生物科学专业师范培养方案

生物科学专业（师范）培养方案一、专业定位与培养目标专业定位：立足西南，面向全国，把本专业建设成特色鲜明、优势明显、西南一流、国内知名的生物科学师范专业。

培养目标：培养具有现代教育思想和先进才教育理念，掌握生命科学及其重要分支学科的基本理论、基本知识和实验技能，具备一定的独立从事科学研究及教学改革的能力，人格健全、基础扎实、能力突出、素质全面，有国际视野的优秀教师和基础教育专家。

具体要求：1．系统掌握马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系的基本原理，热爱祖国、拥护党的领导、热爱教育事业，具有为人民服务的良好思想品德。

2．具有良好的人文素质、心理素质、健全的人格、健康的体魄。

3．熟悉植物学、动物学、植物生理学、解剖生理学、生态学、生物化学、细胞生物学、遗传学、分子生物学及微生物学等骨干课程及学科方面的基本理论、基本知识和基本实验技能，通过专业选修及拓展课程的学习，及时了解生物科学的发展动态、理论前沿和应用前景。

4. 掌握资料查询、科技文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的实验设计及实验操作，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力；具有从事微观生物学和宏观生物学研究及其应用的初步能力。

5．具备较扎实的与专业联系紧密的数学、化学等方面的基本理论和基本知识。

6．具备较扎实的教育学、心理学的基础知识、基本理论与基本技能，成为具有较好的教育理论和教学技能的优秀中学教师，以及为进一步培养为基础知识扎实，具有较强创新能力的教育专家奠定基础。

7．掌握一门外国语，具有一定的听、说、读、写、译的能力；“三字”达到合格标准，普通话达到二级水平。

二、学期与学制学期：每学年分为秋季、春季和夏季三个学期，夏季学期为选择性学期，不列入学期排序。

学制：标准学制4年，学习期限为3-6年三、毕业学分与授予学位毕业学分：170学分授予学位：理学学士四、专业核心课程植物学、动物学、微生物学、生态学、生物化学、分子生物学、遗传学、细胞生物学、教育概论、心理发展与教育、中学生物学教育、中学生物学教学设计等。

