《关爱他人》公开课课件1
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
【课标解读】 知识目标：使学生懂得什么是关爱，关爱他人是一种幸福，传递着美好情 感，给人带来温暖和希望。是社会和谐稳定的润滑剂和正能量，学会关爱 他人。 能力目标：学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候，我们应 该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。 情感价值观目标：体会关爱他人的意义，树立正确的人生价值取向。
十分难过。亲情和责任感驱使小灵要去倒掉奶奶的便盆，但奶奶说啥也不
肯。小灵央求说：“奶奶，让我服侍您老人家一回吧！”这故事让人感悟
到( B )
①人与人之间需要相互帮助 ②承担责任离不开行动 ③我国人口老龄化
问题严重 ④要积极弘扬真、善、美
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
【解析】题干中小灵要给奶奶倒便盆，奶奶不让，让我们感受到浓浓的亲
2．在遇到困难或身处逆境时，能向朋友倾诉忧愁、宣泄苦闷，并得到友 人的安慰和帮助。这时，友情就像冬天的阳光、夏天的凉风、久旱之际的 甘露，消除人们心头的忧愁和痛苦。这说明( B ) A．友情能促进人际关系和谐 B．对于正在遭受不幸和痛苦的人来说，真诚的关爱如金子般宝贵 C．友情是最重要的 D．朋友间的关爱能使人积极进取
【答案】D
【误区警示】 关爱他人对自己没有益处。 如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说 过：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀 和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中 能找到创造的喜悦。”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的 喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱，她的 爱是无私的！父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的！我们自己也要学 会关爱，关爱别人，关爱自己！
1．(威海中考)“仁”是中华传统文化的精髓，主要表现为心中有他人。以 下符合这一思想的是( B ) A．天行健，君子以自强不息 B．爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之 C．见贤思齐，见不贤而内省 D．路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 【解析】“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”这句话告诫我们要 尊重他人，只有尊重他人才能得到他人的尊重，体现了心中有他人的 “仁”的思想。B选项符合题意；A选项体现了自强不息；C选项体现了慎 独；D选项体现了百折不挠，不遗余力的追求和探索，排除。故选：B。
【经典例题】
雨果曾经说过：“好行善事，关心别人，这也是一种美德。”这说明
(D) ①关爱他人，要从生活点滴做起 ②关爱他人好处多 ③关爱他人是做人
的基本道德 ④关爱他人能体现一个人的素养
A．①②④
B．①②③
C．②③④
D．①③④
【解析】这是一道简单试题，考查学生对关爱他人的认识。题意说明关爱 帮助别人是一种美德，也是一种艺术，①要从生活点滴做起，符合题意； ②从关爱他人的目的角度回答，应该关爱别人不图回报，观点错误；③④ 从人角度回答，都符合题意。所以答案选D。考点：关爱他人。
B．①②③ D．②③④
8．如图漫画告诉我们( C ) ①乘车人人都有票，没必要为别人让座 ②凡事都
有顺序，不让座也是正常的 ③应该学会关心他人、
乐于助人、与人为善 ④构建和谐社会，人人应讲
社会公德
A．①②
B．②④
C．③④
D．①④
9．(德州中考)2018年3月26日晚，一名司机路上遇见一骑单车回家的学
【解析】“廉者不受嗟来之食”意思是有骨气的人不接受廉价施舍，说明 了关爱他人要注意讲究策略，注意维护他人的人格尊严。B说法正确，符 合题意。A说法错误，永不接受的说法过于绝对，毕竟个人的能力是有限 的；C说法错误，接受他人帮助并不是丧失自尊；D说法错误，每个人遇到 解决不了的困难，都需要接受他人关爱。故选：B。
