机械系统设计总结
机械设计课程设计小结
机械设计课程设计小结机械设计课程设计小结（精选12篇）忙碌而又充实的工作已经告一段落了，相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧，不妨把这些记录下来，写一份小结吧。
那么一般小结是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的机械设计课程设计小结（精选12篇），希望能够帮助到大家。
机械设计课程设计小结篇1经过两周的奋战我们的课程设计终于完成了，在这次课程设计中我学到得不仅是专业的知识，还有的是如何进行团队的合作，因为任何一个作品都不可能由单独某一个人来完成，它必然是团队成员的细致分工完成某一小部分，然后在将所有的部分紧密的结合起来，并认真调试它们之间的运动关系之后形成一个完美的作品。
这次课程设计，由于理论知识的不足，再加上平时没有什么设计经验，一开始的时候有些手忙脚乱，不知从何入手。
在设计过程中，我通过查阅大量有关资料，与同学交流经验和自学，并向老师请教等方式，使自己学到了不少知识，也经历了不少艰辛，但收获同样巨大。
在整个设计中我懂得了许多东西，树立了对自己工作能力的信心，相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。
而且大大提高了动手的能力，使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。
虽然这个设计做的可能不太好，但是在设计过程中所学到的东西是这次课程设计的最大收获和财富，使我终身受益。
在这次课程设计中也使我们的同学关系更进一步了，同学之间互相帮助，有什么不懂的大家在一起商量，听听不同的看法对我们更好的理解知识，所以在这里非常感谢帮助我的同学。
在这种相互协调合作的过程中,口角的斗争在所难免,关键是我们如何的处理遇到的分歧,而不是一味的计较和埋怨.这不仅仅是在类似于这样的协调当中,生活中的很多事情都需要我们有这样的处理能力,面对分歧大家要消除误解,相互理解,增进了解,达到谅解…..也许很多问题没有想象中的那么复杂,关键还是看我们的心态,那种处理和解决分歧的心态,因为我们的出发点都是一致的。
经过这次课程设计我们学到了很多课本上没有的东西，它对我们今后的生活和工作都有很大的帮助，所以，这次的课程设计不仅仅有汗水和艰辛，更的是苦后的甘甜。
机械课程设计自我总结6篇
机械课程设计自我总结6篇第1篇示例：在这学期的机械课程设计中，我学到了许多知识和技能，也收获了很多成长，现在我来进行一下自我总结。
我学会了如何运用机械设计软件进行模型的绘制和仿真。
在课程中，我学习了SolidWorks等软件的基本操作及常用功能，并通过实践绘制了各种机械零件的三维模型和装配。
通过这些练习，我提高了自己的设计能力和技术水平，在不断实践中逐渐熟练掌握了软件的操作技巧。
我在课程设计中学会了合理分配时间和资源、团队合作的重要性。
在团队合作的项目中，我和队友们共同分工合作，各自负责不同部分的设计和制作工作，通过有效的沟通和协作，最终顺利完成了设计任务。
在这个过程中，我意识到团队协作是实现项目目标的关键，只有团结一致、互相配合，才能取得更好的成果。
我还学到了如何进行机械装配及调试，以及设计过程中的一些常见问题及解决方法。
通过实际操作，我深刻体会到了设计和实践相互促进、相互验证的重要性，只有不断地进行实践，才能更好地发现和解决问题，提高自己的专业能力。
这学期的机械课程设计让我收获颇丰，不仅学到了专业知识和技能，也收获了团队合作和实践经验。
在以后的学习和工作中，我会继续努力提升自己的能力，不断学习、实践，为将来的发展打下坚实的基础。
感谢老师和同学们在这段时间里的帮助和支持，让我有机会参加这个课程设计，收获了这么多宝贵的经验和教训。
我相信，通过不懈的努力和持续的学习，我一定能够取得更好的成绩和更广阔的未来！第2篇示例：在机械课程设计的学习过程中，我通过实践操作和理论学习，不断积累经验，提高了自己的专业能力和解决问题的能力。
在这里，我将对自己的学习经历进行总结，以便更好地掌握所学知识，提高自己的技能水平。
在进行机械课程设计的过程中，我对CAD软件的应用有了更深入的了解。
通过绘制零部件的图纸和装配图，我不仅掌握了CAD软件的基本操作，还提高了自己的设计能力。
在实际操作中，我学会了如何根据设计要求绘制准确的图纸，保证零部件的装配精度，提高了自己的工作效率。
机械技术设计工作总结分享4篇
机械技术设计工作总结分享4篇首先，我们需要建立起学习范文的意识。
通过阅读范文，我们可以学习到新的行文结构。
如果你还在为范文的规范书写而烦恼，不妨看看今天栏目小编为大家带来的关于“机械技术设计工作总结”的文章。
或许你可以从中找到你所需要的内容！机械技术设计工作总结篇120xx年已匆匆离去，充满希望的新的一年正向我们走来。
路正长，求索之路漫漫，公司xx年的宏伟目标已摆在我们面前，我将抖擞精神，开拓进取，为公司的发展和个人价值的实现而不懈努力。
于20xx年xx月离开学校，在公司设备部简单的实习后，担任机械技术员。
主要负责现场部分设备的管理，现场主要有电动单梁起重机、龙门吊、蒸汽锅炉、高频振动器等大小型设备，尽管在学校学的是机械专业，但是对于现场的机械设备还是所知甚少，因此一切还需要从头开始学。
现场机械设备起着举足轻重的作用，机械设备运转良好情况不仅直接影响现场的生产进度，大型设备还存在着一定的安全风险，因此机械设备的管理也甚为重要。
让我这刚毕业的女生来讲感觉到肩上的担子很重，压力很大，还有就是艰苦的工作环境，一度让我有退缩的心理，为了磨练自己和多学点东西，最终选择了坚持下来。
我每天的工作是到现场，将所有设备巡视一遍，检查有没有故障或者隐患存在，如果存在故障，赶紧电话联系当场的维修工，立即处理，在最短的时间保证设备正常运转，这看似很轻松的活，但事实上并没有那么简单，因为设备的运转是否良好密切影响着生产，甚至会带来很大的经济损失。
在众多设备中最让我提心吊胆的是电动单梁、龙门吊和蒸汽锅炉这三种大型设备，我每天神经都紧绷着，为了减少故障和及早发现隐患，对这大型设备每天检查。
组织人员定时进行润滑保养，每月进行安全检查，并做好相关的记录，在同事和工友的帮助下，由刚开始很陌生逐渐熟悉，再加上现场有许多经验丰富的老工人把手，我紧绷的旋终于稍微放松，但是现场的设备还是会经常故障，特备是电动单梁，电动单梁在运行过程中经常脱轨，一部分是由于轨道安装不平的原因，还有一部分在于操作手操作时注意力不集中，根据故障原因，逐一进行处理，并加强检查和保养力度，后来工作逐渐上手，电动单梁等设备发生故障的次数也慢慢减少，确保了现场设备的正常运转。
