英语词类及五大基本句型
初中语法---句子成分与基本句型
一、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
如：boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词(pron.)：主要用来代替名词。
如：who, she, you, it .3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。
如：good, right, white, orange .4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。
如：one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.)：表示动作或状态。
如：am, is,are,have,see .6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。
如：now, very,here, often, quietly, slowly.7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。
如：a, an, the.8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
如in, on, from, above, behind.9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。
如and, but, before .10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。
如：oh, well, hi, hello.二、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
其中主语和谓语是句子的主要成分，其余的均为次要成分。
①主语主语是句子所要说的人或事物，回答是“谁”或者“什么”，是句子的主体。
一般由名词、代词、数词、不定式或动名词等充当。
1.名词或名词短语作主语Beijing will be rainy. 北京将多雨。
Weather in our costal city is nice and cool in summer. 夏季我们沿海城市的天气舒适、凉爽。
词类,句子成分,构词法,5种基本句型(教师版)
教师姓名学科英语课题名称词类，句子成分，构词法，5种简单句基本句型学生姓名年级上课时间教学目标在学好英语单词的基础上，理解英语中最基本的语法概念。
教学重难点句子成分，构词法，5种简单句基本句型专题知识梳理Step 1 词类，句子成分，构词法1、词类英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
（1）名词（n.）：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
如：boy，morning，bag，ball，class，（2）代词（pron.）：主要用来代替名词。
如：who，she，you，it .（3）形容词（adj.）：表示人或事物的性质或特征。
如：good，right，white，orange .（4）数词（num.）：表示数目或事物的顺序。
如：one，two，three，first，second，third，fourth.（5）动词（v.）：表示动作或状态。
如：am，is，are，have，see .（6）副词（adv.）：修饰动词、形容词或其他副词，说明时间、地点、程度等。
如：now，very，here，often（7）冠词（art.）：用在名词前，帮助说明名词。
如：a，an，the.（8）介词（prep.）：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
如in，on，from，above，. （9）连词（conj.）：用来连接词、短语或句子。
如and，but，before .（10）感叹词（interj.）：表示喜、怒、哀、乐等感情。
如：oh，well，hi，hello.2、句子成分英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
（1）主语是句子所要说的人或事物，回答是“谁”或者“什么”。
通常用名词或代词担任。
如：I’m Miss Green.（2）谓语动词说明主语的动作或状态，回答“做（什么）”。
主要由动词担任。
如：Jack cleans the room.（3）表语在系动词之后，说明主语的身份或特征，回答是“什么”或者“怎么样”。
英语中的五种基本句型结构
英语的基本成分有六种：主语（subject）、谓语（predicate）、表语（predicative）、宾语（object）、定语（attribute）和状语(adverbial)主语：由名词、代词 (人称代词用主格 )他她它、动名词等充当 ,说明动作是“谁”发出的。
如：The painter painted a very nice picture.画家画了一幅漂亮的画。
画家就是主语谓语：谓语就是一个句子当中作为连接动作发出者和动作承受者的那个动作。
比如 Bill likes playing football.其中like就是句中的谓语。
宾语就是一个句子当中作为动作的承受者的词，比如 Bill likes playing football.其中playing football就是句中的宾语。
