ZY-电力系统课程设计.doc
电力系统课程设计报告
电力系统课程设计报告一、引言本报告旨在对电力系统课程设计进行全面详细的介绍，包括设计目的、设计内容、实验步骤、实验结果分析等方面。
二、设计目的本次电力系统课程设计旨在帮助学生深入了解电力系统的基本原理和运行机制，通过实验操作提高学生的动手能力和解决问题的能力。
三、设计内容本次课程设计主要涉及以下内容：1. 交流电路实验：包括交流电路中电压、电流、功率等基本参数的测量和计算。
2. 相量图实验：通过相量图演示交流电路中相位关系和功率因数等概念。
3. 三相平衡与不平衡实验：通过三相负载情况下的电压、电流测量，判断是否为平衡状态，并进行不平衡状态下功率因数改善措施研究。
4. 变压器实验：通过变压器测量和计算一定条件下变压器的效率，并掌握变压器保护装置的使用方法。
5. 发电机组实验：通过发电机组测量和计算一定条件下发电机组的效率，并掌握发电机组保护装置使用方法。
四、实验步骤1. 交流电路实验步骤：（1）连接电路并打开电源；（2）测量交流电路中的电压、电流、功率等参数；（3）计算功率因数，并进行数据记录和分析。
2. 相量图实验步骤：（1）连接相量图仪器，并打开电源；（2）调整相角，观察相位关系变化；（3）计算功率因数，并进行数据记录和分析。
3. 三相平衡与不平衡实验步骤：（1）连接三相负载并打开电源；（2）测量三相负载的电压、电流等参数；（3）判断是否为平衡状态，若不平衡，则进行功率因数改善措施研究。
4. 变压器实验步骤：（1）连接变压器并打开电源；（2）测量变压器的输入输出参数，并计算效率；（3）学习和使用变压器保护装置。
5. 发电机组实验步骤：（1）连接发电机组并打开电源；（2）测量发电机组的输入输出参数，并计算效率；（3）学习和使用发电机组保护装置。
五、实验结果分析通过以上实验，我们可以得到以下结论：1. 交流电路中电压、电流、功率等参数的测量和计算方法；2. 相量图演示了交流电路中相位关系和功率因数等概念；3. 三相负载情况下的电压、电流测量，可以判断是否为平衡状态，并进行不平衡状态下功率因数改善措施研究；4. 变压器效率计算方法，以及变压器保护装置使用方法；5. 发电机组效率计算方法，以及发电机组保护装置使用方法。
电力系统课设案例
电力系统课设案例电力系统课程设计案例一、设计题目设计一个简单的电力系统，包括发电机、变压器、输电线路和负荷。
根据给定的参数，进行电力系统的稳态分析和暂态分析。
二、设计要求1. 电力系统应包括至少一台发电机、一台变压器、一条输电线路和若干负荷。
2. 根据给定的参数，进行电力系统的稳态分析和暂态分析。
3. 稳态分析应包括潮流计算、无功平衡和电压稳定性分析。
4. 暂态分析应包括短路计算、过电压计算和继电保护整定。
5. 使用合适的软件进行计算和分析，并提交完整的报告。
三、参数设置1. 发电机参数：额定功率为100MW，额定电压为11kV。
2. 变压器参数：额定功率为200MVA，额定电压为11kV/10kV。
3. 输电线路参数：线路长度为50km，导线截面积为300mm²，电抗为Ω/km。
4. 负荷参数：总功率为80MW，功率因数为。
四、设计步骤1. 根据题目要求，构建电力系统的模型。
可以使用图形化的建模软件，如MATLAB的Simulink或PSS/E等。
2. 根据模型，设置相应的参数。
参数应根据实际情况进行合理设置，也可以参考相关文献或教科书。
3. 进行稳态分析。
首先进行潮流计算，确定各节点的电压和电流；然后进行无功平衡分析，确保系统无功平衡；最后进行电压稳定性分析，评估系统在正常工作条件下的电压稳定性。
4. 进行暂态分析。
首先进行短路计算，确定短路电流的大小和分布；然后进行过电压计算，评估系统在故障情况下的过电压水平；最后进行继电保护整定，确定保护装置的整定值和动作时限。
5. 根据分析结果，对电力系统的设计和运行提出建议和改进措施。
6. 整理设计报告，将整个设计过程、分析方法和结果整理成完整的报告，并提交给指导老师或评审专家进行评审。
电力系统分析课程设计报告完整版
课程设计报告书题目：电力系统分析课程设计院（系）电气工程学院专业电气工程及其自动化学生姓名学生学号指导教师课程名称电力系统课程设计课程学分 1起始日期 2020.1.2—2020.1.6电力系统分析课程设计任务书一、设计目的和要求1、设计目的通过课程设计，使学生加强对电力体统分析课程的了解，学会查寻资料、以及分析计算等环节，进一步提高分析解决实际问题的能力。
2、设计要求（1）培养学生认真执行国家法规、标准和规范及使用技术资料解决实际问题的能力；（2）培养学生理论联系实际，努力思考问题的能力；（3）进一步理解所学知识，使其巩固和深化，拓宽知识视野，提高学生的综合能力；（4）懂得电力系统分析设计的基本方法，为毕业设计和步入社会奠定良好的基础。
二、设计课题和内容各元件参数标幺值如下（各元件及电源的各序阻抗均相同）：接线，非标准变比侧Δ接T1：电阻0，电抗0.2，k=1.1，标准变比侧YN线；接线，非标准变比侧ΔT2：电阻0，电抗0.15，k=1.05，标准变比侧YN接线；L24: 电阻0.03，电抗0.08，对地容纳0.04；L23: 电阻0.023，电抗0.068，对地容纳0.03；L34: 电阻0.02，电抗0.06，对地容纳0.032；G1和 G2：电阻0，电抗0.15，电压1.1；负荷功率：S1=0.5+j0.2；任务要求：当节点2发生B、C两相金属性接地短路时，1 计算短路点的A、B和C三相电压和电流；2 计算其它各个节点的A、B和C三相电压和电流；3 计算各条支路的电压和电流。
三、设计工作要求1、理解设计任务书，原始设计资料。
