人教版语文九年级下册《课外古诗词10首简析》课件

翻译： 你没看见走马川在雪海边，黄沙 扬起茫茫一片，一直连接到天上。轮台到了九 月狂风整夜地呼啸，走马川的石头像斗一样大， 随着风势被吹得满地乱滚。现在匈奴牧草茂盛 军马正壮，金山西边，烟尘飞扬，汉家的大将 就要出兵西征了。将军的金甲在夜间也不脱下， 半夜行军，枪戈相互触碰。风头凶猛锐利，吹 到脸上像刀割一样。马身上的毛挂着雪片仍然 汗气蒸腾，五花马身上斑纹的汗气立即变成冰。 在幕帐中起草檄文砚台里的水也凝结了。料想 敌军听到汉军出征定会惧怕，不敢短兵相接来 交战，将士们一定可以在西门等候捷报。
历 史 背 景 ：
• 学习
首联 被贬的原因 颔联 申述忠心 颈联 即景抒情 尾联
紧
(愤 )
扣
交代后事
肯，岂肯。
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• 推敲诗句
“云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。” 1、表达出怎样的感情？ 2、”横”、“拥”可以替换其他别的词 语吗？ 突兀、厚重 横 艰难险阻
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…
…
拥
雪厚，阻隔
沉痛惆怅
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1、诗中直接抒情的是哪一句？表明了什么？ 2、仔细体会“云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前” 这两句诗。诗人是怎样融情于景，抒写途中的感受 的？

1、肯将衰朽惜残年。 表明自己凛然无悔、刚直不 阿的品格。 2、这两句借景语言情思。诗人忠而获罪，远贬潮 阳，抛妻别子而南行，心中是极其伤痛的。这两句 诗就是通过景物描写委婉地表达这种情感。 云横秦岭、雪拥蓝关语意双关，明写天气寒冷，暗 写政治气候恶劣。上一句是回顾，诗人不独系念家 人，亦伤怀国事。下一句是前瞻，立马蓝关，大雪 寒天，联想到前路的艰危，因而徘徊不前。“马不 前”其实是人不前，三字中流露出英雄失落之悲。
繁花靠近高楼，远离家乡的我触目伤心，在这全 国各地多灾多难的时刻，我登楼观览。 锦江两岸蓬蓬勃勃的春色铺天盖地涌来，玉垒山 上的浮云，古往今来，千形万象，变幻不定。 朝廷如同北极星一样最终都不会改换，西山的寇 盗吐蕃不要来侵扰。 可叹蜀后主刘禅那样的昏君，仍然在祠庙中享受 祭祀，黄昏的时候我也姑且吟诵那《梁甫吟》。


《望月有感》白居易 时难年荒世业空， 弟兄羁旅各西东。 时世艰难，岁逢灾荒，祖传的家业荡然一空， 兄弟们为生活所迫而流离失所，各奔东西。 田园寥落干戈后， 骨肉流离道路中。 战乱后田园荒芜，兄弟姐妹们辗转四处正在离别 之中。 吊影分为千里雁， 辞根散作九秋蓬。 形影相吊孤零零如同千里单飞的鸣雁，离开故土 而没有了根基，仿佛漫天飘飞的秋莲。 共看明月应垂泪， 一夜乡心五处同。 共望一轮圆圆的明月，此夜之中，分别五地的我 们思念家乡亲人的心情完全相同。

针对吐蕃的觊觎寄语相告：莫再徒劳无 益地前来侵扰！词严义正，浩气凛然，于 如焚的焦虑之中透着坚定的信念。
分析尾联

尾联咏怀古迹，讽喻当朝昏君，寄托个人 怀抱。 用来比喻这首《登楼》，含有对诸葛武侯 的仰慕之意。 伫立楼头，徘徊沉吟，忽忽日已西落，在 苍茫的暮色中，城南先主庙、后主祠依稀 可见。想到后主刘禅，诗人不禁喟然而叹： 可怜那亡国昏君，竟也配和诸葛武侯一样， 专居祠庙，歆享后人香火！
简析《羌》 背景：诗人回到羌村，父老乡亲携酒 慰问。 主题：表达了对父老盛情的深挚谢意， 又表达了作者对动荡时局的悲叹。

登楼（杜甫）

花近高楼伤客心， 万方多难此登临。 锦江春色来天地， 玉垒浮云变古今 北极朝廷终不改， 西山寇盗莫相侵。 可怜后主还祠庙， 日暮聊为梁甫吟。

译文：







雁门太守行（边塞诗） 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 敌军似乌云压境，危城似乎要被摧垮；阳光照射 在鱼鳞一般的铠甲上，金光闪闪。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 秋色中，遍地响起军号，号角声直冲云天；塞上 泥土犹如胭脂凝成，夜色中浓艳得如紫色。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 寒风卷动着红旗，部队悄悄临近易水；浓霜湿透 了鼓皮，鼓声低沉。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 为了报答国君的赏赐和厚爱，手操宝剑甘愿为他

