中学生优秀事迹材料500

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初中先进事迹材料500字5篇

初中先进事迹材料500字5篇

初中先进事迹材料500字5篇初中生个人事迹材料范例1时光列车匆匆而过,穿过了初一,翻过了初二,越过了初三,中考站已经到了,那个近在咫尺的站台,不仅标志着高中时代的来临,同时也向我传达着另一个信息,我的初中生活就要结束了。

微风轻拂过我的面庞,阳光很柔和,我坐在教室的窗前,抬头便看到外面浓密的大树和湛蓝的天空。

我依稀记得三年前,同样的地方,同样的天气,那是个开学的日子,我怀着兴奋至极的心情踏入136班,我也因此认识了陪伴我三年的初中好友,从初识的礼貌热情到现在的嘻哈打闹,这其中有过多少的欢乐!友情滋润着我们的那颗逐渐变得成熟的心灵。

我的初中生活因友情的渲染而显得更加珍贵。

明亮的教室,熟悉的同学和老师,可不久我们就要说再见了,真得很舍不得。

回顾这三年,仿佛就在昨天,我们端坐着,老师耐心的讲课;语文的美妙诗境;数学xyz音符的交汇;英语上演着一场语态词组的好戏;我们会跟随老师来到物理化学的微观世界,聆听历史的钟声,回想政治所带给我们国家发展民族团结的篇章......他们夹杂着老师辛勤的汗水和同学们一颗颗渴望求知的心。

难忘那精彩的每一节课!还记得上课时教室里时而爆发出的笑声;还记得和死党们开的玩笑话;还记得一次次考试过后同学们的喜怒哀乐;还记得班级篮球比赛和各科竞赛的奖时的喜悦。

但上天却不给我们太多停留的时间,顾不得去留恋我们的脚步依然在向前迈进。

我知道,有些事我们是抓不住的,比如阳光,比如影子,比如我的初中生活,而唯一能保留下的,只是藏在心里的浓浓的回忆……、初中生个人事迹材料范例2我听见高中生活在呼唤,当我提起脚踏入高中的门坎时我回头望了一眼我的初中生活,喔!初中生活,原来是这样的。

小学时迷惘的我,不小心推开了初中的大门,成了众多和我一样莫名其妙的人的同伴。

相处那一段时间,大家在同一间教室学习,玩耍……然后熟悉。

操场上总有几个人影在你追我赶,总有围成圈的同学呼唤“加入我们吧,一起踢毽子……”总有人欢笑“好没用,这都接不到”……初一生活,定格在某一个午后,定格在充满回忆的操场上。

新时代中学生事迹材料5篇

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新时代中学生事迹材料5篇(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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中学生优秀学生的事迹材料(通用5篇)

中学生优秀学生的事迹材料(通用5篇)

