探索生命的器具PPT课件6 苏教版优秀课件

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探索生命的器具PPT课件 苏教版优秀课件

探索生命的器具PPT课件 苏教版优秀课件
17.懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。 22.敢于奋斗的人,心中不怕困难。 25.天上下雪地上滑,自己跌倒自己爬! 92.每天肩上新增的不是痛苦,是沉稳的素养。 87.你只能以最好姿态面对你的野心。 88.我们总是对陌生人太客气,而对亲密的人太苛刻。 75.驾驭命运的舵是奋斗,不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。 53.男子千年志,吾生未有涯。 2.最怕一生碌碌无为,还安慰自己平凡可贵。 54.最可怕的不是有人比你优秀,而是比你优秀的人还比你更努力。 1.不要埋怨任何一个人、一件事,自己的今天是无数个昨天的叠加与累积,所以重要的是走好今天的每一步! 58.这个年月惟有父母和钱是靠的住的,朋友和女人,要看你的运气,人靠运气生活是要不得的。 39.不从泥泞不堪的小道上迈步,就踏不上铺满鲜花的大路。 91.从今天起,大家不要再躲藏了,应该让别人知道你,知道你所做的事情。 6.不论今天多么的困难,都要坚信:只有回不去的过往,没有到不了的明天。 68.别让情绪左右着你的每一天。
构为止;
使 用 2、将放大镜放置在一个固定的位置上,
将需要观察的物体放置在放大镜之下
(靠近放大镜),然后沿着肉眼与放大
镜之间的直线方向缓缓地移动物体,直
至看清楚物体的细微结构为止。
➢解剖器具
解剖盘
镊子 解剖剪 刀片
➢计量器具
天平
当称量药品为粉末时,先在天平两托
盘上放置2张质量相同的纸,然后将药 量筒
注意
1.绝对禁止向燃着的酒精灯内添加
酒精,以免失火。
2.绝对禁止用燃着的酒精灯引燃
另一盏酒精灯,应用火柴点燃。
3.不要碰倒酒精灯,酒精洒在桌面
上燃烧起来,应用湿抹布盖灭。

苏教版七年级上册2.1《探索生命的器具》 课件

苏教版七年级上册2.1《探索生命的器具》 课件

三、复原和收镜
取下玻片标本,转动转换器,把两个物 镜偏离通光孔,将镜筒下降到 最低处,并 将反光镜垂直于地面,放入显微镜箱。
注意事项:
1、下降镜筒时,眼睛一定要看着物 镜,以免压碎玻片,调粗准焦螺旋 , 直到看清物像为止。 2.不能动粗。换用高倍显微镜后,不 能调节粗准焦螺旋。
显微镜使用步骤:
我们要看到细胞 必需使用?
第二章 探 索 生 命
本节目标: 1、说出显微镜的基本结构与作用 2、掌握显微镜的正确使用方法
一.显微镜的发展历程
罗伯特·胡克研制的显微镜
一.显微镜的发展历程
最早的显微镜是由一位荷兰眼镜商在1600 年前后制造的,放大倍数只有10~30倍。属于 光学显微镜。
英国物理学家罗伯特·虎克(Robert Hooke, 1635~1703)研制出能够放大140倍的光学显微镜, 并用它来观察软木薄片,发现了细胞。
其他常用的探究器具
加热器具: 酒精灯 三脚架 石棉网
其他常用的探究器具
通用器具: 烧杯 试管 试剂瓶 培养皿 研钵 滴管 药匙
使用常用探究器具注意事项
1、要注意安全,不要用手触摸刀口,也不要 碰到他人;
2、不要用手直接接触被称量的物体; 3、加热时,不要离开加热装置,加热结束后
要及时、正确地切断热源,不要用手直接 接触被加热的玻璃器具。; 4、实验结束后,要及时作清理工作。
光线较弱时用凹面镜, 光线较强时用平面镜。
二.使用显微镜
自学指导 阅读教材P22-23,思考: 1.显微镜的使用方法分几大步?
2.显微镜使用时应该注意什么?
使用步骤: 一、取镜和安放
把显微镜放在实验台距边 右手握住镜臂,缘5厘米左右处,略偏左, 左手托住镜座 安装好放大倍数较低的目

