字母组合发音

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曙光英语

(内部资料)

自然拼音法简介

自然拼音法是目前国际上最推崇的英语教学方法,也是美国儿童语言启蒙所采用的方法。通过自然拼音的学习,可以让孩子建立起字母与发音之间的直觉音感,看到单词可以立即直觉反映出发音,同样,听到发音亦可直觉反映出单词拼写。

儿童在学习英语的初期应建立好语音语感的基础,系统地学习自然拼音能帮助孩子打下很好的基础,使孩子在以后的英语学习中事半功倍。

既然“音”是所有语言的根源,我们学英语也必得从“发音”着手。谈到“发音”,大家一定不约而同的联想到“音标”,因为它是传统学习不二法宝。自然拼音法就是一种非常好的学习音标的方法。

“自然拼音法”是以发音的自然规则为诉求重点。英语是拼音文字,二十六个字母有本身的读音,但每个字母更代表不同的音源;不同字母之组合则造成不同的字汇,当然也形成许多不同的发音。

“自然拼音法”是根据“字母”本身代表的“发音”,以及不同“字母组合”产生的音,做有条理,有系统的整合。让初

学英语的人,藉着认识字母及所代表的音源,从最基本的音与音的结合开始,反复练习以建立字母与发音的直觉音感。有了这样的音感,看到什么样的字母组合,就自然的反应出该如何发音,听到一种音,也直觉地反应该如何拼音。而传统的学习方法则除了字母之外,更要认识音标,否则不会发音;拼字要死背字母组合,否则拼不出来。这就是英语语系国家的人(如美国,英国,加拿大。。。等)不学音标,但很少有发音,拼音上的困扰。那么“音标”是不是可以不用学呢?那倒也未必,否则就不会有语言学家去苦心研究订出“音标符号”。“音标”仍有其存在与学习的重大价值。自然拼音法师欧美英语系国家流行的英语学习法,从本质上比国际音标要高明很多了。自然拼音法是以字母声为基础,教会孩子每一个字母的发声,然后教给孩子通过一个字母一个字母的拼读,无论长短单词,都可以适用,经过统计,适用率高达97.4%。目前市场上的教材琳琅满目,而且书上的单词有很多孩子在小学甚至初高中都很难用到,我们经过一段时间的研究,结合临潼区的教材特点,编写了这套自然拼音法,收录了小学3-6年级英语课本上1033个单词,将这1033个单词运用自然拼音法归类,真正达到实际意义的举一反三,学以致用。我们相信孩子通过一段时间的学习,对于学习英语会有一个重新认识,我们的目标是:让千千万万的小学生走出学习英语的盲区,轻松学英语!

第一部分:元音字母在单词中的发音

A

1.[ ]at(在) flat(公寓) math(数学) jacket(夹克衫)pants(短裤) matter(有关系) have(有,吃) that(那个)sandal(凉鞋) apple(苹果) lamb(羔羊、小羊) fat(胖的)rabbit (兔子) carrot(胡萝卜) bag(书包) has(有)thank(谢谢) family(家庭) dad(爸爸、父亲) mam(男人)grandmother(祖母、奶奶) grandfather(祖父、爷爷)

cap(帽子) map(地图) black(黑色的) hand (手)

2.[ ]Canada(加拿大) and(和) banana(香蕉) woman(女人)china(中国) elephant(大象) panda (熊猫)

3.[ ]Wash(洗) want(想要) watermelon(西瓜) water (水)

4.[ ]Bathroom(浴室) grass (草)path(小路) class(班级)pass(穿过) father(父亲) banana(香蕉) giraffe(长颈鹿)

5.[ ]Baby(幼儿)eraser(橡皮)

a_e/a_er:[ ]skate(滑雪) date(日期) later(稍后)cabbage (白菜) grape(葡萄) toothache(牙疼)headache(头疼) plane(飞机) pencil-case(文具盒)face(脸) cake(蛋糕) classmate (同班同学) name(名字)

computer(电脑) game(游戏) plate (盘子) make(做)lake(湖) village(村庄) take(带) same (相同的)newspaper(报纸) wake(醒来) whale(鲸鱼)

E

1.[ ] chess(象棋) very (非常、很) welcome(欢迎)desk(桌子) yes(是的) seven(七) get(得到)red(红色的) medicine(药) better(更好的) test(测试) tell(告诉) letter(字母) bed(床) set let(让) hello(你好) helpful (有用的、有帮助的) them(他们) watermelon(西瓜) fresh (新鲜的) eleven(十一) twenty(二十) pencil(铅笔) pen(钢笔) vegetable (蔬菜) egg(鸡蛋) remember (成员) yellow(黄色的) leg(腿) elephant(大象)

2.[ ] prepare(准备) remember(记得) report(报告)

3.【】 meter(米) fever(发烧) people(人、人类)between (在、、、之间) forest(森林) behind(在、、、后面) return(回来) elephant (大象) pretty (可爱的) exercise(运动) we(我们)eleven(十一) me(我) he(他) she (她) eraser(橡皮)

e_e:[ ]even(平坦的) Chinese(中国的) evening(晚上)

I

1.[ ] Little (小的) think(想) funnier(比较滑稽的) bigger(比较大的) heavier(比较重的) thinner (比较瘦的) sick(病人、生病) medicine(药) trip (旅行) kick(踢) win (赢) visit (参观、拜访)twister(绕口令) swim(游泳) cousin(堂兄弟姐妹) miss (错过、想念) fifth (第五) traffic(交通)different(不同的) English(英语) dinner(晚餐) policeman(警察) piano(钢琴) city(城市) bridge (桥) office(办公室) minute(分钟) kid(小孩子)six(六) music(音乐) pick(挑选) picnic(野餐) him(他)strict(严厉的) active(活跃的) in(在、、、里面) fish (鱼) ill(病的) window(窗户) dishes(盘子) it (它) bin(垃圾桶) live(居住) assistant (服务员) will(将要) slippers(拖鞋) pig(猪) fifteen (十五) his(他的) is(是) milk(牛奶) sister(姐妹)thin (瘦的) children(孩子们)

2.[ ]Excited(兴奋地) Chinese(中国的) climb(爬)find(发现) hiking(徒步旅行) kind(和蔼的)Friday(星期五) behind (在、、、后面) library(图书馆)

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