幼儿教师自我鉴定300字

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幼儿园教师自我鉴定通用范文五篇

幼儿园教师自我鉴定通用范文五篇

幼儿园教师自我鉴定通用范文五篇要想做好一个优秀的教师就必须要时刻对自己进行鉴定分析检查,促进自己成长提高。

下面是小编为大家整理的幼儿园教师自我鉴定五篇,希望对您有所帮助。

欢迎大家阅读参考学习!幼儿园教师自我鉴定1我来自于__幼师学院,面临毕业到来的时候,我在本市的一所幼儿园实习了一个月的时间。

时间虽然很简短,可是收获却甚多,心中萌生了许多感触。

在这一个月里,从老师们身上,我看到了为人师表散发出的耀眼光芒,给了我实习生活带很多启发性的思维。

在校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩,很轻松,但来到这里我改变了这个想法,每次上完一堂课我都有深的感触:想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!看着带课老师给孩子门上课,我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。

即使这样,我还是遇到了很多在校期间没有学过的,毕竟试教和正式的时候的心态是不一样的。

听课了之后我开始讲课,孩子们还是如我想象中一样,乱成一团,根本不听我讲课,后来我用小组比赛来管他们的纪律,这样不但可以培养他们的团队精神。

还可以为课堂带来一些活力。

慢慢发现,孩子们开始接受我喜欢我,这是让我兴的一件事了。

我才发现,原来对待孩子真的是要非常的用心,给他们多一点的关爱,他们自然就会喜欢你。

组织了幼儿园艺术节,我带着班里的小朋友们安排节目,虽然我在实习期间很忙碌,但感觉到很充实。

同时也明白了一件事,要做个好老师除了要有丰富的专业知识以外,还必须要有其他课外知识,这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能尊敬你。

这个时候才知道,其实幼师还是很好当的,只要你用正心态去对待。

就在这样忙碌的实习生活里,一个月也就这样过去了。

这个月经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这是见证我这样一个全新的成长。

使我认识到正确的人生观,价值观。

时间就是这样无情,头也不回的流逝掉,是的,谁都不愿意被时间丢下。

而我们也随着时间的流走一点一点的成长。

而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟。

幼师自我鉴定简短300字(精选8篇)

幼师自我鉴定简短300字(精选8篇)

幼师自我鉴定简短300字(精选8篇)幼师自我鉴定简短300字篇1本人热爱自己的工作岗位,能够做到:不迟到、不早退;尊敬领导、团结同事,遵守园内各项规章制度;积极参加园里组织的各项活动;履行教师职责,协助班里教师认真负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过安全、欢乐的一天。

在教学中,我尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的`班级氛围。

按教学资料及幼儿的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”,每堂课教师都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的趣味教玩具。

在工作中,自己努力增强上课技能,力求讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,深入浅出。

在活动中特别注意调动幼儿的积极性,加强师__流,充分体现幼儿的主作用,让幼儿动静结合,寓学于玩,学得容易,学得简便,学得愉快。

幼师自我鉴定简短300字篇2保育员见习,这是首周的任务,目的是熟悉实习园所,班级的基本情况,接受指导老师的点拔,在做好保育员工作的同时,了解班级基本情况,跟幼儿接触,沟通,建立良好关系的同时,对各个幼儿特点有了初步了解。

另外,在指导教师的帮助下,熟悉班级授课方式,教学计划后,写出自己详细而完整的教案,跟指导老师沟通并确认后,正式授课。

在此期间,我不仅了解并做好保育员的工作,还自己独立完成了对班级环境的`创设,并得到了老师和领导的一致好评。

幼师自我鉴定简短300字篇3本人思想端正,认真贯彻党的教育方针,对工作有奉献精神、热爱幼儿,作风正派品德良好,为人师表,尽忠职守,关心每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心。

坚持拥护中国共产党的领导,坚持党的基本原则,关心国家大事,认真参加政治学习,写好心得体会,平时关心时事,坚持读报看报,了解最新讯息。

我认真学习《幼儿园__规程》、《幼儿教育__纲要》等关于课改的书籍资料,提高对课改的理论知识了解与实践中的应用水平。

我认真学习新纲要,用其崭新的教育理论指导自我的工作,不断地完善、充实自我,开拓创新、与时俱进。

幼教专业自我鉴定(通用5篇)

幼教专业自我鉴定(通用5篇)

幼教专业自我鉴定幼教专业自我鉴定(通用5篇)自我鉴定是一个人对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现的自我总结,写自我鉴定有利于我们工作能力的提高,为此我们要做好总结,写好自我鉴定。

如何把自我鉴定做到重点突出呢?以下是小编为大家整理的幼教专业自我鉴定(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼教专业自我鉴定1自从20xx年被xxxx中专成教学院学前教育专业录取后,充满信心的我即以满腔的热情投入中专学习中。

上课期间,我坚持不迟到、不早退,勤做笔记,按时完成作业,有要事则向班主任请假。

在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘xx大的任课教授的嘱咐。

充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把中专时不能作具体解说的书本知识理解消化。

通过两年半的本科中专学习,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下:一、思想认识:本人在中专学习期间,认真学习了学院开设的专业课,特别是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学习,使我受益匪浅,本人明白了,合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心里,塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

二、业务认识:xxxx中专中专学院的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在中专学习期间收获颇多,大大提高了业务能力。

使本人的业务大大提升,本人把所学理论运用到教学和教育实践中,效果效果相当不错。

三、专业技能:本人是一名幼儿教师,在校我们学习了不光《教育学》、《心理学》,还有《幼儿卫生与营养学》、《家庭教育学》等,通过学习让我学会了很多,也学会了怎样处理突发事件。

短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的中专生活,提高了教育教学能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会。

幼教专业自我鉴定2做一名幼师专业的学生,我感觉自己真的进步了很多,这几年来的学习情况我也知道自己有哪些优点和哪些缺点,用一个正常的心态去看待这些,往往有想不到的收获,其实很多事情都只要迈出了第一步,后面的就比较简单了,此时此刻,我是非常的激动,自己到了这毕业的时候,有这么一个心态,感觉也是成熟了很多,我相信在未来的学习当中肯定会有更多的美好在等着我,我也相信自己能够进一步的成长起来,有很多事情都不是说说而已,更多的还是需要用一个稳定的心态去面对,就这几年来的学习,我也客观评价自己一下。

幼儿园老师自我鉴定范文(三篇)

幼儿园老师自我鉴定范文(三篇)

幼儿园老师自我鉴定范文岁月匆匆,八年的时间说长不长说短不短,对于一个幼儿园教师来说___年应该是成熟的阶段了,从开始来的时候的焦躁不安到现在的从容面对,___年的沉淀让真正懂得了教育的真谛,想着那一张张纯正的笑脸,我的心里还是充满了激动。