苏教版七年级生物上册1.2.1 探索生命的器具 课件(共62张PPT)

苏教版七年级生物上册1.2.1 探索生命的器具 课件(共62张PPT)
2.绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯,应用 火柴点燃。 3.不要碰倒酒精灯,酒精洒在桌面上燃烧起来,应 用湿抹布盖灭。
4.用完酒精灯,不可用嘴吹灭,因为吹时很可能使火焰 缩入灯内,使灯内酒精燃烧起火造成爆炸事故。用完后 必须用灯帽盖灭。盖灭后,还要将盖翻开,使空气进入, 再盖上,使得下次容易翻开。用后盖紧灯帽防止酒精挥 发。
其他常用的探究器具
观察器具
放 大 镜
解剖器具
解剖盘
镊子 解剖剪
计量器具
天平
量筒
加热器具 石棉网 三脚架 酒精灯
通用器具
试管 烧杯 药匙
研钵 试剂瓶 培养皿
滴管
使用常用的探究器具时应注意哪些事项? 注意平安,不要用手触摸刀口,也不要碰到他人; 不要用手直接接触被称量的物体;
注意
1.绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精,以免失火。
6.在制作临时玻片标本的过程中,盖玻片一侧要先接触水
滴再放下的原因是〔 A 〕
A.防止出现气泡
B.防止观察材料受损害
C.防止水溢出
D.防止盖玻片受损
7.当低倍镜换上高倍镜后〔 C 〕 A.细胞数量变多,视野变暗
B.细胞数量变多,视野变亮
C.细胞数量变少,视野变暗
D.细胞数量变少,视野变亮
8.在使用显微镜时,如果要使镜筒升降的范围比较大,应
到的应当是 ( C )
A.q
B.p
C.d
D.b
4.如果在载玻片上写“→〞那么在显微镜下可看到〔 B 〕
A.→ B.←
C.↑
D.↓
5.制作临时玻片标本的主要步骤可以依次简化为〔 C 〕 A.擦片→滴水→取材→吸水→观察 B.擦片→滴水→取材→吸水→盖片 C.擦片→滴水→取材→盖片→观察 D.擦片→取材→吸水→盖片→观察

七年级生物上册《探索生命的器具》-苏教版PPT课件

七年级生物上册《探索生命的器具》-苏教版PPT课件
在多姿多彩的生物世界 里,我们留心一下,会遇到 许多令人迷惑的与生物学有 关的问题。我们应该怎样科 学地研究这些问题?(蝙蝠 是老鼠吃盐后变成的吗?)
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1
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2
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取样调查 3
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4
苍蝇 蛆 肉
.
5
蛆可能是由腐烂 的肉产生的
蛆可能是由苍蝇 产生的
.
6
盖一块纱布
不盖纱布
两块大小相同的肉装在两只大小相 同的碗里并把它们放在相同的地方
盖纱 布
(2)
假设蛆是由腐烂 的肉产生的或与
苍蝇有关
(4)
蛆的产生可能与 苍蝇有关
.
19
1,、判断:
(1)在科学探究中,提出的假设总是与实验 结果相一致( )
(2)水、温度、时间可能是实验变量( )
(3)在一次实验中可以有一个变量,也可以 有多个变量( )
.
20
课外探究2:
❖ 课背湿本景、第知 疏2识 松9—: 、蚯 富30蚓 含页生 有探活 机究在 物实潮的验: “土蚯壤蚓中在。什它么的样身体的由物许体多表 面体爬节的构快成?,”体表湿润并且
.
12
他想:如果把 肉与外界隔离, 腐烂的肉也能
产生蛆?
.
13
盖一块纱布
日期
不盖纱布
碗1(无纱布)
碗2(盖纱布)
.
14
❖ 实验是验证假设的基本途径,包括设计 实验和实施实验。
❖ 所有的实验都有变量(如纱布的有无、 时间、温度等),这样就出了一组对照 实验,而且一般来说,一组对照实验只 设一个变量。
有许多粗糙的刚毛。蚯蚓 依靠肌肉和刚毛运动。
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21
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15
腐烂的肉是不 会产生蛆的

