我们班的体育之星600字
我们班的运动健将作文(精选26篇)
我们班的运动健将作文(精选26篇)在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的我们班的运动健将作文,希望能够帮助到大家。
我们班的运动健将作文1他个子高高的,脑袋圆圆的,留着寸头,他眼睛小小的,但别看他眼睛小,却明亮有神,小巧秀气的鼻子下面嵌着一张红红的小嘴,小嘴里常常流露出快乐的笑声。
他特别喜欢运动,尤其是跑步和打篮球。
记得去年的校运动会,他代表我们班参加了五十米短跑,只听发令枪一响,他像离弦的箭一样冲了出去,我们全班同学都站在站台上激动地齐声呐喊,为他加油助威,赛场上的'他就跟奔跑的战鹰一样远远超过其他选手。
比赛结束后,他通过自己的努力,为我们班获得了一枚奖牌,同学们高兴极了,特别骄傲。
他还是我们学校篮球队的主力队员,有一次,我看见他正在训练的时候,简直帅呆了,他轻轻一蹲,然后把球重重地向篮筐里投。
还有一次,我去老师办公室里报优化时,看见他正在大步地运球,非常灵活敏捷,比别人快多了,我正沉思在篮球时,突然有个同学轻轻拍了拍我的手臂,这时我才醒过神来。
你们喜欢我的“运动健将”小同桌吗?我们班的运动健将作文2他的篮球技术十分高超!记得有一次,他跟我等人去打篮球,篮球被扔过来,他一跃而起,迅速地将篮球抢过来,熟练地拍着球,发出“嗒嗒嗒”的声音,像一位熟练的钢琴师弹奏着优美的曲子。
我们去抢球时,我们一冲,他就把球往上举;他开始靠近我们的篮筐,我们一个箭步冲过去,想把球抢过来,可是已经来不及了,他一下就把球“唆”地一下往上投,篮球就像一个乖孩子一样躺进去了,那球在空中形成的弧线太棒了!我们非常惊叹。
他不但篮球技术很厉害,跑步也很厉害。
有一次,体育老师让他和一个四年级的大哥哥比赛,他把腿摆成一个弓步,然后双手摆在肚子两旁,只见他的身体向前倾,他的.嘴角轻轻往上翘,这是他的经典表情。
校园体育之星个人事迹
校园体育之星个人事迹作为一名校园体育之星,我参与了许多体育项目,并在其中取得了很大的成就。
下面是我的一些个人事迹:首先,我经常参加学校的田径比赛。
从初中开始,我就成为了田径队的一员,并参加了100米和200米短跑以及跳远比赛。
我每天都会进行艰苦的训练,提高自己的速度和爆发力。
在比赛中,我多次获得冠军,并打破了校内的一些纪录。
这些成绩让我感到非常自豪,也鼓舞了我继续努力。
除了田径比赛,我还参加了学校的篮球队。
作为一名出色的投球手和组织者,我在篮球比赛中发挥了重要作用。
在队友们的帮助下,我们在许多比赛中取得了胜利。
我时刻保持着良好的团队精神,不仅关注自己的发挥,还注重提高整个队伍的水平。
我们的队伍也因此获得了全市篮球比赛的第一名,这让大家感到十分骄傲。
此外,我还参加了学校的羽毛球队。
羽毛球是一项需要技巧和耐力的体育项目,我在每天的训练中不断地提高自己的球技。
通过和其他队员的切磋,我得以不断突破自我。
在比赛中,我多次获得了单打和双打的冠军,并代表学校参加了全市的比赛。
我始终相信,只有通过不断的努力和坚持,才能取得好的成绩。
除了参加校内的体育比赛,我还积极参与学校的体育活动和社区的慈善活动。
例如,我每年都会参加学校举办的运动会,并组织慈善篮球赛,为贫困地区的儿童筹集资金。
我认为,体育不仅仅是为了个人的荣誉,更重要的是为了传递积极向上的精神和价值观。
在校园体育之星的道路上,我遇到了许多困难和挑战。
例如,训练的强度和紧张的赛程使我有时感到疲惫和压力。
然而,我始终坚持自己的目标,并通过调整自己的心态和增加训练的量来克服困难。
同时,我也通过与教练和队友们的交流和合作,不断提高自己的技术水平和战术意识。
总的来说,作为一名校园体育之星,我通过参加各种体育项目,并在其中取得优异的成绩。
我不仅在个人的技术上不断进步,还在团队精神、领导能力和社会责任感方面得到了培养和提升。
这些经历让我更加坚定了奋发向前的信念,并为将来在体育领域取得更大的突破而努力奋斗。
咱班的体育之星作文600字.doc
咱班的体育之星作文600字
他是我的好朋友,也是今年的“体育之星”。
他有一双黑黑的大眼睛,眼睛上有两条粗粗的眉毛。
他的下巴尖尖的,小鼻子,小嘴,两只大大的招风耳,一头干净利落的板寸,看起来格外精神。
他很瘦,长手长脚的,动作也很灵活。
同学们都叫他“猴王”。
他也不忌讳这个绰号,他说:叫我“猴子”,说明我体育好,跳得高,我该快乐才对嘛!说着,还做了一个“腾云驾雾”的动作,逗得同学们哄堂大笑。
说起体育,他还真挺在行。
什么篮球、跳高、跳远、羽毛球、短跑,样样精通。
记得去年的运动会,还有不久前的篮球赛,他都为班级争了光。
今年他被评上“体育之星”也就缺乏为奇了。
有一次,我约他出来玩,他拿着一副羽毛球拍过来了。
“我不会打羽毛球啊!”我说。
他先是一愣,然后笑着说:“羽毛球都不会打,不过没事,我教你呀!”说着,他给我演示怎么发球、怎么托球,可我根本不会,发球一下太近,一下又太远,有时还掉到树枝上。
见他皱起了眉头,我自嘲说:“没方法,我天生没有体育细胞呀!”他笑了:“不要紧,笨鸟先飞哦!”“你别挖苦我行不行?”
