班级公物管理协议书
爱护班级公物保证书
爱护班级公物保证书
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!为了加强班级公物的爱护,提高我们的思想素质和道德水平,我们全体同学特此宣誓并保证如下:
一、自觉爱护班级公物
我们深知班级公物是全体同学共同财产,是我们在校学习、生活的基础。
我们将从自我做起,自觉爱护班级公物,不故意损坏,不乱丢乱扔,不私自带走。
我们将珍惜每一件公物,让它们在我们的手中得到更好的保护和利用。
二、互相监督,共同维护
我们承诺,将互相监督,共同维护班级公物的完好。
当我们发现有同学故意损坏公物或者不爱护公物时,我们将及时制止并劝阻。
我们将通过集体的力量,让每一个人都意识到爱护公物的重要性,共同营造一个和谐、整洁的班级环境。
三、积极参与公物维护工作
我们将积极参与班级公物的维护工作,对于损坏的公物,我们将主动报告给老师,并积极配合修复。
我们将自觉维护教室、宿舍、食堂等场所的环境卫生,保持公物的清洁和整洁。
四、传承美德,弘扬文化
我们深知爱护公物是一种美德,是中华民族的传统美德之一。
我们将传承和弘扬这种美德,通过自己的行动,向全校乃至全社会展示我们班级的良好形象。
五、自觉接受惩罚,维护班级秩序
如果我们违反以上承诺,我们将自觉接受老师和同学们的惩罚,并且承担相应的责任。
我们将通过自我反省,深刻认识到自己的错误,并努力改正。
我们将维护班级的秩序,确保班级公物得到更好的保护和管理。
在此,我们全体同学郑重宣誓,我们将以实际行动来爱护班级公物,提高我们的思想素质和道德水平,为班级的和谐发展做出自己的贡献。
谢谢。
班级公物责任书
班级公物责任书班级公物责任书是一份用于明确学生、家长及学校在班级公共物品管理、使用及损坏赔偿等方面责任的正式文件。
以下是该责任书的基本内容:1. 目的与范围本责任书旨在规定班级内部公共物品的使用、维护和损坏赔偿等相关事宜,确保班级公物得到妥善管理和使用,适用于所有班级成员。
2. 公物定义班级公物包括但不限于教室内的桌椅、教学设备、图书、体育器材、艺术用品等,均属于学校财产,由班级成员共同使用。
3. 使用规定所有班级成员应合理、节约地使用公物,遵守学校相关规定,不得私自带出校园,不得用于非教育目的。
4. 维护责任班级成员应爱护公物,保持其清洁与完好。
班级应指定专人负责日常维护和检查,并定期进行公物盘点。
5. 损坏赔偿如因个人原因导致公物损坏,责任人应及时报告并承担相应的赔偿责任。
赔偿标准参照学校相关规定执行。
6. 监督管理班主任负责监督本责任书的执行情况,对于违反规定的个人或集体,应及时进行批评教育,并采取必要措施防止类似事件再次发生。
7. 责任书的修订与解释本责任书由学校相关部门负责解释,并根据实际情况进行适时修订。
修订后的条款立即生效。
8. 生效与期限本责任书自公布之日起生效,有效期至学年结束。
新学年开学时,根据学校规定和班级实际情况,重新签订。
9. 签字确认班主任(签字):___________学生代表(签字):___________家长代表(签字):___________日期:____年__月__日通过签订班级公物责任书,可以增强学生的责任意识,促进班级财产的有效管理,为创建和谐有序的学习环境提供保障。
中学班级公物管理条范文(二篇)
中学班级公物管理条范文一. 班级公物的使用1.学生使用班级公物应遵守规定,不得随意乱用或损坏公物。
2.公物使用完毕后应及时归还,并保持整洁。
3.如需长时间使用公物,应提前向班级管理人员申请,并保证安全使用。
二. 公物的保管1.学生在使用班级公物时应保管好公物,防止遗失或损坏。
2.如发现公物遗失或损坏,应及时向班主任或班级管理人员报告。
3.禁止私自携带或转让班级公物,如有需要可以向班级管理人员借用。
三. 公物的维护1.学生在使用班级公物时应爱护公物,保持公物的良好状态。
2.如发现公物出现故障或异常,应及时向班级管理人员报告。
3.公物损坏或丢失的责任应由使用者负责修复或赔偿。
四. 公物的卫生1.学生在使用公物时应保持清洁,不得乱扔垃圾或弄脏公物。
2.如发现公物脏污或有异味,应积极清洁或报告班级管理人员。
3.禁止使用公物做不当的行为,如写乱涂、剪纸等。
