最新《分析化学》说课

这是分析天平室，共有全自动分析天平120台， 完全满足学生专业的分析需要实际技能操作 的训练需要
这是气相色谱仪和高效液相色谱仪，除了用 于教学外，还进行科研应用，也为企业提供 技术服务，09年为蒙牛的三聚氰胺检测发挥 了重要作用
敬业的团队精神
我们在进行课程建设的同时也积极推进教师 业务素质的提高，通过“以老带新”、“岗 位大练兵”和讲示范课等形式带动一批年轻 年轻教师尽快成长起来，越来越多的年轻教 师已经成为我们教学中的骨干力量，教学效 果明显提高。
充足的分析仪器设备
这是721型分光光度计，共有11台，满足学生 一般的分析需要
充足的分析仪器设备
这是双光束分光光度计，性能优越，自动化 程度高，可以满足科研的需要
充足的分析仪器设备
这是UV9200型分光光度计，共有8台，满足 学生专业的分析需要和对有机物的分析，也 能进行一般的教学
充足的分析仪器设备
《分析化学》说课
分析化学课程在专业中的位置
分析化学是工业分析与检验专业的最主要是 专业课之一。
分析化学是学生掌握分析化验技能的基础。 分析化学是后续专业课程，如仪器分析和工
业分析的基础，没有分析化学的基本理论和 技能的学习就不可能学好这些专业课。 分析化学是以无机化学和有机化学为基础的。
分析化学教学改革
在教学方式上改变了传统的以教师为中心的 教学方式，在实践课的教学中采用以学生设 计实验实训内容为主，教师指导为辅的教学 模式，更大地提高了学生学习的主动性和积 极性，同时也促进了学生和教师之间的交流， 师生关系也变得更加融洽，教学效果也明显 提高。
考试模式的探索
分析化学是一门重实践的课程，我们的考试 形式上也并不局限于纸质的试卷考试，同时 还要考察学生实际操作能力的掌握程度，所 以我们的理论试题的基础上，增加了技能考 试的形式，从两个方面综合考察学生的能力
杨广华老师指导学生实验
于志伟教师讲解气相色谱仪结构
示范课
教师评教
结束语
通过PPT的形式对分析化学课程进行了说课， 希望各位专家给予指导
教学条件
教学条件是教学质量的重要保证，充分的实 验实训设备不仅能满足教学的需求，同时也 能满足科研的需求，我们的实验实训设备基 本能满足学生实践的需求。
多年来，学院不断投入百度文库量的资金改善实验 实训设备，使我们的实验条件有了很大的改 善，能完全满足教学的需要。
标准化的分析实验室
我们有这样标准化的分析实验 室16个，每个实验室可同时容 纳45人进行分析化学的基本实 验和实训，实验的开出率为 100%