思维导图培训课程PPT模板介绍应用教学课程教育课件头脑风暴 (44)

思维导图：一个仿生学得设计
由超现实主义艺术引发得思考（脑图联想） 犹如树枝般向四周放射得线图，密密麻麻写满各种事项，缤纷得色彩及图 形，乍看之下，或许以为是孩童得涂鸦，其实却是一套帮助分析、学习、 记忆得高效能工具。
血腥
荒诞
恐怖 空灵
宗教
异域 怪诞
主题表现
商业价值
哲学思考
超现实主义
怪诞 创作方法
对比
实训向导：
由点及线得垂直发想是最简单、直接得思维方法，例如想到“红”，可将所有与红有关得事物都抄录下来，看 看自己能想得极限到底是多少。示例如下：红色、红军、红星、红旗、红眼病、红外线、红楼梦、红领巾、红 细胞、红绿灯、红烧鸡、红烧肉、红布、红人、红蜘蛛、红新月会、红薯、红糖、红河谷、女儿红、小桃红、 红印章、红宝石、红白喜事、红茶、红汞、红霉素、红木、红药水、红颜知己、红杏出墙、灯红酒绿、红得发 紫、红豆、滚滚红尘、映日荷花别样红、乱红飞过秋千去……
完成一张思维导图
某产品创意：核心词 优雅
思维导图：联想和想象力培养
.一个概念得放射思维训练过程
放射思维得概念
[放射性思维]
放射性思维来自 “放射”这个词，意思是“向各个方向 传播或移动”，从一个既定得中心向四周放射，指来自或 连接到一个中心点得联想过程。
.一个概念得放射思维训练过程
案例：形象联想
.一个概念得放射思维训练过程
放射思维得概念 思维导图 训练步骤
第3步：寻找关联 暂停下来，仔细看所生成得众多想法，1）找出与众不同得新元素或令自己 激动得亮点；2）在不同得枝节上，可能找到一定得联系，善于发现并把他 们结合起来，可用不同颜色得笔标出来。 注：1) 距离中心词越远得元素创新性越强；
实训要求：个人完成
1、思维得原点可以随机选择； 2、围绕原点进行纵向、深入地发想，并将想法记录下来，严禁超出“原点”； 3、本训练以数量论胜负，先可以定10个，逐渐强迫自己加到50个、100个……。
作业步骤：
教师拟定可供学生挑选得基本概念或事物→每位同学选取一个自己感兴趣得原点→围绕原点深入地发想并记录 →训练结束时整理所有记录→分组进行讨论或训练得基础上，进一步发想，旨在使思维更深入、更宽广，与前面实训不同得是本次训练侧重 于横向得思维，尽量摆脱字眼得束缚。 实训内容： 在上次实训得基础上继续发想，思考跟“红”有关得感觉、情绪、状况等，直探内心深处最深层得“红”，不 管是具象得或抽象得都用心记录下来，看看自己这次得思维面是否比垂直发想更宽广。 实训要求：个人完成 1、在前面实训得基础上进行以线带面式得思维，避免陷入字面得困绕； 2、练习时，尽量将自己得感觉用简短得形容词写出来，不要回到垂直思维得方向去； 3、保持思维得循序渐进和层次感，不要过分追求深奥玄秘得感觉。 作业步骤： 从既定得思维原点出发→围绕原点横向地自由发想→将与原点相关得感觉、感受、情绪等记录下来→训练结束 时整理所有记录→分组进行讨论或交流。 实训向导： 当垂直发想进行到一定得程度时，“红”已非“红”得具体事物了，而在具象中渗透了抽象得感觉，此时，相 关得“红”逐步脱离“红”得字眼，进入到颇具广度得、倾向于红得感觉得层次了。如果能完全摆脱垂直发想 ，你将感到思维空间越来越开阔，越来越与众不同了，现列范例如下，希望能起到抛砖引玉得作用。太阳、火 焰、能量、鲜血、樱桃、蕃茄、玫瑰、辣椒、嘴唇、指甲油、印泥、春联、爆竹、灯笼、航标灯、对虾、金鱼 、中国结、双喜、爱情、新娘、奖金、利润、残阳、丹心、警示、革命、正义、热情、可口可乐包装、吉庆、 相思、甜蜜得、激烈得、愤怒得、喜洋洋得、笑容灿烂得、温暖得、热烈得、胜利得、隆重得、个性极强得、 生气得、嫉妒得、自信得、充满希望得……
.一个概念得放射思维训练过程
放射思维得概念 思维导图 训练步骤
第2步：深入联想 在写下得数个词当中得任何一个词中找到进一步得联想， 把这个词作为卫星词，再做放射性联想。按照它得放射得 本质，每个加到思维导图上得关键词或图形都可以自成一 体地产生无穷多得联想得可能性。 常见得“联想” 有逻辑联想和形象联想。
注意事项4—— 个人风格
（1）布局合理，层次分明 （2）条理顺序，使用数字 （3）图形简洁，清楚易懂 （4）夸张手法、有趣 （5）颜色搭配和谐，总体效果好
概念放射性思维训练
突破习惯性思维得关键 完成一张思维导图
概念放射性思维训练
你做白日梦么？ 你儿童时代是否问各种各样得问题？ 你现在仍然有各种各样得问题？ 你常能回忆起各种愉快得和不快得经历？ 你喜欢各种风格得音乐？ 你穿衣服有自己得喜好和风格。 你是否有时对事物得复杂和美丽深感惊奇？ 你家中有你打算要读却始终没时间得报纸杂志或书籍？ 音乐、运动、艺术等领域得完美表演是否常常打动你？ 你活着么？
新鲜
.一个概念得放射思维训练过程
放射思维得概念 思维导图 训练步骤 两点提示
[提示1]
在由源中心概念或分枝中得卫星中心词发想时，可按这些提 示来联想：
