统计法基础知识讲座

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统计法律法规知识讲座1119对基层人员课件

统计法律法规知识讲座1119对基层人员课件
本条文是关于政府统计机构可以采取的监督检查措施以及采取监督检查措施时的要求的规定。主要内容是: ① 政府统计机构在调查统计违法行为或者核查统计数据时有权采取监督检查措施; ② 规定了六项监督检查措施; ③对监督检查人员的要求作了规定。
统计法律法规知识讲座1119对基层人员
《统计法》第三十六条 县级以上人民政府统计机构履行监督检查职责时,有关单位和个人应当如实反映情况,提供相关证明和资料,不得拒绝、阻碍检查,不得转移、隐匿、篡改、毁弃原始记录和凭证、统计台账、统计调查表、会计资料及其他相关证明和资料。
统计法律法规知识讲座1119对基层人员
《中华人民共和国统计法》第七条 国家机关、企业事业单位和其他组织以及个体工商户和个人等统计调查对象,必须依照本法和国家有关规定,真实、准确、完整、及时地提供统计调查所需的资料,不得提供不真实或者不完整的统计资料,不得迟报、拒报统计资料。
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(3)统计调查对象中的单位提供不真实或者不完整的统计资料的,应当承担什么责任? (4)统计调查对象中的单位迟报统计资料,或者未按照国家有关规定设置原始记录、统计台账的,应当承担什么责任? (5)统计调查对象中的单位屡次迟报统计资料的,应当承担什么责任?
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(五)经本机构负责人批准,登记保存检查对象的有关原始记录和凭证、统计台账、统计调查表、会计资料及其他相关证明和资料; (六)对与检查事项有关的情况和资料进行记录、录音、录像、照相和复制。 县级以上人民政府统计机构进行监督检查时,监督检查人员不得少于二人,并应当出示执法证件;未出示的,有关单位和个人有权拒绝检查。
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《统计法》第三十四条 县级以上人民政府有关部门应当积极协助本级人民政府统计机构查处统计违法行为,及时向本级人民政府统计机构移送有关统计违法案件材料。

统计法律法规知识培训ppt课件

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二、调查项目的拟定和审批
1、国家统计调查项目 2、部门统计调查项目 3、地方统计调查项目
三、编制统计调查项目的原则: 四、统计报表管理:
按照规定程序批准的统计调查表:调查表必须在右上角标明制表机关、 审批或备案机关,批准或备案文号,有效期限,对未标明所列内容或超出的 调查表,为非法表。统计机构有权废止。
加强对统计调查证件的管理工作,具有十的意义。 首先,规范统计调查活动,维护统计调查对象的合法权益。 其次,促进政府统计机构依法行政、依法统计。 二、证件类别及管理
7
第三讲 统计资料管理
第一节 统计资料管理概述
一、统计资料的特征:一是客观性;二是合法性;三是相关性。 二、统计资料管理体制:(谁组织统计调查,谁管理统计资料的原则)
制定的目的和依据
1目的:为了加强统计工作,提高统计数据的准确性和及时性,惩处 和预防统计违法违纪行为,促进统计法律法规的贯彻实施
2依据:根据《中华人民共和国统计法》、《中华人民共和国行政监察法》、 《中华人民共和国公务员法》、《行政机关公务员处分条例》及其他有关法 律、行政法规
适用范围:
19
将具体违法违纪行为分为四种情况: 1、地方、部门以及企业事业单位社会团体的领导人员; 2、各级人民政府统计机构有关部门及其工作人员 3、统计调查对象(第七条) 4、包括所有监察对象在内的一般主体 统计违法违纪行为责任的承担主体:其违法违纪行为人是 处分对象(第二条)(一)行政机关公务员;
度三个部分。
二、统计标准的概念及主要内容
统计标准,分为广义统计标准和狭义统计标准。广义的统计标准,包括 各种统计指标的涵义、计算方法、分类目录、调查表式和统计编码等方面所 作出的统一规范。狭义统计标准,仅指统计分类标准。统计法规定的统计标 准是指前者。《统计法》第十一条规定:“国家制定统一的统计标准,以保 障统计调查中使用的指标涵义、计算方法、分类目录、调查表式和统计编码 等方面的标准化。”

