山村传圣火阅读答案
(现代文阅读题)《山村传圣火》阅读答案
《山村传圣火》阅读答案现代文阅读题⑴莺飞草长的阳春三月，浙江义乌西乡山区的天气还相当冷。
质朴的山民，还穿着一冬未经洗涤的老布棉衣，晒着太阳聊着重复了几代人的老掉牙的话题，惟一的变化就是脑后的辫子成了稀有品种。
当晚霞在西山架上一消失，村庄使由沉沉的黑夜主宰了一切，死寂得只听见偶尔的狗吠。
⑵伏龙山脚下的分水塘村，村边有一口大水塘，它能把泛滥的洪水分成两股向山外泄泻，一股向西北流入____(省、市、区、县)，另一股向东南汇入义乌江，哺育义乌儿女。
这一自然地理环境，仿佛早就预示着：时代的潮流，将在这变孕育成一份雄健的动为。
⑶在这个群山也围着的小村庄中，陈家五开间宅子西侧那一间多年未修的操柴屋里，每天晚上都漏出丝丝缕缕的灯光，直到黎明。
伴着灯光的是陈家老大陈参一，也就是陈望道。
晕黄的一圈桕油灯光，照着这个二十九岁的年轻人，照着他面前这张用铺板搁成的书桌以及桌上一叠中外文书籍。
灯光，自然更集中于狼毫小楷笔锋所至的那一页稿纸，稿纸上，密密麻麻的文字，在他手下一行行慢慢地延伸，延伸随着夜的深沉，气温越来越低，他拎起脚跟边的火笼，拿一枝竹片，拨了拨越来越黯淡的炭火，然后将手搁在上面烘着。
这也是他休息的时刻，趁着这机会，他总是像检查有无疏漏似的，翻阅堆在一边的那一叠厚厚的稿纸;第一页，赫然出现了这样五个方方正正的楷书，映得微弱的灯光倏地一亮：⑷共产党宣言⑸这是一部一问世便震颤了旧世界的巨著。
他知道这项使命实在太重大太神圣：同样是纸上的文章，传播的却是照亮中华民族心灵的一把圣火，呼唤的是春暖华夏的一声惊雷;使用的同是一支狼毫笔，但一钩一划都是撕破整个旧世界黑幕的一道道闪电，于无声处聆听的却是埋葬旧世界的丧钟!⑹陈望道谨慎地选择了自己的故乡作为完成这项使命的地点。
多少个日日夜夜过去了，他呕心沥血翻译着。
____年8月，中文全译本终于面世：白报纸，32开，共58页;印数一千册;首版封面的五分之四是马克思肖像;译者署名为陈望道;定价为大洋一角。
2020年湖南师范大学附属中学高三语文下学期期中考试试题及答案
2020年湖南师范大学附属中学高三语文下学期期中考试试题及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题一张照片李全三合村的李老头家的一张照片被人炒到了两万,但李老头死活都不肯出售。
听到这个消息后,我再也坐不住了。
因为那一张照片是我拍的,而且差点因为它连工作都没有了。
三年前,三合村遇上了百年难遇的洪水。
我是市里某报的名记者,第一现场当然离不开我的身影。
那天,又一次洪峰即将到来,抗洪子弟兵刚把村里的老百姓转移走,正准备撤离时,就见洪水里有一个人影,我和几个子弟兵什么都没有说,就跳下水去救那个人。
等子弟兵把那个人救起来一看,大家都吃了一惊,这人却是本县的县委刘书记。
刘书记指了指远处说:“里面还有一个老人,赶紧营救他。
”几个子弟兵一听村里还有人,马上让另外两个子弟兵把刘书记送走,他们去救人,可刘书记死活不肯走,说:“我也去。
”几个子弟兵有些为难了,怎么能让刘书记再次冒险呢?刘书记有些不快,又说:“快,不能再等了,如果洪峰到来之前,我们不能把他救出来,我们怎么对得起我们的农民兄弟?再说,我对那里的路熟悉,我带路,会事半功倍。
”刘书记这样一说,大家再没办法阻止他,只好让他随着大家的船开往村里。
我凭着职业的敏感,知道这才是新闻,赶紧把相机紧紧拿在手里,随时把最好的镜头拍下来。
被困在村里的人就是李老头,为了家里的一头猪,死活不走。
见我们来让他撤走,他就破口大骂起来:“你们这些混蛋,大水快来了,还回来干什么?”李老头的这句话,让我非常地反感。
我们可是冒着生命危险来救他,他却这样对待我们。
刘书记没理睬李老头的骂声,跳下水一把抓住李老头,几个子弟兵见状也跟着跳下水,一起把李老头拉上了船,我不失时机地拍下了这个镜头。
等船只到安全地方,李老头居然问我刚才的照片拍得怎么样。
我正在气头,淡淡地告诉他要相信我的技艺,可李老头不相信,非要看看照片。
我只好把相机取下来,把刚刚拍的那些一张张地给他看了。
文言文按内容分成四类
文言文按内容分成四类(一)山水篇(二)人物篇(三)道理篇(四)说明篇(一)山水篇包括：《桃花源记》、《三峡》、《答谢中书书》、《记承天寺夜游。
》、《湖心亭看雪》、《与朱元思书》、《小石潭记》、《岳阳楼记》、《醉翁亭记》、《满井游记》《观潮》(二)人物篇包括：《五柳先生转》、《陈涉世家》、《唐雎不辱使命》、《隆中对》、《出师表》、《公输》、《曹刿论战》、《邹忌讽齐王纳谏》、《庄子》故事两则、(三)道理篇包括：《陋室铭》、《爱莲说》、《大道之行也》、《马说》、《唐雎不辱使命》、《公输》、《曹刿论战》、《与朱元思书》、《岳阳楼记》、《得道多助，失道寡助》、《生于忧患，死于安乐》、《鱼我所欲也》、《邹忌讽齐王纳谏》、《愚公移山》、《送东阳马生序》(四)说明篇：《核舟记》二、我们对以上三类文章再做更详细地分析：(一)山水类：1、作者因贬谪而用山水体现出的不同的思想感情。
《记承天寺夜游》：作者被贬黄州，因无人与自己共同赏月，只好寻同样被贬的张怀民，表达了作者贬谪的悲凉与人生的感慨。
《小石潭记》：在写景中传达出他贬居生活中孤凄悲凉的心境。
总结：以上两篇游记因作者被贬而表现内心的凄苦悲凉。
《岳阳楼记》：作者范仲淹借作此记之机，含蓄委婉地规劝好友滕子京要“不以物喜，不以己悲”，试图以自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的济世情怀和乐观精神感染朋友。
《醉翁亭记》：作者虽被贬谪，但却表现出随遇而安、与民同乐的旷达情怀。
总结：以上两篇，作者虽被贬，但却无被贬的悲凉，而是心中想着国家想着天下百姓。
2、通过描写景色来感受自然。
《三峡》：通过对长江三峡雄伟壮丽景色的描绘，激发出人们热爱祖国大好河山的感情。
