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案例研究法
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论文基本内容
论文构造
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研究措施
文件研究法
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论文基本内容
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参照文件
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论文题目
答 辩 人:XXXX 指导老师:XXXX
1 选题背景及意义 2 课题研究目旳 3 研究思绪与措施 4 论文基本内容
5
参照文件
1
选题背景及意义
选题背景
选题背景选题背景 选题背景 选题背景 选题背景 选题背景 选题背景 选题背景 选题背景
关键词
关键词

开题报告ppt-课题开题报告课件(33页)

开题报告ppt-课题开题报告课件(33页)

主要奉献与创新
01
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04 05
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实践难点
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01 02
03 04 四大难点
A
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D
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实践难点
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PART 02
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25% 35%
10% 20%
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毕业论文开题报告PPT

毕业论文开题报告PPT
03 实践意义
说明本研究对于现实生活或政策制定的指导意义 ,如提供决策依据、改善实践状况等。
国内外研究现状及发展趋势
01
02
03
国内研究现状
介绍国内学者对于该问题 的研究情况,包括主要观 点、研究方法及不足之处 等。
国外研究现状
概述国外学者在该领域的 研究进展,以及与国内研 究的差异和互补性。
发展趋势
由于研究领域或选题的特 殊性,可能面临文献综述 难度大的问题。解决方案 包括加强文献检索能力, 扩大文献来源范围,以及 寻求导师或同学的帮助。
研究方法不熟悉
对于某些新的研究方法或 技术,可能存在不熟悉的 问题。解决方案包括提前 学习相关知识和技能,参 加培训课程或向专业人士 请教。
数据收集和处理困难
成果产出
期望学生的毕业论文能够达到一定的学术水平和实践价值,不仅能够顺利通过答辩,还能够为 相关领域的发展提供一定的参考和借鉴。同时,希望学生能够积极参与学术交流活动,将研究 成果与同行分享,扩大研究成果的影响力。
分析当前研究的发展趋势 和未来可能的研究方向, 为本研究提供定位和参考 依据。
02
研究内容与方法
研究内容概述
课题背景及意义
01
阐述所选课题的背景、研究目的以及可能带来的学术或实际应
用价值。
国内外研究现状及发展趋势
02
分析国内外在该领域的研究现状、主要成果和不足之处,以及
未来的发展趋势。
主要研究内容
时间节点和进度安排
选题及文献综述
预计耗时2个月,确定研究方向和问题。
数据收集与处理
预计耗时2个月,进行数据收集和预处理 工作。
方法论与实验设计
预计耗时1个月,完成研究方法和实验方 案的设计。

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6 5 4 3 2 1 0
类别 1
图表标题
类别 2
类别 3
系列 1 系列 2 系列 3
类别 4
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本科毕业答辩开题报告通用PPT模板(完整版)

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开题报告/毕业答辩PPT模板
此模板可用于本科毕业答辩/硕士毕业答辩/学术研究等
汇报人:XXX
时间:201X年X月X日
姓名: 专业: 导师: 日期:
代用名 电子信息专业
代用名 201X年XX月XX日
目录
contents
01
研究背景与现状
Research background and actuality
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2 1
3
4
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步骤1
步骤2
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补充性文字
步骤3
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点击请输入标题
观点1
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上海建桥学院大学开题报告PPT模板

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某某某专业 2029级本科 某某班
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答辩人:
导师:
1
绪论
2
研究方法与思路
3
关键技术与实践难点
4Hale Waihona Puke 研究成果与应用5相关建议与论文总结
目录
CONTENTS
Part
绪论
1-1 选题背景 1-2 研究意义 1-3 理论基础 1-4 贡献创新
选题背景
添 加 标 题
选题背景一
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根据需要添加文字,一页的 文字最好不要超过200字
根据需要添加文字,一页的 文字最好不要超过200字
应用前景
应用前景
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6 轻点此处输入文字内容,PPT模板 所有文字图片都可编辑,数据图表 都可以修改颜色大小形状轻点此处 输入文字内容
研究方法
研究方法一 添加适当文字,一页最好不要超过200,添加适当文字,一页最好不要超 过200,添加适当文字,一页最好不要超过200
国内外相关研究综述
国内研究
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国外现状

