第二章 职业生涯管理的基本理论
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美国心理学家爱德华·鲍亭和他的同事们以弗洛伊德的个性心 理分析为基础，吸取了特质-因素理论和心理咨询理论的一些概念 和技术，对职业团体进行了大量的研究，提出了 “心理动力论” 理论。鲍亭等认为，影响个体职业选择的动力来源于个人早期经验 所形成的适应体系、需要等人格结构。它们影响个人的能力、兴趣 及态度的发展，进而左右其日后的职业选择与适应。
蒂姆的职业生涯是成功的。很多人念完高中、大学、甚至研究生 ，都还不能确定自己未来想追求什么。然而，蒂姆很早就知道自己喜 欢什么，他数理成绩一直很好，从高中开始就对机械与设计产生了兴 趣。他大学时的教授大部分都是在职工程师。大一的时候，那些教授 把工学的实际应用与教学结合，这给了他很大的启发。到了研究所时 ，他开始学习如何设计商品并推销上市。
2、了解工作世界：
✓对 不 同 行 业 工 作 的 要 求 、 成功要素、优缺点、薪酬水 平、发展前景以及机会有较 为明确的认识;
3、在上述两组要素 之间进行最佳搭配。
第一节 职业选择理论
威廉斯进一步发展了帕森斯的理论，并且总结出在职业选择的过 程中会存在以下四种问题: (1)没有选择:无法表达自己要选择的职业; (2)不确定的选择:能表达自己希望的职业，但不清楚是否适合自己; (3)不明智的选择:所选择的职业与自身的能力、人格特征等不相符合 ; (4)兴趣与能力相矛盾:兴趣与能力不在同一个工作领域。
但是，它过于偏向个体内在因素的作用，而忽视当事人所处的 现实社会环境方面的因素。
特质-因素理论模式有其自身局限性，该理论只强调个人特质要
和工作要求相匹配，忽视了社会因素对职业选择的影响和制约作用， 而且，它以静态的观点看待个人的特质，忽略了个人和职业都是不断 变化的这一基本事实。
第一节 职业选择理论
人格类型理论是霍兰德在特质-因素理论基础上发展起来 的(20世纪60年代)。该理论框架完整、逻辑结构严谨，充分体 现了人格与环境交互作用的观点。霍兰德把职业兴趣分为六种 基本类型，认为每个人都归属于其中的一种或几种类型。人格 类型可以归结为以下六种：
I A
R与S、C与A、I与E属于相对
，如果选择与其人格类型相
排斥的职业环境，就可能很
难适应，甚至无法工作。
E
S
第一节 职业选择理论
西格蒙德・弗洛伊德研究了人类动机和本能驱动的问题，用来 解释人类的行为(20世纪早期)。他的结论是，很多在孩童时期产生 的兴趣和爱好对于成年后的行为有影响。比如本能驱动、进攻型行 为以及对社会和家庭问题的反应等。
1
第一章优课课堂举例
小活动:甄别职业
想一想现实生活当中，地铁助推师、 小三劝退师、小偷、学生商贩、市长、公 务员、志愿者是不是职业?
P5-P7
第二章 职业生涯管理的基本理论
重要概念：
职业选择、职业生涯发展阶段、 职业生涯管理模型
学习目标：
1、了解特质-因素理论提出的背景以及发展历程； 2、掌握霍兰德的人格理论； 3、熟悉施恩的“职业锚”理论； 4、掌握格林豪斯的职业生涯管理模型。
开篇案例
进入雅虎之前，他是西雅图一家制造自动资料收集及信息传输产 品的公司-英特麦克的总裁。在蒂姆3年多来的领导下，英特麦克的 年销售量增加50％，突破3亿美元。蒂姆也因此在英特麦克的母公司 西部地图公司担任副总裁，公司年收入超过24亿美元。在英特麦克 之前，蒂母在摩托罗拉公司待了将近9年，这期间他担任过掌管公司 运作及投资两方面的高级主管位置。
开篇案例
谈到自己的职业发展，蒂姆说:“我从未计划要做某家公 司的总裁，我只是做我真正喜欢的事，就是机械与设计，只 不过我同时又担负越来越多与商业有关的责任。我天生就懂 得如何协调各组人马的分工，也做得很成功，因此才开始负 起主管级的责任。”蒂姆的成功大半归功于他定下的工作目 标，“我父亲有一次告诉我，找到自己真正喜欢做的事，以 此为事业目标，要是你做得如鱼得水，你就会做得好。对我 来说、我发现在校时各色各样的打工、实习，给了我不少工 作经验，帮助我后来在职业上做出聪明的选择。这些工作让 我有机会和很多人交谈，一路上接受他们的指导。当然，想 找到ห้องสมุดไป่ตู้己喜欢又能成功的事业，机遇也是少不了的因素。”
