小学数学组合图形题小集完整版
五年级组合图形练习题
五年级组合图形练习题练习题一：组合图形的面积计算1. 问题描述下图中的图形由若干个矩形组成，每个矩形的长和宽分别如下：•矩形A：长5cm，宽4cm•矩形B：长8cm，宽3cm•矩形C：长6cm，宽2cm•矩形D：长3cm，宽5cm请计算以下问题：1.整个图形的面积是多少平方厘米？2.图形中矩形A所占比例是多少？2. 解题思路问题1中要求求出整个图形的面积，而这个图形由四个矩形组成。
我们可以分别计算每个矩形的面积，然后将它们相加得到整个图形的面积。
问题2中要求求出矩形A在整个图形中所占的比例。
我们可以先计算出整个图形的面积，再计算矩形A的面积，最后用矩形A的面积除以整个图形的面积即可得到所占比例。
我们可以使用以下公式来计算矩形的面积：$$ \\text{面积} = \\text{长} \\times \\text{宽} $$3. 解题步骤3.1 计算每个矩形的面积根据给定的长和宽，我们可以得到每个矩形的面积：•矩形A的面积为 $5 \\text{ cm} \\times 4 \\text{ cm} = 20 \\text{ cm}^2$•矩形B的面积为 $8 \\text{ cm} \\times 3 \\text{ cm} = 24 \\text{ cm}^2$•矩形C的面积为 $6 \\text{ cm} \\times 2 \\text{ cm} = 12 \\text{ cm}^2$•矩形D的面积为 $3 \\text{ cm} \\times 5 \\text{ cm} = 15 \\text{ cm}^2$3.2 计算整个图形的面积将每个矩形的面积相加即可得到整个图形的面积：$$ \\text{整个图形的面积} = 20 \\text{ cm}^2 + 24\\text{ cm}^2 + 12 \\text{ cm}^2 + 15 \\text{ cm}^2 = 71\\text{ cm}^2 $$3.3 计算矩形A所占比例将矩形A的面积除以整个图形的面积即可得到所占比例：$$ \\text{矩形A所占比例} = \\frac{20 \\text{ cm}^2}{71 \\text{ cm}^2} $$通过计算得知，矩形A所占比例约为 0.2817，即约为28.17%。
六年级数学下册组合图形专项练习
1、求下列组部分的面积。
2、①求它的周长和面积。
（单位：厘米）②圆的周长是，求阴影部分面积。
③长方形的面积和圆的面积相等，已知圆④求直角三角形中阴影部分的面积。
的半径是3cm，求阴影部分的周长和面积。
（单位：分米）
⑤下图中长方形长6cm，宽4cm，已知阴影⑥图中阴影①比阴影②面积小48平方厘米，
①比阴影②面积少3cm2，求EC的长。
AB=40cm，求BC的长。
⑦平行四边形的面积是30cm2，⑧一个圆的半径是4cm，求阴影部分面积。
求阴影部分的面积。
⑨已知AB=8cm，AD=12cm，三角形ABE和三角形ADF的面积，各占长方形ABCD的
1/3，求三角形AEF的面积。
⑩梯形上底8cm，下底16cm，阴影⑾求阴影部分面积。
（单位：cm）部分面积64cm2，求梯形面积。
⑿梯形面积是48平方厘米，阴影部分比空白⒀阴影部分比空白部分大6cm2，求S阴。
部分12平方厘米，求阴影部分面积。
3、求下列图形的体积。
（单位：厘米）。
小学五年级数学《组合图形》练习题及答案
小学五年级数学《组合图形》练习题及答案
(1)0.45公顷=()平方米。
(2)两个完全一样的梯形可以拼成一个()形。
(3)一个梯形上底与下底的和是15厘米，高是8.8厘米，面积是()平方厘米。
(4)平行四边形的底是2分米5厘米，高是底的1.2倍，它的面积是()平方厘米。
(5)梯形的上底增加3厘米，下底减少3厘米，高不变，面积()。
(6)有一堆圆木堆成梯形，最上面一层有3根，最下面一层有7根，一共堆了5层，这堆圆木共有()根。
(1)平行四边形的面积大于梯形面积。
()
(2)梯形的上底下底越长，面积越大。
()
(3)任何一个梯形都可以分成两个等高的三角形。
()
(4)两个形状相同的三角形可以拼成一个平行四边形。
()
1.两个()梯形可以拼成一个长方形。
①等底等高②完全一样③完全一样的直角
2.等腰梯形周长是48厘米，面积是96平方厘米，高是8厘米，那么腰长()。
①24厘米②12厘米③18厘米④36厘米
1.一条水渠横截面是梯形，渠深0.8米，渠底宽1.2米，渠口宽2米，横截面积是多少平方米?
