《同桌我想对你说》作文500字5篇_小学作文我想对你说
同桌我想对你说作文500字
同桌我想对你说作文500字本文是关于同桌的话题作文，仅供大家参考！同桌既是朋友又是冤家，时常打打闹闹，今天，语文迷小编给广大朋友们提供同桌我想对你说作文500字，欢迎阅读借鉴!同桌我想对你说作文500字【1】同桌：你好。
自从那天我和你做了同桌以后，我认识了真正的你。
我的同桌是个男生，也许不是多起眼。
高挑的身高，细腻的五官，留着一头柔柔的短发。
和你坐同桌之前，我一直以为你是个十分斯文的男生，和你坐同桌之后，其实不然，你也很活泼。
嘿，我的同桌，你不知道吧?你留给我的印象，是那么过目不忘。
刚和你坐同桌时，我们俩个都不说话。
我孤零零地坐在一旁，一语不发，因为我找不到一起对话的事情。
我们就好像两个哑巴一样坐在一起。
有一次，语文老师检查大家预习情况，我没有签名，心里砰砰跳。
余光瞄到我们俩的时候，孔德恒说：“都做完了!”你不知道吧?那时我有多感动。
嘿，我的同桌，你不知道吧?你留给我的，全是温暖。
每当我有东西忘带了，我拿你的用没跟你说，你却若无其事地继续做自己的事。
我的东西掉了，你也会主动帮我捡起来。
你还记得么?那一次我没有带笔，你掏出一支笔来，我还记得那是一支“蓝色的笔”我这是觉得你就像一个绅士一般。
多么地帅气!即使我们的爱好截然不同，即使有时候我不能理解你在想什么，即使我们一个像夏天一个像秋天。
我只想对你说一句：“和你同桌，和你当好朋友，和你一起度过这美好的几个学期——真好!祝学习进步同桌我想对你说作文500字【2】同桌，今天我要对你说一句话：你是最令我讨厌的人!也许你又会说了：“我又怎么招惹你了?”既然你不知道，我今天就告诉你，你为什么令人讨厌。
之一：肥崽也许这不是你的错，但是你这一点的确很招人烦。
你因为这一点占了许许多多的空间，每次回桌时还会撞到我的桌子。
好几次我都想告诉你：“你真该减减肥了!”但是出于同学之情，我都没那样说你。
不过，我还是要忠告你：你该减肥了。
之二：总是拍我你每次回桌时，总是要拍我，还冲我叫：“闪开!”我对此十分反感，也告诉过你多少次：“回桌时不要拍我，叫我一声就可以!”可是不管我怎样嘱咐你，都无济于事。
同桌我想对你说作文(15篇)精编
同桌我想对你说作文(15篇)我的同桌有个响亮的外号——“树懒〞，至于这个外号的来源嘛，那就是他每次上课懒洋洋的写照。
不过，他还是个“淘气包〞，任何“好事〞都轮的上他。
有一次，上课铃响了。
那个家伙――我的同桌慌慌张张的跑进了教室，我的座位正好在他的旁边，而我们的座位刚好在最左边，靠近窗户的位置。
我本想走出座位让他进去的，可还没等我出来，他就一下子从他前面的同学的桌子上一踏――真是说时迟那时快，他一下子登上了窗边，爬到了他的位置旁边，一跳，就踩在了自己的椅子上，坐上了椅子。
这一连串的动作把我看得口瞪目呆。
上课了，我的同桌也没闲着，他拿着不知从哪儿捡来的粉笔在杂乱无章的桌子上画着。
画得是几个上课下课出去的“路线〞。
他变画便告诉我，A通道就是他上课前走的那条路；B通道就是从我前面的同学的椅子下面钻过来再从他的桌子下面钻出来；C通道就是从我的椅子和后面的桌子空隙钻过来；最后他告诉我，还有一个D通道，就是从他前面的同学的桌子下面钻过来，再从自己的桌子下钻过来。
突然，老师问了他一个问题，他一站起来，不知该说什么，引得我们哄堂大笑。
同桌，我想对你说，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟〞，希望你可以不再这么贪玩，将“树懒〞这个外号从世界消失！同桌，你还记得上次美术课的情景吗？我很认真地剪下了一个蝴蝶，我想用双面胶把它贴到作业纸上，可是，我一看我的双面胶用完了，只好向你求援了。
于是，我就给你写了一张纸条。
可你看了纸条后，一点反响也没有，好似没发生过这件事一样。
我非常生气，下课后，我火冒三丈地去找你。
而你却扔给我一句：“我不想借给你！〞同桌，我很奇怪，你原来对我那么好，而那天你却那么小气，是你那天心情不好吗？还是你剩的不多了呢？或者是因为我们俩吵架画了三八线呢？我知道那天，是我的不对。
那时，我们上课正在描字贴，我正在认认真真地写，而你在找田字格纸的时候，不小心给我碰坏了一个字，我怒气冲冲地对你说：“看不到我正在写字吗？〞于是，我把桌子上画了三八线。
同桌，我想对你说小学作文（通用7篇）
同桌，我想对你说小学作文（通用7篇）同桌，我想对你说小学作文(通用7篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的同桌，我想对你说小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
同桌，我想对你说小学作文1亲爱的同桌柯莉圆：你好！今天向你写信的原因就是讲讲我想对你说，又没有说出来的话。
首先你有优点，你重友，你的朋友有很多，男生之中我是与你的友情差不多是最好的。
因此经常我们因为友情而互相帮助。
我记得一次数学课画图时，我没带尺子，那时你也仅有一把尺子了，如果下课画不完的话那就会留下，你看着我那像是热锅的蚂蚁之时，一把尺子出现在我眼前，原来你把你的尺子给了我用，你则用铅笔盒来画那些图形，后来你的作业上又批上了叉。
这作为一个好学生来是一个沉重的打击吧。
此时我用了一个才学的词来形容你，那就是——舍己为人。
