高三语文早读资料 (一)
高三语文高三语文早读背诵默写 篇目计划
6
背诵+默写
13、白雪歌送武判官归京 初逢席上见饮
14、早春呈水部张十八员外
15、酬乐天扬州
7 背诵+默写 16、观刈麦 17、钱塘湖春行 18、雁门太守行 8 背诵+默写 19、赤壁 20、泊秦淮 21、夜雨寄北 9 背诵+默写 22、无题（相见时难） 23、相见欢 24、渔家傲·秋思 10 背诵+默写 25、浣溪沙 26、登飞来峰 27、江城子·密州出猎 11 背诵+默写 28、水调歌头 29、游山西村 30、破阵子 12 背诵+默写 31、过零丁洋 32、天净沙·秋思 33、山坡羊·潼关怀古 34、己亥杂诗 13 背诵+默写 初中文言1、论语十则 2、鱼我所欲也 3、生于忧患，死于安乐 14 背诵+默写 4、曹刿论战 5、邹忌讽齐王纳谏 6、出师表 15 背诵+默写 7、桃花潭记 8、山峡 9、马说 16 背诵+默写 10、陋室铭 11、小石潭记 12、岳阳楼记 17 背诵+默写 13、醉翁亭记 14、爱莲说 15、记承天寺夜游 18 背诵+默写 16、送东阳马生序。 高中诗歌1、氓 2、离骚 19 背诵+默写 3、蜀道难 4、登高 5、琵琶行 20 背诵+默写 6、锦瑟 7、虞美人 8、念奴娇·赤壁怀古9、永遇乐·京口北固亭怀古 21 背诵+默写 高中文言文1、劝学 2、逍遥游 22 背诵+默写 3、师说 4、阿房宫赋 5、赤壁赋
高三语文早读背诵默写 篇目计划
周次 内容 背诵、默写篇目 1 背诵+默写 略 2 背诵+默写 初中诗歌：1、关雎 2、蒹葭 3、观沧海 3 背诵+默写 4、饮酒（其五） 5、送杜少府之任蜀州 6、次北固山下 4 背诵+默写 7、使至塞上 8、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 9、行路难（其一） 5 背诵+默写 10、望月 11、春望 12、茅屋为秋风所破歌
高考早读背诵材料汇总表
高考早读背诵材料汇总表简介本文档旨在汇总高考备考过程中需要进行背诵的重要材料，以供考生进行早读复习使用。
这些材料包括文学名著、历史事件、地理知识、名人名言等。
考生可以根据自己的需求进行选择和组织，合理利用早自习时间，提高背诵效率，提升高考成绩。
文学名著1.《红楼梦》- 曹雪芹2.《水浒传》- 施耐庵3.《西游记》- 吴承恩4.《三国演义》- 罗贯中5.《鲁滨逊漂流记》- 笛福6.《傲慢与偏见》- 奥斯丁7.《罗密欧与朱丽叶》- 莎士比亚历史事件1.辛亥革命2.五四运动3.百团大战4.七七事变5.抗日战争6.三大战役（淮海战役、平津战役、辽沈战役）7.解放战争地理知识1.世界五大洲和主要国家–亚洲：中国、印度、日本–欧洲：英国、法国、德国–非洲：埃及、南非、尼日利亚–美洲：美国、加拿大、巴西–大洋洲：澳大利亚、新西兰、巴布亚新几内亚2.中国29个省份及省会城市–北京市：北京–上海市：上海–广东省：广州–江苏省：南京–浙江省：杭州–山东省：济南名人名言1.好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。
- 《论语》2.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
- 文天祥3.世上无难事，只怕有心人。
- 林则徐4.知识是一座宝藏，阅读是获取的钥匙。
- 纪伯伦5.有志者事竟成。
- 杨洪基6.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
- 陆游使用方法1.每天早上根据自己的时间安排，选择其中的一到两个部分进行背诵。
2.可以将选定的材料先使用纸质卡片等方式写下来，然后反复背诵，直到熟记为止。
3.也可以将选定的材料整理成电子文档或打印出来，方便在早自习的时候进行朗读和记忆。
注意事项1.不要贪多，要选择适合自己的背诵量，以免影响学习的其他方面。
2.建议将每个部分的背诵时间控制在30分钟以内，以保证集中注意力和学习效果。
3.每周至少进行一次复习，以巩固已经背诵的内容。
结语希望以上汇总的高考早读背诵材料对广大考生有所帮助。
早读背诵是提高语言能力和文化素养的有效方法，也是高考备考中不可或缺的一环。
2023届高三语文早读读背学案
2023届高三语文早读读背学案一、成语积累1、生吞活剥：〈贬〉比喻生硬地接受或机械地搬用(别人的理论、经验、方法等)。
2、始作俑者：〈贬〉孔子反对用俑殉葬，他说，开始用俑殉葬的人，大概没有后嗣了吧！(见于《孟子·梁惠王上》)后泛指恶劣风气的创始者。
3、首屈一指：〈褒〉弯下手指头计数，首先弯下大拇指，表示位居第一。
4、死得其所：〈褒〉形容死得有意义、有价值。
所，处所，地方。
5、弹冠相庆：〈贬〉指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做。
6、叹为观止：〈褒〉指赞美看到的事物好到极点。
7、特立独行：〈褒〉指有操守、有见识，不随波逐流。
8、偷工减料：〈贬〉不按照产品或工程所规定的质量要求而暗中掺假或削减工序和用料。