中学生优秀学生的事迹材料(通用5篇)中学生优秀学生的事迹材料1作为一名中学生,我能够做到很好地使用礼貌用语,并且有礼貌地对待别人,见到长辈、同学能主动问好。

在学习生活中,我能和同学友好相处。

我会热心帮助同学,如果谁在生活学习中遇到困难,我会尽我的能力来帮助他们。

我有较强的规则意识,并能自觉遵守学校规章制度。

课堂上,我认真听讲。

我有明确的学习目的,端正的学习态度,并刻苦地学习,遇到不懂的问题,我会虚心地向老师和同学请教,因此我能取得较好的成绩。

我能按时参加晨练,吃饭遵守秩序,不插队,不在教室里追逐打闹,尊重老师,不侮辱同学,并在规定时间内穿校服,佩带校牌,晚上回到寝室后,按时就寝,不在寝室内大声喧哗。

我讲卫生,不穿奇装异服,不佩带项链、耳环。

自觉保持校园环境的整洁。

我不乱擦乱写乱画墙壁,自觉爱护学校公物。

我爱护一草一木,不损坏教学设施。

作为班级的一分子,我热爱集体。

我自觉保持教室卫生,不给班集体抹黑。

作为班中的英语课代表,我在英语方面的成绩名列前茅。

对英语由衷地热爱。

课堂上,我认真听讲,课后,我按时完成作业,同学的背诵我认真监督检查。

我希望自己能够为班级作出更多的贡献,为学校增添一份荣耀。

中学生优秀学生的事迹材料2王宁,男,民权县和平路学校学生,入校以来,他严格遵守学校的各项规章制度,起到模范带头作用。

平时他能够妥善处理好个人生活与学习之间的关系,在思想、学习、生活等方面取得了较大的进步。

一、思想积极要求上进,不断提高自身素质入学以来,该生不断提高自身修养。

能够用先进的思想武装头脑,用积极向上的思想对待学习和生活,严格的要求自己,积极参加学校和班级组织的各项活动,他思想健康,活跃,积极,进取,常常能提出一些好的意见和建议。

作为班干部,他能够认真协助老师,是老师的好帮手。

二、刻苦学习,勤学好问在学习上,他能够勤学苦练,努力学好各学科知识,有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。

不耻下问是他的好习惯,正是这种好习惯促使我不断发展,各科的成绩优秀。

最美中学生事迹材料(精选10篇)

最美中学生事迹材料(精选10篇)

最美中学生事迹材料(精选10篇)最美中学生事迹材料(一):xx,就读xx县xx中学,担任校学生会主席。

他在学习生活中处处以身作则,起模范带头作用,且在各个方面有突出表现,先后在校数学竞赛和物理竞赛中获得一等奖,曾获市级优秀少先队员、县级优秀共青团员、县级体育之星等荣誉。

作为一名学生,xx始终将学习放在第一位,脚踏实地地努力拼搏、进取进取,各科成绩在年级里均名列前茅。

他学习态度端正,具有强烈的求知欲。

他课堂上认真听讲,进取发言,课后认真完成作业,遇到难题,刻苦钻研不退缩,对于不懂的问题,他虚心请教同学教师,直到找出正确的答案为止。

作为一名共青团员,xx时刻以团员的标准要求自我,尊敬师长,团结同学,诚实守信。

对待需要帮忙的人,他总会热心去尽一份力:帮老人过马路,在公交车上让座,随手捡起路边的垃圾……在家里,他十分体贴自我的父母,常和父母聊学校趣闻,并尽己所能为父母分担家务,拖地、洗碗、叠衣服等都是xx的“拿手好戏”,他用自我的行动带给家庭欢乐。

在学校,遇到生活、学习上有困难的同学,他会主动热情帮忙他们。

xx的物理成绩较好,周末时,他会抽空与几个同学一齐学习,探索新知,攻克难关。

时间一长,几位原本害怕物理学科、找不到学习方向的同学,不仅仅对物理学科充满了信心,还找到了学习乐趣,经常动手搞些物理小发明。

作为学生会主席,xx的工作成绩是突出的。

他有很强的组织策划本事,办事效率高,善于营造良好的工作氛围。

他主动参与校团委的组织工作,出色完成暑期社会实践报告,协助开展校文化艺术节系列活动,在活动中统筹安排学生会工作,明确具体分工,职责落实到位,让学生会在学校活动中更有参与感。

他还带领志愿者参加社会服务,祭扫烈士墓、到敬老院慰问、去社区送温暖、担任交通员等。

在一次次的活动中,他总是冲在最前面,用自我的热情感染同学。

他利用寒暑假进取参加社会实践,将所学知识运用到实际,实践期间得到大家的一致好评。

在欢乐的业余生活中,xx最大的兴趣爱好就是体育运动。

学生个人主要事迹材料6篇

学生个人主要事迹材料6篇

学生个人主要事迹材料6篇学生个人主要事迹材料篇1我是一名新时代的中学生,现任高二(4)班班长。

作为一名中学生,处处以学生守则严格要求自己。

从小树立远大理想,使自己成为一个自学、自理、自护、自强、自律的社会主义事业的合格建设者和接班人。

在学习上,平时养成良好的学习习惯,脚踏实地学习。

在学校,上课时聚精会神地听讲,争分夺秒地完成老师布置的作业,遇到难题不退缩,而勤于思考。

遇到不懂的地方虚心向老师和同学请教,从而成绩总是名列前茅。

我深深地懂得只有经过“衣带渐宽终不悔,为伊人消得人憔悴”的艰苦磨砺,“山重水得”之后,方能享受“柳暗花明”的喜悦。

平常我不仅搞好自己的学习,而且能带动后进的同学一起向前,都会主动热情地给他们予帮助。

在工作上,具有较强的工作能力,做好老师的小助手,把同学们的事当作我自己的事,做好老师和同学们之间的联系纽带,每次班会都会尽量为老师寻找材料,班会的主持更被同学们所认可,学习成绩好,工作能力强,是一个优秀的班长。