《答谢中书书》：通过对秀美的山川景色的描绘，体现了作者热爱大自然、归隐林泉的志趣。
《与朱元思书》：总叙了富春江奇特秀丽的景色，含蓄地传达出爱慕大自然、避世退隐的高洁志趣。
总结：以上三篇通过不同景色的描绘，表现出对大自然和祖国山河的热爱。
中考语文记叙文阅读(附答案)
中考语文记叙文阅读训练（一）阅读下面文章，完成第1—7题。
⑴明媚的三月三如期来临。
然而，三月三留给我印象最深的，不是野外风筝飘飞的轻盈和艳丽，而是奶奶用刀砍树的声音。
⑵“三月三，砍枣儿干……”每到这个时候，奶奶都会这么低唱着，在清凉的阳光中，手拿一把银亮的刀，节奏分明地向院子里的枣树砍去。
那棵粗壮的枣树就静静地站在那里，用饱含沧桑的容颜，默默地迎接着刀的洗礼。
⑶“奶奶，您为什么要砍树？树不疼吗？”我问。
在我的心里，这丑陋的树皮就像穷人的棉袄一样，虽然不好看，却是它们执御冰雪严寒的珍贵铠甲。
尽管冬天已经过去，可现在还有料峭的春寒啊。
奶奶这么砍下去，不是会深深地伤害它们吗？难道奶奶不知道“人活一口气，树活一张皮”吗？我甚至偷偷地想，是不是这枣树和奶奶结下了什么仇呢？⑷“小孩子不许多嘴！”奶奶严厉地呵斥着我，把我赶到一边，继续自顾自地砍下去，一刀又一刀……⑸那时候，每到秋季，当我吃着甘甜香脆的枣时，我都会想起奶奶手里凛凛的刀光，心里就会暗暗为这大难不死的枣树__________。
惊悸和疑惑当然也有，但是却再也不肯多问一句。
⑹多年之后，我长大了。
当这件事情几乎已经被我淡忘的时候，在一个远近闻名的梨乡，我又重温了童年的一幕。
⑺也是初春，也是三月三，漫山遍野的梨树刚刚透出一丝清新的绿意。
也是雪亮的刀，不过却不是一把，而是成百上千把。
这些刀在梨树千上跳跃飞舞，像一个个微缩的芭蕾女郎。
梨农们砍得也是那样细敢，那样用心，其认真的程度绝不亚于我的奶奶。
他们________地砍着，仿佛在精雕细刻着一幅幅令人沉醉的作品。
梨树的皮屑一层层地洒落下来，仿佛是它们伤痛的记忆，又仿佛是它们陈旧的冬衣。
⑻“老伯，这树为什么要这样砍呢？”我问一个正在挥刀的老人。
我隐隐约约地感到，他们和奶奶如此一致的行为背后，一定有一个共同的理由。
这个理由，就是我童年里没有知晓的那个谜底．．。
⑼“你们读书人应该知道，树干是用来输送养料的。
这些树睡了一冬，如果不砍砍，就长得太快了。
中考阅读技巧之5：好吃的苹果平凡的脸山村传圣火蒙娜丽莎的微笑揭秘
好吃的苹果平凡的脸p5
1．体会第⑶段中“妄自菲薄”的意思是： ．体会第⑶段中“妄自菲薄”的意思是： 过分地看轻自己（毫无根据地自己看不起自己） 过分地看轻自己（毫无根据地自己看不起自己） 。 _______________________________________。 2．第⑹段中“我”的一系列行动描写，写出了“我以 段中“ 的一系列行动描写，写出了“ ． 最快的速度做完这一切” 最快的速度做完这一切”，表现出 维护自己的尊严 和形象（不想让杰克看到自己的狼狈相） 和形象（不想让杰克看到自己的狼狈相） “我”_____________ 尽管我的衣 _________________________________的心理。这 的心理。 的心理 服半湿，感觉难受，但我脸上始终保持着平和自然的微笑。 服半湿，感觉难受，但我脸上始终保持着平和自然的微笑。 种心理也体现在第⑺ 的神情中， 种心理也体现在第⑺段“我”的神情中， 如:_________ __________________________________________ 3．第⑺段划线句“开门的一刹那，杰克的脸上写满了 段划线句“开门的一刹那， ． 老师居然冒着滂沱大雨来教课 惊愕” 从杰克“写满了惊愕”的脸上读出的 写满了惊愕” 惊愕”，“我”从杰克“比喻 具体内容是_________________________。 具体内容是 。 4．第⑻段划线句运用了 段划线句运用了_____修辞方法。 修辞方法。 ． 修辞方法 5．第⑽段中“许多日子以来，我嘴里衔着一枚青橄榄， 段中“许多日子以来，我嘴里衔着一枚青橄榄， ． 酸酸的、涩涩的，而此时却嚼出了丝丝甘甜。 酸酸的、涩涩的，而此时却嚼出了丝丝甘甜。”
好吃的苹果平凡的脸p2
月的一天， ⑷4月的一天，雨哗哗地下了一整天。街上的水很多， 月的一天 雨哗哗地下了一整天。街上的水很多， 路面低洼处水已没过脚面。舍友们都仰倒在床上， 路面低洼处水已没过脚面。舍友们都仰倒在床上，高唱 下雨天，睡觉天” 着“下雨天，睡觉天”。在那样一个滂沱大雨的鬼天气 谁愿意一脚泥、一身水地出门呢？眼看快6点 里，谁愿意一脚泥、一身水地出门呢？眼看快 点，又 该去上课了。舍友们都说雨那么大，路又难走，别去了， 该去上课了。舍友们都说雨那么大，路又难走，别去了， 一次特殊情况，杰克应该能够理解。我笑着摇摇头， 一次特殊情况，杰克应该能够理解。我笑着摇摇头，撑 开伞，出了门。 开伞，出了门。 街上风裹着雨，手中的伞握不稳，身上湿了大半。 ⑸街上风裹着雨，手中的伞握不稳，身上湿了大半。 路比想象中要难走得多。红旗大街正在扩建， 路比想象中要难走得多。红旗大街正在扩建，路边的土 被冲得到处都是，一踩一脚泥， 被冲得到处都是，一踩一脚泥，裤脚上已溅了不少泥点 红旗大街与新石南路的交叉处，已不见路， 子。红旗大街与新石南路的交叉处，已不见路，只有一 片汪洋的水。鞋子里外都湿了，走起路来， 片汪洋的水。鞋子里外都湿了，走起路来，噗哧噗哧地 一阵冷风吹来，我直打寒颤。 响，一阵冷风吹来，我直打寒颤。 到了杰克的房间门口，脱下鞋子抬起脚， ⑹到了杰克的房间门口，脱下鞋子抬起脚，水滴滴答 答地往下淌。我飞快地脱下袜子，拧了拧水， 答地往下淌。我飞快地脱下袜子，拧了拧水，又飞快地 穿上。我以最快的速度做完这一切，然后敲门。 穿上。我以最快的速度做完这一切，然后敲门。