五. 公物使用纪律1.学生使用公物应遵守班级纪律,保持秩序。
2.不得在公物上进行打闹、争吵或其他违反规定的行为。
3.禁止在公物上写乱涂、撕扯或损坏公物。
六. 公物使用的监管1.班级管理人员应监督学生的公物使用,及时处理问题。
2.如发现学生严重违反公物使用规定,应及时向班主任或学校相关负责人报告。
3.班级管理人员应制定公物使用记录,定期检查公物的使用情况。
七. 公物使用奖惩制度1.对于积极参与公物使用管理,保护公物的学生,可以给予奖励或表扬。
2.对于故意损坏公物或违反公物使用规定的学生,应根据情节严重程度给予相应的处罚。
以上是我们班级对于公物管理的一些规定和要求,希望大家能够认真遵守,共同维护好公物并营造一个良好的学习环境。
公物的使用是为了方便我们的学习和生活,每个人都有责任保护和爱护公物,让我们共同努力,共同建设一个美好的班级!中学班级公物管理条范文(二)第一条:基本原则1. 班级公物的使用应遵守公平、公正、公开的原则,保证每位同学都有平等的使用权。
2. 同学们在使用班级公物时应当尊重他人的权益,做到文明、友善、爱护公物。
学校公物保管协议书范本
学校公物保管协议书范本
尊敬的教职员工及学生:
为了确保学校财产的安全与合理利用,特制定以下公物保管协议书。
本协议适用于所有在校教职员工及学生。
一、总则
1. 学校财产包括但不限于教室、实验室、图书馆、体育设施、计算机
设备、教学用具等。
2. 所有教职员工及学生均有责任爱护学校财产,不得随意损坏或滥用。
二、财产使用
1. 使用学校财产前,需向相关部门申请,并得到批准后方可使用。
2. 使用过程中,应遵守操作规程,确保财产安全。
3. 使用结束后,应及时归还至指定地点,并确保财产完好无损。
三、财产维护
1. 定期对学校财产进行检查和维护,确保其正常运行。
2. 发现财产损坏或故障,应立即报告相关部门,并配合进行维修。
四、违规处理
1. 对于违反本协议的行为,学校将视情节轻重给予警告、赔偿、直至
纪律处分。
2. 对于故意损坏学校财产的行为,将依法追究责任。
五、附则
1. 本协议自发布之日起生效,由学校资产管理部门负责解释。
2. 本协议如有更新,将及时通知所有教职员工及学生。
六、签字
教职员工签字:___________ 日期:____年____月____日
学生签字:___________ 日期:____年____月____日
学校代表签字:___________ 日期:____年____月____日
请注意,这只是一个范本,具体内容应根据学校实际情况进行调整。
在使用前,建议与学校法律顾问或相关部门协商,确保协议的合法性和有效性。
班级公物管理承诺书
班级公物管理承诺书在校园中,公物是每一个人都可以使用的资源,但同时也是需要保护和管理的资源。
我们作为一名学生,需要学会爱护公物,理解维护公物的重要性,保护我们共享的资源,为我们共同的学习和生活环境营造良好的氛围。
第一条班级公物的使用1.我们承诺每次使用班级公物时都会检查是否损坏或者存在其他问题。
2.我们承诺在使用班级公物时要避免造成任何不必要的损坏或浪费。
3.我们承诺不会使用班级公物进行任何违反校规校纪或者不良行为。
第二条班级公物的维护和保养1.我们承诺不会随意移动或改变班级公物的位置和布局。
2.我们承诺认真维护和保养班级公物,不做破坏和毁损行为,确保发现问题及时上报,协助处理。
3.我们承诺不会故意污染和弄脏班级公物。
第三条班级公物的借用和归还1.我们承诺在将班级公物借给他人时,需先经过授权并记录借用情况。
2.我们承诺在还物品时,需要仔细核对所借物品的种类、数量、状态等信息,并确保归还物品的完好无损。
3.我们承诺不会超期借用或者将班级公物借给不具备使用资格的人。
第四条违规情况和处理1.我们承诺如发现班级公物被损坏或有异常情况时,立即向老师上报,并积极配合调查事情真相。
2.我们承诺如违反了以上承诺中的任何一条,愿意承担相应的责任和处罚。
第五条班级公物管理宣誓我们班级所有同学郑重承诺签署此《班级公物管理承诺书》,并自觉养成良好的管理和维护习惯,尽可能地保护我们共享的资源,营造优美和谐的学习和生活环境。
结语公物管理是我们作为学生必须遵守的基本规范之一,每一个成年人都应该具备的素质之一。