在他耐心的教诲下,我已经可以和他打羽毛球了。
不过我打的球一会儿左,一会儿右,他也不生气,还鼓励我:“有进步,不错了。
”有时,我累了,不想打了,或者因为发球不远而气馁,他都说:“我教你都还不累,你学反而累了?”但他的额头上也布满了细密的汗珠。
每时每刻见到他,他都是那么充满活力。
他是谁?他就是我们班的体育之星——陈喆。
我为有他这样的朋友而感到快乐!。
二年级体育之星作文
二年级体育之星作文
嘿,你知道吗?在我们二年级的班级里啊,有一颗超级闪亮的“体育之星”,他就是小明。
这小明啊,长得就特别有运动范儿。
他有一双大眼睛,亮晶晶的,就像两颗黑宝石。
头发短短的,跑起来的时候,那头发就像小刺猬的刺一样,根根都竖着,可精神啦。
有一次上体育课,老师让我们比赛跑步。
我们都站在起跑线上,我心里有点紧张,再看看小明,他一脸自信,就好像这场比赛他肯定能赢似的。
老师一声哨响,我们就像一群小兔子一样冲了出去。
刚开始的时候,大家都差不多快,但是跑着跑着,差距就出来了。
我都有点跑不动了,呼哧呼哧地喘着粗气。
可小明呢,他就像脚底装了弹簧一样,蹭蹭蹭地往前跑。
我仔细观察他跑步的样子,他的胳膊前后有力地摆动着,就像两个小钟摆一样,有节奏极了。
他的腿迈得大大的,每一步都跨得老远老远,感觉地面都被他的脚丫子给震得咚咚响。
他的脸也变得红红的,汗水像小溪一样从他的额头流下来,可他一点都不在乎,眼睛紧紧地盯着前方,就好像在他眼里只有终点线。
快到终点的时候,他突然加速,就像一阵小旋风一样冲过了终点线。
我们都惊呆了,然后大家都为他鼓掌,哇,他跑的可太快啦。
从那以后,我们都特别佩服小明。
每次上体育课,他都特别积极,好像有用不完的力气。
不管是跳绳还是踢毽子,他都能做得特别好。
这就是我们班的体育之星小明,他在体育场上的那种活力和热情,真的很让人喜欢呢。
我也希望自己能像他一样,在运动中找到快乐。
赞美班上体育委员的作文
赞美班上体育委员的作文《我们班的体育之星》嘿,你知道吗?在我们班上,有一个超级厉害的人物,那就是我们的体育委员!他就像是一颗闪闪发光的星星,照亮了我们班体育的天空。
他叫李明,是个高高瘦瘦的男生。
每次看到他,我都会忍不住想,这身材不当体育委员都可惜啦!他有着小麦色的皮肤,那是在阳光下尽情奔跑留下的印记。
一双眼睛总是炯炯有神,仿佛藏着无尽的活力和热情。
记得那次体育课,老师让我们跑800 米。
这可把我愁坏了,我心里直打鼓:“哎呀,这可咋办呀?我能跑下来吗?”就在我忐忑不安的时候,李明站了出来,大声说道:“大家别怕,跟着我的节奏跑,没问题的!”他的声音就像一阵强心剂,让大家都有了信心。
开跑了,我一开始还能勉强跟上队伍,可没一会儿,就气喘吁吁,脚步越来越沉重。
我偷偷看了一眼李明,他跑得可轻松了,步伐矫健,双臂有力地摆动着。
他回头看到我吃力的样子,放慢了脚步,跑到我身边说:“加油,别放弃,调整呼吸!”我咬着牙点点头,跟着他的节奏,居然坚持跑完了全程。
跑完后,我累得瘫倒在地,他却笑着说:“这不是跑完了嘛,你很棒的!”还有一次,学校举行运动会,我们班报名参加接力赛。
大家都很紧张,毕竟这关系到班级的荣誉。
李明却一脸淡定,他给我们每个人打气:“怕啥?咱们一起努力,肯定能赢!”比赛开始了,李明跑第一棒,他像一阵风一样冲了出去,一下子就把其他班的同学甩在了后面。
交接棒的时候,他稳稳地把棒递给了下一位同学,还不忘叮嘱:“加油,冲!”在他的带领下,我们班一路领先,最终赢得了比赛。
大家欢呼雀跃,把李明围在中间,他笑得比谁都开心,大声说:“这是咱们大家的功劳!”李明不仅自己体育好,还特别热心帮助同学。
谁要是在体育方面有问题请教他,他总是耐心地讲解和示范。
就像上次,我跳绳总是跳不好,老是被绳子绊住。
李明看到后,主动过来教我:“跳绳的时候,手臂不要张得太开,节奏要均匀。
”他一边说,一边给我做示范。
在他的帮助下,我跳绳的技术有了很大的提高。
五年级作文:体育之星作文600字
体育之星
哇,一阵风呼啸而过,只有他才能跑得那么快。
没错,就是他,我们班的体育之星——杨晨曦。
杨晨曦的个子很高,黝黑的皮肤,是很好的健康色,一双单眼皮的小眼睛可机灵了。
他虽然很瘦,但他的力量非常大,你可不能小瞧他!他跑步时就如同一只正在捕食的小猎豹,速度如风一般,即使你先跑,他也能赶上你!真可谓“似流星,如闪电”。
有一次在体育课上,老师组织我们比赛跑步,同学们都摩拳擦掌,跃跃欲试。
只听体育老师喊了一声:“预备……”杨晨曦立即摆好了姿势,只见他身体向前倾,右脚紧紧抵着起跑线,左脚脚尖着地,立在离右脚脚后跟一脚远的地方,双腿微微弯曲,左右两臂弯曲着摆在前后,像一只绷得紧紧的弓,一触即发。
待体育老师大喊一声:“开始!”其他同学像脱缰的野马一样飞奔出去,唯有杨晨曦一个人反应迟钝了一秒钟,才冲出了起跑线。
虽然他起步慢跑了半拍,但并不影响他的发挥,他的爆发力非常惊人,以风驰电掣的速度向前冲去,并且马上就赶上并超过其他运动员,还和他们拉开了两米的距离。
最后,杨晨曦第一个冲过了终点,获得了第一名。
大家欢呼起来,为他的胜利感到高兴!