【多!!【!【阅读答案】!】!!!多】
《那倾斜的伞》答案：ed2k://|file|[%E9%87%91%E7%93%B6%E6%A2%85].The.Forbidden.Legend.Sex.and.Chopsticks.20 08.DVDRip.XViD-BiEN.avi|730931200|6BC3B69D24B04681CA10E4716F4676601. 温情珍惜2. “你有没有被淋着呀？”外公问。
“啊！那把大伞把我整个儿都包住了。
”外公开心地笑了起来。
3. 困惑惊讶4. 小时候，我十分喜欢下雨。
每次下雨，外公总是打着倾斜的伞，背我回家。
我长大了，开始打着倾斜的伞送外公回家。
那把倾斜的伞，我永远珍惜它。
5. 小时候，外公给我撑伞，都是倾斜的，我现在能照顾外公了，把伞倾斜一下，别让外公淋雨。
下雨时，可以使我想起我与外公之间的亲情。
6. 人间充满着许多温情，爱是相互的，有回报的。
《渔王的儿子》答案：1.因为它三个儿子的渔技都很平庸2.循序渐进3.他只传授给儿子技术，而没有传授给他们教训4.人要想成大器，不仅要学现在的技术，还要在挫折和教训中吸取经验，这样才能真正地成长起来6.认为自己花费了心思，但儿子们的捕鱼技术却不高，为此感到懊恼而又不得其解的心情7.最基本最容易最不会毫无保留8.不是，其实也批评了渔王的儿子，批评他们在学技术时不求甚解，不能独立思考，不能开拓创新，不能打破父亲给他们设置的框框。
《走一步，再走一步》答案：1．父亲鼓励我一步一步爬下悬崖。
2．没有解除恐惧心理。
“似乎”表现“我”对迈出的第一步信心不足；“小心翼翼”和“探”表现了“我”依然恐惧的心理。
3．“我”成功迈出第一步，“顿时有了信心”；成功迈出第二步，则“信心大增”，完全爬下山崖后“产生了一种巨大的成就感”。
“我”的心理状态是在获得成功的行动中变化的。
4．C5．他具体指导儿子第一步应踏在哪块石头上，引导儿子成功地迈出第一步。
这使儿子产生了自己战胜困难的自信心，激励儿子独立走向完全成功。
11语文记叙文语言特点
体会语言特点知识解说：阅读记叙文，要关注语言特点。
一般而言，记叙文的语言具体生动、形象鲜明，富有感染力和表现力。
一是品味词语。
注意某些词语在表情达意上的准确、生动、传神，通过这些词语的品味揣摩，加深对作品的感受和理解。
阅读时，重点关注人物描写的一些词语，如表示人物动作的动词、表人物情态的形容词和副词等。
例如朱自清的《背影》，写父亲买橘子的经过，用了一系列动词，这些动词的运用十分准确，通过这些词语可以体会父亲买橘子的艰难，也能感受到作者同情、怜惜、爱戴父亲的情感。
又如2008年上海市中考《年轻的国旗》，有两个动词值得品味，“姑娘们捆成一捆儿”的“捆”，“珍妮挽起身旁两位姑娘的手臂”的“挽”，通过这两个词语，我们看到了五个姑娘在异国他乡所表现出的强烈的爱国情感。
二是揣摩语句。
整句与散句，长句与短句，常规句与变式句，肯定句与否定句，在表情达意上有不同的效果。
陈述句、疑问句、祈使句、感叹句，表达的语气不同，表达效果也就不同。
《孩子和书》有一道试题：如果将第⑨段画线内容改为“他偷了您的书，您不仅没有骂他，还给了他点心和水”，两者相比，表达效果有什么不同？请说说理由。
该题就是考查不同句式的表达效果。
原句是“他偷了您的书……您没有骂他……还给了他两块点心，是白皮的，一杯水，放了糖……”，两相比较，改句删除了几处省略号，又删除了一些修饰性、限定性词语，与改句相比，原文更能表现“我”对此事印象深刻，更真切地表现“她”的善良。
三是领会修辞方法的表达效果。
记叙文经常会运用一些修辞方法来增强语言表现力。
尤其是描写性的语言，往往离不开比喻等修辞方法的运用。
阅读时应关注这些语句的含义和表达效果。
《山村传圣火》有一道试题：第⑦⑧⑨⑩段运用了的修辞方法。
文中反复强调的“第一”突出了。
这几段文字是——⑦这是中国历史上第一个《共产党宣言》的中文全译本。
⑧这是中国境内第一次在印刷品上出现共产主义理论的创始人马克思的肖像。
⑨这是在华夏土地上，第一次将马克思主义学说作为一种革命的武器，交到了中国人民大众的手里。
山村传圣火阅读答案
篇一：山村传圣火阅读答案参考答案：1、①交代了事件发生的时间、地点；②表现了当时农民的蒙昧（农村的落后、闭塞）.2、翻译《共产党宣言》；这项使命的重大和神圣（传播马克思主义的重大意义）.3、第⑮段中所说的“巨著”是强调它的深远影响.4、排比；陈望道翻译《共产党宣言》（第一个《共产党宣言》中译本的出版）在中国革命史上的划时代意义.5、马克思主义学说（共产主义理论、马克思主义、人类社会发展规律）.6、社会反响：《共产党宣言》中译本受到当时先进知识分子的热烈欢迎,几天之内销售一空.深远影响：①《共产党宣言》对人类社会发展规律所作的科学阐述,如燎原之火,熊熊燃遍中华大地；②《共产党宣言》中译本对中国共产党的领袖毛泽东革命信仰的形成起了重要作用.篇二：山村传圣火阅读答案巨人中考网：为了方便同学们学习，提高同学们的学习效率，下面小编精心为同学们整理了《山村传圣火》阅读答案，供大家参考，希望对同学们的学习能有所帮助。
⑪莺飞草长的阳春三月，浙江义乌西乡山区的天气还相当冷。
质朴的山民，还穿着一冬未经洗涤的老布棉衣，晒着太阳聊着重复了几代人的老掉牙的话题，惟一的变化就是脑后的辫子成了稀有品种。
当晚霞在西山架上一消失，村庄使由沉沉的黑夜主宰了一切，死寂得只听见偶尔的狗吠。
⑫伏龙山脚下的分水塘村，村边有一口大水塘，它能把泛滥的洪水分成两股向山外泄泻，一股向西北流入浦江县，另一股向东南汇入义乌江，哺育义乌儿女。
这一自然地理环境，仿佛早就预示着：时代的潮流，将在这变孕育成一份雄健的动为。
⑬在这个群山也围着的小村庄中，陈家五开间宅子西侧那一间多年未修的操柴屋里，每天晚上都漏出丝丝缕缕的灯光，直到黎明。
伴着灯光的是陈家老大陈参一，也就是陈望道。