统计法基础知识讲义--第四章PPT课件

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职责
1、完成统计调查任务,指导统计标准、制 度,监督检查 2、提供统计资料,管理本部门统计资料 3、组织指导本级单位统计业务工作
可编辑 2020/3/28
9
4.1
统计法特别规定, a,县级以上地方各级人民政府 应当设立独立的统计机构; b,乡镇人民政府应当设置岗位, 配备专职或者兼职的统计员。
可编辑 2020/3/28
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47
13.根据统计法第二十九条的规定,统计机 构、统计人员应当依法履行职责,如实搜 集、报送统计资料,( )。
A.不得虚报、瞒报统计资料 B.不得拒报、迟报统计资料 C.不得伪造、篡改统计资料 D.不得以任何方式要求任何单位和个人提
供不真实的统计资料
E.不得有其他违反统计法规定的行为
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1
第四章 统计机构和统计人员
1 统计机构的设置及职责
2 统计人员
3 统计从业资格
可编辑 2020/3/28
2
4.1 统计机构的设置及职责
❖考核知识点:
1、政府综合、部门统计机构 2、独立的统计机构的含义 3、县级以上人民政府设立独立统计机构的
从 业
的人员;
资 2、部门统计机构从事统计工作的人

员;
人 3、乡镇统计员;
员 4、社会团体、企事业组织中承担经
范 围
常性统计任务的人员。
可编辑 2020/3/28
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4.3
统计专业职务分为:
高级职称:高级统计师 中级职称:统计师 初级职称:助理统计师
统计员
可编辑 2020/3/28

统计知识讲座PPT课件

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图表设计原则与规范
01
02
03
04
简洁明了
图表设计应简洁明了,避免过 多的装饰和复杂的背景,突出
数据本身的特点。
一致性
在同一份报告中,应保持图表 风格、字体、颜色等要素的一
致性,提高整体美观度。
数据准确性
图表中的数据应准确无误,来 源可靠,避免误导读者。
注解清晰
对于图表中的重要信息,应提 供清晰的注解和说明,帮助读
标准差
方差的算术平方根,反映 数据波动程度,标准差越 小,数据越稳定。
数据分布形态的描述
偏态分布
正态分布
数据分布不对称,偏向某一方向,可 分为左偏和右偏。
一种对称分布,其形态由均值和标准 差决定,具有广泛的应用。
峰态分布
数据分布的尖峭或扁平程度,峰度越 高,数据分布越尖峭;峰度越低,数 据分布越扁平。
假设检验与显著性水平
假设检验
先对总体参数提出某种假设,然后利用样本信息判断假设是否成立的过程。假设 检验包括原假设和备择假设的设立、检验统计量的选择、显著性水平的确一类错误的概率。通常取0.05或0.01等小概率值作为显 著性水平,表示在原假设为真时,拒绝原假设的最大允许概率。
对收集到的数据进行预处理,包括数据筛 选、缺失值处理、异常值处理等。
数据分析
结果呈现
运用统计学方法对数据进行描述性分析和 推断性分析,如均值、方差、假设检验等 。
将分析结果以图表、报告等形式呈现,为 市场决策提供支持。
案例二:医学实验数据处理
实验设计
根据研究目的和实验条件,设计合理的实验 方案和数据收集计划。
数据可视化
Python的matplotlib、seaborn等库 提供丰富的数据可视化功能,可绘制 各种静态、动态、交互式的图表。

统计方法培训(PPT 102页)

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能出现错误,造成风险。
4
5、统计方法的用途
1)表示事物的特征;(平均值、方差、标准偏差等) 2)比较两事物的差异;(假设检验、水平对比法等) 3)分析影响事物的变化因素;(因果图、树图等) 4)分析事物的相关关系(散布图、正交试验) 5)研究取样方法;(统计抽样等) 6)确定合理的试验方案;(优选法、正交试验等) 7)研究数据的质量分布;(直方图、排列图等) 8)研究数据的动态变化;(控制图、散布图等) 9)描述质量的形成过程;(流程图等)
22
1、排列图
• 原理:“关键的少数和次要的多数”
• 在众多的不合格中存在着“关键的少数 项目,他们所占不合格的频数多,影响 大。如果把这些关键的少数项选择为小 组课题,把他们的不合格降下来,整体 不合格率就会明显下降。
23
排列图的基本图型

XXX排列图
24
• 排列图的图形说明:
• 1)图形基本是正方型,由一个横坐标 (项目坐标)和两个纵坐标(左边是频 数坐标,右边是频率坐标)组成。
7

正常波动
• 质量水平
异常波动
8
3、数 据 的 分 类
• 1)计量值数据: • “能在数列上连续读值的数据”。 • 如:重量、长度、温度、压力、容积等 • 2)计数值数据: • “不能在数列上连续读值的数据”。 • 如:不合格数、疵点数、合格数等
9

