国旗下讲话稿_爱护校园环境、人人有责
爱护校园的国旗下讲话稿
爱护校园的国旗下讲话稿•相关推荐关于爱护校园的国旗下讲话稿（精选5篇）在日常生活和工作中，我们用到讲话稿的地方越来越多，绝大多数的讲话稿都是叙事议论相结合的论述体应用文。
相信许多人会觉得讲话稿很难写吧，以下是小编为大家整理的关于爱护校园的国旗下讲话稿（精选5篇），希望对大家有所帮助。
爱护校园的国旗下讲话稿1尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家早上好！今天，我国旗下讲话的题目是：热爱校园，爱护公物。
伴随着每天清晨冉。
冉升起的朝阳，同学们高高兴兴地来到学校，看着绿草如茵、环境优雅的校园，还有我们的新操场，新体育器材，一切都令人心旷神怡。
可是，我们有个别同学却丝毫不懂得珍惜和爱护，有意无意就去损坏这些来之不易的公物。
请同学们多留意一下我们身边吧，在大家生活、学习的校园中，时常出现一些不文明的行为：墙壁上的脚印和球印；桌椅上刻画的痕迹；随地吐痰、吐口香糖；随手乱扔果皮、纸屑、包装袋；刚刚开放的鲜花被人摘去，只留空枝在风中哭泣等等，这种没有公共道德、违背学生守则的行为难道不应该受到大家的指责和唾弃吗？爱护公物是一个人崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照；爱护公物能显示一个社会的风气，能反映一个民族和一所学校的文明程度和精神面貌。
出现上面的这些现象，与我们文明学校称号很不协调，令我们痛心。
为此，我向全校同学提出倡议：一、每位同学都要严格规范自己的行为，从我做起，从现在做起，坚决抵制破坏公物的陋习，形成以“爱护公物为荣，破坏公物为耻”的良好风尚。
二、爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，不随意进出花坛，不攀折花木。
三、爱护学校环境，主动拾捡地上的纸屑，不乱扔垃圾，保持环境卫生。
四、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅要轻拿轻放。
五、爱护墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球、留下任何印迹。
六、爱护校园内的体育设施及清卫设施，不损坏，不攀爬。
七、爱护学校资源，随手关闭电灯，节约每一度电，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。
爱护校园环境的国旗下讲话稿
爱护校园环境的国旗下讲话稿爱护校园环境的国旗下讲话稿（精选5篇）在现实社会中，我们很多时候都不得不用到讲话稿，讲话稿包括人们在工作场合当众发表的口头讲话文稿，和参加各种社会活动所发表的讲话文稿。
为了让您在写讲话稿时更加简单方便，以下是小编为大家整理的爱护校园环境的国旗下讲话稿（精选5篇），希望能够帮助到大家。
爱护校园环境的国旗下讲话稿1同学们：早上好!今天国旗下讲话的题目是《爱护校园环境，人人有责》。
每当你跨入校园大门，步入教室时，你是否感觉到好象走进自己的另一个家。
是的，校园就是我们的家，我们将在这里学习、生活、长大。
我们每位同学都是这个校园里的一名成员。
我们的校园是美丽的，温馨的，我们有绿树成荫的小道，我们有窗明几净的教室，我们校园里花香不断，四季如春。
在这样的美丽环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。
我们满怀激情，我们畅想未来。
作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，军事家说：环境是制胜的法宝，教育家说：环境是塑造人的摇篮，我们学生则说：环境是保证我们学习的必要条件。
校园，是我们学习工作的重要场所。
校园环境卫生的好坏直接影响到老师和我们每一个同学们的学习和生活，同时，校园环境也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素，也是学校学生整体素质的一个反映。
大家都知道环境对于自己的重要性。
谁不想生活在舒适的环境中呢?碧绿的草坪，干净的走廊，洁白的墙壁，艳丽的花朵……哪一样不是我们渴望见到的呢?但是，我们在校园里也会看到一些不愿意看到的情景，舒适美丽的校园出现了一些不和谐的音符。
在学校大门口，有的同学们吃了点心以后，把那些塑料袋随手一扔;有的值日生做完值日把拖把随地一扔，让它任意躺在地上;操场上、楼梯上、走廊、连廊上、花坛的角落里，常躺着纸屑、塑料袋;再看草坪，常有同学在肆意奔跑;绿化带边，好些的花草树木都压弯着腰、耷拉着脑袋，那是因为不会走路的同学带给它们的伤害;综合楼里，雪白的墙面上甚至出现了同学们的脚印……我们都知道，学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土。
保护校园环境国旗下演讲(5篇)
保护校园环境国旗下演讲(5篇)篇一：保护校园环境国旗下演讲尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!我是高二一班的__x，很高心能够给大家带来这次演讲。
在我们日常生活中可能大多数人对于保护环境并没有太大的关心。
如果有说明垃圾如果身边没有垃圾桶的话也都是随手一丢，而这种行为其实相当的不好。
如果每个人都这样随手一丢，一天丢个几次，光是我们的环卫工肯定就忙不过来了。
即便是他们人在多，扫的再快也挡不住全国十几亿人乱丢呀。
而有的同学会想，就算我不丢，别人不也要丢吗，难道有区别吗。
