中粮集团的培训及领导力培养

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中粮集团企业文化

中粮集团企业文化一、背景介绍中粮集团是中国最大的食品企业集团之一，成立于1950年，总部位于北京。

集团业务涵盖粮食、食品、农业、贸易等多个领域，拥有众多知名品牌和子公司。

中粮集团向来重视企业文化建设，致力于打造一支高素质、创新能力强的团队，以推动企业持续发展。

二、核心价值观1. 以人为本：中粮集团坚持以人为本的理念，关注员工的发展和福利，创造良好的工作环境和发展机会，激发员工的潜力和创造力。

2. 诚信守法：中粮集团秉持诚信守法的原则，遵守国家法律法规和商业道德，推动企业的可持续发展。

3. 创新进取：中粮集团鼓励员工勇于创新，不断追求卓越，积极应对市场变化和挑战，保持竞争力和率先地位。

4. 共享共赢：中粮集团倡导共享共赢的合作精神，与合作火伴、员工和社会各界共同发展，实现多方共赢。

三、企业文化特色1. 价值观引领：中粮集团将核心价值观融入企业的各个方面，通过内外培训、宣传活动等方式，使员工深入理解和践行核心价值观，形成共识。

2. 创新文化：中粮集团鼓励员工提出创新意见和建议，设立创新奖励机制，激励员工积极参预创新实践，推动企业不断向前发展。

3. 团队合作：中粮集团重视团队合作，建立跨部门、跨地区的协作机制，鼓励员工分享资源和经验，共同解决问题，提高工作效率。

4. 学习型组织：中粮集团鼓励员工学习和成长，设立培训计划和学习平台，提供专业知识和技能的培训，匡助员工不断提升能力和竞争力。

四、企业文化建设措施1. 建立文化宣传平台：中粮集团建立企业文化宣传平台，包括内部刊物、企业网站、微信公众号等，定期发布企业文化相关内容，加强员工对企业文化的了解和认同。

2. 建立文化评价体系：中粮集团建立文化评价体系，通过对员工的文化素质、价值观的考核评价，激励员工积极践行企业文化。

3. 开展文化活动：中粮集团定期举办各类文化活动，如文化节、主题讲座、文化展览等，增强员工的文化认同感和凝结力。

4. 哺育文化领导力：中粮集团注重培养和选拔具有良好文化素质和领导力的管理人材，使其成为企业文化的传播者和引领者。

《培训与运营-中粮》课件

培训部分
1
我们的培训方法
我们采用多种培训方法，包括分类培训、线上培训和线下培训，以满足不同学习需求。
2
培训内容
我们的培训内容涵盖职业技能培训、软技能培训和产品知识培训，全面提升员工的综合素质。
3
培训效果反馈
我们会定期进行培训效果的评估和反馈，以确保培训的有效性和持续改进。
运营部分
运营的定义和目的
中粮在培训和运营方面的发展规划
中粮将继续加强培训和运营能力，通过创新和合作，实现高质量和可持续发展。
感谢观看
感谢大家对中粮培训与运营的关注和支持！如有任何问题和建议，请随时与我们联系。
3 线上培训缺点是缺乏面对面交流和实践机会。
4 线上培训和运营的未来发展
随着科技的不断发展，线上培训和运营将以更智能化、个性化和互动化的方式持续发展。
结论
培训和运营的未来趋势
未来，培训和运营将更加注重个性化学习和数据驱动决策，以满足变化的市场需求。
运营是指通过协调和管理企业内外部资源，实现企业目标，并提供高效的产品和服务。
业务运营的流程和方法
业务运营包括产品开发、市场推广、销售管理和客户关系管理等流程和方法。
运营团队的职能和组成
运营团队负责制定运营策略、管理运营流程和监控运营绩效，由市场营销、供应链和客户服务等职能组成。
运营数据的分析和应用
运营数据的分析和应用有助于洞察市场趋势、优化运营流程和实现业务增长。
线上培训和运营
1 线上培训和运营的特点
线上培训和运营具有灵活性、便捷性和成本效益等特点，适合面对大规模受众和全球分布的企业。
2 如何开展线上培训和运营
开展线上培训和运营需要制定明确的计划、选择合适的平台和工具，并提供在线辅导和学习资源。