表语：用来说明主语的身份,特征或状态等.表语所采用的词类主要是名词,形容词和副词等 .Work is STRUGGLE. 工作就是斗争(名词作表语)，struggle 就是表语宾语:放在谓语动词后面的名词.宾语是动作、行为的对象,是动作的承受者.I love you.I 是主语,动作的发出者.love是谓语动词.you是动作的对象,承受者,所以you是宾语.定语:定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的.she is a honest people. 诚实的就是定语，说明主人公的品质和特征。
她是主语是是谓语人是宾语。
状语：表示状态的,如时间、地点状语.去掉状语部分,语句依然通顺.He speaks English very well. 他英语说得非常好“very well”是修饰“speak”的程度状语英语五种基本句型列式如下：基本句型一：Ｓubject ＋Ｖerb （主＋谓）基本句型二：Ｓubject ＋Ｖerb ＋Ｏbject （主＋谓＋宾）基本句型三：Ｓ＋LinkＶ＋Ｐredicative （主＋系动词＋表）基本句型四：Ｓ＋Ｖerb ＋Indirect object ＋direct object （主＋谓＋间宾＋直宾）基本句型五：Ｓ＋Ｖerb ＋Ｏbject ＋object complement （主＋谓＋宾＋宾补）Review 复习Basic structure 1 基本句型一：Ｓubject ＋Ｖerb （主＋谓）此句型有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。
有关英语语法中句子成分与五种基本句型问题_附有习题与答案
英语的基本句型主要有五种,它们是：1、主语——动词——表语2、主语——动词3、主语——动词——宾语4、主语——动词——宾语——宾语5、主语——动词——宾语——补语掌握好这些基本句型,就可以为灵活运用语言打下良好的基础。
下面分别讲解这五种句型。
一、主语——动词——表语在这一句型中,动词是系动词,划线部分为表语。
1.Mr.Brown is an engineer.<名词做表语>2.Gradualy he became silent.<形容词做表语>3.She remained standing for a hour.<现在分词做表语>4.The question remained unsolved.<过去分词做表语>5.The machine is out of order.<介词短语做表语>6.The television was on.<副词做表语>7.His plan is to keep the affair secret.<动词不定式做表语>8.My job is repairing cars.<动名词做表语>9.The question is what you want to do.<从句做表语,即：表语从句>注意：在下面的句子中,形容词做表语,在表语的后面常常接不定式结构。
I'm happy to meet you.They are willing to help.We are determined to follow his example.二、主语——动词在这一句型中,动词为不与物动词与不与物的动词词组。
在有的句子中,不与物动词可以有状语修饰。
1.The sun is rising.2.I'll try.3.Did you sleep well？<well做状语,修饰不与物动词sleep>4.The engine broke down.注意：在此句型中,有少数不与物动词表达被动含义,表达主语本身所具有的特性,不用被动语态。
英语十大词类，五大基础句型，值得收藏
英语十大词类，五大基础句型，值得收藏什么是词语？词语，是句子的基础。
理解了词语你才能理解句子，才能明白语言。
在英语中，单词一般被分为十大类。
根据它们在句子结构中的作用和成分又被分为实词和虚词。
在句子中独立担任成分的是实词；不能在句子中独立担任任何成分的词，叫虚词。
实词名词（n. =noun）人或事物的名称。
分为专有名词和普通名词。
专有名词（proper noun）：专门的，特指的名词，一般首字母大写。
e.g. China, Earth, Chengdu, June, Tuesday.普通名词（common noun）：非专有，可泛指。
分为可数名词（cn.）和不可数名词（un.）。
e.g. 可数：flower, guitar, plant不可数：water, money, grass可数名词有单数和复数的区别。
（e.g. 桌子: desk& desks）名词在句子中可做主语、宾语、定语等。
代词（pron. =pronoun）用来代指名词等。
可分为：人称代词（i, me, we, us etc.）物主代词（my, our; mine, ours etc.）反身代词（myself, ourselves etc.）相互代词（each other, another）疑问代词（who,what, how, why etc.）关系代词（who, whom, whose, what）连接代词（whose, whoever, whomever etc.）不定代词（some, any, both, many etc.）最后，其实记住一个词是什么代词根本没必要，你只要记得它是个代词就OK。
数词（num. =numeral）表示数字的词，分为：基数词（one, two, three）序数词（first, second, third）表示数目多少的数词叫基数词；表示顺序的数词叫序数词。
序数词表示排列的顺序。
序数词的缩写形式为阿拉伯数字加序数词的最后两个字母。
十大词类五种句型句子成分
一、十大词类和物种基本句型及句子成分1.十大词类1可作主语、表语、宾语、定语、补语、同位语。
例：Our monitor is reading a novel.Tom is our monitor.I will invite our monitor to dinner.The monitor is monitoring us on his monitor system.We elected Tom monitor.Tom, our monitor, will attend the class meeting.2可作主语、定语、表语、宾语、同位语。