9、推波助澜：〈贬〉比喻促使或助长事物(多指坏的事物)的发展，使扩大影响。
10、蔚然成风：〈褒〉形容一种事物逐渐发展流行，形成风气。
11、闻过则喜：〈褒〉听到别人指出自己的缺点、错误就感到高兴。
形容虚心，对自己要求严格。
12、无独有偶：〈贬〉虽然罕见，但是不止一个，还有一个可以成对儿。
13、无所不为：〈贬〉没有什么不干的，指什么坏事都干。
14、无微不至：〈褒〉没有一个细微的地方没有考虑到，形容待人非常细心周到。
15、无以复加：〈贬〉达到极点，不可能再增加。
16、小题大做：〈贬〉比喻把小事当作大事来办，有“不值得这样做或有意扩大事态”的意思。
17、寻章摘句：〈贬〉读书时只摘记一些漂亮词句，不深入研究；也指写作只堆砌现成词句，缺乏创造性。
18、一唱一和：〈贬〉比喻互相配合，互相呼应(多含贬义)。
19、一团和气：〈贬〉原指和蔼可亲，现多指态度温和而缺乏原则。
20、亦步亦趋：〈贬〉比喻自己没有主张，或为了讨好，每件事都效仿或依从别人，跟着人家行事。
21、蝇营狗苟：〈贬〉像苍蝇那样飞来飞去，像狗那样苟且偷生，形容人不顾廉耻，到处钻营。
22、越俎(zǔ)代庖：〈贬〉厨子不做饭，掌管祭祀神主的人不能越过自己的职守，放下祭器去代替厨子做饭(见于《庄子·逍遥游》)。
高三语文早读材料
高三语文早读材料高考必背篇目之一《劝学》君子曰：学不可以已。
青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。
木直中绳，輮以为轮，其曲中规。
虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。
故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。
登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。
假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。
君子生非异也，善假于物也。
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。
故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
古诗词赏析之一：夏日南亭怀辛大孟浩然山光忽西落，池月渐东上。
散发乘夕凉，开轩卧闲敞。
荷风送香气，竹露滴清响。
欲取鸣琴弹，恨无知音赏。
感此怀故人，中宵劳梦想。
【内容赏析】“山光忽西落，池月渐东上”，山里的风光随着太阳的忽然西落，一切都落下了帷幕，可是池边的月亮却渐渐地东升，笼罩着夏日的大地。
夏日可畏而“忽”落，明月可爱而“渐”起，表现出一种心理的快感。
“散发乘夕凉，开轩卧闲敞”，诗人沐浴之后，洞开亭户，“散发”不梳，靠窗而卧，一种闲情，一种适意，来自身心两方面的快感，油然而生。
“荷风送香气，竹露滴清响”，荷花的香气清淡细微，所以“风送”时闻；竹露滴在池面其声清脆，所以是“清响”。
滴水可闻，细香可嗅，使人感到此外更无声息。
诗句表达的境界宜乎“一时叹为清绝”。
“欲取鸣琴弹，恨无知音赏。
感此怀故人，中宵劳梦想。
”“竹露滴清响”，那样悦耳清心。
这天籁似对诗人有所触动，使他想到音乐，“欲取鸣琴弹”了。
诗人由境界的清幽绝俗而想到弹琴，由弹琴想到“知音”，因而生出“恨无知音赏”的缺憾，这就自然而然地由水亭纳凉过渡到怀人上来。
高三语文一轮复习 早读人物素材 苏轼1
人物（苏轼1）一、人生缩影苏轼（1037年1月8日—1101年8月24日），字子瞻，又字和仲，号东坡居士，自号道人，世称苏仙。
宋代重要的文学家，宋代文学最高成就的代表。
汉族，北宋眉州眉山（今属四川省眉山市）人。
宋仁宗嘉祐（1056—1063）年间进士。
其诗题材广阔，清新豪健，善用夸张比喻，独具风格，与黄庭坚并称“苏黄”。
词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称“苏辛”。
又工书画。
有《东坡七集》、《东坡易传》、《东坡乐府》等。
苏轼苏轼的一生，可以用"四个三"来概括：不忘三事--金榜题名、乌台诗案、太后恩宠；不忘三人--敬如父师的欧阳修、素为敬重又有矛盾的王安石、司马光；不忘三地--黄州、惠州、儋州；不忘三情--与苏辙的手足情、与王弗的生死情、与朝云的不了情。
他生活中的每一个片断，几乎都与传奇相联系。
例如，金榜题名时，他由第一变成了第二，却反而更为出名；乌台诗案中，他九死一生，被贬黄州，却反而出现了创作的黄金时期；他赠弟辙、悼亡妻的词篇，被人们万口流传,历久而不衰…这些事例适合话题"肩膀"、"仰望""我想握住你的手"、"豁达与成功"、"宽容与成就"等二、懿行美德1、佛与狗屎有一天，佛印和苏轼斗嘴。
苏轼问佛印：“你看我像什么？”佛印回答：“佛。
”佛印问：“那你看我像什么？”苏轼为了揶揄佛印，说：“你像堆狗屎。
”回到家，苏轼得意洋洋地和小妹说起了这件事，以为占了佛印的便宜。
谁知，小妹劈头盖脸地就骂他蠢。
苏轼问她为什么，小妹回答：“佛印看人皆为佛，只因为他心中有佛。
而你看人皆是狗屎，只是因为你心里只有一堆狗屎。
