中外历史上的思想解放运动
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专题四中外历史上的思想解放运动
一、春秋战国时期的诸子百家思想:
二、近代反封建的思想解放运动:
1、文艺复兴(14—16世纪):(1)地点:最先兴起于意大利,并迅速波及西欧。(2)代表人物及代表作:①但丁(先驱)—《神曲》。②达芬奇—《蒙娜丽莎》,《最后的晚餐》—“欧洲艺术的拱顶之石”。(3)核心思想:人文主义。(4)历史意义:冲破了几百年来封建制度和神学思想对人的束缚,为西欧资本主义的发展创造了必要的思想文化前提。
2、启蒙运动(18世纪):(1)地点:以法国为中心的欧洲。(2)代表人物及其思想主张:①启蒙运动领袖和导师——伏尔泰:倡导“自然权利学说”,主张“开明专制”。②孟德斯鸠提出“三权分立”学说(奠定了美国1787年宪法的理论基础)。③卢梭倡导“人民主权说”,提出“社会契约论”(其思想一度成为法国大革命中的“圣经”)。(3)历史意义:开启了民智,为欧美资产阶级革命(英国资产阶级革命除外)作了思想上和理论上的准备。
3、新文化运动(20世纪初):(1)地点:中国。(2)兴起的标志:1915年陈独秀在上海创办《新青年》,大量发表抨击尊孔复古的文章。(3)代表人物:陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等。(4)主要内容:①前期:提倡民主和科学;提倡新文学,反对旧文学;(鲁迅的短篇小说《狂人日记》是白话小说的典范之作。)②后期:主要是宣传马克思主义思想。(李
大钊的《我的马克思主义观》是近代中国最早较为系统地宣传马克思主义的论著。)
三、马克思主义的诞生、传播和发展:
1、1848年《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义(科学社会主义)的诞生。此后,马克思主义成了国际工人运动和无产阶级革命的指导理论。1871年的巴黎公社运动(结果失败)是工人阶级夺取政权的第一次伟大尝试。1917年俄国十月革命是第一次取得完全胜利的无产阶级(社会主义)革命,是马克思主义理论的第一次成功实践。马克思主义理论与中国民主革命具体实践相结合,诞生了毛泽东思想。马克思主义理论与中国社会主义建设具体实践相结合,诞生了邓小平理论。
二、阅读下列材料,回答相关问题。
材料一:“人类是一件多么了不得的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的
精华!万物的灵长!”
——莎士比亚(1564-1616)
材料二:18世纪,正当法国的旧制度衰败的时候,法国出现了一批启蒙思想家。……他们对封建专制制度和天主教会的猛烈抨击和对“自由”“平等”思想的宣传,促进了人们的思想解放……——摘自人教版教材《世界历史》
材料三:鸦片战争以来,先进的中国人倡言学习西方,主张转变思想,更新观念,实现政治民主化和法制化,并为此进行了艰苦卓绝的努力。但五四以前的历史表明,中国走西方国家老路的尝试没有成功,此后,中国人民将马克思主义与中国革命的具体实践相结合,前赴后继,实现了国家和民族的独立。
——摘编自《中国历史十五讲》
1、材料一体现了近代西方哪一思想解放运动所宣扬的核心思想(潮)?这次思想解放运动的代表人物有哪些?(列举两例)
2、18世纪,法国出现了哪些启蒙思想家?(列举三例)结合材料二,说说启蒙运动的兴起对当时欧美社会转型产生了什么影响?
3、结合材料三,说说20世纪初,以陈独秀为代表的知识分子掀起了哪一“转变思想,更新观念”的思想解放运动?这场运动高举那两面旗帜?
