平凡的岗位,倾心的奉献--师德师风演讲稿

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师德师风奉献演讲稿(通用6篇)

师德师风奉献演讲稿(通用6篇)

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在生活中,需要使用演讲稿的事情愈发增多,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的师德师风奉献演讲稿(通用6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

师德师风奉献演讲稿1xxx:大家好!刚刚毕业迈出学校大门的我,成为了一名人民教师。

唐代韩愈的《师说》中曾说:“师者,所以传道授业解惑者。

”教师,不仅仅是一个职业,更是一种责任。

讲台催人老,粉笔染白头。

但教师们却无怨无悔,矢志不渝,耕耘不辍。

不得不承认这样一个事实,教育工作是辛苦的,每天进行着大量平凡琐碎的工作,日复一日,年复一年。

是什么支撑着无数教师兢兢业业,勤于奉献,淡泊名利,默默耕耘的呢?又是什么使教师乐于奉献,勤勤恳恳,甘当人梯的呢?我想,那一定是教师对教育事业的满腔热情。

是这种热情让他们义无反顾地投身于教育事业。

这更是一种责任。

以教书育人为己任的高尚责任让他们为中华民族的明天贡献自己的力量。

作为一名教师,我时常问自己:要做一名优秀的教师,最重要的是什么?是优美的语言,广博的知识,还是丰富的教学经验?答案是,作为一名优秀的教师,不仅要有优美的语言,广博的知识,丰富的教学经验,最重要的是要有爱心。

师爱是教师对学生无私的爱,是师德的核心。

是熊熊的火焰,点燃学生的梦想,是指路的明灯,照亮学生前进的路途。

冰心老师曾说过:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机。

”我深深地体会到这句话中蕴含的道理。

在日常的教学工作中,我要以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,因为我知道,每一扇门后面,都是一个不可估量的宇宙,每一扇心门的开启,都是一个无法预测的未来。

教育是对生命情怀的倾诉与关注的过程,是知识的构建与生成的过程,是师生为未来共同奋斗的过程。

对此我不敢有丝毫懈怠,要将我所知的全部传授给学生因为我要对得起那些渴望知识的眼睛,那些对我如此信任的心灵。

教师爱岗敬业无私奉献演讲稿(5篇)

教师爱岗敬业无私奉献演讲稿(5篇)

教师爱岗敬业无私奉献演讲稿(5篇)教师爱岗敬业无私奉献演讲稿精选篇1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!再过几天,我们即将迎来第 26 个教师节,此时此刻,我和同学们最想说的一句话就是:感谢您,老师! 每个人的成长过程都离不开老师——“生在父母,育在教师。

正因为此,一年一度的教师节才如此盛大!在教师节这一天,举国上下都会怀着感恩的心,由衷地送上我们国家、我们民族、我们每一个人对老师最真挚的祝福! 老师,您是爱的使者! 我们每一个人从走进幼儿园起,就在老师的呵护和关爱中学习成长。

老师的爱,使校园像一个大家庭,让我们倍感温暖,相互关心;老师的爱,化成了我们孜孜以求的学习动力,激发了我们对知识的渴求;老师的爱,深深的植入我们每个人的心里,使我们懂得爱祖国,爱家乡,爱集体;爱科学,爱进步,爱学习。

尊师重教是中华民族的美德尊重教师,我们要首先从尊重教师的劳动做起。

我们虚心学习,认真听好每一节课,用积极主动的学习态度,发展自己创造性的思维,提高自己的学习能力,取得良好的学习成绩,这是对老师劳动的最大尊重。

尊重教师,我们要从尊重老师的人格做起。

作为学生应发自内心的敬重老师,欣赏和学习每位老师的人格魅力。

比如我们老师和我们谈话时,应主动请老师坐,要集中精神,端正姿势,双目注视老师;有不同看法时,可及时向老师虚心请教。

尊重教师,我们要从日常文明礼仪做起。

见到老师问声好,上下课要起立迎送;进老师办公室时要轻轻敲门或喊报告等。

我们不仅要尊重自己的班主任、任课教师,对学校其他教育工作者,包括后勤职员和校园清洁人员也应讲同样讲礼仪。

在校内,人人尊师重教蔚然成风;在校外,时时处处尊师重教,形成良好的社会风尚。

尊敬老师不需要太多华丽的词汇,只要我们用心感悟,用实际行动来真诚回报师爱。

尊师重教不仅仅是我们的节日教育内容,也是我们每一个人每一天品德修养的必修课;同时,传承尊师重教,更是我们青少年的一个重要历史使命。

最后,我代表全体同学对辛勤培育我们的每一位老师由衷地道声:老师,您辛苦了!我们衷心地感谢您! 谢谢大家! 20__ 年 9 月 6 日教师节国旗下讲话稿——感恩教师尊敬的老师们、同学们,今天我国旗下讲话的题目是——感恩教师九月金秋,这是一个收获的季节,是一个感恩的季节,更是一个属于教师的季节。

平凡中的岗位师德师风演讲稿范文5篇

平凡中的岗位师德师风演讲稿范文5篇

平凡中的岗位师德师风演讲稿范文5篇平凡中的岗位师德师风演讲稿范文篇1尊敬的领导、老师们:大家好!初为人师时,不知道自己肩上的责任,以为自己就是一个孩子王。

后来,当渐渐融入教师这个角色,才感到自己更需要的是一颗真心与挚爱。

在孩子们热切的目光中,我开始在各方面提高自身素质,并且把陶行知先生的名言捧着一颗心来,不带半根草去当作自己的座右铭。

弹指一挥间,近十年过去了。

当年的小女孩已经成长为像模像样的老教师。

用朋友的话说,走在大街上,人们一看就知道是个教书的。

我不知道她的话是赞扬还是讽刺。

如果是赞扬,也许是经过多年为人师表的洗礼,自己获得了一种教师特有的崇尚知识、甘为人梯的内在气质;如果是讽刺,也许是因为身为教师固守着清贫的生活,自己缺少了那种珠光宝气、名牌艳装的豪华。

