微机室使用记录
小学微机室使用记录表
班级
人
数
使用时间Biblioteka 授课内容设备使用情况
教师签名
三年级
第一周
四年级
五年级
六年级
三年级
第二周
四年级
五年级
六年级
三年级
第三周
四年级
五年级
六年级
三年级
第四周
四年级
五年级
六年级
三年级
第五周
四年级
五年级
六年级
三年级
第六周
四年级
五年级
六年级
三年级
第七周
四年级
五年级
六年级
三年级
第八周
四年级
五年级
六年级
五年级
六年级
三年级
第十九周
四年级
五年级
六年级
三年级
第二十周
四年级
五年级
六年级
三年级
第九周
四年级
五年级
六年级
三年级
第十周
四年级
五年级
六年级
三年级
第十一周
四年级
五年级
六年级
三年级
第十二周
四年级
五年级
六年级
三年级
第十三周
四年级
五年级
六年级
三年级
第十四周
四年级
五年级
六年级
三年级
第十五周
四年级
五年级
六年级
三年级
第十六周
四年级
五年级
六年级
三年级
第十七周
四年级
五年级
六年级
三年级
第十八周
四年级
四年级上机记录
四年级微机室上机记录表
月
日
节 次
使用人
任课 教师
学习内容
机器 情况
26
欢乐拍照记成长
2 13
秀秀美图更漂亮（一）
2 20
秀秀美图更漂亮（二）
2 27
美容瘦身变模样
36
家乡处处是景色（一）
3 13色（三）
3 27
绿水青山欢笑多
43
花瓣飘落添秀丽
4 10
广场舞动醉人歌
4 17
声音图像变文字（一）
4 24
声音图像变文字（二）
54
生物识别巧利用
58
家庭卫生大扫除
注:1、节次对应班级即4.1班对应第一节 4.2班对应第二节以此类推。
□正 常 □非正常
□正 常 □非正常
□正 常 □非正常
□正 常 □非正常
□正 常 □非正常
□正 常 □非正常
□正 常 □非正常
□正 常 □非正常
□正 常 □非正常
□正 常 □非正常 □正 常 □非正常 □正 常 □非正常 □正 常 □非正常 □正 常 □非正常
2、任课教师级部根据情况填写本级部人员可以是兼职。一个级部填一名教师即可。 3、每个班级需要填写十次上机记录，填写时间已经给大家分好， 一周填一次 。 4、上级记录在四年级办公室（西三楼）请安排学生领取。
微机室活动记录
计算机活动记录表活动名称：计算机指导教师：孟祥英
活动名称：计算机指导教师：孟祥英
活动名称：计算机指导教师：孟祥英
活动名称：计算机指导教师：孟祥英
活动名称：计算机指导教师：孟祥英
活动名称：计算机指导教师：孟祥英
活动名称：计算机指导教师：孟祥英
活动名称：计算机指导教师：孟祥英
活动名称：计算机指导教师：孟祥英
活动名称：计算机指导教师：孟祥英
活动名称：计算机指导教师：孟祥英
活动名称：计算机指导教师：孟祥英
活动名称：计算机指导教师：孟祥英
活动名称：计算机指导教师：孟祥英
活动名称：计算机指导教师：孟祥英
活动名称：计算机指导教师：孟祥英
活动名称：计算机指导教师：孟祥英
活动名称：计算机指导教师：孟祥英
活动名称：计算机指导教师：孟祥英
活动名称：计算机指导教师：孟祥英
活动名称：计算机指导教师：孟祥英
活动名称：计算机指导教师：孟祥英
活动名称：计算机指导教师：孟祥英
活动名称：计算机指导教师：孟祥英
活动名称：计算机指导教师：孟祥英
活动名称：计算机指导教师：孟祥英
活动时间：2016年11月7 日活动名称：计算机指导教师：孟祥英。
微机室使用记录
微机室使用记录
微机教室：20 —20 学年第学期
第页
微机室使用记录
微机室：
机号：
学校：
时间：20 —20 学年第学期监制：胶州市教育体育局
计算机设备及网络维修记录
20 —20 学年第学期
第页
计算机设备及网络维修记录
微机室：
学校：
时间：20 —20 学年第学期监制：胶州市教育体育局
微机室课外活动开放记录
微机室：
学校：
时间：20 —20 学年第学期监制：胶州市教育体育局
微机室课外活动开放记录
微机教室：20 —20 学年第学期
第页
微机室使用记录：
16开本，每机、每学期一本，一本25页
计算机设备及网络维修记录：
16开本，每室、每学期一本，一本25页
微机室课外活动开放记录：
16开本，每室、每学期一本，一本30页。
计算机教室(微机室)学生上机使用记录
微机室学生上机使用记录
班级
六年级 班
五年级 班
五年级 班
六年级 班
四年级 班
四年级 班
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姓名
微机使用情况记
录
备注
□正常□异常
□正常□异常
□正常□异常
□正常□异常