苏教版七上第三章第一节探索生命的器具第二课时课件(17张ppt)

苏教版七上第三章第一节探索生命的器具第二课时课件(17张ppt)

1、将需要观察的物体放置在一个 固定的位置上,再将放大镜靠近 物体的一侧,然后沿着肉眼与物体之间的 直线方向,缓缓地移动放大镜,直至看清 楚物体的细微结构为止;
2、将放大镜放置在一个固定的位置上, 将需要观察的物体放置在放大镜之下 (靠近放大镜),然后沿着肉眼与放大 镜之间的直线方向缓缓地移动物体,直 至看清楚物体的细微结构为止。
第一节 探索生命的器具
(第2课时)
本节目标
1、识别几种常用的探究器具,并说 出其用途
2、使用显微镜观察制作的临时玻片 标本
导学提纲
1、制作临时玻片标本分为哪几步? 2、在制作过程中应注意什么? 3、观察的材料有什么特点? 4、实验室中常用的器具有哪些?
除了显微镜外,你们还知 道有哪些器具同样在探究中具 有一定的作用呢?
完成装片制作后使用显微镜观察
别忘记了“物归原处”
制作临时装片时,取了材料再滴清水,源自是滴了 清水再取材料在观察前,要先对光,需要转动物镜对准通光孔。 用于对光的物镜应该是低倍物镜还是高倍物镜?
对光再放玻片标本,还是放了玻片标本再对光?
看到细胞的物象在视野左上角,在转高倍之前, 要把这个物象移到视野的中央,该向哪个方向移 动?
石棉网 三脚架
在实验操作过程中,经常需要 加热。加热时使用石棉网可以使 被加热物品受热均匀,从而避免 由于局部过热导致的仪器破损。
酒精灯
注意
1.绝对禁止向燃着的酒精灯内添加
酒精,以免失火。
2.绝对禁止用燃着的酒精灯引燃
另一盏酒精灯,应用火柴点燃。
3.不要碰倒酒精灯,酒精洒在桌面
上燃烧起来,应用湿抹布盖灭。
制作临时装片时,取了材料再滴清水,还是滴了 清水再取材料
先滴清水再取材料

探索生命的器具 PPT课件6 苏教版

探索生命的器具 PPT课件6 苏教版


20、没有收拾残局的能力,就别放纵善变的情绪。

1、想要体面生活,又觉得打拼辛苦;想要健康身体,又无法坚持运动。人最失败的,莫过于对自己不负责任,连答应自己的事都办不到,又何必抱怨这个世界都和你作对?人生的道理很简单,你想要什么,就去付出足够的努力。

2、时间是最公平的,活一天就拥有24小时,差别只是珍惜。你若不相信努力和时光,时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动,因为现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。
2、不要用手直接接触被称量的物体; 3、加热时,不要离开加热装置,加热结束后
要及时、正确地切断热源,不要用手直接 接触被加热的玻璃器具。; 4、实验结束后,要及时作清理工作。
临时装片的制作 ①

③ ②

① ②

⑤ ③
玻片标本
• 按保存时间长短 临时玻片标本 永久玻片标本
• 按取材方式 切片 涂片 装片
是低倍镜还是高倍镜的视野大、视野明亮?为什么? 低倍镜的视野大,通过的光多,教亮,放大的倍数小;
高倍镜的视野小,通过的光少,较暗,放大的倍数大。
为什么要先用低倍镜观察清楚后,把要放大观察的物像移至 视野的中央,再换高倍镜观察?
如果直接用高倍镜观察,往往由于观察的对象不在视野范 围内而找不到。因此,需要先用低倍镜观察清楚,并把要放 大观察的物像移至视野的中央,再换高倍镜观察。

