初三物理上学期能量的相互转化
初三物理上学期能量的相互转化
动能和势能之间的相互转化
当物体在运动过程中受到阻力作用，动能会转化为势能；反之，当物体从高处下落或压缩弹簧时，势能会转化为动能。
荡秋千时，秋千在最高点时具有最大的势能，最低点时具有最大的动能，来回摆动过程中动能和势能不断相互转化。
动能与势能的转化
机械能守恒定律
定律内容
在没有外力或外力做功为零的情况下，物体的机械能守恒，即动能和势能之和保持不变。
物体之间存在温度差时，热量会从高温物体传递到低温物体，内能从高温物体转移到低温物体，直到达到热平衡状态。
热传递
外界对物体做功或物体对外界做功会使物体的内能发生变化，外界对物体做功，内能增大；物体对外界做功，内能减小。
做功
电能与磁能
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电能及其转化
电灯泡是将电能转化为光能的装置，电流通过灯丝产生热能，激发发光。
电能转化成光能
03
电动机是将电能转化为机械能的装置，通过磁场和电流相互作用实现转动。
电能转化成机械能
02
当电流通过电阻时，电能会转化为热能，产生热量。
电能转化成热能
01
磁能及其转化
发电机是将机械能转化为电能的装置，通过磁场和转子导体的相互作用产生感应电动势。
实例
自由落体运动、单摆、滑块沿光滑斜面下滑等理想情况下，机械能守恒。
内能
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定义与特性
பைடு நூலகம்
定义
内能是物体内部所有分子动能和分子势能的总和。
人教版九年级物理上册第十四章第3节能量的转化和守恒
课堂检测
14.3 能量的转化和守恒
基础巩固题
3. 在各种形式的能量转化的过程中，下列说法中正确的
是（ C）
A. 机械能一定守恒
B. 各种形式的能量都守恒
C. 各种形式的能量的总量一定守恒
D. 只有机械能转化为内能
课堂检测
14.3 能量的转化和守恒
基础巩固题
4. 分析下列各现象中能量的转化
①摩擦生热
1. 某智能百叶窗的叶片上贴有太阳能板，在光照时发电， 给电动机供电以调节百叶窗的开合。该过程中发生的能 量转换是（ C ） A．电能→机械能→光能 B．光能→机械能→电能 C．光能→电能→机械能 D．机械能→电能→光能
课堂检测
14.3 能量的转化和守恒
基础巩固题
2. 在下列事例中，属于机械能转化为内能的是（ B ） A. 铁棒在火上烤得很热 B. 汽车紧急刹车，轮胎发热 C. 燃烧木材取暖 D. 给电炉通电，电炉发热
根据能量守恒定律，在分析自然现象时，如果 发现某种形式的能量减少，一定能找到另一种形式 的能量增加；反之，当某种形式的能量增大时，也 一定可以找到另一种形式的能量减少。
能量守恒定律是自然界最普遍、最重要的基本定 律之一。
探究新知
14.3 能量的转化和守恒
【想想议议】
1. 电风扇工作时，消耗的电能与电动机获得的机 械能相等吗？如不相等，是否意味着能量不守恒？
（ 机械能 → 内能 ）
②气体膨胀做功 （ 内能 → 机械能 ）
③电灯发光
（ 电能 → 光能 ）
④电饭锅做饭 （ 电能 → 内能）
课堂检测
14.3 能量的转化和守恒
能力提升题
委内瑞拉安赫尔瀑布是世界上最高的瀑布，也叫做丘伦梅鲁 瀑布，瀑布总落差可达到979m。如果水下落时重力做功的50% 转变为水的内能，则质量为m的水从该瀑布顶端下落到底端温度 升高了多少℃？（计算结果保留到小数点后一位）
初中物理能源转化知识点整理
初中物理能源转化知识点整理能源转化是指将一种形式的能量转化为另一种形式的过程。