在生活上,做生活的有心人。

雷锋曾说过:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”,雷锋虽然离我们远去,可他的精神永远激励着我,当长江下游发生洪涝;新疆发生地震;同学遇到困难,我都会伸出援助之手,捐资捐物,奉献爱心,助人为乐,从点滴小事做起,做一个有利于人民的人。

在活动方面,我曾参加运动会,并且成绩总是班级第一,为学校班级争得荣誉。

此外,我还参加过演讲比赛,曾出色地主持过军训活动。

我相信:奋斗一天,就会收获一缕阳光。

我会不断地努力,不断地奔跑,把最美好的年华抛洒在无尽的跑道上,做一个奋斗不息的战士。

学生个人主要事迹材料篇2**,男,汉族,1989年3月出生。

就读于**学院过程装备与控制工程专业,任团支书职务。

曾获得全国大学生英语竞赛三等奖,综合一等奖学金,综合三等奖学金,校三好学生标兵,百佳千优班级建设奖学金,所在班级为学校先进班级,并在大一的学习中已经经过英语四级与计算机二级的考试。

初中优秀学生推荐表个人事迹500字填写10篇

初中优秀学生推荐表个人事迹500字填写10篇

初中优秀学生推荐表个人事迹500字填写10篇初中优秀学生推荐表个人事迹500字(篇1)七年级(10)班 __01推荐词胜不骄、败不馁,明智、坦然展现少年风范;学而思、知而行,严谨、求实铸就学子精神。

他们在知识的海洋里驰骋,在学问的天空中翱翔,他们用智慧击破通往成功道路上的千难万险,用汗水造就着属于自己的成绩和辉煌。

02个人宣言“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,“国学少年”阳光自信,奋发向上!03主要事迹__品学兼优、阳光自信,热爱集体,德智体美劳全面发展。

具有优良的思想品质,热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党,遵守学校各项规章守则和行为规范,孝老爱亲,尊敬师长,团结同学,热爱劳动,勤俭节约。

在学校,尊敬师长,团结同学,刻苦学习,勤于动脑,各科成绩均名列前茅。

做好老师的助手,处处以班干的责任心,认真做好班干的带头模范作用,维护班集体荣誉,乐于在学习和生活上帮助同学,多次在校内外组织的各项竞赛、评比中获奖。

学习之余,总是积极参加校内外集体活动、公益性活动和社会实践活动。

生活上,也是个勤俭节约的好孩子,坚持穿校服,不买名牌高档服装,不和他人攀比,把父母亲友给的零用钱存储起来,用于购买学习和体育用品,不买昂贵的物品。

节约用电,出门随手关灯,用完电器及时断电。

__是一个既有爱心、责任心和恒心,又多才多艺的好少年。

曾获得“三好学生”、“书香家庭”、“国学少年”、“新时代好少年”、“文明小标兵”、“琅琊区优秀学生”等荣誉称号。

初中优秀学生推荐表个人事迹500字(篇2)__,__一中八里湖校区初二(3)班的学生。

进入初中以来,__先后担任寝室长、学习委员、班长等工作。

她在班上带头成立了“帮困小组”,对学习困难的同学建立“一帮一”对子,使班级学习成绩提高很快。

她组织同学们上自习,安排学生值日,是老师的得力助手。

她主动帮助自理能力比较差的同学洗衣服、叠被子,整个寝室在她的影响和打理下干净而有序,被评为学校的温馨寝室。

中学生优秀学生典型事迹材料(精选5篇)

中学生优秀学生典型事迹材料(精选5篇)