数列的读值•0 1 2 3 4源自•计量值•

频数
5 15 25 15 5 5
35
30
25

20

15
正正正
10
正正正
5
正正正正正正
11-12 12-13 13-14 14-15 15-16 16-17 17-18

统计学专题知识讲座

统计学专题知识讲座
提前完毕计划时间=(60-54)+2÷[(58-38) ÷90]=6个月零9天
暨南大学
B.合计法:若计划指标是按整个计划期内合计完
毕量来要求旳,宜用合计法计算。公式为:
计划完毕相对数=(计划期间合计完毕数÷同期计
划要求旳合计数)×100%
提前完毕计划时间=(计划期月数-实际完毕月数)
+超额完毕计划数÷平均每日计划数
暨南大学
〔例9〕两个类型相同旳工业企业,甲企业全员劳动生产率为 18542元∕人.年,乙企业全员劳动生产率为21560元∕人.年, 则两个企业全员劳动生产率旳比较相对数为:
18542÷21560=86%
(3)比较相对数旳特点: 1.分子分母旳数值分别属于不同旳总体。 2.分子分母是同类指标。 3.分子分母能够互换。
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3.百分比相对数
(1)百分比相对数是将总体内某一部分与另一部分数值对比 所得到旳相对数。 (2)其公式为: 百分比相对数=总体中某一部分数值÷总体中另一部分数值
〔 例8〕我国第四次人口普查成果表白,1990年7月1日零时,我国男性 人数为584949922人,女性人数为548732579人,则男性对女性旳百分比 是106.6%。
+超额完毕计划数÷(达标月(季)日均产量-上年同月
(季)日均产量)
暨南大学
〔例4〕某种产品按五年计划要求,最终一年产量应 达200万吨,计划执行情况如下:
第 第 第三 第 第 第 第 第 第 第 第 第 5
时一 年
二 年
年上 三 四 四 四 四 五 五 五 五
六个 月
年 下



年年年


年 合
六 一 二 三 四一二 三 四 计

统计法基础知识课件(继续教育)

统计法基础知识课件(继续教育)

第二讲 统计基本任务和 管理体制的法律规定
一、统计职能和基本任务
信息职能,是指根据科学的统计指标体系和统 计调查方法,采集、处理、传递、存贮和提供大量 的以数量描述为基本特征的社会经济信息。 咨询职能,是指利用已经掌握的丰富的统计信 息资源,运用科学的分析方法和先进的技术手段, 深入开展综合分析和专题研究,为科学决策和管理 提供各种可供选择的咨询建议与对策方案。
(二)统计行政法规
统计行政法规,是指由国务院制定或批准的 有关统计行政管理及统计活动的行为规范。2000 年6 月2 日国务院批准修订的《中华人民共和国 统计法实施细则》就属于统计行政法规。(《中 华人民共和国统计法实施细则》已于2005年12月 16日进行了第二次修改。) 在整个统计法体系中,统计行政法规的法律 效力,低于统计法律,高于地方统计法规及行政 规章。统计行政法规不得与宪法、法律相抵触, 其立法目的在于保证统计法律的实施。
(二)持证人员的范围
一般来讲,具备统计从业资格的人,都应当持 有统计从业资格证书。
(三)统计从业资格的申请和受理 根据最新修订的《统计从业资格认定办法》第 八条规定,已具备教育行政部门认可的会计与统计 核算、统计实务专业大专,统计学类、经济学类、 工商管理类专业本科以上学历(或学位)的人员, 可免于参加统计基础知识与统计实务科目的考试。 (即需要参加统计法基础知识的考试)
(三)地方性统计法规
地方性统计法规,是由有立法权的地方人民 代表大会及其常委会制定和发布、并于本地方实 施的统计行为规范.地方性统计法规与其它统计 法规相比,有三个特点:
1.地方性统计法规必须由有立法权的地方人大 及其常务委员会制定; 2.地方性统计法规的效力具有地域性,其适用 范围仅限于本行政区域或在特定的范围内有效; 3.地方性统计法规是效力等级较低的统计法规, 它既不能与统计法律相抵触,也不能与统计行政法 规相抵触。

