腹部评估实验报告

湿性啰音的听诊特点是＿_＿__＿______＿＿＿__＿______＿＿___＿___＿___＿__＿＿＿__＿_＿＿_。
5.肺炎症实变时可闻及____＿＿___＿___呼吸音和________啰音;支气管哮喘时闻及__＿__＿＿_啰音。
6.肺淤血时在＿__＿______部位闻及＿____＿＿_音；肺水肿时在_＿_＿＿___＿＿部位闻及＿__＿_＿_＿音。
肠鸣音:次／分
三、叩诊
1、肝上界(右锁骨中线):
2、肝区叩击痛:
3、肋脊角叩击痛:
4、移动性浊音:
四、触诊
１、腹壁紧张度:
2、肝脏触诊：
右肋下cm，
3、胆囊触诊：mｕrphy征
4、脾脏触诊：
胆囊区叩击痛：剑突下cｍ篇二：健康评估实验报告
《健康评估》实习报告
学院医学院
专业护理学
班级10护理学1、2班
学号
11.动脉导管未闭，在＿＿__＿＿___听诊区闻及＿＿______样____＿____期杂音,传导＿_____________＿_。
(五)听诊体验
１．听诊部位：_______＿_＿，判断__＿＿＿______＿______,意义___________＿___＿＿______＿__＿_＿_。
(五)听诊体验
１.听诊部位：_＿_____＿__，判断____＿_____＿_______,意义＿＿＿＿___＿＿＿_＿___＿____＿___＿____＿。
２．听诊部位:_____＿____，判断______＿＿____＿_＿_＿＿，意义____＿_______＿___＿__＿____＿_____。③ ②
3．听诊部位:__＿__＿＿_＿_，判断__＿___＿__＿__＿_____,意义＿___＿__＿__＿__＿____＿______＿＿___。
４.听诊部位：＿＿_＿___＿__,判断＿＿＿____＿__＿____＿__,意义_＿_＿＿＿____＿＿_＿__＿_＿_________＿＿。
5．听诊部位：＿_________,判断___________＿______,意义______＿_＿_________＿___＿___＿_＿＿。
腹部评估实验报告
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腹部评估实验报告书写格式
被检查者：带教老师：
一、视诊
1、腹部外形:
２、呼吸运动:
3、腹壁静脉曲张：
4、胃肠型及蠕动波:
5、腹壁皮肤:
二、听诊
指出右图所示处所闻及的呼吸音:①_＿_____＿＿___,②_＿_＿________，③＿＿_＿＿__＿__。
3．异常支气管呼吸音是指___＿＿_＿_＿＿＿__＿＿______＿_＿_______＿_＿_＿___＿＿___＿______。
4.干性啰音的听诊特点是___＿__＿_____＿___＿__＿＿___＿＿____________＿_____＿_＿____；
(四）内容和结果
1.心脏听诊顺序：二尖瓣区→肺动脉瓣区→主动脉瓣第一听诊区→主动脉瓣第二听诊区→三尖瓣区。
2.心脏听诊的内容包括：＿＿___＿＿_、__＿_＿＿__、_____＿_＿、___＿__＿_、＿____＿__和＿___＿___。
3.听诊第一心音:部位__＿_＿_,特点____＿________；第二心音:部位_＿____,特点___＿___＿____。
姓名
指导老师
时间２011学年第２学期
台州学院
一、课题多媒体模型练习——肺脏听诊
二、流程（1.目的要求2.准备３.内容、步骤、方法4.结果／讨论/体会)
(一）目的要求⑴掌握肺脏检查的内容和操作要领;⑵熟悉肺脏听诊的常见异常表现及其特点。
(二)实验准备检查各多媒体模型处于良好备用状态。
（三)步骤和方法指导学生进行以下操作：⑴打开电脑主机,同时解开模型身上的防尘衣服(拉开拉链,将衣服团在头顶上）。⑵点击电脑桌面的肺脏听诊程序,即进入相应界面。随后对肺脏听诊的内容、特点及常见的异常特征逐一进行体会，并填写相关的实验报告内容。⑶在老师示教下进行相应的体验与练习。⑷实验结束后,关闭电脑，同时给模型穿好防尘衣服。
8.主动脉瓣狭窄，在_＿_______听诊区闻及_______＿样＿__＿＿_＿__期杂音，传导＿_______＿_＿＿＿____。
９．主动脉瓣关闭不全，在____＿__＿_听诊区闻及________样_＿_____＿_期杂音,传导__＿_＿______＿＿。
１0.室间隔缺损,在_＿＿__＿___听诊区闻及＿＿___＿_＿样______＿__期杂音,传导_＿_＿＿__＿＿＿＿__＿_＿__。
一、课题多媒体模型练习——心脏听诊
二、流程(１.目的要求２．准备3.内容、步骤、方法4.结果/讨论／体会)
(一)目的要求⑴掌握心脏检查的内容和操作要领；⑵熟悉心脏听诊的常见异常表现及其特点。
(二）实验准备检查各多媒体模型处于良好备用状态。
(三)步骤和方法指导学生进行以下操作：⑴打开电脑主机，同时解开模型身上的防尘衣服(拉开拉链,将衣服团在头顶上)。⑵点击电脑桌面的心脏听诊程序，即进入相应界面。随后对心脏听诊的内容、特点及常见的异常特征逐一进行体会,并填写相关的实验报告内容。⑶在老师示教下进行相应的体验与练习。⑷实验结束后，关闭电脑,同时给模型穿好防尘衣服。
4．体会ｓ１改变：二尖瓣狭窄时s１_＿_____,二尖瓣关闭不全时s1__＿____，心房颤动时s1_______。
6.二尖瓣狭窄，在_______＿_听诊区闻及___＿___＿样___＿＿_＿_＿期杂音,传导__＿_＿＿__＿_＿____＿_＿_。
７.二尖瓣关闭不全,在__＿_＿____听诊区闻及________样＿_____＿__期杂音，传导＿__＿＿__＿_＿___＿＿。
(四)内容和结果
1．按肺脏听诊顺序进行听诊：病人取坐位或卧位，微张口均匀呼吸。由肺尖开始,分正常呼吸音的听诊特点是:支气管呼吸音___＿____＿___＿__＿___＿__________＿_＿_＿,
①
肺泡呼吸音_____＿___＿＿__＿_________＿，支气管肺泡呼吸音_＿_＿_＿____________。