德高为师,身正是范。

师德是一个教师的灵魂,作为一名幼儿教师要以德治身,培养良好的师德,爱岗敬业,以满腔的热情投入幼儿教育,从“徳”中体会到献身幼儿教育的无比快乐和自豪,这八年来,回顾对实德的认识有一个由浅到深、有片面到全面的过程,经历各种学习,可以说师德认识有了提高,更重要的是在理论上是我对爱岗敬业有了具体的内容和目标,我对自己担负的幼儿教育事业有了新的认识,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,认真查找自己的缺点和不足,从而不断提高自身的素质和修养,工作中不迟到不早退,坚持___%出勤,准时参加园长组织的各项会议,认真领会会议精神,虚心请教和学习,可以这样说:什么样的教师就培养什么样的学生。

育人之本关键在于师德。

生活中我乐观向上,每天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑迎接孩子,看到家长把孩子放心的交给我,孩子在我的带领下玩的很开心,我觉得这就是我工作的价值好意义。

我每天都以平和的心态,饱满的情绪,真诚对待每一个孩子,排除追逐名利,拈轻怕重,用平平常常的心态,高高兴兴的心情来干实实在在的实情。

我和孩子打成一片,成为孩子们的好朋友。

在教学中,我对自己工作表现也有满意和不足,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。

我也经常被园领导派出去学习、观摩她们的教学活动来学以致用,取长补短,为做好教学工作,我认真制定教案并根据孩子们的特点设计教学活动。

这是我在这里呆的第一个八年,我想还会第二个八年,第三个八年,一直到我退休,我爱上了这里,爱上了孩子们亲切纯真的笑脸,我将继续扎根在这片教育的热土上,继续完成我的事业和梦想。

幼儿园老师自我鉴定范文(二)幼儿园老师自我鉴定尊敬的评委、领导、各位老师:大家好!我是XX幼儿园的一名幼儿园老师,非常荣幸能够站在这里向各位展示自己的自我鉴定。

幼儿园教师自我鉴定范例(5篇)

幼儿园教师自我鉴定范例(5篇)

幼儿园教师自我鉴定范例经过一段紧张而忙碌的工作后又将迎来这一学期的鉴定工作,看着他们这学期来,一步一个脚印地向前迈进,获得不一样程度的提高,我们真的很欣慰,而回顾今学期的教育历程,我们记忆犹新。

看着孩子们的一张张笑脸,回想着与他们生活的情景,有些依依不舍,忙碌的日子总是那么快却又是那么充实。

带了一学期的中班幼儿,对这个年龄段孩子的心理、生理特点以及中班幼儿在各个领域应当到达哪些目标已了如指掌,并能够在日常生活当中严格认真地去执行。

这学期我们班没有加入新的幼儿,我能够根据他们不一样的本事给他们相应的锻炼机会,例如:我们班的李岳恒、孙诗凝、郭悦彤等,他们几个人在班上的本事都比较强,我会根据每个人不一样的特点,安排他们完成不一样的任务。

这样做教师既能够省下时间去观察其他幼儿,又在他们自身的本事上给予了锻炼,我和他们也成了无话不说的好朋友。

平时,我能关心爱护班里的每一个学生。

对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血。

我经常和他们谈心,抓住他们的闪点鼓励他们。

当他们有困难的时候,我总是耐心地帮忙他们。

一经发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情景,我总是及时性、主动地和家长联系,向他们了解情景,耐心地做他们的工作。

幼儿园是个儿童的世界,而我们正生活在这色彩斑斓地儿童世界里,要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦,弹奏美妙地乐章,用爱心去滋润一株株纤细的幼苗,培育他们。

我们要善于观察,发现孩子的闪光点,在与孩子的相处中,尊重热爱每一个孩子,不仅仅要爱那些活泼聪明的孩子,同时也要对那些异常的孩子给予更多的关爱。

为了让每个孩子都能长好、学好、玩好,每人的本事在原有基础上有所提高,我根据班级情景以“纲要”为准则,制订班级计划、月周计划、等各类计划。

在半日活动中不仅仅以游戏贯穿各科教学,并进取使用肯定鼓励等方法,使幼儿身心愉快地学习,使每个学生都能在原有基础上有所提高。

家园互动,做好家长工作。

教育不单单是学校教育,家长们的支持和帮忙也是很重要的。

幼师个人的自我鉴定(精选20篇)

幼师个人的自我鉴定(精选20篇)

幼师个人的自我鉴定(精选20篇)幼师个人的自我鉴定(精选20篇)自我鉴定是个人在一个阶段对自己的学习或工作生活的自我总结,自我鉴定可以提升对发现问题的能力,因此,让我们写一份自我鉴定吧。

自我鉴定你想好怎么写了吗?以下是小编帮大家整理的幼师个人的自我鉴定,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼师个人的自我鉴定篇1时光如隙,五年时间转眼即逝,在这师范五年的时光里,经过这五年的学习,从一个懵懂的女孩成为了一个对未来有期望对职业有规划的成年人。

我本来是一个胆小害羞得女孩,但我知道幼师这门专业必须得胆大,我不断的锻炼自己。

更让我受益匪浅的是:学这门专业我变得越来越乐观开朗,心胸也更开豁。

在学校里我遵守校纪校规,从不迟到早退不旷课,极积参加学校组织的各项活动。

在班级里我尊敬师长、团结同学并且有很好得同学人际关系。

并担任了班级里的课代表以及宿舍的舍长,这使我觉得锻炼了我的组织能力。

在学习上我勤奋努力,有一颗积极进取之心,学习成绩一直保持良好的状态,在校期间我也去幼儿园见习过两次,在小班和大班观察过他们的一日生活,对这个专业有了一定的了解,了解到理论必须于实践相结合的重要性。

在实习这段时间里,“努力成为孩子们喜欢的老师”,是我的工作目标。

有这样一句名言:“教育者没有情感,没有爱,如同池塘里没有水一样。

”没有水不能称之为池塘,而没有爱,也就不能成为教育者。

实际工作中,我努力为孩子们创设一个充满爱的“池塘”,我以大姐姐的身份与孩子们建立了伙伴、朋友的关系,用爱去滋润孩子们的心田。

孩子们不小心撞到了别人,我耐心地告诉他今后要当心;孩子抢玩具,我就给他讲个故事,让孩子明白要团结友爱;孩子午睡捣乱,我就陪着他,拍着哄他进入梦乡。

在欢乐平和的氛围之中,孩子们特别开心,常常带给我意想不到的快乐。

孩子的想法是天真的,充满童趣的,我努力保护着他们的这种发散性思维。

现在即将面临毕业,五年的时光已经过去。

以后的路会更长,面临的困难也会更多。

幼儿园教师个人自我鉴定(精选10篇)

幼儿园教师个人自我鉴定(精选10篇)

幼儿园教师个人自我鉴定(精选10篇)幼儿园教师个人自我鉴定篇1今年的上半年我在同学的推荐下来到幼儿园担任幼儿教师工作,到目前为止的话我已经实习两个月多一点的时间了,尽管从心态上来讲我还是一个学生一般,但是实际上我发现幼儿教师这份工作对我的成长还是挺大的,至少这两个月的时间我为了哄这些小朋友,可以说是学会了很多的“教学”技能,接下来我就对这段时间的教学生涯做一个自我鉴定。