3、掌握以下设计内容及方法：电力系统组成、标幺制的原理、短路类型、短路原因、短路危害与短路计算的目的；同步发电机暂态过程、系统元件各序（正、负和零）参数计算、对称分量法原理、电力系统各序网络、不对称故障边界条件确定以及正序等效定理。
最后撰写设计报告，绘图工程图，考核。
电力系统课程设计参考
电力系统课程设计参考一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握电力系统的基本概念、原理和运行方式，培养学生分析和解决电力系统问题的能力。
具体目标如下：1.知识目标：•掌握电力系统的基本组成部分，包括发电、输电、变电、配电和用电。
•理解电力系统的运行原理，包括电压调节、无功补偿、短路计算等。
•熟悉电力市场的运作机制，包括发电市场竞争、输电定价、电力交易等。
2.技能目标：•能够运用电力系统的基本原理分析实际问题，如电力系统稳定性分析、电力系统优化等。
•具备电力系统设计和运行的基本能力，如电力系统网络设计、设备选型、运行调度等。
•能够使用电力系统相关软件工具，如电力系统仿真软件、电力系统绘图软件等。
3.情感态度价值观目标：•培养学生的团队合作精神，能够与他人合作完成电力系统项目。
•培养学生的创新意识，能够提出新的电力系统解决方案。
•培养学生的责任感，对电力系统的安全、环保和可持续发展负责。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括电力系统的基本概念、原理和运行方式。
具体内容包括：1.电力系统的组成和运行原理：介绍电力系统的发电、输电、变电、配电和用电的基本环节，以及电力系统的运行原理和运行方式。
2.电力系统稳定性分析：讲解电力系统的稳定性概念，分析电力系统稳定性的影响因素，以及稳定性分析和控制的方法。
3.电力系统优化：介绍电力系统的优化目标和优化方法，分析电力系统的经济性、可靠性和环境效益，以及电力系统优化的应用实例。
4.电力市场运作机制：讲解电力市场的结构、市场规则和交易方式，分析电力市场的运行效果和存在的问题，以及电力市场的未来发展。
三、教学方法本课程的教学方法包括讲授法、案例分析法和实验法。
具体方法如下：1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握电力系统的基本概念、原理和运行方式。
2.案例分析法：通过分析实际电力系统案例，使学生理解和应用电力系统的分析和解决问题的方法。
3.实验法：通过实验操作，使学生熟悉电力系统的设备和运行方式，培养学生的实际操作能力。
电力系统综合课程设计
电力系统分析综合课程设计报告电力系统的潮流计算和故障分析学院：电子信息与电气工程学院专业班级：学生姓名：学生学号：指导教师：2014年 10月 29 日目录一、设计目的 (1)二、设计要求和设计指标 (1)2.1设计要求 (1)2.2设计指标 (2)2.2.1网络参数及运行参数计算 (2)2.2.2各元件参数归算后的标么值： (2)2.2.3 运算参数的计算结果： (2)三、设计内容 (2)3.1电力系统潮流计算和故障分析的原理 (2)3.1.1电力系统潮流计算的原理 (2)3.1.2 电力系统故障分析的原理 (3)3.2潮流计算与分析 (4)3.2.1潮流计算 (4)3.2.2计算结果分析 (8)3.2.3暂态稳定定性分析 (8)3.2.4暂态稳定定量分析 (11)3.3运行结果与分析 (16)3.3.1构建系统仿真模型 (16)3.3.2设置各模块参数 (17)3.3.3仿真结果与分析 (21)四、本设计改进建议 (22)五、心得总结 (22)六、主要参考文献 (23)一、设计目的学会使用电力系统分析软件。
通过电力系统分析软件对电力系统的运行进行实例分析，加深和巩固课堂教学内容。
根据所给的电力系统，绘制短路电流计算程序，通过计算机进行调试，最后成一个切实可行的电力系统计算应用程序，通过自己设计电力系统计算程序不仅可以加深学生对短路计算的理解，还可以锻炼学生的计算机实际应用能力。
熟悉电力系统分析综合这门课程，复习电力系统潮流计算和故障分析的方法。
了解Simulink 在进行潮流、故障分析时电力系统各元件所用的不同的数学模型并在进行不同的计算时加以正确选用。
学会用Simulink ，通过图形编辑建模，并对特定网络进行计算分析。
二、设计要求和设计指标2.1设计要求系统的暂态稳定性是系统受到大干扰后如短路等，系统能否恢复到同步运行状态。
图1为一单机无穷大系统，分析在f 点发生短路故障，通过线路两侧开关同时断开切除线路后，分析系统的暂态稳定性。
(完整word版)电力系统自动化课程设计
电力系统自动化课程设计——电力系统短路故障的计算机算法程序设计学院：信息科学与工程学院班级：学号：姓名：指导老师：孙妙平完成时间：2012年1月12日前言：应用计算机对电力系统进行分析计算时，需要掌握电力系统的数学模型、计算方法和程序设计三方面的知识。
电力系统的数学模型是对电力系统运行状态的一种数学描述。
通过数学模型可以把电力系统中物理现象的分析归结为某种形式的数学问题。
电力系统的数学模型主要包括电力网络的数学模型、发电机的数学模型以及负荷的数学模型。
本课程设计所解决的问题是：基于电力系统的数学模型，根据电力系统短路故障的计算方法，选择合适的计算机语言，编制短路电流计算程序，从而简化短路电流的计算。
一、课程设计的目的：根据所给的电力系统，编制短路电流计算程序，通过计算机进行调试，最后完成一个切实可行的电力系统计算应用程序，通过自己设计电力系统计算程序不仅可以加深学生对短路计算的理解，还可以锻炼学生的计算机实际应用能力。
二、课程设计的内容：电力系统故障的计算机程序设计、编制和调试。
三、课程设计的要求：1、在对称短路计算、简单不对称短路计算中任选一种进行计算；2、自选计算机语言；3、设计、编制、调试出相关的通用计算程序；4、输入/输出数据一律以文件格式形成。