其实还是有很大的区别的，如果我们每个人都能够做好自己的事，管好自己的行为，大家都不丢不就不会有那么多垃圾了吗。
如果大多数人不丢，那一小部分看到大家都是这样子做的，他在想要丢垃圾的时候会不会心里也犹豫一下，这样做不好毕竟别人都不这么做，会不会显得他很没素质。
保护环境不是一两个人能够做到的，我们需要做到的是尽量做好自己保护环境的同时尽量呼吁别人也能够做到。
毕竟地球是我们的家，如果我们的家变成了到处都是破破烂烂臭水沟的样子你会喜欢吗。
大家肯定都是希望自己的环境能好一点，而现在你做出的每一个决定也都关系着未来地球的环境，希望大家能做好保护环境。
说这么多似乎有些大了，大家平常的生活轨迹也基本就是学校和家。
特别像是我们现在这样的高中生，大部分时间基本都是学校的，而学校也可以算是我们的第二个家了。
哪大家的家肯定是不干干净净不会在自己家里乱扔垃圾的吧，哪我们也不应该在学习里乱扔垃圾呀。
保护环境是需要我们从身边做起，大家在自己经过的每个地方都做到保护环境的话，哪别人是否也会像你们学习呢。
特别是在学校，大家都是同龄人，能够更好的学习和模仿。
今天你把垃圾从地上捡起来，别人看见了，别人就会觉得你是个思想觉悟很高的高中生，你肯定在别人心目中的印象也就更好了。
而保护环境也不止是不乱丢垃圾那么简单的事情，像大家如果购物可以自己准备一个袋子，而不是去用那些外面的塑料袋，那些都是很难处理的材料，不也被称为白色垃圾吗。
国旗下演讲稿：爱护校园公物,争做校园主人(3篇)
国旗下演讲稿：爱护校园公物，争做校园主人（3篇）国旗下演讲稿：爱护校园公物，争做校园主人（精选3篇）国旗下演讲稿：爱护校园公物，争做校园主人篇1各位，老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《爱护公物，爱护我们的美丽校园》！爱护公物，保护环境是我们每个学生义不容辞的责任和义务。
草木葱茏，绿树成荫，鸟语花香，空气清新是我们梦寐以求的生活环境；认真学习，互相帮助，取长补短，共同进步是我们天天学习不可缺少的学习环境，经验和实践得出：爱护公物，保护环境对我们生活和学习有着重要的作用。
清晨，当你跨入校园，会闻到校园四周花草的清香，当你步入教学楼内，你会看到明亮而又干净的走廊。
教室里有干净的桌椅。
这些良好的环境给我们每个人都带来乐愉快舒适的心情。
同学们，你或许曾经感受到，当你陷入挫折和失意的时候，当你烦恼的时候，你站在窗前，望着校园美丽的桂花，闻着花散发的浓浓香气，你顿时心情好转，由失意、烦恼变得快乐、兴奋起来。
闲暇时，独自走在林阴小道上，或在草丛中躺一躺，在树旁靠一靠，拥抱蓝天绿草，闻一闻泥土的芳香，不觉着心情突然开朗。
但这么舒适的生活得靠我们每个人来保护，才能继续维持下去。
因此，我们每一位一中的学生都应该爱护公物，爱护我们的美丽校园。
有些人在这方面是我们学习的榜样，但也有一些人，不但不爱护公物，反而还故意去破坏公物。
比如，学校里的课桌椅，要不就是被人在上面乱写乱画，要不就拿小刀在上面乱刻，再不就是螺丝被别人拔掉；椅子更加严重，要不就是缺胳膊，要不就是断腿，有些同学进出教室时，不是用手推门，而是用脚踢门，一脚又一脚的，大家想想门受的了吗？我们的校园十分美丽，但有些人偏偏不去爱护，还肆意踩塌，有好几处草坪已经被踩出了便道，有人甚至把喝完的饮料瓶丢入下水道，造成下水道堵塞，给疏通带来困难，更有甚者在洁白的墙壁上乱写乱画。
不仅是这些公物，就连学校的水和电也有浪费现象，经常有人不拧紧水龙头，或者有些班去上艺体课时，跑操时经常忘记关灯，造成资源浪费是十分可惜的。
爱护环境学生国旗下讲话稿5篇
爱护环境学生国旗下讲话稿5篇破坏环境，就是破坏我们赖以生存的家园。
加强环境宣传教育，提高全民环境意识。
拯救地球，一起动手。
下面给大家分享几篇爱护环境学生国旗下讲话稿，喜欢的可以分享给好友一起观看哦!爱护环境学生国旗下讲话稿1记得意大利诗人但丁说过这样一句话：“一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。
”我们今天不去讨论道德和知识谁更重要，但我相信我们的国家和民族最需要的是具有道德高尚的知识者。
做一个道德高尚的人是需要毅力的，道德高尚的人绝对不是一朝一夕就能够培养出来的。
我们要想成为一名道德高尚的人，除了要积极参加学校和社区开展有意义的活动外，还必须从小事做起。
比如说，在家里我们给劳累了一天的爸爸和妈妈端上一杯热茶，在学校里我们帮助同学解决一道难题，在公交车上我们主动为年迈的老人让个座，在上学路上我们扶正一颗被风吹歪了的小树，在广场上我们弯腰捡起一片废纸屑等等。
我相信，只要我们能够从这些小事做起，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。
长此以往，我们一定能够成为一名有道德的好少年。
亲爱的同学们，党和政府在关心着我们的成长，爸爸妈妈在期待着我们成才，我们在为现代化建设而努力学习文化知识的同时，我们还要明白自己在道德建设中所肩负的重要使命。
让我们从今天开始，从现在开始，从自己开始，自觉地做道德建设的'宣传者、实践者和捍卫者，逐渐具备良好的公民道德，长大后成为一个具有高尚的道德修养的响当当的中国人!爱护环境学生国旗下讲话稿2敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是《爱护校园环境》。
