杨修之死优质课件PPT
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3、杨修已深深卷入曹丕和曹植争夺接班人的 斗争之中，在曹丕已经得势的情况下，他必 将成为这场斗争的牺牲品。
2021/02/01
10
揣摩思考：
假如让你为杨修的墓碑题一两 句话 ，你会写些什么？
示例：1、聪慧机智知识渊博可谓英才
恃才放旷目中无人终尝苦果 2、聪明过了头，才气用错地方 3、为人不可恃才放旷
2、从杨修身上，我们可以吸取哪些教训？
2021/02/01
12
作业 我看《杨修之死 》
2021/02/01
13
Thank you
感谢聆听 批评指导
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年XX月XX日
感谢您的观看！本教学内容具有更强的时代性和丰富性，更适合学习需要和特点。为了 方便学习和使用，本文档的下载后可以随意修改，调整和打印。欢迎下载！
2021/02/01
14
2021/02/01
3
《杨修之死》选自《三国演义》第72回， 故事发生在曹操、刘备两个军事集团争 夺汉中之地最为激烈的时候。当时诸葛 亮已智取汉中，曹操屡屡受挫，又不甘 心失败，只好退兵斜谷口，以等待时机。 但终因蜀兵积极防守，难以进取。“杨 修之死“的故事就是在这样的背景下发 生的。
2021/02/01
2021/02/01
1
2021/02/01
2
走进《三国演义》
《三国演义》作者
，名 ，号
，
（朝代）小说家。他广泛搜集了有关评话、 戏剧和传说，参考陈寿的《三国志》，以史实为基 础，融合大胆而合理的想象和虚构，创作了“七实 三虚”的历史小说巨著《三国演义》。罗贯中在这 部巨著里，借叙述魏蜀吴三国征战的历史故事，对 暴政作了愤怒的抨击，提出了自己的鲜明政治理 想——仁政。这个观点形成全书鲜明的拥刘反曹倾 向，使曹操和刘备两个艺术形象形成鲜明对比，互 相衬托，以强烈谴责暴政，热烈颂扬仁政。
4
请您 欣赏
2021/02/01
5
感知文本
讨论：
1、文中点明曹操与杨修矛盾由来 已久的是哪句话？
2、杨修曾经在哪几件事上冒犯曹 操？请用简明的语言概括每则故事 内容，并为每则故事拟一个小标题。
2021/02/01
6
感知文本
矛盾由来：“原来杨修为人恃才放旷，数犯曹操之忌”。
事件
曹操的态度
改建园门 分食酥饼 语破奸心 吴质事件 教植斩吏
做事定要三思而行
2021/02/01
11
感悟启示
1、阅读材料，说说杨修和纪晓岚的做法有什么不同。 你更赞同哪一种做法？
清朝时，皇帝命纪晓岚编《四库全书》，纪晓岚故意 屡次在一些字眼上犯错，让皇帝指出，皇帝觉得很高兴， “连纪晓岚这样有学问的人都让朕指出错来”，龙颜大 悦，纪晓岚更得到重用。
纪晓岚是一个怎样的人？与杨修的恃才放旷是否一样？
曹操：虚伪狡诈、老谋深算
2021/02/01
8
观点碰撞
正方：杨修恃才放旷，终致杀身之祸。 反方：曹操忌才妒贤处死杨修以消除祸患。
要求：口齿清楚、思路明晰、说 理充分、有据可依。
“杨修之死”原因剖析
1、杨修能摸透曹操心思，曹操嫉妒他的才能， 故杀之以除心腹之患；
2、杨修恃才放旷，为显示自己的聪明才智， 置军纪于不顾，他的被杀是咎由自取；
为植答教
虽称美，心甚忌之 虽喜笑，而心恶之 闻而愈恶之 愈恶之
大怒 大怒，已有杀修之心
2021/02/01
7
思想火花
以“读了
的故事，我认为杨
修
，曹操
。”为例说一句
话Βιβλιοθήκη Baidu。例：1、读了教植斩吏和为植答教的故事，我认
为杨修不知利害，卷入曹操和曹植争夺继承权的斗
争中，自若其祸，曹操阴险歹毒。
杨修：恃才放旷、狂妄轻率
2021/02/01
10
揣摩思考：
假如让你为杨修的墓碑题一两 句话 ，你会写些什么？
示例：1、聪慧机智知识渊博可谓英才
