管理学原理复习题(高起本)
安徽建筑大学2023年管理学原理专升本题库及答案
安徽建筑大学管理学原理专升本题库(考试时间90分钟,总分100分)准考证号:_________________________姓名:__________________________一、单项选择题（共10题，每题2分，共计20分）（）1、管理学中的原理和方法适用于各种类型组织，说明管理学具有____A、一般性B、多样性C、历史性D、实践性【答案】A（）2、产品创新内涵不包括_________。
A、必须在原理、技术水平和结构上有突破性的改变B、可以是利用新原理、新技术、新结构开发出一种全新型产品C、也可以是在原有产品的基础上，部分采用新技术而制造出来适合新用途、满足新需要的换代型新产品D、还可以是对原有产品的性能、规格、款式、品种进行完善【答案】A（）3、替代性产品在波特的行业竞争分析中对行业的影响体现在（ ）。
A、冲击行业内的企业B、限定了行业内产品的价格C、替换行业中正在生产的产品D、妨碍行业竞争【答案】B（）4、计划工作的核心是A、预测B、决策C、确定前提D、制定预算【答案】B（）5、越是组织的上层主管人员，所做出的决策越倾向于（ ）。
A、战略的.常规的、肯定的 0B、战略的.程序化的、风险的C、战略的.非常规的、肯定的D、战略的.非程序化的、风险的【答案】D（）6、组织变革过程的主要变量因素包括人员、( )、任务和技术。
A、人际关系B、速度C、结构D、发展【答案】C（）7、产生激励的起点是____A、欲望B、未得到满足的需要C、动机D、希望【答案】B（）8、对于基层管理而言，最重要的是( )A、技术技能B、人际技能C、概念技能D、领导技能【答案】A（）9、以下哪项不属于分权程度的标志( )A、决策的频度B、决策重要性C、决策的适用方法D、对决策的控制程度【答案】C（）10、( )、某厂产品的市场占有率为20%左右,在新一轮计划目标制定中,市场占有率要达到40%,这个40%是A、控制性目标B、突破性目标C、不可控目标D、常规性目标【答案】B二、判断题（共10题，每题2分，共计20分）（）1、根据公平理论观点，管理者决不应该惩罚员工【答案】错误（）2、仅靠书本就可以掌握管理学。
《管理学原理(高起专)》答案
《管理学原理（高起专）》习题-答案一、单选题1、下列原理中，属于人员配备工作原理的是(C)A、许诺原理B、目标统一原理C、责权利一致原理D、命令一致原理2、管理控制工作的基本目的是(A)A、维持现状B、打破现状C、改变现状D、实现创新3、利用过去的资料来预测未来状态的方法是(B)A、因果法B、外推法C、德尔菲法D、头脑风暴法4、下列哪种组织结构又称为“斯隆模型”(D)A、多维立体结构B、矩阵结构C、职能型D、事业部制5、利克特的管理模式认为，极有成就的管理者一般采用的管理方法是(C)A、利用—命令B、温和—命令C、集体参与D、商议式6、泰罗的科学管理理论出现在(A)A、19世纪末20世纪初B、20世纪30年代C、20世纪40年代D、20世纪60年代7、弗鲁姆提出的激励理论认为(A)A、激励力=期望值×效价B、人是社会人C、对一主管人员来说，最重要的需求是成就需求D、激励不是一种简单的因果关系8、组织结构设计中，划分管理层次的主要原因是(D)A、组织高层领导的偏好B、法律的规定C、组织规模D、管理宽度的限制9、从某种意义上讲，组织就是一个信息沟通网络，处在这个信息网络中心并对网络的畅通负有责任的人是(D)A、信息系统管理员B、高层管理者C、一线员工D、主管人员10、古典管理理论阶段的代表性理论是(A)A、科学管理理论B、管理科学理论C、行为科学理论D、权变理论11、使科学、技巧、艺术和人的属性在实现组织目标过程中有机结合起来的是(A)A、指导与领导工作B、组织工作C、控制工作D、计划工作12、20世纪初，提出图表系统法的人是(A)A、甘特B、泰罗C、维纳D、穆登13、管理的主体是(D)A、企业家B、全体员工C、高层管理者D、管理者14、一般认为管理过程学派的创始人是(D)A、泰罗B、法约尔C、韦伯D、德鲁克15、双因素理论中的双因素指的是(C)A、人和物的因素B、信息与环境的因素C、保健因素与激励因素D、自然因素和社会因素16、管理的核心是(D)A、决策B、领导C、激励D、处理好人际关系17、头脑风暴法属于(B)A、外推法B、直观法C、因果法D、德尔菲法18、控制活动应该(D)A、与计划工作同时进行B、先于计划工作进行C、在计划工作之后进行D、与计划工作结合进行19、泰罗认为工人和雇主双方都必须来一次(D)A、管理培训B、管理实践C、劳动竞赛D、心理革命20、一般说来，组织越稳定，管理宽度应该(B)A、越小B、越大C、无法判断D、无影响21、适合于评价任何一种职位，最有创见和最有前途的主管人员评价方法为(B)A、职务系数法B、时距判断法C、四象限法D、比较法22、从某种意上说，既是计划工作的基础，又是控制的基本标准的是(A)A、实物标准B、费用标准C、收入标准D、成本标准23、在实际工作中，实际上不存在纯粹的(A)A、职能型组织结构B、直线—职能参谋型组织结构C、直线—参谋型组织结构D、直线型组织结构24、新古典管理理论的形成发展主要是(C)A、从18世纪到19世纪末B、从20世纪初到20世纪30年代C、从20世纪30年代到20世纪60年代D、从20世纪60年代至今25、选拔主管人员的方式，既可以考虑从内部提升，也可以考虑从外部招聘，但无论从内部提升，还是从外部招聘，都要鼓励(D)A、首先搞好群众关系B、毛遂自荐C、尽展所能D、公开竞争26、布莱克的管理方格理论中最有效的领导风格是（C）。