《统计法》基础知识》课件

《统计法》基础知识》课件

1. 统计法是一种重要的 2. 统计法具有服务性; 行政法;
3. 统计法具有规范性和 程序性。
统计法的作用与意义
总结词:作用、意义
01
1. 保障统计数据的准确性和及时性,为政 府决策提供科学依据;
03
02
详细描述:统计法的作用和意义主要体现在 以下几个方面
04
2. 规范统计工作,提高统计数据的公信力 ;
《统计法》基础知识》ppt课件
目录
• 统计法概述 • 统计法的主要内容 • 统计法的实施与应用 • 统计法与其他法律的关系 • 统计法的案例分析
01
统计法概述
统计法的定义与特点
01
02
03
04
05
总结词:概念、特点
详细描述:统计法是调 整统计部门管理统计工 作、进行统计调查、统 计监督等活动中所发生 的各种社会关系的法律 规范的总称。它具有以 下特点
法律责任追究
对违反《统计法》的行为依法追究法 律责任,维护统计工作的严肃性和权 威性。
03
统计法的宣传
通过各种渠道和媒体,广泛宣传 统计法律法规,提高公众对统计 法的认知和理解。
统计教育
开展统计知识普及教育,提高统 计人员和相关人员的统计素质和 业务水平。
统计法的执行与监督
统计人员素质
提高统计人员的专业素质 和职业道德水平,确保统 计工作的专业性和公正性 。
统计人员职责
明确统计人员的职责和工 作要求,保证统计工作的 顺利开展和有效实施。
统计监督与法律责任
统计监督机制
违法行为的类型
建立完善的统计监督机制,对统计工 作进行全面监督和检查。
包括虚报、瞒报、伪造、篡改统计资 料等违法行为,以及违反统计机构和 统计人员职责的行为等。

统计基础知识讲座

统计基础知识讲座

统计基础知识讲座统计知识宣讲材料一、统计概况二、常用统计指标解释(一)基础性指标(二)监测类指标(三)部分标准的确定(四)专业性指标三、社会质疑问题解答四、实例分析五、民意调查知识介绍一、统计概况1.统计工作体制介绍(1)行政管理体制:两条线。

A.国家统计局→国家统计局xxxx 调查总队→部分区县国家调查队(业务和行政垂直领导)。

主要承担普查和全面调查工作。

B.国家统计局→xxxx市统计局→区县统计局(业务受上级领导,行政受地方领导)。

主要承担抽样调查工作。

(2)业务管理制度变化。

直接上报、计划统计(一上,苏联模式,计划经济时代,92年以前)→上报核实、计划经济与市场经济转型期(一上一下,中国模式,市场经济初期,92年—2000年)→下管一级(逐步国际接轨,评估统计,两上两下,2000年—2008年)→下算一级过渡期(两上一下,完全国际接轨,2009—2011年)→正式下算一级(一上一下,科学统计,推行企业一套表,2011年年报开始,2012年正式实施,统计方法制度大改革)。

2.现行统计工作开展模式统计法?第十六条规定:搜集整理统计资料应当以周期性普查为基础,以经常性抽样调查为主体,综合运用全面报表、重点调查、典型调查等方法,并充分利用行政记录等资料。

由此可见,现行的统计调查方法主要有周期性的普查、经常性抽样调查和全面调查三种方式。

第一,周期性的普查。

普查是一种全面调查方式,是对所有调查对象进行全面报表,由于其工作量大、持续时间长、需要耗费大量的人力和物力,因此具有周期性。

根据?普查条例?规定,目前统计部门直接实施的普查主要有人口普查、农业普查、经济普查三类,当然还有由相关部门实施,统计部门参与的污染源普查、水利普查等等。

(1)人口普查10年开展一次,逢0的年份为普查年度。

人口普查以具有中华人民共和国国籍并在境内常住的自然人为对象。

人口普查表分为短表和长表两种类型。

短表调查醒目主要包括住户人口数量、住房情况,以及个人姓名、年龄、性别、民族、户口等基本情况;长表是在短表基础上增加住户房屋用途、建成时间、结构、生活设施、墙体材料、来源、费用、炊事燃料、用水情况,个人出生地、迁移情况、文化程度、就业状况、婚姻状况及妇女生育情况、收入及保险情况、健康状况等。

统计法培训课课件(2024)

统计法培训课课件(2024)