每次运动会,杨晨曦俨然就是我们班的体育小明星,我们班的男生都非常喜欢和他做朋友,女生也为他在我们班而自豪。
在他的带领下,我们班每次足球比赛都特别有底气,他总说:“生命在于运动。
”我想,如果我们都能像杨晨曦这样热爱运动,就一定能把自己的身体
练得棒棒的。
这就是我们班的体育之星——杨晨曦。
作文我们班的体育之星500字
作文我们班的体育之星500字《我们班的体育之星》
在我们班,有一颗耀眼的“体育之星”,他就是小鹏。
小鹏长得高高瘦瘦的,但可别小瞧他,他的身体里仿佛藏着无穷的能量。
每次上体育课,他总是最活跃的那一个。
跑步的时候,他就像一阵风一样,“嗖”的一下就冲了出去,把其他同学远远地甩在身后。
他的步伐轻盈而有力,双臂有节奏地摆动着,那速度,让我们都望尘莫及。
记得有一次跑步比赛,他像离弦的箭一般冲向终点,毫无悬念地获得了第一名,我们都忍不住为他欢呼喝彩。
他还是我们班的篮球高手呢。
在篮球场上,他左冲右突,如入无人之境。
他的运球技术特别好,篮球就像黏在他手上一样,怎么也不会掉。
他投篮也特别准,不管是在三分线外还是篮下,只要他出手,我们就感觉球肯定能进。
每次班级篮球比赛,他都是我们班的绝对主力,带领我们赢得了一场又一场的胜利。
除了跑步和篮球,小鹏在其他体育项目上也都很出色。
跳远的时候,他能跳出很远的距离;跳绳的时候,他的速度快得让人眼花缭乱。
小鹏就是我们班的体育之星,他用自己的实力和热情,带动着我们全班同学都爱上了体育运动。
他就像一束光,照亮了我们的体育之路。
我真希望自己也能像他一样厉害呀,所以我也要多多锻炼,向他看齐!我相信,在他的影响下,我们班会涌现出越来越多的“体育之星”。
二年级体育之星作文
二年级体育之星作文《二年级体育之星》嘿,大家好呀!今天我要给你们讲讲我们班的体育之星,那就是超厉害的小明同学!你们知道吗,小明在体育方面那可真是牛得不行!上体育课的时候,他就像一只欢快的小鸟,总是活力满满。
每次跑步比赛,他就像一阵风一样“嗖”地冲出去,把其他同学远远地甩在后面。
我们都在后面喊:“小明,加油!小明,加油!”他听到我们的加油声,跑得就更快啦,仿佛脚下装了风火轮似的。
有一次,我们举行跳远比赛。
哎呀呀,那场面可热闹啦!大家都有点紧张呢,可小明却一点儿也不慌。
只见他摆好姿势,深吸一口气,然后猛地向前一跃。
哇塞!他跳得好远好远,就像一只小青蛙一样。
我们都惊呆了,嘴巴张得大大的,齐声喊:“哇,小明太厉害啦!”这时,旁边的小红羡慕地说:“我要是能像小明一样跳那么远就好了。
”我连忙说:“那你可得多跟小明学学呀!”还有呢,踢足球的时候,小明也是我们队的主力。
他在球场上左冲右突,那灵活的身姿,就像梅西一样!有一次比赛,对方球员紧紧地盯着他,想要拦住他。
可是小明多机灵呀,一个假动作就骗过了对方,然后带着球飞快地冲向球门。
我们在旁边看得心都提到嗓子眼儿啦,不停地喊:“进呀,进呀!”最后,球果然进啦,我们高兴得一蹦三尺高,围着小明欢呼起来。
小明不仅自己体育好,还经常帮助我们提高呢。
他会耐心地教我们跑步的技巧,告诉我们怎么跳远才能跳得更远。
我们都特别喜欢他,觉得他就像我们的大哥哥一样。
你们说,小明是不是当之无愧的体育之星呀?反正我觉得是!我也要向小明学习,多多锻炼,争取也能成为像他一样厉害的体育小能手!这就是我们班的体育之星小明,一个超级厉害又超级热心的同学!怎么样,你们喜欢他吗?。
二年级体育之星作文
二年级体育之星作文
《二年级的体育之星》
嘿,咱班有个超级厉害的体育之星,那就是小王同学呀!
记得那次上体育课,老师说要进行跑步比赛。
大家都站在了起跑线上,一个个摩拳擦掌的,小王同学也不例外。
只见他眼睛紧紧盯着前方,就像一只准备捕食的小猎豹。
“预备,跑!”老师一声令下,大家都像离弦的箭一样冲了出去。
小王同学那速度,简直了!他的腿迈得飞快,就好像装了小马达似的。
其他同学也都拼命地跑呀跑,但就是追不上小王。
在跑的过程中,小王的头发都被风吹得竖起来了,脸也因为用力而变得红扑扑的,可带劲了!他跑起来的时候,那步伐又大又稳,每一步都好像踏在了地上,发出“噔噔”的声音。
我们在旁边看着,都忍不住给他加油呐喊:“小王,加油!小王,加油!”
最后,毫无悬念,小王第一个冲过了终点线。
他站在那里,大口大口地喘气,但脸上却洋溢着胜利的笑容,那得意的小表情,好像在说:“嘿嘿,我就是这么厉害!”
