第一二次作业(学生)

国际贸易第一次作业（1～3章）

姓名学号专业、班级

一、单项选择题

1.国际贸易的产生必须具备如下条件______。

A.剩余产品的出现和国家的形成

B.商人的出现和国家的形成

C.国际分工的产生和剩余产品的出现

D.商品生产的扩大与商人的出现

2.反映对外贸易的实际规模，便于各个时期进行比较的指标是______。

A.对外贸易额

B.对外贸易量

C.对外贸易值

D.对外贸易依存度

3.从根本上说，对外贸易产生和发展的基础是______。

A.资本主义生产方式的确立

B.世界市场的形成

C.国际分工的出现

D.社会生产力的发展和生产关系的变化

4.对外贸易是“经济增长的引擎”的观点是由______提出来的。

A.大卫·李嘉图

B.亚当·斯密

罗伯逊

D.马克思

5.亚当·斯密和李嘉图认为国际贸易产生的根源是______。

A.各国间商品价格不同

B.各国生产各种商品的劳动生产率不同

C.各国生产要素禀赋不同

D.各国间要素价格不同

6.劳动力充裕的国家应专门生产劳动密集型产品进行对外交换，这种说法来自______。

A.亚当·斯密绝对成本说

B.李嘉图比较成本说

C.赫克歇尔－俄林要素禀赋说

D.凯恩斯贸易差额说

7.中国生产一只手表需要8个劳动日，生产一辆自行车需9个劳动日，泰国生产手表和自行车分别需要13个和11个劳动日，根据比较成本说______。

A.中国应生产和出口手表

B.中国应生产和出口自行车

C.泰国应生产和出口手表

D.贸易无法进行

8.战后的国际分工出现了______的新形式。

A.宗主国与殖民地

B.工业国与农业国

C.产业内贸易分工

D.产业间贸易分工

二、填空题

1.对外贸易依存度是指在一定时期内该国__________ 与_________ _ 之比。

2.一般来说，在进出口统计中，各国都是按__________价格计算出口额，按__________价格计算进口额，因此，世界出口总额__________世界进口总额。

3.在国际贸易统计分类中，以货物通过__________作为统计进出口的标准，称为总贸易体系；以货物经过__________作为标准，称为专门贸易体系。

国际贸易第二次作业（1～3章）

姓名学号专业、班级

一、名词解释

1.国际贸易：

2.转口贸易：

3.对外贸易依存度：

4. 比较优势：

5. 要素密集度：

6．赫克歇尔－俄林定理：

7.罗布津斯基定理：

8. 斯托尔帕－萨缪尔森定理：

二、简答题

1.简要比较绝对优势和比较优势。

2.“世界上一些最贫穷的国家找不到什么产品出口。在这些国家里，没有一种资源是充裕的。不用谈资本，也不用说土地，在一些又小又穷的国家，甚至连劳动也不充裕”。请运用国际贸易理论对这段话进行评析。

三、计算分析题

1.假设世界上有四个国家，中国、美国、法国、泰国，4国都生产大米和小

单位产品劳动投入

大米小麦

美国法国中国泰国2

5

9

8

2

6

8

（1）计算各国大米的相对成本，并判断出哪个国家在大米的生产上最具有比较优势，哪个国家在小麦生产上最具有比较优势？

（2）如果国际市场上大米的相对价格是3，那么，中国是否具有出口大米的比较优势？

2.有A、B两个国家，生产X、Y两种产品，单位产品的生产成本（劳动力—小时）如下表所示。

国家X产品成本Y产品成本

A 20 50

B 40 20

势产品，按1：1的比例交换，其他条件符合绝对成本理论的假设条件。请分析和计算：

（1）各国的绝对优势产品是什么？分工后各自生产哪种产品？

（2）计算两国分工前后的生产和贸易情况，并将计算结果填入表中。

解：（1）

（2）根据第二问可得：

国家

分工前产量分工后产量

X Y 总量X Y 总量

A B 1

1

1

1

2

2

设A国对X的消费量为，B国对Y的消费量为1，多余产品以1：1的比例与对方交换，请计算两国贸易利益并填写下表

国家产品X 产品Y 比分工前多消费

A

B