机械设计设计小结5篇
机械设计设计小结5篇; 机械课程设计设计小结这次的课程设计对于我来说有着深刻的意义，这种意义不光是自己能够独立完成了设计任务，更重要的是在这段时间内使自己深刻感受到设计工作的那份艰难。
而这份艰难又体现在设计内容与过程中为了精益求精所付出的艰辛，和背负恶劣的天气所付出的决心与毅力!开始的时候感觉设计对我们这些刚刚入门的人来说，无非就是按照条条框框依葫芦画瓢的过程，有的时候感觉挺无聊的，反正按照步骤一定可以完成设计任务。
其实不然，设计过程中有许多内容必须靠我们自己去理解，去分析，去取舍。
就拿电动机型号选择来说，可以分别比较几种型号电动机总传动比，以结构紧凑为依据来选择；也可以考虑性价比来选择。
前者是结构选择，后者确实经济价格选择。
如何将两者最优化选择才是值得我们好好深思的。
课程设计是机械设计当中的非常重要的一环，本次课程设计时间仅有三周，但是通过本次每天都过得很充实的课程设计，收获颇多。
在设计过程中培养了我的综合运用机械设计课程及其他课程理论知识来解决实际问题的能力，真正做到了学以致用。
在此期间我我们同学之间互相帮助，共同面对机械设计课程设计当中遇到的困难，培养了我们的团队精神。
在这些过程当中我充分的认识到自己在知识理解和接受应用方面的不足，特别是自己的系统的自我学习能力的欠缺，将来要进一步加强，今后的学习还要更加努力。
本次课程设计充满困难和挑战，但是无论如何已经完成了，其中可能还有许多地方有不足之处，希望老师点评指出，以便我加以改正。
机械设计课程设计小结课程设计是机械设计当中的一个非常重要的一环，本次课程设计时间一周略显得仓促一些。
但是通过本次很充实的课程设计，从中得到的收获还是非常多的。
这次的课程设计对于我来说有着深刻的意义。
这种意义不光是我们组能够完成设计任务，更重要的是在这段时间内使我们深刻感受到设计工作的那份艰难。
而这份艰难不仅仅体现在设计内容与过程中为了精益求精所付出的艰辛，更重要的是为每一个精细数字的付出!这次课程设计的题目是设计一个一级圆柱齿轮减速器，由于我们理论知识的不足，再加上平时没有什么设计经验，一开始的时候有些手忙脚乱，不知从何入手，很迷茫。
机械毕业设计总结范文
机械毕业设计总结范文一、毕业设计基本情况本次毕业设计的主要任务是设计一款小型工业机械，包括机械传动系统、动力系统、控制系统等。
我选择了减速机作为传动系统的主要部件，电动机作为动力系统的主要来源，并采用PLC作为控制系统的主要元件。
在设计中，我主要完成了以下工作：1. 确定了机械设计方案，包括传动系统、动力系统和控制系统。
2. 完成了减速机的结构设计、材料选择和校核计算。
3. 完成了电动机的选择和安装方案设计。
4. 完成了控制系统的选型和程序设计。
5. 完成了整个机械系统的安装、调试和测试。
二、毕业设计心得体会通过本次毕业设计，我深刻认识到自己的不足之处，同时也学到了很多实用的知识和技能。
首先，在设计中，我发现自己的理论知识不够扎实，很多问题只能通过实践来弥补。
其次，在控制系统的设计中，我缺乏实际经验，对PLC的应用不够熟练，需要更多的实践和阅读相关资料来提高自己的能力。
最后，在调试和测试中，我发现自己的问题发现和解决能力还有待提高，需要更多的实践和经验积累。
三、毕业设计总结本次毕业设计虽然时间比较紧张，但是通过自己的努力和老师的指导，最终完成了任务。
在设计中，我学到了很多实用的知识和技能，包括机械设计、传动系统设计、控制系统设计、材料选择、校核计算、电动机选择、安装方案设计、PLC应用和调试测试等。
通过本次毕业设计，我也发现了自己的不足之处，需要更多的实践和经验积累。
四、展望未来通过本次毕业设计，我对自己的未来有了更明确的方向和目标。
在未来的工作中，我希望能够不断学习和提高自己的技能和能力，不断拓展自己的知识和视野。
同时，我也希望能够更加注重团队合作和沟通交流，不断提高自己的沟通和协作能力。
我相信，只要不断努力和坚持，就一定能够实现自己的梦想和目标。
总之，本次毕业设计是一次非常有意义的学习和锻炼机会，让我更加深入地了解了机械设计和控制系统的相关知识。
在未来的学习和工作中，我将继续努力学习和提高自己的技能和能力，为实现自己的梦想和目标而不断奋斗。
机械专业课程设计小结(3篇)_专业课工作总结
机械专业课程设计小结(3篇)_专业课工作总结机械专业是一门以机械制造、设计及研究为主的学科，其专业性较强，对学生来说难度也较大。
在学习期间，课程设计是不可避免的一项重要任务。
下面将就我所参与的三个机械课程设计进行总结。
1.《模具设计与制造》课程设计这门课的课程设计是以汽车仪表盘为模型，根据实际需求设计出适合的模具。
在这个过程中，我深入学习了模具设计与制造的流程和方法。
此外，我还学习了如何应用3D建模和CAM软件进行设计与制造。
在进行课程设计的过程中，我遇到了一些困难。
例如，在设计模型时，我需要了解汽车仪表盘的外观尺寸和几何形状；也需要考虑模具材料的选择、加工精度、模具寿命等问题。
针对这些困难，我通过大量的查阅资料和请教老师及同学解决了。
最终，我成功地完成了模具的设计与制造，并提交了设计报告。
在课程设计中，我不仅学到了很多基础的机械知识，还获得了更多的设计思考和经验，并更加深入了对于机械工程的理解和认识。
本门课程设计要求我们根据给定的机械零件图，完成机械设计的各个环节，从而实现完整的机械零件。
在这个过程中，我通过对机械设计的全面了解，将理论运用于实践中，加深了对机械设计中的原理的认识。
在进行设计的过程中，我更加深刻地认识了机械设计的难点及其解决方案。
例如，在零件设计时，我需要考虑到材料的选型、强度、寿命等因素，并在实践中运用先进的设计软件，将设计思路按照要求转化为机械图纸。
在制造过程中，我理解了机械零件制造过程中需要考虑的工艺、材料、精度、切削工具等方面。
在测试及验证阶段，我采用精密测量仪器对零件进行了测试，并从实验结果中分析了机械零件的缺陷及解决方法。
这门课程设计通过将知识与实践相结合，让我更加全面地了解了机械设计的工作流程，并对机械设计有了更加清晰的认识。
《机械系统设计》课程设计要求我们根据给定的机械系统要求，通过系统分析、选型、设计和分析，完成一个完整的机械系统设计。
在这个过程中，我不仅学到了系统设计包括了机械、电气、液压等内容，也更加深入了解了整个机械系统的工作流程及其各部件的原理。