当我们从繁忙的的学习中抽身投入到大自然的怀抱，才蓦然发现我们的大自然母亲已经变得沧桑，失去了昔日的美丽与光彩------群山不再那么葱郁了，溪水不再那么清澈了，鸟儿的歌声也渐渐单调了，连我们美丽的校园也不再那么洁净了……早晨第一缕阳光悄悄洒落在校园时，我们身处郁郁葱葱的树林，耳边是悦耳动听的鸟声，伴随我们清晨的读书声，是何等的心旷神怡?可是今天的校园却黯然失色。
《爱护校园，保护环境》国旗下讲话稿5篇精选
《爱护校园，保护环境》国旗下讲话稿5篇精选一起去爱护环境，保护环境，我相信，有了每一个人的参与，我们的校园更美丽，我们的祖国更美丽，让我们时刻谨记保护环境是不容推御的责任。
一起来看看《爱护校园，保护环境》国旗下讲话稿5篇精选，欢迎查阅!《爱护校园，保护环境》国旗下讲话稿1尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好!我是_班的_。
今天我站在国旗下讲话的主题是《爱护校园，保护环境》。
学校是我们学习的地方，是我们播种梦想、收获希望的地方。
我们的校园绿树成荫，有如荫如盖的紫藤萝长廊，四周环绕着星罗棋布的小花坛，随着季节的变换，盛开出不同的鲜花，呈现出不一样的美景;我们的教室窗明几净，桌椅整齐地排列着。
在郁郁葱葱的校园里，不仅有浓郁的书香气息，还有蓬勃的青春活力，校园就是我们的第二个家。
在这美丽的环境中，我们呼吸着新鲜空气，在阳光下茁壮成长。
但是，有一些同学却不能好好爱护自己的这个家。
总有几个袋子、纸屑、易拉罐被随意的抛出，掉在某个角落里、小路边;总有不安分的手要去采摘花坛的鲜花、有不安分的脚去践踏草地的小草;吃完串串后的竹签扎在了树上;倒垃圾的同学将垃圾漏出到路上，却并不随手去捡起来。
还有其他类似的行为，虽然只是一个不经意的动作，但却破坏了校园的环境，破坏了同学们学习的心情。
而那几片零星的垃圾，又要有多少同学花多少时间去捡拾，原本只是一个微小的动作，却给其他人带来了莫大的影响，我们为什么就不能让自己的行为更文明些，更得体些呢?记得曾经听过这样一个故事，一个外国人走在中国的大街上，正好看见一位中国青年随手扔了一个塑料空瓶，外国人赶忙走上前去捡起来丢进了垃圾桶。
这一扔一捡之间，将国人的道德素养体现得淋漓尽致。
我们不能像故事中的青年那样，把垃圾随手乱扔，那样，我们丢掉的是文明，失去的是品德。
作为当代青少年，我们应该多做有益于环境的事，有益于国家的事，做一个美好校园的守护者。
合肥是全国文明城市，作为一名小市民，我们也应该为我们城市的今天和明天添砖加瓦。
保护环境人人有责演讲稿5篇
清新的空气，要每个企业都积极参与。
蓝蓝的天空，要每个企业都有所行动。
清澈的河水，要每个人都加倍爱护。
碧绿的草地，要每个人都时时保护。
一起来看看保护环境人人有责演讲稿5篇，欢迎查阅!保护环境人人有责演讲稿1亲爱的同学们，敬爱的老师们：大家晚上好!我演讲的题目是：《绿色环保低碳生活》。
随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制，世界气候面临越来越严重的问题，二氧化碳排放量愈来愈大，地球臭氧层正遭受前所未有的危机，全球灾难性气候变化屡屡出现，已经严重危害到人类的生存环境和健康安全，即使人类曾经引以为豪的高速增长或膨胀的GDP也因为环境污染、气候变化而“大打折扣”。
全球变暖等气候问题致使我们不得不考量目前的生态环境。
人类意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一，因而要减少碳排放就要相应优化和约束某些消费和生产活动，大力研发环保，低碳技术。
“低碳生活”理念顺应了人类“未雨绸缪”的谨慎原则和追求完美的心理与理想，因此这一理念也就渐渐被我们所接受。
环境对一个人的影响非常大。
人们在享受着现代科技所带来的方便的同时，洪水泛滥、山体滑坡、水土流失、大气污染、水资源缺乏、全球变暖等，给了人们当头一击。
“环境保护”，成了每个人都在思考的问题。
不难看出，全球生态危机正在咄咄逼人地向人类迫近，注重环保已是大势所趋。
地球只有一个，我们作为生存在地球上的人类，为了自己，也为了子孙后代，谁都有这个责任重视环保，重视低碳。
环境是每个人的，所以环保不仅仅是政府的事，也不仅仅是环保组织的事，更是我们企业的事。
哥本哈根峰会议在一夜之间让“低碳”的概念广为人知。
近年来，随着地球气候的变暖，“低碳”越来越被人们所重视。
从“地球熄灯一小时”活动，到2010上海世博会各大场馆设计中无所不在的环保理念，“低碳”注定要成为人们的主流生活方式。
低碳这种生活方式逐渐兴起的时候，也是我们企业应该大力发挥集体力量的时候，继续发挥人才优势，努力研发先进科技技术，推广绿色环保理念，普及低碳生活的习惯。
“爱护环境，人人有责”国旗下讲话稿（精选28篇）
“爱护环境，人人有责”国旗下讲话稿（精选28篇）“爱护环境，人人有责” 篇1大家好，我是新一代的环保小卫士。
现在地球有非常大的危机了!如果这个危机发生的话，那后果可是不能预算出来的，它是什么呢?它就是“环保资源大危机”。
如果它发生，没人能够逃的出来。
所以大家千万要好好爱护环境，除非你想森林变成沙漠;水源变成“利器”;天变成没有电的“灯”，如果你不想让地球变成这样，那就请你节约一点，少一点污染。
现在的地球污染越来越严重了，虽然我们的国家已经向外要好好爱护我们的“家园”，可还是有一些不自觉的人贪方便就乱扔垃圾。
你知道吗?一节废电池看起来不起眼，可是它的危害性可大了，十节废电池就可以污染一个湖!多么吓人呀。
一节电池就可以毁掉13吨宝贵的土壤!所以请你把废电池送到垃圾桶，不让它成为毁掉我们家园的“凶手”。
你随手丢掉一个矿泉水瓶，那个矿泉水瓶几万年也不会土被腐蚀掉(在没有人去清理的情况下)。