对称短路计算的输入/输出数据输入数据包括：节点数、支路数、故障节点、支路参数（支路首端号、支路末端号和支路电抗值）输出数据包括：节点导纳矩阵或阻抗矩阵、故障点电流、各支路电流、各节点电压不对称短路计算的输入/输出数据输入数据包括：节点数、支路数、故障节点、支路参数（支路首端号、支路末端号和支路正序电抗值、支路负序电抗值、支路零序电抗值）输出数据包括：故障点电流、各支路电流、各节点电压的序分量和相分量目录：基本原理 (4)数学模型 (4)计算方法 (5)程序实现 (8)原理框图 (8)程序代码 (9)实例分析 (10)参考文献 (13)基本原理用计算机程序实现电力系统短路故障的计算需完成两部分工作，一是根据计算原理选择计算用的数学模型和计算方法，即计算用的数学公式；二是根据所选定的数学模型和计算方法编制计算程序。
电力系统设计课程设计
电力系统设计课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解电力系统的基本组成部分，包括发电、输电、变电、配电等环节。
2. 掌握电力系统的基本参数和运行原理，如电压、电流、功率、效率等。
3. 了解电力系统的设计原则和标准，包括安全性、可靠性和经济性。
技能目标：1. 能够运用电力系统相关知识，进行简单电力系统的设计和分析。
2. 掌握使用相关软件或工具，模拟电力系统的运行状态，并提出优化方案。
3. 能够撰写电力系统设计报告，清晰表达设计思路和结果。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对电力系统的兴趣，激发他们探索电力科技的热情。
2. 增强学生的团队合作意识，培养他们在设计过程中分工合作、共同解决问题的能力。
3. 强化学生的安全意识，让他们认识到电力系统设计中的责任和重要性。
课程性质分析：本课程为电力系统设计相关课程，旨在帮助学生将理论知识与实际应用相结合，提高解决实际问题的能力。
学生特点分析：学生已具备一定的电力系统基础知识，具有较强的学习能力和探究精神。
他们对电力系统设计感兴趣，但可能缺乏实际操作经验。
教学要求：1. 结合课本内容，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力。
2. 注重启发式教学，引导学生主动思考、分析问题，培养学生的创新能力。
3. 强化团队合作，提高学生的沟通与协作能力，培养具备综合素质的人才。
二、教学内容根据课程目标，教学内容分为以下三个部分：1. 电力系统基本理论- 研究电力系统的基本概念、组成部分和运行原理。
- 教材章节：第一章至第三章，包括电力系统概述、电力系统元件和电力系统运行原理。
2. 电力系统设计方法- 探讨电力系统设计的原则、流程和标准。
- 教材章节：第四章至第六章，涵盖电力系统设计基本要求、电力系统设计流程和电力系统设计标准。
3. 电力系统设计实践- 结合实际案例，运用所学知识进行电力系统设计。
- 教材章节：第七章至第九章，涉及电力系统设计软件应用、电力系统设计实例和电力系统优化。
电力系统课程设计
摘要电力系统分析是电气工程及其自动化专业的必修课。
主要通过理论和仿真计算使学生掌握电力系统三大计算（电力系统短路计算、系统稳定计算、潮流计算的基本方法，深化学生对电力系统基本理论和计算方法的理解，培养学生分析、解决问题的能力和电力系统计算软件的应用能力。
PSCAD仿真软件为我们电力系统分析的学习提供了一个有效的工具，可利用该仿真软件对电力电子电路进行仿真，并以单相交流调压电路为例对其进行了仿真分析对提高学习质量有重要意义。
潮流计算是电力系统最基本最常见的计算。
根据系统给定的运行条件，网络接线及元件参数，通过潮流计算可以确定各母线的电压、幅值和相角，各元件流过的功率，整个系统的功率损耗。
潮流计算是实现电力系统安全经济发供电的必要手段和重要工作环节。
因此，潮流计算在电力系统的规划计算，生产运行，调度管理及科学计算中都有着广泛的应用。
也就是说，对于电气工程及其自动化专业的学生来说，掌握潮流计算是非常重要和必要的。
关键词：PSCAD仿真软件；仿真；潮流计算目录摘要 (1)1设计目的与要求 (1)1.1设计目的 (1)1.2设计要求 (1)2课题分析 (2)2.1课题要求 (2)2.2课题解析 (3)3概述 (4)3.1电力系统简介 (4)3.2潮流计算简介 (4)3.3 PSCAD/EMTDC软件简介 (5)3.4 PSCAD基本操作步骤 (6)4 仿真结果 (8)4.1仿真结果波形图 (8)5课程设计自我总结 (13)参考文献 (14)1设计目的与要求1.1 设计目的(1)掌握潮流计算的基本原理。
(2)掌握并能熟练运用PSCAD/MATLAB仿真软件。
(3)采用PSCAD/MATLAB软件，做出系统接线图的潮流计算仿真结果。
1.2 设计要求(1)熟悉PSCAD/MATLAB软件。
(2)编写潮流计算流程图。
(3)建立系统接线图的仿真过程。
(4)得出仿真结果。
(5)按照要求书写课程设计报告。
2课题分析2.1 课题要求设计原始材料：基准功率一般选取S B =100MVA ，基准电压V B 等于各级平均额定电压。
电力系统综合课程设计
电力系统综合课程设计第一章绪论1.1.引言电力系统综合设计课程是电气工程及其自动化专业的实践教学环节，，满足学生专业课程知识综合应用，使用现代工具分析、设计、预测、解决复杂的工程问题等培养目标的要求，培养学生熟悉电力系统设计的规范、电力行业的法律法规以及团队合作的精神。
1.2.不对称故障分析的意义电力系统所发生的各类故障中，以不对称故障最为常见。