五、课程结构及应修学分比例课程类别课程性质学分比例（%）备注通识教育课程必修课38选修课8学科基础课程必修课专业发展课程学科专业课程必修课选修课基础模块33应用模块教师专业课程教育教学理论课程必修课9教育教学能力训练课程9实践教学环节教育教学实习8 课堂教学技能测试 3毕业论文 6社会实践 1自主创新学习教学研究论文写作可按规定替代选修课学分科普宣传活动科技活动与科研项目科技论文写作六、教学计划表课程类别课程编号课程名称学分学时开课学期考核方式备注总计讲课实验实践通识教育课程必修课01110010 马克思主义基本原理54 54 0 2 考试01112021毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论A54 54 0 3 考试01112022毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论B54 54 0 4 考试01110030 中国近现代史纲要36 36 0 2 考试01110040 思想道德修养与法律基础54 54 0 1 考试01110050 形势与政策18 18 0 4 考查军训和军事理论0 1 考查07110011 体育A 36 36 0 1 考试07110012 体育B 36 36 0 2 考试07110013 体育C 36 36 0 3 考试07110014 体育D 36 36 0 4 考试大学外语ⅡA 72 54 0 18 1 考试网上辅导和实践教学每周1学时大学外语ⅡB 72 54 0 18 2 考试大学外语ⅡC 72 54 0 18 3 考试大学外语ⅡD 72 54 0 18 4 考试大学计算机基础I 72 45 0 27 2 考试大学生职业发展与就业指导I 9 9 2 考查大学生职业发展与就业指导Ⅱ9 9 0 5 考试小计792 693 99通识教育课程选修课学校统一开设,学生按要求自主选择144计算机技术信息类课程要求至少选一门学科基础课程必修课高等数学III 72 72 0 0 考试普通化学72 51 21 考试分析化学72 51 21 考试有机化学81 53 28 考试植物学（I，II）72 72 0 0 考试植物学实验（I，II）54 0 54 考查动物学（I，II）72 72 0 考试动物学实验（I，II）54 0 54 考查生物化学72 72 考试生物化学实验36 36 考查小计657 443 207课程类别课程编号课程名称学分学时开课学期考核方式备注总计讲课实验实践专业发展课程必修课基础模块遗传学45 45 0 考试分子生物学45 45 0 考试细胞生物学45 45 0 考试微生物学45 45 考试生态学45 45 考试应用模块遗传学实验27 0 27 考查分子生物学实验27 0 27 考查细胞生物学实验27 0 27 考查微生物学实验27 27 考查小计333 225 108专业发展课程选修课基础模块植物生理学45 45 考试解剖生理学45 45 考试水生生物学36 36 考试发育生物学36 36 考试神经生物学36 36 考试生物物理36 36 考试生物统计学36 27 9 考试生命伦理学27 27 考试生物安全27 27 考试环境科学概论27 27 考试保护生物学27 27 考试进化生物学27 27 考试资源植物学27 27 考试资源动物学27 27 考试现代生命科学研究专题27 27 考试免疫学27 27 考试基因工程27 27 考试比较基因组学27 27 考试蛋白质组学27 27 考试生物信息学27 27 考试干细胞生物学27 27 考试真菌科学与文化27 27 考试工业微生物学27 27 考试生物技术法规与知识产权27 27 考试生命科学史27 27 考试中学生物学教材分析研究27 27 考试中学生物学测试与评价27 27 考试课程类别课程编号课程名称学分学时开课学期考核方式备注总计讲课实验实践专业发展课程选修课应用模块解剖生理学实验27 0 27 0 考查植物生理学实验27 0 27 0 考查生态学实验18 18 考查生物学综合实习36 36 考查花卉养殖与栽培技术27 12 15 考试插花与盆景艺术27 27 考试园林植物造景与设计27 27 考试经济作物栽培技术27 27 考试常见果树病虫害防治27 12 15 考试常见鱼病诊断与防治27 12 15 考试农产品贮藏与加工27 12 15 考试食用菌栽培技术27 12 15 考试生物学实验教学能力训练27 27 考试中学生物学科技活动研究27 27 考试应修学分33教育教学理论课程必修课基础模块05412940 教育学36 36 考试05410020 心理发展与教育54 54 考试中学生物学教育36 36 考试中学生物学教学设计36 36 考试小计172 172应用模块00510120 口语能力训练18 考查00510070 书写能力训练18 考查00510130 音乐基础能力训练18 考查00510140 美术基础能力训练18 考查00510080 心理教育能力训练18 考查00510150 教育技术应用能力训练36 考查00510050 教学综合能力训练36 36 考查小计126 72实践教学环节教育教学实习考查课堂教学技能测试考查社会实践毕业论文（设计、作品）考查小计生物工程专业培养方案一、专业定位与培养目标专业定位：立足西南，面向全国，把本专业建设成特色鲜明、优势明显、西部有重要影响的研究型与应用型并重的生物工程类专业。

培养目标：培养21世纪社会政治、经济、文化、科技发展所需要的，掌握现代生物工程技术及产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础知识，具备熟练的科学实验操作技能和坚实的工程设计能力，能在生物技术与工程领域方面从事产业化工程设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发工作的应用型高级专门人才。

具体要求：1．系统掌握马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系的基本原理，热爱祖国、拥护党的领导、热爱教育事业，具有为人民服务的良好思想品德。

2.掌握与生物工程密切相关的生物、数学、物理、化学等方面的基础知识、基本理论、基本技能，以及化工原理、微生物学、生物化学、生物反应工程、生物物质分离工程、发酵工程、基因工程等生物工程领域的核心知识体系。

3.具有创新精神和创新意识，具备在生物技术与工程领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的基本能力。

4.了解当代生物工程领域新技术发展动态和应用前景；熟悉与生物技术和产业有关的方针、政策和法规。

5.树立终身学习的观念，具有独力获取知识和信息的能力，能熟练使用外语，掌握网络基本知识，能应用计算机进行信息处理。

6.具有健康的心理、健全的人格和强健的体魄。

二、学期与学制学期：每学年分为秋季、春季和夏季三个学期。

夏季学期为选择性学期，不列入学期排序。

学制：标准学制4年，学习期限3-6年。

三、毕业学分与授予学位毕业学分：学分授予学位：工学学士学位四、专业核心课程有机化学、物理化学、工程制图、化工原理、生物化学、微生物学、基因工程、发酵工程、生物物质分离工程、生物工程综合实验等。