你看这些垃圾连最不“挑食”的土地爷爷都不愿意“吃”难道我们还要强迫成我们养我们的大地“吃”嘛?不可能。
我们的“母亲”已经老了，就被别说照顾自己就连我们她都没有能力来照顾了，难道我们还要去危害她吗?不，我们不仅要照顾自己还要照顾我们的“母亲”，因为我们有一句老话是孝顺生我们养我们的父母。
所以我们要爱护环境，不让我们的“家”变成“废墟”。
让我们把地球变得更美。
大家都知道一些节约常识，可就是有一些人不这么做，偏偏要和坏习惯交朋友，你问为什么，因为有一些人贪方便，就不愿意去好好爱护环境，比如：在你想扔垃圾的时候却没有垃圾桶，你有两个选择A随地乱扔B扔到指定的垃圾桶。
有道德的人就会扔到指定的垃圾桶，贪方便的人就会随地乱扔，可他们不知道这样多么不高尚，他们从来没想过如果每个人都像他们一样乱扔的话，那地球过不了几年就会变成一片废墟，那时候再也没有任何生物可以安然无恙的生活在地球上包括我们人类，那多么可怕呀!甚至有一些人连想都不敢想!除非我们可以做到：我们自己造成的垃圾可以自觉地丢进指定的垃圾桶。
珍爱环境爱护校园国旗下讲话5篇
珍爱环境爱护校园国旗下讲话珍爱环境爱护校园国旗下讲话5篇校园环境的绿化，不仅为学生学习及学术活动的开展提供良好的环境，同时也为培养学生的良好素质提供优秀的校园背景。
这里给大家分享一下关于珍爱环境爱护校园国旗下讲话，方便大家学习。
珍爱环境爱护校园国旗下讲话（精选篇1）敬爱的老师，亲爱的同学们：大家上午好！今天我国旗下讲话的主题是：爱护校园环境。
每当跨入校园大门，步入教室时，你是否感觉到自己走进了另一个家。
是的，校园就是我们的家，我们在这里学习、生活、成长，学校就是我们的第二个家。
我们在这儿学习，在这儿生活。
这里的一草一木都是我们的伙伴，见证着我们成长的历程。
作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，教育家说：环境是塑造人的摇篮。
我们每一位同学都是这个校园的主人，都有维护校园环境的义务与责任。
这里有一个真实的故事和大家一起分享。
这是一段在澳大利亚留学的一个中国年轻人的亲身经历。
他说，一天，他在林荫道上走，忽然从后面跑来一个老人，仔细一看，原来是在追赶一张纸，风好像故意和老人作对，把纸片吹得忽高忽低，但老人还是坚持追赶。
年轻人想：这一定是一份对老人来说很重要的材料。
于是，赶上前去，把纸条捡在手里，交给老人。
让人意想不到的是，老人接过纸条，转身放进一旁的垃圾桶，高兴地说：总算让它到了该去的地方了。
同学们，听了这个故事，不知你有何感受？同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，检查。
拾起一片垃圾，留下一方洁净。
“爱护校园环境”需要你、需要我、需要大家的努力！让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧！让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望！美丽的校园一定会因我们的文明而锦上添花。
珍爱环境爱护校园国旗下讲话（精选篇2）亲爱的同学们：你们好!爱护校园环境，从小事做起。
如果你爱护环境，看到地上有纸屑，就应该弯下腰捡起来，不管是不是你丢的。
爱护环境，是一个小学生最起码的要求，特别是爱护校园环境。
关于保护环境的国旗下演讲稿(精选8篇)
关于保护环境的国旗下演讲稿（精选8篇）保护环境的国旗下演讲稿1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家上午好！今天，我演讲的题目是：《保护环境，从我做起》。
亲爱的同学们，当你踏着晨光走进我们花园般的校园时，当你坐在干净整洁的教室里学习时，你是否想到老师、同学们为此的辛勤付出？我们都渴望校园中能有郁郁葱葱的草地，都期盼在整洁干净的环境中学习、玩耍，都希望在舒适温馨的宿舍里进入梦乡。
可是却有同学不懂得珍惜这些美好的事物。
请同学们放眼校园仔细看看——那洁白的墙壁被打上了鞋印、球印；桌椅上留着乱涂乱画的痕迹；水龙头开着，让水肆意的流失；美丽的草坪、花圃上留着无情的脚印；塑料袋、包装盒、果皮纸屑扔得满地都是，在其他同学午晚休的时候，宿舍楼内外高声的喧哗，打破了这一片宁静。
这些现象与我们美丽、文明、和谐的校园多么不协调！我们崇尚文明，我们都需要生活在干净、整洁、美丽的环境中，然而，为什么我们总把打扫、维护的希望寄托在别人身上？为什么总是毫不怜惜的践踏这片宁静与美丽？为什么总是逃脱作为板中一份子的责任？板桥中学就是我们的家，我们将在这里迈出人生的一步步。
每位同学都是校园里的一员，都是这所学校的主人，都有维护校园环境的义务和责任。
这是我们逃脱不了的，也是我们必须要做的。
在享受这片宁静而安详的乐土时，我们必然要守卫它，让它永远保持这份特有的生机和魅力。
同学们，立即行动起来吧！一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫，爱一棵小树苗，保护一只小青蛙。
为了我们的校园，做我们能够做的一切。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
为此我向板中全体同学呼吁：创建清洁、文明的校园，需要你，需要我，需要我们大家共同的努力。
让我们积极行动起来！让我们从现在做起，从身边的小事做起，加强自我约束，相互监督，争做保护校园环境的小卫士。
让我们承诺——爱我板中校园，让母校绿色永远蓬勃，让板桥中学成为我们学习的乐园，我们美丽的家。