晕黄的一圈桕油灯光，照着这个二十九岁的年轻人，照着他面前这张用铺板搁成的书桌以及桌上一叠中外文书籍。
灯光，自然更集中于狼毫小楷笔锋所至的那一页稿纸，稿纸上，密密麻麻的文字，在他手下一行行慢慢地延伸，延伸随着夜的深沉，气温越来越低，他拎起脚跟边的火笼，拿一枝竹片，拨了拨越来越黯淡的炭火，然后将手搁在上面烘着。
环境描写的作用学案
——环境描写
中考考试目标：
能分析环境描写（社会环境、自然环境）的作用。
考点：
环境描写是为表现人物形象和中心思想服务的。
具体包括：
1、能区分社会环境描写和自然环境描写。
2、要学会能正确分析环境描写的作用
题型：①识别描写环境的方法；
②就指定的环境描写说出其作用；
③对文中写作特色（环境描写）作点评
⑵伏龙山脚下的分水塘村，村边有一口大水塘，它能把泛滥的洪水分成两股向山外泄泻，一股向西北流入浦江县，另一股向东南汇入义乌江，哺育义乌儿女。这一自然地理环境，仿佛早就预示着：时代的潮流，将在这变孕育成一份雄健的动为。
⑶在这个群山也围着的小村庄中，陈家五开间宅子西侧那一间多年未修的草柴屋里，每天晚上都漏出丝丝缕缕的灯光，直到黎明。伴着灯光的是陈家老大陈参一，也就是陈望道。晕黄的一圈桕油灯光，照着这个二十九岁的年轻人，照着他面前这张用铺板搁成的“书桌”以及桌上一叠中外文书籍。灯光，自然更集中于狼毫小楷笔锋所至的那一页稿纸，稿纸上，密密麻麻的文字，在他手下一行行慢慢地延伸，延伸……随着夜的深沉，气温越来越低，他拎起脚跟边的火笼，拿一枝竹片，拨了拨越来越黯淡的炭火，然后将手搁在上面烘着。这也是他休息的时刻，趁着这机会，他总是像检查有无疏漏似的，翻阅堆在一边的那一叠厚厚的稿纸；第一页，赫然出现了这样五个方方正正的楷书，映得微弱的灯光倏地一亮：共产党宣言
③ “沙暴！”郭教授大声呼喊着，“快下骆驼，用睡袋罩住头！”
④罕见的特大沙暴持续了近40分钟。渐渐地，沙暴的呼啸声减弱了，人们陆续掀开了头上的睡袋。昏暗无天日的天空中出现了亮色，沙漠恢复了先前的寂静和燥热。
⑤“骆驼呢？”有人惊叫着，驮着食品和水的骆驼在沙暴肆虐时受惊跑掉了。大家开始寻找。半个多小时后，只找到一箱饼干、几袋牛肉，一些恐惧袭上队员们的心头。这时，向导在一块突起的石头前发现了一只羊皮水囊。大刘抢先冲上去想喝水，向导一把抢过来：“不要抢，水是大家的。”“我也有份，我先喝！”大刘毫不示弱，其他人随后也加入到争抢之中……
沪教版(上海)七年级上册语文记叙文描写手法的赏析
七年级上语文记叙文描写手法的赏析一、考点分析描写是记叙文的主要表达方式之一。
描写就是对人物、事件和环境进行具体的描绘，给读者以形象生动的感受。
《考试手册》对于“描写”表达方式单独提出要求：“能识别人物描写（肖像、动作、语言、心理）和环境描写（自然、社会）的方法，并分析其作用。
”1.识别描写的方法描写一般分为两类：人物描写和环境描写。
人物描写，主要包括肖像描写、动作描写、语言描写和心理描写。
环境描写，包括自然环境和社会环境的描写。
具体分类和定义阐释如下表所示：2.分析描写的作用（1）人物描写的作用阅读作品，要善于通过对人物的具体描写，把握人物的思想情感和性格特点。
例如: 1.倘若有同学说得流畅、深刻，他便，静静地伫立在教室一角，微仰着头，眯起眼睛，细细地听，仿佛在品味一首美妙的乐曲。
然后，又好像从沉醉中醒来，长舒一口气，满意地在记分册上写下分数，大声地说：“好!满分!”倘若有同学说得不好，他便瞪大眼睛，关切地瞧着同学，一边细声说：“别紧张，想想，想想，再好好想想。
”一边不住地点头，好像那每一次点头都能给学生一些鼓励。
这段文字综合运用了人物的肖像、动作、语言描写，刻画了刘老师对学生的赞赏和鼓励，生动形象表现了刘老师敬业爱生的品质特点。
2.文中多次描写“我”的心理变化：“心里被一种奇怪的惆怅甚至悲凉的情绪纠缠着，笼罩着。
”“不知怎么，我心里的惆怅和悲凉竟然了无影踪了。
我在为他高兴，并暗暗受到鼓舞。
”“我不知道该说什么好，既心酸，又豪迈，是那种近乎悲壮的情感。
”这些心理描写，抒发了“我”对三轮车夫从同情到敬佩的情感，同时也反映了车夫坚强、自尊的品格。
（2）环境描写的作用环境描写具有渲染气氛、交代背景、推动故事情节、表现人物心理或情感等作用。
例如《龙眼与伞》文段一：大兴安岭的春雪比冬雪自容灿烂。
雪花仿佛沾染了春意，朵大、疏朗。
它们洋洋洒洒地飞舞在天地间，犹如畅饮了琼浆，轻盈、娇媚。
我是喜欢看春雪的，这种雪下得时间不会长，也就两三个小时。
《山村传圣火》阅读附答案
阅读下文，回答问题。
xx传圣火xx①莺飞草长的阳春三月，浙江义乌西乡山区的天气还相当冷。
质朴的山民，还穿着一冬未经洗涤的老布棉衣，晒着太阳聊着重复了几代人的老掉牙的话题，唯一的变化就是脑后的辫子成了稀有品种。
当晚霞在西山架上一消失，村庄便由沉沉的黑夜主宰了一切，死寂得只听见偶尔的狗吠。
②伏龙山脚下的分水塘村，村边有一口大水塘，它能把泛滥的洪水分成两股向山外流泻，一股向西北流入浦江县，另一股向东南汇入义乌江，哺育义乌儿女。
这一自然地理环境，仿佛早就预示着：时代的潮流，将在这里孕育成一份雄健的动力。
③在这个群山包围着的小村庄中，陈家五开间宅子西侧那一间多年未修的柴草屋里，每天晚上都漏出丝丝缕缕的灯光，直到黎明。
伴着灯光的是陈家老大陈参一，也就是陈望道。
晕黄的一圈柏油灯光，照着这个二十九岁的年轻人，照着他面前这张用铺板搭成的“书桌”以及桌上一叠中外文书籍。
灯光，自然更集中于狼毫小楷笔锋所至的那一页稿纸，稿纸上，密密麻麻的文字，在他手下一行行慢慢地延伸，延伸……随着夜的深沉，气温越来越低，他拎起脚跟边的火笼，拿一枝竹片，拨了拨越来越黯淡的炭火，然后将手搁在上面烘着。
这也是他休息的时刻，趁着这机会，他总是像检查有无疏漏似的，翻阅堆在一边的那一叠厚厚的稿纸；第一页，赫然出现了这样五个方方正正的楷书，映得微弱的灯光倏地一亮：④共产党xx⑤这是一部一问世便震颤了旧世界的巨著。