凡的人也要为他生活的那个世界而奋斗。”对此，下列理解正确的有
(B) ①我们要学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量 ②我们每个
人都始终与这个世界彼此互动，同呼吸、共命运 ③要从普通的事做起，
为人类发展和世界进步贡献自己的光和热 ④我们中学生现在还小，还没
有能力为这个世界增光添彩
A．①②④ C．①③④
3．关爱他人是人类文明的标志，是做人的基本道德，而孝敬父母又是中 华民族的传统美德。下列句子不能反映出子女对父母的感激之情的是 (C ) A．好饭先让爹娘吃，好衣先让爹娘穿 B．家贫知孝子，国乱识忠臣 C．现在只需搞好学习，其余的事等长大后再说 D．谁言寸草心，报得三春晖
4．(衡阳中考)我国自古就有“廉者不受嗟来之食”之说。这从侧面告诉我 们( B ) A．永远不接受他人的关心和爱护 B．关爱他人一定要注意方式方法 C．接受他人帮助是丧失自尊的表现 D．只有缺乏自爱的人才会接受他人的关爱
生。因一路上十分黑暗，司机为孩子照亮前方的路。在这段视频中，只见
孩子中途特意下车，转身向司机深深地鞠了一躬表达感谢。这一鞠躬
(C ) ①是对帮助者的一种回应和尊重 ②创造了一种互相影响的友善氛围 ③
过于繁琐，对帮助者心存感激即可 ④让帮助者感到了温暖和满足
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
【解析】题干中司机为孩子照亮前方的路，这是关爱他人的表现，孩子向 司机鞠躬致谢，体现了孩子懂得感恩，对帮助者的一种回应和尊重，能使 帮助者感到温暖和满足，有利于营造友善的良好社会氛围。①②④说法正 确，符合题意。③说法错误，对帮助者不仅要心存感激，更要表达出来。 故选：C。
5．(云南中考)每天上班高峰期，湖北荆州一公交车站旁，汪长荣老人都会
手举简易木牌，提醒老年朋友错峰出行，为上班族和学生让出出行空间。
这一做法体现了他( D )
A．迁就别人，委屈自己
B．是非不分，爱憎不明
C．学会独立，我行我素
D．关爱他人，与人为善
6．(苏州中考)小灵在医院，轻抚着奶奶因连续的输液而满是青紫块的手，
情和关爱，说明了生活中我们要关爱他人，相互帮助，树立责任意识，弘
扬真善美，社会才能和谐。①②④说法正确，符合题意。③材料中不能体
现பைடு நூலகம்不合题意。故选：B。
7．《平凡的世界》是中国作家路遥创作的一部百万字的小说。这是一部
全景式地表现中国当代城乡社会生活的长篇小说，全书共三部。路遥在
《平凡的世界》中说：“其实我们每个人的生活都是一个世界，即使最平
十分难过。亲情和责任感驱使小灵要去倒掉奶奶的便盆，但奶奶说啥也不
肯。小灵央求说：“奶奶，让我服侍您老人家一回吧！”这故事让人感悟
到( B )
①人与人之间需要相互帮助 ②承担责任离不开行动 ③我国人口老龄化
问题严重 ④要积极弘扬真、善、美
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
【解析】题干中小灵要给奶奶倒便盆，奶奶不让，让我们感受到浓浓的亲
2．在遇到困难或身处逆境时，能向朋友倾诉忧愁、宣泄苦闷，并得到友 人的安慰和帮助。这时，友情就像冬天的阳光、夏天的凉风、久旱之际的 甘露，消除人们心头的忧愁和痛苦。这说明( B ) A．友情能促进人际关系和谐 B．对于正在遭受不幸和痛苦的人来说，真诚的关爱如金子般宝贵 C．友情是最重要的 D．朋友间的关爱能使人积极进取
【答案】D
【误区警示】 关爱他人对自己没有益处。 如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说 过：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀 和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中 能找到创造的喜悦。”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的 喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱，她的 爱是无私的！父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的！我们自己也要学 会关爱，关爱别人，关爱自己！
