2014年江苏高考优秀作文:青春永不褪色

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2014年高考满分作文江苏卷:青春、衰老、死灭皆为不朽

2014年高考满分作文江苏卷:青春、衰老、死灭皆为不朽

2014年高考满分作文江苏卷:青春、衰老、死灭皆为不朽2014年高考满分作文江苏卷:青春、衰老、死灭皆为不朽见过标题的看官请打住!别忙着辩驳这是一个自相矛盾的伪命题。

还请将此文细细读罢,再争论也不晚。

青春,饱含着青年人喷薄而出的激情,亦有倒拔垂杨柳、怒目金刚式的愤怒。

少年强则国家强,我们无可否认青春是不朽的。

当特蕾莎修女在十二岁时就感应到自己的天职是接济穷人;当雨果十四岁时在日记中写道“成为夏多勃里昂,否则别无他志”;当王勃初临盛宴便写下“落霞与孤鹜齐飞”的千古绝唱,你我能不深切地感受到青年时期令人欣羡的豪情与壮志?青春之所以不朽,是因为人在那一段时间既保留着童真纯洁,又具备不可遏制的勇气、霸气和决心。

所以我们珍惜青春,大呼:青春万岁!相反,衰老总不免带着点衰颓的灰色调。

其实这只是表面罢了,源自于我们对青春的留恋与不舍。

马克·吐温曾说:“有皱纹的地方只代表微笑曾在那儿待过。

”这是何等谦逊、悟达和伟大!衰老本身并非不朽,恰是这种对死灭的豁达使衰老不朽。

一向被视之为荣华富贵的牡丹,背负了太多的罪名。

有人被盛期的牡丹迷惑,以为她不过是争荣斗艳的又一俗物罢了;亦有人一味地欣赏她盛开时的美态。

但牡丹之死更加令人惊心动魄:处于盛期的娇艳鲜嫩的牡丹,忽然整朵地坠落,铺散一地的花瓣!那花瓣落地的时候,依然鲜艳夺目,如同被送上祭坛的大鸟脱落的羽毛,拨动了壮烈的悲歌之弦,牡丹由青春而死亡,由美丽而消遁,即使死也要给人类带来一次惊心动魄的体味。

由是观之,死灭亦可为不朽。

当今社会,一些人的灵魂渴燥坼裂,精神萎顿衰竭,恰恰需要青春的鼓舞与激烈。

我们应当勇敢地宣言:虽然我们没有恺撒凯旋时的伟大,没有丹桂笼住我们的发髦,没有玫瑰承住我们的脚踝,我们依旧可以壮怀激烈,拾起青春岁月的激昂壮志。

正在经历衰老的人无须颓唐。

晚清俞樾曾作诗:“花落春仍在,天时尚艳阳。

”即便身体不再年轻,但精神上仍可年轻。

生荣不足道;死灭,亦不足惜。

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2014年江苏高考优秀高分作文多篇欣赏800字600字2014年江苏高考优秀高分作文多篇欣赏800字600字2014年江苏高考作文题根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

有人说,没有什么是不朽的,只有青春是不朽的。

也有人说,青年人不相信有朝一日会老去,这种感觉其实是天真的,我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。

朽叶的桅子花小城深处有条老巷。

明晃晃黄醺醺的光蔓延一路,点亮了一个城市的古老温情。

相属的板车,彼然而,柔软。

上随着科技的发展,女人的青春靓丽似可永驻了。

各种化妆品日益塞满了女人的口袋。

为了追求不朽的容颜、不朽的青春,她们愿意打针,每天花许多时间保养,拍脸。

但,何为不朽?真正的青春是否只停留在皮相之上?窃以为青春是一种情怀,一种状态。

女人的青春,不是一场流水逐落红般转瞬即逝的游戏,应是清照未嫁时提鞋疾走的娇憨而腼腆的笑容;卓文君当垆美酒,半截藕臂轻露的勇气和坚持;昭君出塞面对未知的茫茫大漠的无畏与坚毅。

青春,并非肤白貌美时期的代名词,而是一种美丽情怀的集合体,是每个女人在任何时期都可以拥有的不朽。

杜拉斯八十岁时仍能笑称:“我还年轻,青春正好,及时行乐!”我私下猜想,年轻导演欣赏她的绝不是皮相,也不是那种放浪形骸的生活态度,而是杜拉斯的内在气质与精神涵养。

正是这种美质,使杜拉斯青春不朽,魅力常存。

古人劝读时,总会说:“书中自有颜如玉”。

我想,这句话用于女人身上倒是再合适不过了。

见过许多年华正好容貌佳的女子,却眼神空洞、语言乏味、满腹稻草。

她们通晓最新的时尚潮流,但对文采风骚、传统文化面色讪讪。

画家陈丹青在《草草集》中,曾因林徽因中学时代的照片而无限感慨。

当今域中所谓的“校花”们,如何与林相比?可惜林是早早去了的,否则,老年的她定是青春不朽、风韵常存的吧。

每个女人都是渴望爱与美好的天使。

青春,是她们心中永恒不变的神话。

她们追求着,从古时的胭脂水粉,到如今品种繁多的“欧莱雅”们,更有甚者竟去整容削骨。

2014年江苏高考语文满分作文

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2014年江苏高考语文满分作文有人说,没有什么是不朽的,只有青春是不朽的;也有人说,年轻人不相信有朝一日会老去。

