诗歌鉴赏之把握思想情感最新版

笛》李益
秋月、雪山、大漠、
2、渴望建功立业、保
孤城、边关、黄河、
家卫国的决心
《雁门太守行》 长云、雨雪、风沙
雁飞鹰扬；
边 3、壮志难酬、报国无 《使至塞上》
塞 门的悲愤
2、战事意象：
征
《白雪歌送武判 金鼓、旌旗、烽火、
4、对边塞壮丽景色的 官归京》
戈矛剑戟、 斧钺刀
战 赞美之情
铩、、箭飞马走 ；
诗
《陇西行》陈 陶 5、表达对战争的厌恶，誓扫匈奴不顾身，3、常见乐器：羌笛、
咏素蝶诗 刘孝绰 随蜂绕绿蕙，避雀隐青薇。映日忽争起，因风乍共归。 出没花中见，参差叶际飞 。芳华幸勿谢，嘉树欲相依。
【注】刘孝绰（481-539）：南朝梁文学家，彭城（今江苏徐州）人。 文名颇盛，因恃才傲物，而为人所忌恨，仕途数起数伏。
这首诗蕴含了作者怎样的情感？
答：这首诗通过对素蝶活动的描写，表现了诗人在
☆ 历史故事
浊酒一杯家万里， 燕然未勒归无计。
思乡与报国的矛盾
用
☆ 前人诗句
典
长风破浪会有时， 直挂云帆济沧海。
积极进取 执着追求
☆ 神话传说
闲来垂钓碧溪上， 忽复乘舟梦日边。
渴望得到重用
☆ 过去事物
商女不知亡国恨， 隔江犹唱后庭花。
借古讽今 忧患意识
辨题材，明诗歌主题
题材 分类
咏 送 边 羁山 咏 史 别 塞 旅水 物 怀 怀 征 思田 抒 古 人 战 乡园 怀 诗 诗 诗 诗诗 诗
乡 ③忧国伤时、厌战思家之情。杜甫的《月夜
诗
忆舍弟》《春 节日：除夕、
望》
元宵节、中秋
④抒发独居异乡、怀才不遇
节、重阳节等
的孤独寂寞、幽怨愤慨之情
诗歌 类型
主题
教材举例
常用 意象
诗歌 题材
主题
教材举例 常用意象
①怀古伤今:昔盛今衰，《乌衣巷》
吴钩 乌衣巷
感慨世事沧桑
《咸阳城东楼》 朱雀桥 金谷园
姑苏台 马嵬坡
咏
②借古讽今,暗含对现 《泊秦淮》
史 实的不满。
“后庭花” 乌江亭
怀
③怀古伤己:仰慕古人
地名：
古 成就，悲叹年华消逝 《南乡子·登京口 咸阳、秦苑、
诗
，怀才不遇，壮志难 北固亭有怀》
品意象，明情感载体
秋夜 思亲
凄清
朱淑真
夜久无眠秋气清，烛花频剪欲三更。 铺床凉满梧桐月，月在梧桐缺处明。
诗歌最后两句运用了怎样的艺术手法？抒发了怎样 的思想感情？
答：最后两句借景抒情，借助对“梧桐” “月” 色的描写，营造出冷寂、凄清的氛围，表达了作 者悲愁、孤寂和思亲的情感。
析典故，明情感内涵
• 陶渊明、孟浩然：寄情田园，寻求归隐，淡泊闲适 • 李白：飘逸洒脱，积极乐观。 • 杜甫：沉郁顿挫，忧国忧民 • 陆游、辛弃疾：豪放悲壮，爱国忧民，壮志难酬 • 苏轼：前期激昂豪迈，后期乐观旷达 • 李清照：早期活泼明快，后期孤寂伤感 • 范仲淹：意境开阔，气势豪迈，慷慨悲壮
6
审注释，明情感根源
对和平的向往
五千貂锦丧胡尘。琵琶、胡笳、芦管、
可怜无定河边骨，角、鼓。
犹是春闺梦里人。
诗歌 题材
主题
教材 举例
常用意象
①叙写羁旅之苦，抒发内心 《天净沙·秋
的孤独、凄凉及思乡之情。 思》
月、鸿雁
柳、杜鹃
秋风、秋霜
羁 ②感念亲情之深，表达对亲 《逢入京使》 衰草、猿啼
旅 人的热爱与思念 思
《春夜洛城闻 鹧鸪、笛 笛》
字词
句子
02
出门东向看， 泪落沾我衣。 《十五从军ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ》