本诗主题： 主题：这首诗描写并歌颂了守城将士誓死 报国的决心。 颈联中的“起”字能否改为“响”？试具 体分析用哪个更好。 不能。“半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不 起”一联，表现友军深夜驰援，驰援部队 刚迫近敌军的营垒，便击鼓号令，投入战 斗，无奈夜寒霜重，连战鼓也擂不响，声 音低回沉重。“响”字着重强调声音的大 小，而“起”字更具有动态，鼓面不起， 声音就沉重低回。

“万方多难”暗示怎样一种社会景象？在全诗中起 到怎样的作用？ “万方多难”指以吐蕃入侵为最烈，同时，也指宦 官专权、藩镇割据、朝廷内外交困、灾患重重的 日益衰败景象。 是全诗写景抒情的出发点。 在行文上，先写见花伤心的反常现象，再说是由 于万方多难的缘故，因果倒装，起势突兀 。属反 衬手法。





背景：在战乱时期兄弟离散 主题：写诗人兄弟姐妹流离异地的状况，从侧面 反映了战争给人民带来的痛苦。 “吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。”两句用 了什么修辞手法？有何用意？ 比喻。“千里雁”一喻表现孤独感，有形影相吊 之意；“九秋蓬”一喻表现思乡之情。从而深化 了骨肉分离而自伤孤寂的感情。 品味“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。”， 说说它们好在哪里。 望月而思乡，这种情怀在诗人那个时代是许多人 都有的，诗人说出这一点，能引起散居异地的亲 人们的强烈共鸣。


1、诗中所描写的走马川一带环境特点如何？有 什么作用？


诗人在诗中所描写的走马川一带环境恶劣 与艰苦。 作用：以此来衬托出征将士的英勇无畏
人对细节刻画得入微而生动，请举例说说其作用。

“马毛带雪汗气蒸，五花连钱旋作冰。”战马 在寒风中奔驰，那蒸腾的汗水，立刻在马毛上凝 结成冰。诗人抓住了马身上那凝而又化、化而又 凝的汗水进行细致的刻划，以少胜多，充分渲染 了天气的严寒，环境的艰苦和临战的紧张气氛。 “幕中草檄砚水凝”，军幕中起草檄文时，发现 连砚水也冻结了。诗人巧妙地抓住了这个细节， 笔墨酣畅地表现出将士们斗风傲雪。

请说说作者引用“黄金台”这个典故的用 意。 黄金台是战国时燕昭王在易水东南修筑的， 传说他曾把大量黄金放在台上，表示不惜 以重金招揽天下士。 诗人引用这个故事，写出了将士们报效朝 廷的决心，同时也反映了时值青年的诗人 已经立下了报效国家的壮志。


请谈一谈这首诗的色彩表现艺术。

这首诗可以说是用奇异的色彩组成的， 黑云、甲光、金鳞、燕脂、夜紫、红旗、 玉龙，一系列变幻莫测的光和色组成了 这幅战场的图画。这不仅从色彩上描绘 出鲜明如画的战场景物和紧张激烈的战 斗氛围，也加浓加重了战场悲壮的色调， 有力地烘托出人物壮怀激烈的爱国感情。
月下独酌
李白

花间一壶酒，独酌无相亲。 举杯邀明月，对影成三人。 月既不解饮，影徒随我身。 暂伴月将影，行乐须及春。 我歌月徘徊，我舞影零乱。 醒时同交欢，醉后各分散。 永结无情游，相期邈云汉。
月下独酌

准备一壶美酒，摆在花丛之间， 自斟自酌无亲无友，孤独一人。 我举起酒杯邀请媚人的明月， 低头窥见身影，共饮已有三人。 月儿，你那里晓得畅饮的乐趣？ 影儿，你徒然随偎我这个孤身！ 暂且伴随月亮，和这身影吧， 我应及时行乐，趁着美好的春光。 我吟诵诗篇，月亮伴随我徘徊， 我手足舞蹈，影子便随我蹁跹。 清醒之时，咱们尽管作乐寻欢， 醉了之后，免不了要各自离散。 月呀，愿和您永结为忘情之友， 相约在高远的银河岸边再见。
课外古诗词10首简析
从军行 杨炯

烽火照西京， 心中自不平。 牙璋辞凤阙， 铁骑绕龙城。 雪暗凋旗画， 风多杂鼓声。 宁为百夫长， 胜作一书生。
译文：
战争的烽火逼近了京城，我的心中不禁 热血沸腾 。 军令颁发将帅奉命出征，铁骑滚滚包围 了敌方龙城 。 大雪弥漫，遮天蔽日，使军旗上的彩画 都显得黯然失色 。呼啸的寒风杂伴着 战鼓之声。 宁愿做一名卒长去冲锋陷阵，也胜过我 这样的一个书生。