这种想法是天真的,我们自欺欺人地认为会有像自然一样不朽的信念。

阅读材料,自选角度,题目自拟,体裁不限,诗歌除外,写一篇不少于字文章。

父亲将他的青春奉献给大山。

冬至时节,我冒着霏霏细雨,返回了阔别的家乡。

父亲的腰弯得深深的,像是融进了茶园无涯的绿意里。

漫山遍野的深绿、碧绿、浅绿直逼我的眼球,又像是给大山围上了一层曼妙的绿纱。

我随着父亲迈向茶园更深处,四周汹涌着大凝脂般厚实的绿意。

任南风带着那湖人的土香袭乱我们的头发,那不想被打搅的世界似乎在浅斟低唱,山里的孩子钟爱漫游于山林,趁着吊著的鹧鸪还未归巢,偷偷找寻它们下的蛋。

夕阳西下,肥嘟嘟的小子用衣裳小黑着满满的鹧鸪蛋回家。

还记得,曾经的大山却是一片荒芜,粮食广种薄收。

山里的人不希望把青春耗费在大山,纷纷外出打工,父亲却坚定地留了下来,因为,山里的老人和孩子都过得很苦,他不忍心弃他们不顾。

于是,无论四季更迭,他在无怨无悔的无私奉献中,演绎了青春。

春天,他整地,开渠,播种。

他惊讶地发现大山的土壤呈碱性,怪不得粮食不肯生长。

但碱性的土壤却是茶树的温床。

于是,他用自己的青春来改变大山。

夏天,他浇水,施肥,沃土;秋天,他剪枝,修枝,发枝。

几载光阴转瞬即逝。

冬至时分,父亲与我带着山村特有的小筐,上山土家了,冬至茶就可以东站着栽种,米粒一样小的嫩草一棵树上就可以剥十几个,必须“踢一枪再加一靶”。

半天下来,父亲却栽种了一、二斤新鲜茶叶。

我望着父亲褴褛的背,想一想着绿意盎然的大山,忽然间明白了:父亲的青春,铭刻在大山的一草一木中,蓝得苍茫……临别前,父亲叮嘱我常回山看看。

我几步一回头。

父亲,正静静地倚在门槛旁。

西沉的落日,在他的身上打出昏黄。

此刻,炊烟正从农舍的屋顶袅袅升起,在晚霞中四射,分散,消隐。

女人们吆喝孩子的声音此起彼伏。

一个男人挑着茶叶从我跟前走过,扁担吱呀吱呀,一路响了过去……一首歌中吟唱:“种桃、种李、种春风……”我存有心田半亩,想用它去种下青春。

2014年高考满分精选作文江苏卷:青春永不褪色

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2014年高考满分精选作文江苏卷:青春永不褪色2014年下考谦分做文江苏卷:芳华永没有退色有人说:犹如熟命注定灭亡,咱们的芳华也末将退色。

但是尔却说:“咱们的芳华永没有退色,哪怕是灭亡来临的前一秒。

”芳华没有是熟命的一个“阶段”,而是熟命的一种“形态”。

芳华非指芳华期,抑或是年青标致的岁月,它是一种高昂冷烈的“熟命形态”。

它其实不会随春秋的删少而盛退。

如爱果斯坦,即便大哥,却仍能战孩子们地实天挨成一片,仍能作没这些让人哄堂大笑的奇异心情。

那样的他,有谁会说是一名老气轻轻的白叟,又有谁能说他的芳华曾经退色?有些人,以为芳华只是熟命的阶段,末将跟着春秋删年夜而磨灭,他们往往更易正在糊口的挨磨高提早落空芳华,成为一个货真价实的“小嫩儿”。

要连结芳华的形态,咱们须要领有乐不雅谢朗的口。

糊口犹如帆海,总会有狂风雨的呈现。

那些否怕的狂风雨,往往会吹落芳华的帆船,使芳华退色。

而一颗乐不雅谢朗的口,即是最佳最完满的雨伞,掩护着您的芳华。

苏轼暮年屡次被贬,但乐不雅宽大旷达的他照旧没有改芳华高昂的姿势,一脚美食,一脚诗书模板,心唱年夜江东来。

由此能够看没,惟有连结乐不雅,咱们的芳华才没有会被风雨腐蚀。

芳华的没有朽更须要咱们教会“遗忘”。

糊口外的挫合,别人的长短之语,城市正在您的芳华上留高一叙叙创痕。

所蒙的戕害多了,您的芳华也会创痕乏乏,终极只能无法天倒高。

而教会遗忘,您的脚外便有了一瓶“云北皂药”,芳华上的创痕也会加快愈折。

芳华,其实不象征着咱们只须要冷血战豪情,更须罕见的一份轻稳。

只凭冷血战豪情的芳华,犹如流星,虽然灿艳却无奈长期;只要多一份轻稳,咱们的芳华能力如太阴正常,耀眼并且永久。

现今社会,有几多人果挫合而过晚天嫩成战方滑,又有几多人果糊口的重压而变失老气轻轻?如若他们能以乐不雅为矛,以豪情为戈,又怎会芳华晚逝呢?咱们的芳华应是太阴,耀眼,永久!附件附件附件。

2014年江苏高考优秀作文

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2014年江苏高考优秀作文(一)为什么这5篇高考作文受到阅卷专家的青睐?高分作文这样“致青春”作文题目根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外:有人说,没有什么是不朽的,只有青春是不朽的;也有人说,青年人不相信有朝一日会老去,这种感觉其实是天真的,我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。

今年,江苏高考语文作文要求考生围绕“青春不朽”等话题写作。

阅卷组专家之前接受现代快报记者采访时曾表示:考生写议论文的比较多,但大多数千篇一律,相对来说,跟个人经历相结合的记叙文更容易出彩。

满分作文比例比往年稍微多一点,其中,有记叙文也有议论文。

阅卷专家为读者们推荐了几篇高分作文。

我们来看看这些才子才女是怎么在考场上“致青春”的。

点评要“以论带例”不能“以例代议”由于种种原因,当今高考作文中“议论文”占了绝对优势。

这“优势”,非指写作质量,而指面广量大。

议论文必须“讲道理”。

讲道理就是“分析”,分解和剖析人情事理。

一般来说,考生经过审题确立“中心论点”之后,应当在中心论点的下面分解出两到三个“分论点”。

分论点之间的关系,可以是“数星拱月”,从几个不同的角度聚焦中心论点;亦可是“层层钻探”,不断递进,深入挺进。

前一种不易把握,容易写成“草原上遛马”;后一种逻辑性较强,可以引人入胜,豁然开朗。

但是,如今的考生大多不会分解出环环紧扣、穷追不舍的分论点,往往在亮出了中心论点之后从头至尾就是中心论点,“是这样”,“就是这样”,“的确是这样”……如此云云,其“理”何在?由于“理”不够,只好“例”来凑。

批阅这些所谓的议论文,我们看到的基本上都是“例一”、“例二”、“例三”……有的考生竟然在800余字的短文中一口气抛出五六个事例,令人眼花缭乱,不得其“理”。

这种“以例代议”的现象由于积习太久,一时难以改观。

怎么办?我们不得已,只好求其次:考生所用的“例”必须包蕴各自的含义,并且“暗示”某种推理、论证的“逻辑关系”。

2014年高考满分精选作文江苏卷:青春逝去,青春不朽

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2014年高考满分精选作文江苏卷:青春逝去,青春不朽2014年下考谦分做文江苏卷:芳华逝来,芳华没有朽尔念,草籽枕头的芳华,姨婆的芳华战村庄的芳华,大略是一同逝来的。

譬如当姨婆失落落选一颗牙齿,村面倒高了第一幢年暂得建的嫩屋;当无人答津的草籽枕头果姨婆的昼夜摩挲而末于破碎,村面的人也像枕头面的稗草籽同样哗哗流来,集落四圆……若是咱们便把那鸣做嫩来,这甚么能被称为芳华?正在姨婆一心强健参差的牙齿无能脏爽利天咬断草茎时,尔念她是芳华的;正在她能天天晚上四点半爽利天爬起,取村庄面的父人们叽叽喳喳冷冷闹闹天来支草籽时,尔念她是芳华的;正在尔每一年皆换上的新草籽枕头披发没草木取年夜天洁净而辛辣的气味时,尔念它是芳华的;正在村庄借鸡叫狗吠,冷闹不凡时,尔念它是芳华的……忘忆外最明晰的是姨婆晚上没门时的向影。