中学生优秀学生典型事迹材料(精选5篇)中学生优秀学生典型事迹材料(精选5篇)在生活、工作和学习中,许多人都写过事迹吧,根据范围的不同,事迹可分为集体事迹和个人事迹。

事迹到底怎么拟定才正确呢?以下是小编为大家整理的中学生优秀学生典型事迹材料(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

中学生优秀学生典型事迹材料1宋达微,黄石市下陆中学902班学生,班团支部书记。

他是一个真诚、自信、进取的15岁阳光男孩,品学兼优,是一名全面发展、出类拔萃的优秀中学生。

进入下陆中学三年来,连续5次被评为下陆中学优秀学生,2次被评为下陆中学学习标兵,一次被评为黄石市优秀学生。

一、政治素质高,道德品质好。

他关心国际国内大事,注意加强自身政治思想修养,经常与同学一起探索正确的的人生观、价值观、世界观。

入校以来,他严格遵守学校的各项规章制度,是一位听话懂事的好学生。

作为班团支部书记,在思想、学习、工作等方面起到了模范带头作用。

先后多次组织班上同学为灾区捐款,组织团员青年参加学校团委开展的青年志愿者服务活动。

二、学习认真刻苦,成绩优秀。

他学习目的明确,学习态度端正,学习成绩优异。

他自信、乐观,集体荣誉感强。

他善于吃苦,勇于钻研,各科知识功底扎实,学习成绩在全校稳居前列,先后十多次获取各学科竞赛奖。

在全国初中生语文能力竞赛中获八年级黄石市一等奖、九年级全国三等奖,在“新希望杯”初中数学大赛中获七年级全国二等奖、八年级黄石市一等奖,在全国初中生英语能力竞赛中,获七年级黄石市一等奖、八年级黄石市二等奖、九年级黄石市一等奖,此外还获得全国初中生作文竞赛湖北赛区二等奖,黄石市中学生政治思想小论文一等奖,黄石市科技创新征文二等奖等。

他在坚持学好课本知识的同时,善于自主学习,并将学习与现实生活结合起来,积极参加各种社会实践,努力使自己成为一个品学兼优的好学生。

他先后在《中学生数学》杂志(北京)发表数学小论文3篇,在《东楚晚报》“希望之星”周刊发表作文3篇。

高中优秀学生的事迹材料(精选21篇)

高中优秀学生的事迹材料(精选21篇)

高中优秀学生的事迹材料(精选21篇)高中优秀学生的事迹材料(精选21篇)在日常学习、工作或生活中,大家都写过事迹,肯定对各类事迹都很熟悉吧,借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神,以及特定的时代特征。

那么拟定事迹真的很难吗?以下是小编为大家收集的高中优秀学生的事迹材料(精选21篇),希望能够帮助到大家。

高中优秀学生的事迹材料1时光荏苒,日月如梭,转眼间,十二年的学生生活即将结束,回望这走过的五彩斑斓的路,泪水伴随着微笑,汗水铸就了辉煌。

十二年的学生,十二年的班长,五年的学生会主席,把我打造成了一个真真正正的铁血男儿;阳光下,我成长,风雨中,我成熟,随着稚嫩的孩子气从我脸上渐渐淡去,我决心尽自己最高的努力去完成自己的学业,挑战自己的人生,成就自己的梦想。

高中考入雍阳中学,可谓我人生的一个重高转折,那时的我,第一次意识到山外有山,第一次知道班长是全心全意为同学服务的,第一次了解学生会,第一次作为学生会主席经营学生会;太多的第一次给了我压力,更给了我动力,我在摸索中前行,在挫折中坚强,用勇气与智慧成功地走完了这三年的高中路。

三年的时间里,我共获得奖学金4100元,在英语、物理、化学3科竞赛均取得好成绩,连续两年被评为市级优秀学生干部,最终以优异的中考成绩考入杨村一中实验班。

我为能在这所众人向往的名校读书而感到无比自豪,同时,我也下定决心努力拼搏,做一名德智体全面发展的优秀高中生。

一、做德之高标,当行之示范“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。

作为学生干部,我深谙“小处不可随便”之道,更明德高自正之理,所以学习生活中我时时严格要求自己:活泼开朗、热情奔放、严于律己、宽以待人,以优良的道德品质和行为习惯塑造自我,影响他人。