□正常□异常
□正常□异常
姓名
微机使用情况记
录
备注
□正常□异常
□正常□异常
□正常□异常
□正常□异常
□正常□异常
□正常□异常
□正常□异常
□正常□异常
□正常□异常
□正常□异常
□正常□异常
□正常□异常
□正常□异常
□正常□异常
□正常□异常
□正常□异常
□正常□异常
□正常□异常
日期 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日
节次 第节 第节 第节 第节 第节 第节 第节 第节 第节 第节 第节 第节 第节 第节 第节 第节 第节 第节
微机室学生上机使用记录
班级
六年级 班
五年级 班
五年级 班
六年级 班
四年级 班
四年级 班
六年级 班
五年级 班
五年级 班
六年级 班
四年级 班
四年级 班
六年级 班
五年级 班
五年级 班
六年级 班
四年级 班
四年级 班
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微机室使用记录
缺习学生
缺习原因
设备使用情况（
□正常
□问题
时间
班级
年级班
教学内容
应到人数
实到人数
缺习学生
缺习原因
设备使用情况（
□正常
□问题
时间
班级
年级班
教学内容
应到人数
实到人数
缺习学生
缺习原因
设备使用情况（
□正常
□问题
时间
班级
年级班
教学内容
应到人数
实到人数
缺习学生
缺习原因
设备使用情况（
□正常
□问题
时间
班级
年级班
缺习学生
缺习原因
设备使用情况（
□正常
□问题
时间
班级
年级班
教学内容
应到人数
实到人数
缺习学生
缺习原因
设备使用情况（
□正常
□问题
时间
班级
年级班
教学内容
应到人数
实到人数
缺习学生
缺习原因
设备使用情况（
□正常
□问题
时间
班级
年级班
教学内容
应到人数
实到人数
缺习学生
缺习原因
设备使用情况（
□正常
□问题
时间
班级
年级班
教学内容
应到人数
实到人数
缺习学生
缺习原因
设备使用情况（
□正常
□问题
时间
班级
年级班
教学内容
应到人数
实到人数
缺习学生
缺习原因
设备使用情况（
□正常
□问题
时间
2017微机室使用记录 - 副本
第一学习小组第周时间：3.1：四；3.2：二；4.1：一；4.2：一； 5.1：三；5.2：三；6.1：四；6.2;五备注：机器运转情况：正常打“√”不正常填写出现的问题学习效果情况：掌握良好打“√”掌握不好画为O第一学习小组第周时间：3.1：四；3.2：二；4.1：一；4.2：一； 5.1：三；5.2：三；6.1：四；6.2;五备注：机器运转情况：正常打“√”不正常填写出现的问题学习效果情况：掌握良好打“√”掌握不好画为O第二学习小组第周时间：3.1：四；3.2：二；4.1：一；4.2：一； 5.1：三；5.2：三；6.1：四；6.2;五备注：机器运转情况：正常打“√”不正常填写出现的问题学习效果情况：掌握良好打“√”掌握不好画为O第二学习小组第周时间：3.1：四；3.2：二；4.1：一；4.2：一； 5.1：三；5.2：三；6.1：四；6.2;五备注：机器运转情况：正常打“√”不正常填写出现的问题学习效果情况：掌握良好打“√”掌握不好画为O第三学习小组第周时间：3.1：四；3.2：二；4.1：一；4.2：一； 5.1：三；5.2：三；6.1：四；6.2;五备注：机器运转情况：正常打“√”不正常填写出现的问题学习效果情况：掌握良好打“√”掌握不好画为O第三学习小组第周时间：3.1：四；3.2：二；4.1：一；4.2：一； 5.1：三；5.2：三；6.1：四；6.2;五备注：机器运转情况：正常打“√”不正常填写出现的问题学习效果情况：掌握良好打“√”掌握不好画为O第四学习小组第周时间：3.1：四；3.2：二；4.1：一；4.2：一； 5.1：三；5.2：三；6.1：四；6.2;五备注：机器运转情况：正常打“√”不正常填写出现的问题学习效果情况：掌握良好打“√”掌握不好画为O第四学习小组第周时间：3.1：四；3.2：二；4.1：一；4.2：一； 5.1：三；5.2：三；6.1：四；6.2;五备注：机器运转情况：正常打“√”不正常填写出现的问题学习效果情况：掌握良好打“√”掌握不好画为O第五学习小组第周时间：3.1：四；3.2：二；4.1：一；4.2：一； 5.1：三；5.2：三；6.1：四；6.2;五备注：机器运转情况：正常打“√”不正常填写出现的问题学习效果情况：掌握良好打“√”掌握不好画为O第五学习小组第周时间：3.1：四；3.2：二；4.1：一；4.2：一； 