恃才放旷目中无人终尝苦果 2、聪明过了头，才气用错地方 3、为人不可恃才放旷
2、从杨修身上，我们可以吸取哪些教训？
2021/02/01
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作业 我看《杨修之死 》
2021/02/01
13
Thank you
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《杨修之死》选自《三国演义》第72回， 故事发生在曹操、刘备两个军事集团争 夺汉中之地最为激烈的时候。当时诸葛 亮已智取汉中，曹操屡屡受挫，又不甘 心失败，只好退兵斜谷口，以等待时机。 但终因蜀兵积极防守，难以进取。“杨 修之死“的故事就是在这样的背景下发 生的。
2021/02/01
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走进《三国演义》
《三国演义》作者
，名 ，号
，
（朝代）小说家。他广泛搜集了有关评话、 戏剧和传说，参考陈寿的《三国志》，以史实为基 础，融合大胆而合理的想象和虚构，创作了“七实 三虚”的历史小说巨著《三国演义》。罗贯中在这 部巨著里，借叙述魏蜀吴三国征战的历史故事，对 暴政作了愤怒的抨击，提出了自己的鲜明政治理 想——仁政。这个观点形成全书鲜明的拥刘反曹倾 向，使曹操和刘备两个艺术形象形成鲜明对比，互 相衬托，以强烈谴责暴政，热烈颂扬仁政。
4
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2021/02/01
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感知文本
讨论：
1、文中点明曹操与杨修矛盾由来 已久的是哪句话？
2、杨修曾经在哪几件事上冒犯曹 操？请用简明的语言概括每则故事 内容，并为每则故事拟一个小标题。
2021/02/01
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感知文本
矛盾由来：“原来杨修为人恃才放旷，数犯曹操之忌”。
事件
曹操的态度
改建园门 分食酥饼 语破奸心 吴质事件 教植斩吏
做事定要三思而行
2021/02/01
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感悟启示
1、阅读材料，说说杨修和纪晓岚的做法有什么不同。 你更赞同哪一种做法？
清朝时，皇帝命纪晓岚编《四库全书》，纪晓岚故意 屡次在一些字眼上犯错，让皇帝指出，皇帝觉得很高兴， “连纪晓岚这样有学问的人都让朕指出错来”，龙颜大 悦，纪晓岚更得到重用。
纪晓岚是一个怎样的人？与杨修的恃才放旷是否一样？
曹操：虚伪狡诈、老谋深算
2021/02/01
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观点碰撞
正方：杨修恃才放旷，终致杀身之祸。 反方：曹操忌才妒贤处死杨修以消除祸患。
要求：口齿清楚、思路明晰、说 理充分、有据可依。
“杨修之死”原因剖析
1、杨修能摸透曹操心思，曹操嫉妒他的才能， 故杀之以除心腹之患；
2、杨修恃才放旷，为显示自己的聪明才智， 置军纪于不顾，他的被杀是咎由自取；
为植答教
虽称美，心甚忌之 虽喜笑，而心恶之 闻而愈恶之 愈恶之
大怒 大怒，已有杀修之心
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思想火花
以“读了
的故事，我认为杨
修
，曹操
。”为例说一句
话Βιβλιοθήκη Baidu。例：1、读了教植斩吏和为植答教的故事，我认
为杨修不知利害，卷入曹操和曹植争夺继承权的斗
争中，自若其祸，曹操阴险歹毒。
杨修：恃才放旷、狂妄轻率