但不管是赞扬还是讽刺,我却铭记着捧着一颗心来,不带半根草去的座右铭,将教师这个荣誉高高举起,不动摇,不自卑,立志做一根燃烧的红蜡烛。

今年八月,我离开工作八年的幼教岗位,投入到另一个崭新的工作环境上杭四中,四中是我梦想已久的学校,因为我喜欢挑战,喜欢在新的领域充实自己。

而四中正是我实践梦想、挑战自己的新天地。

这里有优美的环境、和谐的氛围,是我们青年教师勤学苦练、开拓创新的好校园。

记得法国作家雨果说过:比陆地更大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的是人的胸怀。

不是吗?当我们心中充满了对孩子们的爱,我们会觉得,我们的工作也会发出动人的光彩。

虽然我所从事的计算机课程,属传统意义上的副科。

但我知道,这其实更是一门传播现代知识的必修课。

试想,面对科技高速发展的现实,计算机普及使用的今天,作为现代人工作的基本技能,如果我们培养出来的学生连计算机都不会使用,那我们的教育能说是成功的吗?因此,我知道这门副科的重要,知道自己肩负的责任之重。

刚到四中时,心里曾忐忑不安,不知道能否将课上好。

因此第一次上课前,我准备了一遍又一遍,直到把每一个细节都背下来。

结果,第一节课上完,我发现我们的学生对计算机课程表现出了浓厚的兴趣。

教师爱岗敬业甘于奉献演讲稿(通用19篇)

教师爱岗敬业甘于奉献演讲稿(通用19篇)

教师爱岗敬业甘于奉献演讲稿(通用19篇)教师爱岗敬业甘于奉献演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家好!高尔基有句,“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人,他才可以教育学生”。

孩子对老师的感情深浅,取决于老师对孩子“爱的多寡”。

在近几年的班主任工作中,深深地体会到:爱是教育好孩子的根本。

“我既然选择了教师这一职业,我就要把我的青春、我的热情、我的全部精力都献给它,这样,我才会问心无悔。

”这就是我常说的一句话。

我就凭着这种坚定的信念,在自己的岗位上默默地奉献,辛勤地耕耘,把自己全部的精力都花在学生身上,我积极培养学生创造精神和实践能力,使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新世纪的人才。

爱心成就教育。

我就是凭着一颗爱心来做好他的教育工作的。

别林斯基说过:爱是鉴别教育的尺度。

教书育人是教师的天职,而育人应该是班主任的首要天职。

如何育人?我认为,爱学生是教师教育学生的起点和基础。

爱学生,就需要教师尊重学生的人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。

重视思想教育是我做好班主任工作的另一大法宝。

“三军未动,粮草先行”,思想教育就好比三军的粮草。

我以18年的班主任工作经验,对此有着深刻的体会。

每接手一个新班,第一时间对学生进行全面的了解,掌握第一手资料,以有的放矢地对学生进行前途理想教育、科学人生观教育,围绕着“学会做人,学会求知”做文章。

通过灵活多变的形式,如办墙报、演讲比赛、主题班会等,使学生得到潜移默化的教育。

所以,调教出来的学生,无论在学习态度上,思想动向上还是礼仪表现上都有着十分优秀的体现。

在教育学生的同时,我也是躬身实践,以自己的行动践行自己的教育思想。

所以深得学生、老师、校领导、学生家长的好评。

“教书育人是自己的职责,爱岗敬业是自己的本分。

”从教18年来,一直都是全身心地投入到工作之中去,心中装着学生,无论发生什么事情,都始终把工作放在第一位。

教师爱岗敬业无私奉献演讲稿5篇

教师爱岗敬业无私奉献演讲稿5篇

教师爱岗敬业无私奉献演讲稿5篇演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。

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教师爱岗敬业无私奉献演讲稿1尊敬的领导、老师和同学们:你们好!有一种人生最为美丽,那就是教师,平凡的人生,壮丽的事业;有一首歌谣最为动听,那就是奉献,无私的奉献,播撒着未来的希望。

三尺讲台,是我们默默耕耘的土地,扎根这片土地,是我们的光荣和自豪!我们既然选择了这份职业,就把自己的青春,理想,信念,智慧毫不保留的奉献给他而无怨无悔!这学期一开学,刘主任就找我谈话:让我做5。

2班的副班主任。

虽然不像正班主任那样忙碌,但是也面临着同样管理班级,同样要与孩子打交道。

在班级管理中,最重要的一个关注,就是孩子的情绪能力!五年级的这个年龄是最容易很多的烦恼化成一种莫名的不安情绪袭扰着学生,他们心中有千千结无人解释,面对的是只知催促学习的父母,他们的心境坏极了,心中的郁积无处发泄,一点点小事与摩擦都能点燃一场战争。

在是非面前,孩子是有他自己的判断力的,只是被当时的情绪所左右,比如说,一个男同学看到同桌拿着一个新奇的笔,就想看一看,可是女孩子不让看,于是你争我抢,女孩子不小心打到男孩子的脸,男孩子一下急了,将笔狠狠的'扔向外面。

此时两个孩子都冷静下来了,他们都认识到自己错了,只是在当时情绪的左右下,才不顾一切后果!所以,关注孩子的情绪,给予孩子情绪支持和引导,不失时机地培养孩子的情绪能力显得尤为重要!它是一种比知识、技能更厉害的本事,被用来衡量一个人的智力,甚至能预测未来的成败。

作为一名教师,当你站在讲台上面对天真可爱的面庞时,当你站在讲台上目视渴求知识的眼睛时,你会想到什么?作为教师的你,怎样才能体会这份爱,表达这份情呢?如果让我回答,我会义无反顾的选择敬业。