彼时她年青如斯,生机如斯,轻手轻脚天翻开这扇嫩旧的木门。

否尔每一次城市正在木门的吱呀声外醉去,而后看到她梳着一个年夜辫子的挺曲的向影战门缝外微含的一条狭少的晨光。

从孟夏到深冬,这地晨光从微红变做深紫,从两十岁到四十岁,姨婆的向影从挺曲变失微躬……站正在姨婆的墓前,尔洒高一把浑香的草籽。

肝癌夺走了她借没有算太嫩的熟命。

否尔知叙,当村子面的人皆想方设法天奔背都会,奔背羽绒枕头,姨婆便未不成能归到她的芳华了。

归视死后,已经少谦稗草的潮湿小径上尘土飞扬。

宽敞的火泥路上,新修的小洋楼面,新的村面人们,抑或是半个乡面人们,谢着汽车,枕着羽绒枕头,过着他们纷歧样的芳华。

口外莫明其妙孕育发生一种豁然。

出有人永近没有会嫩来,否永近有人在年青。

尔已经这么执著天念捉住的,不外是尔口外姨婆的芳华,村庄的芳华。

他们的芳华逝来了,但仍否正在尔口外没有朽;而另外一群人,亦正在持续属于他们的,村庄新的芳华。

再一次枕上姨婆留高的草籽枕头,耳边合时传去窸窸窣窣的音响,好像这些草木仍正在枕头外拔节成长。

经冬历秋,枕外却启存一段岁月,永嫩来。

嫩旧的棉布沉抚尔的脸,一如姨婆和煦的脚。

2014年江苏高考语文作文青春永不朽

2014年江苏高考语文作文青春永不朽

2014年江苏高考语文作文青春永不朽全文共5篇示例,供读者参考年江苏高考语文作文青春永不朽篇1有人说:“有话则长,无话则短”。

这里的话是指自己想要表达的思想内容。

有些人却说:“有话则短,无话则长”。

乍听起来有些奇怪,仔细想想却不难理解:后者的话指的是他人已有的看法和研究成果。

鲁迅先生说:“世上本没有路,走的人多了变成了路”。

而在当今的时代,人们更多地是在面临这样的窘境:已有的路走的人太多,不愿从众似乎就意味着无路可走。

能选择另辟蹊径的人自然有话可说。

说得好坏姑且不论,借鲁迅先生的另一句话说,至少是“于无声处听惊雷”。

“于无声处听惊雷”,人们的第一反应自然是朝发出声音的方向看去。

以文学为例,如果某个作家的写法颇有新意,常常会引发读者热烈的讨论,久而久之,这种写法便会成为使这个作家区别于他人的独特风格。

可以说,这是个性的彰显。

推广到其他艺术领域亦是如此,一些人在他人还没注意到的方面“各抒己见”,比如齐白石晚年的“朴拙儿童画风”,丰子恺先生的“似与不似间写意”都是他们区别于一般画家的鲜明标记。

通过独到的言论来彰显个性并不是大师的专利,我们每个人在生活中或多或少都有这样的经历:在班级辩论里妙语连珠,在问题议会上仗义执言,在公司策划中灵感突现……这些与众不同话语都在向他人彰显着我们的个性。

同其他自然现象一样,雷雨也是分时节的,有些雷雨来得自然,就像前面所说的那些人,都是心中先有了充实的想法,再表达自己独到的见解,即“言动于中而发于口”。

而有些雷雨则显得不合时宜,没有经过积蓄酝酿就突然爆发。

比如现在网络上的某些公知,以批驳大众观点为乐,也没有经过严密的论证,其言论不仅不能自圆其说,而且漏洞百出。

他们追求的并不是真正的“知”,而是通过“语不惊人死不休”的方式博人眼球。

这种人也展示了个性,却让人不敢苟同。

可以说,“于无声处听惊雷”大抵都有展现个性的作用,虽然其影响未必都是正面的。

在有着积极影响的那一部分中,有些不仅彰扬了自身的个性,而且具有可以借鉴的开拓意义。

2014江苏高考作文范文

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2014江苏高考作文范文:青春不朽按照自然规律,人终究会老去,谁也无法改变;人最终会死去,谁也无法抗拒。

想长生不老,那是痴心妄想;要生命不死,那是绝无可能。

但是,积德行善者,决不会随着年龄老去而老去;建功立业者,决不会伴着身躯消亡而消亡;言理可法者,决不会伴随时光流逝而流逝。

因为他们树立的圣德、建立的功业和创立的学说,一定会经久不废,代代相传。

心态积极者,青春永存。

时时怀着乐观的心情,积极向上,努力进取;刻刻带着开朗的微笑,笑对一切,潇洒人生。

即便年龄八十,也如同青年,朝气蓬勃。

即使遇上灾难,也泰然处之,坦然面对。

心境年轻是真正年轻,心态健康是真正健康。

只有心境年轻者,青春才会如高山似的长存,而不会像草木一般老去;只有心态健康者,青春才会似平原那样长久,而不会同烟云一样消失。

众所周知,现代研究表明:要想积极心态,就必须学会忘记。

因为忘掉名利,无争无斗,知足常乐,才能成为乐天派,变成潇洒者。

忘掉疾病,不为其担心,不被其困扰,才能战胜疾病,健康长寿。

忘掉年龄,心态年轻,斗志旺盛,才能青春焕发,如日东升。

忘掉忧愁,去除抑郁,消解苦闷,才能无忧无虑,快快乐乐。

忘掉悔恨,不懊不恼,能提能放,才能使后悔烟消,让追恨云散。

忘掉怨恨,心平待人,气和处事,才能精神愉快,益寿延年。

忘掉悲痛,跳出悲海,走出痛影,才能有益身心,有裨健康。

忘掉气愤,不气不恼,不愤不懑,才能保持平静,健康心态。

因此,心境积极,才能永葆青春;心态健康,才能活化人生。

精神崇高者,青春永恒。

无论何人,除了年龄,还有精神;无论是谁,除了身躯,还有灵魂。

年龄终将老去,但伟大的精神可以永恒;身躯终将消亡,但崇高的灵魂可以长在。

也就是说,伟大的精神会长久,精神的青春会不老;崇高的灵魂会长远,灵魂的青春会不朽。

因为伟大的精神会光芒万世,如同太阳光照千古;崇高的灵魂会流芳万代,好似高山永世长存。

2011年7月2日中午,两岁女孩妞妞突然从10楼高空坠落,过路女青年吴菊萍毫不犹豫地猛冲过去,张开柔弱的双臂,徒手抱接住女孩。

2014年江苏高考满分作文:青春逝去,青春不朽(推荐五篇)

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2014年江苏高考满分作文:青春逝去,青春不朽(推荐五篇)第一篇:2014年江苏高考满分作文:青春逝去,青春不朽青春逝去,青春不朽我想,草籽枕头的青春,姨婆的青春和村庄的青春,大概是一起逝去的。