2.两个同样的梯形，上底长23厘米，下底长27厘米，高20厘米。
如果把这两个梯形拼成一个平行四边形，这个平行四边形的面积是多少?
3.梯形的上底是3.8厘米，高是4厘米，它的面积是20平方厘米，下底是多少厘米?
一、(1)4500(2)平行四边(3)66(4)750(5)不变(6)25
二、(1)×(2)×(3)√(4)√
三、1、③2、①
四、1、0.88平方米2、1000平方厘米3、6.2厘米。
四年级数学图形组合练习题
四年级数学图形组合练习题题一：直线、弧线、角的组合1. 画一条水平直线，上方从左到右画一个小弧线，再画一个角在小弧线的右边。
你画出了什么图形？请给出图形名称和简单的解释。
2. 画一条垂直直线，左边从上到下画一个小弧线，再画一个角在小弧线的下边。
你画出了什么图形？请给出图形名称和简单的解释。
3. 画一条垂直直线和一条水平直线，水平直线的上方从左到右画一个小弧线，再画一个角在小弧线的右边。
你画出了什么图形？请给出图形名称和简单的解释。
4. 画一条垂直直线和一条水平直线，垂直直线的左边从上到下画一个小弧线，再画一个角在小弧线的下边。
你画出了什么图形？请给出图形名称和简单的解释。
题二：正方形、长方形与三角形的组合1. 画一个正方形，再在正方形的上方画一个长方形。
你画出了什么图形？请给出图形名称和简单的解释。
2. 画一个正方形，再在正方形的左边画一个长方形。
你画出了什么图形？请给出图形名称和简单的解释。
3. 画一个正方形，再在正方形的右边画一个长方形。
你画出了什么图形？请给出图形名称和简单的解释。
4. 画一个正方形，再在正方形的下方画一个长方形。
你画出了什么图形？请给出图形名称和简单的解释。
5. 画一个正方形，正方形的一角画一个三角形。
你画出了什么图形？请给出图形名称和简单的解释。
题三：圆形与直线的组合1. 画一个圆形，圆形的边界上画一条直线。
你画出了什么图形？请给出图形名称和简单的解释。
2. 画一个圆形，圆形的外面画一条直线。
你画出了什么图形？请给出图形名称和简单的解释。
3. 画一个圆形，圆形的内部画一条直线。
你画出了什么图形？请给出图形名称和简单的解释。
4. 画一个圆形，圆形的一部分画一条直线。
你画出了什么图形？请给出图形名称和简单的解释。
题四：图形的自由组合根据自己的想象，用直线、弧线、角、正方形、长方形、三角形、圆形等来自由组合，画出你喜欢的图形，并给出图形名称和简单的解释。
总结：通过以上的组合练习题，你学会了如何将不同的数学图形进行组合以生成新的图形。
组合图形练习题五年级
组合图形练习题五年级一、组合图形概述组合图形是指由两个或多个基本图形通过连接、重叠等方式形成的新图形。
在数学学科中，组合图形的概念及操作方法是五年级学生需要掌握的内容之一。
通过组合图形的练习题，不仅可以提高学生的观察力和逻辑思维能力，还可以加深他们对图形、面积、周长等概念的理解。
二、组合图形练习题示例1. 组合图形1：小熊糖果盒小熊糖果盒由一个正方形和一个三角形组成。
正方形的边长为4厘米，三角形的底边长为4厘米，高为6厘米。
请计算小熊糖果盒的面积和周长。
解题思路：首先计算正方形的面积和周长，正方形的边长为4厘米，因此面积为4×4=16平方厘米，周长为4×4=16厘米。
然后计算三角形的面积和周长，三角形的底边长为4厘米，高为6厘米，因此面积为1/2×4×6=12平方厘米，周长为4+4+6=14厘米。
最后将正方形的面积和周长，以及三角形的面积和周长相加，得到小熊糖果盒的面积和周长。
面积为：16+12=28平方厘米，周长为：16+14=30厘米。
2. 组合图形2：水族箱水族箱由一个矩形和一个半圆组成。
矩形的长为15厘米，宽为10厘米。
半圆的半径为5厘米。
请计算水族箱的面积和周长。
解题思路：首先计算矩形的面积和周长，矩形的长为15厘米，宽为10厘米，因此面积为15×10=150平方厘米，周长为2×(15+10)=50厘米。