电力系统发生不对称故障后有可能会使系统由于失去稳定性而丧失对大量用户的供电服务，而且由于现代社会生产和生活对电力的高度依赖，即使是局部地区的供电异常或者非计划中断也将对该地区的社会生产和生活带来不利影响，有时甚至会产生严重的社会经济和政治损失，故分析理解不对称故障对于整个电力系统安全运行有着极为重大的意义。
1.3.不对称故障分析的基本方法电力系统所发生的各类故障中，以不对称故障最为常见，不对称故障的分析主要采用对称分量法。
本文通过Matlab/Simulink中的电力系统元件库SimPowerSystems构建电力系统仿真模型,设置模型中各元件参数并对此系统发生不对称短路故障进行仿真分析。
结果表明，仿真结果与实际理论相符。
由此说明，应用Matlab对电力系统故障仿真分析是切实可行的。
1.4.同步电机三相短路分析的意义同步电机三相短路分析是电力系统中一项重要的任务，它对于系统的稳定性和可靠性具有重要意义。
同步电机三相短路分析可以帮助确保电力系统的安全、稳定和可靠运行。
它在故障诊断、设备保护、系统调度等方面具有重要作用，为电力系统运维和管理提供关键信息和决策依据。
1.5.同步电机三相短路分析的基本方法1.5.1定子绕组电流：同步频交流分量：按指数规律以时间常数Td"、Td′衰减至稳态值；直流分量：按指数规律以时间常数Ta衰减至零；二倍频交流分量：按指数规律以时间常数Ta 衰减至零；1.5.2转子绕组电流：励磁绕组：直流分量：按指数规律以时间常数Td′衰减至稳态值；同步频交流分量：按指数规律以时间常数Ta衰减至零；交直轴阻尼绕组：直流分量：按指数规律以时间常数Td"衰减至稳态值；同步频交流分量：按指数规律以时间常数Ta衰减至零；第二章基本方法2.1 MATLAB/SIMULINK简介Simulink是美国Mathworks公司推出的MATLAB中的一种可视化仿真工具。
电力系统规划课程设计(DOC)
题目：某地区电网规划初步设计专业：电气工程及其自动化摘要电网规划是所在供电区域国民经济和社会发展的重要组成部分，同时也是电力企业自身长远发展规划的重要基础之一。
电网规划的目标就是能够使电网发展，能适应,满足并适度超前于供电区域内的经济发展要求，并能发挥其对于电网建设,运行和供电保障的先导和决定做用.电网规划是电网发展和改造的总体计划。
其任务是研究负荷增长的规律，改造和加强现有电网结构，逐步解决薄弱环节，扩大供电能力，实现设施标准化，提高供电质量和安全可靠性，建立技术经济合理的电网。
电网是电源和用户之间的纽带,其主要功能就是把电能安全、优质、经济地送到用户.电力工业发展是实践表明，要实现这一目标，大电网具有不可取代的优越性，而要充分发挥这种优越性，就必须建设一个现代化的电网.随着电网的发展和超高压大容量电网的形成，电力给国民经济和社会发展带来了巨大的动力和效益，并成为当今社会发展和人民日常生活不可缺少的能源之一。
但随着经济时代的到来，电网的运行和管理已发生了深刻的变化,国内外经验表明，如果对供电电网设计不善,一旦发生自然和认为故障，轻者造成部分用户停电，重者则使电网的安全运行受到威胁，造成电网运行失去稳定，严重时甚至会使电网瓦解,酿成大面积停电，给国民经济带来灾难性的后果。
因此对电网的合理设计已经成为了电力系统运行维护的主要部分。
电力系统是由生产、输送、分配和消费电能的发电机、变压器、电力线路和电力用户组成的整体，是将一次能源转换成电能并输送和分配到用户的一个统一系统。
电力系统还包括保证其安全可靠运行的继电保护装置、安全自动装置、调度自动化系统和电力通信等相应的辅助系统（一般成为二次系统）,以及通过电或机械的方式联入电力系统中的设备。
关键字:电力系统规划电力电量平衡供电可靠经济目录摘要 0目录 (1)一、课程设计任务书 (2)1。
1、题目:某地区电网规划初步设计 (2)1.2、目的要求 (2)1。
电力系统课程设计报告完整版
电力系统课程设计报告题目：区域电网设计4-7学生姓名：何泰楠，黄界姿学生学号：************ ，************指导老师：***所在学院：电力学院专业班级：电气工程及其自动化4班报告提交日期：2012年1月1日目录目录 (1)前言 (4)一、设计原始资料 (5)1.1、设计的系统与厂、站资料 (5)1.2、设计主要内容及要求 (7)二、校验电力系统功率平衡和确定发电厂的运行方式 (8)2.1负荷合理性校验 (8)2.2功率平衡校验 (8)2.3电力电量平衡校验 (10)三、确定电力系统的接线图 ························ 1错误!未定义书签。
3.1拟定主接线方案 ······························ 1错误!未定义书签。
3.2选择接线方案1,2进行设计工作 (19)3.3 matlab潮流计算与powerword仿真潮流计算的对比 (25)3.3.1 方案1 matlab潮流计算与powerword仿真潮流计算的对比 (25)3.3.2方案2 matlab潮流计算与powerword仿真潮流计算的对比 (27)3.4 N-1潮流校核 (29)3.5 三相短路容量测算校核 (35)四、确定发电厂、变电所的电气主接线 ···········错误!未定义书签。
配电系统课程设计
配电系统课程设计一、教学目标本课程旨在让学生了解和掌握配电系统的基本概念、原理和应用，培养学生对电力系统的认识和兴趣，提高学生的科学素养和实际操作能力。
具体目标如下：1.知识目标：学生能够理解配电系统的基本组成、工作原理和运行方式，掌握电力系统的主要设备及其功能，了解电力系统的的发展趋势和新技术。
2.技能目标：学生能够运用所学知识分析和解决电力系统实际问题，具备一定的电力系统设计和运行能力，能够使用相关设备和工具进行配电系统的实验操作。