中粮团队学习手册-培训是一种工作方法(完整版)(可编辑).doc

中粮团队学习手册-培训是一种工作方法（完整版）(可编辑) 第章培训战略转型中粮历史培训第一种工作方法中粮团队学习手册培训是一种工作方法中粮团队学习案例忠良书院年月前言中粮集团简介中粮集团有限公司（中粮集团中粮COFCO）是中国最大的农产品、食品领域多元化产品和服务供应商致力于利用不断再生的自然资源为人类提供营养健康的食品、高品质的生活空间及生活服务贡献于民众生活的富足和社会的繁荣稳定。

作为以粮油食品贸易加工为主的、多业务的投资控股企业中粮集团不断加强完善油脂油料、玉米、小麦、稻米、葡萄酒、番茄、乳品、肉食、大麦、茶叶、巧克力等品种丰富的粮油食品产业链并基于中国经济增长、股东价值回报、业务资源条件的考虑关注地产、酒店、非粮生化能源、包装、金融等产业的发展。

连续年名列美国《财富》杂志全球企业强居中国食品工业百强之首。

目前中粮集团旗下拥有中国食品（）、中粮控股（）、蒙牛乳业（）、中粮包装（）四家香港上市公司以及中粮屯河（）、中粮地产（）和丰原生化（）三家内地上市公司。

中粮以福临门食用油、长城葡萄酒、蒙牛乳品、悦活果蔬汁、金帝巧克力、屯河番茄制品、家佳康肉制品以及大悦城ShoppingMall、亚龙湾度假区、雪莲羊绒、中茶茶叶、中英人寿、中粮信托等诸多品牌消费品与服务组合赢得了高品质、高品位的企业声誉。

近年来为了应对快速变化的环境挑战保持企业持续、健康、快速发展中粮集团提出了打造ldquo全产业链粮油食品企业rdquo的战略新目标。

以实现客户价值最大化为出发点全产业链模式把各种经营要素有机组合起来系统地连接起农业、工业和商业形成具有整体竞争力的高效运行系统以奉献更加丰富优质的产品和服务达成企业使命。

第章中粮团队学习简介自年以来中粮人在用培训推动战略转型的过程中逐步形成了具有鲜明中粮特色的ldquo团队学习rdquo方法。

中粮团队学习的定义【中粮团队学习】指由企业发展中的实际问题出发召集参与执行的人员按照组织统一的思维框架和研讨逻辑转变心智模式激发碰撞智慧达成组织共识进而推进工作的过程。

中粮集团企业文化凝聚力的源泉(2024)