然后计算半圆的面积和周长，半圆的半径为5厘米，因此面积为1/2×π×5×5=25π平方厘米（结果保留π），周长为π×5+2×5=15π厘米（结果保留π）。
最后将矩形的面积和周长，以及半圆的面积和周长相加，得到水族箱的面积和周长。
面积为：150+25π平方厘米，周长为：50+15π厘米。
三、总结通过以上两个组合图形的练习题示例，我们可以看到，组合图形的求解需要将各个基本图形的面积和周长进行逐一计算，并最终求和得到组合图形的面积和周长。
《组合图形的面积》练习题(含答案)
助学堂组合图形的面积测试题1、下面的图形是由两个三角形组成的，请画出这两个三角形。
AB DC2、已知平行四边形的面积是48平方分米，求阴影部分的面积。
3dm8dm3、求下面个图形的面积、（单位：分米）（1）（2）1486 6123 612（3）（4）82.55.4 4 1.54.2 634、如图所示，梯形的周长是52厘米，求阴影部分的面积。
1014165、校园里有一块花圃，（如图所示），算出它的面积。
（单位：米）6 2256、大小正方形如图放置，阴影部分为重叠部分，求空白部分面积。
（单位：厘米）1577助学堂227、有一块土地如图所示，你能用几种方法求出它的面积？（单位：米）12158227、如图所示，一个平行四边形背分成A、B两被封，A的面积比B的面积打40平方米，A的上底是多少？BA8米【参考答案】1 解：AB DC2 解：48÷8×3÷2=9(平方分米)3（1）解：8×6+（8+12）×3÷2=78（平方分米）3（2）解：（14+12）×6÷2+12×6÷2=114（平方分米）3（3）解：5.4×4.2+5.4×6÷2=38.88（平方分米）3（4）解：2.5×1.5+（2.5+4）×（8-3-1.5）÷2+4×3=27.125（平方分米）4 解：10×（52-10-14-16）÷2=60（平方厘米）5 解：2×2+（5-2）×6=22（平方米）6 解：大正方形面积为：22×22=484（平方厘米）小正方形面积为：15×15=225（平方厘米）阴影部分面积为：7×7=49（平方厘米）空白部分的面积为：484+225-2×49=611（平方厘米）7 解：方法一：12 15助学堂82212×8+（15+8）×（22-12）÷2=211（平方米）方法二：1215822（15-8）×（22-2）÷2+22×8=211（平方米）8 解：40÷8=5（平方米）。
组合图形(长方形、正方形、梯形、平行四边形)图题
长方形你、正方形、梯形、平行四边形图题 练习一1、求下面图形的面积（单位：m ）。
你能想出几种方法。
2、求下面图形的面积。
（单位：cm ）3、计算下面图形中阴影部分的面积。
30dm 12dm5m 25dm5m4、图中的甲和乙都是正方形，求阴影部分的面积。
（单位：厘米）5、计算下图的面积。
（单位：厘米）6、如图，已知四条线段的长分别是：AB=2厘米，CE=6厘米，CD=5厘米，AF=4厘米，并且有两个直角。
求四边形ABCD的面积。
7、下图是两个相同的直角三角形叠在一起，求阴影部分的面积。
（单位：分米）8、下图是一块长方形草地，长方形的长是16，宽是10，中间有两条道路，一条是长方形，一条是平行四边形，那么，有草部分（阴影部分）的面积有多大？（单位：米）长方形你、正方形、梯形、平行四边形图题练习二1、求图中阴影部分的面积。
2、求图中阴影部分的面积。
3、下图的长方形中，三角形ADE与四边形DEBF和三角形CDF的面积分别相等，求三角形DEF的面积。
4、平等四边形ABCD的边BC长10厘米，直角三角形BCE的直角边EC长8厘米，已知阴影部分的面积比三角形EFG的面积大10平方厘米，求CF的长。
5、图中三角形的高为4，面积为16；长方形的宽为6，长方形的面积是三角形面积的多少倍？6、如图，长方形的长是8，宽是6，A和B是宽的中点，求长方形内阴影部分的面积。