在我们的日常生活中，各种能量的转化都在不断地发生，例如食物的消化转化为人体的热能、光能转化为电能等等。
下面将对初中物理中的能源转化知识点进行整理和归纳。
1. 动能和势能动能是物体由于运动而具有的能量。
当物体的速度增加时，其动能也会增加；当速度减小时，其动能也会减小。
公式表示为：动能=1/2mv²，其中m为物体的质量，v为物体的速度。
势能是物体由于其位置而具有的能量。
常见的势能有重力势能、弹性势能等。
重力势能的公式为：重力势能=mgh，其中m为物体的质量，g为重力加速度，h为物体的高度。
2. 动能和势能的转化动能和势能可以相互转化。
当物体从高处下落时，势能逐渐转化为动能；当物体向上抛出时，动能逐渐转化为势能。
转化过程中，能量守恒，总能量保持不变。
例如，当我们用手将一个书包抛向空中时，书包在抛出的过程中势能逐渐转化为动能，当书包达到最高点时，势能为0，动能最大；然后，在下落的过程中动能逐渐增加，势能逐渐减小，最终到达地面时，势能为0，动能最大。
3. 热能的转化热能是由物体内部分子或原子的运动引起的能量。
当物体的温度升高时，其内部分子或原子的运动速度增加，热能增加。
反之，当物体的温度降低时，热能减少。
热能可以转化为其他形式的能量，例如机械能、电能等。
例如，蒸汽机的工作原理就是利用水蒸气的热能转化为机械能，推动机器的运转。
4. 光能的转化光能是由光源辐射出来的能量。
光能可以被吸收并转化为其他形式的能量，例如电能、化学能等。
太阳能就是一种重要的光能。
太阳能可以通过太阳能电池板被吸收，并转化为电能供我们使用。
5. 电能的转化电能是由电荷的运动引起的能量。
电能可以转化为其他形式的能量，例如热能、机械能等；同时，其他形式的能量也可以转化为电能。
电能的转化在我们的日常生活中非常常见，例如家庭电器的使用、电动汽车的运行等。
当我们使用电热水器加热水时，电能被转化为热能，将水加热至所需温度。
初三第三章1能量的相互转化和转移
能量的相互转化【知识点1】各种形式的能量：1、能的存在形式：山顶的雪会发生雪崩，说明自然界存在着能，能有很多种形式，常见2、区分能量和能源两个概念：（1）能量：能量是能的一种量度和存在形式，包括机械能、化学能、电能、声能、风能、光能、内能等多种形式。
（2）能源：是为人类能提供能量的所有资源，它可以是一种能量形式，如电能、风能、大阳能；也可以是一种具体的含有能量的物质，如煤、石油、天然气、垃圾、木柴等。
3.能量的转化和转移：（1）能量的转化是伴随着物体做功而表现出来的，能量的形式发生改变，如打铁时铁块温度升高，内能增加，是通过做功（打铁）的过程使机械能转化成了内能，再如：电炉发热，是电流做功时使电能转化成了内能，一种形式的能量增加了，肯定有别的形式的能量减少。
（2）能量的转移是指同一种能量从一个物体转移到另一个物体或是从物体的一部分转移到另一部分，能量的形式并没有发生变化，如：热传递时内能从高温物体转移到低温物体，再如：流水推动水轮机，水的机械能转移到水轮机上。
典型例题例1．（1）公交车使用天然气做燃料的好处是。
文中涉及的节能环保、变废为宝的方法是利用发电。
（2）风力发电是将能转化为电能。
与火力发电相比，核能发电的优点是。
例2. 关于能源与环境，下列说法正确的是（）A. 光的应用不会造成环境污染，城市建筑可以随意使用玻璃幕墙B. 彩电、空调、手机等家用电器在使用中，对人和环境不会产生任何不利的影响C. 石油、煤、天然气的开采和使用不会造成环境污染和生态破坏D. 太阳能是一种既无污染，又取之不尽的新能源例3. 利用焚烧垃圾来发电，此过程中的能量如何转化A. 化学能→内能→电能B. 太阳能→内能→电能C. 核能→内能→电能D. 电能→太阳能→内能一、选择题*1. 为改善驻守在南沙某岛礁边防战士的工作、生活条件，今年在岛上安装了太阳能电池板。