从那以后,我们大家都知道了,小王同学就是我们二年级的体育之星呀,他可真是太牛啦!以后的体育课,我们都等着看他的精彩表现呢!。
我们班的体育牛人作文(通用27篇)
我们班的体育牛人作文我们班的体育牛人作文(通用27篇)在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的我们班的体育牛人作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我们班的体育牛人作文篇1小李,之所以我称他为我们班的体育小能人是因为他跑得实在是太快了。
记得有一天上体育课时,老师叫我和小李一组比赛四百米长跑。
我心想;听说他跑得很快,今天终于有机会见识一下了。
接着,老师一声令下,我们便飞一般地冲了出去,小李一直在我后面吃灰,于是我以为他只是浪得虚名的,可谁知道。
第一圈我是第一名,第二圈时我还是第一名,第三圈时,她一下子就飞了过去,将我甩到了后面去。
最后小李取得了冠军,他对我说:“在跑步时,应该第一圈和第二圈时跑慢一点,保存体力,到了第三圈时就用尽全力向前冲,这样就能取得好成绩。
”我听了他的一席话,觉得自己输得心服口服了。
瞧,这就是我们班的体育小能人,小李,够帅吧。
我们班的体育牛人作文篇2说起我们班的小能人,我当然会选他啦。
瞧,矮矮的个子,乌黑发亮的小眼睛,脸上时不时地露出顽皮的笑容。
这就是我认为我们班的小能人。
“小能人”特别的热爱劳动。
(一年级)第二周,第二组扫除。
有些同学都用轻蔑的口气问他:“你这么矮能干好吗?”他胸有成竹地说:“没问题!”第二天早晨,我们一进教室,大吃一惊,地扫得干干净净的。
这是许多同学纷纷把垃圾丢进垃圾桶,有些同学还会把地上的垃圾捡起来。
是“小能人”给我们班带来了好的风气。
这个“小能人”除了热爱劳动以外,他的体育是出奇的好。
有一次我们上体育课。
老师让我们跟五年级的同学比赛跑步200米。
我们班上的是“小能人”五年级上的是另一位跑步跑的很快的人。
刚一出发,两人不相上下,像两支飞快的箭冲向终点,比一比谁飞得更快,不知为什么,“小能人”加快了自己的速度,逐渐跟另一位学生拉开了距离,“小能人”第一个到达终点。
描述自己班体育好的一个人作文
描述自己班体育好的一个人作文嘿,你瞧我们班那个体育狂人,简直就是个运动天才!每次体育课,他都能把老师给震住。
我就纳闷了,这家伙是不是吃了什么灵丹妙药,怎么这么厉害呢?那天,阳光明媚,我们班举行了一场篮球比赛。
大家都摩拳擦掌,准备大展身手。
结果,还没等比赛开始,那个体育狂人就已经抢到了球,犹如猛虎下山,势不可挡。
他的运球技巧简直让人叹为观止,仿佛在玩儿似的。
我看着他那得意洋洋的样子,心里嘀咕:这家伙是不是平时偷偷练习啊?比赛开始了,我们班的队伍和他带领的队伍展开了激烈的角逐。
他不仅能在进攻端发挥出色,还能在防守端做出贡献。
每当对方球员想要突破他的防线时,他总是能迅速反应,用自己的身体挡住对方的去路。
这可让我们班的队员们倍感压力啊!半场休息时,我们班的队员们都围在他身边,请教他的秘诀。
他笑了笑,说:“其实也没什么特别的,就是多锻炼呗。
你们也可以试试看,说不定也能成为运动天才呢!”说完,他还不忘鼓励我们一番。
下半场开始,比赛变得更加激烈。
双方你来我往,比分紧紧相随。
就在这时,我们的体育狂人又站了出来。
他在三分线外接住队友传来的球,然后稳稳地投篮命中。
全场顿时爆发出一阵欢呼声,我们都为他的表现感到骄傲。
经过一番激战,我们班终于赢得了比赛。
大家都兴奋地跳了起来,纷纷向他表示祝贺。
而那个体育狂人则谦虚地说:“这都离不开大家的支持和鼓励嘛。
下次再赢回来就是了!”说完,他还朝我们比了一个胜利的手势,脸上洋溢着自信的笑容。
哎呀,真是个让人佩服的运动狂人啊!看他那意气风发的样子,我们都觉得运动真的很有趣呢!以后我们也要多多锻炼,争取成为像他一样的运动天才!。
关于体育之星的作文
关于体育之星的作文
《我心中的体育之星》
嘿,要说体育之星啊,我立马就想到了我们班的小强。
那家伙,在运动场上简直就是一颗闪亮的星。
记得那次校运会,男子100 米比赛要开始了,小强站在起跑线上,一脸的自信。
他穿着那套蓝色的运动服,阳光照在他身上,好像给他整个人都披上了一层光辉。
“各就各位,预备——”,随着发令枪响,小强就像一支离弦的箭一样射了出去。
他的步伐那么大,频率那么快,我们在旁边看的人眼睛都快跟不上了。
我们扯着嗓子喊:“小强,加油!小强,加油!”只见他咬着牙,拼命地向前冲。
快到终点的时候,他还扭过头看了看旁边的对手,然后猛地一加速,第一个冲过了终点线。
哇塞,那一刻,我们全班都沸腾了,大家都冲上去抱住小强,欢呼雀跃着。
他就是我们心中最牛的体育之星呀!他在赛场上的那种拼搏劲儿,那种不服输的精神,真的太让人佩服啦!不管什么时候想起他那次比赛的场景,都觉得超赞呢!我想,这就是体育之星的魅力吧,能让我们都被深深感染,也想要像他一样在运动中释放自己的能量!
这就是我心中的体育之星小强,他用一场比赛征服了我们所有人的心!。
初中体育之星事迹材料范文(10篇)
初中体育之星事迹材料范文(10篇)初中体育之星事迹材料范文(精选10篇)初中体育之星事迹材料范文篇1杨,男,1现担任班级组织委员,系篮球队队长。
在将近三年的初中生活中,他一直保持对体育生活的热爱,并坚持每天锻炼,积极参加校内外的各项活动还取得优异成绩。
生命的本质在于运动,运动是身体的'语言,是生命的呐喊。
人从出生到学会走路,就已在运动中试着慢慢成长。
他从小就对各种体育运动产生浓厚兴趣,上中学就在这方面有突出表现,在众多同学中脱颖而出,积极参加体育活动,得到了老师的肯定和表扬,是同学们学习的对象,由此奠定了对体育的热爱。
进入中学以后,他还是一如既往地热爱运动。
在篮球、跑步、羽毛球等各个方面都有了很不错的表现。
他对篮球的热爱超过一切,可以不吃饭,可以不睡觉,但必须打篮球,篮球就是他的信仰。
他身为系篮球队队长带领大家一步一个脚印,努力拼搏,不抛弃不放弃,一直坚持到最后,一次又一次的拼出了不错的成绩,为系部争光。
除此之外,在跑步方面他也是小有作为,每天坚持锻炼,在__年院阳光体育运动会中荣获男子甲组200米亚军,__年院阳光体育运动会中荣获男子甲组200米冠军,此次夺冠开创了初等教育系男子田径的新历史,成为初等教育系第一位在运动会上夺冠的男运动员,为系部获得了极大的荣誉。
他还代表系部参加拔河比赛并荣获二等奖、参加羽毛球比赛并荣获团体一等奖以及男子双打球王称号。
为了进一步锻炼自己的素质,他还利用课余时间参加了湖南省举办的百里毅行活动,并凭借着自己的毅力坚持到了最后;他不仅热爱体育,还是院书法协会的一员,他同样热爱书法,写得一手好字,在初荷杯书法大赛中荣获软笔优秀奖以及优秀组织者称号。
他富有责任感,有担当,心胸宽广。
勤奋学习、快乐生活、加强锻炼是他对自己大学生活的要求。
正直和努力是他做人的原则,他敢于面对任何困难和挑战。
所有的成绩和荣誉只能代表过去,不能代表将来,作为一名大学生,他一定会更加努力,更加勤奋,坚持他对体育的热爱,争取继续为自己争光,为系部争光。
晒晒我们班的体育健将初一作文600字作文
晒晒我们班的体育健将
初一作文600字作文
在我们这个充满活力的班级里,有这样几位同学,他们不仅在学习上努力认真,在操场上更是大放异彩,就像是小小的运动明星,照亮了我们的课余生活。
今天,就让我来给大家晒晒我们班的体育健将吧!