1．(威海中考)“仁”是中华传统文化的精髓，主要表现为心中有他人。以 下符合这一思想的是( B ) A．天行健，君子以自强不息 B．爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之 C．见贤思齐，见不贤而内省 D．路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 【解析】“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”这句话告诫我们要 尊重他人，只有尊重他人才能得到他人的尊重，体现了心中有他人的 “仁”的思想。B选项符合题意；A选项体现了自强不息；C选项体现了慎 独；D选项体现了百折不挠，不遗余力的追求和探索，排除。故选：B。
【经典例题】
雨果曾经说过：“好行善事，关心别人，这也是一种美德。”这说明
(D) ①关爱他人，要从生活点滴做起 ②关爱他人好处多 ③关爱他人是做人
的基本道德 ④关爱他人能体现一个人的素养
A．①②④
B．①②③
C．②③④
D．①③④
【解析】这是一道简单试题，考查学生对关爱他人的认识。题意说明关爱 帮助别人是一种美德，也是一种艺术，①要从生活点滴做起，符合题意； ②从关爱他人的目的角度回答，应该关爱别人不图回报，观点错误；③④ 从人角度回答，都符合题意。所以答案选D。考点：关爱他人。
B．①②③ D．②③④
8．如图漫画告诉我们( C ) ①乘车人人都有票，没必要为别人让座 ②凡事都
有顺序，不让座也是正常的 ③应该学会关心他人、
乐于助人、与人为善 ④构建和谐社会，人人应讲
社会公德
A．①②
B．②④
C．③④
D．①④
9．(德州中考)2018年3月26日晚，一名司机路上遇见一骑单车回家的学
【解析】“廉者不受嗟来之食”意思是有骨气的人不接受廉价施舍，说明 了关爱他人要注意讲究策略，注意维护他人的人格尊严。B说法正确，符 合题意。A说法错误，永不接受的说法过于绝对，毕竟个人的能力是有限 的；C说法错误，接受他人帮助并不是丧失自尊；D说法错误，每个人遇到 解决不了的困难，都需要接受他人关爱。故选：B。
凡的人也要为他生活的那个世界而奋斗。”对此，下列理解正确的有
(B) ①我们要学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量 ②我们每个
人都始终与这个世界彼此互动，同呼吸、共命运 ③要从普通的事做起，
为人类发展和世界进步贡献自己的光和热 ④我们中学生现在还小，还没
有能力为这个世界增光添彩
A．①②④ C．①③④
3．关爱他人是人类文明的标志，是做人的基本道德，而孝敬父母又是中 华民族的传统美德。下列句子不能反映出子女对父母的感激之情的是 (C ) A．好饭先让爹娘吃，好衣先让爹娘穿 B．家贫知孝子，国乱识忠臣 C．现在只需搞好学习，其余的事等长大后再说 D．谁言寸草心，报得三春晖
4．(衡阳中考)我国自古就有“廉者不受嗟来之食”之说。这从侧面告诉我 们( B ) A．永远不接受他人的关心和爱护 B．关爱他人一定要注意方式方法 C．接受他人帮助是丧失自尊的表现 D．只有缺乏自爱的人才会接受他人的关爱
生。因一路上十分黑暗，司机为孩子照亮前方的路。在这段视频中，只见
孩子中途特意下车，转身向司机深深地鞠了一躬表达感谢。这一鞠躬
(C ) ①是对帮助者的一种回应和尊重 ②创造了一种互相影响的友善氛围 ③
过于繁琐，对帮助者心存感激即可 ④让帮助者感到了温暖和满足
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
【解析】题干中司机为孩子照亮前方的路，这是关爱他人的表现，孩子向 司机鞠躬致谢，体现了孩子懂得感恩，对帮助者的一种回应和尊重，能使 帮助者感到温暖和满足，有利于营造友善的良好社会氛围。①②④说法正 确，符合题意。③说法错误，对帮助者不仅要心存感激，更要表达出来。 故选：C。
5．(云南中考)每天上班高峰期，湖北荆州一公交车站旁，汪长荣老人都会
手举简易木牌，提醒老年朋友错峰出行，为上班族和学生让出出行空间。
这一做法体现了他( D )
A．迁就别人，委屈自己
B．是非不分，爱憎不明
C．学会独立，我行我素
D．关爱他人，与人为善
6．(苏州中考)小灵在医院，轻抚着奶奶因连续的输液而满是青紫块的手，
情和关爱，说明了生活中我们要关爱他人，相互帮助，树立责任意识，弘
扬真善美，社会才能和谐。①②④说法正确，符合题意。③材料中不能体
现பைடு நூலகம்不合题意。故选：B。
7．《平凡的世界》是中国作家路遥创作的一部百万字的小说。这是一部
全景式地表现中国当代城乡社会生活的长篇小说，全书共三部。路遥在
《平凡的世界》中说：“其实我们每个人的生活都是一个世界，即使最平