我们应该时刻关注公物管理的情况,并对违规行为果断制止和严肃处理,共同营造一个美好的校园环境。
班级公物责任书
班级公物责任书班级公物责任书一、引言作为本班学生,我们都深知班级公物对于学习环境的重要性,为了维护班级秩序、文明,特制定本《班级公物责任书》。
希望每位同学能够遵守相关规定,爱护班级公物,共同营造良好的学习氛围。
二、关于班级公物班级公物包括但不限于教室、黑板、桌椅、教材等学习用品,以及班级内部共享的设备和器材。
三、使用规范1. 爱护班级公物:对班级公物要珍惜、爱护,不得恶意损坏。
2. 妥善使用:使用班级公物需妥善保存,不得随意移动或更改位置。
3. 合理使用:班级公物的使用应合理,不得私自占用或破坏。
4. 注意卫生:使用完班级公物后应保持卫生,不得乱扔垃圾。
5. 不得私拆:未经允许不可擅自拆卸班级公物,如有损坏需及时报告。
四、管理责任1. 义务报告:任何同学发现班级公物有损坏或异常情况,应主动向班主任或相关老师报告。
2. 监督督导:班主任及班委成员有责任监督同学们对班级公物的使用情况,定期检查,及时发现并解决问题。
五、处罚措施对于违反班级公物责任书规定的同学,将根据情节轻重采取以下处罚措施:1. 轻微情况:口头警告,教育谈话。
2. 较重情况:书面检讨,额外劳动,扣分等。
3. 严重情况:通报家长,组织跟踪教育,必要时扣分或其他处罚。
六、落实措施1. 班委会监督:班委会成员要做好对班级公物责任的宣传和监督工作。
2. 班级会议:定期召开班级会议,加强对班级公物责任的宣传教育。
3. 保持环境整洁:共同维护良好的学习环境,构建和谐班级氛围。
通过本《班级公物责任书》,希望全体同学能够共同遵守相关规定,爱护班级公物,共同营造一个温馨、和谐的学习环境。
以上是《班级公物责任书》内容,感谢大家的共同努力与支持!。
李集镇中心小学班级公物管理协议书
李集镇中心小学班级公物管理协议书为珍惜学校资源,营造文明校园环境,提高办学质量和效益。
进一步加强班级固定资产的管理,杜绝人为损坏现象的发生。
根据我镇实际情况,与班主任签订班级公物管理协议。
以此来规范和约束公物保护的意识和行为。
一、总务主任为各校公物的第一责任人,出现丢失且找不到其他责任人的由总务主任按价赔偿。
二、新学期开学,总务处根据各班人数,配齐班级课桌椅,并登记造册,由班主任签收。
中途若有变更,应由班主任交总务处登记办理;否则出现丢失现象由班主任老师按价赔偿。
三、加强日常管理,每天放学要有专人负责关好、锁好教室门窗,关闭饮水机及其他的用电设备设施;严禁晴天和室内无人时灯光常明,造成浪费或损坏的由班主任老师按实际价格赔偿。
四、教育学生爱护校园内一切公共设施,如体育器材、绿化设施、科学实验室、计算机设备等,并规范操作、合理使用。
图书资料要按规定借还。
否则由班主任老师向肇事学生收取赔偿费用。
五、对教学区周围的公共设施,如走廊和楼道里的消防栓、灭火器、厕所里的水管、水龙头、玻璃窗、实验室区域的门窗、草坪上的绿化设施,楼道扶手等应划分给就近班级保护。
对班级责任范围内的公物如不能确定责任人或责任不清楚的,由所在班级赔偿。
七、新学期开学前,各班主任认真核查教室公共设施,验收后与总务处签订“公物共管协议”。
班级如有需要正常维修的公物设施,需到总务处填写“维修申报单”,以便及时安排修理。
八、考核办法:(1)学期初,学校将公物交付各班使用,班主任在交验单上签字。
(2)每个月学校进行公物检查,并在学校内部公布检查结果;(3)学期末,学校组织专人对各班公物进行清点验收,填好交验单。
验收人,班主任在交验单上签字。
(4)学校根据验收的情况。
按照价目表,要求各班对人为破坏的公物照价赔偿。
对破坏公物严重的班级予以通报批评,纳入对班级常规考核。
小学总务处主任:班班主任:2015年1月日。
公物管理责任书
公物管理责任书篇一:公物管理责任书公物管理责任书为了加强班级公物管理,维护校产免受人为损坏,营造良好的育人环境,学校总务处特与各班主任签订公物管理责任书。
一、班主任应教育学生养成文明行为,树立校兴我荣、校损我耻的思想。
二、班主任应教育学生爱护室内公物。
学生不得随意将桌凳用力推拉、摔打、踩踏;不得在教室墙壁上乱涂乱贴;不得用硬质物品擦拭黑板或敲击黑板,以免损伤板面留下划痕凹点;及时关灯,节约用电,爱护照明设备;每日放学前,督促学生及时关门关窗,搞好室内卫生,保持窗玻璃、门面洁净。