例：I have bought these books,so they are mine and I learn themmyself.3可作定语、表语、补语。
例：We love ourbeautiful school.Our school is beautiful.We want to make our school more beautiful.4可作状语、表语修饰动词、形容词、副词。
例：The young always live in a world of fantasy.The old lady was especially beautiful in her day.They get on very well with each other.5可作谓语表示动作或状态。
例：We should cherish the flowers and plants.Time and tide wait for no man.Failure is the mother of success.We can’t depend on our parents all our life.He has learned English for6 years.6可作主语、宾语、表语、定语。
(完整版)英语十大词性、句子成分及五种基本句型
模块一：句子结构【重点】一、词性的概念：英语中的单词根据词义、句法作用和形式特征所作的分类。
共有十类：名词、动词、形容词、代词、数词、冠词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词,"名"就是名称---人或事物的名称.具体的人或物体的名称:人名---Mike, LiMing; 地名—America, China 动物名---pig, dog; 植物名---tree, wheat。
抽象的事物的名称:idea(主意), victory(胜利), knowledge(知识).2、代词，何谓“代”？即是替代的意思，主要是来替代名词，所以说名词和代词关系是很近的，或者说代词的实质就是名词，正是这种血液关系，绝大多数时候代词跟名词在句中起的作用是一样的。
代词，从英语词汇的整体来看数量并不多。
3、动词,"动"就是动作--人的五官动作: walk, jump, swim;人的大脑动作(心理活动):think, imagine。
也有些动词是表示静止的，如：am，is，are。
4、形容词，我们在谈论人或物时，常说：“你描述一下是什么样子。
”你就要用上：tall（高的），short矮的），black（黑的），white（白的）这些词往往是修饰名词，它们就是形容词。
5、副词，说人行走得快慢，讲话清楚，在英语里就要用quickly（快地），slowly（慢地），clearly（清楚地）这些词往往来修饰动词。
它们就是副词。
副词很多是从形容词加ly构成的，所以看单词词尾是否有ly是判断是否是副词的一种方法，但是词尾是ly的也不一定都是副词，可能是形容词，不过只有少量的单词（常见的有likely，friendly lovely，lonely，weekly，monthly，yearly ）, 这几个单词需要加强记忆，也不就是几个单词特殊嘛，不过考试往往就考特殊的，你要小心才是呀！6、介词，英语用词里介词也属于难缠的一个。
五个基本句型
词类、句子成分和简单句的基本句型-------By Jiang Yan, Zheng Hui xue 一、词类（词类：英语词类分十种：）名词、形容词、代词、数词、动词、副词、冠词、介词、连词、感叹词。
1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
如：boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词(pron.)：主要用来代替名词。
人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、关系代词、疑问代词、连接代词和不定代词等等。
如：who, she, you, it .3、形容词(adj.)：表示人或事物的性质或特征。
如：good, right, white, orange .4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。
基数词和序数词两种。
如：one, two, three, first, second, third, fourth.56、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。
如：now, very, here, quietly, slowly.7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。
如：a, an, the.8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
如in, on, from, above, behind.9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。
如and, but, before .10、感叹词(int.)表示喜、怒、哀、乐等感情。
如：oh, well, hi, hello.二、句子成分（英语句子成分分为七种：主语（subject）、谓语（predicate）、表语（predicative）、宾语（object）、定语（attribute）、状语(adverbial) 和补语（complement）。
）1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。
主语：可以作主语的成分有名词，主格代词，动词不定式，动名词等等。