譬如当姨婆掉落第一颗牙齿,村里倒下了第一幢年久失修的老屋;当无人问津的草籽枕头因姨婆的日夜摩挲而终于破裂,村里的人也像枕头里的稗草籽一样哗哗流去,散落四方……如果我们就把这叫作老去,那什么能被称为青春?在姨婆一口健壮整齐的牙齿能干净利落地咬断草茎时,我想她是青春的;在她能每天早上四点半利落地爬起,与村庄里的女人们叽叽喳喳热热闹闹地去收草籽时,我想她是青春的;在我每年都换上的新草籽枕头散发出草木与大地干净而辛辣的气息时,我想它是青春的;在村庄还鸡鸣狗吠,热闹非凡时,我想它是青春的……记忆中最清晰的是姨婆早上出门时的背影。

彼时她年轻如斯,活力如斯,蹑手蹑脚地打开那扇老旧的木门。

可我每次都会在木门的吱呀声中醒来,然后看到她梳着一个大辫子的挺直的背影和门缝中微露的一条狭长的晨曦。

从孟夏到深冬,那天晨曦从微红变作深紫,从二十岁到四十岁,姨婆的背影从挺直变得微躬……站在姨婆的墓前,我撒下一把清香的草籽。

肝癌夺走了她还不算太老的生命。

可我知道,当村子里的人都千方百计地奔向城市,奔向羽绒枕头,姨婆就已不可能回到她的青春了。

回望身后,曾经长满稗草的湿润小径上尘土飞扬。

宽阔的水泥路上,新建的小洋楼里,新的村里人们,抑或是半个城里人们,开着汽车,枕着羽绒枕头,过着他们不一样的青春。

心中莫名其妙产生一种释然。

没有人永远不会老去,可永远有人正在年轻。

我曾经那么固执地想抓住的,不过是我心中姨婆的青春,村庄的青春。

他们的青春逝去了,但仍可在我心中不朽;而另一群人,亦在延续属于他们的,村庄新的青春。

再一次枕上姨婆留下的草籽枕头,耳边适时传来窸窸窣窣的声响,仿佛那些草木仍在枕头中拔节生长。

经冬历春,枕中却封存一段岁月,永老去。

老旧的棉布轻抚我的脸,一如姨婆温暖的手。

2014年高考满分精选作文江苏卷:青春、衰老、死灭皆为不朽

2014年高考满分精选作文江苏卷:青春、衰老、死灭皆为不朽

2014年高考满分精选作文江苏卷:青春、衰老、死灭皆为不朽 2014年下考谦分做文江苏卷:芳华、苍老、死灭都为没有朽睹过标习题的看官请挨住!别闲着反驳那是一个自相抵牾的伪命习题。

借请将此文细细读罢,再争执也没有早。

芳华,饱露着青年人喷厚而没的豪情,亦有倒拔垂杨柳、瞋目金刚式的愤恨。

长年弱则国度弱,咱们无否否定芳华是没有朽的。

当特蕾莎建父正在十两岁时便感应到本人的本分是接济贫民;当雨因十四岁时正在日志外写叙“成为夏多勃面昂,不然别无他志”;当王勃始临衰宴就写高“落霞取孤鹜全飞”的千今续唱,您尔能没有深切天感想到青年时代使人欣羡的激情取壮志?芳华之以是没有朽,是果为人正在这一段工夫既保留着童实圣洁,又具有不成遏造的怯气、霸气战决计。

以是咱们珍惜芳华,大喊:芳华万岁!相反,苍老总未免带着点盛颓的灰色彩。

其真那只是外表而已,源自于咱们对芳华的留恋取没有舍。

马克·咽暖曾说:“有皱纹之处只代表浅笑曾正在这儿待过。

”那是何等谦厚、悟达战伟年夜!苍老自身并不是没有朽,正是那种对死灭的宽大旷达使苍老没有朽。

一贯被望之为枯华繁华的牝丹,向负了太多的功名。

有人被衰期的牝丹蛊惑,认为她不外是争枯斗素的又一雅物而已;亦有人一味天观赏她衰谢时的美态。

但牝丹之死愈加使人触目惊心:处于衰期的鲜艳陈老的牝丹,突然零朵天坠落,展集一天的花瓣!这花瓣落天的时分,仍然娇艳醒目,犹如被奉上祭坛的年夜鸟穿落的羽毛,拨动了壮烈的欢歌之弦,牝丹由芳华而灭亡,由斑斓而消遁,即便死也要给人类带去一次触目惊心的体味。

由是不雅之,死灭亦否为没有朽。

现今社会,一些人的魂灵渴燥坼裂,精力委顿盛竭,恰恰须要芳华的泄舞取剧烈。

咱们该当英勇天宣言:虽然咱们出有恺洒凯旋时的伟年夜,出有丹桂笼住咱们的领髦,出有玫瑰承住咱们的手踝,咱们照旧能够壮怀剧烈,丢起芳华岁月的鼓动感动壮志。

在经验苍老的人无须颓唐。

早浑俞樾曾做诗:“花落秋仍正在,地利尚素阴。

”即使身材没有再年青,但精力上仍否年青。

满分作文《青春永不褪色》,别出心裁的论点,引人深思

满分作文《青春永不褪色》,别出心裁的论点,引人深思

满分作文《青春永不褪色》,别出心裁的论点,引人深思对于正在高考考场上的同学们来说,不仅仅是在完成这最后的考卷,在停下笔来思考的时候,也会想到自己的过去和未来。

有的作文题目就能够引起同学们的共鸣,让同学们思绪万千,在写的时候,情感也更加饱满。

“青春”这个主题就能够做到这一点,在考场上的同学都是正青春的,对于这个主题,结合自身的经历,往往能够写出不少佳作。

2014年江苏高考作文就是以“青春”为主题的。

先让我们来看看原题,原题中是对于青春的两种相异的看法,前一句的观点就是青春不朽,后一句则是认为那些认为青春不朽的人实在自欺欺人,虽然这两句话看似很矛盾,其实出卷老师真正的意图是要同学们对于材料中的积极思想来行文,即是要珍惜自己的青春,不要虚度光阴。

这篇文章的标题叫做《青春永不褪色》,从标题中能够看出作者是支持青春不朽的观点,在标题处就紧扣文章的主题。

在文章的开头,作者引用了一句与主题相反意义的话,自己立刻反驳,坚持自己的观点,这样的对比,强调了自己的观点。

随后,作者提出了自己的观点:“青春不是生命的一个'阶段’,而是生命的一种'状态’”,从这个观点能够看出青春并不是用年龄来区分的,而是心态。

接着就举出了两类人为例,一种是虽然年龄还处于青春的年龄,但是在生活的打磨下,心态已经苍老不堪了。

另一种是有一种乐观开朗,积极向上的心态,只有保持乐观,青春才不会被岁月侵蚀。

之后,作者提出了青春不朽不是要学会忘记,青春需要沉稳这两个观点,说明了想要做到青春不朽就需要学会忘记伤痕,需要在热血和激情中保留一份沉稳。

在文章的结尾处,作者再次赞美了青春,强调了青春不朽这个观点。

这是一篇抒情意味比较重的议论文,全文都是紧扣“青春不朽”这个主题,在文章的开头,作者提出的这个中心论点很独特:青春不是生命的一个“阶段”,而是生命的一种“状态”,这个论点很符合青春的本质特征。