作为同学，我欠了你无数个“谢谢”！其实你也欠了我一些“对不起”。
一次上课时，李太然找我讲话，你讲我烦，其实我也烦啊！我那时也想要把李太然调走把别的好同学调来。
可是你也不了解我，你还以为我喜欢和他讲话，天天“暴打”我。
每次只有我向你点头认错才不打了。
希望我们能多沟通沟通，你的心里话也向我说说吧！祝笑口常开你的同桌秦瀚川20xx年3月20日同桌，我想对你说小学作文2推开门，一股清新的气息扑鼻而来，一个平凡的教室，因为来了新人变得无限精彩。
环顾教室一周，我找到了自己的座位坐了下来。
教室里闹哄哄的，仔细一听才听出大家在讨论今天要换桌的事，看得出来同学们都很兴奋，我也很期待。
我和大家一样都怀着好奇心焦急地等待着：我们的新同桌是谁？会发生什么？但一想起要离开刚刚熟悉了的旧同桌又难免有些伤心。
不一会，老师进来了，还真说到了换桌的事，只听老师说：“谁最近表现优秀谁就有优先选择权。
”老师还在说着，我的思绪早就飞到了刚开学的.那几天。
同桌我想对你说作文（5篇）
同桌我想对你说作文无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的同桌我想对你说作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
同桌我想对你说作文1我的同桌杨怡琳是一个不记私仇，很为他人着想的人；所以我们都叫她“热心肠”。
平时，我们班有同学有困难，她总会热情地去帮助他们。
所以，她经常受到老师的表扬，我们也经常可以看见她脸上的灿烂笑容。
杨怡琳的个子较高，身体微微发胖。
她的头发油亮油亮，一对眉毛乌黑乌黑，鼻子挺挺的，下面还嵌着一张小巧玲珑,能说会道的樱桃小嘴。
平时她总爱穿黑白相间的运动服和蓝白相间的球鞋。
有一天，中午午睡的时候，不知是天气热，还是什么原因，我怎么也睡不着。
为了解闷，我就跟我旁边的杨怡琳讲话。
当我正要跟她讲话的时候，我突然看见她正在看漫画书，都什么时候了，明天就要小学毕业考试了，可是她还是那么轻松，一点都不把重要的事情放在心上。
我正要回头，突然我看见老师正在向这边走过来。
可是，杨怡琳却丝毫没有察觉。
我想：这下，有好戏看了。
可是我又想了一想，平时当我遇到不会做的题目的时候，她都热情地帮助我，现在我却要“见利忘义”，那她下次就不会教我了；我抬头看了一下老师，只见老师快走到这边了，于是，我下决心去叫她，不然她又要生气了。
于是我就用脚踢了她一下，没想到她不但没有醒悟过来，而且还反过来踢我一脚。
由于她用力过猛，不小心踢到了我的椅子，痛得她“哇哇”大叫，我想：老师就在教室里，她还敢叫，真是胆大包天呀！老师和同学听见了便抬起头来，用疑惑的眼神看着她，她看见老师来了，连忙把漫画书放到课桌里去。
幸好她放得快，老师没有看到她的那本漫画书，她就这样逃过一劫。
害得我为她出了一身冷汗，这下我心里的一块石头也落地了。
突然，老师问我为什么踢杨怡琳。
我分明是在提醒她，可她却“恶人先告状”，我不由向她投去了鄙视的目光，可她却装出一副得意的样子。
同桌我想对你说作文
同桌我想对你说作文同桌我想对你说作文5篇在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的同桌我想对你说作文，希望能够帮助到大家。
同桌我想对你说作文1一头乌黑的黑发，一张伶俐巧辩的嘴，一对炯炯有神的眼睛，成就了我的同桌——文博。
我这个同桌呀，有时做的事情真是让我苦笑不得。
有次上数学课的时候，数学老师还有没来，有一组的大组长把收齐的本子给我，我让他帮我放到书架上，但是他却做着一些小动作去完成我交给他的任务，哈哈，太可笑了。
我的这个同桌，也是一个非常聪明的同学，他下象棋可好了，每次我都下不过他，哼哼，很沮丧。
同桌，我想对你说：“你以后做事的时候认真一些，玩的时候要让着别人一些，你一定是一个最好的同桌了。
”同桌我想对你说作文2你是一个皮肤黑黑的小男孩，淘气但又聪慧。
虽然——平时你总使我无法静下心来学习，可每当我忘带什么东西，你却毫不犹豫地借给我，那时我心中就充满了感动；虽然——你经常恶作剧，把我的水壶藏起来，可每当我受伤时，不管什么时候，你会在最短的时间内替我想出办法；虽然——你喜欢拿我东西，可每当我考了全班第一时，你是那么开心地祝贺我，到处对人说：“我的同桌王书缘考了第一名哦！”你是一个男孩子，大大咧咧，但当我跑完800米后，你竟然细心地把餐巾纸弄湿，敷在我的额头上，哪个男孩儿会想到呢？同桌，你真好！同桌我想对你说作文3同桌，我想对你说：“兄弟你也该减减肥了！”每天我到学校来，在马路边老远就看见了你那肥胖的身体在教室门口晃来晃去。
我一猜就是你，因为只有你才可以扭动那“婀娜多姿”的屁股。
我真想对你说：“你该减减肥了！”只要有一点你不衬别人的心意，那你腰间得那一串肥肉就成了他们的攻击目标。
为了不受攻击，减肥吧！每天中午，当你趴在桌上吃饭时，你腰间的那块肥肉就会骤然出现在我的眼前。