英语十大词性、句子成分及 五种基本句型
模块一：句子结构【重点】一、词性的概念：英语中的单词根据词义、句法作用和形式特征所作的分类。
共有十类：名词、动词、形容词、代词、数词、冠词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词,"名"就是名称---人或事物的名称.具体的人或物体的名称:人名---Mike, Li Ming; 地名—America, China 动物名---pig, dog; 植物名---tree, wheat。
抽象的事物的名称:idea(主意), victory(胜利), knowledge(知识).2、代词，何谓“代” ？即是替代的意思，主要是来替代名词，所以说名词和代词关系是很近的，或者说代词的实质就是名词，正是这种血液关系，绝大多数时候代词跟名词在句中起的作用是一样的。
代词，从英语词汇的整体来看数量并不多。
3、动词,"动"就是动作--人的五官动作: walk, jump, swim;人的大脑动作(心理活动): think, imagine。
也有些动词是表示静止的，如：am，is， are。
4、形容词，我们在谈论人或物时，常说：“你描述一下是什么样子。
”你就要用上：tall（高的），short矮的），black（黑的），white（白的）这些词往往是修饰名词，它们就是形容词。
5、副词，说人行走得快慢，讲话清楚，在英语里就要用quickly（快地），slowly（慢地），clearly（清楚地）这些词往往来修饰动词。
它们就是副词。
副词很多是从形容词加ly构成的，所以看单词词尾是否有ly是判断是否是副词的一种方法，但是词尾是ly的也不一定都是副词，可能是形容词，不过只有少量的单词（常见的有likely，friendly lovely，lonely，weekly，monthly，yearly ）, 这几个单词需要加强记忆，也不就是几个单词特殊嘛，不过考试往往就考特殊的，你要小心才是呀！6、介词，英语用词里介词也属于难缠的一个。
英语中的10大词类和5种句型
英语中的十大词类1，名词：Nouns (n.)表示人、事或地方的名称John,box, pen, London, beauty2，代词：Pronouns (pron.)代替名词、数词、形容词,以避免重复w e, this, them, myself, those3，形容词：Adjectives(adj.)用来修饰或限制某个名词，表示人或事物的特征good, sad, high, short4，数词：Numerals(num.)表示数目或顺序one, two, first, second5，动词：Verb (v.)表示动作或状态 j ump, sing, visit, is6，副词：Adverbs（adv.)修饰或者限制动、形、副等词，乃至介词、连词及整个句子there, widely, suddenly7，冠词：Articles (art.)用在名词前，帮助说明名词所指的范围a, an, the8，介词：Prepositions (prep.)用在名词或代词前，说明它与别的词的关系。
这些名词或代词称为介词的宾语。
介词宾语和介词构成介词短语。
in, on, down, up9，连词：Conjunctions (conj.)连结词与词或句与句if, because, but，and10,感叹词：Interjections (int.)表示说话时的感情或口气oh, hello, hi, yeah vt.是及物动词，vt.后必须跟宾语：sing a song vi.是不及物动词，vi.后不直接带宾语或不带宾语:jump high英语简单句5种基本句型：1、主 + 谓（不及物动词） S+V eg The birds are f lying.2、主 + 谓（及物动词）宾 S+V +O eg Dogs like bones.3、主 + 谓（及物动词）宾 + 宾补 S+V +O +OC eg He makes me laugh.4、主 + 谓（及物动词）直接宾 + 间接宾 S+V +DO +IO eg Mum bought me a book.5、主 + 谓（联系动词） +表语 S+V +P eg The flower looks beautiful.。
语法--英语词性分类及用法
表示人或事物的名称 用来代替名词、形容词或数词 等
表示数量或顺序 用来修饰名词，表示人或事物 的特性、性质 用来修饰动词、形容词或其他 副词，表示动作或形状的特性 用在名词前，帮助说明名词所 指的人或事物 表示人或事物的动作或状态 用在名词、代词等前面，说明 句子中词与词之间的关系 用来连接词、短语或句子 表示说话时的感情或口气
单数
第一人称 myself
复数
ourselves
第二人称
yourself
himself herself itself
yourselves
themselves
第三人称
反身代词的用法
1. 用作同位语(加强被修饰词的语气，紧放在 被修饰名词后, 或句末)： The box itself is not so heavy. You said it yourself. 2. 用作宾语(动词或介词的宾语)： Take good care of yourself. 3. 用作表语 The poor boy was myself.
Welcome to Grammar Class
Sussie
Schedule
词性：名词、代词、形容词、副词、动词 句子成分 五种基本句型 时态：一般时，现在时，完成进行时 语态 虚拟语气 主谓一致 非谓语动词 动名词 分词 倒装句
英语词性的分类及用法
词性的分类
词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的 功用，可以分十个大类。
in our city.
B bedroom. The twin sister like it very much.