他知道这项使命实在太重大太神圣：同样是纸上的文章，传播的却是照亮中华民族心灵的一把圣火，呼唤的是春暖华夏的一声惊雷；使用的同是一支狼毫笔，但一钩一划都是撕破整个旧世界黑幕的一道道闪电，于无声处聆听的却是埋葬旧世界的丧钟！⑥陈望道谨慎地选择了自己的故乡作为完成这项使命的地点。
多少个日日夜夜过去了，他呕心沥血翻译着。
1920年8月，中文全译本终于面世：白报纸，32开，共58页；印数一千册；首版封面的五分之四是马克思肖像；译者署名为陈望道；定价为“大洋一角”。
2019-2020学年泰顺县下洪乡中心学校高三语文下学期期末试卷及答案解析
2019-2020学年泰顺县下洪乡中心学校高三语文下学期期末试卷及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文章，完成下面小题。
马兰花李德霞大清早，马兰花从蔬莱批发市场接了满满一车菜回来，车子还没扎稳，邻摊卖水果的三孬就凑过来说：“兰花姐，卖咸菜的麻婶出事了。
”马兰花一惊：“出啥事啦？”三孬说：“前天晚上，麻婶收摊回家后，突发脑溢血，幸亏被邻居发现，送到医院里，听说现在还在抢救呢。
”马兰花想起来了，难怪昨天就没看见麻婶摆摊卖咸菜。
三孬又说：“前天上午麻婶接咸菜钱不够，不是借了你六百块钱吗？听说麻婶的女儿从上海赶过来了，你最好还是抽空跟她说说去。
”整整一个上午，马兰花都提不起精神来，不时地瞅着菜摊旁边的那块空地发呆。
以前，麻婶就在那里摆摊卖咸莱，不忙的时候，就和马兰花说说话，聊聊天。
有时买菜的人多，马兰花忙不过来，不用招呼，麻婶就会主动过来帮个忙……中午，跑出租车的男人进了菜摊。
马兰花就把麻婶的事跟男人说了。
男人说：“我开车陪你去趟医院吧。
一来看看麻婶，二来把麻婶借钱的事跟她女儿说说，免得日后有麻烦。
”马兰花就从三孬的水果摊上买了一大兜水果，坐着男人的车去了医院。
麻婶已转入重症监护室，还没有脱离生命危险。
门口的长椅上，麻婶的女儿哭得眼泪一把，鼻涕一把。
马兰花安慰了一番，放下水果就出了医院。
男人撵上来，不满地对马兰花说：“我碰你好几次，你咋不提麻婶借钱的事？”马兰花说：“你也不看看，这是提钱的时候吗？”男人急了：“你现在不提，万一麻婶救不过来，你找谁要去？”马兰花火了：“你咋尽往坏处想啊？你就肯定麻婶救不过来？你就肯定人家会赖咱那六百块钱？啥人啊？”男人铁青了脸，怒气冲冲地上了车。
一路上，男人把车开得飞快。
第二天，有消息传来，麻婶没能救过来，昨天下午死在了医院里。
麻婶的女儿火化了麻婶，带着骨灰连夜飞回了上海。
男人知道后，特意赶过来，冲着马兰花吼：“钱呢？麻婶的女儿还你了吗？老子就没见过你这么傻的女人！”男人出门时，一脚踢翻一只菜篓子，红艳艳的西红柿滚了一地。
安徽省安庆市顶级中学2023-2024学年高一上学期第一次阶段性检测 语文(解析版)
安徽省安庆市一中2023-2024学年高一10月月考语文试题（考试时间：150分钟试卷满分：150分）一、现代文阅读（共37分）（一）现代文阅读I（19分）阅读下面的文字，完成下列小题。
材料一：“五四”作家的宗教就是青春、欢乐与光明三位一体的“青春教”，他们将欢乐、光明融合在青春之中，开辟出一条以欢乐、光明、青春心态为宗旨的审美战线来反对封建文学的自虐、黑暗、老年心态。
“五四”新文化运动的倡导者们是以青年为突破口来建设“五四”青春型文化的。
1915年，陈独秀创办《青年杂志》（后改名为《新青年》），将“改造青年之思想，辅导青年之修养”作为杂志的天职；1916年，李大钊在《新青年》上发表《青春》一文，认为中国以前之历史为“白首”之历史，而中国以后之历史应为“青春之历史，活青年之历史”。
“五四”新文化运动从本质上讲是一场青年文化运动，它标志着中国传统的长老型文化的终结和中国现代青春型文化的诞生。
“五四”文学运动在这一背景中是与整个“五四”新文化运动的青春型转向相应和的。
“五四”新文学作家的主体是青年，从这一角度将“五四”文学说成是青年的文学是完全不过分的。
以1918年时“五四”作家的年龄为例，除陈独秀、鲁迅两人较年长，其余人如李大钊29岁，周作人33岁，钱玄同31岁，胡适27岁，他们都很年轻；至于郭沫若、郁达夫、张资平、冰心、丁玲等冲上“五四”文坛时也都很年轻。
中国古代文学以士大夫为主体，他们写作常常从载道或消闲的角度出发。
“五四”文学则是情感的自燃，青春的激情和幻想，青春的骚动和焦虑，青春的忧郁和苦闷，青春的直露和率真……“五四”文学是青春性的文学，“五四”文学的审美是一种青春心态的审美。
梁启超的“新文体”可算是它的精神先兆，“雷鸣怒吼，恣肆淋漓，叱咤风云，震骇心魄”，一扫四平八稳、老态龙钟之气。
1900年，他的《少年中国说》表达了希望变“老大中国”为“少年中国”的憧憬，李大钊的《青春》与之有着气脉上的承续关系，郭沫若等人的作品，也都青春勃发。
说明文与记叙文
记叙文专项练习——环境描写中考考试目标：《上海市初中毕业统一学业考试手册》中对记叙文阅读环境描写的考试目标是：能分析环境描写（社会环境、自然环境）的作用。
考点：环境描写是为表现人物形象和中心思想服务的。
具体包括：1、能区分环境描写的基本方法（社会环境描写和自然环境描写）。
2、要学会能正确分析环境描写的作用题型：①识别描写环境的方法；②就指定的环境描写说出其作用；③对文中写作特色（环境描写）作点评答题要点：作品中的环境描写一般不会作纯客观的描写，“环境描写带有作者浓郁的主彩”。
因此，环境描写一般起到这么几个作用：①渲染气氛②烘托人物心情③交代背景④表现人物思想情感⑤突出文章中心⑥推动故事情节的发展⑦为下文作铺垫（点题、引起下文）等。
解题指南：(一)渲染气氛、表现人物思想情感作用：例题：2005年中考《我的老师》第①段环境描写的作用是(1) (2)答案：（1）营造美丽而充满生机的氛围，衬托刘老师的优秀品质。