规范言行的同时,做一个优秀的共产党人是我无悔的追求,一封入党申请书写出了我对党的热爱,更激励我不断向党看齐。

“土扶可成墙,积德为厚地”为完美人生奠基的过程中,品德修养这座耸立心中的高厦一砖一瓦的垒砌起来,两年多来,我一次当选市级三好学生,一次当选市级优秀学生干部,两次当选市级文明学生,然而荣誉属于过去。

中学生典型事迹材料(精选6篇)

中学生典型事迹材料(精选6篇)

中学⽣典型事迹材料(精选6篇)中学⽣典型事迹材料 ⼀、事迹材料的特点 鲜明地体现特定的时代精神。

事迹材料不是单纯为其单位和个⼈评功摆好,⽽是为了鲜明地体现和积极宣扬⼀种特定时代所需要的精神。

这是由事迹材料的宗旨和根本⽬的所决定的。

以叙写先进事例为旨要。

事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容,以叙事为主要表达⽅式。

事迹材料所要体现的先进对象的先进思想、精神,特定的时代特征都要通过叙事予以展现。

具有较强的触发⼒和感染⼒。

事迹材料的写作⽬的是为了引导读者认识先进,学习先进。

要达成此⽬的,⾸先要吸引读者,感染读者。

这就要求事迹材料要具有较强的触发⼒和感染⼒。

⼆、中学⽣典型事迹材料(精选6篇) 在学习、⼯作、⽣活中,⼤家都不可避免地要接触到事迹吧,事迹具有触发⼒⼤、感染⼒强的特点。

拟事迹需要注意哪些问题呢?下⾯是⼩编为⼤家整理的中学⽣典型事迹材料(精选6篇),仅供参考,希望能够帮助到⼤家。

中学⽣典型事迹材料1 ⼋年⼆班是由45名勤奋上进,团结友爱的初中⽣组成的优秀集体。

他们以“诚信厚德、勤学善思”为班风,以“⾃信、⾃强、⾃律、⾃励”为班级精神,以“茁壮每⼀棵苗,艳丽每⼀朵花”为班级的奋⽃⽬标,沐浴着晨光⾬露,⼋年⼆班在两年的成长道路上,团结互助,携⼿共进,以坚实的步履留下了让我们引以⾃豪的⾜迹。

⼀、以集体主义塑造班级精神。

在两年的成长过程中,⼋年⼆班就被评为和平镇中学连续评为优秀班集体,有10⼈被评为校级三好学⽣和优秀团⼲部,有8⼈被评为校级优秀学⽣⼲部。

连续两个获得校级运动会体育道德风尚奖、团体总分第⼀名、班级纪律优秀奖、班徽设计优秀奖、班级卫⽣优秀奖;在校系列活动中,有多个项⽬获得优秀组织奖。

我们在这两年中创造了良好的集体氛围,积极、稳定、向上的学习环境,努⼒进取的班级风⽓,并以此为基础继续着⾃⼰的努⼒。

这是⼀个蓬勃向上的班集体,同学们热爱祖国,追求进步,积极投⾝各项活动,营造了⼀个“团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新”的班级氛围;这是⼀个热爱学习的班集体,同学们勤于思考,热衷于参加课堂讨论和探究,形成了“勤学、好问、慎思、明辨、笃⾏”的良好班级学习风⽓;这是⼀个团结友爱、富有凝聚⼒的班集体,同学们互谅互爱、互相帮助,任课教师与同学互相关⼼,经过两年的融合,已经成为⼀个互尊互敬、密不可分的⼤家庭;这是⼀个健康活泼的班集体,通过体育⽐赛,春秋越野赛等丰富多彩的活动营造了健康活泼的集体⽣活氛围;这是⼀个别具⼀格的班集体,开展了各种独具特⾊的活动,充满着新时代学⽣的朝⽓与活⼒。

中学生评优事迹材料

中学生评优事迹材料

中学生评优事迹材料中学生评优事迹材料(通用5篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都用到过事迹吧,事迹可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。