之所以选择,我会热爱,之所以热爱,我会执着,之所以执着,我会奉献。

平凡的岗位奉献师德师风演讲稿

平凡的岗位奉献师德师风演讲稿

平凡的岗位奉献师德师风演讲稿平凡的岗位奉献师德师风演讲稿5篇再平凡的岗位,再平凡的员工,只要每天专心多一点儿,就可以在许很多多平凡的工作中做出许很多多不平凡的成果,就可以成长为不平凡的人、富有的人、胜利的人、你盼望成为的人。

这里给大家共享一些关于平凡的岗位奉献师德师风演讲稿,供大家参考。

平凡的岗位奉献师德师风演讲稿篇1敬重的各位领导,各位老师:下午好:我演讲的题目是《站在前辈的肩上,去触摸更高远的蓝天》。

老师是怎样一个群体,我身边老师的身上找到了一些共性:首先,他们大多没有自己的时间。

他们起早贪黑,废寝忘食。

他们的心没有一刻悠闲,课前想着怎样上课,课后又想着下节课怎样上,有同学在跟前自然想着同学,没有同学在跟前还是会想着同学。

尤其是班主任,“眼睛一睁,忙到熄灯”。

今日吃早餐的时候,我无意中听到了一个老师这样的一番话:“看啊,春天又过去了,夏天的酷热又来了。

去年的春天,我听到同事说去看了桃花,看了油菜花,而今年,再没有人提起,是由于我们变迟钝了,还是由于我们越来越繁忙了?我怎么还没有感觉今年的春天的气息呢。

”我问我自己,也想问问大家,是由于我们变迟钝了,还是由于我们越来越繁忙了,以至于都遗忘了春天的气息了?其次,他们大多没有健康的体魄。

远的不说,在我的办公室里,杨特级身体不能说好,方老师体弱多病,胡老师身体也不好。

再则,在坐的各位哪个没有个颈椎病、肩周炎、咽喉炎、支气管炎等毛病的!是老师们不会照看自己吗?是老师们不愿关怀自己吗?是老师们不明白“身体是革命的本钱”的道理吗?我想,答案无需赘述。

我想,老师真的是蜡烛,燃烧,忘我的燃烧,我想,老师真的是春蚕,吐尽了一生的心血,留下是满头的白发。

什么是师德,在我浅薄地看来:老老师们忽视身体的病痛、一心扑在工作上,这就是高尚师德的表现;中年老师,在家中担承着上有老下有小的重任,在学校挑起教学的大梁,这就是可敬的师德的体现;年轻的老师痛心地暂别恋人,理智地坚守工作岗位,这就是难得的师德的表现。

教师爱岗敬业师德师风演讲稿范文(通用8篇)

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教师爱岗敬业师德师风演讲稿教师爱岗敬业师德师风演讲稿范文(通用8篇)好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。

在发展不断提速的社会中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,写起演讲稿来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的教师爱岗敬业师德师风演讲稿范文(通用8篇),希望对大家有所帮助。

教师爱岗敬业师德师风演讲稿1各位领导、同事:大家好!今天我演讲的题目是:让青春在三尺讲台绽放光彩。

我国教育家徐特立先生有段名言:教师工作不仅是一个光荣重要的岗位,而且是一种崇高而愉快的事业。

它对国家人才的培养,文化科学教育事业的发展,以及下一代的成长,起着重大作用。

两年前,我告别了大学,回到了母校,成为一名人民教师,从事天底下最光辉、最崇高的职业。

时光荏苒,短短的两年时间过去了,在这两年的教师生涯中,我深深体会到一名年轻教师的酸甜苦辣,但身为宁中教师,我更感受到宁陕中学是一所焕发着勃勃生命力的学校,它为年轻教师的发展搭建了一个广阔的舞台,更为年轻教师的茁壮成长提供了一片肥沃的土地。

对此,让我更加坚定了做一名优秀教师的信念。

我虽然目前离一名优秀教师的称号还相差甚远,但我相信,只要有远大理想和坚定信念,只要认准了方向,再加上学校领导的关怀,同事的帮助,个人不懈的追求和脚踏实地的努力,成功就在前方。

“堂堂正正做人、踏踏实实做事。

”作为教师,我的首要任务就是“传道、授业、解惑”,让每一名学生在学校、在课堂上都能学到更多的知识。

站上讲台的那一刻起我才发现,自己在大学所学的知识,远远满足不了教学的需求,从那时起,我充分利用工作之余的时间来研究教材,了解学生的学习情况,根据实际有针对性的备课。

由于自己刚从事教学工作,教学经验十分欠缺,所以我经常去听本学科骨干教师的课,学习他们的教学方法、教学风格,在不断学习的过程中我的确受益匪浅,但照抄照搬他人的教学模式,永远不可能从本质上提高自己的教学水平,也不可能成为一名优秀教师,更不可能培养出优秀的学生。

平凡中的岗位师德师风演讲稿范文4篇

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平凡中的岗位师德师风演讲稿范文4篇平凡中的岗位师德师风演讲稿范文篇1大家好!“为人师表”这个词从我上学起到我成为一名人民教师就认识了这个美丽而有内涵的词。

我成了为人师者,也曾无数次地不断理解这个词的内涵,也曾努力地不断以这个词为镜子,不断地鞭策自己要做一个合格的人民教师。

说起教师的工作,真是感慨万分。

因为一个合格的教师,良好的师德师风并不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!在日常的教育教学工作中,师德需要培养,需要教育,更需要的是教师自我良好的修养。