首先我学到了哄孩子睡觉的方法以及如何让他们沉浸在我讲的故事之中的办法,除此之外我还看过儿童心理研究一类的书籍,其实这些做法都是让我从思想上接受和儿童一起,这样的话才能够有效地展开教学,实际上由于这些都是以前的一些老师总结出的一些方法,因此有些时候的确是比较管用的。

另外为了更加有效地让孩子们融入课堂之中,我还在工作之余学会了弹钢琴,因此有时音乐课上我会给孩子们弹钢琴听,“音乐是孩子最好的学习伙伴”这样的话果然是有道理的,至少在我弹琴的时候孩子们都会瞪大双眼看着我,让我在自得之余也不免有些压力。

有些时候为了让孩子们配合我的讲课,我不得不重新拾起以前遗忘的唱歌跳舞技能,实际上由于很多年没有这样做过导致我最开始的时候是十分生疏的,尤其是一段舞蹈结束以后孩子们怔怔地看着我,那一言不发的样子真是让我接下来不知道应该如何处理,不过在班主任老师给了我一个肯定的眼神以后,我再开始结合学校以前学过的知识来给孩子们上课。

或许我的教学水平和其他的一些教师相比还有许多不足,但是我绝对是最肯学习的幼儿教师。

由于我们几个幼儿老师的年龄都差不多,因此基本上我们都有着共同的话题,相处久了以后还是能够融入幼儿教师这个群体的,实际上由于我只是一个实习教师而已,因此总的来说还是我在其中更能受益,与这些同事比起来,我更像是一名学生一般。

其实在平时的工作之中我最怕的便是和家长打交道,因为我总感觉自己在那些家长的眼中都是晚辈一般,开家长会的时候说话很难有底气,也正因为如此我才比较佩服目前负责指导我的班主任。

幼师个人的自我鉴定(精选5篇)

幼师个人的自我鉴定(精选5篇)

幼师个⼈的⾃我鉴定(精选5篇)幼师个⼈的⾃我鉴定1时光飞逝,不知不觉我已在幼教岗位上奋⽃了五年,从⾛出学校校门,踏上⼯作岗位,我在各位⽼师的帮助和⽀持下,在园领导的信任和⿎励下,让我成长、进步、收获了不少。

五年⾥我与教师们团结协作,共同努⼒,送⾛⼜迎来了⼀批批可爱的孩⼦。

⼀、作为⼀名幼⼉教师,⾸先应该在思想上严格遵守师德规范、热爱教育事业,热爱并尊重每⼀个孩⼦。

有了这种⼼境,师⽣之间就能够在⼀种和谐的状态中相处,许多事情也迎刃⽽解。

我们要尊重和信任幼⼉、关⼼爱护幼⼉,只要是我的学⽣,⽆论活泼、顽⽪、或胆怯、安静,我都会⼀视同仁。

对性格孤僻的幼⼉,我会给予他们更多的关注,帮助他们树⽴起⾃信,⾛出⾃我封闭的误区。

我班的xx-x,刚来幼⼉园⾃⼰坐在⼀⾓,不和⼩朋友们在⼀起玩。

每次我都会把他叫过来和孩⼦们⼀起玩。

引导他和孩⼦们慢慢熟悉,慢慢融和,喜欢⼩朋友,喜欢⽼师,更喜欢幼⼉园。

不能冷落任何⼀个幼⼉,让孩⼦们跳舞表现,展⽰⾃⼰的风采,不受任何压抑,同时还能带动⼀些⽐较安静的幼⼉⼀起唱⼀起跳。

⼈的感觉是相互的,⽼师的真诚,孩⼦是能感受到的。

坚持热爱、尊重每⼀位幼⼉,与之平等相处,让幼⼉接受了你,就会以主动的态度接受你的教育。

⼆、本学期我和阚⽼师、陈⽼师共同担任“xx(⼆)班”的教学、保育⼯作。

我班共有15名幼⼉,和这些可爱的孩⼦们在⼀起,我们组成了⼀个温馨、其乐融融的⼩家庭,每个孩⼦都有⾃⼰的⼩脾⽓和个性特点。

每次看到孩⼦们天真灿烂的笑容,许多烦恼的事情也会随之烟消云散了。

三、由于孩⼦们年龄⼩,初来新环境,很多孩⼦不能很好的适应,怎样才能让这些孩⼦们更快更好的适应幼⼉园呢?我们每次都会和家长沟通交流,了解孩⼦的个性特点以及爱好、不良习惯,认真填写⼀⽇观察表,与家长及时交流孩⼦在园的⽣活情况。

在与孩⼦们的接触中,我们互相认识,互相培养和增进感情,孩⼦们也很快适应了幼⼉园的⽣活环境。

俗话说:“良好的开始是成功的⼀半”。

幼师自我鉴定300字(通用4篇)

幼师自我鉴定300字(通用4篇)

幼师自我鉴定300字(通用4篇)幼师300字篇1转眼间,来幼儿园已经四个月了,这段时间对我来说是一次非常有益的磨练和尝试现在,我的实习生活即将结束,但是这一段时间所带给我的,却能终身受益,我将珍惜剩下的每一天!这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜!我在实习中增长了见识,我才知道,做老师难,做幼儿教师更难;也知道了自己的不足我们要回到学校来充实知识,弥补缺口每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主人真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界跟孩子们在一起挺有意思的,还真想他们咱也当了一回张老师呢!经过实习,我才发现,要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易,光靠现在学的知识是远远不够的和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就象一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的认同只有不好的老师,没有不好的孩子幼教本来就是一门需要具有爱心的专业面对一个个天真的孩子,我们更应该用母亲般的心去呵护他们短暂的实习,我更加坚定了自己的选择。

幼师自我鉴定300字篇2一分耕耘一分收获,我终于深刻体会到这句话的含义,经过多年努力,我终于完成了大专自学考试,收获的那天,我热泪满眶,这是我心血换来的成果啊。

回想这段日子,使我记忆深刻,以下就是我的自我鉴定。

学习上,我能以正确的态度对待自学考试,并且很好地处理好自学考试与工作的关系,做到工作与自学两不误,自从参加自学考试以来没有因为自学考试的紧张而放松对工作的要求,也没有因为工作的繁忙而放弃自学考试。

幼师自我鉴定(精选7篇)

幼师自我鉴定(精选7篇)

幼师自我鉴定(精选7篇)自我鉴定是个人对一个时段对自己的学习或工作生活的自我总结,它能够给人努力工作的动力,因此,让我们写一份自我鉴定吧。

那么我们该怎么去写自我鉴定呢?下面是小编为大家收集的幼师自我鉴定(精选7篇),欢迎大家分享。

幼师自我鉴定1怀揣着学生时代的热情,我来到了梦想中的舞台xx二幼。

在那里,我用辛勤的汗水,真挚的爱心浇灌着一株株的幼苗,陪伴着一届又一届孩子们的成长,度过了青春岁月中的九年。

这九年的历练,让我从一个稚嫩的“老师姐姐”变成一位“老师妈妈”。

这九年的工作经历,让我逐渐的走向成熟。

一、政治思想方面热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。

坚持拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,认真学习,并透过听广播、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针,了解国内外的实时政治。