A. Ann and Jane B. Ann and Jane’s C.Ann’s and Jane’s
初中英语词类、句子成分、五种基本句型解释
英语句子的基本成分一、词类能够自由运用的最小语言单位叫词。
根据词的形式、意义及其在句中的作用所作的分类叫词类（parts of speech）。
英语的词通常分为十大类，即名词、冠词、代词、数词、形容词、副词、动词、介词、连词和感叹词。
现分别叙述如下：（一）名词名词(noun)是表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
例如：foreigner外国人 soap 肥皂 Newton牛顿law 法律 freedom自由 peace 和平英语名词可分为两大类:（二）冠词冠词(article)放在名词之前，帮助说明该名词所指的对象。
冠词分为不定冠词（三）代词代词(pronoun)是用来指代人或事物的词。
代词包括：1。
人称代词，如：I, you, they, it等；2。
物主代词，如：my, his, their, our, mine, hers等；3。
反身代词，如：myself, yourself, itself, ourselves, oneself等；4。
相互代词，如：each other, one another等；5。
指示代词，如：this, that, these, those, such, same等；6。
疑问代词，如：who, whom, whose, which, what等；7。
关系代词，如：who, whom, whose, which, that等；8。
不定代词，如：some, any, no, all, one, every, many, a little, someone, anything 等；（四）数词数词(numeral)是表示“数量”和“顺序”的词。
前者称为基数词，例如：one(一)，twenty (二十)，thirty-five(三十五)，one hundred and ninety-five(一百九十五)等；后者称为序数词，例如：first(第一)，twentieth(第二十)，fifty-first(第五十一等。
英语语法讲义(精简版)
英语语法讲义（精简纲要版）第一章：词类、句子成分、基本句型、构词法（英语的树干，语法分析的精髓）一、词类1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
如：boy,morning,bag,ball,class,orange.2、代词(pron.)：主要用来代替名词。
如：who,she,you,it.3、形容词(adj.)：表示人或事物的性质或特征。
如：good,right,white,orange.4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。
如：one,two,three,first,second,third,fourth.5、动词(v.)：表示动作或状态。
如：am,is,are,have,see.6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。
如：now,very,here,often,quietly.7、冠词(art.)：用在名词前,帮助说明名词。
如：a,an,the.8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
如in,on,from,above,behind.9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。
如and,but,before.10、感叹词(interj.)：表示喜、怒、哀、乐等感情。
如：oh,well,hi,hello.二、句子成分【重点掌握英语基本句型中的涉及到的六大成分：主谓宾；定状补】1、主语句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。
通常用名词或代词担任。
如：I’m Miss Green.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。
主要．．由动词担任。
【思考】：动词等于谓语吗？如：Jack cleans the room every day.(杰克每天打扫房间)Lily is beautiful.(莉莉是漂亮的)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。
五大基本句型
（10）感叹词
感叹词（interjection）是表达喜怒哀乐等感情旳 词，如：oh, well, why, hello…
上述十大词类中，名词、代词、形容词、副词、 动词、数词等都有实义，故称为实词（notional word）；而介词、冠词、连词、感叹词等没有实 义，故称为虚词（form word）。
4. 宾语： 指动作(动词) 旳承受者，能够是人或事物，一般由 名词、代词或相当于名词旳词组或句子充当，位于 动词之后。如：
He wrote many plays. 他写了许多剧本。 She loves swimming. 她喜欢游泳。 5. 宾语补足语：用来对宾语进行补充和阐明,一般由
名词,非谓语动词,形容词等充当.如： He told us to stay. 他叫我们留下。 I’ve never seen her dancing. 我从未看见过她跳舞 I found it difficult to refuse him. 我感到极难拒绝他。
（六）副词(adverb),是一种用来修饰动词、形容词、
全句旳词，阐明时间、地点、程度、方式等概念旳 词。副词是一种半虚半实旳词。副词可分为：地点 副词、方式副词、程度副词、疑问副词和连接副词.
地点副词，如：here，there，inside，below等
程度副词，如：seriously，well, extremely，very等
We have finished our work already.