本文同时也有几个分论点:要保持青春状态,必须拥有乐观开朗的心;要学会“忘记”;要多一份沉稳。

2014年高考满分精选作文江苏卷:青春不朽

2014年高考满分精选作文江苏卷:青春不朽

2014年高考满分精选作文江苏卷:青春不朽2014年下考谦分做文江苏卷:芳华没有朽莎士比亚说:“工夫会刺破所有华美的表面,会将仄止线刻上佳丽的额角,会吃失落所有密世瑰宝,甚么皆追不外它竖扫的镰刀。

”尔心田涌起的哲思是:惊风飘白天,风景驰西流。

人熟六合之间,突然罢了,但,惟芳华没有朽。

有人说,出有甚么是没有朽的,只要芳华是没有朽的。

诚哉斯言,人间万物城市像深秋树梢上的因真,正在空气外慢慢落空火分,落空香气,慢慢干瘦、颓涩。

但芳华却像戈壁外的胡杨,在世三百年没有死,死了三百年没有倒,倒了三百年没有朽!岂没有闻文教野人民币钟书模板曾取其爱父争取玩具,取之嬉戏?他虽未至知地命之年,却仍有云云童口,齐无野少架式,为什么云云?果其背往芳华、确疑成人世界近没有如芳华一隅去失自由快活吧!若何能力到达人民币师长教师之境界?眺望濮火之滨的庄周,他否是人间第一等心爱的人物。

尔以为此嫩的芳华是没有朽的,果为他“没有休休于穷贵,没有汲汲于繁华”。

全国熙熙都为利去,全国攘攘都为利往。

当许多志士仁人皆正在对着诸侯们没有甚其烦的耳朵三言两语天说着若何“乱人、乱世”时,庄子则否则,他呐喊人们寻觅熟命,归回口灵的野园。

“吾将曳首于涂外”,“吾宁游戏污渎之外”,“鱼相记于江湖,人相记于叙术”,邪果云云,庄子失以身处尘凡而仰视尘凡,身为寡熟而傲望寡熟,便算垂老迈矣,他的口还是年青的。

熟命是做作的伟年夜发明,人是熟命的最下模式。

六合原严而庸人自隘,风花雪月原忙而逸者自冗。

芳华只要一次,咱们不应把它用去逃供繁华名禄,而该用去逃供精力的超然。

“浴乎沂,风乎舞雩,咏而回”,岂烦懑哉?“狗吠深巷外,鸡叫桑树颠”,岂没有妙哉?章诒战说:“人的熟命没有正在其少度而正在其量质,把每一一地过孬便止了。

”是啊,咱们该把每一一地过孬,活正在当高,“用口外的水焰扑灭属于本人的太阴”!附件附件附件。

2014江苏高考优秀作文5篇(新华日报)

2014江苏高考优秀作文5篇(新华日报)

2014江苏高考优秀作文5篇(新华日报)在目前语文教学状态中,高考作文中的“议论文”仍占绝大多数。

但,写得好的议论文委实鲜见。

改进,是必须的、必然的。

“记叙文”应当引起高度重视,逐步充当主角。

解冻,非一日之功;眼下只能“尊重”现实,就事论事,探究一下如何提升议论文的写作水平。

今年的高考作文题,立意指向“青春·不朽”。

相当多的考生,几乎发表同一种空泛的议论:青春就是好,好得很;青春之心就是不朽,万万岁。

由于缺乏自己的独到见解,所以抱定了“此是公理,无须论证”的态度。

某些答卷很少有自己的言语,不停地引用名人警句。

有一篇作文,竟然一口气列举了7位名人的讲话:辛夷坞说……,张爱玲说……,刘伟说……,一位哲人说……,牛汉说……,王右军说……,苏东坡说……,云云,云云,很少有他自己说。

再一个毛病就是:语言干瘪,八股腔,文字缺乏活气,读来令人困倦。

须知议论文也是讲求鲜活、讲求灵气、讲求文采的,想想鲁迅吧,他的议论文是何等的精彩啊!当然,他是巍巍高山,高中生无法企及,但当一株高山下的小草,沾一点泥土气息,总是可以的吧?为此,我们特别推荐本版优秀作文的第一篇:《逝去的永恒》。

它的妙处何在?请看以下简评:这是一篇优雅而凝重的哲理散文。

“生命逝去了,留下的当是一份永恒的禅意”,审题正确,立意高远。

带着珍惜的心行走,以梦为马,呼唤“可能”,永远坚持“最初”本心的选择,直到不能,作者诗意地解释了“青春”,“坚持最初”、“直到不能”,说得何等大气,何等潇洒!作者的剖析,从大自然中几种微小的生命入手,用例精美,慧眼独具:小蜜蜂,勤劳得没有时间悲哀;三文鱼,选择“流浪的青春”,以极其悲壮的方式主演着千年梦想的追求,将生命代代延续;小麦花,只开极其短暂的五分钟,却尽心地开放,安心地凋谢,留下灿烂的果实。

青春的夺目光彩和无限内涵,被三种小生命从不同侧面渲染得淋漓尽致!于是,作者笔锋一转,“人何以堪”?讲到了咨嗟虚叹的“我们”,讲到了海子的“遥远”和“朴素”,讲到了林徽因的“一身诗意”,现实指向如电光泻地!本版第2篇《心田半亩种青春》,也写得潇潇洒洒,一气呵成,不乏妙语:“他们所畏惧的、急切逃避的,便是现实中的"青春不再"—不复浪漫,不再强悍”,“以"流浪者"的心态对待名利,以"冒险者"的恣态广泛尝试”,“美人会迟暮,但眼神中的光彩不应湮灭”,“抛开童稚、拥抱青春的我们,不妨在心间种下青春吧”,等等。

2014年高考满分精选作文江苏卷:不朽的青春

2014年高考满分精选作文江苏卷:不朽的青春

2014年高考满分精选作文江苏卷:不朽的青春2014年下考谦分做文江苏卷:没有朽的芳华有人说,出有甚么是没有朽的,只要芳华是没有朽的。

至长,尔附和。

十八岁,很庆幸,咱们相逢正在那个年岁,相逢正在那个能够作梦的年岁,独特培养着咱们梦同样的芳华。

借忘失,咱们皆没有念上下外,说下外太甜了,会蒙没有了的,否是究竟出有一小我私家会半路退没,却让下外成为了过失最易记的三年。

那些年,咱们一同,风风雨雨。

借忘失,咱们一同偷勤。

没有念跑操,便一块没有来,却刚好被教师逮个邪着,曲到教期完毕,便一次操皆出有再敢追过,只是每一次皆是怀着没有忿的表情来的。

借忘失,咱们一同逛街。

每一次去教校皆比办法工夫晚这么一点,而后一同来玩,来购衣服。

否是,每一次的成果老是谁皆购没有到适宜的,却总把售野弄失无语。

预计如今街上的店野皆意识咱们了。

曲到如今,嫩板们皆没有知叙答习题到底没正在哪儿,谁知叙是哪一个丫头的嘴巴太益了呢?!借忘失,咱们一同减瘦。

“肿么办?尔又肿啦!”……谁皆没有念用静止减瘦法,斟酌了三秒钟,皆单脚同意食品减瘦法。

于是摈弃了主食,与而代之的是各种火因以及整食。

成果,否念而知,瘪高来的出有人,只要人民币包,人皆吃肿啦。

借忘失,每一当看到他人有伴侣带吃的去探访,就汇聚之以艳羡的眼神,但随后城市磨灭,继而城市没有屑天说:“甚么年夜没有了的,咱们本人看本人!”成果呢……年夜群吃货“共产”,尔便欠好意义再说甚么了。