与时俱进,忠诚党的事业,忠诚人民的教育事业,用社会主义道德规范约束自己的行为,努力培养高尚的人格和道德情操。

认真做到热爱幼儿,勤奋工作,乐于奉献,言传身教,为人师表。

二、工作表现教育教学方面“努力成为孩子们喜欢的老师”,是我的工作目标。

有这样一句名言:“教育者没有情感,没有爱,如同池塘里没有水一样。

”实际工作中,我努力为孩子们创设一个充满爱的“池塘”。

当孩子有困难时,我会随时关注给予帮忙。

尤其对有特殊状况的孩子,我更是给予格外的爱护,帮肋每一位孩子树立起自信心,教会他们尊重别人,培养他们良好的生活和学习习惯,教会他们自己动手寻找答案。

这些对于他们来说,一辈子都是受益的。

对于班级各项工作,我是用心主动地承担,在教学中刻苦钻研业务,认真备课,精心选取教学方法,充分准备教具,勤勤恳恳,踏踏实实。

工作这几年,我带过大、中、小、托班的孩子,对于不同年龄阶段的孩子,其表现出的特点也是不同的。

设计教学活动时,我注意做到有针对性。

设计活动目标时,以孩子为主体,以孩子的终身发展为前提,让孩子能跳一跳摘到属于自己的那颗果实。

关于幼师自我鉴定(通用6篇)

关于幼师自我鉴定(通用6篇)

关于幼师自我鉴定(通用6篇)关于幼师自我鉴定(通用6篇)自我鉴定是对一个阶段的学习或工作进行回顾检查并分析评价,它能够给人努力工作的动力,因此好好准备一份自我鉴定吧。

自我鉴定怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编收集整理的关于幼师自我鉴定(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼师自我鉴定1做一名幼师专业的学生,我感觉自己真的进步了很多,这几年来的学习情况我也知道自己有哪些优点和哪些缺点,用一个正常的心态去看待这些,往往有想不到的收获,其实很多事情都只要迈出了第一步,后面的就比较简单了,此时此刻,我是非常的激动,自己到了这毕业的时候,有这么一个心态,感觉也是成熟了很多,我相信在未来的学习当中肯定会有更多的美好在等着我,我也相信自己能够进一步的成长起来,有很多事情都不是说说而已,更多的还是需要用一个稳定的心态去面对,就这几年来的学习,我也客观评价自己一下。

我是一个比较主动的人,在学习当中也经常会遇到各种各样问题,我会积极主动的请教老师跟同学,自己不会的,本来就应该去解决,尝试着去逃避是没有任何效果的,一定要警觉起来,一定要让自己在学习当中起来,主动的学习一些知识成长,自己积累更多的学习经验,周围有很多比较优秀的同学,这些都是值得我去学习的,作为一名幼儿教师,未来是要去教育孩子的,是要去带小朋友的,这一点更加要清楚,一定要让自己有这么一个好的状态,有一个好的心态,去学习,提高自己的专业能力,不管是在什么时候都不丢人,自己不懂得就问,不知道的就去学,肯定会有进步,作为一名幼师专业的学生,我很感慨,虽然现在马上要毕业了,但我依然充满着动力,相信自己,还能在最后的时间内学习到更多的知识,成长自己一点点就是收获。

在生活当中我也比较活泼,热情,有些时候没有自己想的那么艰难,在学习上面我比较主动,在生活当中,其实我作风也比较优秀,一直以来都有一个好的交友圈,自己处在一个什么样的圈子里面是非常重要的,因为这能直接影响到一个人的成长环境,是可以塑造一个人的,这一点我没有丝毫的怀疑,我相信我能够在一个好的环境下面成长,自己能够拥有一个好的生活方式,让自己不断的努力积累更多的经验,这是非常重要的,作为一名幼儿教师,我一定会在接下来的工作当中去提高自己,不管是在什么时候都清楚自己的位置,用一个好的心态去对待这些,虽然学的是专业,但我一直把自己这个专业看的非常重要,努力的去提高自己生活当中也比较自觉,不管是做什么事情都有着一个好的心态,我认为只要提高自己,就是对自己的一种负责,生活当中作风优良,没有不良是好,也没有什么不好的作风,这几年下来也让我明白了很多道理,让我知道了自己应该用一个什么样的态度去对待这些,我相信在未来的生活当中,我会继续保持下去,成为一名优秀的幼儿教师。

幼师300字自我鉴定(优秀8篇)

幼师300字自我鉴定(优秀8篇)

幼师300字自我鉴定(优秀8篇)幼师300字自我鉴定篇1本人在实习期间,由于机关幼儿园缺少配班教师,我都是在做配班教师的工作。

但我严格按照时间表,配合所在班主班教师认真做好一日常规工作。

在保育工作中,使我第一次亲密接触了幼儿的方方面面。

我虚心请教保育员,积极配合保育阿姨的工作。

户外活动,我提醒幼儿注意安全,不追逐打闹。

进餐时,帮忙保育员为幼儿盛菜盛饭,提醒幼儿安静进餐,不挑食。

睡觉时为年龄小还不能自理的幼儿脱衣物,给幼儿盖好被子,小声告诉他们安静入睡,不能说话。

作为教师,每一天都要与家长打交道。

家长工作也是幼儿教育工作中一项十分重要的资料。

我们要虚心听取家长的合理化得的提议,同时对于家长的无理要求,妥善处理,友善的拒绝。

幼儿在园表现要告知家长,取得家长信任。

经过这一月的实习,虽然时间很短,但我已深知要成为一名合格的幼儿教师实属不易。

不但要具有深厚的教学经验,还要有良好的职业道德。

幼儿教师不仅仅要有耐心、爱心、细心、更要有职责心。

幼师300字自我鉴定篇2三年的幼师生活是我人生的一大转折点,我以优良的成绩在幼师顺利毕业了。

三年的校园生涯和社会实践生活,我不断的挑战自己,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

一直认为人应该是活到老学到老的,我在学习上,对待学习态度较认真,按时完成各科作业,上课也认真听课,在每学年获得“学习优胜奖”称号。

在生活上,我在校尊敬师长,关心同学,热爱集体,注重团队合作精神和集体观念,因此我获得学校“文明幼师生”称号。

在工作上,我在班上曾担任劳动委员,现任生活委员,我对工作热情,任劳任怨,而且每学年都获得学校和班里的“劳动积极分子”称号,这一殊荣得到了老师和同学们的一致肯定!三年的幼师生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的起跑线起着至关重要的作用,让我勇敢地踏向社会!幼师300字自我鉴定篇3本着对幼教工作的热爱和对踏入大学校门的无限憧憬,我报考了__学前教育本科。

幼师自我鉴定(15篇)

幼师自我鉴定(15篇)