（2）引出下文。
原文：春天又到了，柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情飘摆，舒展着自己的腰身。
连翘花举起金黄的小喇叭，向着天空吹奏着生命之歌。
而蓝天上，一架架风筝在同白云戏耍，引动无数人仰望天穹，让自己的心也飞上云端。
这一段最明显的是抓住春天景物的特征“柳枝”“连翘花”并形容它们“嫩绿”“金黄”“舒展”“吹奏”赋予春天万物以生命的活力。
通过这种方法渲染美丽而有生机的气氛，为最终表现刘老师的美好品质。
★解题要诀①考查记叙文常常使用的环境描写的作用，抓住作者所描写景物的特征，从而分析出色调一直的气氛，进而分析出与之相关的人物品质。
②结构上的作用：（铺垫，点题，引起下文，呼应等）进行筛选。
（二）突出文章中心、交代背景作用。
例题：2001年中考试题《山村传圣火》16题第①段环境描写的作用是(1) (2) 答案：（1）交代了事件发生的时间、地点（2）表现了当时农民的蒙昧(农村的落后、闭塞)原文：莺飞草长的阳春三月，浙江义乌西乡山区的天气还相当冷。
《山村传圣火》的阅读习题及答案
《山村传圣火》的阅读习题及答案《山村传圣火》的阅读习题及答案⑴莺飞草长的阳春三月，浙江义乌西乡山区的天气还相当冷。
质朴的山民，还穿着一冬未经洗涤的老布棉衣，晒着太阳聊着重复了几代人的老掉牙的话题，惟一的变化就是脑后的辫子成了稀有品种。
当晚霞在西山架上一消失，村庄使由沉沉的黑夜主宰了一切，死寂得只听见偶尔的狗吠。
⑵伏龙山脚下的分水塘村，村边有一口大水塘，它能把泛滥的洪水分成两股向山外泄泻，一股向西北流入浦江县，另一股向东南汇入义乌江，哺育义乌儿女。
这一自然地理环境，仿佛早就预示着：时代的潮流，将在这变孕育成一份雄健的动为。
⑶在这个群山也围着的小村庄中，陈家五开间宅子西侧那一间多年未修的操柴屋里，每天晚上都漏出丝丝缕缕的`灯光，直到黎明。
伴着灯光的是陈家老大陈参一，也就是陈望道。
晕黄的一圈桕油灯光，照着这个二十九岁的年轻人，照着他面前这张用铺板搁成的书桌以及桌上一叠中外文书籍。
灯光，自然更集中于狼毫小楷笔锋所至的那一页稿纸，稿纸上，密密麻麻的文字，在他手下一行行慢慢地延伸，延伸随着夜的深沉，气温越来越低，他拎起脚跟边的火笼，拿一枝竹片，拨了拨越来越黯淡的炭火，然后将手搁在上面烘着。
这也是他休息的时刻，趁着这机会，他总是像检查有无疏漏似的，翻阅堆在一边的那一叠厚厚的稿纸;第一页，赫然出现了这样五个方方正正的楷书，映得微弱的灯光倏地一亮：⑷共产党宣言⑸这是一部一问世便震颤了旧世界的巨著。
他知道这项使命实在太重大太神圣：同样是纸上的文章，传播的却是照亮中华民族心灵的一把圣火，呼唤的是春暖华夏的一声惊雷;使用的同是一支狼毫笔，但一钩一划都是撕破整个旧世界黑幕的一道道闪电，于无声处聆听的却是埋葬旧世界的丧钟!⑹陈望道谨慎地选择了自己的故乡作为完成这项使命的地点。
多少个日日夜夜过去了，他呕心沥血翻译着。
1920年8月，中文全译本终于面世：白报纸，32开，共58页;印数一千册;首版封面的五分之四是马克思肖像;译者署名为陈望道;定价为大洋一角。
2019-2020学年荔城区黄石清江高级中学高三语文期中考试试题及答案
2019-2020学年荔城区黄石清江高级中学高三语文期中考试试题及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成各题。
出山蒋子龙党委扩大一上来就卡了壳，这在机电工业局的会议室里不多见，特别是在局长霍大道主持的会上更不多见。
但今天的沉闷似乎不是那种干燥的、令人沮丧的寂静，而是一种大雨前的闷热、雷电前的沉寂。
算算吧，“四人帮”倒台两年了，七八年又过去了六个月，电机厂已经两年零六个月没完成任务了。
再一再二不能再三，全局都快要被它拖垮了。
必须彻底解决，派硬手去。
派谁？机电局闲着的干部不少，但顶戗的不多。
愿意上来的人不少，愿意下去，特别是愿意到大难杂乱的大户头厂去的人不多。
有一张脸渐渐吸引住霍大道的目光。
这是一张有着矿石般颜色和猎人般粗犷特征的脸：石岸般突出的眉弓，饿虎般深藏的双眼；颧骨略高的双颊，肌厚肉重的阔脸；这一切简直就是力量的化身。
他是机电局电器公司经理乔光朴，一双火力十足的眼睛不看别人，饱满的嘴唇铁闸一般紧闭着，里面坚硬的牙齿却在不断地咬着牙帮骨，左颊上的肌肉鼓起一道道棱子。
霍大道极不易觉察地笑了，他不仅估计到第一炮很快就要炸响，而且对今天会议的结果似乎也有了七分把握。
乔光朴没抬眼皮，用平稳的显然是经过深思熟虑的口吻说：“别人不说我先说，请局党委考虑，让我到重型电机厂去。
”这低沉的声调在有些委员的心里不啻是爆炸了一颗手榴弹。
徐进亭副局长更是惊诧，说：“光朴，你是真的，还是开玩笑？”是啊，他的请求太出人意料了，因为他现在占的位子太好了。
这是许多老干部梦寐以求而又得不到手的“美缺”。
乔光朴放着轻车熟路不走，明知现在基层的经最不好念，为什么偏要下去呢？乔光朴抬起眼睛，闪电似的扫过全场，最后和霍大道那穿透一切的目光相遇了，倏地这两对目光碰出了心里的火花，一刹那等于交换了千言万语。
乔光朴仍是用缓慢平稳的语气说：“我愿立军令状。
我去后如果电机厂仍不能完成国家计划，我请求撤销我党内外一切职务。
2019-2020学年尤溪县梅仙中学高三语文第三次联考试卷及答案解析
2019-2020学年尤溪县梅仙中学高三语文第三次联考试卷及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的小说，完成下面小题。
意外铁凝①台儿沟很少有人家挂照片，也很少有人出去照相。
镇上没有照相馆，去趟县城，跋山涉水来回五百里。
谁家要是挂张照片，顿时满屋生辉，半个村子也不免热闹几天。
②山杏的哥哥来了封信，向家里要张“全家福”。
信中特别提到，最想念妹妹山杏。