管理学原理复习题目（有答案）
管理学原理复习题目（有答案）《管理学原理》复习参考题第一部分选择题一、单项选择题（在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
）1．在组织的五个基本要素中，管理的媒介是( )A人与物B．信息C．机构D．目的2．在组织的内部要素中，表明为什么要有这个组织的要素是( )A．人与物B．信息C．机构D．目的3．管理的主体是( ) A．管理者B．组织C．人D．管理机构4．美国管理学家彼德·德鲁克认为，管理者的第—个责任是( )A．管理管理者B．管理一个组织C．管理工作和工人D．从事管理活动5．管理过程中的首要职能是( ) A. 人员配备B．组织C．计划D．指导与控制'6．管理的核心是A建立组织机构B．协调人力物力C．协调入际关系D．尽力减少支出7．管理是一种艺术，是强调管理的A．精确性B．延续性C．随意性D．实践性8. 马克思主义关于管理问题的基本观点是( )A．辩证唯物主义观点B．管理二重性观点C. 系统的观点D．发展的观点9．管理学原理区别于专门管理学的特点在于( ) A．历史性B．科学性C．一般性D．实践性10．管理学属于边缘性学科，这说明管理学的特点是( )A．一般性B．多样性C．实践性D．历史性11．管理是一种A．经济现象B．自然现象C．社会文化现象D．科学现象12．一般说来，组织的外部要素是A可以控制的B无法控制的C.部分可控的D．无法判断!13．管理学应属于( )。
A．社会科学B．边缘科学C．经济学D．自然科学14．管理的五大基本职能是( )。
A．计划、组织、协调、领导、控制B．计划、组织、人员配备、指导与领导、控制C. 计划、组织、协调、人员配备、控制D．计划、组织、人员配备、领导、控制15．管理学形成的标志是( )A．泰罗科学管理理论B法约尔管理过程理论C韦伯理想行政组织理D梅奥的霍桑实验结论16．管理产生的萌芽阶段时间是( )A．19世纪末20世纪初B．18世纪到19世纪末C．6000年以前D．本世纪30年代17．在管理理论萌阶段，论述企业所有权和管理权问题的经济学家是A．亚当·斯密B．马基雅维利C．塞缪尔·纽曼D．亨利·普尔:18．点燃美国“管理运动”火花的是A．泰罗B. 斯隆C．亨利·唐纳D．亨利·普尔19．美国出现的管理运动的主要组成部分是( )A．科学管理B．管理科学C．霍桑实验D．行为科学20．泰罗由于对管理理论的卓绝贡献而被后人称为( )A．过程理论鼻祖B．组织理论之父C．科学管理之父D．行为科学创始人21．科学管理理论的中心问题是A作业标准化B计件工资制C职能工长制D提高劳动生产率22．法约尔的代表著作是A《科学管理原理》B《国富论》C《工业管理和一般管理》D《君主论》23．马克斯·韦伯认为宜于作为理想组织体系的基础的权力是( )A．理性——合法权力B．超凡的权力C．传统的权力D．继承的权力@24．企业中存在着“非正式组织”的观点来源于( )A．现代管理理论B．管理过程理论C．科学管理理论D．霍桑试验结论25．现代管理科学主要是服务于( A．控制B．预测C．决策D．技术26．法约尔提出的原则有( )。
成人教育高起专《管理学原理》期末考试复习题及参考答案
高起专管理学原理一单选1、以下不属于管理职能的是（）。
A、组织活动B、控制活动C、有效获取资源D、计划与决策2、（）是科学管理理论的杰出代表人物。
A、泰罗B、法约尔C、韦伯D、孔茨3、（）提出了著名的需求层次理论。
A、梅奥B、韦伯C、麦格雷戈D、马斯洛4、（）可以很好地说明组织中有一些颇具吸引力的目标却无人问津。
A、公平理论B、期望理论C、双因素理论D、需求层次理论5、统一命令原则是指（）。
A、每人只能有一个上司B、权责对等C、责任不可委任D、反映组织系统的互关系6、以追随者对领导的认同感为基础的权力是属于以下哪种权力（）。
A、专家权力B、个人影响权力C、奖励权力D、强制权力E、合法权力7、外在的成就象征，比如职称、专用车位等可以满足以下哪种需要（）。
A、生理需要B、安全需要C、社会需要D、自尊需要E、自我实现需要8、被称为“组织理论之父”的是（）。