统一性原则
统计法规定国家建立 集中统一的统计系统 ,实行统一领导、分 级负责的统计管理体 制。
独立性原则
统计机构依法独立行 使职权,不受任何机 关、社会团体和个人 的非法干涉。
客观性原则
统计机构和统计人员 依照本法规定独立行 使统计调查、统计报 告、统计监督的职权 ,不受侵犯。
保密性原则
统计机构和统计人员 对在统计工作中知悉 的国家秘密、商业秘 密和个人信息,应当 予以保密。
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03
数据采集、整理与质量控制
2024/1/29
11
数据采集方法及技巧
问卷调查法
设计合理问卷,明确 调查目的和对象,确 保问题表述清晰、易
于理解。
访谈法
通过面对面或电话访 谈,深入了解被调查 者的观点、态度和行
为。
观察法
直接观察被调查者的 行为、环境和情境,
记录相关信息。
实验法
通过控制实验条件, 观察不同因素对结果 的影响,收集实验数
据。
2024/1/29
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数据整理流程与规范
数据清洗
去除重复、无效和异常数 据,确保数据准确性和一 致性。
数据转换
将数据转换为适合分析的 格式和类型,如数值型、 文本型等。
数据分组
根据分析需求,将数据分 组归类,形成不同层次的 数据汇总。
数据可视化
利用图表、图像等形式展 示数据分布和规律,提高 数据可读性和易理解性。
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2024/1/29
21
处理程序及处罚措施
2024/1/29
处理程序
包括立案、调查、处理、结案等环节,确保处理程序的合法 性和公正性。
处罚措施
根据违法行为的严重程度,依法给予警告、罚款、没收违法 所得、责令改正、通报等处罚措施;对情节严重、构成犯罪 的,依法追究刑事责任。同时,还可以采取其他行政措施, 如取消荣誉称号、撤销晋升职务等。

统计法基础知识(教学版)PPT课件

统计法基础知识(教学版)PPT课件

二、统计机构依法履行职责原则 (一)统计机构的职责是法定的 (二)统计机构应当依法履行其职权,既不能放弃
职权,更不能超越职权、滥用职权 1.统计机构的职权是统计法律法规赋予统计机构
的神圣职责,统计机构不能放弃。 2.统计机构应当在统计法律法规规定的职权范围
内行事,既不能超越职权,更不能滥用职权。 3.统计机构在行使职权时,不仅应遵循统计法律、
第四节 统计调查方法
一、普查 二、抽样调查 三、全面调查 (一)全面调查的概念及实施步骤 (二)合法统计调查表的要求 四、重点调查 五、行政记录
第五节 统计调查证件
一、统计调查证件管理的意义 二、统计调查证件管理的主要内容 (一)统计调查证件的种类和发放范围 1.统计调查证 2.临时统计调查证 3.工作证 4.普查员证和普查指导员证 (二)统计调查证件的发放机关和程序 (三)统计调查证件应当标明的内容 (四)持证人员应当具备的条件和职责
三、统计法的表现形式
(一)统计法律 1.统计法律所规定的内容是统计工作中一些
根本性的问题。 2.统计法律在统计法律制度中具有最高的法
律效力,是制定统计行政法规、地方性统 计法规、统计规章的依据。 (二)统计行政法规 (三)地方性统计法规 (四)统计行政规章
统计法律体系(法律效力递减)
表现形式
立法机关
审核 二、统计资料的归档 (一)保管统计资料的范围: (二)保管统计资料的机构和职责 (三)保管统计资料的方法
第三节 统计资料的提供和公布
(二)政府统计的功能和任务 1.政府统计的功能 2.政府统计的任务
(1)对国民经济和社会发展情况进行统 计调查和统计分析 (2)提供统计资料和统计咨询意见 (3)实行统计监督 (三)依法统计的必要性