在工作中我是这样去做的:一、拥有良好的师德师风,要有丰富的知识来武装自己。

常言说:“要想给学生一滴水,你必须要有一桶水。

”它比喻教师要想传授给学生更多的知识,首先你必须要有丰富的知识。

因此,多学习基本知识技能和课外知识,也成了师德师风建设的一部分。

因为随着时代的深刻变化,学生的学习知识也不只是围绕着单纯的书本知识学习而学习,他们懂的也许我们不懂,因此,这就不断地要求教师:教书育人也是随着时代的步伐在前进,只有教师自己本身不断充电,充实自己获得比学生更多的知识,才能培育好下一代人的成长。

二、要带好一个班集体,首先要发挥教师的表率作用。

教师往往是小学生心中的偶像,他的一言一行直接影响到他们的健康发展。

因此,在工作中我率先示范,交给学生做人的道理,增强学生前进的动力。

就现在我带的一年级来说,学生年龄偏小,在家里娇生惯养,只会接受别人的爱,却从来不知道怎么去关爱别人,自私的行为很严重。

有一次劳动课,学生们有的干、有的玩。

你说大家一起动手吧,有些人仍无动于衷。

从那时起我天天和他们一起值日,边干边支配他们怎么做,做什么,怎么找活做,怎么合作干,慢慢的值日工作基本有了明显的进展。

平时看到教室哪里卫生有不尽人意的地方,我就亲自去打扫,使学生不好意思再打扫不净;如果班级地上有纸,我就弯腰捡起来,时间长了,学生也这样做。

工作上,从来就不迟到、早退,这样学生也不好意思迟到。

平凡中的岗位师德师风演讲稿范文4篇

平凡中的岗位师德师风演讲稿范文4篇

平凡中的岗位师德师风演讲稿范文4篇平凡中的岗位师德师风演讲稿范文篇1各位领导,各位教师:下午好!今日我作为五年级的代表,能在那里和大家交流师德师风建设的一些感受。

我感到很荣幸。

应对教育系统开展的师德师风教育月活动,倡导师德师风建设。

也许我们想得很多很多。

可是我感觉师德师风不是口号,它离我们并不遥远。

在这个学校里,在我们身边,我每时每刻都会被一些细小的事情感动着。

我们年级组一共十位教师,能够说是老、中、青的结合。

像我们的杨教师已经50岁,但她没有感到丝毫厌烦,始终对工作充满了热情。

她的心里始终装着全班学生,孩子的一点小小的提高,她报之以鼓励的话语,真诚的夸奖。

一个小小的过失,更会牵动她的心。

记得去年低年级的一位同学被楼上的学生过失打伤了,为了配合学校查出实情,又为了不让孩子们承受太大的压力。

杨教师在班上说:“是你做的就勇敢地承认,要敢于说实话。

其它的你不用担心,治伤的钱杨教师帮你出。

”她一方面耐心细致地找学生谈话,用真诚的话语引导学生,另一方面又耐心地和家长沟通,圆满地处理好了这件事。

俗话说“人生的中年是多事之秋”我们有些教师舍小家为大家,一心扑在教育事业上。

五(三)班的徐教师是半路接手,应对的是不理解的家长和一群吵闹的孩子,自我的孩子又面临中考,但她没有半点怨言。

不畏困难,知难而进,默默无闻地做作一切工作。

两年来五(三)班的纪律好了,成绩也提高了。

我们还有一些年青的教师,也充满热情,进取投入到工作中。

比如五(一)班的汪教师,在教育孩子时也倾注了一片爱心,她班上有一位学生鄢景亮经常不做作业,几次叫到办公室谈话也不见成效。

汪教师放学后跟着这位学生到他家去了解情景,了解到这位学生是跟着爷爷奶奶的,缺少关心和爱护。

在汪教师的细心关心和爱护下,最终转变了这位差生。

此刻这位学生也能按时完成作业了,成绩也提高了。

当然,我们学校里每一天都发生了这些感人的事情,在那里由于时间关系我不能一一列举,也无法在很短的时间说得十分全面。

爱岗敬业演讲稿:平凡的岗位,倾心的奉献[精选五篇]

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爱岗敬业演讲稿:平凡的岗位,倾心的奉献[精选五篇]第一篇:爱岗敬业演讲稿:平凡的岗位,倾心的奉献爱岗敬业演讲稿:平凡的岗位,倾心的奉献演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。

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尊敬的各位领导、评委,亲爱的同事们:大家好!今天我演讲的题目是《平凡的岗位,倾心的奉献》任何平凡的岗位都是展示各种才华的舞台。

在本职岗位上恪尽职守、埋头苦干,是一种奉献,是一种真诚自愿的付出,是一种愉悦人心的获得;是一种纯洁高尚的精神,更是一种升华自我的境界。

总务部食堂是后勤工作的重中之重,做好食堂膳食工作,服务好公司全体员工,保障公司正常运营,这是工作的出发点和落脚点。

食堂工作是辛苦的。

不要说每天有成堆的餐具要洗涤;也不要说每天有凌乱的餐桌要收拾;更不要说在放假期间,别人已经休息了,而食堂员工仍继续坚守岗位。

食堂原定标准为175人/餐次,但目前实际用餐人数约为450人/餐次,竟超出250%之多!虽然超负荷,可是食堂目前仍然保持正常运转,这其中的奥秘是什么呢?我们再回首公司遭遇历史上最强的台风,船坞移位,设施设备受损严重,公司领导看在眼里,急在心头。

紧急会议部署各部门抽调骨干通宵值班巡查,确保将强风造成的损失降到最低。

为了给值班人员加夜宵,厨师长要求需留下3名服务人员,其他人正常下班。

可是久久没有一个人离去,“我留下吧,你家里还有宝宝需要照顾”,“不,我留下,你明天早班4点多就得起床,哪能扛得住”。

争执不下,厨师长只好指定人员。

他们在困难目前首先想到的是别人,辛苦的是自己。

这一幕幕正是“团结协作、无私奉献”的中远船务企业文化精神的生动体现!食堂工作是默默无闻的'。

当餐厅的地面光明如镜,人们何曾想到食堂的同事在其中付出了多少;当员工捧着热气腾腾、可口的饭菜时,人们又何曾想到操作间同事们劳碌的身影!食堂服务人员就像一只蜡烛,当人们看到耀眼的烛光时,而往往忽略了燃烧自己躯体的蜡烛。