7、如图，BC长为5，求画斜线的两个三角形的面积之和。
8、下图是两个一样的直角三角形重叠在一起，按照图上标出的数，计算阴影部分的面积。
9、下图是一块长方形草地，长方形长为16，宽为12，中间有一条宽为2的道路，求草地（阴影部分）的面积。
长方形你、正方形、梯形、平行四边形图题练习三1、一个正方形，如果它的边长增加5厘米，那么，所成的正方形比原来正方形的面积多95平方厘米。
原来的正方形的面积是多少平方厘米？2、下图中由9个小长方形组成的一个大长方形。
按图中的编号，1号、2号、3号、4号、5号长方形的面积依次为1平方厘米、2平方厘米、3平方厘米、4平方厘米、5平方厘米。
小学六年级数学总复习题库(组合图形)
组合图形1、求下列组合图形阴影部分的面积。
2、①求它的周长和面积。
（单位：厘米）②圆的周长是18.84cm，求阴影部分面积。
③长方形的面积和圆的面积相等，已知圆④求直角三角形中阴影部分的面积。
的半径是3cm，求阴影部分的周长和面积。
（单位：分米）
⑤下图中长方形长6cm，宽4cm，已知阴影⑥图中阴影①比阴影②面积小48平方厘米，
①比阴影②面积少3cm2，求EC的长。
AB=40cm，求BC的长。
⑦平行四边形的面积是30cm2，⑧一个圆的半径是4cm，求阴影部分面积。
求阴影部分的面积。
⑨已知AB=8cm，AD=12cm，三角形ABE和三角形ADF的面积，各占长方形ABCD的1/3，求
三角形AEF的面积。
⑩梯形上底8cm，下底16cm，阴影⑾求阴影部分面积。
（单位：cm）部分面积64cm2，求梯形面积。
⑿梯形面积是48平方厘米，阴影部分比空白⒀阴影部分比空白部分大6cm2，求S 阴。
部分12平方厘米，求阴影部分面积。
3、求下列图形的体积。
（单位：厘米）。
小学数学几何图形拼图游戏题库
小学数学几何图形拼图游戏题库在小学数学教学中，几何图形拼图游戏是一种常见的教学方法，既能帮助学生加深对几何图形的认识，又能培养学生观察、思考和解决问题的能力。
为了提供丰富多样的数学几何图形拼图游戏题库，以下将给出一些示例。
一、直线与曲线拼图游戏题1. 将给定的两条直线和一个圆弧拼接在一起，创建一个闭合图形。
2. 使用三个直线段和两个拐角，构成一个等边三角形。
3. 将两个半圆和一个矩形拼接在一起，形成一个有趣的图形。
二、多边形拼图游戏题1. 将一组相等长度的线段拼接在一起，形成一个正方形。
2. 使用三个或更多的直线段组合，构成一个五边形。
3. 拼接不同长度的线段，创建一个不规则多边形。
三、立体图形拼图游戏题1. 使用不同形状的正方体组合，构建一个长方体。
2. 将多个正三角形和正方形组合，创建一个棱柱体。
3. 拼接不同大小的正方体，形成一个正六面体。
四、对称图形拼图游戏题1. 将一个三角形切成几个部分，使每个部分关于某一直线对称。
2. 在一个正方形内绘制一条对角线，然后使用线段和拐角，使每个部分关于对角线对称。
3. 给出一个不对称的图形，完善其中的对称轴，使其具有对称性。
五、变换图形拼图游戏题1. 将一个正方形旋转90度，然后将其与另一个正方形拼接在一起，形成一个长方形。
2. 给出一条平行线和一个点，使用直线段和拐角，将这个点映射到平行线上。
3. 将一个三角形按比例缩小，然后使用线段和拐角，构建一个相似的大三角形。
六、图形分类拼图游戏题1. 给出一组图形，让学生将它们分为两个不同的集合，每个集合内的图形具有相同的性质。
2. 给出一组几何图形，要求学生按照不同的分类标准进行分组。
以上仅是一些小学数学几何图形拼图游戏题库的示例，老师们可以根据学生的年级和能力水平进行适当调整和创新。
通过这种有趣且互动的教学方式，学生能够更好地理解和记忆几何图形的特征与性质，培养数学思维和逻辑推理能力。
希望这些题目能够为小学数学几何教学提供一些参考和借鉴。
人教版小学数学组合图形的面积 (经典例题含答案)