白天，太阳能电池板给蓄电池充电；晚上，蓄电池为探照灯供电。
这样白天与晚上的能量转化形式是（）A. 白天：太阳能→内能→电能B. 白天：太阳能→电能→化学能C. 晚上：化学能→电能→太阳能D. 晚上：化学能→电能→化学能2. 下列设施或过程不属于利用太阳能的是（）A. 太阳能电池B. 太阳能热水器C. 核电站D. 植物的光合作用（双选）3. 开发新能源是本世纪人类关注的热点之一，除了开发新能源，我们还应该从节约身边的能源做起，下图中符合节约能源且安全的做法是（）A. 开门后关好B. 白天尽量采用自然光C. 用煤气灶取暖D. 每次只洗一件衣服*4. 能量转化是非常普遍的现象，下列关于能量转化的叙述中正确的是（）A. 洗衣机甩干衣服时，将内能转化为机械能B. 汽车加速起动时，将机械能转化为内能C. 炉灶中煤饼燃烧时，将内能转化为化学能D. 用电热水器烧水时，将电能转化为内能5. 一只垒球以某一速度飞向木栅栏，会被木栅栏弹回来，而一辆汽车以相同的速度撞向一木栅栏，木栅栏就会被汽车撞倒。
浙教版九年级上科学第三章能量的转化与守恒知识点大全
九上第三章能量的转化与守恒【第1学时】第1节能量的相互转化一、能量的转化与转移1、多种形式的能量：机械能（动能和势能）、势能（弹性势能和重力势能）、内能、化学能、电能、光能、太阳能、核能【能量是多种形式存在的，但要注意一个物体可以同时具有多种形式的能】（1）机械能：存在于运动的物体（动能）或具有一定高度的物体（重力势能）或发生弹性形变的物体（弹性势能）中；（2）内能：物体内部分子动能和分子势能的总和；任何物体都具有内能，又叫热能；（3）光能：能发光的物体具有的能量，太阳能属于光能；2、能量的转化与转移（1）能量的转化：从一种形式转化为另一种形式的能；★分析某过程中能量转化的步骤：①明确研究对象和所要研究的过程；②物体在起始位置所具有的能量的形式；③物体在最终位置所具有的能量的形式；（2）能量的转移：从一个物体转移到另一个物体；（3）能量可以从一个物体转移到另一个物体，也可以从一种形式转化为另一种形式；（4）要获得一种能量必须以消耗另一种能量为代价，所谓“消耗能量”、“利用能量”或者“获得能量”，实质上就是能量相互转化或转移的过程；【第2学时】第2节能量转化的量度一、功1、做功的两个必要因素：缺一不可（同时性、同向性、同体性）（1）作用在物体上的力；（2）物体在力的方向上通过的距离；2、力对物体没有做功的三种情况：“有劳无功”（1）没有力，但有距离：“无劳无功”如：物体没有受到力的作用，但因为惯性通过一段距离，也就没有什么力做功；（2）有力的作用，但没有距离的移动：也就在力的方向上没有通过距离，力对物体不做功；“有劳无功”如：一个静止的汽车，一个人用了很大的力推他，但不动，因此推力对汽车没有做功；（3）物体受到力的作用，也运动了一段距离，但在力的方向上没有距离的移动，这个力对物体没有做功；“劳动无功”如：手提着水桶在水平面上运动了一段距离，水桶虽然受到提力的作用，但是由于力的方向始终竖直向上，且移动的是水平距离，不在同一方向上，故而提力对水桶没有做功；3、做功的表示说法：力对受力物体做功、施力物体对受力物体做功、施力物体做功、力做功；二、功的计算1、计算公式：功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积；W=Fs （F的单位是牛N，s的单位是米m，功W的单位是焦J）【明确】①要明确是哪个力对哪个物体做功，或者是哪个施力物体对哪个受力物体做功；②公式中的F是作用在物体上的力，公式中的s是物体在力F作用下通过的距离；“在力方向上通过的距离”要引起重视；③W=Fs中的F是使物体沿着F方向移动s距离过程中始终作用在物体上的力，其大小和方向是不变的；2、功的单位：焦耳，简称“焦”1J=1N·m3、把一只鸡蛋举高2m所做的功大约是1J；4、【思维逆向】将举高物体时F所做的功可以视为：克服阻力（重力）G做的功，即W=Gh；5、物体具有做功的本领，是因为它具有能；做功的过程实质上就是能量转化的过程，即力对物体做多少功，就有多少能量发生了转化，因此用功来量度能量转化的多少，能量的单位与功的单位一样；6、能量转化越多，做功越大；能量转化越少，做功越小；三、功率1、比较做功的快慢（1）相同的功，比较做功的时间，所用的时间越少做功越快，所用的时间越多做功越慢；（2）相同的时间，比较做功的多少，做功越多，做功越快；做功越少，做功越慢；（3）比较做功的多少与时间的比值，比值越大，做功越快；比值越小，做功越慢；2、功率（1）定义：单位时间内物体所做的功；（2）功率大小反映了做功的快慢，做功越快，功率越大；做功越慢，功率越小；能量转化的越快，功率越大；能量转化的越慢，功率越小；【小贴士】①功率只反映做功的快慢，不能表示做功的多少，如功率大做功就多，这句话不对，还的看时间，由此可得，功率的大小决定于做功的时间和做功的多少两个因素决定的；②功率与机械效率是完全不相关的两个物理量，不要混淆；（3）功率的公式：P=W/t 【功W的单位J；功率P的单位是瓦W；时间t的单位是秒s】【思维拓展】①功率公式P=W/t是指平均功率，即在时间t内的平均功率，而不是某一时刻的瞬时功率；②当物体在力F的作用下，以速度v做匀速直线运动时，由W=Fs、v=s/t、P=W/t可得P=Fv；例：汽车上坡时，需要一定的功率，减慢速度就是为了增大上坡的牵引力，这样有利于上坡；3、功率的单位：瓦特，简称“瓦”，W1W=1J/s 1KW=1000W 1MW=1000KW=106W4、常见的功率：韶山型电力机车4200千瓦汽车约为50—100千瓦喷气式飞机约11万千瓦人步行约70瓦，短时间快速运动可达1千瓦5、1000W=1000J/s的意义：物体在每秒内所做的功为1000J；物体在1秒内有1000J的能量发生转化；【第3学时】第3节认识简单机械一、杠杆1、定义：一根硬棒，如果再力的作用下，能绕固定点转动，这根硬棒就叫杠杆；（1）一根硬棒能成为杠杆，应具备2个条件：要有2个力的作用，一个能使它转动，另一个阻碍它转动，且能绕固定点转动；如：瓶盖起子在没有使用时就是不能称为杠杆；（2）杠杆的形状可以是直的，也可以是弯的，但必须是硬的。
九上物理课件机械能与内能的相互转化 -课件
新课教学
新课教学 想一想
课堂小结
1.做功-改变内能的另一种方式
做功是改变物体内能的另一种方法 对物体做功，物体的内能增加。物体对外做功，物体的内能 减少
2.热机
热机原理是将燃料燃烧产生的高温高压的燃气的内能转化为机械能的装置 油机的一个工作循环：吸气冲程：燃料和空气的混合气体吸入汽缸 压缩冲程：机械能转化为内能 做功冲程：内能转化为机械能 排气冲程：废气排出汽缸
课堂练习
2.用电火花发生器点燃塑料盒内的酒精气体能将盒盖喷出很远 ，如图所示此过程中的能量转化的顺序为（B ） A．内能-机械能-化学能 B．化学能-内能-机械能 C．机械能-内能-化学能 D．内能-化学能-机械能
课堂练习
3.如图，汽油机处于工作循环中的某个冲程，对此冲程下列叙 述正确的是（ A ） A．压缩冲程，机械能转化为内能 B．压缩冲程，内能转化为机械能 C．做功冲程，机械能转化为内能 D．做功冲程，内能转化为机械能
更多的实验表明:质量相等的不同燃料, 完全燃烧所放出的热量一般是不相同 (相同/不相同).