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研究背景介绍
研究背景介绍
01
02
03
78%
55%
97%
39%
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04
研究背景介绍
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第三章
PART ONE TITLE HERE
文献论点综述
文献论点综述
文献论点综述
文献论点综述
48%
65%
27%
12%
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2.点击此处更换 点击此处更换 点击此处更换
单击此处编辑您要的内容,建议您在展示时采用微软雅黑字体,本模版所有图形线条及其相应素材均可自由编辑、改色、替换。
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研究过程方法
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4 研究现状
本 文 期 刊 学 术 发 展 趋 势
国家精品课程网上资源的可用性研究/***
4 研究现状
本 文 学 位 论 文 学 术 发 展 趋 势
国家精品课程网上资源的可用性研究/***
4 研究现状
(一)国内研究现状
①XXX环境给XXX所带来的机遇
②XXX给XXX带来的挑战 ③XXX对XXX内容和方法的影响 ④对如何应对XXX进行了研究
现实意义
一,有利于促使XXX正确的使用XXX,树立正 确的责任意识,强化 思想政治教育的目标,丰富XXX的形式和方法, 为当前XXX变革提供现实的方法论依据,从而 进行有效的XXX
国家精品课程网上资源的可用性研究/***
3 理论依据
国家精品课程网上资源的可用性研究/***
XXX中存在的一些内容庸俗、低劣、荒诞的“精神鸦片”以及错 误的思想观念腐蚀着当代大学生,最终导致部分大学生出现XXX 以及行为失范等问题。
因此,研究XXX,构建科学的优化体系,是势在必行之事。
国家精品课程网上资源的可用性研究/***
理论意义
2 研究意义
一,发展和完善XXX体系的需要 二,推进了XXX的理论创新 三,将推动XXX其它理论的研究
5 研究内容
一、XXX的内涵与功能 二、优化XXX的价值分析 三、XXX存在的问题及原因分析 四、优化XXX的对策
国家精品课程网上资源的可用性研究/***
6 问题和困难
关于文章整体方向性上的把握。 关于文献的查阅。
关于问卷的调查。
国家精品课程网上资源的可用性研究/***
7 研究方法
国家精品课程网上资源的可用性研究/***
❖ 四、论文修改与答辩:将小论文中出现的问题做出修改,完成小论文的写 作。对大论文做最后的完善与修改,完成大论文的写作。

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05
PROJECT PROJECT
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02 研究意义
06
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标题数字等都可以通过点击和重 新输入进行更改,顶部“开始” 面板中可以对字体、字号、颜 色、行距等进行修改。建议正文
1/9/02
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标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改,顶部“开 始”面板中可以对字体、字号、颜色、行距等进行修改。建 议正文8-14号字,1.3倍字间距。
03 研究意义
01
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标题数字等都可以通过点击和重新输入 进行更改,顶部“开始”面板中可以对 字体、字号、颜色、行距等进行修改。 建议正文8-14号字,1.3倍字间距。
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• 更换图片方法:点击图片后右键,选择 “更改图片”即可。
• 标题数字等都可以通过点击和重新输入 进行更改,顶部“开始”面板中可以对 字体、字号、颜色、行距等进行修改。 建议正文8-14号字,1.3倍字间距。标 题数字等都可以通过点击和重新输入进 行更改,顶部“开始”面板中可以对字 体、字号、颜色、行距等进行修改。建 议正文8-14号字,1.3倍字间距。
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09
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国外 现状
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分子生物学
遗传学
0 7 参考文献
07.参考文献
• [1].何伟.少数民族地区乡村旅游探讨. [D].四川:四川大学旅游学院.2007 • [2].黄声波.瑞安乡村旅游发展研究.[D]. 同济大学经济与管理学院.2007 • [3].赵艳铭.泰宁县乡村旅游发展研究.[D].福建:福建农林大学.2009 • [4].陈晨.新农村建设过程中的乡村旅游模式.[D].甘肃:兰州大学.2009.4 • [5].何景明.国外乡村旅游研究述评[J].旅游学刊,2003,18(1):76一80 • [6].陈景.金华乡村旅游可持续发展研究.[D].华东师范大学.2009.11 • [7].阮娟.灾后重建背景下的四川乡村生态旅游规划研究.[D].四川:四川农业大学.2010.6 • [8].高文香.新农村建设与乡村旅游发展系统的互动机制研究.[D]重庆:西南大学.2009.4 • [9].苟一之.农村金融对灾后地区乡村旅游的支持分析.大众商务(112期).2010.4
国内发展现状三 3 现创新活动十分活跃,研发强度增长较快,
3. 提出建议和措施
① 改进措施一
③改进措施三
人类在一定限度内定向改造植物,用基因工程、 细胞工程培育优质、高产、抗旱、抗寒、抗涝、抗盐
碱、抗病虫害的优良品种已经不是不切实际的遐想。
改进
人类在一定限度内定向改造植物,用基因工程、 细胞工程培育优质、高产、抗旱、抗寒、抗涝、抗盐 碱、抗病虫害的优良品种已经不是不切实际的遐想。

4. 结论
生物学是研究生物(包括植物、动物和微生物)的结构、 功能、发生和发展规律的科学。自然科学的一个部分。 目的在于阐明和控制生命活动,改造自然,为农业、 工业和医学等实践服务。几千年来,我国在农、林、 牧、副、渔和医药等实践中,积累了有关植物、动物、 微生物和人体的丰富知识。1859年,英国博物学家达 尔文《物种起源》的发表,确立了唯物主义生物进化 观点,推动了生物学的迅速发展。
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专业技能 01 80% 专业技能 02 60% 专业技能 01 70%
专业技能 01 90%
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答辩人:代用名 指导老师:代用名
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1 选题目的ຫໍສະໝຸດ 2 主题内容3 分析方法
4 实践应用
5 总结建议
选题目的
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公司利润提高23%
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副标题 01 副标题 02 副标题 03 副标题 04
副标题 01 副标题 02 副标题 03 副标题 04
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数字图表
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2010
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201X
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无名氏 首席咨询师
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工作经验
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