那串肥肉都可以堆三层了！我真心地劝你：兄弟，该减减肥了！同桌我想对你说作文4在每天布置完数学作业时，我那个同桌就盯着我看，当我拿出本子写数学作业时，他便从怀里拿出本子，我写一道题时，他会强行扒开我的手抄答案，他“骗”人的.招数很多，可每次我都能识破，但他已经知道知道答案了，又有什么办法能让这个答案从他脑海里消失呢？有一次，我不让他抄作业，他就从文具盒里拿出一支笔，应该算是诱惑吧！我想告诉同桌：我不让你抄作业也是为你好，若你光能记住一个答案又有什么用呢？现在你虽然可以混过关，但是到期末考试来临时，你又抄谁的呢？反之，我要是让你抄，考试后，你会恨我一辈子的，不是么？唯有认真的活在当下，有朝一日，你会拥有一个钻石般的未来！同桌，请你不要在抄作业了！同桌我想对你说作文5同桌，你知道吗？你上次戏弄了我，我十分生气，我一直很想对你说一句话。
同桌我想对你说作文（通用15篇）
同桌我想对你说作文同桌我想对你说作文(通用15篇)在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的同桌我想对你说作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
同桌我想对你说作文1×××，我们俩做同桌已经一学期了。
经过这段时间的接触和了解，我发现你有不少的优点，比如说你很大方，几乎我每次我忘带东西，找你借这借那，你都会伸出援助之手，毫不犹豫地借给我。
与此同时，我也发现了你的一些不足，平时不好意思当面跟你说，今天就借这个机会跟你说说我的心里话。
我觉得，你最让人难以忍受的就是脾气暴躁。
记得有一次上语文课，老师让我们同桌之间互改作业，一不小心，我的笔尖划到了你干净的羽绒服上，红红的横线在你的羽绒服上十分显眼，我一惊：完了！这下死定了！因为我不止一次犯这种低级错误了。
我惊慌的表情引起了你的注意，只见你转过头来，瞟了我一眼。
我连忙惭愧地低下头道歉：“sorry！sorry！不小心划到你衣服了！”“什么？你烦不烦哪！老划到我衣服！”果然不出我所料，你瞪大了铜铃似的双眼开始喋喋不休。
简直可以用“唾沫横飞”来形容，唾沫都溅到我脸上了还不罢休。
你一边骂我，一边心疼地揉搓着你心爱的衣服。
还好正在上课，你不太敢大声，我真不敢想象，要是老师不在你会怎么对待我。
我真想顶你一句，可转念一想，毕竟是我先犯的错，既然错了，哪能理直气壮批评你呢？于是，我把到了嘴边的话又咽了下去。
而你却得寸进尺，狠狠地推了一下桌子，极不情愿地改起了作业。
当时，我多么怕你的举动影响到老师，分散了同学的注意力呀。
×××，我真心地希望你改掉这个脾气暴躁的坏毛病，遇事冷静地处理。
不要动不动就暴跳如雷，大吵大闹，要心平气和地与同学交流商量，好吗？当然，我也会尽量改掉自己的缺点，让我们成为好同桌，好朋友吧！同桌我想对你说作文2同桌，我想对你说一件事，这件事一直埋到我的心底好久。
我想和你同桌说500个字
我想和你同桌说500个字作为你的同桌，我当然很了解你。
你不仅是一个乐于助人的好孩子，也是一个上课会走神的“坏”学生。
以下是关于同桌的500字汇编，想告诉大家。
欢迎参考使用。
同桌我想对你说作文500字一我的同桌，我想告诉你，你学习好，长得帅，回答问题也很聪明。
我也想和你坐在一起，但是我想告诉你，你的纪律不是特别好。
你喜欢在课堂上闲逛，下课后跑步。
打架。
你知道课堂上的每一点知识都是为了你的未来吗？你知道为什么你的学习不能做到最好吗？是因为你爱上课说话开小差，因为你不能“一脑两用”，不能一边说话一边听课。
老师说你也对你好，不要对老师的话充耳不闻，要牢记在心。
异常缺课。
说话也会影响其他同学。
我不认为我们所有人都想在一个混乱的教室里学习。
因为生活和教室的混乱，我们学习不好。
我以前经常说在那所学校有时候。
我受到了惩罚，但经过几次批评，我改掉了坏习惯，学习也快结束了，成了老师的好学生。
我的同桌，我想对你说，我知道你爱跑步，我想对你说，追。
快跑。
战斗。
调侃不仅会伤害自己，还会给别人添麻烦。
你不伤害自己吗？我告诉你，转学前我们班的老师告诉我们一件事：我们学校其他班，有个同学在逗一个孩子。
孩子把他往后推，敲了一下瓷砖，瓷砖很尖，他就把头磕破了。
我肯定你不想这样，我也不想这样。
我们都爱保护自己的身体，但为什么不这样对待别人呢？别人的身体也很贵！我们都应该注意安全。
我觉得只要你做到这些，你的学习就会做得很好，身体也不会受到伤害。
同桌我想对你说作文500字二作为你的同桌，我当然很了解你。
你不仅是一个乐于助人的好孩子，也是一个上课会走神的“坏”学生。
说说上课吧！任何时候，你的“低档”玩具——纸团都会派上用场。
很少有人会玩纸团，而且还在上课。
这些都是我从眼角注意到的。
每当老师在认真讲解题目的时候，你就拿起手中的笔，用手开始一场“搏斗”。
就在“双方”互斗的时候，老师的“批判眼”看到了你，走了过来。
你害怕吗？如果害怕，为什么要去玩？你这样做是不对的。
同桌我想对你说作文范文（通用5篇）
同桌我想对你说作文同桌我想对你说作文范文（通用5篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的同桌我想对你说作文范文（通用5篇），希望对大家有所帮助。
同桌我想对你说作文1六年了，我有很多话憋在心里，一直没说出来。
今天，我终于下定了决心，要跟你好好谈一谈，说一说。
也许你会感到很惊讶，因为我要说的是：“你其实真的很棒！”虽然你成绩并不好，没有得过几张奖状、几次表扬，但你并不为此伤心、难过、自责。
平时呢，你看上去不以为然，但我知道，你的内心一定会有一种无法言表的伤感与茫然，你的内心常常流泪。
比如看到自己的分数白白被扣掉，你真的有些不甘心，很想去弄个明白，然后加倍地把它追回来。