《统计法制讲座新》课件

《统计法制讲座新》课件
总结词:关系
详细描述:统计法作为法律体系中的一个组 成部分,与其他法律部门有着密切的联系。 一方面,统计法需要遵守宪法和其他法律的 基本原则和精神;另一方面,其他法律也需 要参考和借鉴统计法的相关规定。此外,在 某些领域,如经济、社会、科技等,统计法 与其他法律部门也有着相互补充、相互促进
的关系。
02 统计法的主要内容
建立完善的数据质量评估和监督机制,确 保统计数据的准确性和公信力。
推进技术应用与创新
积极参与国际统计合作与交流
鼓励和支持新技术在统计领域的应用和创 新,提高统计工作的效率和数据质量。
加强与国际统计组织的合作与交流,了解 和掌握国际统计规则的发展动态,推动我 国统计法的国际化进程。
05 案例分析
某地区统计违法案例分析
财务报表和销售数据。
违法事实
经过调查发现,该企业提供的财 务报表和销售数据均存在严重造 假情况,导致银行对该企业的信
用评级产生误判。
处理结果
该企业被银行拒绝贷款申请,并 被列入失信名单,相关责任人受
到法律追究。
某部门统计资料公开不透明案例分析
案例概述
某部门在发布统计资料时,未按照规定进行公开 透明的发布,导致公众无法获取相关数据。
技术发展带来的新挑战
大数据、云计算等技术的发展对传统 的统计方法和数据采集方式提出了新 的挑战,需要适应和更新。
国际统计规则的变革
国际统计规则的变化和全球化的趋势 要求我国统计法与之相适应,对国内 统计法提出了改革要求。
新时期统计法的对策建议
完善统计法律体系
加强数据质量管理
对现有统计法律法规进行修订和完善,填 补法律空白,明确模糊条款,提高法律的 可操作性。
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统计方法基础知识说课稿公开课一等奖课件省赛课获奖课件

统计方法基础知识说课稿公开课一等奖课件省赛课获奖课件
优点:样本的代表性比较好,抽样误差比较小。 缺点:抽样手续较简朴随机抽样还要繁杂。 合用场合:惯用于产品质量验收。
四、整群抽样法
——又叫集团抽样法。是将总体分成许多群,每个群由个体按一定方式结 合而成,然后随机抽取若干群,并由这些群中的全部个体构成样本。
优点:抽样实施方便。 缺点:代表性差,抽样误差大。 合用场合:惯用在工序控制中。
R = X max - X min
第七节 两类错误和风险
第一类错误(弃真错误):把质量好的一批成品当作质量坏的一批 成品去看待、解决的错误;
α :第一类错误的概率值,也叫第一类错误的风险率。
第二类错误(取伪错误):把质量坏的一批成品当作质量好的一批 成品去看待、解决的错误;
β :第二类错误的概率值,也叫第二类错误的风险率。 返回目录
第四节 总体与样本
总体(母体):是指在某一次统计分析中研究对象的全体。 有限总体:被研究对象是有限的,如一批产品的总数; 无限总体:被研究对象是无限的,如某个公司、某个生产过程从
前、现在、将来生产的全部产品。
个体:构成总体的每个单元(产品)叫做个体。 总体含量(总体大小):总体中所含的个体数,惯用N表达。
分层抽样:20箱零件,每箱都随机抽取5个零件,共100个构成样本。
整群抽样:先从20箱零件随机抽出2箱,该2箱零件构成样本。
第六节 统计特性数
一、样本平均值 二、样本中位数 三、样本方差 四、样本原则偏差 五、样本极差
表达数据的集中位置 表达数据的离散程度
一、样本平均值
如果从总体中抽取一种样本,得到一批数据X 1,X 2,X 3….X n, 则样本的平均值 :
3. 风险性 ——统计办法既然要推断用部分整体,那么这种由推断而得出的结论 就不会是百分之百对的,即可能有错误。出错误就要担风险。

《统计法讲座》课件

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目 录
• 统计法概述 • 统计法的基本原则 • 统计调查与数据采集 • 统计资料的管理与公布 • 统计法的实施与监督 • 统计法案例分析
01
统计法概述
统计法的定义与特点
总结词
统计法是调整统计活动中产生的社会关系的行为规范 的总称,具有法的一般特征和自身特有的专业特征。
统计资料的公布方式与内容
公布方式
通过政府公报、新闻媒体 、政府网站等渠道公布统 计资料,确保公众获取信 息的便利性。
公布内容
按照国家规定,公布全国 性和地区性的统计数据, 涉及经济、社会、科技等 领域的指标数据。
数据解读与说明
提供统计数据的解读与说 明,帮助公众更好地理解 数据含义和背景,提高数 据透明度。
统计法的历史与发展
• 总结词:中国统计法经历了从无到有、逐步完善的过程,未来将更加注 重数据质量和统计分析的科学性。
• 详细描述:中国统计法经历了漫长的发展历程。新中国成立后,政府开 始制定和实施一系列统计法律法规,如《全国农业普查条例》、《全国 经济普查条例》等。随着经济社会的发展和政府管理水平的提高,国家 对统计法律法规进行了多次修订和完善,如《中华人民共和国统计法》 于1983年首次颁布,后于1996年、2009年、2017年进行了三次修订。 未来,随着经济社会的发展和政府管理水平的提高,中国统计法将更加 注重数据质量和统计分析的科学性,不断完善相关法律法规和制度体系 ,以适应经济社会发展的需要。
02
统计法的基本原则
科学性原则
总结词
科学性原则要求统计法在制定和实施过程中,必须以科学的 理论为指导,遵循统计规律,确保统计数据的准确性和可靠 性。
详细描述
科学性原则要求统计调查方案和指标体系设计合理、科学, 能够客观反映事物的本质和内在联系;同时,统计数据处理 和分析方法要采用科学的技术和方法,确保数据处理的准确 性和及时性。