5.1：三；5.2：三；6.1：四；6.2;五备注：机器运转情况：正常打“√”不正常填写出现的问题第六学习小组第周时间：3.1：四；3.2：二；4.1：一；4.2：一； 5.1：三；5.2：三；6.1：四；6.2;五备注：机器运转情况：正常打“√”不正常填写出现的问题学习效果情况：掌握良好打“√”掌握不好画为O第六学习小组第周时间：3.1：四；3.2：二；4.1：一；4.2：一； 5.1：三；5.2：三；6.1：四；6.2;五备注：机器运转情况：正常打“√”不正常填写出现的问题第七学习小组第周时间：3.1：四；3.2：二；4.1：一；4.2：一； 5.1：三；5.2：三；6.1：四；6.2;五备注：机器运转情况：正常打“√”不正常填写出现的问题学习效果情况：掌握良好打“√”掌握不好画为O第七学习小组第周时间：3.1：四；3.2：二；4.1：一；4.2：一； 5.1：三；5.2：三；6.1：四；6.2;五备注：机器运转情况：正常打“√”不正常填写出现的问题学习效果情况：掌握良好打“√”掌握不好画为O。
微机室使用记录
6.1 5.1 5.4 6.3 5.5 5.3 6.1 6.3 5.5 6.2 5.3 6.1 5.1 5.4 6.3 5.5 5.3 6.1 6.3 5.5 5.1 5.4 6.2
第三课奇妙的橡皮 第三课奇妙的橡皮 word教程02-1
正常 第四课画规则的图形 正常 word教程02-4 正常 第四课画规则的图形 正常 第四课画规则的图形 正常 word教程02-4 正常 第五课涂色世界 正常 第五课涂色世界 正常 word教程02-5 正常 word教程02-5 正常 第六课喷枪和刷子工具 正常 第五课涂色世界 正常 第五课涂色世界 正常 word教程02-3 正常 word教程02-4 正常 第六课喷枪和刷子工具 正常 word教程03-1 正常 第六课喷枪和刷子工具 正常 第六课喷枪和刷子工具 正常 word教程03-1 正常 第七课可爱的多边形 正常 第七课可爱的多边形 正常 word教程03-2 正常 word教程03-2 正常 第八课学画曲线图形 正常 第七课可爱的多边形 正常 第七课可爱的多边形 正常 word教程02-5 正常 word教程03-1 正常 第八课学画曲线图形 正常 清明节放假
微机室使用记录
使用 时间 2.27 2.28 2.29 3.1 3.1 3.2 3.5 3.5 3.6 3.6 3.6 3.7 3.7 3.7 3.7 3.8 3.9 3.9 3.12 3.12 3.13 3.13 3.13 3.14 3.14 3.14 3.14 3.15 3.15 3.15 运转 情况 正常 正常 正常 正常 正常 正常 正常 正常 正常 正常 正常 正常 正常 正常 正常 正常 正常 正常 正常 正常 正常 正常 正常 正常 正常 正常 正常 正常 正常 正常 操作内容 班级 使用 时间 3.16 3.19 3.19 320 320 320 3.21 3.21 3.21 3.21 3.22 3.22 3.22 3.23 3.23 3.26 3.26 3.27 3.27 3.27 3.28 3.28 3.28 3.28 3.29 3.29 3.29 330 330 4.2 运转 情况 操作内容 班级 5.3 6.1 5.1 5.4 6.3 5.5 5.3 6.1 6.3 5.5 5.1 5.4 6.2 6.2 5.3 6.1 5.1 5.4 6.3 5.5 5.3 6.1 6.3 5.5 5.1 5.4 6.2单元神奇的图画世界 第一单元神奇的图画世界
小学微机室使用记录表
第九周
四年级
五年级
六年级
三年级
第十周
四年级
五年级
六年级
三年级
第十一周
四年级
五年级
六年级
三年级
第十二周
四年级
五年级
六年级
三年级
第十三周
四年级
五年级
六年级
三年级
第十四周
四年级
五年级
六年级
三年级
第十五周
四年级
五年级
六年级
三年级
第十六周
四年级
五年级
六年级
三年级
第十七周
四年级
五年级
六年级
三年级
第十八周
四级
五年级
六年级
三年级
第十九周
四年级
五年级
六年级
三年级
第二十周
四年级
五年级
六年级
小学多功能室使用记录
班级
人
数
使用
时间
授课内容
设备使用情况
教师签名
三年级
第一周
四年级
五年级
六年级
三年级
第二周
四年级
五年级
六年级
三年级
第三周
四年级
五年级
六年级
三年级
第四周
四年级
五年级
六年级
三年级
第五周
四年级
五年级
六年级
三年级
第六周
四年级
五年级
六年级
三年级
第七周
四年级
五年级
六年级
三年级
第八周
四年级
五年级
六年级