平凡中的岗位师德师风演讲稿范文3篇

平凡中的岗位师德师风演讲稿范文3篇

平凡中的岗位师德师风演讲稿范文3篇平凡中的岗位师德师风演讲稿范文篇1尊敬的和老师:大家好!我今天演讲的题目是《宁静致远,潜心育人》。

儿子说:德之不修,学之不谈,闻义不能迁徙,不善不能改变,是我的忧虑!古人尚修德,作为教书育人的教师,更应把师德放在首位。

但坦白说,刚看到演讲主题师德时,有些犯难。

因为,对我来说,一个刚上任的年轻老师,只是开垦了自己的田地,还没有收获桃李。

因此,我今天想谈谈对教师职业的理解,以及我这些时间的经历和感受。

从小学到大学到研究生,老师对我的影响很大。

一个好老师可能会让人受益一辈子,这是我想当老师的出发点之一。

作为一名教师,我对拥有这个高尚的职业感到非常满意和满意。

我想用自己的力量为学生点亮一盏明灯,哪怕是一点力量。

我的每个老师都在做同样的事情—安静而遥远,致力于教育人。

老师们的工作态度也深深地影响着我,教育着我。

用他们的实际行动告诉我如何成为一名优秀的人民教师。

这句话成了我的师德宣言,也是我一生的目标。

在舞台上工作三分钟,在舞台下工作十年。

作为大学教师,我们应该把平台视为舞台,而不仅仅是一个工作的地方,比如工人的工地或农民的菜园。

我们不仅要在舞台上自由行走,还要在舞台下的生活中做一名教师。

教师的职业不仅受到高度赞扬,而且受到了更多的。

要求。

子说:身正,不令而行;身不正,虽然不令从。

老师不仅要教学生专业知识,还要以身作则,在学生迷茫的时候给他们指导方向。

老师在我的学习生涯中起着至关重要的作用,也影响了我今天。

我对老师、社会都很感激,所以今天我要用能力回馈社会,滋养下一代的学生,就像我的老师一样。

作为一名年轻的教师,不可能成为教师行业的物质大亨。

如果你想在天堂寻求物质欲望的扩张,你将失败。

只有跳出物欲的幸福才是真正的幸福。

真正的幸福从来不是靠物质刺激产生的,就像真爱从来不是靠钻戒和项链产生的。

除了教育,没有工作会提前给你工作的快乐。

当你第一天上班,走进教室,看到学生,学生们用纯洁热情的眼神迎接你,眼神付出了一切。

师德师风爱岗敬业演讲稿(8篇)

师德师风爱岗敬业演讲稿(8篇)

师德师风爱岗敬业演讲稿(8篇)师德师风爱岗敬业演讲稿(通用8篇)师德师风爱岗敬业演讲稿篇1有这样一位女孩,小的时候,常常望着星空发呆:长大后干什么呢?做一个英姿飒爽的女兵,当一个风风光光的明星,还是成为一名事业有成的女企业家?可她长大后,偏偏考到了一所师范院校——这,就是我。

开始,我的心里有些空落落的,以为自己壮志难酬。

直至真正站到了神圣的讲台前,我才发现“区区三尺,学问非凡”,短暂的三年教学使我懂得了许多,也改变了许多。

我看见教师们像辛勤的农夫,“日出而作,日落而息”,为同一块土地精心耕作、无私奉献着。

青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。

尤其是校长——一名优秀的老党员、有着杰出贡献的老教师,她创办了这所环境幽雅、设备一流、现代化高品位的新型学校,开辟了教育改革新路子,领着我们意气风发地走向新世纪!“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切。

”校长如是说,老师也跟着她这样做。

教学实践使我懂得了“累”字的内涵,懂得了“爱”字的结构,懂得了该怎样去教我的学生。

慢慢地,这首“新世纪的奉献之歌”在我心底诞生了。

我着魔般地爱上了它,不善歌唱的.我每天默默地用行动诠释着这首歌的真谛。

我成了38名孩子生活的朋友、学习的导师,不再把梦想寄托给星星,而是把更多的精力倾注在孩子们的身上。

我用真诚换取孩子们的信任,用爱心呵护他们的成长。

“润物细无声”,孩子们一天天地进步了,一天天地长大了。

听着他们从幼稚的“牙牙学语”到朗诵一首首美妙的诗歌,我深切地感悟到了当教师的光荣和自豪。

孩子们的健康成长是我最大的人生快乐。

这群生龙活虎的孩子,正是我心灵的寄托、追求的欢欣!我将用我真诚的奉献,奏响这首“爱之歌”最美的旋律!师德师风爱岗敬业演讲稿篇2尊敬的各位领导、老师们:大家好!有人说:“教师的事业是太阳底下最光辉、最神圣、最值得骄傲的事业。

师德师风演讲稿(7篇)

师德师风演讲稿(7篇)

师德师风演讲稿(7篇)师德师风优秀演讲稿(精选7篇)师德师风演讲稿1师德师风演讲稿1尊敬的各位领导,各位老师,学员们:大家上午好!七年前,我怀着对教育事业的满腔热情,回到了我的母校——xx小学。