4、材料三中、“中国人民将马克思主义与中国革命的具体实践相结合”
27.材料一:资产阶级维新派把西方资产阶级政治学说与儒家思想相结合,主张实行自上而下的改良,建立君主立宪制的国家,发展资本主义,具有进步性与爱国性,是中国近代的一场思想解放运动。
材料二:他们主张用资产阶级新文化改造封建旧文化,实行资产阶级民主政治,矛头直指孔子代表的儒家思想。运动彻底动摇了封建正统思想,但对待东西方文化存在绝对肯定或绝对否定的错误倾向。
材料三:1978年5月10日,中央党校的内部刊物《理论动态》第60期,刊登了经胡耀邦审定的文章《实践是检验真理的唯一标准》。这篇文章的发表,在全国引起强烈的反响,由此引发了一场真理标准大讨论,带来了思想大解放,也促进了建国以来我党历史上具有历史转折意义的一场会议的召开。
材料四:斯大林说:……是共产主义的“圣经”和“福音书”,……一个半多世纪以来,在它的科学理论指导下,国际共产主义运动蓬勃发展,全世界无产阶级和被压迫民族的解放事业不断取得新的胜利。
请回答:
(1)材料一反映的是哪一场思想解放运动?(1分)
(2)材料二所说的这场运动开始的标志是什么?据材料指出这场运动的局限性。(2分)(3)材料三所说具有转折意义的会议是什么会议?这一会议的召开有什么重大历史意义?
(2分)
(4)材料四中斯大林所说的“圣经”和“福音书”指的是什么?它发表后建立的第一个无产阶级政权是什么?(2分)
(5)结合以上材料,请你谈谈思想解放与社会进步的关系。(1分)
28、阅读下列材料(7分)
材料一:文艺复兴是资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式,反对教会宣扬的陈腐说教,发起的一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。
材料二:恩格斯在讲到文艺复兴成就时说:“他是中世纪最后一位诗人,同时也是新时
代最初一位诗人。”
材料三:“启蒙运动是一场弘扬理性、全面清算封建意识形态,把人们的思想从宗教神学和封建专制的禁锢中解放出来的思想解放运动。”
请回答:
(1)材料一所指出的文艺复兴首先兴起于何地?(1分)
(2)材料二所提到的诗人是谁?其作品弘扬了什么时代精神?(2分)
(3)材料三中提到的启蒙运动的思想核心是什么?(1分)
(4)上述两个运动的性质有什么相同之处?发生的根本原因又有何一致性?(2分)(5)结合上述材料谈谈对思想解放运动与历史发展关系的认识?(1分)
恩格斯说法国“启发过人们头脑”的那些启蒙思想家,“本身都是非常革命的”。主要依据不包括()A否定封建专制制度 B批判天主教会权威 C强调自由平等 D反对开明君主执政
如果将文艺复兴、启蒙运动、新文化运动归纳为一个专题,这个专题的名称可以确定为()
A思想解放的作用 B民主革命的影响 C政治改革的意义 D民族战争的结果
《共产党宣言》的发表,标志着国际工人运动(共产主义运动)进入了一个新阶段。“新阶段”是指()A阶级斗争阶段 B政治斗争阶段 C夺取政权阶段 D有科学理论指导阶段
一场深刻的社会革命或变革需要有长期而深刻的思想理论准备,思想解放往往是社会革命与历史进步的前提。
材料一:18世纪,正当法国的旧制度衰败的时候,法国出现了一批启蒙思想家。……他们对封建专制制度和天主教会的猛烈抨击和对“自由”“平等”思想的宣传,促进了人们的思想解放……——摘自人教版教材《世界历史》
材料一:哈姆雷特说:“人类是一件多么了不得的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!”——莎士比亚(1564-1616)
材料二鸦片战争以来,先进的中国人倡言学习西方,主张转变思想,更新观念,实现政治民主化和法制化,并为此进行了艰苦卓绝的努力。但五四以前的历史表明,中国走西方国家老路的尝试没有成功,此后,中国人民将马克思主义与中国革命的具体实践相结合,前赴后继,实现了国家和民族的独立。新