我的演讲完了，谢谢大家！保护环境的国旗下演讲稿2各位评委、各位领导、同志们：你们好！今天我演讲的题目是《保护耕地，人人有责》。
爱护校园环境演讲稿(精选23篇)
爱护校园环境演讲稿（精选23篇）爱护校园环境演讲稿篇1敬重的教师，亲爱的同学们：大家好!我是，校园是我们学习的地方，是我们生活的地方，我们应当爱惜我们学校的环境，平常对校园环境应当重视起来，现在我们学校其实有许多地方环境上面都做得不够好，我们作为一名学生，应当主动去做好，去爱惜学校的一草一木，不乱丢垃圾，不随地吐痰，其实这种事一些根本的大家都明白这个道理，这些也不让我们去，说的就应当主动去落实，作为一名学生，应当有的素养就包括了这些，我们应当用自己的实际行动去证明，肯定要好好的去爱惜学校的环境，现在越来越提这个事情了，盼望大家能够重视起来，对于应当做好的.事情，就不能够马马虎虎。
爱惜校园环境，我们人人有责，从自己生活上面做起，首先我们要做到在学校不乱扔垃圾，由于许多时候学校的卫生都是由我们各个班去清扫的，自己乱扔垃圾，无疑就是给别的班级的同学添麻烦，而且显得很不文明，学校是特别漂亮的地方，环境特别不错，假如地上多了那么多垃圾，那我们生活在这个地方还会很舒适吗?能够有一个舒适的环境学习吗?这确定是不行的，所以我们需要主动的做好这么一件事情，不要乱扔垃圾，不要给别的班级造成麻烦，同学们，其实学校的环境特别的漂亮，我们可以看一看四周的环境，那么多好，大家怎么忍心去破坏呢，从现在开头，我们要严格的去爱护学校的环境，包括不乱扔垃圾啊，不随地吐痰呀，这些都是特别简洁的，更多的是我们要爱护学校的一草一木。
我们学校有一片草地，其实常常都能看到，上面有许多践踏的痕迹，也有一些垃圾人在上面，认真的去观看，就能够发觉，那是特别不美丽的，导致了我们学校许多的绿化带都患病到了污染，所以我们要好好的去思索一下，为什么会消失这样的状况，同学们，我们肯定要爱护好学校的绿化，假如绿化都被破坏掉了，在学校又怎么能够呼吸到新奇空气呢，做好自己，爱惜环境，从个人做起，我们还需要有很长的路要走，从生活当中的一些细节做起，把自己的垃圾煮的扔到垃圾桶里面，不随地乱吐痰，还有对于学校的绿化草地，我们不要任凭的去践踏，更加不要在上面扔一些垃圾，那样真的很不好，也不是一名学生应当有的样子，同学们，我们应当重视起来，应当行动起来，好好的去面对这个问题，给自己足够的时间，急躁的去做好爱护学校的环境，我们人人有责。
环保主题国旗下讲话稿5篇
环保主题国旗下讲话稿5篇环保主题国旗下讲话稿5篇环境保护(简称环保)由于工业发展导致环境污染问题过于严重，首先引起工业化国家的重视而产生的，利用国家法律法规和舆论宣传而使全社会重视和处理污染问题。
下面小编给大家带来环保主题国旗下讲话稿，希望大家喜欢! 环保主题国旗下讲话稿1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家上午好!我演讲的题目是《爱护校园，保护环境》。
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室里读书是，哪能不全神贯注;当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。
优雅的环境，让我们懂得珍惜，学会爱会，让我们知书达礼，让我们有更好的状态去学习，让我们学会谦让，在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，汲取着营养。
但是，当楼梯走廊，窗台上出现同学们随手乱扔的塑料袋，饮料瓶等等五花八门的垃圾时，你又如何不厌恶;当你看到早上辛勤打扫的校园又变得乱七八糟，你又如何不愤懑;当你看到无人的教室里被灯光照得通亮的时候，你又如何不叹惜;当你看到郁郁葱葱的草木被随意践踏时，你又如何不心痛，同学们，我们美丽的龙泉中学历史悠久，环境优美，它就如同我们的家，里面的每一寸土地都值得我们用心去呵护，我们不仅不能做出乱扔垃圾，践踏花木等行为去破坏她，而且要尽力保护她，在这看似平凡的举手投足之间，彰显的是道德的光辉，是一个学生应有的品德与素养，康德曾经说过：“有两种东西，我们对它们的思考越是深沉和持久，它们唤起的那种越来越深的惊奇和敬畏就会充溢我们的心灵，这就是繁星满布的苍穹和我心中的道德律。
”同学们，我们应该有一份紧迫感，更要有一种责任感，谁说我们“90后”责任意识淡薄，不敢担当我们就要在学校这一方净土上展现我们的风采，做一个文明龙中人，做一个有道德，有素养的龙中人。
同学们，让我们携起手来，从自己做起，从身边的小事做起，共同保护我们的校园环境。
我的演讲完毕，谢谢大家!环保主题国旗下讲话稿2亲爱的老师、同学们：大家好!今天我演讲的题目是《我为家园添绿色》。
学校环境卫生国旗下讲话稿10篇
学校环境卫生国旗下讲话稿10篇在不断进步的时代,我们都不可避免地要接触到讲话稿,讲话稿具有临场有据、增强语言魅力的作用。
你知道讲话稿怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的关于学校环境卫生国旗下讲话稿，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!学校环境卫生国旗下讲话稿1亲爱的老师，同学们：大家早上好，我演讲的题目是：校园卫生，你我共同的责任。
生活中，处处都离不开文明卫生。
不知你是否注意到，我们经常会看到“社区是我家，卫生靠大家”的标语，那是因为清洁的社区环境能带给我们一个愉悦的心情;我们的家长常会告诉我们，在家不要随手乱扔垃圾，那是因为整洁的家庭环境能带给我们一种温馨的感觉。