2024版统计立法与普法培训讲座1

2024版统计立法与普法培训讲座1
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THANKS
感谢观看
2024/1/25
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利用媒体进行广泛宣传
充分利用电视、广播、报纸、网络等媒体平台,广泛宣传统计法律 法规和相关知识。
加强与公众的互动交流
通过设立咨询台、开通热线电话等方式,加强与公众的互动交流, 及时解答公众疑问。
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加强执法力度,严惩违法行为
加强执法队伍建设
建立健全统计执法队伍,提高执法人员的业务素质和执法水平。
定期开展执法检查
提供有力的法律保障。
明确统计部门职责和权限
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通过法律手段明确统计部门的职责。
强化统计法律责任
03
加大对统计违法行为的处罚力度,明确相关责任人的法律责任,
提高统计执法的威慑力。
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加大宣传力度,提高公众认知度
2024/1/25
开展多样化的宣传活动
通过举办讲座、培训班、知识竞赛等形式多样的宣传活动,提高 公众对统计法律法规的认知度。
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对个人和单位提出要求
增强统计法律意识
个人和单位应充分认识到统计工作的重要性, 增强统计法律意识,自觉遵守统计法律法规。
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提高统计数据质量
个人和单位应积极参与统计工作,提供真实、准确、 完整的统计数据,为提高统计数据质量贡献力量。
加强统计普法宣传
个人和单位应积极参与统计普法宣传活动,通 过自身行动带动更多人了解和遵守统计法律法 规。
统计法的作用
明确统计工作的地位、作用和职责,规 范统计行为,维护统计秩序,保障统计 数据质量,为经济社会发展提供准确、 及时的统计信息支持。
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统计法体系结构
统计法律
由全国人大及其常委会制定的关 于统计活动的法律规范,如《中 华人民共和国统计法》。
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统计法
❖ (狭义)——《中华人民共和国统计法》
❖ (广义)——统计法律、法规、规章及规范 性文件
❖ 特点:
❖ 1.调整对象具有特殊性和复杂性
❖ 会计法、金融法 管理关系、指导关系

统计机构内部 统计机构对调查对象
❖ 2.规范内容具有专业性:技术性规范
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三、统计法的表现形式
❖ 1统计法律 :指由全国人大常委会制定的关于统计方面的行为规范.
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❖ 有权制定地方性统计法规的是( ) ❖ A省级人民政府 B国务院各部门 ❖ C国务院批准的较大的市人民代表大会及其
常委会
❖ D地级市人民代22
❖ 《中国人民共和国统计法》于( )由全国 人大常委会审议通过。
❖ A1983年12月8日 B1996年5月15日 ❖ C1987年1月19日 D1987年2月15日
❖ 本质——属于一种行政管理活动。 ❖ 首先,政府统计活动有赖于法律的保障。 ❖ 其次,政府统计活动必须受到法律的约束。
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二、统计法的概念和特点
❖ 1.统计法是调整政府机关组织实施统计活 动中所形成的社会关系的行为规范的总称。
❖ 概念公式:调整———社会关系的行为规 范的总称。
❖ 调整对象:统计关系
❖ 统计调查者——统计部门
❖ 统计调查对象——其他国家机关、社会团 体、企业事业组织、个体工商户、公民
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❖ 根据《中国人民共和国统计法》的规定,统 计调查对象包括( )
❖ A国家机关
B社会团体
❖ C企业事业组织 D个体工商户
❖ E基层群众性自治组织和公民
❖ 答案:ABCDE
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❖ 1983年12月8日通过、1996年5月15日、2009年6月27日修正
❖ 特点:(1)内容是统计工作中一些根本性的问题