什么样的事迹才是规范的呢?下面是小编为大家整理的中学生评优事迹材料(通用5篇),希望能够帮助到大家。

中学生评优事迹材料1庞xx同学出生于2002年1月7日,于2013年进入淄博市桓台县田庄中学学习。

多年来,在学校和教师的精心教育和培育下,该同学在学习上,勤于思考,刻苦钻研,学习成绩一向在学校名列前茅,连续多年都被学校评为“三好学生”、“学习标兵”。

在班级工作上,敢于负责,勤勤恳恳,出色完成教师交给的各项任务,多次受到教师的表扬和同学的称赞;在生活中,自主自立,尊敬师长,得到家人和邻里夸奖。

在抓好自身学习的同时,积极参加各种课内外活动和比赛,校内多次获朗诵比赛冠军。

除此以外,在每年的“新华书店杯”读一本好书活动中,多次获一等奖,且在交通安全宣传作品中“交通礼貌家书”二等奖。

一、勤奋学习,勇于攀登庞文雅同学学习十分刻苦,乐于钻研,上课认真听讲,善于动脑,积极发言,她善于思索,对问题都能有自我独特的见解,遇到难题不退缩,不轻易放弃,求家长,找教师,上网查,直到把问题解决。

正是由于这种勤奋刻苦,孜孜不倦的精神,使她不但具备了牢固的基础知识,还养成了良好的学习本事和自主本事,她酷爱看书,《格列佛游记》、《中考满分作文》、《朱自清散文选》、《三国演义》等四大名著以及一些儿童文学名著等摆满了床前书柜,正是由于养成了良好的看书习惯,促进了她写作水平的提高,她的作文选材新颖独特,经常被当作范文读给同学们听。

经过刻苦不懈的努力,取得了一次次优异的成绩,受到了教师和同学们的一致好评。

二、自主自立,懂得感恩庞文雅同学在学习好功课的同时,在生活上也坚持做到“自我的事情自我做”,做到自主自立,减轻父母的家务负担,提高自我适应环境和独立生活的本事。

她的父母是搞行政、教育工作的,都十分繁忙,为了不让父母为她分心,影响工作,从小学二年级起,就坚持自我洗脚、洗袜子,此刻的她更勤快了,每逢周六、周日自我洗衣服,每一天晚饭前,主动给爸妈盛饭,端菜、收碗、擦桌、洗碗、拖地等等这些活抢着干,她是一个十分孝敬老人的好孩子,每当父母生日,父亲节,母亲节,她总能送上自我独特的'祝福。

中学生优秀个人事迹材料(推荐7篇)

中学生优秀个人事迹材料(推荐7篇)

中学生优秀个人事迹材料(7篇)事迹材料的写作目的是为了引导读者认识先进,学习先进。

要达成此目的,首先要吸引读者,感染读者。

这就要求事迹材料要具有较强的触发力和感染力。

下面是小编为大家整理的中学生优秀个人事迹材料,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!中学生优秀个人事迹材料篇一作为一名中学生,我不仅在学习上严格要求自己,更是力求做一个德才兼备的学子。