其实呀，我觉得你是努力的，你已经成功了一半，是可以取得最后的辉煌的。
相信自己，你一定能行！同桌，我们接着再谈。
俗语说：“星星之火，可以燎原，”你是否注意过自己身上的闪光点呢？你乐于助人，体育成绩也还不错，经常为班级争光。
每次运动会，最活跃的就属你了，你东奔西跑参加各项比赛，并取得多个好成绩，简直就是飞毛腿“兔八哥”。
还有，我经常丢三落四，老忘带胶带，你总急得满头大汗的时候递给我一卷，真是雪中送炭啊！重新认识一下你自己吧，你其实真的很棒！同桌，我们再谈一点，你不仅在学校中是我的好同桌，在日常生活中你也是我的好伙伴。
还记得我俩在一起打羽毛球的场景吗？我们开始打得很糟糕，一次只能打几个来回，有甚至连一个来回都打不了。
渐渐地，我们的球技高了，不再像以前那样瞎打了。
记得有一次我们破纪录了！那时我太高兴了。
但我与你打羽毛球的过程中，也遇到坎坷，发生了冲突。
因为我或者你总会把羽毛球打到屋顶上，拍出门外，这些都是家常便饭。
你还记得那一次吗？我把羽毛球打到屋檐上去了，你家的屋檐特别高，我和你拿了根很大的竹竿，想方设法要拿到羽毛球，可是我们用尽了力气，就是拿不下来。
同桌，我想对你说小学作文（7篇）
同桌，我想对你说小学作文同桌，我想对你说小学作文(7篇)在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的同桌，我想对你说小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
同桌，我想对你说小学作文1同桌，一个特别温馨的名字，也许这个人有点坏，但不管怎么说，同桌总是令人难以忘怀的。
就像我现在的同桌——唐鹏涛。
“唐鹏涛非常懂礼貌。
”但这句话不是我说的，而是我最敬爱的爷爷说的，因为在一年级上学期，我因为作业老是拖拉，所以老是留校，那时候是爷爷来接我。
唐鹏涛不知要干什么，每次都在走的时候，说一声：“爷爷再见！”日子一长，爷爷便对唐鹏涛产生无限的好感，有时候张建老师与爷爷谈话，爷爷也不忘讲唐鹏涛，而我则显得一无是处。
就是现在，爷爷也会问那7个字：“唐鹏涛怎么样了？”最近，我终于发现，他这样做是有原因的。
有一次，他惹得陈佳慧和我恼羞成怒，我提起书本就要往他的头上打，他却头一扬，满不在乎地说：“哼！反正你爷爷是不允许你打我的，你打呀！”我稍稍迟疑了一下，心想：哎！算了，千万不能让爷爷知道这件事，要不然……我的脑海里浮现出了爷爷拿皮鞋打爸爸的情景，算了，就不跟你计较了。
于是，我放下了书本，唐鹏涛十分地高兴，：情不自禁地说：“我以后不用被挨揍了。
耶！”还有一次，唐鹏涛神秘地对我说道：“我家有两只科莫多蜥蜴，生了一大堆宝宝，家里都快装不下来！”我一听，吓得半死，科莫多蜥蜴能分泌毒液，它的口腔还能分泌含有大量细菌的唾液（口水），足以杀死一头野牛。
不过，老妈说他是有英雄情结，幻想成为征服科莫多蜥蜴的超人。
同桌，我要对你说：“你的品行很好，不过，你的回家作业忘在学校啦！”同桌，我想对你说小学作文2同学，我想对你说：下课先检查检查作业有没有做好再出去玩，行吗？记得有一次，下课了你作业都没做好就冲出去找同学玩游戏，上课又用本来是用来听讲的时间来赶作业。
同桌我想对你说作文500字六年级毕业
同桌我想对你说作文500字六年级毕业
《同桌我想对你说》
同桌，咱俩坐一块儿都快一年啦，马上就要毕业分开了，我有好多话想对你说。
还有一次，我忘带铅笔了，急得像热锅上的蚂蚁。
你二话不说，就从笔袋里拿出一支铅笔递给我，还笑着说：“别着急，先用我的！”从那以后，我就决定也要像你一样，做个热心肠的人。
同桌，马上要毕业了，我真舍不得你。
我想对你说，谢谢你这一年来对我的帮助，希望咱们以后还能常联系，一直做好朋友！
《同桌我想对你说》
同桌呀，咱俩马上就要毕业各奔东西了，我心里有好多好多的话想跟你讲。
那次运动会，我参加跑步比赛，不小心摔倒了，心里特别难受，觉得自己给班级丢脸了。
你跑过来，把我扶起来，一边帮我拍拍身上的土，一边安慰我说：“没关系，你已经很勇敢啦！”你的话就像一股暖流，让我一下子就不难过了。
还有一回，我考得特别差，心情糟糕透顶。
你不仅没有笑话我，还主动帮我分析错题，给我讲那些我不懂的地方。
在你的帮助下，我后面的考试进步了好多呢。
同桌，毕业之后，不管我们去了哪里，我都不会忘记你的。
希望你每天都开开心心的，学习越来越好！。
《同桌我想对你说》作文500字5篇小学作文我想对你说
《同桌我想对你说》作文500字5篇小学作文我想对你说作为一个完整的系统过程，写作活动大致可分为“采集—构思—表述”三个阶段。
下面就是小编精心整理的《同桌我想对你说》作文500字5篇小学作文我想对你说，欢迎阅读!《同桌我想对你说》作文500字5篇小学作文我想对你说(一)包稚琦，我想对你说一声“谢谢”!这声“谢谢”在应该说的时候我没有说，不是我不想说，而是不好意思。
那是一个阳光明媚的星期二下午第一节课，而且是我特别喜欢语文课。
老师让我们大声朗读课文《婵娥奔月》，有的同学一心一意地在读，有的却三心二意，滥竽充数。
我呢!是一半是三心二意，一半是一心一意。
教室里的声音大得震耳欲聋，如万马奔腾。
接下来老师让我们小组分成三小组，每一小组两人互相读。
结果包稚琦听出了我七八个错误，于是我就跟着她又读了一遍，改正了错误。
接着我盯她读了一遍，只错了一个，她可真是我的榜样啊。
我想在这时就对你说一声“谢谢”，可是我羞于启齿没有说出来。