3、无论正在经历什么,都请不要轻言放弃,因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行,生活从来不会一蹴而就,也不会永远安稳,只要努力,就能做独一无二平凡可贵的自己。

4、努力本就是年轻人应有的状态,是件充实且美好的事,可一旦有了表演的成分,就会显得廉价,努力,不该是为了朋友圈多获得几个赞,不该是每次长篇赘述后的自我感动,它是一件平凡而自然而然的事,最佳的努力不过是:但行好事,莫问前程。愿努力,成就更好的你!
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显微镜技术(2)
• 电子显微镜 – 扫描电子显微镜:电子枪产生的电子在电磁透镜中汇 聚成电子束,由扫描线圈控制扫描样品表面,分辨力 6~10nm,立体感强,样品可移动,便于多向观察 – 透射电子显微镜:分辨力0.2~0.25nm(见P11图) – 超高压电子显微镜:电子束电压>500V,穿透力强,分 辨力高可观察较厚样品 – 扫描隧道电子显微镜:利用真空隧道中的量子现象, 显示物体表面的原子结构
是低倍镜还是高倍镜的视野大、视野明亮?为什么? 低倍镜的视野大,通过的光多,教亮,放大的倍数小;
高倍镜的视野小,通过的光少,较暗,放大的倍数大。
为什么要先用低倍镜观察清楚后,把要放大观察的物像移至 视野的中央,再换高倍镜观察?
如果直接用高倍镜观察,往往由于观察的对象不在视野范 围内而找不到。因此,需要先用低倍镜观察清楚,并把要放 大观察的物像移至视野的中央,再换高倍镜观察。
高倍镜的用法
(1)低倍镜找到清晰物像。 (2)将需要观察的部分移到视野的中央。 (3)眼睛从侧面注视物镜,用手移动转换器,换高 倍镜。 (4)眼睛向目镜内观察,同时微微上下转动细调节 钮,直至视野内看到清晰的物像为止。
油镜的使用方法
(1) 先用低倍物镜观察标本的概况。 (2) 更换高倍物镜,视野中央。 (3) 镜台缓缓下降约1.5 cm,再把油镜转到工作位置。 (4) 在盖玻片上所要观察的位置滴一小滴香柏油,细心拧动粗调螺旋,使镜台上
了解显微镜 的基本结构
镜筒 3
转换器 12
压片夹 7 载物台 6 遮光器 9 反光镜 8
1 目镜 10 粗准焦螺旋 11 细准焦螺旋 4 镜臂 2 物镜
5 镜座
显微镜的安装和使用
安装 装配适当的物镜和目镜。
低倍镜的使用 必须先用低倍镜,视野大,容易发现目标和确定观察 部位。 (1)检查 有无损坏。 (2)准备 前方略偏左侧。将载物台下降。再旋转物镜转换器,将低倍 镜对准载物台中央的通光孔(可听到“咔哒”声)。 (3)对光 打开光圈,上升聚光器;用内置光源时,使用光亮调节器调 光。 (4)放标本片 标本片的盖片朝上,观察部分对准光孔的正中央。 (5)调节焦距 侧面注视物镜镜头,粗调节钮,镜台上升,低倍镜头与 玻片间的距离约5mm,从目镜里观察视野,左手慢慢转动粗调节钮, 镜台缓缓下降,视野中出现物像。细调节钮至物像清晰。 (6)计算倍数
操作步骤如下:
(1)可变光栏的中心对准聚光镜的中心。如果可变光栏的水平 是固定的,则装配时已保证它与聚光镜合轴,不必调整;如果可变 光栏的水平位置可以移动,则应把可变光栏关到最小,使它的中 心孔对准聚光镜下方的透镜中心。