三、班主任应教育学生珍爱校园一草一木,不得攀折花木;维护校园公共卫生,不得随手乱扔废弃物品,做到废品入仓、废水入池,每日对班级所属清洁区域,勤于打扫,恒于保持。
师生共同努力,营造良好的学习环境。
四、班主任应模范执行《公物管理制度》,对损坏公物的学生,要严肃批评,及时处罚,决不姑息迁就,甚至袒护。
五、班主任有与学校总务处配合,共同管理好学校公物的责任。
应把学校利益放在高于一切的地位。
班级公物罚款,要及时足额上交总务处。
逾期经催促仍不交者,从班主任工资中扣除。
六、对管护公物及维护室内外卫生卓有成效的班级,考核组进行加分;对有损坏公物现象的班级,视其情况,处以罚款,并扣除班级积分的10—20分。
政教处签字:教导处签字:微机室签字:班主任签字:总务主任签字:学校总务处盖章:200年月日篇二:班级公物管理责任书班级公物管理责任书为了牢固树立学生爱学校、爱班级、爱公物的思想,进一步加大班级公物管理力度,责任到人,责任到班,经校领导研究决定,按照奖优罚劣的原则,学校政教处、后勤保障部特制定此责任书。
一、预期目标1、爱校、爱班,养成自觉爱护公物的良好习惯。
2、班级公物管理有专人、有措施,管理到位,责任落实,公物完好率达100%。
3、营造整洁、美观、清爽、怡人的班级环境。
二、具体要求1、每学期启用教室前,总务处按班级的实际需要配置所需物品,并填写“《班级公物清单》”(一式二份)。
班级公物责任书
班级公物责任书一、背景介绍为了维护班级内部环境的整洁和公物的正常运行,促进同学们的责任心和团结协作精神的培养,我们特此制定本班级公物责任书。
二、对公物的定义1. 公物指的是教室内的桌椅、书桌、黑板、窗户等设施,以及其他用于教学和学习的道具和器材。
2. 公物还包括班级共有的学习资料、教材、实验器材、体育用品等。
三、公物使用准则1. 爱护公物:我们每位同学都应该爱护班级公物,保持其整洁和完好无损。
2. 正确使用:使用公物时,要按照正确的方法和规范操作,避免产生不必要的损坏。
3. 共同维护:当发现公物有损坏或需要维修时,应立即向班级负责人或老师报告,共同维护公物的正常状况。
4. 有序借用:如需借用公物,应提前向班级负责人申请,并按照规定的时间和方式归还。
四、责任分工1. 班级负责人:负责班级公物的管理和维护工作,在公物损坏或需要维修时及时报告班级老师,并协助组织同学们进行公物的保养和修复工作。
2. 同学干部:负责公物的日常巡查和维护,组织同学们按时借用和归还公物,并及时向班级负责人报告公物的使用情况和需求。
3. 全体同学:共同负责班级公物的保养和使用,遵守公物使用准则,并监督他人的使用行为,建立良好的班级公物使用氛围和文化。
五、公物损坏和维护1. 对于故意损坏公物的行为,将依照学校的相关规定进行纪律处分和赔偿。
2. 在使用公物时,如发生意外损坏,请及时向班级负责人或老师报告,并积极配合维修工作。
3. 每位同学都有义务保持公物的清洁和整齐,如发现公物脏乱或有需要维修的地方,请及时向同学干部或班级负责人提出。
六、公物使用记录和奖惩制度1. 班级将建立公物使用记录,记录同学们的借用和归还情况,通过逐月统计,评选出积极维护公物的同学,给予表扬和奖励。
2. 对于经常损坏公物或不负责任的同学,将进行批评教育,并限制其使用公物的权益。
3. 特别优秀的同学将获得班级公物使用的特权和奖励。
七、目标和希望通过制定和执行本班级公物责任书,我们的目标是培养同学们的责任感和公共意识,提高公物的使用效率和生命周期,共同维护好班级的公用设施和器材,为良好的学习环境和班级文化做出努力。
班级公物管理责任书
班级公物管理责任书第一篇:班级公物管理责任书班级公物管理责任书为了牢固树立学生爱学校、爱班级、爱公物的思想,进一步加大班级公物管理力度,责任到人,责任到班,经校领导研究决定,按照奖优罚劣的原则,学校政教处、后勤保障部特制定此责任书。
一、预期目标1、爱校、爱班,养成自觉爱护公物的良好习惯。
2、班级公物管理有专人、有措施,管理到位,责任落实,公物完好率达100%。
3、营造整洁、美观、清爽、怡人的班级环境。
二、具体要求1、每学期启用教室前,总务处按班级的实际需要配置所需物品,并填写“《班级公物清单》”(一式二份)。