”【视点】⑴境界；⑵聪明反被聪明误；⑶外观世界是心灵的延伸。
2、东坡改联苏轼少年时就博览群书，才智过人，常常受人夸奖。
好话听多了，渐生傲气。
一天，他乘兴在自家门前写了一副对联：识遍天下字读尽人间书有一天，一位白发老者登门拜访，见了苏东坡，老人说：“听说苏才子学问盖世无双，老朽特来请教。
河北省武邑中学高三语文一轮复习早读人物素材曼德拉1
人物（曼德拉1）一、人生缩影2013年12月5日，南非前总统曼德拉因病医治无效，于当地时间5日20点50分去世，享年95岁。
当地时间12月10日中午，数万名南非民众与将近100个国家的领导人一道聚集在约翰内斯堡足球城体育场内，共同悼念曼德拉。
曼德拉，全名纳尔逊·罗利拉拉·曼德拉，1918年生于南非特兰斯凯。
20世纪五六十年代，曼德拉率领非国大从事反种族隔离武装斗争，1962年被捕入狱，1964年被判终身监禁，其后在与世隔绝的罗本岛服苦役18年。
直至1990年，他才重获自由。
即便是在长达27年的牢狱生活里，曼德拉也没有放弃反对种族主义，建立一个平等、自由新南非的坚强信念，坚持要求白人政府废除种族隔离政策。
1994年5月，曼德拉成为南非第一位黑人总统。
掌权后的曼德拉没有报复南非的白人，而是向他们伸出了友爱之手，在南非推行民族和解。
通过不懈努力，曼德拉终于缔造了一个全新的“彩虹之国”——无论肤色、性别均可以自由、平等地生活在新南非。
曼德拉的举动获得了全世界的认可。
1993年，曼德拉获得诺贝尔和平奖；世纪之交，曼德拉入选“影响了20世纪的政治和社会结构的二十人”；为表彰他为和平与自由作出的贡献，2009年第64届联合国大会通过决议，将每年7月18日（曼德拉的生日）定为“曼德拉国际日”。
二、懿行美德曼德拉的坦诚曼德拉在总统竞选活动期间，曾经乘坐一架小型螺旋桨飞机去纳塔耳演讲。
当飞机还有20分钟即将降落时，其中一个发动机坏了。
飞机上的人开始陷入惊恐。
只有曼德拉仍然安静地看报纸，仿佛一个坐火车上班的过客。
飞机最终安全着陆，当曼德拉和同行的《时代》杂志执行总编辑斯坦格尔一起回到防弹的宝马车上，在后座上他转过来对斯坦格尔说：“天啊，我刚刚害怕极了！”对于曾被囚禁在罗本岛的日子，他后来告诉斯坦格尔：“我当然害怕啦！……我不能假装我是勇敢的，不能假装我可以击败整个世界。
”但是作为一个领袖，你不能让人们知道这点，“你必须装一下门面。
高三语文一轮复习 早读人物素材 曹禺1
教学资料范本高三语文一轮复习早读人物素材曹禺1编辑：__________________时间：__________________人物（曹禺1）人生缩影曹禺（1910年9月24日—1996年12月13日），原名万家宝，字小石，小名添甲，曹禺笔名的来源是因为本姓“万”（繁体字），繁体万字为草字头下一个禺。
于是他将万字上下拆为‘草禺’，又因“草”不像个姓，故取谐音字个‘曹’，两者组合而得曹禺。
汉族，祖籍湖北潜江，出生在天津一个没落的封建官僚家庭里。
他是中国现代话剧史上成就最高的剧作家。
曹禺自小随继母辗转各个戏院听曲观戏，故而从小心中便播下了戏剧的种子。
其作品《雷雨》、《日出》、《原野》、《北京人》的出现也标志着中国现代话剧艺术的成熟，被人称为“中国的莎士比亚”。
1996年12月13日，因长期疾病，曹禺在北京医院辞世，享年86岁。
二、懿行美德1、洗澡读书抗日战争期间，曹禺在四川江安国立剧专任教。
一年夏天，有一次曹禺的家属准备了澡盆和热水，要他去洗澡，此时曹禺正在看书，爱不释手，一推再推，最后在家属的再三催促下，他才一手拿着毛巾，一手拿着书步入内室。
一个钟头过去了，未见人出来，房内不时传出稀落的水响声，又一个钟头过去了，情况依旧。
曹禺的家属顿生疑惑，推门一看，原来曹禺坐在澡盆里，一手拿着书看，另一只手拿着毛巾在有意无意地拍水。
2、删改台词1954年春天，北京人艺排演《雷雨》，这是新中国成立以后的第一次。
作为剧作者和院长的曹禺，竟对台词做了比较大的删改。
第二幕，蘩漪原来有这样一大段独白——“热极了，闷极了，这里真是再也不能住的。
我希望我今天变成火山的口，热烈烈冒一次，什么我都烧得干净，当时我就再掉在冰川里，冻成死灰，一生只热热地烧一次，也就算够了。
我过去的是完了，希望大概也是死了的。
哼！什么我都预备好了，来吧，恨我的人，来吧，叫我失望的人，叫我忌妒的人，都来吧，我在等着你们。
”这段独白一共有156个字，结果被删改成——“热极了，闷极了，这样的生活真没法子过下去了。
高三语文早读作文素材
高考作文素材累积（）【时文选粹】编者按：电影《流浪地球》中最后地球希望带着人类流浪于宇宙之中的情节令人难忘，拯救地球已经成为全人类的共识。
诸如地震海啸、山体滑坡等灾难频频发生，森林火灾、江河污染等事故接二连三，这个宇宙中最适合人类居住的星球，正在人们肆意的破坏中满目疮痍、伤痕累累。
我们的唯一而唯美的地球正在警告我们：不尊重自然法则必将付出沉重代价。
我的！唯一而唯美的地球（标题为偏正结构，有强烈抒情意味。
）①今年4月22日是第50个世界地球日。
每到此时，都会响起“我们只有一个地球”的呼声。
（开篇由“世界地球日”引出话题。