这里有我快乐美好的童年,这里有我可亲可敬的启蒙老师,这里有我肃然起敬的老校长。

正是他们甘守清贫、无私奉献,才使得我这个农村孩子实现了人生的梦想,走进教育这座神圣的殿堂。

从此,我几年如一日,任劳任怨,尽心尽职,默默地奉献着自己的青春,奉献着自己的智慧。

由学生到教师——是我人生的一大转折点!当年我带着一颗赤诚的心踏上了工作岗位,来到了这美丽的母校,在这种环境里,又一次让我深深地感受到了其他教师身上那独有的特点。

正是因为他们的热情,让我感受到了家的温馨;正是因为他们的团结,让我感受到了集体的力量;正是因为他们的精明强干,年轻有为,让我有了一股向上的冲劲!在这里,我的收获很大,还结识了新的朋友,更重要的是我接受了一个全新的教育!于是,我希望找到德才兼备的楷模来模仿。

其实啊,停下脚步,看看身边的老师,我才发现真正的好老师并不是遥不可及,真正的圣贤不只是在古书里,不只是在电视屏幕里,师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜,它就在我们的身边。

在这个团结、统一、共同进步的集体中,为了帮助- 1 -青年教师提高了专业水平,快速成长,制定了培训计划和实施方案,各教研组组织了“结对子,互帮互助”蓝色项目活动。

经验丰富的新老教师,起到了传播、帮助、引领的作用,积极肩负起这一重担。

听了一系列的教师示范课和优秀教师公开课,我受益匪浅:他们的课让我真正明白了什么是******、合作、个性、创新。

是的,作为一名教师,好好上课是他义不容辞的责任和义务。

对于我们青年教师来说,要达到满意的教学效果,需要花费大量的时间和精力,但正是因为有了老师的引领和优秀老师的示范,才达到了事半功倍的效果。

俗话说:教书,育人是教师的天职,它们就象一对孪生兄弟,密不可分。

尽心尽力,无愧师表平凡岗位倾心奉献优秀师德师风演讲稿

尽心尽力,无愧师表平凡岗位倾心奉献优秀师德师风演讲稿

尽心尽力,无愧师表平凡岗位倾心奉献优秀师德师风演讲稿平凡岗位倾心奉献优秀师德师风演讲稿尊敬的评委、亲爱的同学们:大家好!我很高兴能够站在这里,和大家分享我的教育之路和师德师风的体悟。

我叫张老师,是一名普通的高中语文教师,才疏学浅,任教不长,但我一直都是尽心尽力,勤勤恳恳地为我所教的学生服务,用实际行动践行“平凡岗位倾心奉献”的师德师风。

我想说的是,作为一名教师,我们的责任是很重大的。

我们不仅仅要教会学生知识,更要培养学生的品德。

在学生的成长过程中,我们扮演了很重要的角色,我们是学生的“知心人”,他们的思想观念、价值观念很大程度上都会受到我们的影响。

因此,作为一名教师,我们必须把师德师风摆在第一位。

作为一名普通的教师,我深深明白,在平凡的教育工作中,我们也可以精益求精、勤勤恳恳、踏实肯干。

教书育人这份事业,不仅需要厚积薄发的专业技能,更需要聚焦于学生,发挥温情、关爱的心态和原则,从而使学生受益终身。

在我的教学工作中,我一直秉持着“学生至上”的原则,以此来激发学生的潜力,助其自我成长。

我认为,教育的最大价值在于挖掘和培育学生的潜能,点燃学生心中对于未来的憧憬和希望,为之奋斗出一片天空。

同时,我也相信,作为师长,我们的责任不仅仅是课堂上的知识传授,还包括对学生的生活、思想的引导。

我们要像这个班中的每个学生一样,关心他们的成长和发展,传递正能量,传递真诚与善意,用细致的关怀,用爱心的语言,温暖着他们脆弱的心灵。

在我的教学生涯中,我一直把这些看作是我一件件的责任使命,带着一颗深深地关怀之心,去完成每个学生的成长历程中的每一步。

我记得有一次,有一位学生跑到我办公室里去找我,他拿着一张卷子,告诉我他不明白自己在考试中的失误。

我抽出时间给他讲解,帮助他理解知识点,指出他的考试疏漏,给他讲了做题技巧和复习方法。

后来,我发现这位学生是个心理不太健康的孩子,于是我开始也给他提供一些心理辅导,并且经常在班上给他谈谈心。

教师爱岗敬业无私奉献发言稿(精选11篇)

教师爱岗敬业无私奉献发言稿(精选11篇)

教师爱岗敬业无私奉献发言稿教师爱岗敬业无私奉献发言稿(精选11篇)在日新月异的现代社会中,我们可以使用发言稿的机会越来越多,好的发言稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。

那么你有了解过发言稿吗?下面是小编精心整理的教师爱岗敬业无私奉献发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

教师爱岗敬业无私奉献发言稿篇1尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家下午好!能做为教师的代表在这里发言,我感到十分荣幸。