引言概述：中粮集团作为中国最大的食品加工企业之一，其企业文化凝聚力的源泉至关重要。

本文将从企业理念、组织文化、员工培训、企业价值观和领导力等五个大点来详细阐述中粮集团企业文化凝聚力的源泉，以期能进一步理解中粮集团企业文化的独特魅力和力量。

正文内容：企业理念：1.共同愿景：中粮集团以实现“健康、幸福、乐业”的共同愿景作为企业理念的核心，强调企业和员工共同追求个人幸福和企业发展的紧密联系。

2.服务社会：中粮集团致力于提供健康、安全、高品质的食品，将消费者需求放在首位，以社会责任为导向，不断提高产品质量和服务水平。

组织文化：1.开放和透明：中粮集团倡导开放和透明的组织文化，鼓励员工积极交流和分享知识，传播企业文化的核心价值观。

2.合作共赢：中粮集团注重员工之间的合作和沟通，强调团队合作的重要性，营造积极、和谐的工作环境。

员工培训：1.培养领导力：中粮集团重视员工的个人发展和职业成长，通过培养领导力，激励员工通过自我提升发挥潜能。

2.培训机会与资源：中粮集团为员工提供丰富的培训机会和资源，包括内部培训、外部培训、研讨会等，帮助员工增强专业素质和知识储备。

企业价值观：1.诚信为本：中粮集团强调诚信和道德感的重要性，以诚实守信为基础，树立企业品牌形象和信誉。

2.创新精神：中粮集团鼓励员工勇于创新，倡导面对变革的积极态度，不断提升企业核心竞争力。

领导力：1.共享愿景：中粮集团领导层与员工共享企业愿景和目标，通过正面激励和榜样的力量来影响和引导员工。

2.倾听和反馈：中粮集团领导层注重与员工的沟通与反馈，了解员工的需求和意见，并及时采取行动。

总结：中粮集团企业文化凝聚力的源泉主要包括共同愿景、开放和透明的组织文化、员工培训机会与资源、诚信为本的企业价值观以及领导层的共享愿景和倾听与反馈。

这些源泉相互作用，相互促进，形成一个稳定、强大的企业文化凝聚力，为中粮集团的持续发展和员工的个人成长提供了坚实的基础和动力。

通过这些源泉，中粮集团建立起了一种独特的企业文化，为员工提供了积极、有吸引力的工作环境，从而使中粮集团成为中国食品行业的领导者。

忠良书院：中粮培养人企业培训才的摇篮

在这里说到团队学习是什么？或者说我们理解的团队学习有几个特点。第一，培训不是上课，不是老师在这儿讲，下边在听，老师只是引导，给你讲个观点。老师的观点是把大家的想法、思想给挖掘出来，老师再总结再归纳。这是第一个特点，智慧在大家中间。
第二，培训就是不断反思，有问题了，怎么解决？计划、方案、解决，就是在不断地反思，不断解决问题。其实对于个人来说也是，我们应该不断对自己的工作有反思，哪些事儿做的好，做得不好，这是一个思路。
文章整理自"中国人力资源3000强人才发展年会"中粮集团培训总经理吴铮先生演讲内容。
详细年会报道，点击进入。
绩效（Performance）
什么是绩效
“绩效”一词来源于管理学，不同的人对绩效有不同的理解。有的人认为，绩效是指完成工作的效率与效能；有人认为绩效是指那种经过评估的工作行为、方式及其结果；更多的人认为绩效是指员工的工作结果，是对企业的目标达成具有效益、具有贡献的部分，在企业的管理中常被用在人力资源的研究评估中。
基础课程刚才谈到了，核心课程我们觉得有两个，通过两点我们觉得可以提出中粮课程的特色。
第一个，教学大纲是特色。商学院的特色一定是市场、工厂、人力资源，是按照这个来的。中粮我们有无责论，对一个CEO一把手来说，经过五个步骤，第一步是选择CEO，第二步组建团队，第三步组织战略，第四步打破学科界限，将中粮解决这一问题所需要的知识、分析方法和解决手段有机结合起来。第五个是组成一个相对独立的课程单元。我不是在教你课程，教你理论，而是针对某一个独立的产业，我们要出发去解决这个问题，这就是一个课程。
在这儿谈一个忠良书院的目标和任务，我觉得很重要，也很好。我们去办培训也好，办团队学习也好，究竟是为了什么？我就去培养人，把人培养好了，这个人发展好了，对于人力资源培训就是这样。业务培训不是这样，什么思维，有用吗？能挣钱吗？能解决问题吗？我们希望通过这种行动学习、业务学习解决问题。通过重大的问题、战略的转型、团队的角色来解决问题。比如说我们现在要去探讨中粮下一步发展的方向，我们究竟应该走向哪里？这是一个核心观念的问题，这必须通过某一种方法。再一个企业里面，红酒的销量下降了，这是一个现象，下降的原因是啥？是你渠道下降了，还是你经销商下降了？是因为量少了，还是价低了，等等，就是行动学习可以在各个层面进行。针对各种问题，这是企业里面很关注的问题。这是在整个业务层面所关注的。我觉得大家在人力资源应该要把握住的。

中粮培训介绍

聚焦/探索
用工具，准确认识问题
顿悟
创新/收获反思/整合下一步行动计划
目标/问题
摆现象找问题，组织需要解决的问题
热身/破冰
调动激情
热身
拓展、影片等
导入
领导讲话理论理念方法工具经验教训
研讨
团队研讨
催化
小组陈述集体反思培训师点评
关闭
总结
16
三、具有中粮特色的培训方法
团队研讨工具
•