他在南方一个小岛上当兵已经两年，走的时候山杏才八岁。
③接到哥哥的信，山杏整天催爹妈去县城照相。
从春天到秋天。
现在，摘完了核桃，又摘完了柿子。
爹对山杏说：“明天咱们就上路。
”④山杏一晚上也没睡好。
睁开眼看看，妈正弯着腰烙饼；又睁眼看看，妈还弯着腰烙饼；再睁眼看看，一摞白面饼高高地堆在桌上。
她想，这不就是过年吗？过年家里也没烙过这么多白面饼。
⑤天不亮，山杏就穿上过年时的新罩衣，又叫妈妈给她拿出哥哥寄来的新鞋。
妈说：“咱不，照相不如穿我做的扎花鞋。
”山杏打整着自己，妈也打整着自己。
山杏还从墙上摘下那块落满灰尘的小镜子，前前后后让妈照。
直到爹在门口等得不耐烦了，妈才挎起了沉甸甸的篮子。
⑥他们搭了五十里汽车，走了二百里山路，喝凉水、住小店，吃了多半篮子干饼，第三天才来到县城，山杏一心想着妈在路上嘱咐过她的话：“听人说，照相馆的灯比太阳还亮，到时候再亮也不能眨眼，一眨眼就照成瞎子了。
”⑦进了照相馆，一个烫着卷发的姑娘把他们领进一间黑屋。
“哗”的一下，一屋子灯都亮了——有高楼，有大厦，有鲜花，有木马……山杏的眼都不够用了。
忽然间她被人拉住胳膊塞在了爹妈中间，原来照相就要开始了。
烫发姑娘躲在一只木匣子后面顶起块黑布，左比划，右比划，这使山杏又想起妈在路上嘱咐过她的话。
她扭头看看妈，妈已瞪起了眼睛顾不得看她；她又扭头看看爹，爹也正大睁着眼睛向前看。
山杏转回头，也赶紧把眼睛瞪得圆圆的。
木匣子里“咔嚓”了一声，一屋子的灯也跟着灭了。
他们又摸黑走出屋子。
圣火教育试题答案
圣火教育试题答案一、选择题部分：1. 在下列各词的划线部分，有错别字的一项是：（C）A. 炫耀B. 邋遢C. 减摸D. 秃顽2. 下列各词中，词义相反的一项是：（B）A. 滑稽B. 严肃C. 率直D. 活泼3. 下列各词中，组合成词语的一项是：（A）A. 直播B. 直人们C. 是直的D. 直丽4. “那只小猫非常聪明，喜欢追逐鸟儿。
”这句话中，描述小猫追逐鸟儿的动作是：（C）A. 主语B. 谓语C. 状语D. 宾语5. 下列每组字中，有错别字的一组是：（D）A. 笔记、记事、安记B. 远离、进取、追求C. 读书、读文章、读报纸D. 我们、她们、他们们二、填空题部分：1. 一只黄油糕分成8块，我吃了2/8块，妈妈吃了3/8块，还剩下__1/4__块。
2. 表示以下各数中最大数的是：-1， 0， 1， 3， -5（3）3. 下图中，⊙O代表一个木杆，这个木杆上从下到上分别有一段固定在O点上的长为15cm的线段OE以及一段长为10cm的线段EF。
已知OE的底为6cm，那么EF的底是__4__cm。
三、解答题部分：1. 请把下列算式变形求x的值：（x = 3）(a - 2) + 5 = x步骤：(a - 2) + 5 = xa - 2 + 5 = xa + 3 = x2. 下图为某三条线段按顺序首尾相连后形成的一个闭合不规则图形，请你估算图中线段的总长。
[图略]首先，我们用尺子测量出三条线段的长度分别为5cm、9cm和6cm。
然后，将它们相加得到总长：5cm + 9cm + 6cm = 20cm所以，该不规则图形的线段总长为20cm。
总结：本次试题答案详细解析了选择题和填空题部分，然后给出了两道解答题的解题步骤和答案。
希望对你的学习有所帮助。
如果还有其他问题，欢迎随时向我们提问。
圣火教育将一如既往地支持你的学习。
祝你取得好成绩！。
2020年泉州电子学校高三语文期末试卷及答案解析
2020年泉州电子学校高三语文期末试卷及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
三婶的秤叶瑞芬这天，素来恩爱的三叔三婶忽然吵起架来，一怒之下的三叔还把三婶赶出了家门，我们连忙赶过去劝架。
原来因为肚子里有点儿墨水的三婶，前些年被选当上村委会委员，今天竟然在村委会游说下，当上了村里的村党支部副书记。
三叔闻讯气不打一处来，责备三婶不安分守己，偏要出头露面，竟敢去当这空壳村的出头鸟。
想当初三婶高中毕业后，没舍得离开父母，又回到了村里，种田耕地，直到嫁给了三叔。
小两口承包了一口鱼塘，还圈养了鸡鹅鸭。
养殖场每天开门纳客，吸引了附近农贸市场的小商小贩，生意盈门，很快成了远近有名的养殖户。
而三婶手上那杆秤，更成为十里八乡、人人称羡的标配。
然而，困难也随之而来，一村子经济发展缓慢，房子普遍破破烂烂，连通往集市的路也是凹凸不平的，每逢雨天泥泞不堪，前来进货的商贩总是抱怨连连，三叔三婶心里也很不是滋味。
“你这头发长见识短的，你知道不知道那个劳什子村委会1毛钱都没有，还欠着10多万元外债呢?就连屋里的火炉都只是摆设，根本无煤可烧!”三叔不顾众人围观，对着三婶咆哮道。
“村子再穷也是咱们的家啊!你不管他不管，咱们村民怎么办?”三婶人好，是村里有口皆碑的事买。
邻居李婆婆病了，三婶亲自骑着摩托车把李婆婆用背带绑在身上送到医院，垫付了500元的医疗费；村头的聋哑人赵叔公女儿出嫁，三婶出钱帮他们置办了嫁妆，主持了婚事；村尾的王寡妇家婆去世时，三婶帮忙操办了丧事：8岁的小敏敏父母遭遇车祸去世，三婶不仅送她奶奶去养老院，还把小敏敏接到自己家中照顾。
眼见三叔三婶两人僵持不下，心眼活络的二婶忽然排众而出，附在三叔耳朵根上说了好大一会儿，三叔的脸色这才从红转白，慢慢平和了下来。
平静下来的三叔和三婶定下了协议，然后三婶就轻装上阵了。
上任第一天，三婶就从家里背着煤去，把一个村委会办公室烤得温暖如春。
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山村传圣火阅读答案
山村传圣火阅读答案——阅读，是人们最基本的学习活动。
如何快速把握文章内容，提高理解能力，从而提高语文阅读技能，需要在反复完成阅读习题中积累和磨练。
今天小编给大家分享的是“山村传圣火阅读答案”，相信同学们完成之后，阅读能力会很快得到提高!