）②科学家证明，在以地球为中心的至少40万亿公里范围内，没有第二个适合人类居住的星球。
在每一个森林日、水日、土地日、环境日、海洋日，当我们无数次说“从我做起”时，说的就是我们每一个人。
（重要性分析。
地球的“唯一”性对我们每个人提出警示。
）③作为历史活动主体和有精神生活的存在者，我们与其他动物不同，每个人都是一个“消费者”，以自己的衣、食、住、行生活方式，影响着从生产到生态每一个环节。
因此生态学名著《我们共同的家园——地球》强调，“消费问题是环境危机问题的核心”。
人类的影响成为地球生态系统变化的主要驱动者并开始危及自身。
生态环境问题，归根到底是资源过度开发、粗放利用、奢侈消费造成的，而人是开发的主力、利用的主角、消费的主体。
频繁台风、干旱、洪水，冰川加速融化，物种加速灭绝，煤炭、石油等化石能源及资源加速消耗，行为主体是开矿者、采油者，更是从吹空调的人到给车加油的人等每一个消费者。
（现实性分析。
论述人类对地球生态的重要影响及后果。
）④我们无法把责任推给“人类”这个集合名词，或推给“他们”这个代词。
下班时，应当关掉电灯电脑的是“我”，而不是“他们”。
一般台式电脑24小时不关机，用电约6度。
而1度电可以让一部手机充电上百次，让一台冰箱运转十几小时，让一辆电动自行车跑80公里，可以烧开8升水。
金乡一中高三年级语文早读材料
金乡一中高三语文早读材料第一周一、高考字音复习汇总41.桔梗jiã 42.押解jiâ 43.情不自禁jÿn 44.根茎叶jÿng 45.长颈鹿jǐng 46.杀一儆百jǐng 47.劲头jìn 48.强劲jìng 49.劲旅jìng 50.痉挛jìng 51.抓阄jiū 52.针灸jiǔ 53.韭菜jiǔ 54.内疚jiù 55.既往不咎jiù 56.狙击jū 57.咀嚼jǔ ju ã 58.循规蹈矩jǔ59.矩形 jǔ 60.沮丧 jǔ二、易错成语分类归纳（四）易“误用褒贬”的成语14例1.【蠢蠢欲动】多指敌人准备进行攻击或破坏分子策划破坏活动。
贬义词。
误用示例：近年来，新闻学专业越来越热，许多学生也跟着蠢蠢欲动．．．．，纷纷选学这一专业，希望将来能做一名新闻工作者。
误用分析：“蠢蠢欲动”是贬义词，却用在选择专业的学生身上，属于贬词褒用。
2.【凤毛麟角】喻指稀少而可贵的人或事物。
褒义词。
误用示例：在今年的“排队推动日”活动中，虽仍有凤毛麟角．．．．的几个“不自觉者”，但广大市民不论乘车还是购物都能自觉排队。
误用分析：本是褒义词，却用在“不自觉”的人身上，属于褒词贬用。
3.【推波助澜】比喻促使或助长事物（多指坏的事物）的发展，使扩大影响。
是一个含贬义色彩的词。
误用示例：同学们，考入大学仅仅是一个新的起点，让我们志存高远，在老师们的推．波助澜．．．下，直挂云帆济沧海！误用分析：本句用“推波助澜”来形容老师的指导帮助，属于贬词褒用。
4.【无所不至】指没有达不到的地方，也指凡能做的都做到了（用于坏事）。
误用示例：面对自然灾害，党和政府对我们的关怀无所不至．．．．。
误用分析：属于贬词褒用，此处应用“无微不至”。
5.【始作俑者】贬义词，比喻恶劣风气的创始者。
误用示例：鲁迅先生不仅是“五四”新文学的伟大旗手，而且也是现代版画艺术的始．作俑者．．．。
高考语文专题早读晚练
夺冠2012高三语文早读晚练 7一、早读材料一、吟诗诵词十五夜望月寄杜郎中王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？二、成语21 舞文弄墨：既指歪曲法律条文作弊，也指玩弄文字技巧。
22 形若无事：既指在紧急关头台杜镇定自若，也指对坏人坏事，听之任之，满不在乎。
23 引火烧身：既比喻自讨苦吃或者是自取灭亡，也比喻主动暴露自己的问题，争取批评教育。
24 瞻前顾后：既形容做事情以前考虑周密细致，也形容顾虑太多，犹豫不决。
25 不绝如缕：既形容声音细微，也形容形势危急。
26 灯红酒绿：既形容寻欢作乐的腐化生活，也形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。
27．对牛弹琴：比喻对不懂道理的人讲道理，对外行人说内行话，也用来讥笑说话的人不看对象。
28．高山流水：既比喻知音或者知己，也比喻乐曲高妙。
29．老气横秋：形容人摆老资格，自以为了不起的样子，也形容人没有朝气，暮气沉沉的样子。
30．想入非非：既指思想进入虚幻的境界，完全脱离实际(中性)，也指胡思乱想(贬义)。
三文言文析读温甫六弟左右：五月廿九、六月初一、连接弟三月初一、四月廿五、五月初一三次所发之信，并四书文二首，笔力实实可爱!信中有云：“于兄弟则直达其隐，父子祖孙间不得不曲致其情。
”此数语有大道理，余之行事，每自以为至诚可质天地，何妨直情径行。
咋接四弟信，始知家人天亲之地，亦有时须委曲以行之者。
吾过矣!吾过矣!香海为人最好，吾虽未与久居，而相知颇深，尔以兄事之可也。
丁秩臣、王衡臣两君，吾皆未见，大约可为尔之师，或师之，或友之，在弟自为审择。
若果威仪可则，淳实宏通，师之可也。
若仅博雅能文，友之可也。
或师或友，皆宜常存敬畏之心，不宜视为等夷，渐至慢亵，则不复能受其益矣。
尔三月之信，所定功课太多，多则必不能专，万万不可。