A.马克斯.韦伯B.切斯特.巴纳德C.亨利.法约尔D.梅奥9、计划工作中的＿＿针对的是如何确定合理的计划期限等问题。
（）A.灵活性原理B.限定因素原理C.改变航道原理D.许诺原理10、赫茨伯格提出的双因素论中，被称作激励因素的是（）。
A.薪金B.人际关系C.赏识D.职业安定11、利克特的管理模式认为，有成就的管理者采用的管理方法是。
（）A.利用——命令B.温和——命令C.集体参与D.商议12、行为科学理论对人的假设是（）。
A.经济人B.复杂人C.社会人D.自我实现人13、管理审核的目标是评价（）。
A.主管人员的管理成效B.主管人员的管理能力C.组织的管理质量D.组织的经营成效14、主管人员的用人艺术之一就是知人善任，这也反映了人员配备工作的（）理要求。
A.权责一致B.不断培养C.职务要求明确D.用人之长15、法约尔管理理论的代表作是（）。
A《车间管理》 B《工业管理和一般管理》C《社会和经济理论》 D《科学管理理论》1-5 CADBA 6-10 BDADC 11-15CCCDB二多选1．管理者的角色包括（）A．信息传递角色 B．人际关系角色C．领导者角色 D．决策制定角色2．战略评价就是要保证所选的战略具有（）A．经济性 B．适用性C．可行性 D．可接受性3．目标的作用有（）A．导向作用 B．激励作用C．凝聚作用 D．考核标准4．预测的类型有（）A．社会和政治预测 B．科学与技术预测C．环境预测 D．经济预测5．控制过程应包括以下几个步骤（）A．确立标准 B．衡量成效C．纠正偏差 D．改变计划6．激励的作用有（）A．有利于调动和激发员工的积极性B. 有利于将职工的个人目的和企业目标统一起来C．有利于员工利益的实现D.有利于增强组织的凝聚力，促进组织内部的协调和统一7．组织结构的类型有（）A．直线一体化 B．垂直一体化C．矩阵制 D．网络制8．面试中常见的偏差有（）A．第一印象 B．面试官支配与诱导C．个人好恶与偏见 D．相对标准9．构成领导自身影响力的因素有（）A．品德 B．水平C．知识 D．情感10．有效沟通的技巧有（）A．作为信息发送者的管理者有效沟通的技巧B．作为信息传递者的管理者的有效沟通的技巧C．作为信息接受者的管理者进行有效沟通的技巧D．信息沟通的障碍及其排除1.ABD2.BCD3.ABCD4.ABD5.ABC6.ABD7.BCD8.ABCD9.ACD 10.ACD。
管理学原理考试复习含答案(升本)
管理学原理考试复习(升本)•１、如果发现一个组织中小道消息很多,而正式渠道的消息很少,这意味着该组织。
•A、正式沟通渠道中消息传递存在问题,需要调整•B、充分运用了非正式沟通渠道的作用，促进了信息的传递•C、其中有部分人特别喜欢在背后乱发议论,传递小道消息•D、非正式沟通渠道信息传递很通畅,运作良好得分:2．0•2、管理方格图中，9.９型对应的是领导方式。
•Ａ、中庸之道型•B、团队型•Ｃ、乡村俱乐部型•D、任务型得分：2。
０•3、现场控制还可以被称为( ）•A、事后控制•B、前馈控制•Ｃ、反馈控制•Ｄ、同期控制得分:2。
０•4、需要层次理论认为,人的行为决定于。
•Ａ、主导需求•B、需求层次•C、精神状态•D、激励程度得分:0。
０•５、供应链管理的基本思想是（)。
•A、业务外包•B、建立分销制度•C、采购•Ｄ、供应商的选择得分：２．0•6、首钢集团提出了“科技首钢”、“绿色首钢"和“人文首钢”的口号,这指的是（)。
•A、企业价值观•Ｂ、企业形象•C、企业精神•D、企业规范得分:２.0•7、哈默和钱皮曾在《公司再造》中把三“C”力量看成是影响市场竞争最重要的三种力量，其中哪一项最为重要( ）•A、成本•B、变革•C、顾客•D、竞争得分：2。
０•8、采取工作轮换的方式来培养管理人员,其最大的优点是有助于．•A、考察受训者的高层管理能力•B、帮助受训者扩展与提高业务能力•Ｃ、减轻上级领导的工作压力•D、增强受训者的综合管理能力得分:０．0•９、双因素理论中的双因素是指()•A、人与物的因素•B、保健因素与激励因素•Ｃ、历史因素与自然因素•D、经济因素与技术因素得分:2。
０•１0、如果你是公司的总经理，发现公司存在许多小团体时，你的态度是()。
•Ａ、深入调查,找出小团体的领导人,向他们提出警告，不要再搞小团体•B、只要小团体的存在不影响公司的正常运行，可以对其不闻不问,听之任之•C、正视小团体的客观存在性，允许乃至鼓励其存在,对其行为加以积极引导•D、立即宣布这些小团体为非法,予以取缔得分:２。
专升本《管理学原理》_试卷_答案
专升本《管理学原理》_试卷_答案一、单项选择题（每题 2 分，共 30 分）1、管理的核心是（）A 决策B 领导C 激励D 协调答案：D解析：协调是管理的核心，通过协调各方资源和活动，实现组织的目标。
2、提出“经济人”假设的管理学家是（）A 泰勒B 梅奥C 法约尔D 西蒙答案：A解析：泰勒提出了“经济人”假设，认为人工作的主要动机是经济利益。