作为实验小学的一员，我们每天至少有三分之一的时间在这校园中与其他同学一起共享我们美丽的校园生活，每个人的举手投足都在影响着其他的人，也被其他人影响着自己。
因此共同维护好校园的整洁与美好，是我们每个人的责任。
当你看到地上的一张废纸时，是否弯腰将它捡起;当你看到有人将废纸扔在地上，是否上前制止他的行为;随手捡起一张废纸，随手捡起一只塑料袋，随手捡起一只可乐瓶……就能使我们的校园既美丽，又整洁，我们何乐而不为呢?同学们，随手捡起一张废纸是一件多么轻而易举的事。
让我们不向大地扔纸，只向大地取纸吧!让我们共同捡起身边的每一张废纸，每一只饮料瓶，每一只塑料袋……让我们共同来指正身边同学的一些不文明，破坏卫生的行为，共同来爱护、清洁我们的校园。
同学们，学校是我们生活的家园，保护它就是我们不容推御的责任。
让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。
拾起一片垃圾，留下一方洁净。
人人都有这个意识那也就没有不文明的现象和不卫生的角落了。
“弯腰捡纸，校园无垃圾”行动需要你、需要我、需要我们大家共同的努力!谢谢大家。
学校环境卫生国旗下讲话稿2亲爱的老师们、同学们：早上好!今天国旗下讲话的主题是《爱护校园卫生，从我做起》。
每当我们走进校园，看见学校的大门口堆积着一些食品包装袋，卫生分担区里杂草随处可见，厕所里到处是垃圾……这些都是我们个别不自觉的“杰作”。
保护环境人人有责演讲稿(15篇)
保护环境人人有责演讲稿(精选15篇)演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。
在日新月异的现代社会中，演讲稿使用的情况越来越多，大家知道演讲稿的格式吗？下面是小编为大家收集的保护环境人人有责演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
保护环境人人有责演讲稿1在中国，我们通常可以看到白色垃圾满天飞，废电池乱扔。
再来看看日本。
日本的电池和白色垃圾都经过了严格的处理，上面提到的中国的垃圾处理没有遗漏。
曾经看过一篇关于人类向火星迁徙的文章。
先不说火星上有没有适合人类生存的大气层。
现在我们看到地球已经被我们这样毁灭了。
我们不仅不悔改，还要再次毁灭另一个星球吗？难道要等到整个宇宙都被我们毁灭了，才知道悔改吗？看我们母亲河——黄河！它曾经是如此壮观和伟大，它是我们中国祖先和子孙的骄傲。
但是你看，母亲河现在是什么样的？之前有没有什么波澜壮阔的气势？以后如果爷爷奶奶问起黄河，我们该怎么回答？看着大片的森林变成沙漠，清澈的小溪全部变成真正的“黄河”，我们还要继续毁灭地球？我们恨日本，不喜欢日本，但请抛开仇恨，了解一下日本的环保？日本是木材量最大的国家，但它从不砍伐自己的树木，而是进口外国木材。
日本是世界上森林面积比例最大的国家。
所有高污染的项目都会在国外产生。
看完这个，恐怕大家难免会骂日本人辛苦，但这不正好证明日本重视国家环保吗？保护环境，从我做起！这个口号我们喊了多少遍了，但是落实了吗？我们一开始喊的是这个口号，但一直没有真正付诸行动。
这个口号被日本视为基本国策，执行起来没有漏洞。
这不仅使日本的环境变得更好，也使日本成为空气污染最少的国家。
所以看来日本真的很无耻，卑鄙！但这是我们最应该学习的。
看看我们的中央新闻。
首页总是显示哪位领导在开会，会上说了什么，但很多都只是充耳不闻。
任何一个能真正落实的都是嘴上说说，过了就忘了。
但是国外头条总是求助，真的是为民谋福利。
这就是中国和日本的区别。
我们每年低价向国外出售木材，然后花几十万把水土治理好。
国旗下讲话关于环境（精选13篇）
国旗下讲话关于环境（精选13篇）国旗下讲话关于环境篇1老师们，同学们大家好!今天国旗下讲话的主题是《爱护校园环境，从我做起》。
每当我们走进校园时，发现我们的校园环境总是不够完美。
如：学校的大门口和校园里随处可见一些食品包装袋，教室里、楼梯上常有一些纸屑，白墙壁上出现了黑黑的脚印和斑点，厕所里到处是垃圾……这些都是我们个别不自觉同学的“杰作”。
大家说说这些是我们文明小学生的做法吗?回答肯定是“不”。
为了使我们的校园多一份绿色，多一份生机，多一份洁净，让她成为我们童年的乐园。
大家积极行动起来吧!保护好我们的校园环境，我提出倡议“爱护校园环境，从我做起”，希望大家做到以下几点：1、从我做起，从现在做起，养成良好卫生的好习惯。
2、爱护校园的公共设施，不乱涂乱画，不踩踏花坛，不乱折树枝。
3、提倡“弯腰精神”，一见垃圾就捡拾，仍进桶里不怕烦。
4、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为环保小卫士。
各位老师、同学，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。
拾起一片垃圾，留下一方洁净。
“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力!我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!国旗下讲话关于环境篇2各位领导、各位老师、各位同学们上午好，我今天国旗下讲话的题目是：《环境保护从净化校园做起》在人类生存发展史上，曾遇到过许多的敌人：战争、灾荒、瘟疫、这每一种敌人都曾使人类付出过惨重的代价。