几种有代表性的职业选择理论：
特质-因素理论 人格类型理论 心理动力理论 社会学习理论 职业锚理论 择业动机理论
第一节 职业选择理论
由美国职业指导之父帕森斯最早提出(源于19世纪官能心理 学的研究)，其提出的职业选择“三步范式”法得到广泛应用。
1、了解自己：
✓ 对自己的天赋、能力、兴趣 、志向、资源、限制条件，以及 种种其他原因考虑清楚;
现实型(R)、 研究型(I)、 艺术型(A)、 社会型(S)、企业家型(E)、传统型(C);
表2-1人格类型与职业类型的匹配模型 P45
第一节 职业选择理论
六种职业兴趣类型如图，其结构模式表现出如下规律性:
R与C、I或I与R、A等属于相
邻，相邻的类型具有较多的
共同性，其一致性高；
R
R与A、E等之间属于相隔，既 有一致性又有不同性，但还 C 不是完全相斥。
P42 开篇案例
当雅虎准备在网络市场大显身手时，蒂姆・库勾因为有资 深的高科技背景，因而被聘为雅虎的总裁与执行官。
打从孩童时代，蒂姆・库勾就是一个企业家。9岁时，他 是个报童;14岁时，他开始打理花园的生意;青少年时期，他做 过很多工作，还在麦当劳打过工。大学毕业之后，他的第一份 工作是在大型农具制造公司上班。攻读研究生时，蒂姆开始他 工程设计的事业，并开设一家赛车引擎改装公司。毕业后，他 又开过好几家公司，但后来都转手让人，最后他在摩托罗拉落 脚。蒂姆在高科技工业主管职位上待了不止15年。
开篇案例
蒂姆的故事告诉我 们，要拥有成功的职业 生涯，就必须学会认识 自我、选择适合自己的 职业、设定自己的目标 并不懈努力，这也正是 本章讨论的主题。
第一节 职业选择理论
职业选择(重要概念)：是指人们从对职业的评价、意向、 态度出发，依照自己的职业期望、兴趣、爱好、能力等，
从社会现有的职业中挑选其一的过程，职业选择的目的在 于使自身能力素质和职业需求特征相符合。
蒂姆的职业生涯是成功的。很多人念完高中、大学、甚至研究生 ，都还不能确定自己未来想追求什么。然而，蒂姆很早就知道自己喜 欢什么，他数理成绩一直很好，从高中开始就对机械与设计产生了兴 趣。他大学时的教授大部分都是在职工程师。大一的时候，那些教授 把工学的实际应用与教学结合，这给了他很大的启发。到了研究所时 ，他开始学习如何设计商品并推销上市。
2、了解工作世界：
✓对 不 同 行 业 工 作 的 要 求 、 成功要素、优缺点、薪酬水 平、发展前景以及机会有较 为明确的认识;
3、在上述两组要素 之间进行最佳搭配。
第一节 职业选择理论
威廉斯进一步发展了帕森斯的理论，并且总结出在职业选择的过 程中会存在以下四种问题: (1)没有选择:无法表达自己要选择的职业; (2)不确定的选择:能表达自己希望的职业，但不清楚是否适合自己; (3)不明智的选择:所选择的职业与自身的能力、人格特征等不相符合 ; (4)兴趣与能力相矛盾:兴趣与能力不在同一个工作领域。
但是，它过于偏向个体内在因素的作用，而忽视当事人所处的 现实社会环境方面的因素。
特质-因素理论模式有其自身局限性，该理论只强调个人特质要
和工作要求相匹配，忽视了社会因素对职业选择的影响和制约作用， 而且，它以静态的观点看待个人的特质，忽略了个人和职业都是不断 变化的这一基本事实。
第一节 职业选择理论
人格类型理论是霍兰德在特质-因素理论基础上发展起来 的(20世纪60年代)。该理论框架完整、逻辑结构严谨，充分体 现了人格与环境交互作用的观点。霍兰德把职业兴趣分为六种 基本类型，认为每个人都归属于其中的一种或几种类型。人格 类型可以归结为以下六种：
I A
R与S、C与A、I与E属于相对
，如果选择与其人格类型相
排斥的职业环境，就可能很
难适应，甚至无法工作。
E
S
第一节 职业选择理论
西格蒙德・弗洛伊德研究了人类动机和本能驱动的问题，用来 解释人类的行为(20世纪早期)。他的结论是，很多在孩童时期产生 的兴趣和爱好对于成年后的行为有影响。比如本能驱动、进攻型行 为以及对社会和家庭问题的反应等。
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第一章优课课堂举例
小活动:甄别职业
想一想现实生活当中，地铁助推师、 小三劝退师、小偷、学生商贩、市长、公 务员、志愿者是不是职业?