首先要说的是“飞毛腿”小李。
每次学校举行运动会,小李总是报名参加跑步比赛,不管是短跑还是长跑,他都像一阵风一样,嗖的一下就冲到了终点。
记得去年的校运会,小李在400米赛跑中,从一开始就领先,最后以绝对优势夺冠,那一刻,全班同学都为他欢呼,他的笑容比阳光还要灿烂。
接下来是篮球高手小张。
在篮球场上,小张就像是有了魔法,球一到他手里,就能准确无误地传给队友,或者是一个帅气的上篮得分。
他的投篮姿势标准又有力,经常让对手望尘莫及。
课后,总能看到他在球场上挥洒汗水的身影,那份对篮球的热爱和坚持,感染着我们每一个人。
还有跳远女王小王。
别看她个子不高,但跳远时那股爆发力可惊人了。
每当她站在沙坑前,深呼吸,助跑,起跳,就像是一只轻盈的小鹿,轻轻松松就能跳出好成绩。
她的秘诀就是平时不断练习,每个动作都力求完美,这种精神让我们既佩服又羡慕。
最后不得不提的是足球小将小赵。
足球场上的他,就像是指挥官,带领着队伍攻守兼备。
他的盘带技术一流,常常能把对手晃得团团转。
进球后的他,总是兴奋地和队友们击掌庆祝,那份团队精神让人感动。
在他们的影响下,我们班的同学也越来越喜欢运动,课间休息时,操场上总能看到大家活跃的身影。
体育之星——刘亚辰
体育之星——刘亚辰
每个班的每个人都有自己突出的一个方面。
而我们班在体育方面突出的同学是刘亚辰。
刘亚辰虽然头脑简单,学飞不好,但是跑得很快、行动敏捷而且四肢发达。
他精通篮球、足球、长跑、短跑、沙包、游泳……十种体育运动,但他最擅长的是乒乓球。
记得有一次上体育课,老师一一检查我们的乒乓球打的怎么样,一人三个回合,全班几乎没有赢的(本人在其中),轮到刘亚辰的时候。
刘亚辰把球往天上一抛,再来了一个扣杀,但被老师接住了,老师来了一个斜球,刘亚辰来了一个完美的起跳落到了球位置,只听见“嗖”的一声,刘亚辰赢了。
我们都为刘亚辰喝彩,老师的士气在大大下降。
第二回合开始了,老师发了一个弧线球。
只见刘亚辰脸上豆大的汗珠“嘀嗒,嘀嗒”的往下落,猛得一挥拍,接住了老师这阴险的发球,老师没有接住,这一局又是刘亚辰赢了。
老师早就没有了士气了,垂头丧气的不想打第三回合了。
第三回合,刘亚辰直接发了一个猛球,老师来了一个扣杀。
刘亚辰没有着急,直接来了一个猛扣,老师慌的手忙脚乱,直接输了。
因此,我才推荐刘亚辰做我们班的“体育之星”!。
描述自己班体育好的一个人作文
描述自己班体育好的一个人作文《班级里的体育明星》嗨,大家好!今天我要跟大家分享一个我们班的体育小能手——张大力。
他不仅长得高大威猛,而且运动能力也是杠杠的,简直就像一颗冉冉升起的新星,让人眼前一亮。
说起张大力,大家可能都听说过“力拔山兮气盖世”这句成语,这说的就是他的气势。
每次体育课,他都是第一个冲向跑道的。
记得有一次,学校举办了田径运动会,张大力参加了百米短跑比赛。
就在起跑线上,他像一头蓄势待发的狮子,眼神里透露出一股子不服输的劲儿。
随着发令枪响,他如离弦之箭般冲出起点,瞬间将其他对手甩在身后。
他以惊人的速度冲过了终点线,赢得了比赛的胜利,那一刻,全班同学都为他欢呼鼓掌。
不止是百米短跑,张大力在篮球场上也是个不折不扣的高手。
每当课间休息,篮球场就成了他的天下。
他运球如同行云流水,投篮准确得就像长了眼睛一样。
有一次,他在三分线外接到球,一个漂亮的转身后,稳稳地投出了一记三分球,球划过一道美丽的弧线,直接穿过篮筐,全场顿时响起了雷鸣般的掌声。
除了这些,张大力还喜欢足球和乒乓球。
在足球场上,他灵活的步伐和精准的射门让对手防不胜防;在乒乓球桌旁,他那双灵活的手仿佛有魔力一般,总能轻松地将球拍走。
张大力不仅在体育方面表现出色,他还是我们班的学习委员,成绩总是名列前茅。
他的勤奋和努力是我们所有人学习的榜样。
他总是说:“只要肯努力,没有什么是不可能的。
”这句话激励着我们每个人,让我们在学习和体育上都勇往直前。
所以啊,如果你想要成为一个全能的人,不妨向张大力学习。
他告诉我们,只要有梦想并为之努力奋斗,每个人都能成为自己人生的冠军。
好了,今天的分享就到这里。
希望大家都能从张大力身上学到坚持不懈、勇于挑战的精神,让我们一起加油,向着更高的目标前进!。
班里的运动之星作文
班里的运动之星作文
《班里的运动之星》
在我们班里呀,有一颗超级闪耀的“运动之星”,那就是小强啦!