忘失一百地的倒计时这地,神往着会呈现影戏《芳华派》外的“等一高,泰戈我已经说过……”曲到完毕皆出有一句“等一高”。

忘失结业这地,咱们掉臂形象天正在班面给异教们演出节纲,即便歌的调未不可调。

谁皆知叙,那是咱们正在校的最初一地了。

牢牢相拥,出有谁会失落眼泪,果为是正在应快乐的时辰,否第两地,眼睛皆肿了。

如今,咱们立正在各自的科场面,临止前相拥着说没有要松弛。

很孬,尔出有松弛,尔念到的,只要您们——尔的孬闺蜜们。

念到的,只要咱们的芳华,咱们的回顾。

2014青春不朽 z作文高考

2014青春不朽 z作文高考

琴断了!爷爷有把三弦琴,漆身,蟒腹。

弹了几十年的琴,在爷爷厚实的指甲板下断了。

为此爷爷闷闷不乐了许久。

听奶奶说,爷爷去县里的音乐厅、琴行跑了个遍,硬是没有找到个会修三弦琴的师傅。

我看了眼手里夹着烟的爷爷,他似乎又苍老了许多。

父亲听说琴断了后,跑遍邻近各县,终于在一片竹林里找到了一位做三弦琴的师傅。

爷爷得信,立马带我奔了去。

老师傅姓白,白鬓、长须,似乎比爷爷还要年长几岁。

爷爷一见着老师傅,顿觉心头痛快,容光焕发。

“师傅,这小三弦还能用吗?”“不急,不急,您这琴工艺精良,还需要几天。

”白师傅转身拿出了另一把三弦,“喏,我这儿刚巧有一把,几日不弹,怕技痒了吧?”一看到三弦,爷爷眼里就有光。

他轻轻接过琴,架了张板凳,正坐,摆好架势,给我们来了段单弦。

“大汉丞相归了天,这蜀汉怕要亡……”原本欢快的《三国》弹词,唱到最后,竟然有了悲壮的味道,那拖长音的“亡”字尤其刺耳。

白师傅也和了一段。

“老兄,如今像您这样的人,可不多见啦!”他指了指没有用竹片弹奏的爷爷。

“那年头艰苦,一把琴养一家人,还是用手拨着踏实。

”爷爷在白师傅那儿呆了三天,取琴后,他就大病了一场。

待我见到爷爷时,他全身已经插满了管子。

奶奶说是胃病,年轻时四处弹唱落下的。

白师傅先前来看了爷爷一趟,嘀咕了一阵,又把爷爷的琴取走了。

等我再见到白师傅时,爷爷已经去世了。

师傅将两把三弦塞给了我:“他哪在乎什么命啊?可怜了这门手艺!”我蓦地明白了爷爷坚持住在乡下的原因,想必只有那儿还留着年轻时的梦,留着三弦的最后一批听众吧?我把爷爷的琴抚了抚,在墙架上摆好,纪念这辈子都没有弹完的青春。

下笔有情江苏省高考作文阅卷专家组高考作文,无论是写“记叙文”还是写“议论文”,都得带有自家的情感;否则,难以动人,难出个性。

第1篇《桂香中弥漫的青春》、第2篇《开放在夕阳中的“向日葵”》,均是记叙文,写的都是亲情。

第一篇咏叹融入桂香的阿婆的青春,作者的情思如馥郁的花香,笼罩了小院,笼罩了阿婆的白发,笼罩了阿婆坚守一生的桂花糕,并由此慨叹:“阿婆的青春多了一份责任”。

高考满分作文

高考满分作文

江苏2014年高考满分作文青春逝去,青春不朽我想,草籽枕头的青春,姨婆的青春和村庄的青春,大概是一起逝去的。

譬如当姨婆掉落第一颗牙齿,村里倒下了第一幢年久失修的老屋;当无人问津的草籽枕头因姨婆的日夜摩挲而终于破裂,村里的人也像枕头里的稗草籽一样哗哗流去,散落四方……如果我们就把这叫作老去,那什么能被称为青春?在姨婆一口健壮整齐的牙齿能干净利落地咬断草茎时,我想她是青春的;在她能每天早上四点半利落地爬起,与村庄里的女人们叽叽喳喳热热闹闹地去收草籽时,我想她是青春的;在我每年都换上的新草籽枕头散发出草木与大地干净而辛辣的气息时,我想它是青春的;在村庄还鸡鸣狗吠,热闹非凡时,我想它是青春的……记忆中最清晰的是姨婆早上出门时的背影。

彼时她年轻如斯,活力如斯,蹑手蹑脚地打开那扇老旧的木门。

可我每次都会在木门的吱呀声中醒来,然后看到她梳着一个大辫子的挺直的背影和门缝中微露的一条狭长的晨曦。

从孟夏到深冬,那天晨曦从微红变作深紫,从二十岁到四十岁,姨婆的背影从挺直变得微躬……站在姨婆的墓前,我撒下一把清香的草籽。

肝癌夺走了她还不算太老的生命。

可我知道,当村子里的人都千方百计地奔向城市,奔向羽绒枕头,姨婆就已不可能回到她的青春了。

回望身后,曾经长满稗草的湿润小径上尘土飞扬。

宽阔的水泥路上,新建的小洋楼里,新的村里人们,抑或是半个城里人们,开着汽车,枕着羽绒枕头,过着他们不一样的青春。

心中莫名其妙产生一种释然。

没有人永远不会老去,可永远有人正在年轻。

我曾经那么固执地想抓住的,不过是我心中姨婆的青春,村庄的青春。

他们的青春逝去了,但仍可在我心中不朽;而另一群人,亦在延续属于他们的,村庄新的青春。

再一次枕上姨婆留下的草籽枕头,耳边适时传来窸窸窣窣的声响,仿佛那些草木仍在枕头中拔节生长。

经冬历春,枕中却封存一段岁月,永老去。

老旧的棉布轻抚我的脸,一如姨婆温暖的手。

外面传来汽车的鸣笛声,新型收割机的轰鸣声,意外地不觉刺耳。

2014江苏省高考作文范文

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2014江苏省高考作文范文2014年江苏卷高考作文题:根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章,文体不限,诗歌除外。