团队研讨角色的划分
服务于战略，集中、协同、规划服务于战略，效率、灵活、清晰、协作
组织架构
管理办法
以业务为基础，特点，严格，根据行业、架构特定，具有独特性产品，品牌，技术，成本，渠道，网络，团队……
社会，股东，员工，客户多方评价
市场竞争力
经营业绩
企业文化是结果，自然形成，履行使命，达成使命，企业是浑然一体的生命 21
二、中粮的培训理念
三、具有中粮特色的培训方法四、过去三年的培训内容
五、今后的计划
20
四、过去三年的培训内容
中粮企业管理逻辑系统
企业使命与每位员工，特别是经理人的个人价值观、人生定位、生活态度紧密联系，互动作用使命为基础，是团队进取心和活力的体现
经营目标
战略定位资源配置
市场主导，行业选择，自身基础，前瞻眼界
组长（催化师）－明确团队工作目标－保证全体参与，充分发表意见－研讨过程的引导核查员－纠正研讨会跑题－协助组长控制议程和方向－提醒使用工具书记员－记录团队研讨的过程和成果时间控制员－协助组长分配研讨时间陈述人
头脑风暴活动挂图法

中粮团队学习手册-培训是一种工作方法(word完整版)

培训是一种工作方法------中粮团队学习案例忠良书院2010年11月前言中粮集团简介中粮集团有限公司（中粮集团，中粮，COFCO）是中国最大的农产品、食品领域多元化产品和服务供应商，致力于利用不断再生的自然资源为人类提供营养健康的食品、高品质的生活空间及生活服务，贡献于民众生活的富足和社会的繁荣稳定。

作为以粮油食品贸易加工为主的、多业务的投资控股企业，中粮集团不断加强完善油脂油料、玉米、小麦、稻米、葡萄酒、番茄、乳品、肉食、大麦、茶叶、巧克力等品种丰富的粮油食品产业链，并基于中国经济增长、股东价值回报、业务资源条件的考虑，关注地产、酒店、非粮生化能源、包装、金融等产业的发展。

连续17年名列美国《财富》杂志全球企业500强，居中国食品工业百强之首。

目前，中粮集团旗下拥有中国食品（00506）、中粮控股（00606）、蒙牛乳业（02319）、中粮包装（00906）四家香港上市公司，以及中粮屯河（600737）、中粮地产（000031）和丰原生化（000930）三家内地上市公司。

中粮以福临门食用油、长城葡萄酒、蒙牛乳品、悦活果蔬汁、金帝巧克力、屯河番茄制品、家佳康肉制品以及大悦城ShoppingMall、亚龙湾度假区、雪莲羊绒、中茶茶叶、中英人寿、中粮信托等诸多品牌消费品与服务组合，赢得了高品质、高品位的企业声誉。

近年来，为了应对快速变化的环境挑战，保持企业持续、健康、快速发展，中粮集团提出了打造“全产业链粮油食品企业”的战略新目标。

以实现客户价值最大化为出发点，全产业链模式把各种经营要素有机组合起来，系统地连接起农业、工业和商业，形成具有整体竞争力的高效运行系统，以奉献更加丰富优质的产品和服务，达成企业使命。

第一章中粮团队学习简介自2005年以来，中粮人在用培训推动战略转型的过程中，逐步形成了具有鲜明中粮特色的“团队学习”方法。

1.1中粮团队学习的定义【中粮团队学习】指由企业发展中的实际问题出发，召集参与执行的人员，按照组织统一的思维框架和研讨逻辑，转变心智模式，激发碰撞智慧，达成组织共识，进而推进工作的过程。

中粮集团员工培训

中粮集团员工培训8月1日至8月7日，我参加了中粮集团xx新，在这个过程中我了解了中粮优秀的企业文化，体验了畅快沟通、友爱互助的团队协作，掌握了独立全面、深刻剖析的思考能力，完成了实地访问、细致分析的市场调研，结识了一帮文武双全、生死与共的朋友。

这短短七天感慨良多，受益颇丰。

8月1日集合的时候，天上下着阴霾的雨，但这丝毫不影响大家冲动、兴奋的心情，在从福临门前往昌平人民-警-察学院的大巴上，在工作人员的带着下大家玩起了记名字的游戏，一路欢声笑语开启了我们七天的培训生活。

培训的日子充实忙碌却也快乐幸福。

我们通过小组的拓展活动组建了团队，由中粮集团优秀的培训师给我们讲授了中粮历史与企业文化、中粮战略解读、中粮思想与工具方法、团队学习的方法与组织、中粮保密工作要求、员工行为准那么与礼仪标准，还有中粮肉食的总经理江国金为大家带来精彩的集团优秀经理人讲座，还请到了尼尔森公司的高级参谋为大家讲解调研数据分析等等。