过了一会儿，老师说“等一下默词，大家先准备一下。
”于是我赶紧准备着又读了一遍，这时包稚琦又听出了我的一个错误，又帮我改正了。
我又想对你说声“谢谢”，但我还是没有说出口。
这时，老师开始报默了。
我默写好了交给包稚琦看，结果她看不懂就问老师，她真是为我的学习负责啊。
这时我也想对你真诚地说声“谢谢”，最终我还是没有当面说出来。
不是我不想说，而是我不太好意思当面对对你说。
我的同桌包稚琦就是这样一个学习好又爱帮助人的人。
我欠你“三个谢谢”，今天我以作文的形式真诚地对你说出来：“包稚琦，谢谢你”!希望你能知道，我会让你做我的榜样，向你学习，让我们一起共同努力，好好学习!《同桌我想对你说》作文500字5篇小学作文我想对你说(二)我姓朱，同学们都叫我“猪——”。
尤其是身为同桌的你，常常以此取笑我。
每次我忍无可忍想报告老师时，看到你那张卖乖的脸，我就忍下了。
每当你没带修正带时，我很大方地说：“给，你用我的吧!”可你不屑一顾地说：“我才不要用你的东西呢!脑残!”你的恶言犹如一把利刃狠狠扎伤了我的心。
同桌,我想对你说作文15篇
同桌,我想对你说作文同桌,我想对你说作文15篇在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的同桌,我想对你说作文，希望对大家有所帮助。
同桌,我想对你说作文1亲爱的同桌：你好！你也许不会想到，今天，我会给你写信吧！你也许记得吧！我的同桌，你我曾经同时得个感冒，但你依然那么大方得把纸巾送给我；你也许记得吧！我的同桌，当我作业做得比你快时，你总是“哦”一声；你也许记得吧！我的同桌，当老师批评你，说你没我优秀时，我也躲在墙角偷偷笑过；你可能惊讶吧！我的同桌，一年级时的那个淘气包女生，今天会成为你的同桌。
当我的手臂超线时，我的前同桌总是会顶我一下，而你却总是那么宽容，谢谢你，我的同桌！当时老师编排你和我同桌时，我想：一个和我一样的小胖会发生怎样的一些故事呢？没想到，你却如此宽容！我的同桌：陶尚靖！我喜欢和你同桌！你的同桌：20xx年5月23日同桌,我想对你说作文2我的同桌，他是一个天真可爱，活泼开朗的女孩子。
我们中间有很多的误会，我们一次次的吵架擦去了我们之间的友谊。
我们还会像一开始那样互相谦让吗？我们都自以为是、高傲自大，以为我们有好多朋友就会快乐开朗。
我告诉你错了，启示我们的内心是黑暗的、伤心的。
为什么我们的内心不能像他们那样快乐开朗呢？因为我们一次次的吵架，彼此伤害了我们间的友谊，才让我们心中的阴影越来越大，就这样我们的内心就更加的黑暗。
同桌，我想对你说同桌，我想对你说：“我们不要再吵架了好吗？让我们变得谦虚一点，谦让一点，让我们在学习上有更大的进步和帮助，让我们一点点去恢复我们曾经擦去的友谊，让我们通过这一次的错误，去更加了解对方，在对方不高兴的时候去安慰对方。
同桌，我想对你说同桌，这就是这些天我心里想的话。
我今天可一吐为快了，我们以后要和平相处、共度难关。
长大了要保护好我们亲爱的祖国，不要让祖国受到伤害。
同桌,我想对你说作文3同桌，会不会很意外我写这封信给我，其实一直以来我都有话跟你说，只是找不到好的机会，而今天我想跟你说的是关于你的学习，希望你能耐心地听我说谈起你的学习，我便会想起你那一句句“雷人”的话语：“哎呦!我忘了!”“怎么办?求了，帮帮我!”读到这儿，我不得不“汗颜”：“牛龙同学，学习不能依靠别人，得自己学呀!”这时，我不得不“追溯”到那次的场景，让你好好反省反省!“请同桌互相检查今天的语文小作业本。
同桌我想对你说优秀作文500字
同桌我想对你说优秀作文500字同桌我想对你说优秀作文500字篇一：同桌我想对你说我的同桌我想对你说，你的学习比较好，长得也很帅，回答问题也很机灵，我也愿意和你坐在一起，可是我想对你说你的纪律不是特别好，上课时爱开小差，下课有点爱跑。
打斗。
你可知道上课的一点一滴的知识都是为了你的前途而着想。
你知道你的学习为什么不能达到最好吗？就是因为你上课爱说话爱开小差，因为你不能“一脑二用”不可能一边说话，一边听课。
老师说你也是对你好，所以你不要把老师的话当作耳旁风，要记在心里。
例外上课开小差。
说话还会影响别的同学，我想我们大家都不愿意在乱乱哄哄的教室里学习。
生活，教室里乱乱得我们学习也不会好的。
我以前在那个学校有时也被说过。
罚过，但经过几次的批评我改掉了坏毛病，学习马上就好了，成为老师的好学生。
我的同桌我想对你说，我知道你有点爱跑，我想对你说，追。
跑。
打。
逗既会伤到你自己，也给别人找麻烦。
难道你自己弄伤了不疼吗？我跟你说以前我们班也就是转学前的老师跟我们说过一件事：在我们学校的别的班有个同学和小朋友打逗，那个小朋友把他往后一推就磕在了一个瓷砖上，可是瓷砖是尖的所以他磕破了头。
我想你肯定不愿意这样吧，我也不愿意这样，我们都爱护自己的身体，可为什么不去这样对待别人呢？别人的身体也很保贵啊！我们大家都要注意安全。
我觉得你只要做到这几点学习一定很优秀，身体也不会受到伤害的。
篇二：同桌我想对你说作为你的同桌，我当然很了解你，你既是一个乐于助人的好少年，也是一个上课注意力很会分散的“坏”学生。
说说上课吧！无论什么时候，你的“低级”玩具——纸团都派上用场。
很少有人会玩纸团，而且还是上课的时候。
这些，都是我的余光注意到的。
每当老师正在细心讲解题目时，你却拿起手中的笔，用手开始了一场“搏斗”。