有人说,没有什么是不朽的,只有青春是不朽的。

也有人说,年轻人不相信有朝一日会老去,这种想法其实是天真的,我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。

须臾之花,不朽绽放王婉听我把青春之花雕在心上,须臾便成了不朽的怒放。

——题记当皱纹爬上眼角,当步履开始蹒跚,当眼睛开始混浊,歌曲中动情唱着的“我的青春小鸟一样不回来”似乎一语成谶,那仿佛没有尽头的、激情澎湃的美好时光好像真的不过须臾一瞬。

人生的单向路不可避免地走枯了风景,走向了衰亡。

于是人们摇头叹息:“没有什么是不朽的。

青春总会枯竭,热情总会消减,年轻不过是须臾片刻,转瞬即逝。

”在落叶窸窣声中,我听见了世人附和叹惋的声音。

崛起的青少年YOLO一族,扯着“你只活这一次”的大旗,鼓吹着趁着年轻肆意挥霍,玩尽荒唐;人生走上平路的中年人按部就班地生活,戏称这告别了青春的日子“一眼望到了退休”;老年人所谓安度晚年,在无所事事中,心和头发一起失了鲜艳的颜色……人生一世,草木一秋。

不知从何时起人类开始用植物随时间枯荣的标准评判心灵的岁数,把青春规定在那短短的十余年内,过了期限,对生活的好奇与热情便渐渐冷却。

人们便把这叫做——青春易逝。

何等可悲!要知道,衰老之所以降临,是因为你认为它会降临;青春之所以飞逝,是因为你相信它不会驻足。

青春从来与年龄无关,时间的飞逝怎能奈何一颗永远鲜活灵动,充满激情的心灵?把青春之花雕在心上,须臾便会成为不朽的怒放。

“女人可以老,但一定要优雅到死。

”苏菲·玛索轻启红唇,为全世界的女性留下这样一句箴言。

被誉为法国“不朽的女神”的玛索直至垂暮之际,仍旧衣着精心、妆容不苟,瞳孔晶莹。

她把青春之花雕刻在了心上,于是那横生的皱纹、松摇的牙齿都抵挡不了那动人的青春魅力,穿越时空,灼灼开放。

“高兴了就哇咔咔地大笑,难过了就呜呜地大哭,看到有趣的事情就‘哇’地跳过去。

2014年江苏省卷高考优秀满分作文:狂童之狂也且—关于青春不朽_高中生

2014年江苏省卷高考优秀满分作文:狂童之狂也且—关于青春不朽_高中生

2014年江苏省卷高考优秀满分作文:狂童之狂也且—关于青春不朽《诗经》中曾描写过这样一位年轻女子:她隔着湍急的河流,对着心爱的男子大喊:“你若喜欢我,我便摄衣渡河来找你;你若不喜欢我,我便另寻他人,向我提亲的人排了满大街哩!”文末发出“狂童之狂也且”的感慨。

好一个将青春挥洒到极致,用专属青春的奔放,洒脱地去爱、去恨的女子!如此女子,必坚信青春不朽。

用年轻人的狂妄、潇洒去践行人生的人,即使到了头童齿豁之日,内心深处必定还珍藏着一段明丽而永不朽蚀的青春。

可现实似乎并不如此。

明明是“日出之光”、“日中之阳”,却感叹着青春不再,用理性而僵硬的公式,计算着青春逝去的那一天,嘲笑着坚信青春不朽之人的天真无知。

这样的人,色未衰而心已老。

以老成持重的视角看待本该绚烂多彩的青春,以至于暮气与戾气过早地染指他们的生命。

上世纪的伦敦,曾流行刚毕业的医科大学生蓄起络腮胡、戴上金丝镜的“时尚”,以此来彰显自己的老到医术。

然而,与之俱来的是腐败、贿赂之芽的潜滋暗长。

草让青春仆从于暮气。

以“青春不朽”的观点看待生命,并不是虚妄地渴求永葆童颜,生命不逝;而是让一颗激越洒脱的,甚至“狂傲”的心永远跳跃。

“不朽”与“逝去”其实并不矛盾,外在、表象、肉体可以逝去,内在、精神、灵魂却可以不朽。

正如金岳霖先生在独居生活中与孩子们一起斗鸡,正如《射雕英雄传》中洪七公疯疯癫癫顽劣不堪却同时豁达善良。

英谚中的一句“年老而勿衰”。

年老之人尚不能衰颓,更何况青年们?青年是时代的晴雨表,是潮流的扬帆人。

“少年强则国强,少年富则国富,少年进步则国进步,少年自由则国自由”。

那么,少年青春则国青春!若是人人都保持一颗“狂”心,则人人都是少年,时代便朝气蓬勃,生意盎然。

朋友,无论你的年龄,绽放青春之花吧!愿“狂童”之心,去热烈地拥抱太阳!。

2014江苏高考作文:关于“青春不朽”

2014江苏高考作文:关于“青春不朽”

2014江苏高考作文:关于“青春不朽”高考无疑是重要的,但随着现在社会的进步,高考早已经不是进修的唯一途径,所以大家也不必太过紧张,而想要了解一下自己的高考情况,其实大家也不必等到高考成绩出来,可以自己对照一下2014年的高考真题及答案。

为大家提供2014江苏高考作文:关于“青春不朽”。

2014江苏高考作文:关于“青春不朽”辛良青春!青春。

青春……一个无限的话题。

青春纯洁,青春美丽,青春狂野,青春绚烂,青春迷乱……“青春”作伴好“还乡”!青春让我们回到生命的故乡。

生命的这个季节为什么定在了“春”?带着醉意,带着汹涌的激情,带着万类自由,万物平等,万有之间的爱,把人生的一个阶段,定在了一个特有的情志之中。

是的,自由、平等、爱,是青春的主旋律。

而春之前的“青”,加上了美学的色调,加上了一种特定的情意构成。

怎样来描述“青”的情意结构?和“绿”相比,似乎更有涩涩的温柔,更有沉着而坚定的情性;和“翠”相比,似乎又是“绿”色的叠加,比之“翠”的娇柔和可人,有了褪尽羞涩的成熟感。