这些丰富多彩的课程让大家在学到知识的同时，拓宽了视野，发散了思维，为进入中粮集团工作奠定了根底。

在众多的课程中给我留下印象最深刻的是肉食总经理江国金为大家带来的集团优秀经理人讲座，除了学到很多知识，更重要的是江总教会了我们如何为人处世，他用他对社会、对人生的深刻见解开导启发了我们。

江总说：把脾气发出来是本能，把脾气压下去是本领。

当我们在工作中遇到不满意、不顺利的事情或者和上司意见不同想发火时，我们都需谨记这句话。

发脾气并不能真正解决问题，反而会让自己陷入难堪的境地。

要想把事情做好，情商比智商更重要，有的'时候换一种处事的方法和态度，结果就会有天壤之别。

当面对爱情时，江总教导我们：男人最重要的品格是责任感，女人最重要的品格是善解人意。

同时，江总也用他的亲身经历和人生阅历来教导我们这些男男女女该如何找对象。

钱财、权势、外表都是浮云，品格才是决定性的因素。

容颜易老，权钱难留，唯有能陪你走到最后包容你所有的人才是你的真命天子。

忠良书院,以培训方式创新推进企业发展

忠良书院，以培训方式创新推进企业发展中粮集团的企业大学拥有一个高雅、充满文化韵味的名字——“忠良书院”。

“忠良书院”的定位是中粮经理人学习、研讨和决策的中心，中粮管理思想的发源地，中粮经理人的摇篮。

“忠良书院”是中粮经理人的精神家园，也是每位中粮人洗礼的地方。

团队学习不同于一般的商学院，忠良书院不仅注重知识的学习，技能的训练，更注重企业实际问题的解决——通过对培训学员智慧的激发和挖掘，学员之间的思想碰撞和经验交流，为企业遇到的实际问题找到解决的方案。

忠良书院不断总结中粮的管理实践，在“干中学”，“学中干”，通过解决企业遇到的实际问题，提升每位学员的能力，形成了自己独具特色的培训方法——“团队学习”。

团队学习从解决企业发展中的实际问题出发，通过“结构化会议”的方式，引导团队成员在统一的逻辑和思维框架下思考问题，达成共识，制定方案，最终解决问题。

培训的具体流程是，首先明确要达到的目的或需要解决的实际问题，然后导入相应的理论、方法和工具，重头戏是分小组的集体研讨和呈现，团队领导在其中承担引导、催化的作用，引导团队成员形成共识，制订解决方案。

在培训的每一环节都建立了完善的流程和规则。

中粮集团秉承的培训理念是：现在的企业培训，无论在理念还是方法方面，已经不是传统意义的培训，不是老师或领导在台上讲，学员在台下听，培训实际上是一种工作方法，是团队决策的方法，是团队建设的方法，是推动人才发展和企业进步的方法。

中粮集团的培训与业务发展和经理人的培养紧密结合在一起，这种培训方法所带来的效果远远高于传统的课堂教学，能够切实推动经理人的成长，推动企业的变革，推动组织的整体进步。

四层级推进经理人培训中粮集团将经理人队伍划分为初级、中级、后备、核心团队四个层级，有针对性地进行培训。

初级主要包括工厂和营销一线的管理人员，重点是提高他们对企业价值观的认同度和执行力；中级主要是业务单元副职经理人，重点是提高他们的专业化运营能力；后备人才主要是业务单元总经理的继任人，重点是挖掘潜能、提高他们的领导技巧；核心团队主要包括业务单元和集团总部职能部门的总经理，重点是提高他们的系统思维能力和战略领导力。