3、计划工作的首要步骤是（）A 估量机会B 确定目标C 拟定方案D 评估方案答案：A解析：计划工作的首要步骤是估量机会，在此基础上才能确定目标等后续步骤。
4、组织设计的原则不包括（）A 专业化分工原则B 统一指挥原则C 控制幅度原则D 因人设职原则答案：D解析：组织设计应遵循专业化分工、统一指挥、控制幅度等原则，不应因人设职。
5、领导的权力构成中，不包括（）A 法定权力B 奖赏权力C 专家权力D 强制权力答案：C解析：领导的权力构成包括法定权力、奖赏权力和强制权力，专家权力不属于此范畴。
6、激励的双因素理论中的双因素指的是（）A 保健因素和激励因素B 内在因素和外在因素C 物质因素和精神因素D 积极因素和消极因素答案：A解析：双因素理论中的双因素是保健因素和激励因素。
7、沟通的过程不包括（）A 信息发送B 信息传递C 信息解码D 信息存储答案：D解析：沟通的过程包括信息发送、传递、解码等，不包括信息存储。
8、控制工作的基本环节不包括（）A 确立标准B 衡量绩效C 纠正偏差D 风险评估答案：D解析：控制工作的基本环节有确立标准、衡量绩效和纠正偏差，风险评估不属于此。
9、决策的过程中，第一步是（）A 识别问题B 拟定方案C 选择方案D 实施方案答案：A解析：决策的第一步是识别问题，明确决策的起点。
10、以下属于定性决策方法的是（）A 量本利分析法B 决策树法C 头脑风暴法D 线性规划法答案：C解析：头脑风暴法属于定性决策方法，其他选项为定量决策方法。
11、组织文化的核心是（）A 价值观B 规章制度C 行为规范D 组织架构答案：A解析：价值观是组织文化的核心，决定了组织的行为和理念。
管理学原理专升本练习题
管理学原理专升本练习题一、单选题1. 管理的二重性指的是（）A. 管理的科学性和艺术性B. 管理的普遍性和特殊性C. 管理的静态性和动态性D. 管理的组织性和协调性2. 科学管理理论的创始人是（）A. 泰勒B. 法约尔C. 马斯洛D. 赫兹伯格3. 以下哪项不是管理的职能？（）A. 计划B. 组织C. 领导D. 执行4. 管理层次的划分依据是（）A. 管理的幅度B. 管理的职能C. 管理的层次D. 管理的复杂性5. 管理幅度的确定主要取决于（）A. 管理者的个性B. 管理层次的多少C. 管理环境的复杂性D. 管理者的能力和下属的素质二、多选题1. 管理的基本原理包括（）A. 系统原理B. 人本原理C. 效益原理D. 创新原理2. 管理的基本原则包括（）A. 目标统一原则B. 责任明确原则C. 信息沟通原则D. 弹性适应原则3. 管理的基本方法包括（）A. 行政方法B. 法律方法C. 经济方法D. 教育方法4. 管理的决策过程包括（）A. 确定目标B. 拟定方案C. 选择方案D. 执行方案5. 管理的组织结构类型包括（）A. 直线型B. 职能型C. 矩阵型D. 网络型三、判断题1. 管理的目的是实现组织的目标。
（）2. 管理的创新原理强调在管理中要不断进行创新。
（）3. 管理的效益原理强调在管理中要追求最大的经济效益。
（）4. 管理的系统原理强调组织是一个开放的系统。
（）5. 管理的弹性适应原则强调在管理中要有一定的灵活性。
（）四、简答题1. 简述泰勒的科学管理理论的主要观点。
2. 简述法约尔的管理过程理论的主要内容。
3. 简述马斯洛的需求层次理论。
4. 简述赫兹伯格的双因素理论。
5. 简述管理的组织结构设计应考虑的因素。
五、案例分析题某公司是一家生产型企业，近年来随着市场竞争的加剧，公司面临着巨大的经营压力。
公司管理层决定进行组织结构调整，以提高公司的管理效率和市场竞争力。
请根据管理学原理，分析该公司在组织结构调整中可能面临的挑战，并提出相应的建议。
管理学原理专升本试题及答案
管理学原理专升本试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 管理的四大职能包括计划、组织、领导和______。
A. 决策B. 协调C. 控制D. 创新2. 科学管理理论的创始人是______。
A. 泰勒B. 法约尔C. 韦伯D. 马斯洛3. 以下哪项不属于组织文化的功能？A. 导向功能B. 凝聚功能C. 激励功能E. 约束功能4. 管理层次与组织规模的关系是______。
A. 正比关系B. 反比关系C. 无关D. 先正比后反比5. 以下哪项不属于管理的基本原则？A. 系统原则B. 人本原则C. 效益原则D. 随机原则二、判断题（每题1分，共10分）6. 管理的目的是实现组织目标。
（）7. 管理的科学性是指管理活动必须遵循客观规律。
（）8. 管理的创新性是管理活动的重要特点之一。
（）9. 组织文化只包括物质文化和精神文化两个层面。
（）10. 管理的基本原则是管理活动必须遵循的基本规律。
（）三、简答题（每题10分，共20分）11. 简述管理的科学性与艺术性的区别。
12. 解释什么是组织结构，并简述其对组织效率的影响。