和“碧”相比呢?……汉语中的颜色词,本身就有美学的色调,以色泽表现着深沉的美学韵味。

“青”春,是一种什么样的“春”哟!只能意会,难以言传。

她规定了“春”,约束了“春”,可是,却又调动着“春”,发动着“春”,兴起着“春”的精神。

哪一个少年不善钟情?我们愿意赋予我们钟爱的一切以“青春”;当然,最好是自己永远有青春。

谁不悲叹青春,当青春消逝?可是,青春未曾消逝时,谁感到了青春?青春有年龄么?青春无年龄么?……诗歌激发的青春,还有什么激情激发的青春,等等。

乃至政治激情中包涵的青春。

如:少年中国,是把中国“定”在从古老而重返青春的节点上,让中国“我的女郎”,“我的儿郎”重新勃发其青春的热情,重新激起那种甚至有些野蛮的欲望。

我们永不会满足地祈求,青春万岁!青春万岁,把我们对青春的奢望,贪得无厌的奢求,毫无羞涩地表露出来。

在这个人人都渴求的东西(不是东西)面前,我们都是无耻的。

2014江苏常州高考高分作文:青春永不褪色

2014江苏常州高考高分作文:青春永不褪色

2014江苏常州高考高分作文:青春永不褪色中考作文频道第一时间为您公布2014江苏常州高考高分作文:青春永不褪色,希望大家喜欢。

青春永不褪色有人说:如同生命注定死亡,我们的青春也终将褪色。

然而我却说:“我们的青春永不褪色,哪怕是死亡降临的前一秒。

”青春不是生命的一个“阶段”,而是生命的一种“状态”。

青春非指青春期,抑或是年轻漂亮的岁月,它是一种昂扬热烈的“生命状态”。

它并不会随年龄的增长而衰退。

如爱因斯坦,即使年老,却仍能和孩子们天真地打成一片,仍能做出那些让人捧腹大笑的奇怪表情。

这样的他,有谁会说是一位暮气沉沉的老人,又有谁能说他的青春已经褪色?有些人,认为青春只是生命的阶段,终将随着年龄增大而消逝,他们往往更容易在生活的打磨下提前失去青春,成为一个名副其实的“小老儿”。

要保持青春的状态,我们需要拥有乐观开朗的心。

生活如同航海,总会有暴风雨的出现。

这些可怕的暴风雨,往往会吹落青春的风帆,使青春褪色。

而一颗乐观开朗的心,便是最好最完美的雨伞,保护着你的青春。

苏轼晚年多次被贬,但乐观豁达的他依旧不改青春昂扬的姿态,一手美食,一手诗书,口唱大江东去。

由此可以看出,唯有保持乐观,我们的青春才不会被风雨侵蚀。

青春的不朽更需要我们学会“忘记”。

生活中的挫折,他人的是非之语,都会在你的青春上留下一道道伤痕。

所受的伤害多了,你的青春也会伤痕累累,最终只能无奈地倒下。

而学会忘记,你的手中就有了一瓶“云南白药”,青春上的伤痕也会加速愈合。

青春,并不意味着我们只需要热血和激情,更须难得的一份沉稳。

只凭热血和激情的青春,如同流星,虽然绚丽却无法持久;只有多一份沉稳,我们的青春才能如太阳一般,耀眼而且永恒。

当今社会,有多少人因挫折而过早地老成和圆滑,又有多少人因生活的重压而变得暮气沉沉?如若他们能以乐观为盾,以激情为戈,又怎会青春早逝呢?我们的青春应是太阳,耀眼,永恒!作文点评:《青春永不褪色》确立了一个相当好的“中心论点”,而且分析得比较透彻,值得借鉴,特作“简评”如下:此文是一篇规范的议论文。

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2014年江苏高考优秀作文:青春永不褪色
2014年江苏高考作文真题:
根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

(70分)
有人说,没有什么是不朽的,只有青春是不朽的。

也有人说,青年人不相信有朝一日会老去,这种感觉其实是天真的,我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。

优秀作文展示:
青春永不褪色
江苏一考生
有人说:“如同生命注定死亡,我们的青春也终将褪色。

”然而我却说:“我们的青春永不褪色,哪怕是死亡降临的前一秒。

”(将“我说”与“有人说”形成强烈对比,旗帜鲜明地提出观点:我们的青春永不褪色。


青春不是生命的一个“阶段”,而是生命的一种“状态”。

青春非指青春期,抑或是年轻漂亮的岁月,它是一种昂扬热烈的“生命状态”。

它并不会随着年龄的增长而衰退。

如爱因斯坦,即使年老,却仍能和孩子们天真地打成一片,仍能做出那些让人捧腹大笑的奇怪表情。

这样的他,有谁会说他暮气沉沉?又有谁能说她的青春已经褪色?(将青春理解为生命的一种“状态”,而非生命的一个“阶段”,青春便永不褪色。

爱因斯坦即使年老,却仍能和孩子们天真地打成一片,这便是很好的例证。


有些人,认为青春只是生命的阶段,终将随着年龄增大而消逝,他们往往更容易在生活的打磨下提前失去青春,成为一个名副其实的“小老儿”。

(有些人之所以会认为青春终将褪色,就是因为他们认为青春只是生命的阶段。


要保持青春的状态,我们需要拥有乐观开朗的心。

生活如同航海,总会有暴风雨的出现。

这些可怕的暴风雨,往往会吹落青春的风帆,使青春褪色。

而一颗乐观开朗的心,便是最好最完美的雨伞,保护着你的青春。

苏轼晚年多次被贬,但乐观豁达的他依旧不改青春昂扬的姿态,一手美食,一首诗书,口唱大江东去。

由此可以看出,唯有保持乐观,我们的青春才不会被风雨侵蚀。

(运用类比论证和苏轼多次被贬却乐观豁达、依旧青春昂扬的例证,说明要保持青春的状态,就要拥有乐观开朗的心。


青春的不朽更需要我们学会“忘记”。

生活中的挫折,他人的是非之语,都会给你的青春留下一道道伤痕。

所受的伤害多了,你的青春也会伤痕累累。

而学会忘记,你的手中就有了一瓶“云南白药”,青春之伤也会加速愈合。

(结合人生的种种遭遇,说明要使青春不朽,就要学会“忘记”伤痛。


青春,并不意味着我们只需要热血和激情,更须一份难得的沉稳。

只凭热血和激情的青春,如同流星,虽然绚丽却无法持久;只有多一份沉稳,我们的青春才能如太阳一般,耀眼而且永恒。

(运用类比和对比的手法,说明要使青春不朽,就要有一份难得的沉稳,而不能只有一时的热血和激情。


当今社会,有多少人因挫折而过早的老成和圆滑,又有多少人因生活的重压而变得暮气沉沉?如若他们能以乐观为盾,以激情为戈,又怎会青春早逝呢?(一连串的追问,发人深思,同时也再一次有力地论证了观点。


我们的青春应是太阳,耀眼,永恒!(号召人们,要使自己的青春像太阳一样,耀眼,永恒!)
【名师点评】
1.立论睿智。

作者的睿智在于“切一刀”,将“青春”切为“阶段”和“状态”两个方面,从而将一个原本缠绕的事理思辨得清清楚楚——青春不是生命的一个“阶段”,而是生命的一种“状态”。

在匆忙答卷的考场之上,动刀还能如此机敏,难能可贵。

2.剖析深入。

作者摆开阵地战,用“要保持青春状态,必须拥有乐观开朗的心”“要学会‘忘记’”,“要多一份沉稳”等三个分论点,将剖析向纵深稳步推进,尤其是“学会忘记”这一论层,相当中肯。

3.论述精到。

以议论带动叙述,与观点、见解紧扣,紧贴者留之,游离无关者,裁之。

故而论述能洗练精到,不蔓不枝。

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