班主任逐项清点,确认无误后签字生效。
2、各班成立公物管理小组,设一名专职公物管理员,负责全班的公物管理。
3、班主任应经常对学生进行爱护公物的教育,坚持天天自查,杜绝损坏或丢失公物的现象发生。
4、对损坏公物的学生应给予批评教育,并追究赔偿责任。
同时,上报总务处及时处理。
学生不得擅自处理有危险的问题(如电器、用电设备等)。
如因不及时上报、不及时整改而出现安全事故,学校将追究其责任。
5、班级公物(如扫帚、拖把、废纸篓等)确因自然损坏需要更换的,由总务处确认后,凭单到保管室以旧换新,不得随便领取。
三、责任追究1、爱护公物人人有责,班级公物管理是每个班主任的职责,保护学校财产是每个教师的应尽之职。
2、班主任是班级公物管理的责任人。
3、若因管理不到位,措施不得力,造成学校财产损失的,依照“班主任考核细则”处理并依照“公物赔偿标准”赔偿,情节严重的要追究责任。
4、班级公物管理的结果将作为责任人评优、评先、评模、评职、晋级的内容之一,同时也是班级评先的条件之一。
四、检查评估期终组织人员逐班清点、核实所配置的公物护理情况,结合公物的过程管理,综合评估,并公示结果。
五、生效:本责任书一式二份(总务处、班主任各执一份),自签字之日起生效。
赛涧中心学校责任人(签字):班级:班主任签字:二0一二年十一月一日第二篇:班级公物管理责任书绀弩中学班级财产管理责任书为了加强学校财产管理,提高校产使用效益,增强学生爱护公物的意识,使班级物品最大限度地为师生教学服务,大幅度提升教育教学质量,特制定此财产管理责任书。
班级公物责任书
班级公物责任书
班级公物责任书
背景
在一个班级集体中,公物是大家共同使用的财产,每个人都有
责任保护和爱护这些公物。
为了维护班级公物的完好和长久使用,
在此制定班级公物责任书,规范大家在使用班级公物时的行为和责任。
一、使用规定
1. 每位同学有权使用班级公物,但需遵守规定,不能私自损坏
或乱用。
2. 使用班级公物时,应当爱护、维护,保持公物的整洁和完好。
3. 禁止将班级公物用于个人目的或其他与学习无关的行为。
二、保管责任
1. 班级公物由班级委员统一保管,每位同学需承担保管责任,
定期检查公物情况。
2. 发现有破损或损坏的公物及时汇报,不得隐瞒或擅自处理。
三、借用规定
1. 同学借用班级公物需经过班级委员同意,并按照规定使用。
借用后要按时归还。
2. 禁止私自转借或长时间占用班级公物。
四、处罚措施
1. 对于违反班级公物责任书的行为,将给予批评教育或适当处罚。
2. 严重损坏公物的将按照《学校规定》处理。
五、监督机制
1. 班级委员负责对班级公物的使用情况进行监督和管理。
2. 全体同学有权对他人的违规行为进行检举,维护班级公物的完好。
结语
班级公物是大家共同的财产,我们每个人都有责任和义务保护好它。
希望大家认真遵守班级公物责任书,共同维护班级公物的安全、整洁和长久使用。
让我们一起努力,为班级营造一个良好的学习环境。
以上为班级公物责任书,敬请遵守。
班级爱护公物责任书
班级爱护公物责任书
尊敬的班级成员:
为了营造一个和谐、有序的学习环境,确保班级公物得到妥善使用和
维护,特制定本责任书。
每位班级成员都应认真阅读并遵守以下规定:
一、爱护公物,人人有责
班级成员应自觉爱护班级内的公共设施和物品,包括但不限于桌椅、
图书、教学设备等。
不得随意损坏或私自带走。
二、正确使用,规范操作
在使用班级公物时,应严格按照操作规程,避免因操作不当造成损坏。
如遇设备故障,应立即停止使用并报告给班主任或相关管理人员。
三、保持清洁,维护卫生
班级成员应保持个人座位和公共区域的清洁卫生,不随意丢弃垃圾,
不乱涂乱画。
定期参与班级卫生大扫除,共同维护班级环境。
四、节约资源,反对浪费
在使用班级资源时,应养成节约的好习惯,如合理使用水电、纸张等,避免不必要的浪费。
五、责任追究,奖惩分明
对于违反本责任书规定的行为,将根据情节轻重进行批评教育或相应
的处罚。
同时,对于爱护公物表现突出的个人或小组,将给予表扬和
奖励。
六、监督机制,共同参与
班级设立公物管理小组,负责监督和指导班级成员爱护公物的行为。
每位成员都有责任向管理小组反映公物使用和维护中的问题。