后信言已向陈季牧借《史记》，此不可不看之书。
尔既看《史记》，则断不可看他书。
功课无一定呆法，但须专耳。
余从前教诸弟，常限以功课，近觉限人以课程，往往强人以所难，苟其不愿，虽日日遵照限程，亦复无益。
河北阜平中学2021j届高三年级上学期语文早读材料——读读背背
2020年9月9日星期三积沙成塔——中华词语天天记(一)易错成语１．【一饭千金】比喻厚厚地报答对自己有恩的人。
语出«史记 淮阴侯列传»:“信钓于城下，诸漂母漂，有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。
”又:“信至国，如所从食漂母，赐千金。
”一些房地产开发商拥有巨大的财富，其中很多人开豪车，住豪宅，一饭千金，却很少把钱用于公共事业。
(望文生义)(注意与“一诺千金”“一字千金”“一言九鼎”的区别)２．【明日黄花】原意是说重阳节一过，赏菊者渐少，后用以比喻过时的事物。
如:好莱坞女星梅兰妮 葛瑞菲丝昨天在戛纳电影节获得特殊贡献奖，但是她却同时向媒体抱怨人到中年的她已被好莱坞视如明日黄花。
３．【弹冠相庆】指一人当了官或升了官，他的同伴也互相庆贺将有官可做，多作贬义。
如:今年学校又新建住房四腹有诗书——国学精粹日日新老子《道德经》名句赏读1、道可道，非常道；名可名，非常名。
——第1章2、故常无，欲以观其妙；常有，欲以观其徼(jiao:四声)。
——第1章【原文】道可道①，非常道②；名可名，非常名③。
无，名天地之始④；有，名万物之母⑤。
故常无，欲以观其妙；常有，欲以观其徼(jiào)⑥。
此两者，同出而异名，同谓之玄⑦。
玄之又玄，众妙之门。
【译文】可以用语言表达出来的道，就不是永恒不变的“道”；可以用语言表达出来的名，就不是永恒不变的“名”。
无，是天地的开端，有，是万物的根源。
所以，常从“无”中观察天地的奥妙；常从“有”中寻找万物的踪迹。
有和无，只不过是同一来源的不同名称罢了。
有和无都是幽昧深远的，它们是一切变化的总门。
3、天下皆知美之为美，斯恶也。
——出自第2章功成弗居4、圣人处无为之事，行不言之教。
——出自第2章功成弗居【原文】天下皆知美之为美，斯恶已①；皆知善之为善，斯不善已。
有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈，音声相和②，前后相随，恒也。
是以圣人处无为之事⑧，行不言之教；万物作而弗始④，生而弗有，为而弗恃（shì）⑤，功成而弗居。
《高三语文早读用材料》PPT课件
爱不释手：形容对某种东西喜爱得舍不得放下。 \\《西游记》这本书有趣极了，叫人看了～。
爱屋及乌：比喻爱一个人连带地爱与他有关系的 人或事物。\\ 祖父最疼爱大哥，～，连带也把大 哥的女儿当心肝宝贝。
按部就班：指依着一定的次序，按着一定的步骤 来计划行事 。 \\ 你不肯～地学习，老是想一步 登天，难怪最后什么也学不成。
下列各组中，没有“语序不当”语病的一项是
1． A．每个企、事业单位都应该完善和建立各项 规章制度，并严格照章执行。 “建立和完善”
B．看着他们出拳、踢腿的动作，谁能相信他们竟 是年逾古稀，甚至年过花甲的老人呢？
“年过花甲甚至年逾古稀”
C．我看见在门边站着的穿花连衣裙的姑娘捂着嘴 悄悄地笑。 正确。
第1天
同学们：
从今天开始，我们利用早读，每天复 习拼音、字形、词语、成语、熟语、病句 辨析、名篇默写、名言名句积累、作文素 材积累等内容。
每张幻灯停留的时间是60秒。请你大 声地自由朗诵、记忆并思考。
你还可以快速在草稿纸上写一写。每 个播两遍，你可以自由选择。
1、单：单（shàn）老师说，单（chán）于只会 骑马，不会骑单（dān）车。 2、折：这两批货物都打折（zhé）出售，严重折 （shé）本，他再也经不起这样折（zhē）腾了。 3、喝：武松大喝（hè）一声：“快拿酒来！我要 喝（hē）十二碗。”博得众食客一阵喝（hè）彩。 4、着：你这着（zhāo）真绝，让他干着（zháo） 急，又无法着（zhuó）手应付，心里老是悬着 （zhe）。 5、量：有闲心思量（liáng）她，没度量（liàng） 宽容她。野外测量（liáng）要量（liàng）力而行。
百年树人：比喻培养人才是长久大计。 \\ 教育 是～的大计，各国政府都投下大量人力、财力在 教育事业上。
高三语文早读材料整理
高三语文早读材料整理考试是检测学生学习效果的重要手段和方法，考前需要做好各方面的知识储备。
早读是高中语文的必修课，语文早读该读些什么呢?下面是店铺为大家整理的高三语文早读材料，希望对大家有所帮助!高三语文早读材料 (一)一、风雅诗斋漫成一首杜甫江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。
沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。
鉴赏指引：这首诗是杜甫寄居巴蜀时期写的，诗写夜泊之景。
写一个月夜，诗人不从天上月写起，却写水中月影(“江月”)，一开始就抓住江上夜景的特征。
“去人只数尺”是指月影靠船很近，“江清月近人”，表现江水之清明。