咱先说说那次运动会吧,那场面,简直绝了。
记得当时有个 1000 米长跑的项目,别人都还在紧张准备的时候,小强呢,一脸轻松自在,感觉这比赛对他来说就像是家常便饭一样。
比赛一开始,他就像离弦的箭一样冲了出去,那速度,让我们在一旁观看的人都惊呆了。
别的选手都在后面拼命追赶,可怎么也追不上,小强就一直遥遥领先。
在跑的过程中,他的步伐那叫一个稳,就好像每一步都提前丈量好了似的。
我们在旁边都激动地大喊:“小强,加油!小强,加油!”那声音,估计整个操场都能听见。
到最后冲刺阶段了,小强更是马力全开,双臂快速摆动,双腿迈得那叫一个快呀,感觉都要飞起来了。
哇塞,他就这么风风火火地冲向了终点,毫无悬念地拿了第一名!我们都疯狂地跑过去,把他围起来欢呼,他呢,喘着气还笑着说:“这没什么啦,小意思!”你瞧瞧,这人多牛啊!
嘿,小强可不只是跑步厉害哦,篮球、足球啥的他都玩得超溜。
总之,在我们班,他就是那个当之无愧的运动之星,有他在,感觉我们班的运动氛围都变得特别浓厚啦!我们都超爱他,哈哈!。
二年级体育之星范文介绍二年级
二年级体育之星范文介绍二年级嘿,大家好呀!今天我来给你们讲讲咱班的体育之星。
咱班的体育之星是谁呢?那就是超厉害的小明同学。
小明呀,那可真是个运动小能手。
上体育课的时候,只要老师一吹口哨,小明就像一只小猎豹一样冲了出去。
跑步的时候,他的两条腿就像风火轮一样,跑得可快啦!我们其他人都在后面拼命地追,可就是追不上他。
有一次,我们进行跑步比赛,小明轻轻松松地就拿了第一名。
我们都对他佩服得五体投地,纷纷说:“小明,你也太牛了吧!” 小明却不好意思地挠挠头,说:“嘿嘿,我就是喜欢跑步嘛。
”除了跑步,小明在其他体育项目上也很厉害哦。
比如跳绳,他能跳得又快又好。
那绳子在他手里就像听话的小蛇一样,上下飞舞。
他一分钟能跳好几百下呢!我们看着都惊呆了。
有个同学问他:“小明,你怎么这么会跳绳呀?” 小明笑着说:“我每天都练习呀,多练练就会啦。
”还有踢毽子,小明也很拿手。
他踢毽子的时候,那毽子就像一只小鸟,在他的脚边飞来飞去。
他能连续踢好几十个都不掉呢。
我们都忍不住为他鼓掌。
小明说:“踢毽子可好玩啦,你们也试试呗。
”小明不仅自己体育好,还经常帮助我们呢。
有一次,我跑步的时候不小心摔倒了,膝盖擦破了皮。
小明看到了,马上跑过来,把我扶起来,还带我去了医务室。
他一边走一边安慰我:“别怕,一点小伤,很快就会好的。
” 我心里可感动了。
在运动会上,小明更是我们班的大功臣。
他参加了好多项目,都取得了好成绩。
他为我们班赢得了很多荣誉,我们都为他感到骄傲。
老师也夸他是个优秀的运动员。
小明就像一颗闪闪发光的星星,照亮了我们的体育世界。
他让我们知道了,只要努力,就能在体育方面取得好成绩。
我们都要向小明学习,做一个热爱运动的好孩子。
你们说,小明是不是很厉害呀?你们身边有没有像小明这样的体育之星呢?快来和我分享分享吧!你们也喜欢运动吗?。
我们班的体育星作文
我们班的体育星作文《嘿,我们班的体育星》哎呀呀,咱来说说我们班的体育星吧。
那可真是个厉害的人物哇。
咱班这体育星呢,叫小李子。
为啥说他厉害呢?就从那次运动会说起吧。
运动会那天,阳光那叫一个灿烂呐。
操场上人山人海的,热闹得不行。
小李子参加了好多项目呢。
先是短跑比赛。
小李子站在跑道上,那姿势,就跟个专业运动员似的。
他穿着运动短裤和背心,露出结实的小胳膊小腿。
旁边的同学都在给他加油:“小李子,加油!小李子,加油!”他嘿嘿一笑,露出一口大白牙。
发令枪响了,小李子就像一支箭一样冲了出去。
他的腿迈得可快了,就跟装了小马达似的。
风在他耳边呼呼地吹着,他的头发都飞起来了。
他一路领先,把其他选手远远地甩在了后面。
最后,他第一个冲过了终点线。
哇,那速度,简直快得让人不敢相信。
接着是跳远比赛。
小李子走到沙坑边,活动了一下手脚。
然后他助跑起来,速度越来越快。
到了起跳线的时候,他用力一跳,整个人就像飞起来了一样。
他在空中划了一道优美的弧线,然后稳稳地落在了沙坑里。
旁边的裁判老师都看呆了,赶紧跑过去测量。
哇,跳了好远好远呢。
还有扔铅球比赛。
小李子拿着铅球,在手里掂量了一下。
然后他摆好姿势,用力一扔。
那铅球就像一颗炮弹一样飞了出去。
飞得可远了,把其他选手都比下去了。
运动会结束后,小李子成了我们班的大英雄。
大家都围着他,夸他厉害。
他呢,也不骄傲,还是嘿嘿地笑着。
咱班这体育星啊,可真是给我们班争了不少光呢。
以后有比赛,还得看他的。
嘿嘿。
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篇一:《校园体育之星个人事迹材料》校园体育之星个人事迹材料尊敬的各位老师和同学们我叫赵豫鑫,是1310电商班学生,现任班级团支书。
生命在于运动,歌德曾经说过运动可以除去各种各样的疑虑,人从出生到长大的过程中,就已在运动中除去疑虑然后慢慢成长。
本人从小热爱体育,热爱运动,经常组织和参加各种体育运动,具有极强的集体荣誉感。