新课教学
三、燃料的热值
1定义：1kg单位某种燃料完全燃烧放出的热量叫做 这种燃料的热值.用符号“q”表示，单位是：J/kg。 2公式：Q放=mq Q放=vq
新课教学
三、燃料的热值
无烟煤的热值3.4X107 J/kg的物理意义： 1千克的无烟煤在完全燃烧放出的热量是3.4X107 焦耳。
5
课程导入
弯折铁丝
实验中,铁丝的温度是否发生变化? 实验中铁丝的内能变高了吗? 增加的内能是哪里来的?
课程导入
观察与思考
空气压缩引火仪
压缩物体做功使物体的内能增大
课程导入
克服摩擦做功增加物体的内能
初中物理九年级上册12机械能与内能的相互转化教学设计
（三）情感态度与价值观
1.培养学生热爱科学、追求真理的精神，激发学生对物理学科的兴趣和好奇心。
2.培养学生节约能源、保护环境的意识，使学生认识到能源问题的重要性，养成良好的生活习惯。
3.培养学生勇于探索、敢于创新的精神，鼓励学生在学习过程中提出新观点、新方法。
4.培养学生具备批判性思维，敢于质疑、善于思考，形成独立思考问题的能力。
在本章节的教学过程中，教师应注重理论与实践相结合，关注学生的个体差异，充分调动学生的积极性与主动性，使学生在掌握物理知识的同时，提高自身的综合素质。通过本章节的学习，使学生能够更好地理解能量守恒定律，认识机械能与内能的相互转化，为后续学习热力学知识打下坚实基础。
初中物理九年级上册12机械能与内能的相互转化教学设计
一、教学目标
（一）知识与技能
1.让学生理解机械能与内能的概念，掌握它们之间的相互转化关系，了解各种能量转化的实例。
2.培养学生运用能量守恒定律分析物理现象的能力，能正确解释日常生活中的能量转化问题。
3.使学生掌握用简单的物理实验方法探究能量转化的过程，能设计简单的实验方案来验证机械能与内能的相互转化。
3.完成课后练习题，包括以下类型：
a.选择题：测试学生对机械能与内能概念的理解。
b.填空题：考查学生对能量守恒定律的认识。
c.计算题：培养学生运用公式进行能量计算的能力。
d.分析题：要求学生分析实际问题时，能够运用所学知识进行解答。
4.阅读拓展材料，了解能源转换技术的发展及其在生活中的应用，并结合所学知识，撰写一篇关于能源转换技术的科普文章。
4.培养学生运用数学知识进行能量计算，能熟练运用公式进行能量转换的计算。
初中物理能量转化知识点归纳
初中物理能量转化知识点归纳在初中物理学中，了解和掌握能量转化的知识是非常重要的。
能量转化是物体从一种形式转变为另一种形式的过程。
本文将对初中物理学中与能量转化相关的知识点进行归纳，并详细介绍每一个知识点的内容。
1. 动能与势能的转化动能和势能是最基本的能量形式之一。
动能指的是物体由于运动而具有的能量，可以用以下公式表示：动能 = 1/2 ×质量 ×速度的平方。
势能是物体由于位置或形态而具有的能量，常见的有重力势能、弹性势能、化学能等。
在自由落体运动中，物体从高处落下时，重力势能逐渐转化为动能。
当物体达到最低点时，重力势能最小，而动能最大。
反之，当物体向上抛掷时，动能逐渐转化为重力势能，当达到最高点时，动能最小，而重力势能最大。
2. 热能与机械能的转化热能是物体分子或原子内部存在的微观运动能量。
机械能是指物体的动能和势能之和。
在机械能转化为热能的过程中，物体受到摩擦、空气阻力等外力的作用，机械能逐渐转化为热能。
例如，当我们用手搓热一个小球时，机械能转化为热能。
小球的分子在搓动过程中会受到摩擦力的作用，使得其内部分子的运动加剧，从而产生热能。
3. 动能与电能的转化电能是指由电荷带来的电势能。
当电荷在电场中移动时，其电势能转化为动能。
例如，当我们插入电池并接通电路时，电池的化学能通过电场作用将电能传输到电路中，从而实现了电能转化。
4. 机械能与电能的转化机械能可以通过一些装置将其转化为电能。