江中月影近人，绘出了“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮”的江间月夜美景，境界宁静安谧的。
第二句写舟中樯竿上挂着照夜的灯，在月下灯光显得朦胧而柔和。
一二句似乎都是写景，但读者从中能够真切感到一个未眠人的存在，这就是诗人自己。
从“江月”写到“风灯”，由舟外写到舟内，由远及近。
然后再由近及远地描写江岸，由于月照沙岸如雪，岸边景物依稀可辨，夜宿的白鹭屈曲着身子，三五成群团聚在沙滩上，它们睡得那样安恬，与环境极为和谐;同时又表现出宁静的景物中有生命的呼吸。
诗句中洋溢着诗人对和平生活的向往和对于自然界小生命的热爱，这与诗人忧国忧民的精神是相联系的。
诗人对着“ 沙头宿鹭”，不由衷心赞美夜的“静”美。
忽然船尾传来“拨刺”的声响，使凝神暇思的诗人猛地惊醒，他转向船尾，那里波光粼粼，显然刚刚有一条大鱼从那儿跃出水面。
诗的前三句着力刻画都在一个“静”字，末句却写动、写声，似乎破了静谧之境，实则以动破静，愈见其静;以声破静，愈见其静。
这是陪衬的手法，适当将对立因素渗入统一的基调，可以强化总的基调。
这是诗、画、音乐都常采用的手法。
诗的末两句分写鱼、鸟，一动一静，相反相生，写得逼真、亲切而又传神，可见诗人体物之工。
在绝句体中，有一种“一句一绝”的格调。
即每句写一景，多用两联骈偶，句子之间似无关联。
它最初起源于晋代《四时咏》(“春水满四泽，夏云多奇峰。
高三语文早读默写小测(2014)
1、，靡有朝矣。
（《氓》）2、长太息以掩涕兮，。
（《离骚》）3、伏清白以死直兮，。
（《离骚》）4、，枯松倒挂依绝壁。
（《蜀道难》）5、剑阁峥嵘而崔嵬，，。
（《蜀道难》）6、无边落木萧萧下，。
（《登高》）7、，潦倒新停浊酒杯。
（《登高》）8、，犹抱琵琶半遮面。
（《琵琶行》）9、别有幽愁暗恨生，。
（《琵琶行》）10、，秋月春风等闲度。
（《琵琶行》）儋州市第二中学高三语文早读默写小测（一）1、，靡有朝矣。
（《氓》）2、长太息以掩涕兮，。
（《离骚》）3、伏清白以死直兮，。
（《离骚》）4、，枯松倒挂依绝壁。
（《蜀道难》）5、剑阁峥嵘而崔嵬，，。
（《蜀道难》）6、无边落木萧萧下，。
（《登高》）7、，潦倒新停浊酒杯。
（《登高》）8、，犹抱琵琶半遮面。
（《琵琶行》）9、别有幽愁暗恨生，。
（《琵琶行》）10、，秋月春风等闲度。
（《琵琶行》）11、，老大嫁作商人妇。
（《琵琶行》）12、此情可待成追忆？。
（《锦瑟》）13、春花秋月何时了？。
（《虞美人》）14、问君能有几多愁？。
（《虞美人》）15、江山如画，。
（《念奴娇·赤壁怀古》）16、，，樯橹灰飞烟灭。
（《念奴娇·赤壁怀古》）17、千古江山，。
（《永遇乐·京口北固亭怀古》）18、，寻常巷陌，。
（《永遇乐·京口北固亭怀古》）19、君子博学而日参省乎己，。
（《劝学》）20、故不积硅步，；，无以成江海。
（《劝学》）儋州市第二中学高三语文早读默写小测（二）11、，老大嫁作商人妇。
（《琵琶行》）12、此情可待成追忆？。
（《锦瑟》）13、春花秋月何时了？。
（《虞美人》）14、问君能有几多愁？。
（《虞美人》）15、江山如画，。
（《念奴娇·赤壁怀古》）16、，，樯橹灰飞烟灭。
（《念奴娇·赤壁怀古》）17、千古江山，。
（《永遇乐·京口北固亭怀古》）18、，寻常巷陌，。
（《永遇乐·京口北固亭怀古》）19、君子博学而日参省乎己，。
高三第二学期语文第三周早读材料上 (1)
第三周（上）一、字音（1）良辰．美景（）寥若晨．星（）溽．暑（）海市蜃．楼（）震．撼人心（）振．动翅膀（）振．聋发聩（）股市振．幅（）赈．灾义演（）（2）锃．光瓦亮（）计日程．功（）呈．献（）（3）蹉．跎岁月（）磋．商解决（）嗟．来之食（）上列三组加点的字词正确读音为：（1）依次读作：chén chén rùshèn zhèn zhèn zhèn zhèn zhèn（2）均读作：chéng（3）依次读作：cuōcuōjiē二、文言文阅读陈轸者，游说之士。
与张仪俱事秦惠王，皆贵重（都受到敬重），争宠，张仪恶（诋毁）陈轸于秦王曰：“轸重币（用丰厚的礼物）轻使秦、楚之间，将为国交也。
今楚不加善于秦而善轸者，轸自为厚（为自己打算多）而为王薄也。
且轸欲去秦而之楚，王胡不听乎（为什么不随他的便呢）？王谓陈轸曰：“吾闻子欲去秦之楚，有之乎？”轸曰：“然。
”王曰：“仪之言果信矣。
”轸曰：“非独仪知之也，行道之士（路过的人）尽知之矣。
昔子胥忠于其君而天下争以为臣，曾参孝于其亲而天下愿以为子。
故卖仆妾（被贩卖的奴仆、侍妾）不出闾巷而售者，良仆妾也；出妇嫁于乡曲者（被遗弃的妇女能嫁在本乡本土的），良妇也。
今轸不忠其君，楚亦何以轸为忠乎？忠且里弃（忠于国君还要被摈弃），轸不之楚何归乎？王以其言为然，遂善待之。
居秦期年，秦惠王终相张仪，而陈轸奔楚。
楚未之重也，而使陈轸使于秦。
过梁，欲见犀首。
犀首者，魏之阴晋人也，与张仪不善。
犀首谢弗见（谢绝不见）。
轸曰：“吾为事来，公不见轸，轸将行，不得待异日。
”犀首见之。
陈轸曰：“公何好饮也？”犀首曰：“无事也。