3. 表语：表达主语旳身份、性质、状态和特征，一 般由名词、形容词、或相当于名词、形容词旳词、 短语或句子充当，位于连系动词之后，与连系动词 一起构成句子旳谓语。如：
Be careful! 小心! He looks very angry. 他看上去很愤怒。 His job is looking after sheep. 他旳任务是看羊。
初中英语句子成分和五种基本句型
句子成分和五种基本句型一、导入1.主谓宾定状补2.主系表定状补二、知识专题讲解☆专题1：词类1. 十大词类实词：可以在句子里面充当成分，可以独立出现1.名词n. 表示人和事物的名称，作主语、宾语等2.代词pron. 代替名词数词等，作主语、宾语等3.动词v. 表示动作，做谓语4.形容词adj. 表示人或事物的特征，作定语、表语，译作“….的”5.副词adv. 表示动作特征或性状特征，修饰动词，形容词或其它副词，做状语，译作“…地”6.数词num. 表示数目或顺序，做主语、宾语、表语、定语等虚词：不能独立出现7.冠词art. 用在名词前帮助说明其意义，a / an / the8.介词prep. 用在名词，代词等前面，说明它与别的词之间的关系9.连词conj. 用来连接词与词或句与句10.感叹词interj. 表示说话时的感情或口气☆专题2：句子成分1. 句子成分概述组成句子的各个部分叫做句子的成分，既:主语、谓语、表语、宾语、定语、状语、宾语补足语。
主语和谓语是句子的主体部分。
1.主要成分：主语、谓语（必须有）2.特定成分：宾语、表语、补语（在某种特定的句型里面出现）3.附加成分：定语、状语（可有可无，可多可少）2、句子各种成分的含义理解：1）、主语：句子的主角，一个句子在说或讨论谁（啥），谁（啥）就是主语。
主语一般放在句首。
（在“主+谓+宾”的句型结构中，主语是动作的执行者，宾语是动作的承受者。
）E.g：Tom is a doctor.My father and my mother are teachers.Today is my birthday.I can see a desk in the room.Watching TV too much is bad for your eyes.Beijing is a good place to visit.2）、谓语：动词作谓语，谓语必须是动词（be/情态/实意动词）。
五大基本句型和十大词类
名词(n.)
代词 (pron.)
代替名词、 数词等
形容词 (adj.)
表示人或事 物的性质和 特征
We love our beautiful school. 定语，表语， Our school is beautiful. We want to make our school more 补语 beautiful. 作状语、表语 修饰动词、形 容词、副词 You should come quickly. The patient is seriously ill. Birds fly. We love peace. Mr. Brown is a good teacher. She has been studying English for 10 years. We should be honest.
• 4. 主语+动词(vt.)+宾语+宾补 • The news makes us very happy. • I found her a famous poet. • 5. 主语+动词(vt.)+间接宾语+直接宾语 • 注意：间接宾语一般是人，直接宾语一般是物。 此句型还可转换为：“主语+动词(vt.)+直接宾 语+to/for+简介宾语”。 • He showed us some photos.=he showed some photos to us. • She bought the bird a cage.=She bought a cage to the bird.
The man stood there in silence.
连词(conj.)
用来连接词、 短语、从句 或句子
无
基础语法-词类和句子成分 基本句型句子种类
如:careful-carefully; slow-slowly; quickquickly; quiet-quietly
二、以辅音字母加y结尾的形容词要变 y为i,然后再加-ly。 如:busy-busily; angry-angrily; easy-easily; happy- happily 三、某些以辅音字母加不发音的字母 e结尾和以-ue结尾的形容词要先去掉e, 然后再加-y或-ly。 如: terrible-terribly; true-truly; gentle-gently 需注意: friendly; lonely; lovely; lively等词是形容词而非副词。
4.宾语 ：表示动作的对象，主要充当动作的
承受者。一般放在及物动词的后面。可作宾 语的有名词、代词、数词、不定式、动名词 、从句等。 I like China. （名词） He hates you. （代词） How many do you need? We need two. （数词） I enjoy working with you. （动名词） I hope to see you again. （不定式） Did you write down what he said? （宾
7.状语：
是修饰动词、形容词、副词或整个句子的句子成份。状语可 表示时间、方式、地点、程度、目的、结果、原因、条件、 让步、伴随状态等。可作状语的有副词、名词、数词、分词 、不定式、介词短语、从句等。 I will go there tomorrow. （时间） The meeting will be held in the meeting-room.（地点） The meat went bad because of the hot weather（原因） He studies hard to learn English well.（目的） He didn’t study hard so that he failed in the exam.结果 I like some of you very much. （程度） If you study hard, you will pass the exam.（条件） He goes to school by bike.（方式） Though he is young, he can do it well. （让步）
英语词类及五大基本句型
英语词类及五大基本句型I.词类（共10类）词类缩写例词用法1. 名词n. John，room 主，宾，表2. 动词v. stand ，be 谓3. 形容词adj good，interesting 定4. 副词adv. almost ，bravely 状5. 代词pron. them，everything 主，宾，表6. 连词conj. and ，but，because, that, while 不做成分7. 介词prep. near，from, in, on, at 不做成分8. 数词num. nine，first 定，表9. 冠词art. a，an，the 不作成分10. 感叹词interj. hello ，oh, well 不作成分II. 五大基本句型英语句子看上去纷繁庞杂，但不外乎五个基本句式。