2024年机械毕业设计总结样本(2篇)
2024年机械毕业设计总结样本____年机械毕业设计总结范文一、引言机械工程是一门综合性较强的学科，综合了材料学、力学、动力学等多个学科的知识，对于推动现代工业的发展具有重要的意义。
本文将对____年我的机械毕业设计进行总结，主要包括设计背景、研究目的、研究内容、研究方法、实验过程及结果分析等方面。
二、设计背景随着科技的快速发展，机械工程也面临着新的挑战和机遇。
机械设计的需求日益多样化和个性化，对于机械工程师的能力提出了更高的要求。
因此，我选择了开展机械毕业设计，旨在通过实际的设计项目，提升自己的设计能力和解决问题的能力。
三、研究目的本次机械毕业设计的目的是设计并制作一个能够实现自动化操作的机械装置。
通过这个装置，可以提高生产效率，降低人力成本，提高产品的一致性和稳定性。
四、研究内容本次机械毕业设计的主要内容包括以下几个方面：1.分析研究项目的需求和要求，确定设计的目标和指标。
2.通过大量的文献调研和资料收集，了解相关的理论知识和技术。
3.进行设计方案的制定，包括系统的整体结构设计、各部件的选择和设计等。
4.使用相关的仿真软件对设计方案进行验证和优化。
5.制作实际的机械装置，并进行调试和测试。
6.对实验结果进行分析和总结，评估设计的性能和效果。
五、研究方法为了完成上述研究内容，我采用了以下几种研究方法：1.文献调研和资料收集。
通过查阅相关的文献和资料，了解最新的研究动态和技术发展。
2.仿真软件的使用。
借助ANSYS、SolidWorks等仿真软件，对设计方案进行验证和优化。
3.实验室实验。
在校内的机械实验室进行实际的装置制作、调试和测试。
4.数据分析和结果评估。
通过对实验数据进行统计和分析，评估设计的性能和效果。
六、实验过程及结果分析在研究过程中，我首先进行了对研究项目的需求和要求的分析，并制定了设计的目标和指标。
然后，通过文献调研和资料收集，了解了相关的理论知识和技术。
在此基础上，我制定了设计方案，并使用ANSYS和SolidWorks等仿真软件对设计方案进行了验证和优化。
机械设计年终总结以及明年工作计划（通用5篇）
机械设计年终总结以及明年工作计划（通用5篇）机械设计年终总结以及明年篇1过去的一年，我参与了较多的产品设计，从中受益匪浅，不仅学到了很多专业知识，对动态产品有了更全面的理解和把握，而且培养了我作为机械工程师所应该具备的基本素质。
同时，我坚持自学，学习了当前机械行业新的工具软件和专业书籍，提高了理论水平。
具体总结如下。
一、维修设计的工作成果克服困难将四台设备调试完毕，拿到了用户的验收纪要，由于是第一次做车辆产品的出口，缺乏经验，我们的包装和防锈做的不够好，设备出现了故障，如果我们注意这些细节，我相信我们会从中受益。
由于设计时间短，难度大，对我是一个严峻的考验。
设计中我明显感到自身能力的不足，这对我是很好的磨练，让我认识到了自身的不足。
对我要求很严，找产品的资料让我参考，给了我很大的自主性，经过努力，最终完成了设计任务。
二、维修设计的学习成果我结合机械行业的发展，公司和我个人的实际情况，掌握了机械设计当前的新工具，开阔了设计思路，提高了设计能力。
经过多次实践，并与专业人士的有限元分析进行了对比，最终掌握了有限元分析工具。
现在，我对有限元分析充满了信心。
我实现了有限元分析软件上的跨越。
我以此为动力，经过苦练，现在已能用它进行简单的有限元分析，这是我自身的一个飞跃。
学习的目的是为了应用，在以后的工作中，我会认真考虑将所学习的新技术充分应用，让设计更是一层楼。
三、工作作风方面的改进随着工作越来越得心应手，我开始考虑如何在工作中取得新的成绩，以实现自己的价值。
我从来都是积极的，从来都是不甘落后的，我不断告诫自己：一定要做好每一件事情，一定要全力以赴。
通过摸打滚怕，我深刻认识到：细心、严谨是设计人员所应具备的素质，而融会贯通、触类旁通和不断创新是决定设计人员平庸或优秀的关键因素。
我要让我的设计思路越来越开阔，我要做到享受设计，我要在机械领域有所作为。
做事情的全力以赴和严谨、细致的工作态度应该是我工作作风方面最大的收获。
机械课程设计自我总结7篇
机械课程设计自我总结7篇篇1一、引言在大学的学习过程中，机械课程设计是我专业学习生涯中的一项重要环节。
这一过程不仅深化了我对机械工程学科的认识，还提升了我的动手实践能力、逻辑思维能力及解决问题的能力。
通过本次课程设计，我不仅掌握了机械设计的基本原理和方法，还对自身的学习方法和态度有了更深刻的认识。
二、课程设计内容回顾本次机械课程设计围绕实际机械系统设计展开，要求我们以具体项目为背景，完成从设计构思、方案设计、详细设计到制作完成整个流程的完整过程。
（一）设计构思阶段在此阶段，我认真分析了项目需求，结合所学知识，提出了初步的设计构思。
我通过查阅大量文献资料，了解了当前机械设计的最新技术和趋势，为设计提供了理论支撑。
（二）方案设计阶段在方案设计阶段，我绘制了初步的草图，并进行了多次的方案讨论和修改。
我注重方案的可行性和实用性，同时考虑了系统的稳定性和可靠性。
通过与团队成员的交流和讨论，我们共同确定了最终的设计方案。
（三）详细设计阶段在详细设计阶段，我进一步细化了设计方案，制定了详细的制作流程和步骤。
我运用所学知识，进行了严谨的机械结构设计和系统规划，确保了设计的准确性和合理性。
（四）制作与调试阶段在制作与调试阶段，我严格按照设计方案进行制作，并进行了多次的调试和测试。
我注重细节的把控，确保了制作的精度和品质。
在调试过程中，我及时发现了问题并进行了修正，确保了系统的正常运行。
三、收获与体会（一）知识体系更加完善通过本次课程设计，我对机械设计的基本原理和方法有了更加深入的理解和掌握。
我学习了机械系统的规划、设计、制作和调试等环节的要点和难点，提升了我的专业知识和技能。
（二）动手能力得到提升在制作过程中，我亲自操作各种工具和设备，锻炼了我的动手能力。
我学会了如何将理论知识应用到实践中去，提高了我的实践能力和解决问题的能力。
（三）团队协作能力得到提高在课程设计过程中，我与团队成员进行了多次的交流和讨论。
我学会了如何与他人合作，如何发挥各自的优势，共同完成任务。
机械课程设计自我总结9篇
机械课程设计自我总结9篇第1篇示例：机械课程设计让我更加熟悉了机械设计的基本原理和方法。
通过这次设计，我深入了解了各种机械元件的功能和作用，掌握了利用各种软件进行机械设计的技巧，提高了我在机械领域的专业水平。