”曰：“吾请令公厌事（请您多做事）可乎？”曰：“奈何？”曰：“田需（魏相）约诸侯从亲（合纵相亲），楚王疑之，未信也。
公谓于王（魏王）曰：‘臣与燕、赵之王有故，数使人来，曰“无事何不相见”，愿谒行于王（希望拜见大王以后能让我成行）。
2012级高三年级语文早读材料(第1周)
2012级高三年级语文早读材料（第一周）（一）一、成语积累易错成语造句1．封建社会里，知识分子能够做到安贫守道，也是值得称道的。
安于贫穷，恪守信仰。
2．陶渊明一生安贫乐道，不愿为五斗米折腰。
道：主张，思想。
安于贫穷，以坚持自己的信念为乐。
旧时士大夫所主张的为人处世之道。
3．尽管环境不太好，条件艰苦，但总算有了个安定的工作，可以安身立命了。
安身：在某处安下身来；立命：精神有所寄托。
指生活有着落，精神有所寄托。
4．扎根边疆以后，生活虽然艰苦，他却安之若素，毫无怨言。
安：安然，坦然；之：代词，指人或物；素：平常。
安然相处，和往常一样，不觉得有什么不合适。
5．公安人员深入群众，按迹循踪，终于查清了案情。
依循一定的线索和踪迹寻求真相。
6．工具书中索引的作用就在于使人按图索骥，方便快捷地找到所需要的资料。
索：找；骥：良马。
按照画像去寻求好马。
比喻墨守成规办事；也比喻按照线索去寻求。
7．沦陷时期，他竭力向侵略者讨好，暗送秋波，甘心做敌人的走狗。
旧时比喻美女的眼睛象秋天明净的水波一样。
指暗中眉目传情。
8．他画的马虽然不错，但与徐悲鸿大师的相比，就显得黯然失色了。
黯然：心里不舒服、情绪低落的样子；失色：因惊恐而变以脸色。
本指心怀不好，脸色难看。
后多比喻相形之下很有差距，远远不如。
9．他是八面玲珑，谁也不得罪的滑头人物。
玲珑：精巧细致，指人灵活、敏捷。
本指窗户明亮轩敞。
后用来形容人处世圆滑，待人接物面面俱到。
10．我们对于制假造假的丑恶现象，应该拔本塞源。
本：根本，根源。
拔起树根，塞住水源。
比喻防患除害要从根本上打主意。
二、诗歌鉴赏暑旱苦热王令清风无力屠得热，落日着翅飞上山。
人固已惧江海竭，天岂不惜河汉干？昆化之高有积雪，蓬菜之远常遗寒。
不能手提天下往，何妒忍身去游其间！词语注释①“清风无力屠得热，落日着翅飞上山”：这句形容太阳不肯落下。
②河汉：银河。
③昆仑：山名。
古代神话中为西王母所居。
④蓬莱：古代神话中的仙岛。
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高三语文早读资料（一）
亲爱的同学们，一日之计在于晨，让我们的晨读有收获的份量！
新的消费需求与新的商业模式，正在产生混响。
越来越具备科技感的生活注定加速到来。
未来，书写中国商业史的人或许会记下这么一笔：2017年7月，继亚马逊之后，国内企业也开始试水无人超市，在上海街头开起一家“缤果盒子”无人零售店，阿里巴巴也推出“无人超市”。
进门、挑选商品、通过支付门一气呵成，收银员不见了，消费者几乎能在“无感”状态下完成购物。
零售业的业态，正在悄然改变。
有观察家直言，继共享单车之后，无人超市或将成为新的投资热点。
无人超市的兴起，背后蕴含着新消费时代的商业判断：又一次零售革命可能正加速到来。
从百货商店到连锁商店再到大型超市，尽管零售的本质始终是围绕效率、成本与体验的“买买买”，但基于消费变革与技术变革，“零售基础设施”一直在变。
随着电子商务的到来，信息、商品与资金的流动效率一直在升级，消费者的习惯和品位也在不断变化。
就国内而言，从顺丰“嘿客”到沃尔玛和京东合作，打通线上与线下的努力一直在进行。
而日本大型超市衰落，便利店挺进乡村，中国一些精品超市遇冷等现象，也未尝不是零售业变革的脚注。
技术对商业的推动作用可能是决定性的。
无人超市之所以可能，主要是摸到了技术监管的“钥匙”，这离不开人脸识别、手脉识别、4G网络、移动支付等技术的发展。
高科技在场，让购物者如入无人之境，却又处处走不出“电子围栏”。
比如在亚马逊无人超市，当你拿起架上的货品，APP上购物车里就会相应增加此物，一旦放回，购物车立马自动减去。
这种科技感，既能让交易“不闻不问”，又构成了商品价值以外的体验价值。
应该说，“无人”并非新概念，街头自动贩卖机即是，但无人超市的最大卖点是全新的购物场景，而购物场景的多元化，恰恰被行业人士预言为新消费时代的趋势。
也有人冷静指出，眼下的无人超市或许还只是一个试验场，需要谨慎乐观。
一方面，这门生意要铺开，离不开成本收益分析。
是不是比人工结算更有效率？能否有效控制成本？大规模复制会不会损害体验？这需要试点研判。
另一方面，技术也可能还欠成熟。
比如，在人脸识别技术尚未大规模投入商用的情况下，要保证顾客低头购物挑选等“非配合”状态下精准识别，难度不小。
同时，一旦商品品类增加、用户摩肩接踵，数据量也会大大增加，这对运算能力是不小的考验。
毋庸置疑的是，新的消费需求与新的商业模式，正在产生混响。
711便利店创始人铃木敏文曾在《零售的哲学》一书中写过，前智能付账系统时代，711员工会在小本子上记录顾客的购物习惯；知名快消品牌H&M也以暗中观察顾客店内流连习惯著称。
而在无人超市时代，消费者在货架面前的每一次拿起放下、甚至犹豫时长都将被精准记录，沉淀为消费大数据。