做为四中的老教师,回顾走过的二十三年的路程,我的感觉是:教育不是轰轰烈烈的事。

对学生的教育要从点点滴滴做起。

春风化雨,润物无声。

我认为,教师的职责并非只是传授知识,更多的是交给学生做人的道理。

教育好学生的前提便是“爱”。

冰心老人告诉我们:“有了爱便有了一切,有了爱,才有教育的先机。

”爱不能只停留在语言上,它体现在我们工作中的方方面面。

教育学生爱学校,自己首先要爱学校。

参加工作二十三年来,我见证了四中的成长。

我为四中的发展壮大而感到骄傲自豪。

是四中培养了我,使我从一个青涩的教师走向成熟。

我很感谢四中对我的培养。

我爱这个学校,愿为学校的发展贡献自己的微薄之力。

教育学生爱班级,教师首先要爱年级。

这几年一些成绩的取得也缘于我们年级组同志的共同的努力。

三年前我班考上阜阳一中的张利云同学今年以阜阳一中文科第一名的成绩考入了全国重点大学——浙江大学。

孙晓茂同学被全国重点大学西安交通大学提前录取。

今年的中考第一名王菲菲同学以颍泉区第一名的成绩考入阜阳一中,相信三年后又是一个全国重点大学的苗子。

这些成绩的取得不是我一个人的功劳,是因为我们有一个精诚团结的团队,有一批勇于奉献的老师。

所以我很感谢我们年级的所有老师。

也正是年级老师们的以身作则、严于律己、乐于奉献的精神感染了学生,使他们以老师为榜样,勤奋苦读,才有了今天优异的成绩。

更可爱的是我所有的学生们。

在我年轻的时候,学生们喊我姐姐,现在学生们喊我妈妈。

看着孩子纯真的笑脸、求知的双眼、甚至是调皮的举动,都让我觉得做老师真好。

师德师风演讲稿:平凡的岗位倾心的奉献

师德师风演讲稿:平凡的岗位倾心的奉献

师德师风演讲稿:平凡的岗位,倾心的奉献尊敬的校领导、亲爱的同事们、尊敬的家长们,以及我们最可爱的学生们:大家好!今天,我站在这里,带着对教育事业的无限热爱和对教师职业的崇高敬意,向大家分享我对于“师德师风”的理解和实践。

我演讲的主题是“平凡的岗位,倾心的奉献”。

一、平凡岗位的不凡意义教师的工作是平凡的,但在这个平凡的岗位上,我们却承载着塑造灵魂、传承文明、启迪智慧的不凡使命。

1.1 塑造灵魂的工程师每一位教师都是塑造学生灵魂的工程师。

我们不仅要传授知识,更要引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。

1.2 传承文明的火炬手教育是文明传承的重要途径。

作为教师,我们是文明的火炬手,肩负着将人类文明的火种传递给下一代的重任。

1.3 启迪智慧的引路人在学生的成长过程中,教师是启迪智慧的引路人。

我们要用智慧去点亮学生的心灵,引导他们探索知识的海洋,激发他们的创造潜能。

二、倾心奉献的师德体现师德的核心是爱与责任,而倾心奉献则是这份爱与责任的具体体现。

2.1 爱:教育的温暖之源爱是教育的温暖之源。

我们要用爱心去关怀每一个学生,用爱心去理解他们的需求,用爱心去支持他们的成长。

2.2 责任:教育的坚实基石责任是教育的坚实基石。

我们要用责任心去承担教育的使命,用责任心去完成教育的任务,用责任心去实现教育的目标。

2.3 奉献:教育的崇高追求奉献是教育的崇高追求。

我们要用奉献精神去投身教育事业,用奉献精神去服务学生,用奉献精神去贡献社会。

三、平凡岗位上的具体行动3.1 用心倾听,理解学生我们要用心倾听学生的心声,理解他们的需求,关注他们的成长。

我们要用平等的心态去对待每一个学生,用尊重的态度去理解每一个学生,用宽容的心态去包容每一个学生。

3.2 用智慧启迪,引导学生我们要用智慧去启迪学生,用智慧去引导学生。

我们要用科学的方法去教育学生,用创新的思维去激发学生的创造力,用批判的精神去培养学生的独立思考能力。

3.3 用榜样引领,激励学生我们要用自己的言行去引领学生,成为学生学习的榜样。

平凡中的岗位师德师风演讲稿范文(精选6篇)

平凡中的岗位师德师风演讲稿范文(精选6篇)

平凡中的岗位师德师风演讲稿范文(精选6篇)演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。

在社会发展不断提速的今天,演讲稿的使用频率越来越高,来参考自己需要的演讲稿吧!以下是小编为大家收集的平凡中的岗位师德师风演讲稿范文(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

平凡中的岗位师德师风演讲稿1各位领导,各位同事:大家好!我今天的师德师风演讲主题是:《平凡的岗位,倾心的奉献》。

在美丽的云小,在我的身边,有这样一群人,他们勤奋上进,他们虚心博爱,在平凡的工作岗位上默默奉献,不懈书写着后勤工作的感人事迹。

他们没有豪言壮语,却以一颗热忱服务的心、满腔的热情,为创建和谐云小而努力奋斗着。

他们就是我校后勤的全体同仁。

总能记起主管学校整个后勤工作的冯科长,认真负责是她一以贯之的风格,果断利落是她与生俱来的天性。

这个看似温文尔雅的弱女子,其实却是云小后勤的顶梁柱。

她那股“拼命三郎”的工作劲,更是常常感染着下属们,大家由衷地感叹:“有冯科长这样的“领头羊”,我们怎么好意思拖她的后腿?”正是在她的带领下,后勤工作步入了规范、优质、高效、安全、和谐的轨道。

……也许是平时工作太辛苦的缘故,有段时间,她感觉到背部隐隐作痛,看到她常常因疼痛而痛苦的样子,同事们心疼地劝她去医院看看,可她总是说:“一点小毛病,不碍事的。

”就在前几天,当她的背再一次像针扎一样钻心地疼,胸口闷得喘不过气来,实在无法再坚持时,她才勉强抽出点时间去了医院。

医生在要求她做心脏造影,建议住院治疗时,她却一心牵挂学校,一口回绝了医生的要求。

直到最后,她才在医生的极力劝说下,答应先打针吃药,而且必须安排周末。

看到这个情形,医生忍不住脱口而出:“真是一个难得的工作狂!”……是啊,在她的心里,她的病情并不重要,唯一让她惦记的是:学校还有很多的事情等着她去做!她用那份独有的执着,撑起了一片蓝天;她用高尚的人格,感召着每一位云小人!后勤处地龙师傅是一个普通而平凡的水电工。