正当“两方”打得“不可开交”的时候，老师的“火眼金睛”看到了你，便走了过来。
你当时害怕吗？如果害怕，你又为什么要玩呢？你这样是不对的，深刻本来就应该认真听讲，没有半点可以玩的理由！你上课不能再这样玩了！就是因为你上课不认真，所以你的作业也写得很慢，就算是最简单的“看拼音，写词语”，你也要打开书本，比大家都慢多了！可能就是因为这样，你背书才不会背，有时候，你读的作业根本就没有做。
【荐】同桌，我想对你说作文
【荐】同桌，我想对你说作文【荐】同桌，我想对你说作文在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的同桌，我想对你说作文，希望能够帮助到大家。
同桌，我想对你说作文1我曾经和陈佳慧是同桌，我和她刚坐在一起时，她对我说的第一句话我还记忆犹新：“美术上我不行的话，你教我好吗？”那是我还有点不知所措。
我画得好是因为我的天赋以及我从两岁半以来的不懈努力，甚至忘记当时我是怎么画的。
但我们相处得十分友好。
同桌，我想对你说，你经常帮助我，即使我们之间有时会有小矛盾，但也会很快和解。
虽然我们各方面有些差异，但我们还是走在一起。
因为我们的友谊是说不清道不明的。
互相依靠，也许这是我们的缘分吧。
同桌，我想对你说，我们现在分开了，但友谊并没有因此而断绝。
我们的小区中间隔了一条大河，我有时忧伤地望着河，心想：“世上的河那么多，干吗这里也弄了条河，又不干净，和没有有什么区别？”暑、寒假，你妈妈不让你交电话费，我们便断开了联系，我受到了打击，希望有朝一日我们的联系畅通无阻。
我知道，你也会想我吧。
同桌，我想对你说，虽然综合成绩上我比你略高一二，但那幅画我还珍藏着，还记得吗？用一只只还稚嫩的手，沾着颜料水，一次次用手印在纸上，又一次次洗掉手上的颜料：灿烂的阳光照耀着海洋，鱼儿在清晨的感召下，跳跃着，沐浴阳光。
我们从对方的眼神中读出喜悦和祝福。
让太阳照亮我们的道路，让前途一片光明；在海洋的深处寻找知识的宝藏，让一生过得神采飞扬！同桌，我想对你说我的内心深处的知心话吧。
有时候，你抄我作业，我很不开心；做题目时，你又要我告诉你答案…不过，这只是你的缺点而已，我们还是快乐的伙伴！同桌，我想对你说作文2同，我想对你说：“请把属于我的空间还给我。
”同桌，你和我虽说都不是习武之人，不过我们之间却总是“拳不离手，曲不离口。
”每天都离不开拳打脚路踢。
还记得有一次我不小心碰了你，你却说我是故意的，于是你毫不客气地发了反击，狠狠地打了我的手臂，我不想把事情闹大，于是忍了下来，可你却越来越过分。
同桌我想对你说作文
同桌我想对你说作文同桌我想对你说作文(集锦15篇)在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的同桌我想对你说作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
同桌我想对你说作文1有一件事，这件事让我感到羞愧。
事情是这样的：那天下午，同学们在做作业，老师出去了。
我没带修正带，向我同桌李艺卓借，她的修正带快用完了，不愿意给我，我张口骂了她一句。
第二天，她的两支笔没水了，向我借。
我心想：昨天她没借给我修正带，我凭什么借给她啊。
所以，我很无礼地说：“对不起，我的水也不多了，你可以用铅笔。
”我又想：这样，老师准会骂她。
这时，她又向别人借，别人也不给她，我得意洋洋，这下好了。
可是，她的好朋友借给她一支，我心里暗暗地骂她。
接着，我发现没带修正带，急得像热锅上的蚂蚁，疯了地找。
这时，同桌对我说：“给，那个修正带我用完了，我又买了一个新的。
”这时，我感到羞愧，脸一下子红到耳根。
啊，同桌，对不起，我诚心地向你表示歉意。
同桌我想对你说作文2“你作业做了没? 老实交代! 否则你要小心点。
”“ “做了。
” “你确定?” “确定一定以及肯定!” “拿出来给我检查。
” “啊，这个这个。
我去上个厕所。
” 望着魏廷翰快速离去的背影，我真是无可奈何。
自从跟他做了同桌，我每天都不停地提醒他做作业，背书和交作业。
有一天，英语老师给我们布置了很多作业，在课上留了时间给我们抄句子。
可魏廷翰却沉浸在他的游戏中，在本子上画画，半句句子都没抄。
一下课他就跟刘佳仕那群“狐朋狗友” 在玩“星”，声音大得我都快疯了! 我使用“河东狮吼” 想把他们轰走，可是他们“两耳不闻窗外事，一心只玩好游戏”。
弄得我只好“移民” 去高泽慧那儿。
高泽慧安慰我说:姐们，我也深受其害。
不过，再忍一会，到下午检查作业时，我们就会熬出头了。
可还没到下午，魏廷翰的英语组长就来向我投诉:以后多管管你同桌，每次都是他害我收不齐作业本，你看看他的作业本，一个字都没写!“我是赔了笑脸好不容易安静了会儿。
同桌我想对你说作文范文精选
同桌我想对你说作文(通用15篇)×××，我们俩做同桌已经一学期了。
经过这段时间的接触和了解，我发现你有不少的优点，比如说你很大方，几乎我每次我忘带东西，找你借这借那，你都会伸出援助之手，毫不犹豫地借给我。
与此同时，我也发现了你的一些不足，平时不好意思当面跟你说，今天就借这个机会跟你说说我的心里话。
我觉得，你最让人难以忍受的就是脾气暴躁。
记得有一次上语文课，老师让我们同桌之间互改作业，一不小心，我的笔尖划到了你干净的羽绒服上，红红的横线在你的羽绒服上十分显眼，我一惊：完了！这下死定了！因为我不止一次犯这种低级错误了。