幼师自我鉴定(15篇)幼师自我鉴定1转眼间,来幼儿园已经四个月了,这段时间对我来说是一次非常有益的磨练和尝试现在,我的试用期生活即将结束,但是这一段时间所带给我的,却能终身受益,我将珍惜剩下的每一天!工作中我第一次懂得了理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西,缺乏实践经验来到了幼儿园,面对新的环境,遇到新的挑战,我只能一切从头开始失落感向我不断地涌来,我暗暗下决心:一定要让每个孩子都喜欢我!每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来,我用最快的速度记住全班孩子的名字,就为了能够在早上与他们问好,每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁,在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会道歉;与孩子们平起平坐,我利用一切时间与孩子相处,聊天,尽可能地走进孩子的心灵,了解他们的内心世界。

渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见我的努力有了收获,看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了幼儿的心灵是纯洁无暇的,当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你孩子的爱是最真实、最纯真的当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福,我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音了解孩子,关心孩子。

我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好的关系家长与教师的沟通很重要,"家园共育"的方式能让幼儿得到更全面更好的发展在实习期间我尝试与每个家长打交道,一起分享孩子在园在家的表现可喜的是孩子一天一天在进步,家长也对我这个实习老师日渐放心幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的,但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性,只有靠老师给予,提供和引导作为一个幼儿园老师,如果自己的学习兴趣不广,求知欲不强,不勤于思考,又怎么教出身心全面发展的幼儿呢?我在实习中增长了见识,我才知道,做老师难,做幼儿教师更难;也知道了自己的不足我们要回到学校来充实知识,弥补缺口每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主人真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界跟孩子们在一起挺有意思的,还真想他们咱也当了一回__老师呢!经过几个月的试用期考核工作,我才发现,要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易,光靠现在学的知识是远远不够的和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就象一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的认同只有不好的老师,没有不好的孩子幼教本来就是一门需要具有爱心的专业面对一个个天真的孩子,我们更应该用母亲般的心去呵护他们。

幼师的自我鉴定300字(25篇)

幼师的自我鉴定300字(25篇)

幼师的自我鉴定300字(25篇)幼师的自我鉴定300字(精选25篇)幼师的自我鉴定300字篇1作为一名幼儿教师,首先应该在思想上严格遵守师德规范、热爱教育事业,热爱并尊重每一个孩子。

在与孩子们的接触中,我们互相认识,互相培养和增进感情,孩子们也很快适应了幼儿园的生活环境。

在幼儿园工作中,家长工作是十分重要的,幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合。

我们采取电访和写宝宝本的方法,定时向家长反馈幼儿在园学习、生活情况,同时也听取家长们的想法和建议。

如果有孩子发生突发情况,我们也会及时与家长电话交流或上门家访。

一学期来,我通过多种渠道与家长沟通,让家长及时了解孩子在园的一些情况,做到家园共育。

在日常工作中,有时也会心情会急躁,但是经过冷静和反思过后,特别是想到孩子们天真的笑脸和许多趣事,心态就会自然调整过来,继续把精力投入到工作中去。

在今后的工作中,我更会更加踏实和努力,关心和爱护每一位孩子,让每一个孩子都能健康的成长。

幼师的自我鉴定300字篇2本人在函授学习阶段,思想上要求上进,认真学习,努力钻研专业知识,毕业之际,回顾学习、工作以及生活,做鉴定如下:一、思想方面能认真执行学校、学院的决议;尊敬老师、团结同学、乐于助人、勇于奉献,具有良好的道德品质和思想修养;能遵守国家法律、法令和学校各项规章制度。

二、工作方面我曾任校广播台播音员,旅游协会公关部部长,学院学生会多个部门干事,辩论队副队长。

在担任辩论队副队长期间,我队荣获校广播台辩论赛季军;成功策划组织了首届“旅游学院班际辩论赛”活动。

曾两次在酒店实习,通过实习,获得了丰富的实践经验;__年在__省委和__市委分别实习了__个月,提高了我的工作积极性和组织协调能力。

三、其它方面本人非常重视综合素质的提高,曾组织和参与了班级和学院的体育节系列赛事,并任院排球队队长;积极参加学校的辩论赛,曾荣获辩手;多次被邀主持文艺晚会,讲座等。

坚持听一些社会、文化等领域的名家讲座,提高自身的修养。

幼师毕业自我鉴定(5篇)

幼师毕业自我鉴定(5篇)

幼师毕业自我鉴定我作为一名幼儿园教师,能忠于幼教事业,关爱幼儿,为培养新世纪人才在幼教园地上默默的耕耘着,努力培养高尚的人格和道德情操。

尊重以幼儿为主体的活动宗旨,遵循教育规律,对自己的工作尽兴尽责。

时代在发展,社会在进步,教育教学观念的不断更新和变革,自身所掌握的知识满足不了现代教育教学,所以我十分注重业务学习,不断充实知识,提高文化专业知识水平。

平时利用空余的时间经常翻阅有关幼教的杂志、书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,以科学的理论指导自己的教育行为,重视幼儿的素质教育,培养幼儿的实际能力。

学习优秀教师的先进教育方法并认真做好摘记。

与其他教师一起探讨教育中碰到的一些问题,努力借鉴他人的优秀教学经验,取长补短,来提高自己的教学水平幼师毕业自我鉴定(2)自我鉴定常用版尊敬的领导、老师、同事:您好!我是一名幼师专业的毕业生,非常荣幸能有机会向您进行自我鉴定。

回首我的求学之路,我始终坚持着对幼教事业的热爱和执着追求,并不断努力学习和提升自己。

下面我将从三个方面对自己进行自我鉴定,以期能够更好地展现自己的优势与特长。

一、职业素养:作为一名幼师,职业素养是必须具备的品质。

我始终坚持以崇高的教育理念和职业道德为指引,关注幼儿自身发展需求,尊重幼儿个体差异,注重培养幼儿的独立性和创造性。

我坚信每个孩子都是独特的个体,都有自己的优点和潜能,因此,我尽力为每个幼儿提供个性化的教育关怀。

为了不断提升自己的专业素养,我积极参加各种培训和学习活动,关注教育教学的最新动态。

我热衷于教育研究,喜欢阅读相关书籍和论文,深入了解幼教理论和实践,不断拓展自己的视野。

我注重实践锻炼,通过实习和工作经验,不断提升自己的教育能力和专业技能。

在实践中,我善于观察和分析幼儿的行为和表现,能够准确判断幼儿的需求并及时给予支持和引导。

此外,我非常重视与幼儿家庭的良好沟通与合作。

我相信家庭和学校是孩子成长的两大重要场所,只有家庭与学校的良好合作,才能真正满足孩子的需求,实现教育目标。

幼儿教师个人自我鉴定(9篇)

幼儿教师个人自我鉴定(9篇)