3.情感态度价值观目标：学生能够认识电力系统对社会生产和人民生活的重要性，培养对电力系统的热爱和责任感，提高学生对科学研究的积极性和创新精神。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括配电系统的基本概念、电力系统的主要设备、电力系统的运行原理和配电系统的实验操作。
具体安排如下：1.配电系统的基本概念：介绍电力系统的定义、分类和主要参数，理解电力系统的负荷特性和发展趋势。
2.电力系统的主要设备：学习变压器、开关设备、输电线路、配电设备等的基本原理和结构，了解其主要性能参数和应用场合。
3.电力系统的运行原理：掌握电力系统的潮流计算、短路分析、稳定性分析和可靠性分析等基本方法，理解电力系统的运行规律和控制策略。
4.配电系统的实验操作：进行配电系统的实验操作，掌握实验仪器的使用方法，培养实际操作能力和实验技能。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法相结合的方式进行教学。
具体方法如下：1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握电力系统的基本概念、原理和运行方式。
2.讨论法：引导学生进行思考和讨论，培养学生的科学思维和创新能力。
3.案例分析法：通过分析实际案例，使学生了解电力系统的应用和实际问题。
4.实验法：进行配电系统的实验操作，培养学生的实际操作能力和实验技能。
四、教学资源为了支持本课程的教学，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的教材，为学生提供系统的学习资料。
电力系统分析课程设计
电力系统分析课程设计专业：电气工程及其自动化设计题目：电力系统分析课程设计班级：电自1041学生姓名：学号：38指导教师：分院院长：教研室主任：电气工程学院一、课程设计任务书1.课程题目电力系统课程设计2.设计内容双端供电网络设计1）设计具体内容、计算参数、总负荷容量等设计数据已给出；1）完成电力网络电能分配设计；2）完成电力网络功率补偿；3）完成电力网络各节点短路故障的计算；4）撰写课程设计报告；5）完成课程设计答辩。
3. 课程设计报告要求课程设计报告应包括以下内容：A、本次设计的主要内容、设计题目、设计目录、供配电网图、补偿结果、短路数据，使用设备清单、设备选择公式、计算过程、选择依据。
B、课程设计总结。
包括本次课程设计过程中的收获、体会，以及对该课程设计的意见、建议等。
C、全文不少于3000字。
出现报告雷同，经查实后抄袭学生成绩按不及格处理。
4.参考资料1.电力系统分析.2.power world 使用说明书。
5.设计进度（2012年12月6日至12月20日）时间设计内容第1-2天查阅资料，方案比较、设计与论证，理论分析与计算第3-6天完成电力网络规划第7-11天系统负荷计算、短路计算、功率因素补偿第12-15天绘制图纸、书写报告、答辩6.答疑地点新实验楼 321目录第一章 PowerWorld软件介绍 (2)1.1 PowerWorld软件的简介 (2)1.2 PowerWorld软件的功能 (3)1.2.1基本功能 (3)1.2.2 高级功能 (5)第二章PowerWorld软件的基本应用 (5)2.1绘制电力系统单线图 (5)2.1.1 创建工程实例 (5)2.1.2 添加电力元件 (6)第三章潮流计算 (7)3.1潮流计算 (7)3.2潮流计算个元件信息表 (7)3.3短路计算 (8)第四章 PowerWorld实际的应用 (9)4.1 power world仿真图 (9)4.2 节点潮流计算 (10)4.3 节点短路计算 (10)课程设计总结 (11)参考资料： (12)第一章 PowerWorld软件介绍1.1 PowerWorld软件的简介Power World是一个面向对象的电力系统大型可视化分析和计算程序，其设计特点是用户界面友好以及优异的交互性能。
电力系统分析课设
电力系统分析课设.(总18页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--辽宁工业大学《电力系统计算》课程设计（论文）题目：两机系统潮流的经济分布控制（3）院（系）：电气工程学院专业班级：学号：学生姓名：指导教师：教师职称：起止时间：至课程设计（论文）任务及评语院（系）：电气工程学院教研室：电气工程及其自动化注：成绩：平时20% 论文质量60% 答辩20% 以百分制计算摘要本文通过对电力系统网络的潮流计算，研究此电力网的支路功率分布，并完成对一支路加入附加电势，使系统实现支路功率经济分布的效果。
首先对潮流计算的控制原理进行简单的阐述，进而分别对电力系统潮流计算原理、简单闭式潮流经济分布原理、电动势计算原理进行进一步阐述。
然后再根据原理阐述的内容，对各个参数进行计算。
并在支路加入的合适的附加电势（串联变压器），用来实现各支路功率经济分布，以及经济分布的计算，和控制方法。
最后利用MATLAB建立电力系统仿真模型进行仿真，并对计算结果进行分析比较，得出结论。
关键词：等值电路；潮流计算；经济分布；附加电势目录第1章绪论 ..................................................................................... 错误!未定义书签。
电力系统潮流控制概述.......................................................... 错误!未定义书签。
本文设计内容.......................................................................... 错误!未定义书签。
第2章电力系统潮流经济控制原理 ............................................. 错误!未定义书签。