我学会了如何通过计算和分析来确定一个设计的可行性，如何在设计中考虑到材料的选择、结构的强度和稳定性等因素。
这些知识对我以后的学习和工作都将有很大的帮助。
机械课程设计培养了我的团队合作能力和沟通能力。
在团队项目中，每个成员都有自己的专长和责任，需要紧密合作才能完成任务。
在这个过程中，我学会了如何与队友有效沟通，如何分工合作，如何协调关系，如何解决分歧，如何共同努力达成共同目标。
这些都是我在今后的学习和工作中都会用到的技能，是我成长为一个优秀的团队领导者的重要基础。
机械课程设计锻炼了我的解决问题能力和创新能力。
在实际设计过程中，遇到各种各样的问题是正常的，如何迎接挑战，如何找到解决问题的方法，如何创新设计，都需要我们不断学习和思考。
通过这次设计，我学会了如何站在问题的角度思考，如何从多个角度分析问题，如何勇敢尝试新颖的想法，如何不断改进和完善设计。
这些能力不仅在机械领域有很大的帮助，也是我成为一个有远见、有创造力的人的重要素质。
这次机械课程设计让我受益匪浅，不仅提高了我的专业能力，也培养了我的团队合作能力和解决问题能力。
在以后的学习和工作中，我会继续努力学习和提升自己，为实现自己的人生目标而努力奋斗！【2000字】第2篇示例：机械课程设计自我总结在机械课程设计中，我学习了如何运用CAD、SolidWorks等软件进行设计和建模。
通过这些软件的学习，我掌握了如何进行零件的绘制、装配和仿真。
在课程设计的过程中，我利用这些软件完成了多个设计项目，如机械零件设计、机械结构设计等。
这些项目不仅帮助我熟练掌握了软件的使用技巧，还培养了我的设计能力和沟通能力。
在设计过程中，我需要考虑材料的选择、功能的实现以及成本的控制，这要求我不仅具备机械知识，还要有一定的商业头脑和团队合作能力。
机械设计学习心得总结（3篇）
机械设计学习心得总结1、通过这次课程设计，加强了我们动手、思考和解决问题的能力。
在整个设计过程中，我们通过这个方案包括设计了一套电路原理和pcb连接图，和芯片上的选择。
这个方案总共使用了74ls248，cd4510各两个，74ls04，74ls08，74ls20，74ls74，ne555定时器各一个。
2、在设计过程中，经常会遇到这样那样的情况，就是心里想老着这样的接法可以行得通，但实际接上电路，总是实现不了，因此耗费在这上面的时间用去很多。
3、我沉得做课程设计同时也是对课本知识的巩固和加强，由于课本上的知识太多，平时课间的学习并不能很好的理解和运用各个元件的功能，而且考试内容有限，所以在这次课程设计过程中，我们了解了很多元件的功能，并且对于其在电路中的使用有了更多的认识。
平时看课本时，有时问题老是弄不懂，做完课程设计，那些问题就迎刃而解了。
而且还可以记住很多东西。
比如一些芯片的功能，平时看课本，这次看了，下次就忘了，通过动手实践让我们对各个元件映象深刻。
认识来源于实践，实践是认识的动力和最终目的，实践是检验真理的唯一标准。
所以这个期末测试之后的课程设计对我们的作用是非常大的。
4、经过两个星期的实习，过程曲折可谓一语难尽。
在此期间我们也失落过，也曾一度热情高涨。
从开始时满富盛激情到最后汗水背后的复杂心情，点点滴滴无不令我回味无长。
生活就是这样，汗水预示着结果也见证着收获。
劳动是人类生存生活永恒不变的话题。
通过实习，我才真正领略到“艰苦奋斗”这一词的真正含义，我才意识到老一辈电子设计为我们的社会付出。
我想说，设计确实有些辛苦，但苦中也有乐，在如今单一的理论学习中，很少有机会能有实践的机会，但我们可以，而且设计也是一个团队的任务，一起的工作可以让我们有说有笑，相互帮助，配合默契，多少人间欢乐在这里洒下，大学里一年的相处还赶不上这十来天的合作，我感觉我和同学们之间的距离更加近了;我想说，确实很累，但当我们看到自己所做的成果时，心中也不免产生兴奋;正所谓“三百六十行，行行出状元”。
机械设计年终总结及下年计划（通用5篇）
机械设计年终总结及下年计划（通用5篇）机械设计年终总结及下年计划篇1本人于20__年6月毕业于某学院模具设计与制造专业。
同年7月份参加工作，至今已有12年，一直从事机械设计工作。
20__年7月-20__年12月，就职于某集团有限公司，主要从事高低压开关设备、箱式变电站、SF6开关设备、断路器机械设计;20__年01月至今，在某集团研究院有限公司担任高压变频器、光伏逆变器机械结构研发设计工作。
一、工作态度自参加工作以来，十分热爱机械设计工作，处处严格要求自己，虚心向有经验的师傅和同事们学习，勤学苦练，提高素质。
具有强烈的进取精神和责任意识，时时刻刻以企业发展大局为重，始终坚持国家集体利益高于一切，情系岗位，务实创新，从不计较个人得失，工作任劳任怨、出色完成上级交办的各项工作。
作为一名年轻的共产党员，自己处处以党员的标准严格要求自己，在理论学习、联系群众以及遵纪守法等各方面，都发挥着共产党员先锋模范作用，以饱满的工作热情、扎实的工作作风、突出的工作成绩，得到企业领导和同事们的一致好评。
二、业务学习工作情况机械设计工作具有专业性强，涉及面广，责任重大的特点，为了适应和胜任本职工作，自己坚持学习与实践相结合，学中干干中学，专业理论基础知识掌握的比较全面，实践操作基本功锻炼得比较扎实，对机械、电气、行政等方面的知识技能都进行过深入的、全面的系统的研究，具备较强的知识理论水平和实践工作经验。
同时，注重不断提升自己的业务知识水平，20__年9月至20__年1月在某大学英语专业专科学习，系统学习了英语阅读、英语听力、英语写作、英语口语以及商务交际英语等学科知识，被评为优秀学生。
20__年.9月至今，又利用业余时间在某大学学习电气工程自动化专业，系统学习了电力电子技术、电机控制、现代控制理论、电机学、机械设计等学科知识，并且被评为优秀学生。
通过自学、深造、与参加企业培训等多方面学习，掌握了理论知识，力求做到理论与实践相结合，做到学用结合，学以致用。
2024年机械课程设计总结(2篇)
2024年机械课程设计总结随着科技的不断发展，机械工程领域的发展也日新月异。
在2024年的机械课程设计中，我所学习到了许多新的知识和技能，让我对机械行业有了更深入的了解。
2024年机械课程设计注重实践能力的培养和创新思维的培养。
通过实际项目的开展，我们有机会应用所学知识解决实际问题，提高了自己的实践能力。
在这个过程中，我们需要进行设计、模拟、制造和测试，不断调整和改进设计方案，以尽可能地满足特定需求。
这种全过程的设计让我深刻理解到了机械设计的复杂性和挑战性。
在课程设计中，我收获最大的是团队合作能力的提升。