然而，今天人们面临的最大的敌人，已不是战争、疾病、天灾以及瘟疫，而是无处不在的环境问题!大气污染超标、温室效应增强、臭氧层被破坏、土地沙漠化、水资源污染严重、海洋生态危机、绿色屏障锐减、物种消失加剧、垃圾威胁人类、人口增长过快，这些世界性的环境问题，究其原因，都是人类在发展经济的过程中，对自然资源和生态环境的不合理利用和破坏所致。
同学们，我们是二十一世纪的主人，具有环保意识是现代人的标志。
我们在保护环境时，应该着眼身边，从净化校园做起。
爱护环境绿化校园国旗下讲话稿5篇
爱护环境绿化校园国旗下讲话稿5篇爱护环境绿化校园国旗下讲话稿（篇1）尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天我国旗下演讲的题目是《爱护校园环境，美化校园生活》。
20__年9月，我们怀揣着梦想和希望踏入了二附中的大门，开启了崭新的高中生涯，二附中的校园成了我们每一个同学的另一个新家，我们在这里学习，生活，和每一位同学，室友，老师朝夕相处，我们的欢声笑语成了二附中最亮丽的风景线。
干净整洁的校园，舒适温馨的寝室，是我们学习和休憩的栖息地，是我们高中生涯相处时间最长的家，我们爱护她，美化她，是我们义不容辞的责任和义务。
有人说，环境是心灵的港湾，是灵感的源泉，是制胜的法宝，是塑造人的摇篮。
而我想对同学们说：“环境是保证学习的必要条件。
”当我们在洁净如新的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们在整洁优雅的环境中学习时，一定会感到心情舒畅；因此，优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境，让我们学会谦让，学会做人。
但优美的环境是要靠大家共同来营造的。
我曾欣喜地看到同学们在校园里散步时随手捡起地上的饮料盒、纸屑；我也曾欣喜地看到同学们把没扔进垃圾桶的垃圾重新放入垃圾桶；我也曾看到同学们自觉跟着家长收拾天健馆的凳子，让天健馆在家长会后焕然一新；我也曾欣喜地看到同学们自觉捡起前面同学不小心掉在地上的果皮等等，是他们用自己的双手去保护了校园环境，美化了我们的`二附中家园。
我经常不厌其烦地对我所教班级的同学讲，二附中是我们的家，我们在座的每一位同学，老师，都是二附中的开校元老，我们一周起码有六天在这里学习生活，多年以后，当我们离开二附中校园时，我们仁爱楼，博纳楼，诚正楼，天健馆，格致楼里发生的点点滴滴，又何尝不是我们高中生涯最美好的回忆呢？但愿我们每一位同学回忆起二附中时，我们的二附中家园是光彩照人的，是洁净如新的，是暖流涌上心头的！此刻，我多么希望每一位同学在脑海中永远铭记，我们是二附中人，二附中是我们的家，我们将不再乱扔果皮纸屑，我们将不再随地吐痰，我们将不再践踏草坪，我们将不再毁坏坏公共财物，我们将自觉爱护教室卫生，自觉保持寝室舒适，自觉美化校园生活，我们要永远爱我们的二附中家园，因为二附中也永远爱你们，永远以你们为骄傲、自豪！同学们，一切皆有可能！相信自己！让我们携起手来，做最好的自己，美化最好的校园生活，共同为美好的二附中家园，美好的二附中明天而努力吧。
保护环境人人有责演讲稿18篇
保护环境人人有责演讲稿18篇保护环境人人有责演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是：《创建绿色家园》。
谁不希望头顶的天空湛蓝如镜，谁不希望脚下的大地绿草如茵，谁不希望身边的湖水清澈明净，谁不希望眼前的阳光灿烂如金。
是啊，谁不希望能有如此天然的一幅画面呢？但现在我们却距离它越来越远了。
生态环境的日益破坏使我们的家园遭到了严重的威胁，天空湛蓝如镜，大地绿草如茵，已经快要不复存在了，而我们却又执迷不悟的破坏环境，这种状况实在令人担忧。
最近我国内蒙古草原退化严重，已经到了惊人的程度。
6359万多公顷可利用草地面积中，目前退化草地面积已达3867万公顷，占可利用草原的'60%。
一个又一个触目惊心的数字表明，创建绿色家园已经刻不容缓。
我们的行动不能仅仅呼吁，更应该做的是从我做起，创建绿色家园。
当然创建绿色家园很难，现在还不能立竿见影，但是只要有坚持不懈地努力就能看到成果。
只要你注意生活中的点点滴滴，就会发现原来创建绿色家园也如此简单。
如果你每天都弯腰去拣地上的一张纸，你走过的路就会多一份清洁，长此以往你就会发现你的绿色家园就会建成，我们的绿色家园就创建了。
如果每人都有这样高的环保意识，那么上面的事情就不会发生，我们就不会面临如此的生态环境了。
为了保护我们赖以生存的共同家园——地球，我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色：为了让大地山青水秀为了让家园绿树蓝天，让我们小手拉小手让我们小手拉大手，加入“呼唤绿色”行列保护绿色家园，今天播下一份绿色种子，明天收获一片蓝天绿地！行动起来，从我开始！行动起来，从现在开始！谢谢！保护环境人人有责演讲稿2尊敬的各位老师，亲爱的同学们：绿草蓝天，诉说着她的柔美；亭楼林立，见证了她的发展；百年银杏，象征着她历史的沉淀。
是的她就是我们美丽的一中校园。
能够在着美丽的一中校园学习，生活，是我们每一个人的骄傲。
这里环境优美，鸟语花香，让人不自觉的想要保护这里。
因此，这里几乎看不见乱扔乱吐，破坏植被的野蛮行径。
保护环境人人有责国旗下讲话稿
保护环境人人有责国旗下讲话稿保护环境人人有责国旗下讲话稿(通用22篇)保护环境人人有责国旗下讲话稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好!今天，我在国旗下讲话的题目是：《保护环境，人人有责》。