这种凝结了技术的新零售，比传统零售业拥有成本和效率优势，也带来比传统电商更好的用户体验和服务。
1852年诞生的世界第一家百货公司玻玛榭（意为薄利多销）依然矗立在巴黎街头，而今天的消费者，早已不再满足于薄利多销，更加追求个性化体验式消费。
从第一次工业革命，到今天以“互联网+”为代表的第四次产业革命的勃兴，技术变革彻底改变了日常生活的面貌。
无论无人车还是无人超市，越来越具备科技感的生活注定加速到来。
科技与商业的化合物，正以更小的分子状侵入生活，催生一轮又一轮的“生活大爆炸”。
而与历史迥异的是，这一次商业变革的最大试验场，可能就在中国。
阅读指导：亲爱的同学们，读完之后你有哪些收获？思考一下这几个问题，动笔写一写。
1、本文的中心论点是什么？
2、列举了哪些现象？
3、文中对此现象还有什么观点？
4、你有哪些方面的思考？
二、熟读文言文，翻译下列文段，写出成语并解释。
（12分钟）
文段一：夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭，河、渭不足，北饮大泽。
未至，道渴而死。
弃其杖，化为邓林。
——《山海经》
翻译：。
成语：。
释意
文段二：北二百里，曰发鸠之山，其上多柘木。
有鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰：“精卫”。
炎帝之少女，名曰女娃。
女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
漳水出焉，东流注于河。
——《山海经》
翻译：
成语：释意：
答案：文段一：夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭，河、渭不足，北饮大泽。
未至，道渴而死。
弃其杖，化为邓林。
——《山海经》
翻译：夸父与太阳赛跑，追赶到太阳落下的地方。
他口渴，想要喝水，把黄河、渭河都喝干了，黄河渭河的水不够,他又去喝北方的大湖喝水。
夸父还没有到，在半路因口渴而死。
而他死之前把手中的手杖化作了桃林。
(一)《劝学》(《荀子》)
1．开篇就提出了全文的中心论点，即“________________________________”。
在后面又阐明了学习要持之以恒，并在后来形成一句常用成语的句子是“________________________________”。
2．韩愈在《师说》篇中指出：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。
”这与《荀子·劝学》篇中“________________________________”的观点是相同的。
3．只要坚持就会成功。
正如《荀子·劝学》中说：“________________________________。
”
[自我校对] 1.学不可以已锲而不舍，金石可镂 2.青，取之于蓝，而青于蓝 3.锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂
五、成语背诵（盖住后面的意思，先通背一遍，自己不熟的画记号，然后重点背）（10分钟）：
A
1. 哀兵必胜：对抗的两军力量相当，悲愤的一方获得胜利。
指受压抑而奋起反抗的军队，必然能打胜仗。
2. 哀而不伤：哀，悲哀；伤，妨害。
忧愁而不悲伤,形容感情有节制；另形容诗歌、音乐优美雅致，感情适度。
比喻做事没有过头也无不及。
3 哀鸿遍野：形容到处都是呻吟呼号、流离失所的灾民的悲惨景象。
(哀鸿，哀鸣的大雁)。
4．爱莫能助：心里愿意帮助，但是力量做不到。
5．爱屋及乌：比喻爱一个人而连带地关心到跟他有关系的人或物。
6. 安步当(dàng)车：慢慢地步行，就当作是坐车。
7. 安分守己：规矩老实，不做超出本分的事。
8. 安贫乐道：安于贫穷的境遇，乐于奉行自己信仰的道德准则。
9. 安如磐（pán）石：安如泰山。
10. 安如泰山：形容安稳牢固，不可动摇。
也说安如磐石、稳如泰山。
11. 安身立命：生活有着落，精神有所寄托。
12．安时处顺：安于常分，顺其自然。
形容满足于现状。
13．安土重（zhòng）迁：留恋故土，不肯轻易迁移。
14．安危相易：易：变易，转变。
平安与危难互为因果，相互转换。
15. 安之若素：（遇到不顺利情况或反常现象）像平常一样对待，毫不在意。
16. 按部就班：按照一定的条理，遵循一定的程序。
17. 按图索骥（jì）：按照图像寻找好马，比喻按照死规矩机械、呆板地做事，也泛指按照线索寻找目标。
18. 暗度陈仓：借指暗中进行某种活动。
19. 黯然销魂：黯然：心怀沮丧、面色难看的样子；销魂：灵魂离开肉体。
心怀沮丧得好像丢了魂似的。
形容非常悲伤或愁苦。
20. 嗷嗷（áo）待哺（bǔ）：形容饥饿时急于求食的样子。
21. 按下葫芦浮起瓢：比喻顾了这头就顾不了那头，无法使事情得到圆满解决。
22. 安堵如故：堵：墙壁，居所。
故：原来的。
像原来一样相安无事。
安堵：安定地生活：～如常。
23. 爱不释手：喜爱得舍不得放下。
六、任务完成如果还有结余，回过头来再把自己比较陌生的加强一下吧！
资料来源：创意语文工作坊。