五、课程结构及应修学分比例课程类别课程性质学分比例（%）备注通识教育课程必修课42 选修课8学科基础课程必修课38专业发展课程学科专业课程必修课选修课基础模块33应用模块实践教学环节专业实习8 毕业论文（设计、作品）8 社会实践 1自主创新学习参与教师科研项目可按规定替代选修课学分科普宣传活动科技活动与科研项目科技论文写作六、教学计划表课程类别课程编号课程名称学分学时开课学期考核方式备注总计讲课实验实践通识教育课程必修课01110010 马克思主义基本原理54 54 0 3/4 考试01112021毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论A54 54 0 3 考试01112022毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论B54 54 0 4 考试01110030 中国近现代史纲要36 36 0 1/2 考试01110040 思想道德修养与法律基础54 54 0 1/2 考试01110050 形势与政策18 18 0 4 考查军训和军事理论Ⅰ0 1 考查07110011 体育A 36 36 0 1 考试07110012 体育B 36 36 0 2 考试07110013 体育C 36 36 0 3 考试07110014 体育D 36 36 0 4 考试大学外语ⅠA 90 72 0 18 1 考试大学外语ⅠB 90 72 0 18 2 考试大学外语ⅠC 90 72 0 18 3 考试大学外语ⅠD 90 72 0 18 4 考试大学计算机基础I 72 45 27 2/3 考试大学生职业发展与就业指导Ⅰ9 9 2 考查大学生职业发展与就业指导Ⅱ9 9 0 5 考试小计42 792 693 99课程类别课程编号课程名称学分学时开课学期考核方式备注总计讲课实验实践通识教育选修课程学校统一开设,学生按要求自主选择8 144不设定学期计算机技术信息类课程要求至少一门学科基础必修课程高等数学IA 81 81 0 0 考试高等数学IB 81 81 0 0 考试大学物理Ⅱ90 90 0 考试大学物理实验36 0 36 考查有机化学Ⅰ81 53 28 考试普通化学72 51 21 考试分析化学72 51 21 考试化工原理54 34 20 考试物理化学54 34 20 考试生物化学72 72 0 考试小计38 693 547 146专业发展课程必修课基础模块基因工程54 54 0 考试发酵工程54 54 0 考试工程制图36 36 0 考试酶工程36 36 0 考试生物物质分离工程54 54 0 考试细胞工程36 36 0 考试应用模块基因工程实验27 0 27 考查酶工程实验27 27 0 考查发酵工程实验27 0 27 考查生物物质分离工程实验27 0 27 考查细胞工程实验27 27 考查生物化学实验36 0 36 考查小计441 297 144专业发基础模植物生物学36 36 考试动物生物学36 36 考试细胞生物学36 36 考试展课程选修课块分子生物学36 36 0 考试微生物学36 36 考试遗传学54 54 0 考试分子遗传学36 36 0 考试生物统计学36 27 9 考试免疫学36 36 0 考试课程类别课程编号课程名称学分学时开课学期考核方式备注总计讲课实验实践专业发展课程选修课基础模块干细胞生物学27 27 0 考试现代生命科学专题27 27 0 考查生物信息学27 27 0 考试比较基因组学27 27 0 考试蛋白质组学27 27 0 考试0 植物代谢工程27 27 0 考试细胞信号转导27 27 0 考试生物制品学27 27 0 考试微生物制药27 27 0 考试生物技术制药27 27 0 考试天然药物化学27 27 0 考试工业微生物学27 27 0 考试专业外语36 36 0 考试生物安全27 27 0 考试胚胎工程27 27 0 考试生命伦理学27 27 0 考试分子遗传学27 27 0 考试高级生物化学专题27 27 0 考试应用模块生物工程综合实验108 0 108 考查细胞生物学实验27 0 27 考查分子生物学实验27 0 27 考查微生物学实验27 0 27 考查遗传学实验27 0 27 考查植物生物技术27 27 0 考查植物组织培养技术27 12 15 考查仪器分析27 9 18 考查波谱分析27 9 18 考查发酵设备27 27 0 考查农产品贮藏与加工27 27 0 考查应修学分33实践教学环节专业实习社会实践毕业论文（设计、作品）小计17生物科学专业培养方案一、专业定位与培养目标专业定位：立足西南，面向全国，把本专业建设成特色鲜明、优势明显、西部领先的研究型与应用型并重的生物科学专业。