例如，电力发电厂通过蒸汽机或水力涡轮以及发电机的相互作用，将机械能转化为电能。
这种转化方式被广泛应用于电力供应领域。
5. 光能与电能的转化在光电效应中，光能可以被转化为电能。
光电效应指的是当光线照射到金属表面时，金属表面的电子会因为吸收到足够能量而被激发出来。
这个过程中，光能被转化为电能。
6. 动能与声能的转化声能是因振动物体在媒质中传播而具有的能量形式。
当物体振动时，其动能会转化为声能。
例如，击打一块木头时，木头振动产生声音，动能被转化为声能。
浙教版九年级上科学第三章能量的转化与守恒笔记内容大全解析
第三章能量的转化与守恒【第1学时】第1节能量的相互转化一、能量的转化与转移1、多种形式的能量：机械能（动能和势能）、势能（弹性势能和重力势能）、内能、化学能、电能、光能、太阳能、核能【能量是多种形式存在的，但要注意一个物体可以同时具有多种形式的能】（1）机械能：存在于运动的物体（动能）或具有一定高度的物体（重力势能）或发生弹性形变的物体（弹性势能）中；（2）内能：物体内部分子动能和分子势能的总和；任何物体都具有内能，又叫热能；（3）光能：能发光的物体具有的能量，太阳能属于光能；2、能量的转化与转移（1）能量的转化：从一种形式转化为另一种形式的能；★分析某过程中能量转化的步骤：①明确研究对象和所要研究的过程；②物体在起始位置所具有的能量的形式；③物体在最终位置所具有的能量的形式；（2）能量的转移：从一个物体转移到另一个物体；（3）能量可以从一个物体转移到另一个物体，也可以从一种形式转化为另一种形式；（4）要获得一种能量必须以消耗另一种能量为代价，所谓“消耗能量”、“利用能量”或者“获得能量”，实质上就是能量相互转化或转移的过程；【第2学时】第2节能量转化的量度一、功1、做功的两个必要因素：缺一不可（同时性、同向性、同体性）（1）作用在物体上的力；（2）物体在力的方向上通过的距离；2、力对物体没有做功的三种情况：“有劳无功”（1）没有力，但有距离：“无劳无功”如：物体没有受到力的作用，但因为惯性通过一段距离，也就没有什么力做功；（2）有力的作用，但没有距离的移动：也就在力的方向上没有通过距离，力对物体不做功；“有劳无功”如：一个静止的汽车，一个人用了很大的力推他，但不动，因此推力对汽车没有做功；（3）物体受到力的作用，也运动了一段距离，但在力的方向上没有距离的移动，这个力对物体没有做功；“劳动无功”如：手提着水桶在水平面上运动了一段距离，水桶虽然受到提力的作用，但是由于力的方向始终竖直向上，且移动的是水平距离，不在同一方向上，故而提力对水桶没有做功；3、做功的表示说法：力对受力物体做功、施力物体对受力物体做功、施力物体做功、力做功；二、功的计算1、计算公式：功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积；W=Fs （F的单位是牛N，s的单位是米m，功W的单位是焦J）【明确】①要明确是哪个力对哪个物体做功，或者是哪个施力物体对哪个受力物体做功；②公式中的F是作用在物体上的力，公式中的s是物体在力F作用下通过的距离；“在力方向上通过的距离”要引起重视；③W=Fs中的F是使物体沿着F方向移动s距离过程中始终作用在物体上的力，其大小和方向是不变的；2、功的单位：焦耳，简称“焦”1J=1N·m3、把一只鸡蛋举高2m所做的功大约是1J；4、【思维逆向】将举高物体时F所做的功可以视为：克服阻力（重力）G做的功，即W=Gh；5、物体具有做功的本领，是因为它具有能；做功的过程实质上就是能量转化的过程，即力对物体做多少功，就有多少能量发生了转化，因此用功来量度能量转化的多少，能量的单位与功的单位一样；6、能量转化越多，做功越大；能量转化越少，做功越小；三、功率1、比较做功的快慢（1）相同的功，比较做功的时间