坚持参加体育锻炼和比赛,在校期间一直积极参加学校的运动会,赛风优良,服从裁判,能做到一切以集体的荣誉和利益为先,能够遵守学校各项有关规定;热爱祖国,热爱学校,热爱班集体,思想道德优秀,学习成绩合格,具有良好的思想政治素质;具有一定特长,丰富自己的业余生活。
说起运动,篮球是我的最爱。
对篮球的第一次接触是在上初一的时候,那个时候觉得玩篮球很帅很酷,然后就想试试看,就是这么不经意的一次接触,从此便爱上篮球这项运动,一发不可收拾。
从最初的不懂规则,到现在可以和同学一起代表班级参加比赛,并且获得了不错的成绩在学校组织的2020年秋季篮球赛中,获得了第三名。
另外,在学校组织的2020新华春季篮球杯中,最终为班级赢得了第二名的成绩。
对于篮球,我想,这一爱,或许就是一辈子。
篮球,不仅可以让我锻炼身体,更重要的是,从中我学会了很多,篮球似乎给了我信念,这种信念使我明白即使知道不可能赢得比赛,但仍要拼到终场哨声响起的那一刻。
因为在我的心中,那是“亮剑精神”。
不管遇到多么强大的敌人我也要勇敢地亮出自己的宝剑,和他战斗,哪怕下一秒就会倒下;即使不能赢得比赛,也会成为一个令人尊敬的对手;拼搏激荡热血,汗水浇铸辉煌,因为这种“亮剑精神”,虽未让我成为所向披靡的超人,但让我成为了一个令人尊敬的对手。
篮球,是五个人的运动,是五个人的团结,是五个人的坚持不懈。
我懂得,何时首当其冲,调动全队的士气我懂得,如何无私的传球的配合,助攻队友完成完美的一击我懂得,篮球的真谛——无兄弟,不篮球。
篮球让我成长,让我学会坚强篮球给我勇气,让我学会迎难而上;篮球让我学会团结;篮球让我触及梦想,振翅翱翔!我知道,我没有积累很多的硕果,但我更知道,困难压不倒坚毅,困难决不是赢得怜悯的借口,更不会成为自卑理由。
面对困境,只要挺直腰杆,坚定地迈出脚步,一切便可迎刃而解,前面的路才会更宽,更广。
体育教会我要敢于做梦,一个人如果连想都不敢想,那么他的将来会单调,没有绚丽的色彩。
当然,运动只是我人生中的一部分,学习对我来说也是非常重要的。
同时我是一名品学兼优的学生,获得过优秀学生的荣誉,能够和同学一起学习,一起探讨,共同成长。
丰富多彩的体育活动和良好的学习氛围,使我得到了不同程度的锻炼和考验。
正直和努力是我做人的原则,不畏困难和挑战是我的追求,在我看来,所有的成绩和荣誉只能代表过去,不能代表将来。
作为一名大学生,也许我的经验不足,努力不够,或难以打动您,或让您犹豫不决,但我愿意用时间证明一切,虽然我不是最好的,但是我会是最努力的,请相信我,我也相信自己,努力用心一定能赢得光芒,绽放地精彩。
篇二:《七年级2班体育之星》体育之星我是七年级2班的林森。
我从小热爱体育,喜欢运动,经常积极组织和参加各种体育运动。
多年来一直积极参加学校组织的运动会,并取得了一定的成绩。
我最喜欢的体育就是打篮球,虽然我的个子不高,但从未放弃对篮球的热爱与痴迷,无论是冬天寒风凛冽,雪花飘飘,还是夏天酷暑难耐,烈日当头,体场上都有我熟悉的身影,每天重复着那些机械而又枯燥的动作,我从不觉得累,不觉得苦,有时玩的甚至忘记了时间。
因为我相信有付出就会有回报,汗水会换来成功的自信,一份耕耘,一份收获,没有付出,哪有所得。
在我自己不懈的努力之下,终于在体育方面获得了一些成绩。
面对成绩,我从不满足,不骄傲。
今后,我还会继续努力,取得更好的成绩。
我希望自己在体育这条道路上能走得更远。
篇三:《校园体育之星个人材料》校园体育之星个人材料----刘语萱我叫刘语萱,2006年出生于北京市。
我是东高地第三小学一年级3班的学生,也是学校篮球兴趣班的一员,在过去的将近一年的小学生活里,我热爱体育,勤于锻炼,平时喜欢跑步、跳远、跳绳、轮滑等活动,还积极参加学校的各项体育活动,在东高地第三小学第35届运动会上,取得了女子跳远银牌的好成绩。
“更高,更快,更强”一直以来就是人类不断追求的梦想,也正是这梦想激励着我们锻炼身体、勇攀高峰。
我从小就喜爱体育运动,它是我生活中不可缺少的一部分。
相对于收获时的激动喜悦,我更热爱平时锻炼的畅快与乐趣。
体育课上我刻苦锻炼,认真完成课堂动作;课后早晨我会拉着爸爸陪我跑步、跳绳,放学后到广场上和同学、朋友们或是做做游戏,或是练习轮滑、跳远。
在不影响学习的情况下,我参加了学校的篮球兴趣班,课堂上我认真学习、刻苦训练,我非常想像爸爸一样参加篮球比赛,为集体和个人获得荣誉。
爸爸妈妈经常告诉我,有一个健康的身体是终生的幸福,也是获得成功的保障。
我要刻苦锻炼、勇于拼搏,为人生之路打下良好的基础;更要与同学们团结协作、共同提高,通过体育培养我的坚韧毅力和团队精神。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。
我知道,在人生的道路上我才刚刚起步,在今后的生活中,我将继续以“勤习不辍、自强不息”为人生信条,在成长中不断地完善自我、挑战自我、超越自我,用自己辛勤的汗水谱写辉煌的未来。
篇四:《五年级六班体育之星》大家好!我是五年级六班的体育之星——杨奕。
我从小热爱体育,参加过许许多多的体育运动项目,如橄榄球、篮球、跳绳、跳高、投掷等等。
因为我长得比较高,所以在各种运动中都占有很大的优势,瞧!上面这张照片是我一年以前在橄榄球队时候的比赛照片。