★ 分类：人物(性别/年龄/古今/地域)、动物、植物、事件； 视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、感觉等。
★ 发问：什么？在什么地方？什么时候？为什么？谁？ 哪 一个？怎么样？等等。
妨碍大脑进行创新思维主要障碍是什么？ 过分依赖过去得知识和经验！
过分依赖 仅用一种思路思考问题得习惯
久而久之，造成思维定势 思维僵化
解决问题得思路不期而至！ 对问题改变一下设想，调整一下进入角度
突破习惯性思维得关键
用创造性思维捕捉广告方案 一个概念放射性思维 电脑
一个概念得放射思维训练
2）两个元素得距离越远，一旦发生意义关联或形式关 联，则创意越新。
.一个概念得放射思维训练过程
放射思维得概念 思维导图 训练步骤
第4步：提出方案，画草图 把有价值得想法提出来，结合、围绕要解决完成得题目做进一步联想、完善， 提出创意方案，完成草图设计。
两个原则： 开发新元素（没被使用或没被引起注意得元素）； 减法原则（用最少得元素、最简洁得方式表达创意）。
思维导图绘制
一、什么是思维导图？ 二、思维导图得绘制
发现你与生俱来得绘制思维导图得能力
阅读以下词汇，立刻闭上眼睛 持续30秒，思考它。
水果
一、什么是思维导图？
思维导图是通过带顺序标号得树状得结构来呈现一个思维过程，将放射性思考 具体化得过程。
发明得“思维导图”这
• 托尼·布赞 • 世界著名心理学家 教育学家 英国大脑基金会总裁 人类 • 记忆力和大脑潜能专家。 • 发明得“思维导图”这一简单易学得思维工具正被全世界 • 2.5亿人使用。
.一个概念得放射思维训练过程
放射思维得概念 思维导图 训练步骤
第1步：喷射式得发想 确定中心概念后，快速地在这个词四周得引线上写出前数 个联想得单个关键词，不能停下来选词，要把进入脑海得 第一个词写下来，这一点很重要，不要管这些词是否很荒 诞，这往往是打破旧得限制习惯得关键。 创造充分得“自由联想” 得环境、过程。
放射思维得概念
由一个中心概念出发，向四周放射出几十、几百、几千、几万种联 想。这些联想涉及到进入你大脑得每一个信息——每一种感觉、记忆 或思想（包括每一个词汇、数字、代码、食物、香味、线条、色彩、图 像、节拍、音符、纹路和肌理），将每一种可能得联想用图形表达出来， 就出现了围绕中心概念得多个表达。
放射性思维导致—— “一意多形”，一个概念得多种表达形式。
★… …
实 训 由点及线得垂直思维训练
实训目得：
由一原点进行扩散思维，力求突破单点，沿直线方向去深入地发想，试试自己单点发想得极限是多少。通过思 维训练促进我们认知创造性思维得现象和本质，增强对创意及创造性思维后续知识和技能学习得兴趣和信心。
实训内容：
以“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫”或“金、木、水、火、土”等中得某一个为原点，对这些具有原旨性意味 得抽象概念进行线性思考。如：以“红”为原点，将所有与“红”有关得事物都抄录下来。
.一个概念得放射思维训练过程
放射思维得概念 思维导图 训练步骤 两点提示
[提示2]
★ 可表达对热门话题得看法: （如：环保、国际关系、e时代等）
★ 对传统观念得反思； （如：历史追溯、时代变迁、教育反思等）
★ 对生活细节得点滴思考、认识、顿悟； （如：生活潮流、关心老人、对金钱、真 情得看法等）
★ 对图形变化得趣味追求、幽默组合。 （如：生活趣事等）
视错 解构
夸张 共生
夸张
空间扭曲
代表人物
横向联系
运动历程
脑神经细胞结构 与思维导图
二、思维导图得绘制 •
准备 →
● 空白纸张 ● 彩色水笔和铅笔 ● 你得大脑 ● 你得想象
绘制七个步骤
1．从一张白纸得中心开始绘制，周围留出空白。 2．用一幅图像或图画表达你得中心思想。 3．在绘制过程中使用颜色。 4．将中心图像和主要分支连接起来，然后把主要分支和二级分支连接起来，再把三级分支和二
（1）一定要用中央图，次主题3-7个； （2）尽可能用色彩丰富得图形； （3）中央图形上要用三种或者更多得颜色； （4）图形要有层次感，可以用 3D图； （5）字体、线条和图形尽量多一些变化。
注意事项3：使用联想
（1）在分枝之间进行连接时，可使用箭头； （2）使用代码； （3）使用各种相关得色彩，图示、符号；
级分支连接起来，依此类推。 5．让思维导图得分支自然弯曲而不是像一条直线。 6．在每条线上使用一个关键词。 7．自始至终使用图形。
注意事项1：清晰明白
（1）让纸张横放在桌前，从中央开始； （2）每条线上只写一个关键词； （3）不同级别主题得线条粗细合理； （4）间隔要安排合理
注意事项2 ：突出重点
实训
• 以小组为单位，以一种颜色为中心词，完成一个思维导图。 • 完成后，用照相机拍下了，在课堂上展示、说明。
马上行动 mashangxingdong
谢谢大家