机械设计往往需要多个专业背景的人员共同合作，才能完成一个项目。
在与团队成员的合作中，我学会了倾听和尊重他人的观点，也学会了如何提出自己的想法和意见。
通过与团队成员不断讨论和交流，我们能够在问题的解决过程中，取得更好的效果。
团队合作的经验对我个人的成长和发展起到了很大的推动作用。
此外，2024年的机械课程设计还强调了创新思维的培养。
机械设计是一个不断创新的领域，需要我们不断思考和尝试新的方法和理念。
在课程设计中，我们被鼓励去提出不同的想法和解决方案，不断挑战和改进现有的设计。
这种创新思维的培养不仅对于机械设计行业有益，也对于我们个人的发展和成长有着重要的意义。
总的来说，2024年的机械课程设计是一次有益的学习经历。
通过课程设计，我获得了实践能力的提升，团队合作能力的培养以及创新思维的培养。
这些能力的提升对于我将来从事机械工程行业有着重要的意义。
我相信，通过不断学习和实践，我将能够在机械工程领域取得更好的成就。
2024年机械课程设计总结（2）一、设计背景随着科技的发展和社会的进步，机械工程领域的需求与日俱增。
为了培养适应社会发展需要的高素质机械工程人才，本次课程设计旨在让学生综合运用所学的机械设计知识及技能，进行一个完整的机械产品的设计过程，从而培养学生的实际应用能力和创新能力。
二、设计目标本次课程设计的主要目标是让学生通过实际设计项目的经验，加深对机械设计相关知识的理解和应用，提高学生的实践动手能力和解决实际问题的能力。
机械系统设计概念总结
机械系统设计概念总结第一篇：机械系统设计概念总结1)机械工程学科是研究机械产品（或系统）的性能、设计和制造的基础理论和技术的科学；分为机械学和机械制造2)机械学：对机械进行功能综合并定量描述及控制其性能的基础技术科学；3)机械制造：接受设计输出的指令和信息，并加工出合乎设计要求的产品的过程。
分为热加工和冷加工。
热：研究如何将材料加工成产品，如何保证、评估、提高这些产品的安全可靠度和寿命的技术科学.冷：研究各种机械制造过程和方法的技术科学；1)系统：是指由特定功能的、相互间具有一定联系的许多要素构成的一个整体，即有两个或以上的要素组成的具有一定结构和特定功能的整体二1.2机械系统设计一、任务：开发新的产品和改造老产品，最终目的是为市场提供优高效、价廉物美的机械产品，以取得较好的效益。
设计角度的种类：完全创新二、设计的的基本原则和要求 1)需求、信息、系统（输入输出；三大流）、优化和效益要求：功能、适应性、可靠性、生产能力、使用经济性、成本三、产品设计、生产过程1)产品策划（指导性作用）、产品设计、产品生产、产品销售、产品运转、产品报废或回收2)功能原理方案设计、结构总体设计和技术设计阶段第二章机械系统总体设计是产品设计的关键，对产品的技术性能、经济指标和外观造型均具有决定性意义2.1功能原理设计必要功能（基本功能和附加功能）非必要功能 1)定义：针对所设计的产品的主要功能提出一些原理性的构思，即针对产品的主要功能进行原理性设计2)任务：针对某一确定的功能要求，去寻求一些物理效应并借助某些作用原理来求得一些实现该功能目标的解法原理来。
1)输入输出量只涉及物料流、能量流、信号流2)用来描述产品的功能，内部结构未知3)特点：暂时不考虑附加和非必须功能、突出。
将这些功能用抽象的形式（）表达，通过抽象化清晰掌握设计产品功能和主要约束条件，从而突出设计中的主要矛盾问题本质基本的功能单位：功能元：能直接从技术效应及逻辑关系中找到可以满足功能要求的最小单位功能元：物理反映系三大流的基本物理动作、数学：逻辑结构总体设计任务：将原理方案设计机构化 1)1、明确原则：功能、工作情况、结构的工作原理2、简单原则3、安全可靠原则：构件可靠性、功能可靠性、工作安全性、环境安全性步骤 1)初步设计：1、明确设计要求2、主功能载体的初步设计3、按比例绘制主要结构草图4、检查主、辅功能载体结构5设计结果触屏机选择2)详细设计1各功能载体的详细设计2补充、完善结构总体设计草图3对完善的结构总体草图进行审核4进行技术经济评分3)机构总体设计的完善和审核总体布置设计1)任务：确定机械系统中各子系统之间的相对位置及相对运动关系，使总系统具有一个协调完善的造型 2)基本要求1功能合理2结构紧凑、层次清晰、比例协调3充分考虑产品的系列化及发展总体参数是结构总体设计和零部件设计的依据，参数：性能生产能力、结构、运动、动力；最高、最低转速的确定；转速相对损失A与公比ψ、变速范围Rn 与级数Z；确定公比ψ的原则执行系统设计要求：保证设计提出的功能目标、使用寿命强度刚度、各执行机构结构合理配合协调轴静刚度：轴尺寸形状、轴承数量预紧配置、前后支撑距离、前悬伸量、传动件布置、主轴组件的制造和装配质量导轨：导向和承载3类要求：导向精度及精度保持性（几何和接触精度、刚度、高灵敏度间隙：镶条和压板传动：独立、集中、联合驱动组成：变速改变动力源的输出转矩和力矩适应执行间的要求；离合器：牙嵌式、齿轮、摩擦片式：减小尺寸、超速、结构因素起停换向：方便省力、操作安全、结构安全可靠并能传递足够动力：齿轮-摩擦离合器、齿轮换向机构制动：与离合器互锁、合理确定制动器的安装位置、闸带式制动器的操纵力应作用在松边安全保护：销钉安全联轴器、钢珠、摩擦安全离合器内联：保证传动精度指各执行末端之间的协调性和均匀性；提高精度原则：缩短传动链、降速传动、合理分配传动比、合理选择传动件、合理确定传动副的精度、教正装置支承件作用：支撑零件部件、并保持被支撑零部件的相互位置关系及承受各种力和力矩：静刚度、动、热、内应力变形及刚度:自身、局部、接触截面积：空心、形状、封闭操纵系统集中、独立控制操纵系统：操纵件、变送、执行要求：操纵灵活省力、方便舒适、安全可靠设计原理方案和机构设计安全：目的系统运行和人身位置、手段：电气液机械润滑：减少摩擦损失、工作表面的磨损发热、提高寿命及精度、工作效率冲洗、防腐。
机械系统设计总结
第一章绪论（蓝)1、二战后，设计科学最具深远影响的三方面：1、“功能”思想的提出和发展；2、“人机工程”学科的兴起；3、“工业设计”学科的成熟。
2、设计学三个阶段：1、直觉设计阶段；2、经验设计阶段；3、功能原理阶段。
3、“设计学”的核心技术：1、“功能”思想的提出和发展；2、“人机学”思想的形成和发展；3、“工业设计”学术体系的发展和成熟。
4、设计与科学研究关系（出发点、目标、结果）科学研究：求知欲好奇心，发现自然规律，更好的认识客观世界；产品设计：需求，发明新产品，创造一个更好的新世界。