当你过着无忧无虑的生活时，可曾想到我们周围的环境正一步步恶化？当你随手丢下纸屑时，可曾想到我们已陷入垃圾围城的危机中？曾几何时，天空那么蓝，河水那么清，就在大自然给予我们美的享受的同时，人类却在不断伤害她。
地球越来越拥挤，随之而来的是环境污染的日渐严重，资源的日渐匮乏。
所有的一切无不在提醒着我们：环境保护迫在眉睫!身为学生的我们应从自己做起，从身边做起，保护环境，爱护我们共同的家园。
校园，是我们学习工作的重要场所。
校园环境卫生的好坏直接影响到老师和我们每一个同学的学习和生活每当跨入校园大门，步入教室时，我们就好像走进自己的另一个家。
我们在这里学习、生活、成长，每位同学都是这个家的一分子。
我们的校园美丽温馨，我们有窗明几净的教室，高级的教学设施。
校园环境是一个学校文明程度的重要标志，也是学校学生整体素质的一个反映。
着眼于身边，当地上有垃圾时，我们应该将它捡起，而不是忽略它的存在;我们应该弯下腰，文明地将垃圾扔进垃圾桶中，而不是贪图一时之利，进行投射;我们应该时刻保持桌椅的干净整齐，轻轻将桌子摆放到正确位置上，而不是随意排列、看之任之;我们应该保持教室后橱柜的整洁，而不是将个人物品随意摆放其中，影响环境。
我们生活在同一片土地上，我们拥有共同的家园。
积土成山，滴水成川。
保护环境，人人有责。
谢谢大家!保护环境人人有责国旗下讲话稿篇2亲爱的老师们、同学们：大家好，我是来自高一(11)班的陶子寅，今天我将讨论的主题是环保。
上周四是我国第37个植树节，它就是为环保而设立的节日。
在我看来，环保，就是环与保，环，即循环节约;保，即保持改善。
环对付的是浪费，保处理的是污染，这两项，我国的问题仍十分严重。
比如说，我国每年纸的生产量和消耗量都占全球的1/4.每年消耗约0.4亿吨纸，相当于8亿棵树，每棵树的树龄约为20XX年，在这20XX年里，因形成层细胞分裂活动快慢的周期变化，树才形成了20个年轮，最终变成50千克的纸。
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国旗下讲话稿_爱护校
园环境、人人有责 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
国旗下的讲话稿
爱护校园环境、人人有责
老师们、同学们：
早上好！今天国旗下讲话的题目是《爱护校园环境，人人有责》。
每当你跨入校园大门，步入教室时，你是否感觉到好象走进自己的另一个家。
是的，校园就是我们的家，我们将在这里学习、生活、长大。
我们每位同学都是这个校园里的一名成员。
我们的校园是美丽的，温馨的，我们有窗明几净的教室，我们校园里花香不断，四季如春。
在这样的美丽环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。
作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，军事家说：环境是制胜的法宝，教育家说：环境是塑造人的摇篮，我们学生则说：环境是保证我们学习的必要条件。
校园，是我们学习工作的重要场所。
校园环境卫生的好坏直接影响到老师和我们每一个同学的学习和生活，同时，校园环境也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素，也是学校学生整体素质的一个反映。
大家都知道环境对于自己的重要性。
谁不想生活在舒适的环境中呢？碧绿的草坪，干净的走廊，洁白的墙壁，艳丽的花朵……哪一样不是我们渴望见到的呢？但是，我们在校园里也会看到一些不愿意看到的情景，舒适美丽的校园出现了一些不和谐的音符。
在学校大门口，有的同学吃了点心以后，把塑料袋随手一扔；有的值日生做完值日把拖把随地一扔，让它任意躺在地上；操场上、楼梯上、走廊上、花坛的角落里，常躺着纸屑、塑料袋、牛奶袋；教室里，雪白的墙面上甚至出现了同学们的脚印……
每天清晨我们到学校的第一件事情就是打扫卫生，打扫包干区，中午和放学时都是……那为什么我们天天打扫天天脏怎么总有扫不完的垃圾扫不完的纸屑我们每天都在打扫卫生，应该说校园里除了落叶外不会再有其他的杂物。
可事实呢刚刚扫完的场地、楼梯、教室、走廊又会有新的杂物出现。
这些杂物是怎么来的呢原因很简单，这些杂物来自于我们，来自于我们的不良习惯。
同学们，如果让你们选择，你愿意在一个脏乱校园，还是一个整洁的校园里上课相信大家一定愿意在整洁优美的环境中学习、生活。
曾经看过这样一个报道，有两个外国人像平常人一样走在大街上，不同的只是他们手中多了香蕉皮。
这时有个青年人骑车路过，将一个饮料的纸包装盒很自然的扔在了地上。
而那――离垃圾箱不到五米。
路过的行人也很自然的从饮料的纸包装盒上跨过、踩过……这时那两个外国人来了，他们却很“特别”，其中一个弯下腰，捡起了饮料的纸包装盒连同手里香蕉皮一起扔进了垃圾箱。
这一个简单的动作深深触动了我。
作为学生的我们应该怎样做应该学习谁呢我们该不该这样随意的破坏自己所生活的环境该不该把废物丢在地上该不该在雪白的墙上留下球印或手印、脚
印我们的同学的回答肯定是：不应该！那么，我们又该不该去爱护、保护我们自己所生活的校园环境；该不该捡起地上的每一张纸或食品包装；该不该去阻止那些我们所厌恶的没有道德的行为要，我们肯定要！明辨是非，改正我们的不良行为，不能只是靠老师，值日岗的检查强制实现，同学们应该自觉提高环保意识，从我做起，从自己身边做起，从日常点滴做起。
我们要用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的观念，用行动肩负起环保的重任。
我们每一位同学都行动起来，争当校园环保“小卫士”，把我们的校园建设得更加美好。