幼儿教师个人自我鉴定(9篇)幼儿教师个人自我鉴定(精选9篇)幼儿教师个人自我鉴定篇1时间又一次向我证明了它是转瞬即逝的。

不知不觉进入__幼儿园工作已经3个月了。

在20__年_月_月这段时间里,我从对教师对幼儿的不熟悉到逐渐了解教学工作流程和如何照顾幼儿在园的饮食起居及如何与家长沟通,逐渐适应工作岗位。

衷心感谢园长和各位老师给予我的无私助。

一、师德方面我积极参加学校组织的各种学习活动,坚定正确的信仰,不断提高思想觉悟,树立正确的人生观价值观。

与同事关系和谐,并发扬团队协作精神。

我以师德、师爱、师智、师能要求自己,以爱播撒,用爱耕耘,让孩子身心健康发展。

我也经常阅读教学和教育类的书籍,不断充实自己,提高自己。

二、工作实际八月末开学钟声敲响的前夕,我进入到沿河幼儿园一班,在李老师和保育员张老师的带领下,开始班级内的环境布置及卫生打扫工作。

刚刚投入工作的我对许多东西知之甚少。

因而紧跟着李老师的脚步前行,偶尔有点小想法,也是和李老师商讨后再去执行的。

李老师为人热心,对于我的一些小想法也常给予肯定,使我深受鼓舞。

逐渐能够胆的将自己的想法付诸实践,最终我和李老师一起将教师布置的焕然一新。

九月幼儿园迎来了活泼可爱的孩子们,而我正是幼儿园本学期的第一位早值班老师,每天和四位礼仪小朋友一起在幼儿园一楼厅门口,以微笑问候每一位老师、家长及小朋友,并协助靳老师给入园的孩子做晨间检查。

为期一周的早值班使我意识到老师必须以身作则才能成为孩子的好榜样。

而早值班老师更是得做好带头作用,必须准时入园,准备好一切等待礼仪小朋友的到来,给他们戴上授带,并做好文明礼仪示范。

三个月内我有幸接触到中小三个不同年龄段班的教学工作,并从几个班老师身上学习到许多好的教学策略以及和幼儿相处的小技巧。

两位园长也给予了我许多学习的机会,让我有幸参与到幼儿园相关信息的录入工作,一些园内工作中。

真的很感谢园长和老师们给予的无私助,促使我在合格幼师的道路步步迈进。

幼儿教师自我鉴定300字(6篇通用范文).doc

幼儿教师自我鉴定300字(6篇通用范文).doc

幼儿教师自我鉴定300字(6篇通用范文)幼儿教师自我鉴定300字篇1热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。

坚持拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,树立全心全意为人民服务的意识。

通过听广播、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针了解国内外的时世政治。

与时俱进,忠诚党的事业,忠诚人民的教育事业,用社会主义道德规范约束自己的行为,努力培养高尚的人格和道德情操。

尊重以“幼儿为主体”的活动宗旨,遵循教育规律,对自己的工作尽兴尽责。

热爱自己的这份工作,有良好的事业心、责任心,有钻研精神。

工作任劳任怨,敢挑重担,乐于接受各项工作任务,热爱每一位幼儿,平时能够以身作则、言行一致,做幼儿的表率,注重个人形象,使幼儿得到良好教育。

在社会生活中遵守公共准则,关心集体,团结协作。

幼儿教师自我鉴定300字篇2我20__年毕业于__市幼儿师范学校,三年的师范生活炼就了我扎实的基本功,进入工作岗位后,成为一名真正的幼教老师,理论和实践的有机结合,不断在教学中积累总结教育教学经验,与同事们交流、探索研究新方法,新生活中,我和孩子们打成一片,成为孩子们的好朋友。

作为教学经验尚浅的我,经常向其他老师请教,并观摩她们的教学活动来学以致用,取长补短。

为做好教学工作,我认真制定,做好每次教师汇报课的工作,并根据孩子们的特点设计教学活动。

在教法上,不断反思与总结,努力实践。

在幼教的工作中,我非常热爱幼教事业,热爱本职工作,热爱每一位幼儿,用爱心、耐心让幼儿喜欢我,愿意和我交朋友。

__年的幼教工作,使我自身的素质和政治觉悟都提高了。

幼儿教师自我鉴定300字篇3本人在实习工作中我能吃苦,以集体利益为重,不计较个人得失,不迟到、不早退,坚持出满勤,服从领导分配,在不同岗位上尽到自己的职责。

服从领导分配,不计个人得失,积极参加各项活动工作中从不计较个人得失,除了努力做好自己的本职工作以外,还能服从领导分配。

幼儿教师工作自我鉴定300幼儿教师工作自我鉴定300字(三篇)

幼儿教师工作自我鉴定300幼儿教师工作自我鉴定300字(三篇)

幼儿教师工作自我鉴定300幼儿教师工作自我鉴定300字(三篇)幼儿教师工作自我鉴定300 幼儿教师工作自我鉴定300字篇一德高为师,身正是范。

师德是一个教师的灵魂,作为一名幼儿教师要以德治身,培育良好的师德。

爱岗敬业,以满腔热忱投入幼儿教育,要从“德”中体会到献身幼儿教育事业的无比欢乐和骄傲。

我从事幼教工作已有五年,回忆自己的经受,对师德熟悉有一个由浅到深,由片面到全面的过程。

经过各种学习,可以说在师德熟悉上有了提高,更重要的是,在理论上使我对爱岗敬业有了详细内容和明确目标,我对自己所担负的幼儿教育工作,又有了新的熟悉。

勇于解剖自己,分析自己,正视自己,仔细查找自己的缺点和缺乏,从而不断提高自身的素养和修养。

工作中从不迟到和早退,坚持100%出勤,准时参与园长组织的各项会议,仔细领悟会议精神,虚心向有阅历的教师请教和学习。

培育跨时代所需要的高素养人才,其根底就是从良好的幼儿教育开头,幼儿教师的一言一行及教育质量,将直接影响到今后小学、中学及大学的学习质量和综合素养力量的提高。

人们形容育人职业是“园丁”那是很贴切的,尤其幼儿教育,从事启蒙教育更加显得重要,可以这样说,什么样的教师就培育什么样的学生,育人之本,关键在于师德。

我20xx年毕业于xx幼儿师范学校,三年的师范生活炼就了我扎实的根本功,进入工作岗位后,成为一名真正的幼教教师,理论和实践的有机结合,不断在教学中积存总结教育教学阅历,与同事们沟通、探究讨论新方法,新;生活中,我和孩子们打成一片,成为孩子们的好朋友。

在教学中,对自己的工作表现也有满足与缺乏,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。

作为教学阅历尚浅的我,常常向其他教师请教,并观摩她们的教学活动来学以致用,取长补短。

为做好教学工作,我仔细制定教案,做好每次教师汇报课的工作,并依据孩子们的特点设计教学活动。

在教法上,不断反思与总结,努力实践。

我每一次的汇报课,园长和各位教师的点评和鼓舞,成为我对以后上课的渴望与胜利。

幼儿园教师个人的自我鉴定1300字左右五篇

幼儿园教师个人的自我鉴定1300字左右五篇

幼儿园教师个人的自我鉴定1300字左右五篇幼儿教师应热爱每一位幼儿,平时能够以身作则、言行一致,做幼儿的表率,注重个人形象,使幼儿得到良好教育。

那么自我鉴定该怎么写呢?下面小编给大家分享一些幼儿园教师个人的自我鉴定五篇,希望能够帮助大家,欢迎阅读!幼儿园教师励志s故事幼儿园教师个人的自我鉴定1随着那时钟的转动,转眼间一个学期的工作又结束了,回顾这学期的点点滴滴,真是有喜有忧。