这五个基本句式可以演变出多种复杂的英语句子。
换言之，绝大多数英语句子都是由以下五个基本句式生成的：1.S十V主谓结构Liu Xiaoqing married again.主语谓语状语2. S十V十P主系表结构Liu Xiaoqing is an actress.主语系动词表语3. S十V十O主谓宾结构I love Liu Xiaoqing，but she doesn’t love me.主语谓语宾语主语谓语宾语4. S十V十O1十O2 主谓双宾结构Wang Xiaoyu sent Liu Xiaoqing two big houses.主语谓语间接宾语直接宾语5. S十V十O十C 主谓宾补结构You should keep the room clean and tidy.主语谓语宾语宾补说明：S＝主语；V＝谓语；P＝表语；O＝宾语；O1＝间接宾语；O2＝直接宾语；C＝宾语补足语但常用的英语句子并不都像基本句型这样简短。
这些句子除了基本句型的成分不变外，通常是在这些成分的前面或后面增加一些修饰语（modifier）而加以扩大。
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英语词类及五大基本句型I.词类（共10类）词类缩写例词用法1. 名词n. John，room 主，宾，表2. 动词v. stand ，be 谓3. 形容词adj good，interesting 定4. 副词adv. almost ，bravely 状5. 代词pron. them，everything 主，宾，表6. 连词conj. and ，but，because, that, while 不做成分7. 介词prep. near，from, in, on, at 不做成分8. 数词num. nine，first 定，表9. 冠词art. a，an，the 不作成分10. 感叹词interj. hello ，oh, well 不作成分II. 五大基本句型英语句子看上去纷繁庞杂，但不外乎五个基本句式。
这五个基本句式可以演变出多种复杂的英语句子。
换言之，绝大多数英语句子都是由以下五个基本句式生成的：1.S十V主谓结构Liu Xiaoqing married again.主语谓语状语2. S十V十P主系表结构Liu Xiaoqing is an actress.主语系动词表语3. S十V十O主谓宾结构I love Liu Xiaoqing，but she doesn’t love me.主语谓语宾语主语谓语宾语4. S十V十O1十O2 主谓双宾结构Wang Xiaoyu sent Liu Xiaoqing two big houses.主语谓语间接宾语直接宾语5. S十V十O十C 主谓宾补结构You should keep the room clean and tidy.主语谓语宾语宾补说明：S＝主语；V＝谓语；P＝表语；O＝宾语；O1＝间接宾语；O2＝直接宾语；C＝宾语补足语但常用的英语句子并不都像基本句型这样简短。
这些句子除了基本句型的成分不变外，通常是在这些成分的前面或后面增加一些修饰语（modifier）而加以扩大。
这些修饰语可以是单词（主要是形容词、副词和数词），也可以是各种类型的短语（主要是介词短语、不定式短语和分词短语）或句子（状语从句、定语从句和名词性从句）。
下面重点介绍两种修饰成分：定语和状语。
一、定语：定语是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子，汉语中常用‘……的’表示。
定语通常位于被修饰的成分之前。
但是，不定式、分词短语或从句作定语时，则后置。
副词用作定语时须放在名词之后。
形容词/名词/代词作定语：Then she handed me a small ring box.Here's my own suggestion.介词短语作定语：Which of the following is TRUE according to the passage?副词作定语：The boy there needs a pen.The lovely students here are mainly learning art and music.不定式作定语：The meeting to be held tomorrow is very important.分词（短语）作定语：Mum noticed my questioning look.The pen bought by her was made in China.There is a girl called Xiaofang in the village.定语从句作定语The boy who is reading is the one whom I admire.Hefei is the place where I was born.二、状语：状语修饰动词、形容词、副词或全句，说明方式、因果、条件、时间、地点、让步、方向、程度、目的等，在句子中的位置很灵活。
副词（短语）作状语：Thank you very much.分词（短语）作状语：My son stood by the roadside, waiting for me.Frightened,he sits there soundlessly.不定式作状语：To make his dream come true,Tom keeps working without stop.状语从句作状语：（详见状语从句）When we arrived at his house, he made us sandwiches.三、同位语：同位语是对前面名次或代词加以说明的成分，近乎于后置定语。
如：We Chinese should love our motherland.四、分词独立结构：分词作状语时其逻辑主语与句子的主语一致! 否则应有自己的逻辑主语，构成分词独立结构。
错句：Studying hard,your score will go up.正确：(1) Studying hard,you can make your score go up.或(2)If you study hard,your score will go up.Game (being) over, he went home.He stands there,book (being) in hand. 独立结构还可用with、without引导，作状语或定语。
这种结构不但可以用分词，还可以用不定式、形容词、介词短语、副词或名词等。