电力系课程设计报告格式(讨论稿).doc
附件三：综合实验报告( 20 -- 20 年度第学期)名称：发电厂与变电站仿真实习题目：院系：班级：学号：学生姓名：指导教师：设计周数：成绩：日期：年月日一、综合实验的目的与要求1．本次实习使学生通过实际仿真操作和演练，深入了解电力生产运行的实际制度和要求，并掌握运行人员的工作技能，加深电网运行、设备维护等实用知识的感性认识，提高学生理论联系实际的基本素质和工作的竞争能力。
2．基本要求1．1 要求学生参加每次上机前的培训讲课，完成讲课中要求回答的问题。
1．2 要求学生在每次上机时间内在计算机上进行仿真操作、完成规定内容的试验报告。
1．3要求学生在培训结束后，参加上机考核和答辩。
二、实验正文1． 电网/变电站仿真系统和正常运行监视1.1 一次设备的认识（从主接线图上看）1.2 主接线的接线形式和运行方式 1.2.1 填表1.2.2 总结规律（答案写在问题的后面）（1）开关刀闸的设备编号有什么规律？（2）开关编号与运行方式有什么规律？1.3 一次设备运行监视和操作（以251土东一线为例）（1）先切换到监控系统中251间隔的监控分图，查看监控机上对该间隔的监视内容。
再切换到室外251间隔，查看各开关刀闸的状态，填下表（1）列。
（2）在监控中拉开251开关，查看监视信息的变化。
再切换到室外251间隔，查看开关的状态。
再拉开2516和2511刀闸，查看监控和室外的状态，填下表（2）列。
(注意一定要先拉开关，再拉刀闸)1.4 二次设备（1）查看251土东一回的相关保护设备和运行状态 （2）回答问题：土东一回251线路配置了几套保护？重合闸运行方式？（3）查看燕园I回151的相关保护和运行状态（4）回答问题：燕园I回151线路配置了几套保护？1.5 电压等级与主接线图的颜色220KV 用色；110KV 用色；10KV 用色；2. 电气设备的巡视2.1 1号变压器的巡视检查项目及其当前状态2.2 251开关的巡视检查项目及其当前状态2.3 251CT的巡视检查项目及其当前状态2.4 2516隔离开关的巡视检查项目及其当前状态2.5 土东1回251阻波器、出线PT、耦合电容器的巡视检查项目及其当前状态2.6、220KV 1母PT和避雷器的巡视检查项目及其当前状态3．电气倒闸操作3.1 开关及其操作3.2 运行状态的认识电力系统运行状态分为运行、热备用、冷备用和检修四种状态。
电力系统自动化第六版课程设计
电力系统自动化第六版课程设计1. 简介本课程设计旨在设计出电力系统自动化的一体化实验平台，以提升学生对电力系统自动化的整体认识及理解，并锻炼其实际操作能力。
2. 设计目标本课程设计旨在实现以下目标：1.理解电力系统及其组成部分的工作原理，如发电系统、输电系统、变电系统等。
2.理解电力系统自动化的优点及其工作原理，如电力系统的保护、自动化控制等。
3.掌握电力系统自动化中常用的通用设备的安装、调试及维护方法，如PLC、电力电子器件控制器、采样装置等。
4.掌握电力系统自动化软件的使用方法，如模型、仿真、参数设置及数据采样等。
3. 设计方案3.1 实施步骤本课程设计可分为三个步骤：1.材料准备：根据课程设计所需材料，加工和制作所需器械及智能机器等设备。
2.购买所需器材和仪器，如PLC、电源、采集卡、交流变频器、计算机等。
3.搭建电力系统自动化一体化实验平台，完成课程设计。
3.2 设计方案的实施细节（1）选题及材料准备。
1.安排选题，如发电系统中频率控制的自动化设计，以便让学生理解电力系统自动化技术在实际电力生产中的应用。
2.按照课程设计的要求，对所需材料加工和制作所需器械及智能机器等设备。
（2）器械安装。
1.将选题中所需的各种器械安装绑定在板上，如采集卡、交流变频器、模块控制器等，并将其连接起来。
2.通过PLC，根据选题对器械安排运作模式，并通过相关软件或手动测试其运行情况。
（此处需特别注意选题所需的环境条件）（3）电源设置及输出控制。
在选题中，将电源设置为主要的输出，并将其控制器连接到采集器上，以保证互联性和稳定性。
（4）计算机管理系统和数据采集、统计。
将计算机安装在选题板上，并通过相关工具和应用程序进行管理和配置。
安装数据采集板并通过软件进行配置、收集数据，同时对系统参数进行调整和分析。
最后，在实验过程中，发挥计算机自动化管理的作用。
4. 结论本课程设计基于电力系统自动化的一体化实验平台，从多个方面介绍发电系统、输电系统、变电系统等电力系统的自动化工作原理，同时加强学生实际操作能力，提高其对电力系统有一个全面的认识及理解，为其在实际工作中更好地应用相关技术提供基础。
ZY-电气系统讲义.doc
电气专业讲义一、电气系统及配电设备的检查和操作1. 电气一次系统接线方式和特点介绍1.1 500kV系统3/2式接线1.2 220kV系统四角式接线1.3 发变组单元制接线1.4 厂用电系统采用分段母线辐射式接线1.5 厂用电系统的负荷分布2. 电气系统及配电设备的检查和操作2.1 电气系统及设备的操作原则2.2 操作的一般注意事项2.2.1 设备检修完毕后，应按“安规”要求交回或总结工作票，当工作票交回时应由检修人员书面通知。
恢复送电时，应对准备恢复送电的设备所属回路进行认真细致地检查。
2.2.2 属运行所管辖的设备在进行操作时，必须有书面或口头命令，属于上一级管辖的设备，必须在得到所属调度值班员的同意并得到操作命令后，才能进行操作，接受命令时须要录音以备事后核实。
2.2.3 设备送电前，应将仪表和保护装置用PT二次电压熔丝放上（或合上快速小开关）。
2.2.4 设备送电前，应根据调度命令或现场有关规定投入有关保护装置，设备禁止无保护运行。
运行中主保护停用必须由总工程师批准，后备保护短时停用则应有当班值长的批准（属调度管辖的保护须由调度批准）。