5、机械产品设计的三个基本环节：功能原理设计，实用化设计和商品化设计第二章机器的组成及典型机器的功能分析1 机器的定义：机器是由两个或两个以上相互联系配合的构件所组成的联合体，通过其中某些构件限定的相对运动，能转变某种原动力和运动，以执行人们预期的工作，在人或其他智能体的操作和控制下，实现为之设计的某种或某几种功能。
2 机器的特征：功能增加柔性提高；结构简化性能改善；效率提高成本降低。
3 机器的组成：1，从机构学的角度看由各种基本机构组合而成，其自由度应等于原动机数,2，从结构学的角度看由一系列基本零件组装而成，包括机架、箱体、齿轮等,3，从专业角度看则常以主要部件来看机器的组成,4，从功能观点看机器的组成：机器由多个主要分功能系统构成，他们的协调工作实现了机器的总功能；每个主要分功能系统可由原动机、传动机、工作机和控制器组成；其中工作机则多由执行机构和工作头构成。
4．机器的分类（功能）机器工艺类机器：对物料进行工艺性加工的机器：加工机床食品机械纺织机械….非工艺类机器：不对任何物料进行工艺性加工，而只是实现某些特殊的动作性功能。
动力机械，起重运输机械，通用机械。
5．洗衣机：总功能：纤维油污与纤维分离1主要功能：加水功能；排水功能；洗涤功能；脱水功能。
2辅助功能：洗涤时间设定功能；洗涤完成后报警功能。
6．家用缝纫机：针尖引线代替针尾引线，双线互锁交织的方法代替线的反复穿刺。
机械设计工作总结例文8篇
机械设计工作总结例文8篇第1篇示例：机械设计是一门具有广泛应用和重要意义的技术工作，其涉及的领域非常广泛，包括机械材料、机械结构、机械加工、机械传动等方面。
在工程设计领域中，机械设计工作尤为重要，因为它关乎到产品的技术性能、安全性能和经济性能。
在机械设计工作中，设计师需要具备扎实的专业知识和丰富的实践经验，才能够设计出性能优良、功能完善的产品。
在过去的工作中，我主要负责机械设计项目的整体规划和设计工作。
具体包括产品结构设计、零部件设计、工艺设计、试验验证等方面。
在这些工作中，我不仅充分运用了自己的专业知识和技能，还积极学习新的设计方法和技术，不断提升自己的设计水平和能力。
我在机械设计项目中注重对产品结构的合理设计。
在设计过程中，我始终注重产品的整体结构和各个零部件之间的协调配合。
我深入研究产品的功能要求和工作环境，根据实际情况合理确定产品的结构形式和尺寸参数，确保产品具有稳定的结构性能和良好的工作效果。
我还注重对产品的可维护性和可靠性进行评估，尽量减少产品在运行中的故障率和维修成本。
我在机械设计项目中注重对零部件的精细设计。
在产品设计过程中，我针对不同的零部件，分别进行详细的设计和计算。
我注重对零部件的加工工艺和装配方法进行分析和优化，确保零部件具有良好的加工可制造性和装配精度。
我还注重对零部件的材料选择和表面处理进行合理安排，以提高零部件的耐磨性和耐腐蚀性，延长产品的使用寿命。
我在机械设计项目中注重对工艺流程的设计和优化。
在产品设计完成后，我针对产品的加工工艺和装配工艺进行综合考虑，设计出合理的工艺流程。
我注重对加工设备和工装的选择和布置，确保产品能够高效、稳定地进行加工和装配。
我还注重对工艺过程中可能出现的问题和风险进行预判和解决，以确保产品的质量和交付周期。
在机械设计项目中，我注重对产品的试验验证工作。
在产品设计完成后，我积极组织试验验证工作，检测产品的性能和功能是否符合设计要求。
我注重对试验数据的分析和处理，及时发现问题并做出调整。
机械自动化系统设计结论与小结
机械自动化系统设计结论与小结
在机械自动化系统设计的结论与小结中，需要概括性地总结整个设计过程、成果和经验教训，并提出可能的改进建议。
以下是一个示例：
机械自动化系统设计结论与小结
本次机械自动化系统设计项目历时X个月，经过充分的需求分析、方案设计、详细设计、系统集成和测试等阶段，最终成功完成了项目目标。
在设计过程中，我们采用了先进的自动化技术，结合机械工程原理，实现了高效、准确的自动化生产流程。
通过模块化设计，提高了系统的可维护性和扩展性。
同时，我们注重系统的安全性和稳定性，确保了生产过程的可靠运行。
通过本次设计，我们取得了一些显著的成果。
首先，提高了生产效率，降低了人工成本。
其次，优化了生产流程，提高了产品质量。
此外，我们还积累了丰富的机械自动化系统设计经验，为今后的项目奠定了基础。
在本次设计中，我们也遇到了一些问题和挑战。
例如，部分模块的协调存在一定难度，需要进一步优化。
同时，对于某些特殊情况的
处理也需要进一步完善。
为了解决这些问题，我们建议在未来的设计中加强模块间的协调与沟通，进一步完善特殊情况的处理机制。
综上所述，本次机械自动化系统设计项目取得了较好的成果，同时也存在一些需要改进的地方。
我们将继续努力，不断提高设计水平和能力，为客户提供更加优质的服务。
机械设计课程设计小结5篇
机械设计课程设计小结5篇机械设计课程设计小结这次的课程设计对于我来说有着深刻的意义。
这种意义不光是自己能够独立完成了设计任务，更重要的是在这段时间内使自己深刻感受到设计工作的那份艰难。
而这份艰难不仅仅体现在设计内容与过程中为了精益求精所付出的艰辛，更重要的是背负恶劣的天气所付出的决心与毅力!也许自己太过于执着,从设计开始就落在大家的后面。
不过还好，很快就将基本的数据设计与整理出来，不至于远离大家的进度。
由于考试已经结束，我可以有充分的时间搞设计。
可惜，图书馆闭馆，不能参考一些资料，以至在有些结构设计上还是不太明白为什么要那样设计。
看来自己学的东西太少了！天气情况很糟糕！我只能这样评价这段时间内的艰辛。
雪不挺的飘，一阵紧接一阵，以至于绝大多少时间自己都是在寒冷中度过的。
虽然穿地挺厚实的，但是整天的坐着，不运动，不感觉冷那是鬼话。
起初，还只是寒冷，后来为了画图一站就是一天，包括晚上的4个小时。
脚除了麻木，还是麻木！我不喜欢加夜班。
当然不是害怕加班的辛苦。
而是，明明可以在规定时间内完成的事情，为何非得将自己逼到慌乱的地步，加班加点的拼命赶呢！。
“人是习惯的奴隶。
”我一直这么认为的，也努力这么做着。
不过这次为了搞设计，自己加了不少班，包括夜班。
基本上，一天都呆在北区设计室里面。
晚上，也经常奋战到10点才回南区。
没有几个人会在这么冷的天气情况下留在教室搞设计。
我这样说不是为了表明自己比起其他人来说更勤奋，况且这样恶劣的天气情况，大家也真的没有必要晚上挨冻搞设计，那样也太残酷了！而我之所以加班其实目的很简单，我想早点回家，毕竟家里比起学校来说更温暖。
谈了这么多的感受，只想表明天气太恶劣了，不过我们大家都挺过来了。
对于课程设计，我只能说我已经尽了我最大的努力。