师德师风敬业爱岗演讲稿5篇范文

师德师风敬业爱岗演讲稿5篇范文

师德师风敬业爱岗演讲稿5篇范文#__师德师风敬业爱岗演讲稿1尊敬的各位领导,各位老师:大家好!回想当初,我们满怀热情,选取了这“太阳底下最光辉的职业”。

年少轻狂,意气风发,立志耕耘花园,培育花朵。

能够说,走上讲台的我们都以前有一番壮志宏图,想透过自我的拼搏成为一位名师,或者成为一名管理者,但随着时间的推移,岁月的流失,工作的打磨,雄心没有了,壮志消失了,原先现实和自我的理想差距如此遥远。

我们似乎变了:疲惫在日常琐碎里,埋没在备课和开会里,恼怒在差生的作业里,郁闷在学生的课堂表现里,感伤在对牛弹琴的传授里,惊讶无奈在学生的成绩里。

年轻老师抱怨机遇不佳,评优无望,评职无期。

骨干教师抱怨回报太少,认可度太低。

种.种失意、困惑扑面而来。

今年我们见面说的最多的一个词就是――累!无数次我们自问:就这样沉沦了吗?就这样放下了吗?就这样被打败了吗?不,这只是我们一时的迷失,是重压下“口是心非”的发泄:有人天天喊“累死了。

”结果她一有时间就生龙活虎地在给学生辅导;有人说:“不管了,什么也教不会”,结果他连学生的家庭作业也一页页的批改着;有的人孩子生病了,坚持上课,等周末回家才带着歉意照看两天;有的人,父母有病,也不能时时床前尽孝;有的人,一心为了学生,甚至无暇顾及自我孩子;有的人几十年如一日,最早来校,最晚离校,甚至有人笑称,放假还要来学校走两圈。

这是什么?这就我们教师的师德,就是对学生充满职责的爱,就是对工作的执着,就是在平凡的日子里日复一日的坚持!应对学生,身为人师的这颗心告诉我们:坚持,不要放下!每一朵花都有盛开的理由,每一颗草都有泛绿的时候。

坚持,用爱去宽容他们,呵护他们,赋予他们怒放的生命。

坚持,用自我的人格魅力取得学生的信任,激起他们的情感浪花,塑造他们高贵的灵魂。

应对社会,当越来越多的人对金钱趋之若鹜,我们仍选取坚持,坚持捍卫教育这片净土,坚守:“教师”这个字眼的神圣,因为生命的好处远不止功利。

应对我们学校的现状,我们选取坚持,坚持付出,坚持教书育人,为人师表;坚持学习,坚持改革,这是时代的召唤,更是我们每一位教师义不容辞的使命。

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平凡的岗位,倾心的奉献--师德师风演讲稿
平庸的岗位,倾心的奉献--师德师风演说稿
首先给大伙儿描述一组图:第一幅图是一片明艳的黄,别知何物;第二幅图上立着一枝怒放的花,呈球状簇生,一片片花瓣清楚展开,那一片黄原来是它的一片花瓣;第三幅图则是繁花似锦,或黄,或橙,或红……星星点点,色色相映;第四幅图显示这个地方是一片漂亮的草原,无垠的草地开满野花、牛羊成群,远处的雪山冰峰林立、银光闪闪,湛蓝的天空飘着朵朵白云,构成了令人心旷神怡的美景;第五幅图展现的是一座繁华的都市,一辆电车徐徐驶过,这幅美景竟是电车内的广告画;第六幅图是在沙漠边上的小镇上,邮差正在把一封信交给一位少女,那座繁华的城市居然是信封右上角邮票上的图案。

没有小花的娇艳,就可不能有邮票色彩的斑斓;没有小处的精彩,就可不能有大处的壮美。

生命的交响乐别算是由一具个音符所组成的吗?伟大的事业别算是由无数平庸的工作所推动的吗?宏大的事业,必须经过一代人、几代人甚至十几代的别懈努力。

有如接力赛,每一代人都有自己的一段路程要跑。

又如一部机器,每一部分、每一具人都有自己的一份责任。

小处的平庸别等于算是平凡,小处的平静别等于算是平淡,小处的寻常别等于算是可有可无。

在全社会大力倡导和弘扬“三平”精神的今天,就更需要我们坚持“三平”精神、实践“三平”精神,以小处的精彩成就大处的壮美!平庸之中要有伟大追求,平静之中要有满腔热血,寻常之中要有强烈的责任感。

看看我们周围那些默默无闻的“三平”教师,他们是那样平庸、平静、寻常而让人感动;他们敬业,他们上进,他们虚心,他们博爱,他们身上有使别完的劲……他们很平庸,他们做的事也很寻常,但几十年如一日的坚守,何尝别是一种伟大呢?
今天,面对挑选。

钟南山挑选了直面非典;杨利伟挑选了游览太空;刘翔挑选了一百一十米的跑道。

而我,一具原本别甘于平凡的人挑选了平庸。

因为我知道得只要和历史共脉搏,和祖国同呼吸,平庸亦能托起伟大。

我喜欢这个地方的学生,喜欢他们那淘气纯确实样子;喜欢看着他们在课堂偷偷地做些小动作,然后被我发觉时很可爱地冲我笑着;喜欢听到学生用郑州的方言叫着我老师,那种声调很美,有种说别出的感受,总觉得那是对我的呢称,听着那种软软的轻盈的带着旋律的声调,我都会莫名的在内心荡漾开温馨;喜欢看着学生那一双双璀璨的双眼,充满对知识的渴望;喜欢看到有些学生在课堂上看手机被我发觉时惶恐和惊奇的表情;喜欢那些孩子样的学生在看到我检查书时,别自觉的会翻开书的封面检查……
回想到此,扪心自咨询,我很平庸,但在平庸的工作中是否有孜孜别倦地追求?我很平静,但平静之中是否饱含满腔热情呢?我很寻常,但作为教师,我是否对学生具有强烈的责任感?在“三平”精神的指引下,我必须提高认识,加强自身修养,做“三平”精神的真正实践者!。

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