班级小组姓名成绩（满分120）一、组合图形的面积（一）组合图形的面积计算（共4小题，每题3分，共计12分）例1.求下面图形的面积。
(单位:cm)32×10÷2＋32×203×4÷2＋（5＋10）×5÷210×12－（4＋8）×2÷2＝160＋640＝6＋37.5＝120－12＝800（cm²）＝43.5（cm²）＝108（cm²）例1.变式1.先回答问题,再计算图形的面积。
(单位:cm)（1）组合图形的面积=(长方形)面积+(三角形)面积36×24+24×21÷2＝1116（平方厘米）（2）52阴影部分的面积=(梯形)面积-(三角形)面积（30＋52）×28÷2－30×28÷2＝728（cm²）例1.变式2.计算下面图形的面积,你能用不同的计算方法吗?5×2.5＋（3＋5）×（5－2.5）÷2＝5×2.5＋8×2.5÷2＝12.5＋10＝22.5（平方米）5×3＋（2.5＋5）×（5－3）÷2＝5×3＋7.5×2÷2＝15＋7.5＝22.5（平方米）例1.变式3.如图,左边阴影部分的面积是60平方厘米。
求右边空白部分(梯形)的面积。
(单位:厘米)60×2÷8＝15（厘米）（16＋16＋8）×15÷2＝40×15÷2＝300（平方厘米）答：空白部分的面积是300平方厘米.（二）组合图形的面积计算（共4小题，每题3分，共计12分）例2.计算下列组合图形的面积。
(单位:cm)（8.5＋15）×13÷2－8.5×4÷2＝135.75（cm²）例2.变式1.解决问题。
小学六年级数学 课后辅导练习题组合图形部分辅导题集
组合图形1、求下列组合图形阴影部分的面积。
2、①求它的周长和面积。
（单位：厘米）②圆的周长是18.84cm，求阴影部分面积。
③长方形的面积和圆的面积相等，已知圆④求直角三角形中阴影部分的面积。
的半径是3cm，求阴影部分的周长和面积。
（单位：分米）
⑤下图中长方形长6cm，宽4cm，已知阴影⑥图中阴影①比阴影②面积小48平方厘米，
①比阴影②面积少3cm2，求EC的长。
AB=40cm，求BC的长。
⑦平行四边形的面积是30cm2，⑧一个圆的半径是4cm，求阴影部分面积。
求阴影部分的面积。
⑨已知AB=8cm，AD=12cm，三角形ABE和三角形ADF的面积，各占长方形ABCD的1/3，求三角形AEF的面积。
⑩梯形上底8cm，下底16cm，阴影⑾求阴影部分面积。
（单位：cm）
部分面积64cm2，求梯形面积。
⑿梯形面积是48平方厘米，阴影部分比空白⒀阴影部分比空白部分大6cm2，求S阴。
部分12平方厘米，求阴影部分面积。
3、求下列图形的体积。
（单位：厘米）。
小学六年级数学课后辅导练习题集锦(组合图形部分辅导题集)
组合图形1、求下列组合图形阴影部分的面积。
2、①求它的周长和面积。
（单位：厘米）②圆的周长是18.84cm，求阴影部分面积。
③长方形的面积和圆的面积相等，已知圆④求直角三角形中阴影部分的面积。
的半径是3cm，求阴影部分的周长和面积。
（单位：分米）
⑤下图中长方形长6cm，宽4cm，已知阴影⑥图中阴影①比阴影②面积小48平方厘米，
①比阴影②面积少3cm2，求EC的长。
AB=40cm，求BC的长。
⑦平行四边形的面积是30cm2，⑧一个圆的半径是4cm，求阴影部分面积。
求阴影部分的面积。
⑨已知AB=8cm，AD=12cm，三角形ABE和三角形ADF的面积，各占长方形ABCD的1/3，求
三角形AEF的面积。
⑩梯形上底8cm，下底16cm，阴影⑾求阴影部分面积。
（单位：cm）部分面积64cm2，求梯形面积。
⑿梯形面积是48平方厘米，阴影部分比空白⒀阴影部分比空白部分大6cm2，求S 阴。
部分12平方厘米，求阴影部分面积。
3、求下列图形的体积。
（单位：厘米）。
组合图形(长方形、正方形、梯形、平行四边形)图题
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你能想出几种方法。
101530402、求下面图形的面积。