四、案例分析题（每题15分，共30分）13. 某公司新任CEO上任后，决定进行组织结构调整，以提高公司的运营效率。
请分析组织结构调整可能带来的影响，并提出你的建议。
14. 某企业在实施一项新的管理策略时，遇到了员工的抵触情绪。
请分析员工抵触情绪产生的原因，并提出解决策略。
五、论述题（每题20分，共20分）15. 论述现代管理中以人为本的管理理念，并结合实际案例说明其在企业管理中的应用。
参考答案：一、选择题1. C2. A3. E4. D5. D二、判断题6. √7. √8. √9. ×10. √三、简答题11. 管理的科学性是指管理活动必须遵循客观规律，注重数据和逻辑分析；而艺术性则强调管理的创造性和灵活性，注重直觉和经验。
12. 组织结构是指组织内部的分工和协作关系，它影响组织效率，合理的组织结构可以提高工作效率，降低内部冲突。
管理学原理复习题及答案
管理学原理复习题及答案（四）一、单项选择题1、以下是实际所观察到的某些领导的行为表现：①自行做岀并宣布决策；②强行推销自己所做的决策；③做岀决定并允许提岀问题；④提岀可修改的讨论计划；⑤提岀问题、征求意见并作岀决策；⑥规定界限但由集体作岀决策；⑦允许下属在上级规定的界限内行使决策权。
对这7种领导行为的最适当分类是（）A.①②属于专制式，③④⑤属于参与式，⑥⑦属于民主式。
B.①属于专制式，②③④⑤属于民主式，⑥⑦属于放任式。
C.①②属于专制式，③④⑤属于民主式，⑥⑦属于放任式。
D.①②属于专制式，③⑤属于民主式，④⑥⑦属于放任式。
2、菲德勒将领导风格区分为关系取向型和任务取向型。
下面哪一项最能体现任务取向型的领导风格？（）A.把最难共事的同事描述得比较积极B.对最难共事的同事看法比较消极C.主要感兴趣的是人际关系D.对人际关系和工作任务都很重视3、麦格雷戈提岀了人性假设理论中重要的X与丫理论的概念。
找岀下列属于丫理论的假设前提:（）A.人天生讨厌工作B.人喜欢被命令C.人不抱有野心D.多数人具有解决问题的想象力和创造力4、领导行为理论主要有（）A.权变理论B.管理方格论C.期望理论D.领导生命周期5、人性假设反映人们对人的本质及其行为特征的基本认知与判断，领导人员对组织成员在人性上所做的不同假设会导致其采取不同的领导方式并影响到员工激励策略的设计和使用。
那么对症下药”的比喻是下列哪种人性假设？（）A.社会人假设B.经济人假设C.自我实现人假设D.复杂人假设6、马斯洛的需要层次理论有两个基本岀发点，它们是（）A.人是有需要的动物，已获得满足的需要不再起激励作用。
B.人是有需要的动物，人的需要是有层次的。
C.人的需要是有层次的，某一层需要得到满足后另一层需要才会岀现。
D.人是有需要的动物，满足最主要的需要比满足其他需要更迫切。
7、对于一个以自我实现需要占据主导地位的员工来说，最有效的激励措施是（）A.提高工资B.改善工作环境C.颁发奖状D.委以重任8、在组织的纵向沟通网络中，居于两端的人只能与内侧的一个成员联系，居中的人则可分别与两人传递信息，进行组织系统自上而下或自下而上的沟通。
《管理学原理》题库及答案
《管理学原理》练习测试题库（4套版）本科一、客观题（单选题）1．“管理活动的构成要素是计划、组织、指挥、协调和控制”，提出这个观点的代表人物是（A ）。
A、法约尔B、西蒙C、孔茨D、罗宾斯2．管理的归宿是（ D ）A、行使管理职能B、参与社会实践C、合理配置资源D、实现组织目标3．根据马克思主义关于管理问题的基本观点，管理的二重性是（ B ）。
A、科学性与艺术性B、自然属性和社会属性C、科学性与技术性D、技术性和艺术性4．在管理的实践中，强调管理的创造性和权宜应变，这是指管理的（ C ）。
A、科学性B、技术性C、艺术性D、现实性5．在一个组织中，为实现组织目标而行使管理职能的人是（ C ）。
A、领导者B、组织者C、管理者D、决策者6．按环境的复杂程度和变化程度来划分，大学组织属于（B ）。
A、简单稳定环境B、复杂稳定环境C、简单动态环境D、复杂动态环境7．在下列要素中，属于一般环境因素的是（ A ）。
A、技术因素B、竞争者C、顾客D、资源供应者8．在下列要素中，属于具体环境因素的是（ C ）。
A、经济因素B、社会因素C、顾客D、技术因素9．组织内部环境的构成要素是（ B ）。
A、物质环境和政治环境B、物质环境和文化环境C、物质环境和经济环境D、物质环境和技术环境10．组织文化的核心要素是（ A ）。
A、组织价值观B、组织宗旨C、组织精神D、组织形象11．某企业明确纪律的要求是令行禁止，服从命令。
它表明该企业文化具有（C ）。
A、凝聚功能B、导向功能C、约束功能D、激励功能12．首钢集团提出了“科技首钢”、“绿色首钢”和“人文首钢”的口号，这指的是（ C ）。
A、企业价值观B、企业精神C、企业形象D、企业规范13．管理学研究的主要是（ D ）。