2.2.5 运行中的设备其保护跳闸压板的投入，必须在投入前用高内阻专用电压表在压板两端测得无电压后，方可投入“接通”（专用电压表在使用前应事先试验确认完好）。
2.2.6 带同期装置闭锁的开关，应在投入同期开关后方可进行合闸。
2.2.7 所有倒闸操作，应尽量避免在各级调度运行人员交接班或系统高峰负荷时进行。
（事故处理或改善系统状况的操作应根据情况及时进行）。
2.3 基本操作的原则和有关规定2.3.1 线路操作2.3.1.1 线路停送电操作必须按调度命令执行。
2.3.1.2 线路停送电时，考虑运行方式的变化，应根据调度命令和有关规定对继电保护和自动装置作相应投停或切换。
2.3.1.3 线路停电按开关，负荷侧闸刀，电源侧闸刀的顺序进行操作，送电时顺序相反。
2.3.1.4 线路停、送电操作涉及系统解并列或解合环应按本节有关条文规定执行。
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山东交通学院电力系统分析课程设计报告题目电力系统分析课程设计系(部) 信息科技与电气工程学院专业班级指导教师学生姓名学号12月 2 日至12月13日共2 周指导教师（签字）系主任（签字）2013年12月13 日摘要本文先对电力系统的短路故障做了简要介绍，分析了线路运行的基本原理及其运行特点，并对短路故障的过程进行了理论分析。
在深入分析三相短路故障的稳态和暂态电气量的基础上，总结论述了当今三相短路的的各种流行方案，分别阐述了其基本原理和存在的局限性。
并运用派克变换及d.q.o坐标系统的发电机基本方程和拉氏运算等对其中的三相短路故障电流等做了详细的论述。
并且利用Matlab中的simulink仿真软件包，建立了短路系统的统一模型，通过设置统一的线路参数、仿真参数。
给出了仿真结果及线路各主要参数的波形图。
最后根据仿真结果，分析目前自动选线法存在的主要问题及以后的发展方向。
关键词：短路故障；派克变换；拉氏运算；MatlabABSTRACTThis paper first on the three-phase short circuit of electric power system is briefly introduced, analyzed the basic principle of operation of three-phase circuit and its operation characteristic, and the three-phase short circuit fault process undertook theoretical analysis. In depth analysis of three-phase short circuit fault of steady state and transient electrical quantities based on the summary, the three-phase short circuit of various popular programs, respectively, expounds its basic principles and limitations. And the use of Peck transform and d.q.o coordinate system of the generator basic equation and Laplace operator on the three-phase short-circuit current in detail. And the use of Matlab in the Simulink simulation software package, to establish a unified model of three-phase short-circuit system, by setting the unified circuit parameters, the simulation parameters. The simulation results are presented and the main parameters of the waveform of line. Finally, according to the simulation results, analysis of the current automatic line selection method the main existing problems and the future direction of development.Keywords：Short-circuit failure ;Peck transform;The Laplace operator;M atlab目录第一章序言 (4)1.1 短路故障研究依据 (4)1.2 国内外研究现状 (4)1.2.1 国外研究现状 (1)1.2.2 国内电力系统研究现状 (2)第二章电力系统对称短路分析 (5)2.1 电力系统中短路的基本概括 (5)2.1.1 短路的分类 (5)2.1.2 短路发生的原因 (6)2.1.3 短路发生的危害 (6)2.1.4 短路故障分析的内容和目的 (7)2.2 简单无穷大电源系统三相短路电流分析 (7)2.2.1 简单无穷大电源供电系统的三相短路暂态电流 (7)2.2.2 短路后的暂态过程分析 (8)2.2.3 短路冲击电流 (10)2.2.4最大有效值电流 (11)第三章电力系统短路电流的实用计算 (12)3.1 交流电流初始值的计算 (12)3.1.1计算的条件和近似 (12)3.2 简单系统''I计算 (14)第四章短路系统的调试与仿真 (17)4.1 仿真模型的设计与仿真 (17)4.1.1 实例分析 (17)4.1.2 仿真参数设置 (17)4.2 仿真结果分析 (18)4.2.1 单相短路故障波形 (18)4.2.2 相间短路故障波形 (19)4.2.3 三相短路故障波形 (21)4.3 仿真分析小结 (22)第五章结论与展望 (24)5.1 主要研究结论 (24)5.2 待解决的问题和展望 (24)参考文献 (26)致谢 (27)第一章序言1.1 短路故障研究依据电力系统的短路故障是严重的，而又是发生几率最多的故障，一般说来，最严重的短路是三相短路。