可是无论怎样样,我总是以“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”的思想无怨无悔的在教育这片热土上奉献这我的青春。

我喜欢那纯真的笑脸,我喜欢那稚嫩的话语,我喜欢那调皮的动作,喜欢那一声声教师的叫唤声。

时间总是那样匆匆不经意间步入了生命的又一个年头,开学初忙碌的身影还在眼前浮现,实在是让人感叹时间的飞逝。

可是细细品味,却也发觉自我竟也成熟了些许。

望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感。

本学期,我担任幼儿园大班班主任及教学工作。

在工作中,我认真贯彻“以学生为主体,以教师为指导”等各项教学原则,进取参加教育教学实践,不断更新教育教学观念,广泛涉猎各种知识,构成比较完整的知识结构,不断提高自我的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

现将主要工作鉴定如下:一、思想政治方面作为一名共产党员,本学期我更加严于律己为人师表,进取主动参加各种政治学习,利用业余时间学习党和国家的大政方针,关心国家时事,努力提高自我的政治业务水平。

服从学校的工作安排,进取配合领导和同事们做好学校的各项工作。

应对激烈的竞争和教育的不断改革,我将继续努力,进取进取,刻苦钻研业务,努力提高自身业务水平,为山区的教育事业竭心尽力。

二、教育教学方面大部分人认为幼儿教育时期就是玩,教学方面不重要,但我不认同。

我觉得幼儿时期是一个人一辈子的基础,不仅仅要“玩”好,也要学好。

“玩”是为了培养孩子交朋友,培养学生的社会交往本事。

学习是为了让幼儿园的孩子能够和小学一年级无缝隙接轨,以免孩子们不适应一年级的教学节奏。

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幼儿教师自我鉴定300字幼儿教师自我鉴定300字范文一我喜欢幼儿园的工作,我现在是在冰心幼儿园当一名普通的教师,可是我很开心,每天都过得很充实。

现在的我在冰心幼儿园工作已经工作快两年了。

在这两年当中我学会了很多。

回望过去,有开心也有难过。

在刚刚进入幼儿园的时候,那时候的工作很轻松,所以没有充实……自我评价我喜欢幼儿园的工作,我现在是在冰心幼儿园当一名普通的教师,可是我很开心,每天都过得很充实。

现在的我在冰心幼儿园工作已经工作快两年了。

在这两年当中我学会了很多。

回望过去,有开心也有难过。

在刚刚进入幼儿园的时候,那时候的工作很轻松,所以没有充实的感觉了。

后来,幼儿园来了一位年轻的园长。

在她的带领下现在我们整个幼儿园都变的与众不同,不管是教学、生活、安全工作、各个方面都很好。

“每当被别人问我你在哪里工作啊?我都很自信很光荣的说我在冰心幼儿园工作。

本人在思想上积极要求上进,性格开朗善于交际,能吃苦,有很好的亲和力,有耐性、爱心、细心;有较强的实践能力,集体观念强,具有良好的团队协作精神和创新意识。

我喜欢舞蹈、喜欢钻研画画、喜欢音乐,喜欢充实的感觉,因为觉得这样的每一天都会很有意义。

在学校的工作中,我努力做好自己的工作,配合保育老师认真做好保教工作,和同事之间配合默契。

认真积极的配合年级组的各项工作。

我现在带的是中班,从小班到中班孩子们成长的一点一滴我都看在眼里,有时候也会偷偷的开心,因为孩子们都长大了。

有时候说的话也会让我哭笑不得。

前两天我们班的“马宝”午睡起来后,兴高采烈的问我:“何老师,你喜不喜欢“钟”啊?”我说:“我啊!我喜欢可爱的钟”。

马宝说:“那我就那一块大石头,放在你身上。

”我很疑惑不解的问:“为什么啊?”这时候马宝笑眯眯的说:“何老师,你不说你喜欢“重”的吗?”这时的我才恍然大悟,不禁的笑了起来。

我真想永远和他们在一起。

我非常热爱幼教事业,热爱本职工作,热爱每一位幼儿,尊重每一个孩子,用爱心、耐心让幼儿喜欢我,愿意和我交朋友。

两年的幼教工作,使我自身的素质和政治觉悟都提高了。

在今后的工作中,我会积极学习各种教育理论阅读有关书籍,以充实自己,以便在工中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。

我也需要经常反思和总结:教育是一门博大精深的学问,而且学无定法,面对如雪花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息经验,我们必须把握一点:让孩子们真正做到快乐中学习,在快乐中得到发展。

做教师的难,做幼儿教师更难,但是我觉得在辛苦中,能感受到别人感受不到的乐趣——那就是童年的乐趣。

1、责任感:热爱幼教事业,对工作表现出浓厚的兴趣,有强烈的求知欲和进取心,积极主动、一丝不苟地做好各项工作。

2、和幼儿相处的能力:尊重、理解、信任幼儿,善于发挥幼儿的积极性、创造性,热情活泼,能歌善舞,深受幼儿的喜爱和尊敬。

3、教育艺术:以细致的观察,敏锐的感受,准确的判断和丰富的经验为基础,灵活地运用教育的方法、技巧进行新颖、独特、有效的教育。

4、业务知识:掌握幼儿教育学、心理学的理论,能在实践中灵活地运用。

有广阔的知识视野、较强的表达能力、丰富的工作经验、熟练的工作能力。

5、工作能力:能熟练地引导幼儿开展活动,活动有计划、有条理。

6、工作效率:能迅速完成工作,突出表现在以很快的速度完成某些活动上。

7、首创性和独立性:有丰富的创造力和想象力,经常想出机智巧妙的办法解决问题,有很好的见解和较系统的计划,不依赖领导、同事,能自己寻找解决困难的办法。

8、人际关系:具有组织、应变、协调和交往的能力,和领导、同事的关系融洽,待人有技巧,善于交朋友,能广泛地争取社会各界对幼教工作的支持。

9、总结、表达能力:有较强的口述和笔述技巧,能有效地向同事和领导提出建议,对孩子讲话时能使用富有哲理且生动形象的语言,内容丰富,有吸引力。

10、理论学习和研究能力:刻苦钻研、不断学习,有较强的理论学习和研究能力,努力进取,认真研究,能写出较高水平的论文。

时间飞逝,我在幼儿园已工作了四年多了,从我踏进幼儿园一路走到今天,与共同工作的领导、同事建立了良好的关系。

在一个新的工作环境中,让我更深地了解到合作精神、团队精神的重要性。

每一个人身上都有她的闪光点,都是可以虚心学习的榜样。

只有在领导正确的指导下,同事间的相互学习、相互关心、帮助、取长补短、共同努力下,工作才能得以顺利开展,才能取得良好的成效。

幼儿也才能更健康、全面地成长。

在本学期内,我能严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作,有较强的事业心、责任感和良好的师德。