A、经济管理问题B、企业管理问题C、行政管理问题D、一般管理问题14．从管理的学科性质来看，管理学是一门应用学科，它具有很强的（ B ）。
A、综合性B、实践性C、一般性D、社会性15. 在管理思想史上，首先重视“资本所有者与企业管理分离”的时期是（ C ）。
管理学原理复习参考题(含答案)
管理学原理复习参考题一、单项选择题（每题1分）1．计划工作的第一步骤是（ A ）。
A．估量机会B．确定前提条件C．确定目标D．拟定可供选择的方案2. 企业中存在着“非正式组织”的观点来源于( d )A．现代管理理论B．管理过程理论C．科学管理理论D．霍桑试验结论3. 矩阵制组织形式的采用容易破坏管理的（d ）A．分工原则B．权责一致原则C．跳板原则D．统一指挥原则4. 某人因为迟到被扣了当月的奖金，这对他的同事来说是何种性质的强化？（ c ）A．正强化B．惩罚C．负强化D．消除5. 企业计划从上到下可分成多个层次，通常越低层次的目标就越具有以下哪个特点：（d）A．定性和定量结合B．趋向于定性C．模糊而不可控D．具体而可控6. 管理者设计工作关系的结构，并使管理者可以与员工为实现组织目标而一起努力的过程，就称为: （c ）A．计划B．领导C．组织D．控制7. 当权力集中在高层管理者而不是分散到各个管理层时，就会发生（c）：A．分权B．官僚机构C．集权D．科学管理8. 谁提出管理者通过X和Y假设来对其员工施加影响的？（b）A．泰勒B．麦格雷戈C．威廉•大内D．梅奥9. 下述关于信息沟通的认识中，其中哪一条是错误的? ( c )A．信息传递过程中所经过的层次越多，信息的失真度就越大B．信息的发布者和接收者在地位上的差异也是一种沟通障碍C．信息量越多，就越有利于进行有效的沟通D．善于倾听能够有效改善沟通效果10. 企业中车间主任应具备的最主要的能力是（b ）A．管理能力B．技术能力C．安全能力D．会计能力11. 在历史上第一次使管理从经验上升为科学的是：( b )A．管理学科理论B．科学管理理论C．一般管理理论D．行为科学理论12. 能较好地反映企业竞争能力强弱的指标有：（a）A．市场占有率B．资产规模C．销售增长率D．企业人数13. 事业部制结构的特点是：（d ）A．对有独立市场、独立利益的产品实行分权管理B．各事业部独立核算、自负盈亏，成为利润中心C．公司总部保留重要人事任免、预算审批及方针政策等重大问题决策权D．以上三种都是14. 外部环境因素复杂多变，不确定性高的企业环境状态属于（d ）A．简单动态B．简单稳定C．复杂稳定D．复杂动态15. 一旦某工厂的原材料库存下降到某一定点，该工厂主管就得定购一些。
专升本《管理学原理》_试卷_答案.
专升本《管理学原理》一、 (共 72题 , 共 150分1. 俗话说“ 一山难容二虎” 、“ 一条船不能有两个船长” 。
从管理的角度看,对这些话的如下解释,你认为哪一种最恰当 ? (。
(2分A. 在领导班子中如果有多个固执已见的人物最终会降低管理效率B. 对于需要高度集权管理的组织不能允许有多个直线领导核心C. 一个组织中的能人太多必然会造成内耗增加从而导致效率下降D. 组织中不能允许存在两种以上的观点,否则易造成管理混乱. 标准答案:B2. “ 三个和尚没水喝” 说明的是,人浮于事可能反而不如人少好办事。
但是反过来, 如果“ 三个和尚” 都很负责,结果也许会造成水满为患。
这两种不同的说法表明(。
(2分A. 管理工作的有效性需要考虑内外部环境各部分的整体效应B. 即使管理无万,人多还是比人少好办事C. 在不同的心态作用下会产生不同的群体合作结果D. 纵使管理有方,也不一定是人多好办事. 标准答案:C3. 美国管理学教授彼得 ·德鲁克说过:“ 如果你理解管理理论,但不具备管理技术和管理工具的运用能力你还不是一个有效的管理者;反过来说,如果你具备管理技巧和能力,但是不掌握管理理论,那么充其量你只是一个技术员。
” 这句话说明 (。
(2分A. 有效的管理者应该既掌握管理理论,又具备管理技巧与管理工具的运用能力B. 是否掌握管理理论对管理者工作的有效性来说无足轻重C. 如果理解管理理论,就能成为一名有效的管理者D. 有效的管理者应该注重管理技术与管理工具的运用能力,而不必注意管理理论 . 标准答案:A4. 如果一位管理者认为 :解雇其工厂中 20%的工人是正当的,因为这将增强工厂的盈利能力,使余下的 80%工人的工作更有保障以及符合股东的利益。
这位管理者的伦理观是(。
(2分A. 伦理的功利观B.伦理的权利观C. 公平理论伦理观D.综合社会契约伦理观. 标准答案:A5. 下列关于组织文化的说法中,不正确的是(。
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《管理学原理》复习题（高起本）一、单项选择题1、由于管理的广泛性和复杂性及研究的侧重点不同，对管理所下定义也各异。