如：With nothing to do,he fell asleep soon.The teacher came in,with glasses on his nose.句子成分练习题( 一)(一). 挑出下列句中主语的中心词① The teacher with two of his students is walking into the classroom.② There is an old man coming here.③ The useful dictionary was given by my mother last year.④ To do today's homework without the teacher's help is very difficult. (二) 挑出下列句中的宾语① My brother hasn't done his homework.② People all over the world speak English.③ You must pay good attention to your pronunciation.④ How many new words did you learn last class?⑤ Some of the students in the school want to go swimming, how about you?⑥ The old man sitting at the gate said he was ill.⑦ They made him monitor of the class.⑧ Go across the bridge and you will find the museum on the left.⑨ You will find it useful after you leave school.⑩ They didn't know who "Father Christmas" really is.(四) 挑出下列句中的表语① The old man was feeling very tired.② Why is he worried about Jim?③ The leaves have turned yellow.④ Soon They all became interested in the subject.⑤ She was the first to learn about it.(五) 挑出下列句中的定语① They use Mr, Mrs with the family name.② What is your given name?③ On the third lap are Class 1 and Class 3.④ I am afraid some people forgot to sweep the floor.⑤ The man downstairs was trying to sleep.⑥ I am waiting for the sound of the other shoe!(六) 挑出下列句中的宾语补足语① She likes the children to read newspapers and books in the reading-room.② He asked her to take the boy out of school.③ She found it difficult to do the work.④ They call me Lily sometimes.⑤ I saw Mr Wang get on the bus.⑥ Did you see Li Ming playing football on the playground just now?(七) 挑出下列句中的状语① There was a big smile on her face.② Every night he heard the noise upstairs.③ He began to learn English when he was eleven.④ The man on the motorbike was traveling too fast.⑤ With the medicine box under her arm, Miss Li hurried off.⑥ She loves the library because she loves books.⑦ I am afraid that if you've lost it, you must pay for it.⑧ The students followed Uncle Wang to see the other machine.(八) 划出句中的直接宾语和间接宾语① Please tell us a story.② My father bought a new bike for me last week.③ Mr Li is going to teach us history next term.④ Here is a pen.Give it to Tom.⑤ Did he leave any message for me?句子成分练习题( 二)指出下列句子中划线部分的句子成分：1.Whether we’ll go depend on the weather .2. People’s standards of living are going up steadily .3. That was how they were defeated.4.The nursery takes good care of our children .5.I’ll return the book to you tomorrow .6.We are sure that we shall succeed .7.The woman with a baby in her arms is his other .8.There are many film that I’d like to see.9.Have you met the person about whom he was speaking ?10.I have a lot of work to do .11.Anyway I won’t stop you from doi ng it .12.I said it in fun .13.We can send a car over to fetch you .14.She had to work standing up .15.Seeing this ,some comrades became very worried .16.Much interested , he agreed to give it a try .17.The bus arrived ten minutes late .18.We should serve the people heart and soul.19.Spring coming on , the tree turned green .20.Some farmers saw something strange in the sky .21.We think it necessary that everyone should attend the meeting .22.It’s strange that she does n’t come today .23.It was in the library that I come today .24.He likes drawing at times when he isn’t working .25.We left in such a hurry that we forgot to lock the door.。