假如没有灰尘公开课优秀课件

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假如没有灰尘课件公开课
1.学习本课生字,理解和积累本课词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵指 定段落,理解课文主要内容,体会对比写 法作用。
3.懂得任何事物都有两面性,受到初步的辨 证唯物主义启蒙教育。
勿 (wù)(勿使) 埃 (āi) (尘埃) 漉 (lù)(湿漉漉) 晕 (yùn)(日晕)
❖ 塑料的原料是聚乙烯,它的优点是
成本低,耐用,防水,质轻。它的缺点 是易燃,燃烧时产生有毒气体。更严重 的是塑料燃烧时产生甲苯,这种物质会 导致失明 。因为废弃塑料在垃圾中的 比例也占40%,所以,塑料在给人们的 生活带来方便的同时,也给环境带来了 “白色污染”。
检测题
1、本文第1段提出的一个假想问题是
“庞然大物”是指庞大的东西。这 段话首先运用列举数字的方法介绍了灰尘 的大小,接着又运用对比的方法突出了灰 尘非常细小的特点。这两种说明方法的运 用,使说明的事物更加具体、真实、生动。
③阳光经过灰尘的反射,强度大大削 弱,因而变得柔和。假如大气中没有灰尘, 强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。
“削弱”就是变弱。这段话先写阳光 经过灰尘的反射,强度变弱,因而光线柔 和、不刺人眼;接着又运用假设,说明没 有经过灰尘反射的阳光非常强烈,使人睁 不开眼睛。通过对比说明,突出了灰尘的 的重要作用。
领悟说明方法:
1、灰尘颗粒的直径一般在百万分之一
毫米至几百分之一毫米之间。(列数字)
2 、人眼能看见的灰尘是灰尘中的庞
然大物,细小灰尘只有在电子显微镜下
才能够看见。
(作比较)
3 、假如大气中没有灰尘,强烈的阳光
将使人无法睁开眼睛。
(假设)
第三单元导语
❖ 学习本组的说明性文章, 要抓住课文的要点,了解基 本的说明方法,并试着加以 运用 。
文字材料
❖ 优点:成本低,耐用,防水,质轻。 ❖ 原料:聚乙烯。 ❖ 废弃颗粒在垃圾中的比例:40% ❖ 缺点:易燃,燃烧时产生有毒气体 ❖ 塑料在给人们的生活带来方便的同时,也给环境带
来了“白色污染”。 ❖ 例如塑料燃烧时产生甲苯,这种物质会导致失明。
3、假如大气中没有灰尘,天空将变成
白__茫_茫__的__一_片__。__ 其原因是 _灰__尘_易__吸_收__光__波_较__长_的__色__光_,_ _反____射__光__波__较_短__的_紫__兰__青_的__色_光__。 ___ 4、假如大气中没有灰尘,地面上的万 物将是_湿__漉_漉__的______;地球上 越来越的少水,最后_完_全__干_涸____;生物就 不能生存。其原因是 灰__尘_大__多__具_有__吸_湿__性__能_。
生 息: 生活;生存。
湿漉漉:形容物体潮湿的样子。
干 涸: 没有水了。
日 晕: 日光通过云层中的冰晶时,经折 射而形成的光现象。在太阳周围 形成彩色光环,内红外紫。日晕 常被看做天气变化的预兆。
假如大气中没有灰尘,
强烈的阳光将使人无法睁开眼睛
天空将变成白茫茫的一片。
假如大气中没有灰尘, 生物将无法生存。
折射阳光
形成晚霞朝晖、闲云迷雾、 彩虹日晕等自然景色。
❖ 假如空中没有灰尘,地面上的万物都将是 湿漉漉的( )更严重的是,天空不可能 有云雾,也不可能形成雨、雪来调节气候, 从地面上蒸发到上空的水也就不可能再回到 地面上来。假如地球上的水越来越少,最后 完全干涸,生物就不能生存( )此外, 由于这些小水滴对阳光的折射作用,才会有 晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕等气象万千 的自然景色。假如空中没有灰尘。大自然将 多么单调啊!
_假_如__大__气__中__没_有__灰__尘__,_我__们__将__ __面___临___怎_样__的__境__地__呢_?_
2_、假__如大气中没有灰尘,强烈的阳光 将_使__人__无_法__睁_开__眼__睛______
其原因是
—阳—光—经—过—灰—尘—的——反—射—,—强—度—大—大弱, _因_而__变_得__柔_和__。_ _
④有趣的是,灰尘还有个“怪脾气”, 容易反射光波较短的紫、蓝、青三色光, 而“喜欢”吸收光波较长的其他色光。
这句话运用拟人的手法,通过 “怪脾气”“喜欢”这两个词语,将 灰尘赋予人的性格特征,把灰尘的特 点写得非常生动传神。
12*假如没有灰尘
五年级(2)班
黄亚飞
• 时时勤拂拭,勿使染尘埃。
自由读读4-6小节最后一个 句子,同桌讨论发现了什么?
用上面的这些材料,说一段完整的话。像第 六段那样,用上“更严重的是”“此外”,注意 条理性,还可以用上一些关联词语,如:虽然…… 但是…… 因为……所以……
❖ 塑料在给人们的生活带来方便的同
时,也给环境带来了“白色污染”。虽 然塑料具有成本低,耐用,防水,质轻 的优点,但是它燃烧时会产生有毒气体 ,废弃颗粒在垃圾中的比例也占40%。 此外,塑料燃烧时产生甲苯,这种物质 会导致失明。
5、宇宙形成气象万千的自然景色的 原因是 水滴对阳光的折射作用 _____________________。
6、灰尘的作用告诉我们, _任_何__事_物__都_有__它__的_两__面_性______, 我们应正确认识,才能趋利避害, 造福人类。
小结
❖ 在生活中,我们更好地利 用像灰尘这样具有两面性的东 西,为我们服务。
• 4-6小节最后一个句子,都讲了灰尘的特 点,都讲了人类离开灰尘就无法生存。
默读4-6小节,同桌合作, 口头完成填空练习。
灰尘的特点
吸收太阳部分光线 的同时散射光线。
灰尘的作用
使阳光强度削弱。
不加选择地散射七 色阳光。
Leabharlann Baidu具有吸湿性
使天空随高度降低而逐 渐由蓝变白。
使地面万物保持干燥;形 成云雾,雨雪。
大自然将多么单调
①因此,古往今来,人们总是 “时时勤拂拭,勿使染尘埃”。
“古往今来”是指从古代到现 在;“拂拭”是指掸掉或擦掉灰尘, “勿”是“不要”的意思,“尘埃” 就是尘土。这句话的字面意思是:从 古代到现在,人们总是经常擦拭灰尘, 使(物品)不沾染尘土。
②灰尘颗粒的直径一般在万分之一到 百万分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘, 是灰尘中的庞然大物,细小的灰尘只有在 高倍显微镜下才能看见。
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