，所用的时间越少做功越快，所用的时间越多做功越慢；（2）相同的时间，比较做功的多少，做功越多，做功越快；做功越少，做功越慢；（3）比较做功的多少与时间的比值，比值越大，做功越快；比值越小，做功越慢；2、功率（1）定义：单位时间内物体所做的功；（2）功率大小反映了做功的快慢，做功越快，功率越大；做功越慢，功率越小；能量转化的越快，功率越大；能量转化的越慢，功率越小；【小贴士】①功率只反映做功的快慢，不能表示做功的多少，如功率大做功就多，这句话不对，还的看时间，由此可得，功率的大小决定于做功的时间和做功的多少两个因素决定的；②功率与机械效率是完全不相关的两个物理量，不要混淆；（3）功率的公式：P=W/t 【功W的单位J；功率P的单位是瓦W；时间t的单位是秒s】【思维拓展】①功率公式P=W/t是指平均功率，即在时间t内的平均功率，而不是某一时刻的瞬时功率；②当物体在力F的作用下，以速度v做匀速直线运动时，由W=Fs、v=s/t、P=W/t可得P=Fv；例：汽车上坡时，需要一定的功率，减慢速度就是为了增大上坡的牵引力，这样有利于上坡；3、功率的单位：瓦特，简称“瓦”，W1W=1J/s 1KW=1000W 1MW=1000KW=106W4、常见的功率：韶山型电力机车4200千瓦汽车约为50—100千瓦喷气式飞机约11万千瓦人步行约70瓦，短时间快速运动可达1千瓦5、1000W=1000J/s的意义：物体在每秒内所做的功为1000J；物体在1秒内有1000J的能量发生转化；【第3学时】第3节认识简单机械一、杠杆1、定义：一根硬棒，如果再力的作用下，能绕固定点转动，这根硬棒就叫杠杆；（1）一根硬棒能成为杠杆，应具备2个条件：要有2个力的作用，一个能使它转动，另一个阻碍它转动，且能绕固定点转动；如：瓶盖起子在没有使用时就是不能称为杠杆；（2）杠杆的形状可以是直的，也可以是弯的，但必须是硬的。
新人教版九年级物理能量的转化和守恒知识点
新人教版九年级物理能量的转化和守恒知识点能量既不能产生也不能消失，能量可以从一种形式转化为另一种形式或是从一个物体转移到另一个物体，初中频道为大家推荐能量的转化和守恒知识点，希望大家好好阅读，认真学习。
知识点1、能量的转化与守恒(1)能量及其存在的形式：如果一个物体能对别的物体做功，我们就说这个物体具有能。
自然界有多种形式的能量，如机械能、内能、光能、电能、化学能、核能等。
(2)能量的转移与转化：能量可以从一个物体转移到另一个物体，如发生碰撞或热传递时;也可以从一种形式转化为另一种形式，如太阳能电池、发电机等。
(3)能量守恒定律：能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移的过程中，能的总量保持不变。
2、能量守恒定律是自然界最重要、最普遍的基本定律。
大到天体，小到原子核，也无论是物理学问题还是化学、生物学、地理学、天文学的问题，所有能量转化的过程，都遵从能量守恒定律。
3、第一类永动机永远不可能实现，因为它违背了能量守恒定律。
课后练习参考答案1、解析：滚摆和单摆向下运动时，重力势能转化为动能，向上运动时，动能转化为重力势能，它们可以反复上下运动，共同表明：动能和重力势能之间可以相互转化。
认识到这一点，可以让学生从能量的角度分析自然界中各种现象之间的相互联系。
答案：动能和重力势能之间可以相互转化2、解析：绳子与金属管摩擦，机械能转化为内能;高温筒壁对酒精加热，这是能量的转移;高温酒精推动塞子做功，使塞子跳起，内能转化为机械能。
所以在整个过程中，存在着内能和机械能之间的相互转化，也存在着能量的转移。
能答出内能和机械能之间可以相互转化即可。
答案：内能和机械能之间可以相互转化(和转移)能量的转化和守恒知识点的全部内容就是这些，更多精彩内容请大家关注初三物理知识点栏目，愿大家都能在学期努力，丰富自己，锻炼自己。