(2)载物台上放置观察标本,把聚光器上升到它上端透镜平面 稍低于载物台平面的高度,并将它的可变光栏开到最大,用低倍 物镜,进行调焦到能见标本,可调反射镜使视野得到最亮和最 均匀 的照明,或把光栏关小,最亮的照明区正处在视野的中央。
(3)转到高倍镜,并调焦到看清标本,然后去掉标本,拔出目 镜,眼睛直接向镜筒观察,并把可变 光栏关小,看其亮点是否在 视野中心,如果不是,就要转动聚光器的调节螺旋,把亮点调到 视野中 央,再慢慢开启可变光栏,使视野看到光栏边缘和聚光镜 的边缘相接为止。
背景资料
显微镜的发明和发展:
·伽利略自己制造出了望远镜,也着手设计显微镜。并 对小动物的感觉器官进行了观察。
·真正用显微镜发现有机体内部世界的是马尔比基、列 文虎克、胡克和斯旺麦丹。
·1660年,马尔比基用显微镜发现了毛细血管,观察了 许多动物呼吸系统,还发展了胚胎学研究。
·1675年,列文虎克用自制的只有一个透镜的显微镜观 察到了原生动物。他还最早发现了红血球的存在。 1683年,他还发现了细菌。
和正常,并对载物台、目镜、物镜以及聚光器上端透 镜进行必要的清洁工作。然后进行合轴调节。
2. 显微镜的调节
瞳距调节
屈光度调节
粗调松紧调节旋钮
②10X物 镜
聚光镜中心调节
①标 本
④ 聚光镜升降 旋钮
③ 孔径 光栏
⑤ 光轴中心调节 螺钉
③ 视场 光栏
孔径光栏调节
N.A聚=(0.6-0.8)N.A物
用转换器转过高倍镜后,转动粗准焦螺旋行不行? 不行。用高倍镜观察,只需微调即可。转动粗准焦螺旋,
容易压坏玻片。
如何判断细胞和气泡?
(一)显微镜的使用 1. 观察前的准备工作
(1)观察者要养成显微镜镜检的工作习惯,观察时要双 眼同时睁开,一边观察一边进行记录或描绘。
(2)观察时所用的材料、药品和各种器具要预先准备好。 (3)显微镜在使用之前应检查一下它的各个部件是否完整
升。从侧面观察物镜前端与标本的距离,油滴接触,慢慢提升镜台,至物镜 前端接近而没有碰到盖玻片为止。这步操作要特别小心,防止油镜压碎标本 或损坏油镜(油镜的工作距离约0.2 mm)。 (5) 眼睛从目镜中观察,拧动细调螺旋,使镜台慢慢下降到能看清标本。这步操 作要特别注意不要把细调螺旋的方向拧错,以防压碎标本。 (6) 观察完毕后,下降镜台约1 cm,把油镜转离光轴,及时清洁。擦镜纸擦1~2 次,去油,二甲苯滴湿的擦镜纸擦2次,擦镜纸擦1次。顺镜头直径方向,不 圆周擦。 (7) 复原 聚光器下降约1 cm 。把物镜转离光轴。下降载物台,载物台上标本移 动器移到适当位置,关闭内置光源。
·1665年,物理学家胡克用自己制造了复式的显微镜, 观察软木塞薄片,将软木上的那些小孔称为“细胞”。
·电子显微镜是利用高速运动的电子束代替光波的一种 显微镜。大大提高了显微镜的分辨本领,能观察物质 极为微细的结构形态。
显微镜技术
• 光学显微镜: -普通光学显微镜:分辨力0.2m,必须染色 -相差显微镜:利用细胞内非均一性造成的光相位差, 将其转变为亮度差,可观察活细胞结构及其内部运动 -荧光显微镜:利用细胞内不同物质对紫外线产生不同 颜色荧光的现象,可利用荧光染料 -暗视野显微镜:利用侧向斜射光线,使之在物体上散 射 进 入 物 镜 , 可 提 高 显 微 镜 的 分 辨 力 达 到 0.2~0.04 m -偏光显微镜:利用偏振光对一定方向的物体照明,可 观察丝状标本的细微结构和鉴别细胞中化学成分
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