六年级上册英语教案Unit 3 Festivals 第4课时_Join in剑桥英语

Join In 六年级上册

Unit 3 Festivals 第4课时教学设计

目录

【内容来源】1

【主题】1

【课时】1

一、教学目标(Teaching aims)1

二、教学重难点(Teaching points and difficulties)2

三、教学准备(Teaching preparation)1

四、教学过程2

Step 1: Review2

Step 2: Presentation2

Step 3: Practice2

Step 4: Summary &. Homework3

【内容来源】Join In三起点六上 unit 3

【主题】part4

【课时】第4课时

一、教学目标(Teaching aims)

1. 能理解并学唱歌曲Halloween song

2. 掌握词汇play a trick on you，knock on the door, lock us out, give us a treat.

二、教学重难点(Teaching points and difficulties)

1. 能理解并学唱歌曲Halloween song

2. 掌握词汇play a trick on you，knock on the door, lock us out, give us a treat.

三、教学准备(Teaching preparation)

课件

四、教学过程

Step 1: Warm-up

1.老师点开课件，播放歌曲Halloween，然后学生自由表达对万圣节的了解。

Step 2: Presentation

1.老师点开课件part4,，全班一起仔细观察图片，提问：What festival is it? What

do you know about it?然后要求学生翻开书到第23页，先带着问题自主阅读歌词，通过回答问题为学习歌曲做好铺垫。

2.老师点开课件part4,，播放课件音频，学生初步感受歌曲旋律及内容。

3.使用课件，讲解part4, 1、2段。

give us a treat招待我们

play a trick on you捉弄你

4. 老师点开课件part4, 播放1、2段录音，学生跟唱1、2段。

5. 老师点开课件part4，再次播放录音数遍，学生尝试跟唱歌曲，

6. 使用课件，讲解part4, 讲第3段，老师借助课件和动作帮助学生理解和操练歌词。

the last night of October 十月的最后一个夜晚

knock on every door敲每扇门

lock us out把我们锁在外面

hear us shout听到我们喊叫

7. 老师点开课件part4，再次播放录音数遍，学生再次演唱歌曲，可采用多种形式，如师生对唱、男女生对唱、分组对唱等。

8. 老师示范，引导学生创编新歌曲，谈谈其他的节日，并选出2至3组进行展示，老师给予指导和评价.

Step 3: Practice

1.老师点开课件part4，再次播放录音数遍，学生再次演唱歌曲，可采用多种

形式，如师生对唱、男女生对唱、分组对唱等

2.操练今天的单词和句子Step4: Summary &. Homework

1.读课本第23

2.完成老师布置的作业。