我惊慌的表情引起了你的注意，只见你转过头来，瞟了我一眼。
我连忙惭愧地低下头道歉：“sorry！sorry！不小心划到你衣服了！”“什么？你烦不烦哪！老划到我衣服！”果然不出我所料，你瞪大了铜铃似的双眼开始喋喋不休。
简直可以用“唾沫横飞”来形容，唾沫都溅到我脸上了还不罢休。
你一边骂我，一边心疼地揉搓着你心爱的衣服。
还好正在上课，你不太敢大声，我真不敢想象，要是老师不在你会怎么对待我。
我真想顶你一句，可转念一想，毕竟是我先犯的错，既然错了，哪能理直气壮批评你呢？于是，我把到了嘴边的话又咽了下去。
而你却得寸进尺，狠狠地推了一下桌子，极不情愿地改起了作业。
当时，我多么怕你的举动影响到老师，分散了同学的注意力呀。
×××，我真心地希望你改掉这个脾气暴躁的坏毛病，遇事冷静地处理。
不要动不动就暴跳如雷，大吵大闹，要心平气和地与同学交流商量，好吗？当然，我也会尽量改掉自己的缺点，让我们成为好同桌，好朋友吧！同桌，我想对你说一件事，这件事一直埋到我的心底好久。
那是一个阳光明媚的早晨，你来校后便出去了。
我翻了翻你的文具盒，一支新的钢笔，啊!我惊叹的喊道，好漂亮的钢笔。
我一看，顿时心花怒放，我将你的钢笔左一动，右一动。
哈哈，真好玩，就在这时，一阵声音传到了我的耳朵里，只听“啪”的一声，你的钢笔掉了，我急忙一捡，怎么办?坏了。
同桌，我想对你说作文
同桌，我想对你说作文同桌，我想对你说作文集锦15篇无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是店铺帮大家整理的同桌，我想对你说作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
同桌，我想对你说作文1看到这样的你，我发自内心地对你说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！”在五年级上册时，我换座位了，我的同桌是一个连我妈都说长得像女孩子的蒋堡丞！一开始，我以为他很乖，但接触久了之后，突然发现他有一个不好的习惯：浪费时间。
每次早读课、集体朗读、……你都不读。
我用脚踢你，想提醒你大声读时，你就读了起来，而且很认真的样子。
但读的节奏都比别人快，像是在说相声！过了一、两分钟，你有鸦雀无声了。
看到你这个样子，我真担心你会变成一个哑巴。
同桌，我想对你说：吃完饭后要把作业写好再去与其他同学玩，好吗？“有一个上午，作业很多。
吃完饭后我就赶紧回教室，把作业拿出来，认认真真地写了起来。
当我看见你回来时，脸上竟挂着无忧无虑的笑容。
你回到座位上看了看我在干什么，又走到姜杰哪里去玩！我知道你们俩是铁哥儿，但也要做好作业再去玩呀。
真拿你们没办法！看到这样的你，同桌，我想对你说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！同桌，我想对你说作文2同桌，我们做同桌已经一个多学期了，我有许多的话要对你说。
同桌，你学习虽然不是很好，但你也有很多的优点，比如你很爱画画，而且只要一画起来就很认真。
有时你在专心画画时，我想问你个问题，你却根本就没有听到我说的话，依然在那里认真地画着。
同桌，你的优点是我应该向你学习的。
但你也有缺点，作为你的朋友，我想给你提一些建议。
希望你不要生气哦！第一、你老是不讲卫生。
指甲盖里头经常有许多的泥。
作为一个小学生，应该从各方面来注意自己的形象。
衣服要穿的整洁，干净，而且要勤洗澡。
第二、有时，老师说的作业你没有做完，不能按时交上去。
老师的工作是教好学生；农民的工作是种好庄稼；医生的工作是治病救人；学生的工作就是要好好的学习，认真完成老师布置的每一项作业。
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《同桌我想对你说》作文500字5篇_小学作
文我想对你说
《同桌我想对你说》作文500字5篇小学作文我想对你说(一)
包稚琦，我想对你说一声“谢谢”!这声“谢谢”在应该说的时候我没有说，不是我不想说，而是不好意思。
那是一个阳光明媚的星期二下午第一节课，而且是我特别喜欢语文课。
老师让我们大声朗读课文《婵娥奔月》，有的同学一心一意地在读，有的却三心二意，滥竽充数。
我呢!是一半是三心二意，一半是一心一意。
教室里的声音大得震耳欲聋，如万马奔腾。
接下来老师让我们小组分成三小组，每一小组两人互相读。
结果包稚琦听出了我七八个错误，于是我就跟着她又读了一遍，改正了错误。
接着我盯她读了一遍，只错了一个，她可真是我的榜样啊。
我想在这时就对你说一声“谢谢”，可是我羞于启齿没有说出来。
过了一会儿，老师说“等一下默词，大家先准备一下。
”于是我赶紧准备着又读了一遍，这时包稚琦又听出了我的一个错误，又帮我改正了。
我又想对你说声“谢谢”，但我还是没有说出口。
这时，老师开始报默了。
我默写好了交给包稚琦看，结果她看不懂就问老师，她真是为我的学习负责啊。
这时我也想对你真诚地说声“谢谢”，最终我还是没有当面说出来。
不是我不想说，而是我不太好意思当面对对你说。
我的同桌包稚琦就是这样一个学习好又爱帮助人的人。
我欠你“三个谢谢”，今天我以作文的形式真诚地对你说出来：“包稚琦，谢谢你”!希望你能知道，我会让你做我的榜样，向你学习，让我们一起共同努力，好好学习!
