人教版六年级语文上册期中测试卷
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
六年级语文期中质量检测试题
班级:姓名:得分:
温馨提醒:请用黑色钢笔或水笔书写,字迹清楚,卷面整洁,答题时如需更正请使用修改符号。一、看拼音,写词语。(8分)
shēn qū qín miǎn zǔ náo qǐn bùān xí
( ) ( ) ( ) ( ) zhēn zhì kuí wú bào qiàn xuán yá qiào bì
( ) ( ) ( ) ( )
二、选择题
1、下列加点字注音正确的一项是()
A. 啼啭.( zhuǎn )熙攘.( rǎng )僻.静( bì)绵亘.( gèng )
B. 渺.小( miǎo )怅.望( chàng)萦.绕( yíng )女娲.( wā)
C. 澎湃. ( bài )蜷.缩( juǎn )唱和.( hè)静谧.( mì)
D. 遨.游(áo )勉.强( qiáng)气氛.( fèn )水槽( cáo )
2、下列词语书写完全正确的一项是()
A. 自作自受形色勿勿不拘一格意味深长
B. 狂风怒号庞然大物返璞归真可见一班
C. 百拆不回心惊肉跳千峰万仞兴高采烈
D. 身无分文德高望重流连忘返生命垂危
3、下面是根据句子意思写出的相应词语,其中完全正确的一组是()
①态度温和,容易接近。
②形容走路时脚步放得很轻。
③形容声势浩大,不可阻挡。
④比喻见到事物的少部分也能推知事物的整体。
A ①温和可亲②轻手轻脚③浩浩荡荡④少见多怪
B ①温柔可亲②蹑手蹑脚③浩如烟海④可见一斑
C ①和蔼可亲②悄无声息③浪涛汹涌④以小见大
D ①各蔼可亲②蹑手蹑脚③波涛汹涌④可见一斑
4、选出下列句子中没有语病的一组()
A.这场大雨连续下了三天三夜。
B.是否刻苦努力地学习,是我们取得优异成绩的保证。
C.通过这次参观,使我获益匪浅。
D.军训期间,我们受到了教官们无微不至的关怀。
5、下面语句排列正确的一项是()
①你才能真正懂得读书,学会读书。
②读教科书,在基础知识和专业技能的学习中,当然是必需的。
③所为读书,不只是读教科书。
④但是,只有超越了读教科书的阶段,把读书变成了一种发自内心的、精神
上的需求。
⑤这是求知的阶梯,也是人生必不可少的一段路程。
A、③②④⑤①
B、③②⑤④①
C、⑤③②④①
D、③①②④⑤
6、下列词语搭配不当的一组是()。(2分)
A.变换——手法变革——制度 B.表示——谢意表达——情感
C. 截然——反对断然——不同
D.提高——勇气提升——素质
四、根据意思按要求填写含有“不”的四字词。
1.每次见到蚂蚁,他就会(眼珠一动不动地盯着看)()地看上半小
时,好像怎么也看不厌烦。
2.汉高祖刘邦(不局限于一种规格或标准)()地重用人才,在
与项羽的对抗中最终功成名就。
3.赵老师做起事来,那是兢兢业业,(指做事认真细致,一点儿不马虎)()。
五、选词填空。
挺立屹立耸立矗立
①人民英雄纪念碑()在天安门广场。
②我们伟大的祖国()在世界的东方。
③发射塔架高高地()在航天发射场上。
④他虽然年老体弱,但依然()在抗震救灾的第一线上。
六、选择恰当的比喻,依次填入空格处。(4分)
如旭日喷薄似风拂扬柳如小桥流水若大江东去
春联,是文学殿堂里的一枝奇葩,它发自于千人之心,出自于万人之手,各展其才,各显千秋,豪放____ _____,婉约_________,粗犷________,细腻________,洋洋洒洒,蔚为大观。
七、根据课文内容及自己积累填空。
①张星南老人虽然已退休,但她没有赋闲在家,而是义务清扫大街,为我们营造干净的环境,这真是“__________________,________________”(龚自珍)
②每逢佳节倍思亲,身在外地的我听到家乡熟悉的民歌让我的思想之情更浓,这正如李白所说“,___________故园情。”
③小米每天都会给很多人许下很多承诺,但每次又都失信,诚如“_________________”。我要用“____________________”来劝说他。
④珍惜自然资源,。
⑤我们爱我们的民族,。
○6“我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分。”这句话出自______(国家)______(人名)的_________(文题)。
○7曾被温家宝总理称为国宝级的国学大师_____________在本册为我们奉献了《_________________》,告诉我们既要爱自己的生身母亲,更要爱自己的_______________,邓小平曾说“我是____________________,我深情的爱着____________________。”
八、口语交际与实践
1.一个美国女士读了学者钱钟书的书,十分敬佩,要登门拜访。钱钟书在电话中说:“假如你吃了个鸡蛋,觉得不错,何必要认识那下蛋的母鸡呢?”钱钟书暗中作了比喻,联系语境作答:①钱钟书将“鸡蛋”比作________,将“母鸡”比作_________。②钱钟书的言外之意是: ______________________
____________。
2.我最喜欢的文学家是______________________,我读过他(她)的书是
______________________ ;我最喜欢的科学家是______________________ ,他发明了;我最喜欢的名言是______________________;最令我感动的人物是,因为______________________________。3.一定有许多中外名著的人物给你留下了很深的印象,如《水浒传》中的
______________________《安徒生童话》中的______________________ 《三国演义》中的______________________ 还有《》中__________________请并针对其中某一个人物说明理由______________________________________ ____________________________________________________________。
4.古人见浮云联想到游子,见落叶联想到衰老,透过贴切精彩的联想可以呈现更优美动人的情境。那么“圆月”让人想到________________,长城”让人想到___________________ ,奔腾不息的河流”让人想到_______________。
九、课内阅读。
(一)
詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,______接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把徒坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉厉工作人员,说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”他