这就是我最好，最出色的设计。
过程我只能用不堪回首来形容，但是结果确实意义重大的。
我付出了远比设计内容更多的毅力与决心。
而我也应该保留这份精神，继续奋斗。
机械系统设计课程总结
机械系统设计课程总结第一篇：机械系统设计课程总结2011—2012学年第1学期《机械系统设计》结课综合设计（论文）专业班级机械设计制造及其自动化 08-4 姓名 123456789 学号08041406 开课系室机电工程学院机电工程系结课日期 2011年 11月30日机械系统设计课程总结总体概述：本门课程名叫机械系统设计，不同于我们以前所学的机械设计。
上学期我们所学的机械设计是以机械零件为研究对象进行具体的设计；而在本门课程中的研究对象是整个机械系统，包括原动机、传动系统、执行系统、控制系统以及辅助系统，进行的是整机设计。
下面就根据本课程所学的内容，对机械系统设计过程做一个较为详细的介绍：一：方案设计在接到一个设计任务后，首先要明确设计任务是什么，并对其进行功能方面的分析，针对要实现的功能设计出合理的方案，大体步骤如下：1、设计任务抽象化——一般用黑箱原理来表示。
2、确定工艺原理——设法确定黑箱所要求的能实现作业对象转化的工艺原理。
3、确定技术过程——按照选定的工艺原理确定转化所需的程序及其顺序。
4、引进技术系统并确定系统边界——根据技术过程的要求确定机械系统的具体任务，并把这些任务分配给各个子系统。
5、确定功能结构——进行功能分解。
6、确定设计方案——分以下三步：寻找实现分功能的方法和载体；构建形态学矩阵；确定基本结构布局。
二：总体设计1、初步总体设计——根据设计方案绘制总体布置草图，进行初步计算和运动分析，并进行初步技术经济分析。
注意改进薄弱环节，必要时应对方案中的关键技术系统进行试验研究。
2总体设计——对初步总体设计做进一步完善，形成技术文件和图纸。
1）设计任务书、技术任务书；2）机构运动简图和系统简图；3）总装配图及关键部件装配图；4）电、光、气、液控制图；5）总体设计报告书及技术说明书。
在此过程中，主要涉及步骤有：执行系统的布置、传动系统的设置、操纵件的布置、总体主要参数的确定等。
三：原动机的选择动力机的选取的依据是工作载荷的类型，常用的原动机主要类型有：电动机、液压马达、气压马达、以及内燃机。
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第一章绪论（蓝)1、二战后，设计科学最具深远影响的三方面：1、“功能”思想的提出和发展；2、“人机工程”学科的兴起；3、“工业设计”学科的成熟。
2、设计学三个阶段：1、直觉设计阶段；2、经验设计阶段；3、功能原理阶段。
3、“设计学”的核心技术：1、“功能”思想的提出和发展；2、“人机学”思想的形成和发展；3、“工业设计”学术体系的发展和成熟。
4、设计与科学研究关系（出发点、目标、结果）科学研究：求知欲好奇心，发现自然规律，更好的认识客观世界；产品设计：需求，发明新产品，创造一个更好的新世界。
5、机械产品设计的三个基本环节：功能原理设计，实用化设计和商品化设计第二章机器的组成及典型机器的功能分析1 机器的定义：机器是由两个或两个以上相互联系配合的构件所组成的联合体，通过其中某些构件限定的相对运动，能转变某种原动力和运动，以执行人们预期的工作，在人或其他智能体的操作和控制下，实现为之设计的某种或某几种功能。
2 机器的特征：功能增加柔性提高；结构简化性能改善；效率提高成本降低。
3 机器的组成：1，从机构学的角度看由各种基本机构组合而成，其自由度应等于原动机数,2，从结构学的角度看由一系列基本零件组装而成，包括机架、箱体、齿轮等,3，从专业角度看则常以主要部件来看机器的组成,4，从功能观点看机器的组成：机器由多个主要分功能系统构成，他们的协调工作实现了机器的总功能；每个主要分功能系统可由原动机、传动机、工作机和控制器组成；其中工作机则多由执行机构和工作头构成。
4．机器的分类（功能）机器工艺类机器：对物料进行工艺性加工的机器：加工机床食品机械纺织机械….非工艺类机器：不对任何物料进行工艺性加工，而只是实现某些特殊的动作性功能。
动力机械，起重运输机械，通用机械。
5．洗衣机：总功能：纤维油污与纤维分离1主要功能：加水功能；排水功能；洗涤功能；脱水功能。
2辅助功能：洗涤时间设定功能；洗涤完成后报警功能。
6．家用缝纫机：针尖引线代替针尾引线，双线互锁交织的方法代替线的反复穿刺。
1.缝纫机的总功能：是将线按一定的规律缝于缝料上。
它可使一根线或者多根线通过自连，互连，或交织，在缝料上形成一定的线迹。
家用缝纫机的总功能：采用上下两根锋线互相交织，交织点位于缝料中间的双线锁式线迹 2.主要功能分析：引面线造环功能；钩面线扩环，使底面线交织的功能；供给和收回面线的功能；输送缝料的功能。
3.辅助功能：调节面线和底线阻尼的功能；调节压脚压紧力的功能；调节送布针距的功能；绕底线功能 4.控制功能：机器控制功能；人机控制功能；电子控制功能。
7．点钞机总功能：将一沓同样的纸币输入机器后，经过机器处理，最后输出整理好的一沓整齐的纸币。
同时机器准确显示纸张的张数1主要功能：进钞输入功能；分钞功能；计数功能；整理功能2辅助功能：动力及传动功能；接钞输入口倾斜及调节功能；阻尼轮压紧功能第三章机械产品的功能原理设计1、进行原理性构思时首先要考虑应用某种“物理效应”（如摩擦、离心力、气吹），然后利用某种“作用原理”（如摩擦轮、转动架、气嘴），最后达到实现“功能目标”的目的。
2、功能原理设计重点在于提出创新构思，使思维尽量“发散”，力求提出较多的解法供比较选优。
3、机器的更新换代都存在三个途径：一是改革工作原理，二是通过改进工艺、结构和材料提高技术性能，三是加强辅助功能使其更适应使用者心理。
4、功能原理设计的工作特点：1)功能原理设计往往是用一种新的物理效应来代替旧的物理效应，使机器的工作原理发生根本变化的设计；2）功能原理设计往往要引入某种新技术（新材料、新工艺….），但首先要求设计人员有一种新想法、新构思。
3）功能原理设计使机器品质发生质的变化。
5、功能：一个技术系统再以实现某种任务为目标时，其输入量和输出量之间相互转换的关系。
6、黑箱：根据系统的输入输出关系来实现系统功能目标的一种方法。
7、功能原理分两大类：一类是动作功能，一类是工艺功能。
所谓动作功能，是指以实现动作为目的的功能；所谓工艺功能，是指以完成对对象物的加工为目的的功能。
8、动作功能是指那些只完成动作而不同时对物体进行加工的功能。