人生自古谁无死， 留取丹心照汗青。 文天祥《过零丁洋》 （尾联） 江南好，风景旧曾谙。 白居易《忆江南》 （首句） 春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。 李商隐《无题》
5
（颔联）
看作者，明写作风格
• 王维：前期积极入世，诗风豪迈轻快 晚期皈依佛门，诗风清丽优雅，闲适自得
【答题模板】
①通过……内容，抒发(寄寓/表达)了作者……的情感。 ②描绘了……景物/画面，抒发了作者……的情感/歌颂了……的 品质/批判了……的观点。
读标题，明情感倾向
• 《月夜忆舍弟》杜甫 • 《左迁至蓝关示侄孙湘》韩愈 • 《送友人》李白 • 《春夜喜雨》 杜甫
思念亲人 怀才不遇 依依不舍 喜悦赞美
诗 把词 握鉴 思赏 想之 情 感
学习目标
了解诗歌鉴赏中“把握思想情感”的常见题 型。
熟知诗歌中常见的思想情感，结合学过的 诗歌总结做题方法。
能运用所学方法准确而条理清晰地对该题 型进行作答。
【考情分析】（近十年菏泽中考）
2010 2014 2018 2019
【常见题型】
1.这首诗表达了作者怎样的思想感情? 2.请分析这首诗的× × 字/句/联抒发了诗人怎样的情感? 3.请具体分析画线句中作者的情感变化。 4.这两首诗在情感表达上有何异同点？请结合作品简要分析。
《夜泊旅望》白居易
（2019 宿迁）
《吉祥寺赏牡丹》苏轼
（2019 泰州）
《点绛唇·兰花》姚述尧
（2019 济宁）
思念家乡 喜悦赞美 闲适自得 赞美高洁 托物言志
找诗眼，明情感基调
《春夜喜喜雨》 《悯农》 《渔家傲·秋思》
三年谪宦此栖迟， 万古惟留楚客悲。 刘长卿《长沙过贾谊宅》
标题
一上高城万里愁， 蒹葭杨柳似汀州。 许洋《咸阳城东楼》
怀 ③借诗抒发胸中积愤或表 王昌龄《芙蓉楼送
人 明心志 诗
辛渐》
送别地点： 长亭、谢亭（又叫 谢公亭）、灞陵、
④表达真切的勉励，以及 《送杜少府之任蜀 客舍、西楼、望江
诗人豁达的胸襟和豪放的 州》《别董大》 楼、南浦、歧路旁、
气度。
津渡口、阳关、或
都门
诗歌 题材
主题
教材举例 常用意象
1、对家乡亲人的思念 《夜上受降城闻 1、自然意象：
现实生活中的悲欢沉浮，突出了作者对美好事物的
依恋和向往。
7
春寒 陈与义 二月巴陵日日风，春寒未了怯园公。 海棠不惜胭脂色，独立蒙蒙细雨中。
注： ①此诗写于宋高宗建炎三年二月。此时，金兵南侵，南宋朝廷风 雨飘摇。 ② 陈与义：爱国诗人，自号“园公”。
这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？
答：这首诗借海棠不惧春寒独立风雨的傲然之态， 寄托了诗人虽处家离国乱之中，却不畏艰难困苦 的忠贞爱国情怀。
长安、金陵、
酬。
姑苏、洛阳、
汴京、骊山、
④评判历史人物和事 《山坡羊·潼关怀 潼关、赤壁、
件，表达观点 ; 总结 古》
华清宫、汴河、
经验，以古鉴今。
淮水
诗歌 题材
主题
教材举例 常用意象
①表达依依不舍的留恋。 《送友人》
送 ②表达别后的思念 别
《夜雨寄北》
酒、古道、芳草 杨柳、残笛、寒蝉 浮云、落花、落叶 杨柳、长亭、短亭 月、阳关、舟 灞桥等