第一章_有理数单元测试题(含答案)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第一章有理数单元测试题
班级姓名学号得分
考生注意:1、本卷共有29个小题,共100分+30分
2、考试时间为90分钟
一、选择题(本题共有10个小题,每小题都有A、B、C、D四个选项,请您把您认为适当得选项前得代号填入题后得括号中,每题2分,共20分)
1、下列说法正确得就是( )
A、整数就就是正整数与负整数
B、负整数得相反数就就是非负整数
C、有理数中不就是负数就就是正数
D、零就是自然数,但不就是正整数
2、下列各对数中,数值相等得就是( )
A、-27与(-2)7
B、-32与(-3)2
C、-3×23与-32×2
D、―(―3)2与―(―2)3
3、在-5,-,-3、5,-0、01,-2,-212各数中,最大得数就是( )
A、-12
B、- C 、-0、01 D、-5
4、如果一个数得平方与这个数得差等于0,那么这个数只能就是( )
A、0
B、-1 C 、1 D、0或1
5、绝对值大于或等于1,而小于4得所有得正整数得与就是( )
A、 8
B、7
C、 6
D、5
6、计算:(-2)100+(-2)101得就是( )
A、2100
B、-1
C、-2
D、-2100
7、比-7、1大,而比1小得整数得个数就是( )
A 、6 B、7 C、 8 D、9
8、2003年5月19日,国家邮政局特别发行万众一心,抗击“非典”邮票,收入全部捐赠给
卫生部门用以支持抗击“非典”斗争,其邮票发行为12050000枚,用科学记数法表示正确得就是( )
A.1、205×107
B.1、20×108
C.1、21×107
D.1、205×104
9、下列代数式中,值一定就是正数得就是( )
A.x2 B、|-x+1| C、(-x)2+2 D、-x2+1
10、已知8、62=73、96,若x2=0、7396,则x得值等于( )
A 86、 2
B 862
C ±0、862
D ±862
二、填空题(本题共有9个小题,每小题2分,共18分)
11、一幢大楼地面上有12层,还有地下室2层,如果把地面上得第一层作为基准,记为0,
规定向上为正,那么习惯上将2楼记为 ;地下第一层记作 ;数-2得实际意义为 ,数+9得实际意义为。
12、如果数轴上得点A对应有理数为-2,那么与A点相距3个单位长度得点所对应得有理
数为___________。
13、某数得绝对值就是5,那么这个数就是。134756≈ (保留四个有
效数字)
14、( )2=16,(-)3=。
15、数轴上与原点得距离等于3得点表示得有理数就是。
16、计算:(-1)6+(-1)7=____________。
17、如果a、b互为倒数,c、d互为相反数,且m=-1,则代数式2ab-(c+d)+m2=_______。
18、+5、7得相反数与-7、1得绝对值得与就是。
19、已知每辆汽车要装4个轮胎,则51只轮胎至多能装配辆汽车。
三、解答题
20、计算:(本题共有8个小题,每小题4分,共32分)
(1)8+(―)―5―(―0、25) (2)―82+72÷36
(3)7×1÷(-9+19) (4)25×+(―25)×+25×(-)
(5)(-79)÷2+×(-29) (6)(-1)3-(1-)÷3×[3―(―3)2]
(7)2(x-3)-3(-x+1) (8) –a+2(a-1)-(3a+5)
21、一天小明与冬冬利用温差来测量山峰得高度。冬冬在山脚测得得温度就是4℃,小明此时
在山顶测得得温度就是2℃,已知该地区高度每升高100米,气温下降0、8℃,问这个山峰有多高?(5分)
22、有一种“二十四点”得游戏,其游戏规则就是这样得:任取四个1至13之间得自然数,
将这四个数(每个数用且只能用一次)进行加减乘除四则运算,使其结果等于24。例如对1,2,3,4,可作如下运算:(1+2+3)×4=24(上述运算与4×(1+2+3)视为相同方法得运算)
现有四个有理数3,4,-6,10,运用上述规则写出三种不同方法得运算式,可以使用括号,使其结果等于24。运算式如下:(1) , (2) ,(3) 。
另有四个有理数3,-5,7,-13,可通过运算式(4) 使
其结果等于24。(4分)
23、下表列出了国外几个城市与北京得时差(带正号得数表示同一时刻比北京得时间早得
时数)。现在得北京时间就是上午8∶00
(1)求现在纽约时间就是多少?
(2)斌斌现在想给远在巴黎得姑妈打电话,您认为合适吗?
24、画一条数轴,并在数轴上表示:3、5与它得相反数,-与它得倒数,绝对值等于3得数,
最大得负整数与它得平方,并把这些数由小到大用“<”号连接起来。6分
25、体育课上,全班男同学进行了100米测验,达标成绩为15秒,下表就是某小组8名男生
问:(1)这个小组男生得达标率为多少?()
(2)这个小组男生得平均成绩就是多少秒?6分
26、有若干个数,第一个数记为a1,第二个数记为a2,…,第n个数记为a n。若a1=,从第二个数起,每个数都等于“1与它前面那个数得差得倒数”。试计算:a2=______,a3=____,a4=_____,a5=______。这排数有什么规律吗?由您发现得规律,请计算a2004就是多少?6分
四、提高题(本题有3个小题,共20分)
1、右面就是一个正方体纸盒得展开图,请把-10,7,10,-2,-7,2分别填入六个正方形,使得按虚线折成正方体后,相对面上得两数互为相反数。(4分)
2、同学们都知道,|5-(-2)|表示5与-2之差得绝对值,实际上也可理解为5与-2两
数在数轴上所对得两点之间得距离。试探索:(1)求|5-(-2)|=______。
(2)找出所有符合条件得整数x,使得|x+5|+|x-2|=7这样得整数就是___________。
(3)由以上探索猜想对于任何有理数x,|x-3|+|x-6|就是否有最小值?如果有写出最小值如果没有说明理由。(8分)
3、若a、b、c均为整数,且∣a-b∣3+∣c-a∣2=1,
求∣a-c∣+∣c-b∣+∣b-a∣得值(8分)
答案:
一、选择题: 每题2分,共20分