《同桌我想对你说》作文500字5篇小学作文我想对你说(二)
我姓朱，同学们都叫我“猪”。
尤其是身为同桌的你，常常以此取笑我。
每次我忍无可忍想报告老师时，看到你那张卖乖的脸，我就忍下了。
每当你没带修正带时，我很大方地说：“给，你用我的吧!”可你不屑一顾地说：“我才不要用你的东西呢!脑残!”你的恶言犹如一把利刃狠狠扎伤了我的心。
我只是想帮助你，而你不但不接受我的好意，还出言侮辱我。
我常常因此委屈地想哭，可到最后还是竭力忍住了，因为我怕我一哭，你还会拿更难听的话来说我。
记得有一次，看见你的书包在座椅上摇摇欲坠，我赶紧伸手把它按住了。
可是你不但没有一句感谢的话，还冷冷地说：“我不是没有手，我的书包不需要你来按住，快放开!猪”
这样的例子还有很多，在这里，我真想对你说：“我们都是同学，彼此互助，彼此尊重是理所当然的。
我也希望你将心比心，你会喜欢别人这样对待你吗?”
《同桌我想对你说》作文500字5篇小学作文我想对你说(三)
咱们做同桌已经有一个学期了，在这段时间里，你常常帮助我，你的助人为乐使我的学习也有了进步。
有一次，我遇到难题了，急得抓耳挠腮，满头大汗。
你见了，对我说：“哈哈，又遇到难题了?给我看看，我教你。
”我把题目递给你，你思考了一番说：“你应该先做这一步，然后再这样做，得出结果后，再这样做。
”在你的指导下，我做出了这道题，你知道吗?我很开心。
在这里，我想对你说：“谢谢你，同桌。
是你，让我的数学有了很大进步;是你，指导我把许许多多难题做出来了，那些题目的做法也被我记住了。
同桌，你真的是太聪明了，我太佩服你了!”
还有一次，上数学课，我照例把手伸进书包里摸课本，书包里却空荡荡的，什么也没有。
啊!怎么办!我忘记带数学书了!“同学们，今天我们做页的口算。
”哎呀，听天由命，都怪我自己。
我瞟了一眼同桌，把头埋下去。
“你怎么了，没有带课本吗?我们一块看吧!”同桌一边微笑着看着我，一边把书推到了我的前面。
那一刻，我心里多么高兴和激动啊!我想对你说：“非常感谢你，在我遇到困难的时候，给予我这样无私的帮助，你是我最好的朋友。
”
同桌，我想对你说：“谢谢你!”
《同桌我想对你说》作文500字5篇小学作文我想对你说(四)
同桌，我想对你说，俗话说“不怕神一样的队长，只怕猪一样的队友”，可现在，我非常想改成“不怕唠叨的组长，只怕烦人的同桌。
”今天我将用一枝夂，写出我一直藏在咫想对你的话。
同桌，每当你上课时做课堂作业的时候，你总会抽点时间玩，哪怕是一个信封，你也能玩得津津有味，哪怕是一个信封，你也能玩得津津有味。
你可知道，你影响了多少人，关面的，后面的，左边的，右边的——都会被影响，每次做课堂作业，你都不慌不忙，因为你眼睛近视，我可以让你抄，但请你不要推我，而在纸上划下一道横线。
有时你抄不完，老师偶尔也误以为我也没做好。
你可称得上是“拖拉大王”了。
同桌，我想对你说：“你能不能为他人考虑考虑?”
同桌，每当你放学时，你总会和你附近的人交谈生活，当老师把作业擦掉，开始放学倒计时的时候，你才开始抄作业，收书包。
有时没记得作业时，我的耳边就开始起三个句子：“今天语文作业是什么?今天英语作业是什么?今天数学作业是什么?这时，你就成了“焦虑小王子”了。
同桌，我想对你说：“你应该先抄作业后交流。
”
同桌，其实你不是没有优点，每到星期五大扫除，我打扫完以后，总看见你独自坐在座位上看一些古典名著，这时的你，才是我们应该学习的好榜样。
同桌，我想对你说：“多阅读，少交谈，有好习惯的你更可爱!”
同桌，我想对你说，其实每个人并不是完美的，只要你认真地、诚心地去改下，就一定能有很大的回报。
老师点评：语言真挚，感人肺腑，把对同桌说的话放在段尾更有说服力。
《同桌我想对你说》作文500字5篇小学作文我想对你说(五)
同桌，是小学六年来一直陪伴着自己的人，一年四季和你一起走过风风雨雨的人。
我的同桌，我想对你说：“虽然你不调皮，但是你的学习成绩很不理想。
”
同桌，你知道吗?每到数学课，你的心却早跑到了九霄云外了，所以老师讲的内容你什么都不知道。
课后完成家庭作业，你更是什么都不会。
第二天，老师质问我：“我讲的课你同桌怎么什么都不知道，是不是你把他带坏啦?”我听了什么话都不敢说，只能自己偷偷的抹眼泪。
同桌，这样的事情数不胜数，每当老师说完我时，我真的想大哭一场，可是怕同学们担心，只能把眼泪收回去，于是开心的走出教室。
同桌你能把你的心收回来吗?不要再让我接受老师的质问，好吗?
同桌，虽然你的学习成绩不好，但是你却是一个热心肠的人。
有一次，我没带跳绳害怕极了，体育老师知道后会狠狠的收拾我。
你帮我借跳绳，让我逃过了老师的“魔爪”，这一点是我要向你学习的，在学校里我是很冷漠的，但是你却能容忍我这一点，和我交朋友，我要感谢你。
同桌，请你以后一定要把上课不听话的坏毛病改掉，好吗?。