⑴莺飞草长的阳春三月，浙江义乌西乡山区的天气还相当冷。
质朴的山民，还穿着一冬未经洗涤的老布棉衣，晒着太阳聊着重复了几代人的老掉牙的话题，惟一的变化就是脑后的辫子成了稀有品种。
当晚霞在西山架上一消失，村庄使由沉沉的黑夜主宰了一切，死寂得只听见偶尔的狗吠。
⑵伏龙山脚下的分水塘村，村边有一口大水塘，它能把泛滥的洪水分成两股向山外泄泻，一股向西北流入浦江县，另一股向东南汇入义乌江，哺育义乌儿女。
这一自然地理环境，仿佛早就预示着：时代的潮流，将在这变孕育成一份雄健的动为。
⑶在这个群山也围着的小村庄中，陈家五开间宅子西侧那一间多年未修的操柴屋里，每天晚上都漏出丝丝缕缕的灯光，直到黎明。
伴着灯光的是陈家老大陈参一，也就是陈望道。
晕黄的一圈桕油灯光，照着这个二十九岁的年轻人，照着他面前这张用铺板搁成的“书桌”以及桌上一叠中外文书籍。
灯光，自然更集中于狼毫小楷笔锋所至的那一页稿纸，稿纸上，密密麻麻的文字，在他手下一行行慢慢地延伸，延伸……随着夜的深沉，气温越来越低，他拎起脚跟边的火笼，拿一枝竹片，拨了拨越来越黯淡的炭火，然后将手搁在上面烘着。
这也是他休息的时刻，趁着这机会，他总是像检查有无疏漏似的，翻阅堆在一边的那一叠厚厚的稿纸;第一页，赫然出现了这样五个方方正正的楷书，映得微弱的灯光倏地一亮：
⑷共产党宣言
⑸这是一部一问世便震颤了旧世界的巨著。
他知道这项使命实在太重大太神圣：同样是纸上的文章，传播的却是照亮中华民族心灵的一把圣火，呼唤的是春暖华夏的一声惊雷;使用的同是一支狼毫笔，但一钩一划都是撕破整个旧世界黑幕的一道道闪电，于无声处聆听的却是埋葬旧世界的丧钟!
⑹陈望道谨慎地选择了自己的故乡作为完成这项使命的地点。
多少个日日夜夜过去了，他呕心沥血翻译着。
1920年8月，中文全译本终于面世：白报纸，32开，共58页;印数一千册;首版封面的五分之四是马克思肖像;译者署名为陈望道;定价为“大洋一角”。
⑺这是中国历史上第一个《共产党宣言》的中文全译本。
⑻这是常困境内第一次在印刷品上出现共产主义理论的创始人马克思的肖像。
一..
⑼这是在华夏土地上，第一次将马克思主义学说作为一种革命的武器，交到了中国人民大众的手里。
⑽这也是第一次，以最通俗易懂最精练有力的中国语言文字，号召生活在社会最底层的渴望着光明与解放的劳苦大众——
⑾“全世界元产者，联合起来!”
⑿《共产党宣言》的中文全译本受到了当时先进知识分子的热烈欢迎，几天内使销售一空。
9月，加印了一千册。
几年来，一印再印，仅平民书社1926年1月到5月就重印了10次。
《共产党宣言》用历史唯物主义观点对人类社会发展规律所作的科学阐述，如燎原之火，熊熊燃遍中华大地。
⒀星火一旦燎原，就势不可挡。
1936年，中国工农红军经历二万五千里长征，翻越千山万水到达了陕北。
一个仲夏的夜晚，在陕北保安的一孔窑洞里，在昏黄的油灯下，中国共产党的领袖毛泽东，面对坐在一张方凳上的美国记者斯诺，谈起他革命理想的形成过程和艰难困苦的革命生涯，感慨地说：有三本书特别深地铭刻在我心中，建立起了我对马克思主义
的信仰，第一本就是陈望道翻译的《共产党宜言》，这是用中文出版的第一本马克思主义的书……
1.第⑴段环境描写的作用是(1)________;(2)_________。
2.第⑸段中“这项使命”是指______。
划线句形象地写出了______。
3.第⑹段介绍了首版的《共产党宣言》中文全译本只有薄薄的的58页，而第⑸段却说它是一部“巨著”，这是因为______。
4.第⑺⑻⑼⑽段运用了__________的修辞方法。
文中反复强调的“第一”，突出了____。
5.本文标题《山村传圣火》中的“圣火”是指《共产党宣言》所阐述的_________(请用文中的语句回答)
6.联系全文，简述第一个《共产党宣言》中文全译本的出版所产生的社会反响和对中国革命的深远影响。
山村传圣火阅读答案由语文网小编整理，仅供参考：
1、①交代了事件发生的时间、地点;②表现了当时农民的蒙昧(农村的落后、闭塞)。
2、翻译《共产党宣言》;这项使命的重大和神圣(传播马克思主义的重大意义)。
3、第⑸段中所说的“巨著”是强调它的深远影响。
4、排比;陈望道翻译《共产党宣言》(第一个《共产党宣言》中译本的出版)在中国革命史上的划时代意义。
5、马克思主义学说(共产主义理论、马克思主义、人类社会发展规律)。
6、社会反响：《共产党宣言》中译本受到当时先进知识分子的热烈欢迎，几天之内销售一空。
深远影响：①《共产党宣言》对人类社会发展规律所作的科学阐述，如燎原之火，熊熊燃遍中华大地;②《共产党宣言》中译本对中国共产党的领袖毛泽东革命信仰的形成起了重要作用。
这篇“山村传圣火阅读答案”是由语文网小编为您收集整理，希望通过这些阅读练习和答案，能帮助同学们把握语文阅读的特点，进而提高阅读、鉴赏、写作能力以及语文综合素养。
祝同学们学习进步!。