我,热爱祖国,升旗仪式上一定肃立庄重;维护集体荣誉,不做违纪之事使班集体荣誉受损。

严格遵守校纪校规,秉承学习严谨优良的校风。

爱惜公物,爱护一草一木,珍惜粮食,准时参加学校的晨练或集会,不缺勤,亦不迟到。

见到老师鞠躬问好,遇见同学微笑招呼;礼貌用语,与同学和睦相处,不争吵,不打闹,竭尽所能解决同学提出的问题;或与同学深入探讨,一同分享学习的莫大乐趣。

平日里认真听讲,勤记笔记,按时完成课内外作业;紧抓时间,刻苦学习,力争上游,为获得较为优异的成绩而不懈努力。

我,热爱学习,学习态度端正,勤学好问,刻苦钻研,乐于探究,积极向上,学习成绩优异。

作为学习小组组长,能以自己的学习行为带动其他人,在学习上乐于帮助他人,积极配合班级提升小组及班级的学习氛围。

我,热爱集体,始终抱着“今天我以集体为荣,明天集体以我为荣”的坚定信念。

关心学校的建设与发展,为班级建设出谋策划,担任班干部,积极参与班级管理工作,并在管理工作中做出优异的成绩。

我,尊老爱幼,见到老、幼、病、残、孕主动让座。

礼貌用语常挂在嘴边。

在家中,我是父母的好孩子,主动帮父母干家务,做到关心体贴父母,听从他们的教导,尊敬长辈。

我语言文明,不讲脏话。

我讲卫生,不穿奇装异服,不留奇特的发型,按学校规定穿校服,佩戴校卡。

我不乱擦乱写乱画墙壁,自觉爱护学校公务。

我爱护一草一木,不损坏教学设施。

我有良好的心理素质,能够保持积极乐观的学习状态;人际关系和谐,乐于交往;有正确的自我观念,情绪稳定,自信乐观,能适度的表达和控制情绪;能够正确面对学习、生活中的困难和压力,具有较强的奶挫能力;具有合理的理想目标,有一定的责任感,自主能自较强。

中学生事迹材料范文4篇

中学生事迹材料范文4篇

中学生事迹材料范文4篇xxx同学学习刻苦,各科成绩突出,曾荣获xx市化学竞赛一等奖。

在学校组织的考试中名列前茅,升入高三之后,更是稳定在年级前五,并两次成为年级第一。

他学习脚踏实地,注重基础,喜欢独立思考,有创新精神,思维与众不同,常能另辟蹊径解题。

他倔强好强,从不服输。

他曾受到过挫折,在入校后的第一次考试中,他排名由刚入校时的年级第2跌至50名开外,但这并没有使他沉沦,因为他坚信“不能毁灭我的,将使我更强大。

”而这次挫折,显然不能毁灭他。

他仔细分析了自己的问题,调整了学习方法,注重效率,并增加了学习时间,每天早晨5点起床背诵英语单词,提前到校学习,并在晚上挑灯夜战。

在期末考试中,他获得了年级第一的好成绩,但他也没有就此自满,而是积极地寻找自己的不足,继续提高自己,因为他明白,平常的成绩没有意义,只有高考成功,才是真正的胜利者。

他相信天道酬勤,只要努力,便一定会有回报。

xxx同学兴趣爱好十分广泛,酷爱读书,尤其是历史类书籍,在《史记》、《资治通鉴》、《明朝那些事儿》等书籍中,他不仅收获了知识,更明白了做人的道理。

此外,他对政治财经也颇有研究,《资本论》、《道德情操论》、《世界是平的》这些外人看来十分枯燥的书,他却读得津津有味。

这不仅让他在历史政治等科目上不必消耗额外精力便可获得优异的成绩,更令他在生活中成为一名理财高手,可以为家长出谋划策。

在计算机方面他也有一定功底,他家的电脑从选材到安装都是他一手策划完成的。

有着强烈求知欲的他对自然科学也深有兴趣,尤其喜欢探究未解之谜,这也让很多同学佩服他的博学。

他在校担任物理科代表,他觉得物理科代表职位虽小,但责任同样重大,因为高中物理并不好学,是高考的主要拉分点。

所以他毫不懈怠,工作认真负责,很好的完成了老师交给的任务。

而且它的物理成绩一直名列前茅,他还积极为班集体的物理学习出谋划策。

他身边同学在他的辅导本下,物理成绩均有较大地提高。

在放暑假的时候,xxx同学积极参与社会实践活动,从不敷衍了事,他深知“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的道理。

优秀初中生评优先进事迹【8篇】

优秀初中生评优先进事迹【8篇】

优秀初中生评优先进事迹【8篇】优秀初中生评优先进事迹8篇优秀初中生评优先进事迹很重要,你知道如何来写吗? 事迹材料的写作目的是为了引导读者认识先进,学习先进。

要达成此目的,首先要吸引读者,感染读者,就要求事迹材料要具有较强的触发力和感染力。

以下是给大家带来的优秀初中生评优先进事迹,希望可以帮助到大家!优秀初中生评优先进事迹(篇1)我叫__,生于__年__月,是__学校_年级_班的一名学生。

我在学习上认真刻苦,各科成绩都很好;在实践中能够勤于动手,敢于大胆实践,勇于开拓创新;在班级工作中,能出色地完成老师交给的任务,并多次受到表彰。

我时时刻刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们的好榜样。

一、刻苦学习,勇攀高峰在学习中,我有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。

虚心好问是我从小养成的好习惯,正是这种好习惯促使我不断发展,语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。