七、持续改进,完善制度
班级将根据实际情况,不断修订和完善本责任书,以适应班级发展和成员需求的变化。
本责任书自发布之日起生效,所有班级成员均应严格遵守。
希望通过我们的共同努力,营造一个更加美好、有序的学习环境。
班级代表签字:
班主任签字:
日期:
[请根据实际情况填写班级代表和班主任的姓名及日期]。
班级班级公物管理公约
班级班级公物管理公约班级公物管理公约是一套旨在维护班级环境整洁、公物完好无损的规则体系。
以下是班级公物管理公约的具体内容:1. 公物使用原则:班级内的公共物品,包括桌椅、图书、电子设备等,应由全体同学共同使用和维护。
每位同学都应珍惜公物,合理使用,不得私自占有或损坏。
2. 公物使用规范:在使用公物时,应遵循节约原则,不得浪费资源。
例如,使用图书时,应轻拿轻放,避免折叠、涂写;使用电子设备时,应按照操作规程,避免不当操作造成损坏。
3. 公物维护责任:每位同学都有责任维护班级公物的完好。
一旦发现公物损坏或遗失,应立即向班主任或班级负责人报告,并协助查找原因和解决方案。
4. 公物清洁制度:班级应定期组织清洁活动,每位同学都应参与到公物的清洁工作中,保持班级环境的整洁。
5. 公物损坏赔偿:若因个人原因导致公物损坏,应主动承担责任,按照学校规定进行赔偿或修复。
6. 公物借用制度:如需借用班级公物,应向班级负责人申请,并在规定时间内归还。
借用期间,借用人应对公物的完好负责。
7. 公物管理监督:班级应设立公物管理小组,负责监督公物的使用和维护情况,确保公约的执行。
8. 公物管理教育:班主任和班级负责人应定期对同学们进行公物管理教育,提高同学们的公德意识和责任感。
9. 公约的更新与完善:班级公物管理公约应根据实际情况进行适时的更新和完善,以适应班级管理的需要。
10. 公约的执行与监督:班级公物管理公约的执行情况应由全体同学共同监督,班主任和班级负责人应定期检查公约的执行情况,并根据需要进行调整。
通过执行以上公约,我们期望能够营造一个和谐、有序的学习环境,让每位同学都能在爱护公物的同时,享受到良好的学习氛围。
学校公物保管协议书范本
学校公物保管协议书范本甲方(学校):地址:联系电话:乙方(保管人):身份证号码:联系电话:鉴于甲方为保证学校公共财产的安全和完整,需要对学校公物进行妥善保管,乙方愿意承担保管责任。
经双方协商一致,特订立本协议书,以明确双方的权利和义务。
一、保管物品乙方负责保管甲方提供的以下学校公物:1. 教学设备;2. 体育器材;3. 图书资料;4. 实验室仪器;5. 其他学校财产。
二、保管期限保管期限自本协议签订之日起至____年____月____日止。
三、保管责任1. 乙方应妥善保管甲方提供的公物,确保其安全、完整,不得擅自损坏、丢失或转借他人。
2. 乙方应定期对保管物品进行检查,发现问题应及时向甲方报告,并采取相应措施。
3. 乙方应遵守甲方制定的公物使用和管理规定,不得私自改变公物的使用性质或用途。
四、物品使用1. 乙方在使用保管物品时,应遵循节约、高效的原则,不得浪费或滥用。
2. 乙方应确保使用过程中不损害公物的性能和外观。
五、物品归还保管期限结束后,乙方应将所有保管物品完好无损地归还给甲方,并办理相关归还手续。
六、违约责任1. 如乙方违反本协议规定,造成公物损坏、丢失或价值降低的,应负责赔偿甲方损失。
2. 如乙方未按时归还保管物品,应按日支付违约金,违约金标准为保管物品价值的____%。
七、争议解决本协议在执行过程中如发生争议,双方应友好协商解决;协商不成时,可提交甲方所在地人民法院诉讼解决。
八、其他1. 本协议一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。
2. 本协议自双方签字盖章之日起生效。
甲方(盖章):_________________ 日期:____年____月____日乙方(签字):_________________ 日期:____年____月____日(注:以上内容仅供参考,具体条款应根据实际情况和法律规定进行调整。
)。
中学班级公物管理条范文
中学班级公物管理条范文第一章总则第一条:为了维护班级公共物品的良好使用和管理,提高班级整体环境的品质,树立学生的公共财产意识和责任感,特制定本条例。