看!我的动作多么优美,多么敏捷啊!我就是我们班的体育之星!!!篇五:《体育之星事迹材料》体育之星事迹材料所记叙的是没被局限的,热爱体育的大学生,热爱体育的中学生,热爱体育的小学生,都可以被称之为体育之星。
以下有帮你收集的两篇体育之星事迹材料,可供大家参考。
下面文章由资料站提供。
体育之星事迹材料一xx,一个有着远大理想、执着精神和顽强毅力的小运动员。
他成绩优异,各方面都很上进,因为他知道为什么而学习、怎样去学习。
他爱好广泛,尤其喜欢体育运动,是班级眼里的体育明星。
很小的时候,刘邦就表现出异常的体育天分,喜欢爬高爬低,喜欢奔跑跳跃。
在低年级的时候,看到同学在操场上训练,就特别羡慕,在体育课上,他特别活跃,每年的校运会也能积极参与,他的出色表现赢得了大家的一致认可。
在体育老师的指导和督促下,一直能坚持训练。
无论是冬天寒风凛冽,雪花飘飘,还是夏天酷暑难耐,烈日当头,体场上都有他熟悉的身影,每天他重复着那些机械而又枯燥的动作,但他从不抱怨,因为他相信付出就会有回报,汗水会换来成功。
在一次训练中,他不慎手臂受伤,医生叮嘱他少活动多休息,但是坚强的他手臂包扎上绷带,稍作休息后又重新回到了体育训练场地,他说手受伤了还有脚,可以活动活动脚部的筋骨,同学们向他投去了赞赏的目光。
时间一长,他还意识到,在他身边有着如此多的强手和高手。
他在训练中比以前更认真了,因为他知道一旦他自己有所松懈,就会落到别人身后。
只有通过竞争,自己才会得到提高。
而竞争是体育小运动员特有的一种精神,也是他实现自我价值的体现。
这样的事情还有很多,但是他都不言苦,不说累,给我们带来一份又一份的感动。
有的时候别的同学问他成功的秘诀,他的答案也是唯一的,凡事都没有捷径,只有日复一日的艰苦训练。
一份耕耘,一份收获,没有付出,哪有所得。
刘邦同学成功的背后凝结着辛勤的汗水、奋勇的拼搏。
在自己不懈的努力之下,他在体育方面获得了一些成绩。
面对成绩,xx获得了充分的自信,我们相信他在这条道上能走得更远,还能取得更好的成绩。
我们期待着&&体育之星事迹材料二杨xx,男,12初等教育506班学生,现担任班级组织委员,系篮球队队长。
在将近三年的大学生活中,他一直保持对体育生活的热爱,并坚持每天锻炼,积极参加校内外的各项活动还取得优异成绩。
生命的本质在于运动,运动是身体的语言,是生命的呐喊。
人从出生到学会走路,就已在运动中试着慢慢成长。
他从小就对各种体育运动产生浓厚兴趣,上小学就在这方面有突出表现,在众多同学中脱颖而出,积极参加体育活动,得到了老师的肯定和表扬,是同学们学习的对象,由此奠定了对体育的热爱。
进入中学以后,他还是一如既往地热爱运动。
在篮球、跑步、羽毛球等各个方面都有了很不错的表现。
进入大学以后,他还是一样的热爱体育,因为热爱他选择了坚持。
尤其是篮球,他对篮球的热爱超过一切,可以不吃饭,可以不睡觉,但必须打篮球,篮球就是他的信仰。
他身为系篮球队队长带领大家一步一个脚印,努力拼搏,不抛弃不放弃,一直坚持到最后,一次又一次的拼出了不错的成绩,为系部争光。
除此之外,在跑步方面他也是小有作为,每天坚持锻炼,在2020年院阳光体育运动会中荣获男子甲组200米亚军,2020年院阳光体育运动会中荣获男子甲组200米冠军,此次夺冠开创了初等教育系男子田径的新历史,成为初等教育系第一位在运动会上夺冠的男运动员,为系部获得了极大的荣誉。
他还代表系部参加拔河比赛并荣获二等奖、参加羽毛球比赛并荣获团体一等奖以及男子双打球王称号。
为了进一步锻炼自己的素质,他还利用课余时间参加了湖南省举办的百里毅行活动,并凭借着自己的毅力坚持到了最后;他不仅热爱体育,还是院书法协会的一员,他同样热爱书法,写得一手好字,在初荷杯书法大赛中荣获软笔优秀奖以及优秀组织者称号。
{我们班的体育之星600字}.他富有责任感,有担当,心胸宽广。
勤奋学习、快乐生活、加强锻炼是他对自己大学生活的要求。
正直和努力是他做人的原则,他敢于面对任何困难和挑战。
所有的成绩和荣誉只能代表过去,不能代表将来,作为一名大学生,他一定会更加努力,更加勤奋,坚持他对体育的热爱,争取继续为自己争光,为系部争光。
篇六:《体育之星个人简介》体育之星个人事迹材料个人简介男,中国共产党共青团员,2010级山西农业大学工学院学生。
本人性格开朗,热爱体育运动,尤其是短跑、乒乓球和羽毛球运动。
在大学期间积极参加各种体育活动与比赛,在运动会上取得了一定的成绩。
本人在课余时间喜欢羽毛球运动。
2010年9月进入山西农业大学工学院下面,本人将从兴趣爱好、社会工作与实践三个方面进行详细的自我介绍。
一、兴趣爱好本人性格活泼开朗,乐于与人交往,喜欢从参加体育活动,特别是田径运动。
从初中开始,从未间断的参加学校的运动会,这一习惯一直持续到大学也从未间断。
大学期间,在这样一个讲究团队配合的运动中,自己额从中领悟到团队协作的重要性,并能不断的应用到学习生活当中。
这三年也是成长的三年,在关键比赛中发挥重要作用。
当然,这些成绩离不开队友的鼎力支持,离不开拉拉队的震天呼喊,全力加油。
此外,课余时间,本人也参加羽毛球运动。