中粮集团的培训及领导力培养课件

研讨
催化
关闭
目标/问题摆现象找问题,组织需要解决的问题
聚焦/探索用工具,准确认识问题
顿悟
创新/收获
反思/整合
下一步行动计划
热身/破冰调动激情
领导讲话理论理念方法工具经验教训
团队研讨
总结
热身
拓展、影片等
小组陈述集体反思培训师点评
培训最常见的形式：结构化会议
3、具有中粮特色的培训方法
18
中粮团队学习的主要特点：培训针对业务发展中的关键问题,直接服务于集团的战略.培训是工作方法.集团各级经理人都把培训作为一种普遍的工作方法,作为推进战略执行的重要管理工具.各类工作会议和工作研讨都是集团培训工作的组成部分,体现集团的培训理念,使用集团的培训工具.培训是经理人工作的重要组成部分,是经理人领导力的重要体现.经理人是各单位培训工作的第一责任人,是第一培训师.培训重在激发团队智慧,通过组织的改变和组织能力的提升来提升个人能力培训注重改善团队氛围,体现集团企业文化.培训倡导质疑反思的精神,强调系统思考.
30
中粮领导力开发中心COFCO Leadership Development Centre培养中粮经理人的摇篮中粮管理思想的发源地集团经理人学习、研讨和决策的中心中粮人洗礼的地方
忠良书院的定位
31
1 、中粮经理人领导力模型
商业驱动力
能力要素
制定竞争战略外向型
制定战略财务视角看业务
知识
经验
客户导向推动战略合作
计划与组织运营决策
推动变革管理绩效团队建设
人际能力
领导能力
35
B级业务类领导力模型
业务管理能力
宏观/有创造性社交性强人际敏感度高重视学习高的谨慎性和好奇心或平衡的谨慎性与好奇心精力充沛/善于驱动自我、驱动他人

中粮宁高宁谈经理人的培养（在中粮晨光计划上的讲话）

中粮宁高宁谈经理人的培养（在中粮晨光计划上的讲话）第一篇：中粮宁高宁谈经理人的培养(在中粮晨光计划上的讲话) 中粮宁高宁谈经理人的培养（在中粮晨光计划上的讲话）2010-03-29 11:30:04 星期一刚才大家已经对这个班的重大意义、宏大的期望、很多的赞誉都说过了，现在说下“晨光计划”这个名字。

SLDP这个名字叫了大半年，但总觉得有点别嘴。

对这个班的名字，人力资源部原来提的建议是“阳光计划”，让我提提建议，起个名字。

我认为本来阳光就是很好的名字，公司也认同也熟悉，但是存在两个问题，第一阳光相对比较静态，第二就是过去我们讲阳光主要取其公正、透明、坦荡、热情等含义，并没有赋予他太多成长、学习、未来、希望的含义，而这层意思却是我们这个班需要的，特别是最近一直在讲阳光政府、阳光财富等等，阳光意思更多的理解为公正透明。

这样，我觉得仅仅阳光这个词儿好像不能涵盖我们这个计划的深意，我建议改一个字，把阳光改为晨光，晨光包含着年轻、成长、进步、清新、希望、未来，也代表了不断的成熟、不断的冉冉升起，等等，是中粮文化的更新元素，有一种动态在里面。

接下来讲我们希望通过“晨光计划”中粮集团会产生什么样的经理人，会产生什么样的人，会产生什么样的组织形态。

尽管今天谈这些有些初步、笼统，但我坚信“晨光计划”的形式、内容交互作用，最终会给中粮集团整个的组织和组织能力有一个提升。

“晨光计划”在理论上的基础是假设人是可以培养的，在培养过程中方法得当、组织得当，人是可以超出原来普通的能力，有一个潜力的发挥（尽管也有观点说CEO是选出来不是培养出来的）。

从中粮的历史，包括我们兄弟公司的经验来看，我们整个的团队和组织是可以塑造、培养的，每个人的潜力被激发后是可以向着一个更宏大、更正面、更有前瞻性、而且更有自我能力的方向去发展的。

如果我们用任何一种相对狭隘的理论来看，或者相对庸俗一点的实用主义来看这个培训班，这个班很可能会失败。

相反一旦我们真正从对于我们人生的、生活的、理念的、质量的和未来组织塑造的角度来看时，就会发现这个班第一活力很强，第二实用性更强。

中粮集团的培训及领导力培养

•组织架构 •管理办法 •市场竞争力
•服务于战略，效率、灵活、清晰、协作
•以业务为基础，特点，严格，根据行业、架构特定，具有独特性 •产品，品牌，技术，成本，渠道，网络，团队……
•经营业绩
•社会，股东，员工，客户多方评价
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•企业文化是结果，自然形成，履行使命，达成使命，企业是浑然一体的生•命25
•3、具有中粮特色的培训方法
•团队学习的思维逻辑：解决问题六步法
•1.回顾•有什么
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•6.行动•实施计划 •执行解决
•方案
•回顾 •工作
•2.反思-
•查找、界定 •是什么
•问题
•问题解决
•与决策
•5.计划-
•制定行动计划
•计划解决
•分析问题
•方案
•的根源
•产生可能
•3.分析-
•的解决方 •案并选择
•总之，战略转型是一项系统工程，怎么办？
•9
中粮集团的培训及领导力培养
•1、培训的背景
培训是推进企业战略转型的切入点、抓手培训部是集团最受瞩目的一个部门培训是企业管理的一个重要工具和方法培训是集团每位经理人必须掌握的领导技能
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•10
中粮集团的培训及领导力培养
•2、中粮的培训理念
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•24
中粮集团的培训及领导力培养
•4、过去几年的一些培训内容
中粮的企业管理逻辑系统
•企业使命
•与每位员工，特别是经理人的个人价值观、人生定位、生活态度紧密联系，互动作用
•经营目标
•使命为基础，是团队进取心和活力的体现
•战略定位
•市场主导，行业选择，自身基础，前瞻眼界