（单位：cm）410234206108151220323、计算下面图形中阴影部分的面积。
30dm12dm 5m3m25dm 5m4、图中的甲和乙都是正方形，求阴影部分的面积。
（单位：厘米）5、计算下图的面积。
（单位：厘米）6、如图，已知四条线段的长分别是：AB=2厘米，CE=6厘米，CD=5厘米，AF=4厘米，并且有两个直角。
求四边形ABCD的面积。
7、下图是两个相同的直角三角形叠在一起，求阴影部分的面积。
（单位：分米）8、下图是一块长方形草地，长方形的长是16，宽是10，中间有两条道路，一条是长方形，一条是平行四边形，那么，有草部分（阴影部分）的面积有多大？（单位：米）长方形你、正方形、梯形、平行四边形图题练习二1、求图中阴影部分的面积。
2、求图中阴影部分的面积。
3、下图的长方形中，三角形ADE与四边形DEBF和三角形CDF的面积分别相等，求三角形DEF的面积。
4、平等四边形ABCD的边BC长10厘米，直角三角形BCE的直角边EC长8厘米，已知阴影部分的面积比三角形EFG的面积大10平方厘米，求CF的长。
5、图中三角形的高为4，面积为16；长方形的宽为6，长方形的面积是三角形面积的多少倍？6、如图，长方形的长是8，宽是6，A和B是宽的中点，求长方形内阴影部分的面积。
7、如图，BC长为5，求画斜线的两个三角形的面积之和。
8、下图是两个一样的直角三角形重叠在一起，按照图上标出的数，计算阴影部分的面积。
小学六年级数学总复习题库(组合图形)
小学六年级数学总复习题库(组合图形) 1、求下列组合图形阴影部分的面积.
2、①求它的周长和面积.（单位：厘米）②圆的周长是18.84cm，求阴影部分面积.
③长方形的面积和圆的面积相等，已知圆④求直角三角形中阴影部分的面积.
的半径是3cm，求阴影部分的周长和面积. （单位：分米）
⑤下图中长方形长6cm，宽4cm，已知阴影⑥图中阴影①比阴影②面积小48平方厘米，
①比阴影②面积少3cm2，求EC的长. AB=40cm，求BC的长.
⑦平行四边形的面积是30cm2，⑧一个圆的半径是4cm，求阴影部分面积.
求阴影部分的面积.
⑨已知AB=8cm，AD=12cm，三角形ABE和三角形ADF的面积，各占长方形ABCD的1/3，求
三角形AEF的面积.
⑩梯形上底8cm，下底16cm，阴影⑾求阴影部分面积.（单位：cm）
部分面积64cm2，求梯形面积.
⑿梯形面积是48平方厘米，阴影部分比空白⒀阴影部分比空白部分大6cm2，求S 阴.
部分12平方厘米，求阴影部分面积.
3、求下列图形的体积.（单位：厘米）。
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小学数学组合图形题小
集
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组合图形
1、求下列组合图形阴影部分的面积。
2、①求它的周长和面积。
（单位：厘米）②圆的周长是18.84cm，求阴影部分面积。
③长方形的面积和圆的面积相等，已知圆④求直角三角形中阴影部分的面积。
的半径是3cm，求阴影部分的周长和面积。
（单位：分米）
⑤下图中长方形长6cm，宽4cm，已知阴影⑥图中阴影①比阴影②面积小48平方厘米，
①比阴影②面积少3cm2，求EC的长。
AB=40cm，求BC的长。
⑦平行四边形的面积是30cm2，⑧一个圆的半径是4cm，求阴影部分面积。
求阴影部分的面积。
⑨已知AB=8cm，AD=12cm，三角形ABE和三角形ADF的面积，各占长方形ABCD的1/3，求三
角形AEF的面积。
⑩梯形上底8cm，下底16cm，阴影⑾求阴影部分面积。
（单位：cm）
部分面积64cm2，求梯形面积。
⑿梯形面积是48平方厘米，阴影部分比空白⒀阴影部分比空白部分大6cm2，求S阴。
部分12平方厘米，求阴影部分面积。
3、求下列图形的体积。
（单位：厘米）。