“莫辞酒味薄，黍地无人耕。 父老们都谦称酒味太淡，并说是因为黄黍地无 人耕种的缘故 兵革既未息， 儿童尽东征” 之所以无人耕种，（是因为）战争还未停息， 年轻人都去东边打仗了。 请为父老歌， 艰难愧深情。 我请求为父老们唱一首歌，以表示对他们在艰 难之中犹对我有这种深情的惭愧。 歌罢仰天叹， 四座泪纵横。 一曲虽完，仰天长叹，座中各人都老泪纵横了。
韩愈
一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
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知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。
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人几劝内唐当 说乎谏”宪时 情被，，宗韩唐 ，定结韩要愈宪 才为果愈“担宗 改死触上迎任元 为罪怒《佛刑和 被，了论骨部十 贬后唐佛入侍四 潮经宪骨大郎年 州他宗表 。， 。 ，》
赏析：

主题：诗人在诗中极力描写走马川一代环 境的恶劣与艰苦，以此来衬托出征将士的 英勇无畏，并预祝最后的胜利。

内容分析：

开首极力渲染环境恶劣、风沙遮天蔽
日。 接着写匈奴借草黄马壮之机入侵，而 封将军不畏天寒地冻、严阵以待。 最后写敌军闻风丧胆，预祝凯旋而归。 诗虽叙征战，却以叙寒冷为主，暗示 冒雪征战之伟功。
小结：

当今只有刘后主那样的昏君，却没有 诸葛亮那样的贤相！而诗人自己，空怀济 世之心，苦无献身之路，万里他乡，危楼 落日，忧端难掇，聊吟诗以自遣，如斯而 已！

走马川行奉送封大夫出师西征 岑参

君不见走马川，雪海边， 平沙莽莽黄入天。 轮台九月风夜吼， 一川碎石大如斗，随风满地石乱走。 匈奴草黄马正肥，金山西见烟尘飞， 汉家大将西出师。 将军金甲夜不脱， 半夜军行戈相拨，风头如刀面如割。 马毛带雪汗气蒸，五花连钱旋作冰， 幕中草檄砚水凝。 虏骑闻之应胆慑， 料知短兵不敢接，军师西门伫献捷。

问题：1、诗歌借一个读书士子从军边塞、参加 战斗的过程，要表达怎样的主题？

直接抒发了自己愿投笔从戎、报效 国家、立功塞外的豪情壮志 。
问题2：赏析第三联采用的艺术手法？

“雪暗凋旗画，风多杂鼓声”，前句从人的 视觉出发：大雪弥漫，遮天蔽日，使军旗 上的彩画都显得黯然失色；后句从人的听 觉出发：狂风呼啸，与雄壮的进军鼓声交 织在一起。两句诗，有声有色，各臻其妙。

写作技巧： 岑参之边塞诗意奇语奇，或清新隽逸，或雄浑壮 美。此诗是写雄奇豪壮的。 语句豪爽，如风发泉涌，真实动人。全诗句 句用 ， 全诗气势豪放，节奏急促有力，行文 如流水，像进行曲一样激越豪壮。 诗人对细节刻画得入微而生动，如果不曾 有过亲身经历与感受，是无法写得如此真切的。


左迁至蓝关示侄孙湘
《登楼》简析

背景：这首诗写于成都，时在代宗广德二 年（764）春，诗人客蜀已是第五个年头。 上年正月，官军收复河南河北，安史之乱 平定；十月便有吐蕃陷长安、立傀儡、改 年号，代宗奔陕州事；随后郭子仪复京师， 乘舆反正；年底吐蕃又破松、维、保等州 （在今四川北部），继而再陷剑南、西山 诸州。


问题1：本诗的诗眼是哪个字？表达了诗 人怎样的思想情感？ 诗眼就是“独”字，全诗表现了诗 人怀才不遇的寂寞和孤傲，也表现了他 放浪形骸、狂荡不羁的性格。


问题2：谈谈你对诗句“举杯邀明月， 对影成三人” 的理解。 邀月对影，千古绝句，正面看似乎 真能自得其乐，背面看，却充满着无限 的凄凉。
问题3：诗歌采用什么艺术手法来表 现主题？

诗人通过想象，用拟人的手法，把 天边之月和月下身影，连同自己，化为 三人，且歌且舞，表面自得其乐，实则 无限孤独与凄凉。
《羌村三首》之三



翻译： 群鸡正乱叫， 客至鸡斗争。 客人来的时候，院子里的一群鸡正在乱叫争斗。 驱鸡上树木， 始闻叩柴荆。 我把鸡驱赶到树上，才听到客人敲院门的声音。 父老四五人， 问我久远行。 来的是四五个村中老人，特地来问候我长期远 行归来的。 手中各有携， 倾榼浊复清。 手里都拿着器具，倒出来是清浊不一的酒。
颔联描述山河壮观 ，写出一种怎样的意境？
上句向空间开拓视野，下句就时间驰骋遐思， 天高地迥，古往今来，形成一个阔大悠远、囊括宇 宙的境界，饱含着对祖国山河的赞美和对民族历史 的追怀；而且，登高临远，视通八方，独向西北前 线游目骋怀，也透露诗人忧国忧民的无限心事。
颈联议论天下大势 ，表达作者怎样 的信念？