当发生短路时,其短路电流可达数万安以至十几万安，它们所产生的热效应和电动力效应将使电气设备遭受严重破环。
为此，当发生短路时，继电保护装置必须迅速切除故障线路，以避免故障部分继续遭受危害，并使非故障部分从不正常运行情况下解脱出来,这要求电气设备必须有足够的机械强度和热稳定度，开关电气设备必须具备足够的开断能力，即必须经得起可能最大短路的侵扰而不致损坏。
因此,电力系统短路电流计算是电力系统运行分析，设计计算的重要环节，许多电业设计单位和个人倾注极大精力从事这一工作的研究。
由于电力系统结构复杂，随着生产发展，技术进步系统日趋扩大和复杂化，短路电流计算工作量也随之增大，采用计算机辅助计算势在并行。
通过运用MATLAB软件进行的仿真，了解在输电线路上发生各种故障时的系统变化情况。
有针对性的改善输电线路所装设的保护装置，使其能够在线路出现故障时迅速做出反应，保证线路安全运行，同时运行人员也可以根据保护装置动作情况很快地判断出故障点所处位置，为线路检修争取宝贵时间并减少因故障而带来的巨大损失。
安置在输电线路上的保护装置，当被保护的元件发生故障时，能自动、迅速、有选择的将故障从电力系统中切除，以保证其余部分恢复正常运行，并使故障元件免于继续受伤害。
当被保护元件发生异常运行状态时，经一定延时动作于信号，以使值班人员采取措施。
1.2 国内外研究现状1.2.1 国外研究现状电力系统市场发展中的自动控制技术趋向于控制策略的日益优化，呈现出适应性强、协调控制完善、智能优势明显、区域分布日益平衡的发展趋势。
在设计层面电力自动化系统更注重对多机模型的问题处理，且广泛借助现代控制理论及工具实现综合高效的控制。
在实践控制手段的运用中合理引入了大量的计算机、电子器件及远程通信应用技术。
而在研究人员的组合构建中电力企业本着精益求精、综合适用的原则强调基于多功能人才的联合作战模式。
在整体电力系统中，其工作方式由原有的开环监测合理向闭环控制不断发展，且实现了由高电压等级主体向低电压丰富扩展的安全、合理性过度，例如从能量管理系统向配电管理系统合理转变等。
再者电力系统自动化实现了由单个元件到部分甚至全系统区域的广泛发展，例如实现了全过程的监测控制及综合数据采集发展、区域电力系统的稳定控制发展等。
相应的其单一功能也实现了向多元化、一体化综合功能的发展，例如综合变电站实现了自动化发展与提升。
经过了数十年的研究发展，国外先进的计算机管理技术、通信及控制技术实现了跨越式提升，而新时期电力系统则毋庸置疑的成为集计算机、通信、控制与电力设备、电力电子为一体的综合自动化控制系统，其应用内涵不断扩充、发展外延继续扩展，令电力系统自动化市场中包含的信息处理量越来越庞大、综合因素越来越复杂，可观、可测的在数据范围越来越广阔，能够合理实施闭环控制、实现良好效果的控制对象则越来越丰富。
1.2.2国内电力系统研究现状我国电力发展的基本方针是：提高能源效率，保护生态环境，加强电网建设，大力开发水电，优化发展煤电，积极推进核电建设，适度发展天然气发电，鼓励新能源和可再生能源发电，带动装备工业发展，深化体制改革。
在此方针的指导下，结合近期电力工业建设重点及目标，我国电力发展将呈现以下四个鲜明特点：1.自动化水平逐步提高、安全性和可靠性受到充分重视。
先进的继电保护装置、变电站综合自动化系统、电网调度自动化系统以及电网安全稳定控制系统得到广泛应用。
随着电网建设和网架结构的加强、电网自动化水平的提高，大陆电网安全稳定事故大幅下降。
电网供电可靠性也有较大提高，平均供电可靠性为99.820%。
2.经济、高效和环保。
随着大容量机组的应用、电网的发展以及先进技术的广泛采用，煤耗与网损逐年下降。
新建火电厂将广泛采用大容量、高效、节水机组，采用脱硫技术和控制NOX的排放。
到2020年，在人口密集地区，将建设60GW 的天然气发电机组和40GW的核电机组。
在电网建设方面，将采用先进技术提高单位走廊输电能力、降低网损，加强环境和景观保护，城市电网将逐步提高电缆化率、推广变电站紧凑化设计。
3.结构调整力度将会继续加大。
将重点推进水电流域梯级综合开发，加快建设大型水电基地，因地制宜开发中小型水电站和发展抽水蓄能电站，使水电开发率有较大幅度提高。
合理布局发展煤电,加快技术升级，节约资源，保护环境，节约用水，提高煤电技术水平和经济性。
实现百万千瓦级压水堆核电工程设计、设备制造本土化、批量化的目标，全面掌握新一代百万千瓦级压水堆核电站工程设计和设备制造技术，积极推进高温气冷堆核电技术研究和应用。
在电力负荷中心、环境要求严格、电价承受力强的地区，因地制宜建设适当规模的天然气电厂，提高天然气发电比重。
在风力资源丰富的地区，开发较大规模的风力发电场；在大电网覆盖不到的边远地区，发展太阳能光伏电池发电；因地制宜发展地热发电、潮汐电站、生物质能(秸秆等)与沼气发电等；与垃圾处理相结合，在大中城市规划建设垃圾发电项目。
4.技术进步和产业升级步伐将会加快。
电力工业要着眼于走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染小的新型工业化道路，促进电力设备的本土化。