第二条:本条例适用于我班级所有的公共物品,包括但不限于教室、图书室、实验室、电脑室等。
第三条:所有学生必须遵守本条例,严禁损坏、浪费或滥用公共物品,应自觉爱护公共财产。
第四条:班级公物的使用权仅限于班级成员,非班级成员禁止使用。
第二章班级公物的使用第五条:学生应遵守课堂秩序,不得随意移动、摆放或损坏教室桌椅等公共物品。
第六条:学生在使用公共物品时,应注意轻拿轻放,避免撞击或损坏。
第七条:禁止将班级公共物品带出教室,除非得到老师的允许。
第八条:学生使用教室黑板时,应使用干净的粉笔或白板笔,并在课后及时擦干净。
第九条:学生应自觉保持课桌、课椅的整洁,不得在上面涂写、刻画或粘贴。
第十条:使用班级图书室时,学生应保持安静,正确佩戴和使用图书证,不得大声喧哗或扔掉书籍。
第十一条:使用班级实验室和电脑室时,学生应遵循实验室和电脑室管理规定,不得私自调整设备或进行未经允许的操作。
第三章班级公物的保养和维修第十二条:班级公物的保养和维修由班级委员会负责,班级委员会成员应定期进行检查,并及时报告有损坏或需要维修的公共物品。
第十三条:如果学生发现班级公物有陈旧、损坏或需要维修的情况,应及时向班级委员会报告。
第十四条:学生不得私自修理或更换班级公物,如有需要修理或更换,应及时向班级委员会报告并协助处理。
第四章班级公物的管理和惩罚第十五条:班级公物的管理由班级委员会负责,班主任负责监督和指导班级委员会的工作。
第十六条:对于违反本条例的学生,班级委员会有权进行批评教育或惩罚处理,如有需要,可以向班级主任和学校相关部门报告。
第十七条:对于故意损坏班级公物的学生,班级委员会有权要求其按照实际损坏程度进行赔偿或补偿。
第十八条:对于多次违反本条例的学生,班级委员会有权向班主任和学校相关部门报告,并提出相应的处罚建议。
学校公物协议书
学校公物协议书甲方(学校):_____________________地址:___________________________法定代表人:_____________________职务:___________________________联系电话:_______________________乙方(学生/教职工):____________身份证号码/教职工编号:___________地址:___________________________联系电话:_______________________鉴于甲方为教育机构,负责提供教育服务及管理学校财产;乙方作为甲方的学生或教职工,有责任维护学校财产的安全与完整。
为明确双方在管理和使用学校公物方面的权利与义务,经双方协商一致,特订立本协议,以资共同遵守。
第一条公物定义本协议所称的公物,是指甲方拥有的,供教学、科研、管理等使用的所有设施、设备、图书资料及其他物品。
第二条公物使用1. 乙方有权在甲方规定的范围内合理使用公物。
2. 乙方在使用公物时,应遵守甲方的相关规定,不得私自转借、转让或用于非法目的。
3. 乙方在使用公物过程中,应爱护公物,避免造成损坏。
第三条公物管理1. 甲方负责对公物进行登记、维护和管理,并定期检查公物的使用状况。
2. 甲方有权根据实际情况调整公物的使用规定和管理措施。
第四条公物损坏赔偿1. 若乙方在使用公物过程中造成损坏,应根据损坏程度,按照甲方的规定进行赔偿。
2. 若损坏属于乙方故意或重大过失所致,乙方应承担相应的赔偿责任。
第五条公物归还1. 乙方使用完毕后,应及时将公物归还至甲方指定地点,并保证公物的完好无损。
2. 若乙方逾期未归还公物或归还时公物损坏,乙方应承担相应的责任。
第六条违约责任1. 任何一方违反本协议的约定,应承担违约责任,并赔偿对方因此遭受的损失。
2. 违约方应支付守约方因追究违约责任而产生的合理费用。
第七条争议解决双方在履行本协议过程中发生争议,应首先通过协商解决;协商不成时,任何一方均可向甲方所在地的人民法院提起诉讼。
学校公物保管协议书
学校公物保管协议书背景和目的学校是一个为学生提供学习环境和资源的重要场所,在学校的日常运作中,许多公共设施和物品被供所有学生、教职员工和访客使用。
为了保护学校公物的完好和延长使用寿命,确保学校的正常运作和学习秩序,制定一份学校公物保管协议书是必要的。