服从领导的安排,认真完成各项教学、教研工作。

并发挥自己的特长、学以至用,为幼儿园创设一个良好的环境。

为幼儿园的建设出一份力。

工作中,以教师道德规范要求自己,以身作则,言传身教,细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到发展。

积极学习和钻研新的教学方法,以《规程》与《刚要》为指导,尝试开展小班化教学。

在学习、实践、总结中不断完善教学,也进步自身的专业素质。

由于本班幼儿年龄小,年龄差距又大,使得各方面工作开展有一定难度。

但是,通过班上老师共同努力,并及时做好家园的联系工作,做到与家长多沟通,多商量。

通过家访、早接、离园、电话联系、家园手册、校讯通等途径及时了解幼儿情况,同一对幼儿的要求。

使幼儿通过一学期的学习、生活,在各个方面有了一定进步,受到家长的肯定与支持。

小班幼儿年龄小,生活自理有待进步,身体素质也不稳定,这更需要教师的悉心照顾,在抓好教学的同时注重保育工作。

消息交替,及时擦汗、换衣、喝水、洗手,加强体育锻炼,增强幼儿体质。

并做好班上环境卫生工作,让幼儿有一个清洁、卫生、优美的环境。

预防疾病的产生和蔓延。

让幼儿活泼、健康地成长。

一个学期结束了,让我深有体会的是无论哪一方面的工作,都要努力、专心往做。

下了苦功才能出成效。

要有好的收获,就要辛勤地耕耘。

幼儿教育工作更应如此,我们要做到关爱幼儿,呵护幼儿的健康成长,让他们早日成为祖国的栋梁。

幼儿教师自我鉴定300字范文二在政治方面,我们延续着一贯认真学习的作风,积极学习部里下达的学习内容。

在部里号召集中学习“树组工干部形象”的学习中,吸取文章精神,对照自己,改正不足。

让自己在政治觉悟上有了不少提高。

看到老师们积极的向党组织靠拢,深感自己在这一方面的学习是不够的,在今后还要进一步的充实自己,不断提高自身的政治觉悟。

在业务方面,不断吸取知识,从而提升业务水平。

今年外出学习的机会很多,我也陆续参观了好几所幼儿园,吸取别的园好的地方,把它带回来,结合自己加以改进和创新。

通过参观学习,学习到一些平时自己看不到的新观念和主题活动。

从而提高了业务学习能力。

在每周的教研学习中,我们开展了“每周一谈”活动。

通过学习一些有价值的文章,我们大家一起讨论分析,积极起到了学习的目的,达到了深入学习的效果。

无意间提高了自己的自主自学和表达的能力。

不断充实自己,学习新纲要,这些理论是每一位幼儿园教师必要具备的,但只有理论没有实践,一味的纸上谈兵,是不行的。

所以今年我也着重在联系实践方面大下力度。

年初我们迎来了一级一类的复验工作。

这正是理论联系实践的锻炼大好机会。

业务学习中大家一起讨论解答每个班遇到的问题,请专家来指导帮助,渐渐的我感到自己越来越清楚了,并大胆的尝试。

在这次的活动中,我们开展了“各行各业”的主题活动,活动的开展完全是结合孩子的意愿与需要。

让孩子走出去,把和有关主题活动的事物请进来。

孩子亲身去探索去感受,这次的活动真正做到了理论结合实践。

,更贴近社会更贴近生活。

结果告诉我们,是成功的。

孩子是快乐的。

紧接着我又迎来了一次充分的锻炼机会,六一儿童节。

儿童节对孩子来说是一年中很重要的日子,今年的六一我园开放半日活动,一方面请家长到幼儿园里与孩子一起过快乐的一天,另一方面也让家长了解孩子在幼儿园里的学习和生活。

这样一个重要的日子,园长来让我组织活动,是对我极大的信任,我怀着无比激动的心情,积极着手准备活动,在准备中也有过困惑,但在大家的鼓励和帮助下,给了我莫大的信心。

第一次面对那么多家长,心情是激动而又紧张的。

一个人一生将有许多的第一次,但有些不会记忆深刻,而这次的这个第一次,我将永远记住。

这一年里,我听从组织的安排,从小班到大班再到中班,不怨不悔,随时听从领导调派,通过这样的工作让我的业务能力也得到了充分锻炼。

幼儿教师自我鉴定300字范文三时光飞逝,不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了五年,从走出学校校门,踏上工作岗位,我在各位老师的帮助和支持下, 在园领导的信任和鼓励下,让我成长、进步、收获了不少。

五年里我与教师们团结协作,共同努力,送走又迎来了一批批可爱的孩子。

总结过去,展望未来,以下是我的工作总结:一、师德修养方面:德高为师,身正是范。

师德是一个教师的灵魂,作为一名幼儿教师要以德治身,培养良好的师德。

爱岗敬业,以满腔热情投入幼儿教育,要从“德”中体会到献身幼儿教育事业的无比快乐和自豪。

我从事幼教工作已有五年,回顾自己的经历,对师德认识有一个由浅到深,由片面到全面的过程。

经过各种学习,可以说在师德认识上有了提高,更重要的是,在理论上使我对爱岗敬业有了具体内容和明确目标,我对自己所担负的幼儿教育工作,又有了新的认识。

勇于解剖自己,分析自己,正视自己,认真查找自己的缺点和不足,从而不断提高自身的素质和修养。

工作中从不迟到和早退,坚持100%出勤,准时参加园长组织的各项会议,认真领会会议精神,虚心向有经验的教师请教和学习。

培养跨时代所需要的高素质人才,其基础就是从良好的幼儿教育开始,幼儿教师的一言一行及教育质量,将直接影响到今后小学、中学及大学的学习质量和综合素质能力的提高。

人们形容育人职业是“园丁”那是很贴切的,尤其幼儿教育,从事启蒙教育更加显得重要,可以这样说,什么样的教师就培养什么样的学生,育人之本,关键在于师德。

二、教育教学方面:我XX年毕业于湛江市幼儿师范学校,三年的师范生活炼就了我扎实的基本功,进入工作岗位后,成为一名真正的幼教老师,理论和实践的有机结合,不断在教学中积累总结教育教学经验,与同事们交流、探索研究新方法,新方案;生活中,我和孩子们打成一片,成为孩子们的好朋友。

在教学中,对自己的工作表现也有满意与不足,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。

作为教学经验尚浅的我,经常向其他老师请教,并观摩她们的教学活动来学以致用,取长补短。

为做好教学工作,我认真制定教案,做好每次教师汇报课的工作,并根据孩子们的特点设计教学活动。

在教法上,不断反思与总结,努力实践。

我每一次的汇报课,园长和各位老师的点评和鼓励,成为我对以后上课的渴望与成功。

只有在不断的批评与好评中使我不断进步。

在幼教的工作中,我非常热爱幼教事业,热爱本职工作,热爱每一位幼儿,用爱心、耐心让幼儿喜欢我,愿意和我交朋友。

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