法约尔认为（）A.管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制B.管理就是指挥别人用最好的工作方法去工作C.管理就是决策D.管理就是由其他人去完成一定的工作2、管理的两重性是指（）A.积极性和消极性B.集中性和分散性C.自然属性和社会属性D.科学性和艺术性3、企业中的厂长、总裁属于（）A.高层管理者B.中层管理者C.基层管理者D.低层管理者4、根据明兹伯格“十种管理者角色”的理论，负责将组织外部人员和下属那里获得信息传递给组织其他成员的管理者承担的角色是（）A.挂名首脑B.发言人C.传播者D.谈判者5、被称为“科学管理之父”的管理学家是（）A.韦伯B.泰勒C.法约尔D.梅奥6、奠定行为科学理论基础的是（）A.马斯洛的需求层次论B.赫茨伯格的双因素理论C.麦格雷戈的X—Y理论D.梅奥的霍桑实验及其结论7、滚动计划法最适合用于（）的编制。
A.长期计划B.中期计划C.短期计划D.以上答案均可8、（）是指选中的方案在执行后会出现集中可能的结果，这些结果出现的概率是明确的。
A.程序化决策B.确定性决策C.不确定性决策D.风险性决策9、组织结构选择的影响因素包括组织环境、（）、组织规模和技术因素。
A.组织人才B.组织资金C.组织战略D.组织资源10、在组织结构中设置研发、生产、销售、人事、财务等部门，属于（）部门化设计。
A.职能B.产品C.流程D.地域11、以下权力类型，属于非职权的是（）A.强制权力B.感召权力C.奖赏权力D.合法权力12、（）理论的出发点是根据领导效果的好坏，找出高效的领导者与低效的领导者在个人品质或特性方面有哪些差异，由此确定优秀的领导者应具备的特点。
A.领导行为理论B.领导特性理论C.领导权变理论D.领导关系理论13、在菲德勒模型中，下列哪种情况属于较好的领导环境？（）A.上级与下级的关系好，工作结构明确，职位权力强B.上级与下级的关系好，工作结构不明确，职位权力弱C.上级与下级的关系差，工作结构明确，职位权力强D.上级与下级的关系差，工作结构不明确，职位权力强14、根据领导生命周期理论，当下属的成熟度为低（不成熟）时，应采取的领导方式是（）A.命令型领导B.授权型领导C.参与型领导D.说服型领导15、“杀一儆百”属于强化理论中的哪种强化方式？（）A.正强化B.负强化C.惩罚D.自然消退16、由于管理的广泛性和复杂性及研究的侧重点不同，对管理所下定义也各异。
泰勒认为（）A.管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制B.管理就是指挥别人用最好的工作方法去工作C.管理就是决策D.管理就是由其他人去完成一定的工作17、（）就是一定组织中的管理者在特定的组织环境约束下，运用计划、组织、人员配备、领导和控制等职能，整合利用组织资源，使他人同自己一起完成组织既定目标的活动过程。
A.管理B.协调C.沟通D.经营18、20世纪60年代，提出“管理者必须承担十种角色”的是（）A.巴纳德B.明兹伯格C.麦格雷戈D.马斯洛19、根据“管理者角色”的理论，负责履行某些礼仪性的义务，如以组织名义接待来访者的管理者承担的角色是（）A.挂名首脑B.发言人C.传播者D.谈判者20、被称为“组织理论之父”的管理学家是（）A.韦伯B.泰勒C.法约尔D.梅奥21、在层级划分严格的组织中，为提高办事效率，两个分属不同系统的部门遇到只有协作才能解决的问题时，可先自行商量、自行解决，只有协商不成时才报请上级部门解决。
该原则被法约尔称为（）A.统一指挥原则B.分权原则C.秩序原则D.跳板原则22、（）是指在组织目标已确定的情况下，将实现组织目标所必须进行的各项业务活动加以分类组合，根据管理幅度原理，划分出不同的管理层次和部门，并将监督各类活动所必需的职权授予个层次、各部门的管理者，以及规定这些层次和部门之间的相互配合关系。
A.协调B.管理C.组织D.领导23、在直线职能制组织结构的基础上增加了横向的沟通协调结构的组织结构是（）A.矩阵制组织结构B.事业部制组织结构C.混合型组织结构D.网络型组织结构24、组织设计的基本原则中，要求每位下属应该有一个并且仅有一个上级，要求在上下级之间形成一条清晰的指挥链的原则是（）A.统一指挥原则B.权责一致原则C.目标一致原则D.分工协作原则25、将某种或某类产品的设计、生产、销售等活动统一归入一个部门，是（）部门化的划分方法。
A.职能B.产品C.时间D.流程26、以下权力类型，属于职权的是（）A.强制权力B.感召权力C.专家权力D.个人魅力权力27、根据下属的成熟度，选择正确的领导风格，就会取得领导的成功，这是（）理论的观点。