本协议的目的是确立学校与使用学校公共设施和物品的个人之间的责任和义务,建立一个有效的保管机制,促进公物的合理使用和防止滥用、损坏。
同时,通过明确的规定和管理流程,加强对公共设施和物品的保管和维护。
协议内容1. 定义•学校公物:指包括但不限于图书馆书籍、实验室设备、体育器材、电脑、音视频设备等学校所有的公共设施和物品。
•使用者:指持有学校内部或外部身份的个人,包括学生、教职员工和访客等。
•保管部门:指学校设立的专门负责学校公物保管和维护的部门。
2. 使用规定2.1 使用者必须尊重学校公物,妥善使用并保持其完好。
2.2 使用者应按照公物使用规定的用途使用学校公物,不得进行私自改造或转借他人使用。
使用者在使用公物时要遵循正确的操作和使用方法,确保不会出现损坏或意外情况。
2.3 使用者不得私自携带学校公物外出,并应保证不会因个人原因造成公物的丢失或损坏。
如需外借或携带公物离开学校,必须提前向保管部门申请,并经过相关审批程序。
3. 保管责任3.1 保管部门负责学校公物的统一管理,包括入库登记、分配使用、巡查检查等工作。
3.2 使用者应按要求向保管部门申请使用学校公物,并在使用公物期间负责其保管和安全。
如有发现公物出现故障、损坏或异常情况,应及时向保管部门报告并配合进行修理或处理。
3.3 使用者不得将学校公物带离指定范围,严禁私自转让、抵押或出售。
3.4 若学校公物在使用者期间发生损坏或丢失,使用者应承担相应的赔偿责任。
4. 违约责任4.1 若使用者违反协议规定,未按照规定使用、保管学校公物,或者出现滥用、私自改造等情况,保管部门有权取消其使用权,追究其相应的责任。
小学班级公物管护协议
仅供参考【整理】
小学班级公物管护协议
立协议方:白米中心小学 (以下简称甲方)
( )班班主任 (以下简称乙方)
为培养师生良好的行为习惯,保障学校公物的正常使用和管护,特制定如下班级公物管护协议:
1. 班级公物无丢失现象。
2. 班级公物无人为损坏现象。
3. 教室和包干区墙壁无乱涂乱画乱刻等现象。
4. 每学期期初甲方将跟乙方共同核定班级公物,期末甲方将集中对乙方公物管护状况进行评估,评估结果将纳入班主任考核并进行专项的奖惩。
附:本学期你班教室公物清单
立协议方(签字)甲方:
乙方:
年月日
附:白米中心小学( )班公物清单
公物
数量
现状。
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万粮张小学班级公物管理协议书为珍惜学校资源,营造文明校园环境,加强学校班级教学设施设备的管理,发挥设施设备在教育教学活动中的作用,提高教学设施设备的使用率,经学校与各班学生、班主任共同协商,达成如下协议:
一、教室内的一切设施设备均为学校公物,班主任是设施设备管理的第一责任人。
二、班主任要教育学生爱护公物,关注科任教师使用教学设备的情况,保证不能人为损坏和污损设施设备。
具体要求如下:
1、不随意移动讲台设施,不在讲台上乱刻、乱画、爱护讲台及内部一切设施。
2、黑板要用专用工具写、擦。
不用硬物在黑板上画线或人为损坏。
3、电教设施由班主任指定的班级管理员协助管理,归科任教师教学时使用,其他人员不得随意开关。
4、保持门窗、玻璃、插销、窗帘完好无损。
5、保持教室内外墙壁整洁,不乱涂、乱画,不在墙壁上留墨水,球印,鞋印等污迹。
6、不得在教室内外追逐打闹、打球、玩游戏等。
7、将班级的桌椅使用责任到人,不得随意交换。
不在桌椅上乱刻、乱写、乱贴,学期结束时交验。
8、爱护教室内外的消防器材、电源开关、插座、电扇等电器设备,注意安全用电。
严禁非教学需要使用教室内电源。
9、爱护校园内一切公共设施,如体育器材、绿化设施、理化生实验室、计算机设备等,并规范操作、合理使用。
图书资料要按规定借还。
10、对厕所里的水管、水箱、水龙头、玻璃窗等应保护完好,注意节约用水。
三、如有人为损坏或污损,学校将追究责任,照价赔偿,故意破坏者要加倍处罚,并给予相应的纪律处分。
对班级责任范围内的公物如不能确定责任人或责任不清楚的,由所在班级赔偿。
四、本协议从2015年12月25日双方签字后生效。
五、本协议一式三份,学校总务处、班主任各执一份。
班主任签字:任课教师签字:
学校总务主任签字:
二〇一五年十二月二十五日。