按其是否为一次性动作还是连续动作，分为“简单动作功能”和“复杂动作功能”。
简单动作功能是由两个或两个以上的具有特殊几何形状的构件组成，利用它们形体上的特征，可以实现互相运动或锁合的动作。
以几何形体组合法为求解思路。
复杂动作功能以采用常用基本机构为主，其设计已有很成熟的理论和经验。
以基本机构组合法为求解思路。
9、工艺功能：工作头和工作对象相互配合，实现一种功能。
特点是工作头的形状，运动方式和作用场是完成工艺功能的三个主要因素。
这里，工作头和工作对象是对立的统一，通过“场”产生相互作用。
物一场分析法可以作为求解思路。
10、关键技术功能：特点是由于特殊的工作条件（约束）或特殊的使用要求，用常规技术或已有技术难以达到的技术难点，或是别人目前尚难以实现的技术高度，总的来说它的技术要求高，而解决方法也往往是出奇制胜。
求解思路是技术矛盾分析法。
11、综合技术功能：特点是在某些特定的条件下，采用广义物理效应，有可能实现比纯机械方法更好的动作或工艺功能。
求解思路是物理效应引入法。
第四章机械功能原理的实现1、机构能实现以下动作功能：1、利用机构实现运动形式或运动规律变换的动作功能。
2、利用机构实现开关、联锁和检测等动作功能。
3、利用机构实现程序控制或手动控制的功能。
2、较宜用机构来实现的动作功能：1、功率性的机械运动形式或规律的变换功能。
2、固定轨迹或简单可调的轨迹功能。
3、在特定条件下能优质地实现开关、联锁和检测等功能。
4、简单的固定程序或可变程序的控制功能。
3、锯床的锯弓所要求的锯断分功能至少应包含以下三个运动特性要求：旋转运动变换成直线往复运动；工作行程的时间大于回程时间的急回特性；防止锯齿在工作时受到冲击载荷，要求在工作行程的中间段具有近似的等速运动。
机构分别有1、曲柄滑块机构，正弦机构、凸轮机构、齿轮齿条机构。
2、偏置曲柄滑块机构、曲柄摇杆机构、凸轮机构、曲柄导杆机构。
3、工作行程具有近似等速运动的功能特性要求除凸轮机构能单独完成外，其余机构均需相互配合。
4、小型机器采用集中驱动，分散控制。
大型机器相反。
4、常见的用于运动速度或力的大小变换的传动机构：1、通过啮合方式2、通过摩擦方式3、利用楔块原理4、利用流体作用原理第五章机械产品的实用化设计1、核心技术是指实现总功能的主要要求的技术，对于不同的机械，其核心技术是不相同的。
2、关键技术是指实现某种功能过程中需要解决的技术难题。
3、设计要求之主要设计要求：1、功能要求2、适应性要求3、性能要求4、生产能力要求5、可靠性要求6、使用寿命要求7、效率要求8、成本要求9、人机工程要求10、安全性要求11、包装运输要求。
其他设计要求：1、强度和刚度要求2、制造工艺要求3、零件加工技术要求4、工作循环图要求。
4、实用化设计是在功能原理设计的基础上，将原理方案化、实体化，把关于原理方案设计的构思转化为具有实用水平的、达到设计要求的实体产品。
5、设计任务的类型：1）开发新产品，适应新的社会需求2）扩展已有产品的功能，提高产品的性能，扩大产品的使用范围，使其适合于更多的用户，扩大市场占有率3）选用新材料、新工艺、新结构，降低产品成本，提高市场竞争力。
6、功能原理选择的因素：1）原理方案的先进性及成熟程度2）实现功能的可能性与可靠性3）合理的运动设计4）工作效率与设计要求相适应，经济上合理。
第八章机械产品的商品化设计1、产品竞争力三要素：产品功能原理的新颖性（核心要素）；产品技术性能的先进性（基础要素）；产品竞争力的的心理要素。
2、产品包括实体：提供给消费者的效用和利益产品形式：质量、品种、花色、款式、规格及商品包装等产品延伸：附加部分如维修、咨询服务、交货安排等3、企业的商品化总体战略：销售、经营、设计4、商品化设计的措施：1）机械产品的艺术造型；2）价值优化设计；3）产品的标准化、系列化、模块化设计；4）产品性能适用性变化；5）绿色产品设计。
5、绿色设计的特点：1）扩大了产品的生命周期；2）绿色设计是并行闭环设计；3）绿色设计有利于保护环境，维持生态系统平衡；4）绿色设计可以防止地球上矿物资源的枯竭；5）绿色设计的结果是减少了废弃物数量及其处理的棘手问题。
6、绿色设计研究的主要内容：绿色设计的材料选择与管理；产品的可拆卸性设计；产品的可回收性设计；绿色产品的成本分析；绿色产品设计数据库。
7、绿色设计方法：1）系统论设计思想与方法；2）模块化设计；3）长寿命设计。
8、绿色设计步骤：1）搜集绿色设计信息；2）建立绿色设计小组；3）绿色产品方案设计；4）绿色设计决策；5）建立企业联盟。
9、绿色设计的实施：1）在现有产品基础上进行再设计；2）完全改变现有产品结构；3）全新的绿色产品概念。
10、绿色设计的关键技术：1）绿色材料的选择；2）拆卸设计；3）回收设计。
第一章绪论（红）1、系统是指具有特定功能的、相互间具有有机联系的许多要素所构成的一个整体，即由两个或两个以上要素组成的具有一定结构和特定功能的整体都称为系统。
包括两重含义：一是系统由相互联系的许多要素组成；二是系统要完成特定功能，就必然与环境发生关系。
2、机械系统：由若干机械要素组成，彼此间有机联系，并能完成特定功能的系统被称作机械系统。
机构作为机械系统，它的组成要素是构件；机器也是机械系统，它的组成要素是机构（或装置）。
3、机械系统的特征：1、目的性2、整体性3、相关性4、环境适应性4、机械系统的组成：1、动力系统2、执行系统3、传动系统4、支承系统5、控制系统5、机械系统的基本要求：功能要求、性能要求、可靠性要求、工作效率要求、适应性要求、经济性要求、寿命要求。
6、机械系统的设计类型：开发性设计、适应性设计、变异性设计。
第二章总体设计1、总体设计是产品设计的关键，它是机械产品的技术设计、工作设计和文档设计的依据，同时对产品的技术性能、经济指标和外观造型等具有决定性意义。
2、总体设计原则：需求原则、信息原则、系统原则、简单原则。
3、功能元：指能够直接从技术效应和逻辑关系中找到可以满足功能要求的最小单位。
包括物理功能元、数学功能元、逻辑功能元。
第三章传动系统设计1、传动系统是指将动力系统提供的运动和动力传递给执行系统的子系统，人们习惯上经常把机械系统中某条传动链称为某传动系统。
2、齿轮齿数的确定：1、齿数不宜过大2、最小齿轮齿数不能太小3、转速误差合理。
3、转速图的拟定原则：传动副：前多后少；级比指数：前密后疏；传动比：升2降4；转速：先慢后快。
第四章执行系统设计1、执行系统的功能：1、传递和输出所需要的运动2、传递和输出所需要的动力3、实现运动形式和运动规律的变换4、完成预期的辅助功能。