李白(上课)PPT课件

二、李白的艺术世界 飘然太白
立足点 风 水
二、李白的艺术世界
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。《将进酒》 俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。《宣州谢朓楼饯别校书叔云 》 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 》 我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。《梦游天姥吟留别》 李白的立足点:天上 飘然、轻盈
风：有力度的、纵横的、有冲击力的、自由的甚至有 破坏力的 内心
二、李白的艺术世界
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。《行路难》 一风三日吹倒山，白浪高于瓦官阁。《横江词》 浙江八月何如此，涛似连山喷雪来。 《横江词》 飞流直下三千尺，疑似银河落九天。 《望庐山瀑布》
水 浪 有力度 有速度 冲破一切阻力 自由 内心
蜀中生活时期（25以前） 出生中亚碎叶，约五岁时 迁居绵州昌隆 家庭教育及产生的多元化价值观 “五岁诵六甲，十岁观百家” “十五观奇书，作赋凌相如 ” “十五好剑术，遍干诸侯。” “十五游神仙，仙游未曾歇。” 随赵蕤学纵横术
以湖北安陆为中心第一次漫游时期（26-42）
“仗剑去国，辞亲远游” “酒隐安陆，蹉跎十年”
二、李白的艺术世界
性格：天真、浪漫、拒绝外在约束 艺术世界：飘逸、清新、自由、无世俗尘埃 唐代：国力的强盛，经济的繁荣，思想的兼容并包， 文化上的中外融合 士人：进取精神、开阔胸怀、恢宏气度
三、李白的英雄“侠客”
1、关于“侠” 侠源于士,战国之士。“文者谓之‘儒’,武者谓之‘侠’, 儒重名誉,侠重义气。” 侠这一名称最早见于《韩非子·五蠹》: “侠以武犯禁。”“国平养儒侠。” 任侠之“任”据《墨子·经说上》释为: “任,士损己而益所为也。” “为身之所恶,以成人之所急。”“先万民之身,然后其 身。”
（《驾去温-55）
愤慨 “玉不自言如桃李，鱼目笑之卞和耻。 楚国青蝇何太多？连城白璧遭谗毁。”（《鞠歌行》） “我本不弃世，世人自弃我”（《赠蔡山人》） 《将进酒》等
安史之乱参加李璘幕府直至去世时期（55-62） 天真与少年
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 《早发白帝城》
《史记·游侠列传》 今游侠，其行虽不轨于正义，然其言必信，其行必果，
已诺必诚，不爱其躯，赴士之厄困。既已存亡死生矣，而 不矜其能，羞伐其德，盖亦有足多者焉。
2、唐代 “侠”的英雄主义 《新唐书·高祖本纪》载 李世民、李建成起兵时即阴结四方豪侠。 玄武门事变中,侠起到了非常重要的作用。 初盛唐吐蕃、突厥、吐谷浑等少数民族不断入侵中原,骚 扰边关,战争频繁,统治阶层也有意招募强勇之士,镇守边关。 “侠”与政治军事集团、国家命运联系。
诗仙 李白的魅力 生：白 太白 死：入水捉月
诗仙 李白的魅力
后人评价： “树若曾倚,其色敷荣;泉若曾酌,其声清泠。” 时人评价： “锦心绣口,明月肺肠。”
诗仙 李白的魅力
其他才能：
文：灿花之论（纵横术） 武：托身白刃里,杀人红尘中。
三杯拂剑舞秋月，忽然高咏涕泗涟。 《玉壶吟》 情感表达：人生飘忽百年内，且须酣畅万古情 ！
《答王十二寒夜独酌有怀》 酣畅
诗仙 李白的魅力 平民魏万：“眸子迥然，哆如饿虎。” 帝王玄宗：“降辇步迎，如见绮皓。以七宝床 赐食，御手调羹以饭之。……置于金鸾殿，出 入翰林中，问以国政，潜草诏诰，人无知者” 年长贺知章：“谪仙人” 年轻杜甫：“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”
蜀中生活时期（25以前） 以湖北安陆为中心第一次漫游时期（26-42） 长安翰林时期（42-45） 以梁园为中心第二次漫游时期（45-55） 安史之乱参加李璘幕府直至去世时期（55-62）
出川《峨眉山月歌》 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
以湖北安陆为中心第一次漫游时期（26-42）
愤慨与不平 ： 《行路难》大道如青天，我独不得出。 《蜀道难》蜀道之难，难于上青天。 蜀道之难，难于上青天！使人听此凋朱颜。
以湖北安陆为中心第一次漫游时期（26-42）
入京《南陵别儿童入京》高兴 白酒新熟山中归，黄鸡啄黍秋正肥。 呼童烹鸡酌白酒，儿女嬉笑牵人衣。 高歌取醉欲自慰，起舞落日争光辉。 游说万乘苦不早，著鞭跨马涉远道。 会稽愚妇轻买臣, 余亦辞家西入秦。 仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。
长安翰林时期（42-45）
得意： 一朝君王垂拂拭，剖心输丹雪胸臆。 忽蒙白日回景光，直上青云生羽翼。 幸陪鸾驾出鸿都，身骑青龙天马驹。 王公大人借颜色，金章紫绶来相趋。
二、李白的艺术世界
长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。 《宣州谢朓楼饯别校书叔云 》
明月出天山，苍茫云海间。 长风几万里，吹度玉门关。 《关山月》
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。《行路难》
二、李白的艺术世界
心随长风去，吹散万里云。《赠何七判官昌浩》 一风三日吹倒山，白浪高于瓦官阁。《横江词》 狂风吹我心，西挂咸阳树。《金乡送韦八之西京》
1. 以李白诗歌为例， 分析“盛唐 气象”的内涵及其意义。
2. 分析李白任侠人格的突出特征 与实践意义。
3.以李白诗歌为例，分析浪漫主义 诗歌创作的艺术特征。
4.朗诵李白的代表作品，体味李白 诗歌的积极进取的精神。
英雄、理想的盛唐时代骄子
一 李白其人 李白（701—762）
字太白，号青莲居士。
3 唐代诗人的侠客诗选 陈子昂: “奇杰过人,姿状岳立,始以豪家子,驰侠使气,至年十七八未 知书。”(卢藏用《陈氏别传》) 王昌龄: “握中铜匕首,粉挫楚山铁。义士频报仇,杀人不曾 缺。”(《杂兴》)
唐代太平年代:
任侠成为在特定历史条件下唐代士人追求功名利禄,展 示自我本质力量的独特方式,并进而升华为一种对英雄主 义和理想主义崇高感的追求。这种任侠情结深深地根植在 唐士人的心中,他们不甘于作平庸的儒生,大都以英雄豪杰 自诩,向往着激烈而富于传奇色彩的生活。
侠作为一种鲜明的社会文化存在给初盛唐文化平添 了几分高昂和开朗的气息,并以它特有的英雄主义,理想主 义色彩成为初盛唐社会精神世界的重要组成部分,通过它 人们充分地感受到唐人博大豪爽的内心世界。