初三物理上学期能量的转化和守恒
2、能量可以从一个物体转移到另一个物体 、
①机械能从一个物体转移到另一个物体的实例， 机械能从一个物体转移到另一个物体的实例， ②电能从一个物体转移到另一个物体的实例， 电能从一个物体转移到另一个物体的实例， ③内能从一个物体转移到另一个物体的实例
小结： 在一定条件下， 小结： 在一定条件下，各种形式的能 量可以相互转化和转移
读图：讲述能量的故事 读图：讲述能量的故事1
各图名称的顺序: 各图名称的顺序 能量转化的顺序: 能量转化的顺序
读图：讲述能量的故事 读图：讲述能量的故事2
各图名称的顺序: 各图名称的顺序 能量转化的顺序: 能量转化的顺序
二、能量守恒定律 能量既不会消灭，也不会创生， 能量既不会消灭，也不会创生，它只 消灭 创生 会从一种形式转化为其他形式， 转化为其他形式 会从一种形式转化为其他形式，或者从一 转移到另一个物体 个物体转移到另一个物体， 个物体转移到另一个物体，而在转化和转 移的过程中，能量的总量保持不变 总量保持不变。 移的过程中，能量的总量保持不变
练习1、指出下列现象中能量的转化或转移情况 (1)植物的光合作用； 光能转化为化学能 (2)雨天时发生雷电； 电能变为声能和光能 (3)人在跑步时，身体发热出汗。 化学能转化为内能 (4)手摇发电机发电使灯泡发光；
机械能转化为电能，电能又转化为内能、光能
(5)风吹动帆船前进。 机械能的转移
2、牛顿第一运动定律是在______的基础上 经过 、牛顿第一运动定律是在 实验 的基础上 的基础上,经过 概括、 概括、推理 而得出的 能的转化与守恒定律是在 _________而得出的 而得出的; 人们大量_________的基础上得出归纳总结出来 人们大量 事实证明 的基础上得出归纳总结出来 的一个普遍适用的规律。 的一个普遍适用的规律。
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课堂小实验：制作小风筝
实验步骤：见书本 实验现象：将风叶水平放在发光的灯泡上方，
会看到风叶转动起来
实验原理； 灯泡发热，热空气上升推动风车转动
电能 热能
热能
机械能
1、NaOH在水中溶解，温度升高； NH4NO3在水中溶解，温度要降低。 这两种物质在溶解过程中， 能量的形式各发生了怎样的转化？ 2、胶片感光成像以什么样的能量形式转化？
2 .你看见过杂技里的绷床表演吗？
演员从高处跳下落在绷床上，又被弹起。 说明在这个过程中机械能的转化。
自然界中各种形式的能量都不是孤立的， 不同形式的能量会发生相互转化 能量也会在不同的物体间相互转移。 即所谓的“消耗能量”“利用能量”“获得能 的实质是能量相互转化或转移的过程
以下各过程中能量形式是如何转化？
特技跳伞
火箭发射
森林火灾
激光切割金属
水力发电站
能量转化是一个普遍的现象， 自然界中物质运动形式的变化 总伴随着能量的相互转化
第 1 节 能量的相互转化
雪崩时，积雪具有什么形式的能量？
请同学们说一说你都知 道哪些形式的能量？看 谁知道的最多？
光能
风能
电 能 热 能（内能）
核能以下二例在运动形式上 来自什么共同特点？物体由于运动而具有的能量， 叫做动能。
重 锤
物体由于被举高或者发生弹性 形变而具有的能，叫做势能。
A
D
C
B
能源的分类
来自地球以外天体
煤、石油、天然气等 风能、水能
1、 从 来 源 上 分
（主要是太阳辐射能）
草木燃料
生物质能 沼气
地球本身蕴藏的能源： 原子核能
地热能
地球与其他天体相互作用产生的能源： 潮汐能
自然界各种形式 的能量是否会发 生相互转化？
太阳能
电能 间歇泉 地热能 机械能
青蛙捕食时，消耗了什么能？，这些能哪里去了？ 它获得了什么能？这些能量来自哪里？