(2)在统计法律制度中具有最高的法律效力
❖ 2.统计行政法规
❖ 制定者:国家最高行政机关——国务院
❖ 《中华人民共和国统计法实施细则》2005年12月16日第二次修正
❖ 《全国农业普查条例》
❖ D对国民经济和社会发展情况进行统计调查 和统计分析
❖ 答案:D
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❖ 政府统计的整体功能是( ) ❖ A咨询、决策、监督 ❖ B信息、咨询、监督 ❖ C决策、指导、监督 ❖ D信息、决策、监督
❖ 答案:B
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❖ 政府统计是指下列哪个机关依法运用各种统 计方法和手段对国民经济和社会发展进行统 计调查、统计分析、提供统计资料和统计咨 询意见,实行统计监督等活动的总称?( C )
❖ 经济特区所在地的市:深圳、厦门、珠海、 汕头
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法律规范的效力、地位
❖ 宪法(母法)——根本大法(全国人大) ❖ 法律——基本法(全国人大及常委会) ❖ 行政法规(国务院) ❖ 地方性法规(地方人大及常委会) ❖ 政府规章(地方人民政府)
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国家机关
❖ 权力机关——全国人大及常委会(最高) ❖ (立法权) 地方人大及常委会 ❖ 执行机关——中央:国务院 ❖ (行政权) 地方:各地人民政府 ❖ 司法机关——人民法院(审判权) ❖ (司法权) 人民检察院(检察权)
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❖ 西宁市人民政府制定的《西宁市统计工作管 理办法》属于( )
❖ A法律
B地方性法规
❖ C政府规章 D行政法规
❖ 答案:C
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❖ 统计法以人们在统计活动中所形成的( ) 为调整对象。
❖ A.社会关系 ❖ B.协调与被协调关系 ❖ C.服务与被服务关系 ❖ D.管理与被管理关系
统计法基础知识
第一章 统计法基本问题
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一、统计法概述
❖ (一)政府统计与统计法 ❖ 1.政府统计: ❖ 统计调查、统计分析、 ❖ 提供统计资料和统计咨询意见、统计监督 ❖ 2.政府统计的特征 ❖ (1)实施主体:特定的—主要是政府机关 ❖ (2)严格依法实施 ❖ (3)强制性 (4)可结编辑果ppt 具有社会共享性 2
❖ 答案:A
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❖ 《中华人民共和国统计法》是由下列哪个机 构制定颁布的?( B )
❖ A.全国人民代表大会法制委员会 B.全国人民代表大会常务委员会
(二)政府统计的功能和任务
❖ 1.政府统计的功能:信息、咨询、监督 ❖ 2.政府统计的基本任务: ❖ 进行统计调查和统计分析、提供统计资料和
统计咨询、实行统计监督
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❖ 我国政府统计工作第一项法定的基本任务是 ( )。
❖ A向政府提供统计咨询意见
❖ B对政府实行统计监督
❖ C向社会公众提供统计资料
)的功能。
❖ 答案:BCD
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❖ 政府统计的信息、咨询、决策三大功能,是 相互作用、相辅相成的,共同构成了政府统 计的整体功能。( )
❖ 答案:错
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❖ 我国统计法调整的范围主要是( ) ❖ A我国境内的所有统计调查 ❖ B政府统计 ❖ C民间统计 ❖ D涉外统计
❖ 答案:B
❖ A.调查机关 B.司法机关 C.国家机 关 D.所有机关
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❖ 政府统计的整体功能是( A )。
❖ A.提供统计信息和咨询意见,实行统计监 督 B.搜集统计资料,实行统计监督
❖ C.搜集统计信息,提供咨询意见 D.提供咨询意见,实行统计监督
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❖ 政府统计具有( ❖ A决策 B信息 ❖ C咨询 D监督 ❖ E认识
省、自治区、直辖市
❖ 3.地方性统计法规
省、自治区人民政府所在地的市
❖ 制定者:地方人民代表大会及其常委会: 经济特区所在地的市
❖ 4.统计行政规章:
经国务院批准的较大的市
❖ 政府规章、部门规章
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❖ 经国务院批准的较大的市(部分规模较大的 设区的市):唐山、大同、包头、大连、鞍 山、抚顺、吉林、齐齐哈尔、无锡、淮南、 青岛、洛阳、宁波、淄博、邯郸、本溪、徐 州、苏州
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❖ 统计的基本任务是( ) ❖ A提供统计资料和统计咨询意见 ❖ B进行统计调查 ❖ C统计分析 ❖ D实行统计监督 ❖ E进行统计执法检查
❖ 答案:ABCD
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(三)依法统计的必要性
❖ 政府统计实际上是有关行政机关,运用国家 行政权力,使用社会统计资源,实施统计调 查的活动。
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