中粮宁高宁谈经理人的培养（在中粮晨光计划上的讲话）【精选资料】

中粮宁高宁谈经理人的培养（在中粮晨光计划上的讲话）2010-03-29 11:30:04 星期一刚才大家已经对这个班的重大意义、宏大的期望、很多的赞誉都说过了，现在说下“晨光计划”这个名字。

SLDP这个名字叫了大半年，但总觉得有点别嘴。

对这个班的名字，人力资源部原来提的建议是“阳光计划”，让我提提建议，起个名字。

接下来讲我们希望通过“晨光计划”中粮集团会产生什么样的经理人，会产生什么样的人，会产生什么样的组织形态。

尽管今天谈这些有些初步、笼统，但我坚信“晨光计划”的形式、内容交互作用，最终会给中粮集团整个的组织和组织能力有一个提升。

如果我们用任何一种相对狭隘的理论来看，或者相对庸俗一点的实用主义来看这个培训班，这个班很可能会失败。

相反一旦我们真正从对于我们人生的、生活的、理念的、质量的和未来组织塑造的角度来看时，就会发现这个班第一活力很强，第二实用性更强。

99-培养领导力引领集团转变

我们团队的业务管理能力有多高？必须进行反思。

我坚信只有队伍自身成熟了，业务才能真正发展，队伍才能往前走，培养领导力引领集团转变一说领导、领导力，在理解上都会带来一些比较大的误解，领导就是上级。

中国人基本上见谁叫领导准没错，而LEADER\LEADERSHIP 在英文里面却是一个很重的词。

今天我们说到领导力的时候，能不能把观念转变一下。

什么是领导？领导应该做什么？具备什么特质？怎样才能培养领导？培养领导力？我尝试给领导划分几个层面。

第一，职务领导。

任命了，下文了，就变成了领导，是一个产生职务的过程，是职务带来工作的责任或者工作的权力。

第二，感情领导。

在任命领导职务以后，没有真正形成领导力之前，很多人一个很自然的倾向就是喜欢用一些比较谈得来，甚至有些关系的人作为跟随者。

从情感上来讲，这肯定是不可避免的，我有时也会这样。

但这样的领导很难形成真正意义上的领导。

第三，个人能力领导。

能干、聪明、敬业、敢决策，在业务上有主见、对行业有认识。

第四，团队领导。

在深刻理解愿景、目标、团队建设、影响力、变革的基础上，能够比较全面的培养队伍的整体能力，带领队伍去完成使命。

主要特点是精神的因素比较多，是理想中的领导。

领导力的形成必须经过这几个阶段。

我想让大家做一个简单的作业，先给自己打分，10分为满分。

自我评价一下你是在哪个层面上的领导，我想知道我们对自身领导力是如何判断的。

另外，再给某一个人投个票，就拿我做例子吧，是无记名的，你们要实事求是。

（大家共同打分）现在结果出来了，自我评价5分以下含5分的有4人；5分到8分含8分的48人；8分以上有5人。

我们一共57个人。

给我打的分呢？哟！比较高了。

我想这是一种文化上的客气，不代表任何实质性的内容。

我想说的是，大家往往会高估自己，会对你的领导说比较多的好话，但经常会低估下属，这是一个组织的特点。

我们的自我评价说明，这个队伍有很大的潜力去提高。

为什么做领导力培训这几天一直有人给我讲：这次领导力/团队建设培训比较务虚，现在能不能多做一些实事？我觉得这些意见提得很对，但如果我们在基础不扎实的前提下往前走，一定会出现很多问题。