P5-P7
第二章 职业生涯管理的基本理论
重要概念：
职业选择、职业生涯发展阶段、 职业生涯管理模型
学习目标：
1、了解特质-因素理论提出的背景以及发展历程； 2、掌握霍兰德的人格理论； 3、熟悉施恩的“职业锚”理论； 4、掌握格林豪斯的职业生涯管理模型。
开篇案例
进入雅虎之前，他是西雅图一家制造自动资料收集及信息传输产 品的公司-英特麦克的总裁。在蒂姆3年多来的领导下，英特麦克的 年销售量增加50％，突破3亿美元。蒂姆也因此在英特麦克的母公司 西部地图公司担任副总裁，公司年收入超过24亿美元。在英特麦克 之前，蒂母在摩托罗拉公司待了将近9年，这期间他担任过掌管公司 运作及投资两方面的高级主管位置。
开篇案例
谈到自己的职业发展，蒂姆说:“我从未计划要做某家公 司的总裁，我只是做我真正喜欢的事，就是机械与设计，只 不过我同时又担负越来越多与商业有关的责任。我天生就懂 得如何协调各组人马的分工，也做得很成功，因此才开始负 起主管级的责任。”蒂姆的成功大半归功于他定下的工作目 标，“我父亲有一次告诉我，找到自己真正喜欢做的事，以 此为事业目标，要是你做得如鱼得水，你就会做得好。对我 来说、我发现在校时各色各样的打工、实习，给了我不少工 作经验，帮助我后来在职业上做出聪明的选择。这些工作让 我有机会和很多人交谈，一路上接受他们的指导。当然，想 找到ห้องสมุดไป่ตู้己喜欢又能成功的事业，机遇也是少不了的因素。”
几种有代表性的职业选择理论：
特质-因素理论 人格类型理论 心理动力理论 社会学习理论 职业锚理论 择业动机理论
第一节 职业选择理论
由美国职业指导之父帕森斯最早提出(源于19世纪官能心理 学的研究)，其提出的职业选择“三步范式”法得到广泛应用。
1、了解自己：
✓ 对自己的天赋、能力、兴趣 、志向、资源、限制条件，以及 种种其他原因考虑清楚;
现实型(R)、 研究型(I)、 艺术型(A)、 社会型(S)、企业家型(E)、传统型(C);
表2-1人格类型与职业类型的匹配模型 P45
第一节 职业选择理论
六种职业兴趣类型如图，其结构模式表现出如下规律性:
R与C、I或I与R、A等属于相
邻，相邻的类型具有较多的
共同性，其一致性高；
R
R与A、E等之间属于相隔，既 有一致性又有不同性，但还 C 不是完全相斥。
P42 开篇案例
当雅虎准备在网络市场大显身手时，蒂姆・库勾因为有资 深的高科技背景，因而被聘为雅虎的总裁与执行官。
打从孩童时代，蒂姆・库勾就是一个企业家。9岁时，他 是个报童;14岁时，他开始打理花园的生意;青少年时期，他做 过很多工作，还在麦当劳打过工。大学毕业之后，他的第一份 工作是在大型农具制造公司上班。攻读研究生时，蒂姆开始他 工程设计的事业，并开设一家赛车引擎改装公司。毕业后，他 又开过好几家公司，但后来都转手让人，最后他在摩托罗拉落 脚。蒂姆在高科技工业主管职位上待了不止15年。
开篇案例
蒂姆的故事告诉我 们，要拥有成功的职业 生涯，就必须学会认识 自我、选择适合自己的 职业、设定自己的目标 并不懈努力，这也正是 本章讨论的主题。
第一节 职业选择理论
职业选择(重要概念)：是指人们从对职业的评价、意向、 态度出发，依照自己的职业期望、兴趣、爱好、能力等，
从社会现有的职业中挑选其一的过程，职业选择的目的在 于使自身能力素质和职业需求特征相符合。