总觉得新补上的涂料色调和原来的墙壁不一样。他觉得应该 将这面墙再重新粉刷一遍。
卒章显志显构思之美
作文结尾小练习
伤仲永
王安石
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。 父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收 族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。 邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环 谒于邑人，不使学。
错误！我跑到阳台，看见飞雪中的母亲撑着一把天蓝色的伞，微弓着背，缓缓的往回 走。她的腋下夹着一把绿伞，那是为我准备的啊。我想喊住她，但羞愧使我张不开嘴， 只是默默地看着她渐行渐远。
从阳台回到书房后，站在南窗前。窗外是连绵的山峦，模模糊糊，如海市蜃楼。
山下没有行人，更看不到鸟儿的踪影。看来，老天也在挥撒笔墨，书写世态人情。我 想：它今天捕捉到的最辛酸的一笔，就是母亲夹着伞离去的情景。
即将踏上旅程的我，在窗口作别父母。母亲拉着我的手，哽咽不语。我了解 母爱的绵延和柔情。而父亲只是站在远处，以固有的坚强支撑着他的威严。他就 那样看着这列车，看着这个车窗，看着我，然后微微扬起嘴角，微笑。这是一种 自豪，还是一种说不出的苦涩？而后他静默，微微低下头，紧握一下拳头，再抬 头。我看见父亲眼里的湿润晶莹的东西，震颤着我的心弦。父亲见我望着他，转 过身去，用那双手擦试着泪水。那饱含着思念的泪水，冲毁了他坚强的堤岸，将 他对我的思念汇成了一滴滴泪。
卒章显志式结尾：就是在 文章结束时，以全文的内容为 依托，运用简洁的语言， 把主 题思想明确表达出来。
不要让瑕疵影响一生
他的父亲是一个贫穷的油漆工，靠着微薄的打工收入供他念完高中。他因为缴纳不 起大学昂贵的学费而面临着辍学。他决定利用假期，像父亲一样外出做油漆工，以期挣 够学费。他到处揽活，终于让他接到一栋大房子的油漆任务。主人给他的价钱不低。
一点点失误可以产生一个瑕疵，一个瑕疵却可以影响一个人的一生…… 瑕疵造就的结果不在于瑕疵本身，而恰恰在于我们面对瑕疵的态度。
卒章显志式结尾的特点：
简练、生动、含义深刻、耐人寻味。
伞
去年，我在故乡写作长篇《额尔古纳河右岸》。四月中旬的一个下午，正写得如 痴如醉，电话铃响了，是妈妈打来的。她说：“我就在你楼下，下雪了，我来给你送 伞了，今天早点回家吃饭吧。”
没有比写到亢奋处遭受打扰更让人不快的了。我懊怒地对妈妈说：“雪有什么可
怕的，我用不着伞，你回去吧。”妈妈说：“我看雪中还夹着雨。怕你浇湿，你就下 来吧！”我终于忍耐不住了，冲妈妈无理地说：“你也是，来之前怎么不打个电话问 问我需要不需要伞？我不要伞，你回去吧！”
我挂断了电话。听筒里的声音消失的一瞬，我马上意识到自己犯了最不可饶恕的
只言片语感悟父爱
小时候，父亲是一种严厉的象征，父亲像一把斧头把我的恶习统统改掉。父 亲常说：“你就是一棵树，树会乱长枝干，现在就要把你的毛病统统去除，养成 良好的习惯。”父亲从不关注我的学业，他坚信有了良好的习惯就有了一切。就 是这个信念，伴着我走到了现在。父亲这个坚强的信念与神情，一直浮现在我的 脑海。没错，父亲是坚强的!