A.领导生命周期B.管理方格C.菲德勒权变模型D.领导行为四分图28、菲德勒领导权变模型中，影响领导风格选择的环境因素不包括（）A.工作效率B.职位权力C.任务结构D.上下级关系29、在双因素理论中，防止员工出现不满情绪的因素是（）A.保健因素B.激励因素C.成就因素D.需要因素30、控制工作过程的第一步是（）A.制定工作标准B.衡量实际工作C.绩效评估D.纠正偏差二、名词解释1.管理2.预测3.组织职能4.集权5.激励6.目标管理7.确定性决策8.滚动计划法9.管理幅度10.激励三、简答题1.简述泰勒科学管理理论的主要内容。
2.计划的作用是什么？3.简述直线职能制组织结构的优缺点。
4.管理幅度的影响因素有哪些？5.简述控制的基本过程。
6.韦伯的理想的科层组织体系具有哪些特点？7.简述霍桑实验的结论。
8.影响组织结构选择的因素有哪些？9.简述马斯洛需要层次理论的内容。
10.简述期望理论的主要内容。
四、案例分析题（一）北斗公司刘总经理在一次职业培训中学习到很多关于目标管理的内容。
他对于这种理论在逻辑上的简单清晰，及其预期的良好收益印象非常深刻。
因此，他决定在公司内部推行这种管理方法。
首先，他需要为公司的各部门制定工作目标。
刘总经理认为：由于各部门的目标决定了整个公司的业绩，因此应该由他本人为他们确定较高水平的目标。
确定了目标以后，他就把目标下达给各个部门的负责人，要求他们如期完成，并口头说明在计划完成后，要按照目标的要求进行考核和奖惩。
但是他没有想到的是，中层经理们在接到任务书的第二天，就集体上书表示无法接受这些目标，认为目标标准过高，难以实现。
致使目标管理方案也无法顺利实施。
刘总经理感到很困惑。
根据目标管理的基本思想和目标管理实施的过程，回答以下问题：1.什么是目标管理？2.案例中，刘总经理的做法存在哪些问题？3.刘总经理应如何更好地实施目标管理方案？（二）蓝宇公司是深圳市高新技术企业，公司人虽不是很多但却发展迅速，其主打产品LED高科技显示屏逐步占领了国市外大型商场、广场、超市、车站等市场，取得了良好的经济效益和社会效益。
然而，随着企业进一步发展，一些深层次的问题也开始显现出来，又制约了公司的快速发展。
如：人员知识结构问题、薪资问题、企业文化问题、执行文化问题等。
为了推动公司快速发展，去年上半年，公司高薪聘请来了一位具有大型外企管理经验和实操能力的王先生任公司CEO。
王总来了之后，就大刀阔斧地烧了三把火。
第一把火是推动资材流程改造。
第二把火推行一套全新的公司制度，将他以前服务过的公司的规章制度全部拷贝了过来，作为范本发给各相关部门，经过各部门的修订、培训，接着推动、执行。
第三把火是调整公司里面的薪资制度。
王总在来公司的第二个月开始策划调整薪资，他先找来财务经理要来了员工工资表，然后进行测算，并对工资结构进行调整，使之更加合法，同时设计了一套薪资方案。
在薪资调整前，他没有向各部门经理、主管征求意见，了解每个员工工作表现和技术水准，就直接按一定比例进行“普调”了。
人力部门和每位员工面谈并签订《工资协议书》的时候，由于措施得当还是顺利地签订了协议书。
然而，几天之后，此次工资调整的不良影响就立即显现出来。
先是几个部门经理来总办咨询，他手下几个平时表现很好的员工，为什么工资反而比几个表现一般的工资还少？王总只好解释说此次是普调，以前底薪低、调整后也是低。
几个经理说，这几个表现好的员工尽管入职时间不是很长，但综合水平比那几个老员工要好很多，本来想通过这次调薪把员工薪资的差距缩小一些，没想到反而更大了，且表现好的增幅反而少。
接着，又有几个主管来反映情况，说我们同样都是主管职级，为什么有的主管要比我们高1000—2000元，如果因为某项工作技术含量高适当高几百元也能接受，但一下子差距很大，一些主管就表示难以接受。
事情到了这里，还远没有结束，一场员工地震又马上开始了。
接连几天，王总不停地收到许多主管、经理、业务骨干的辞职报告，他们说目前同行业、同职位的工资已达到一个较高的月薪水平，你还让我们拿几年前的工资，此次调薪几乎没有增加一分钱，我们不干了。
王总来带着雄心壮志到蓝宇公司，然而“调薪门”事件给了他当头一棒，也让他十分苦恼，他不明白为什么给员工加工资还加出这么多事情？他百思不解，公司每年增加近两百万工资成本，却造成员工矛盾丛丛，干部纷纷离职。
思考题：1.请分析王总此次激励失败的原因。
2.运用所学知识指出公司应怎样做，才能更好地提高激励的有效性？五、论述题1、什么是期望理论？通过对期望理论的学习，你认为该理论在企业管理中应如何应用？2、为什么说管理既是一门科学又是一门艺术？管理的科学性和艺术性有什么样的关系？3、泰勒的科学管理理论的主要内容有哪些？4、什么是非正式组织？非正式组织有哪些特征？非正式组织的积极作用和消极作用都表现在哪些方面？参考答案一、单项选择题1、A2、C3、A4、C5、B6、D7、A8、D9、C 10、A11、B 12、B 13、A 14、A 15、B 16、B 17、A 18、B 19、A 20、A 21、D 22、C 23、A 24、A 25、B 26、A 27、A 28、A 29、A 30、A二、名词解释略三、简答题略四、案例分析题略五、论述题略。