每当遇到在学习上有困难的同学,我总会耐心地尽其所能,认真讲解。

虽然我的学习成绩并不是班中的第一名,但我的这种学习态度是无人能及的。

在成绩面前,我从不骄傲,我认为,这算不了什么,山外有山,天外有天,我必须不断努力,追求更高的目标。

二、团结友爱,乐于助人我一直认为,具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质,祖国的美好未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,如果能使全体同学都取得进步,那就是我最快乐的事。

平时,我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步;还经常主动关心班里学习较差的同学,我总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难、耐心讲解。

乐于助人也是我的一大特点。

记得有一次,学校组织为一名患白血病的孩子献爱心捐款活动,当我听了关于那位孩子的事迹后,心情非常沉重,感到自己的生活比他要幸福多了,想为他尽一些自己的力量。

在和父母商量后,我把自己半年来积攒的所有零花钱全部捐了出去。

象在班里帮助同学打扫卫生,借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举,每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情,我一直坚信:“我为人人,人人为我,美好社会一天比一天好。

优秀中学生个人主要事迹材料精选(8篇)

优秀中学生个人主要事迹材料精选(8篇)

优秀中学生个人主要事迹材料精选(8篇)优秀中学生个人主要事迹材料精选(篇1)X同学,女,今年15岁,现就读于巴雁第五中学初二二班。

文静、勤奋、好奇是她的天性。

自入校以来,才华便逐渐展露出来。

她乐于助人、热爱集体、积极向上。

她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

一、品学兼优,屡获佳绩同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。

从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。

她遵守纪律,讲文明,懂礼貌,助人为乐;她热爱劳动,积极参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。

学习上,她求知欲强,敢于提问,善于质疑;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。

功夫不负有心人,她付出的劳动,终于获得了丰硕的成果——她从入学至今学习成绩一直名列前茅。

在成绩面前,她从不骄傲,她说:山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。

二、热情乐观,尊敬师长同学从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也一直在行动中不断践行着自己的标准,深受老师和同学的好评。

对待师长,X同学发自内心地尊重与敬爱,她说:“是他们给予了我知识,帮助我成长,没有老师的辛勤付出,就没有我取得的众多成绩,因此回报老师是我奋斗的一个重要动力。

”对待同学,她从来都是尽力帮助,以善待人,帮助同学解答难题,关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。

她以一颗真诚的心,得到了大家的认可,深受同学们的拥护。

三、全面发展,兴趣广泛“向上”是孩子健康成长的力量源泉,X同学的身上有着一股强烈“向上”的追求.他一直在追求着思想上的向上:“做个好孩子,做个好学生。

”他每时每刻就把自己置于组织约束之下,严格要求自己。

他追求全面发展,除认真学习课本知识外,他还特别喜欢旅游。

他去过许多地方,齐齐哈尔、哈尔滨、大连、北京、上海......他喜欢书法、音乐。

中学生优秀学生个人事迹范文5篇

中学生优秀学生个人事迹范文5篇

中学生优秀学生个人事迹范文5篇作为当代的中学生,就要让自己努力成为一个品学兼优、德智体全面发展的好学生,接下来为大家整理了中学生优秀学生个人事迹范文,欢迎大家阅读!中学生优秀学生个人事迹范文篇一我是一名在幸福和幸运中逐渐成长的孩子,在我的成长过程中,更多的享受到了父母,老师的关爱,从我懂事时起,我的爸爸妈妈就用自己的言行对我进行有益的启发和教育:要尊重老师,尊重长辈,善待我人;做事要勤奋,养成勤俭节约,艰苦朴素,吃苦耐劳的习惯;做人要堂堂正正,要诚实守信,要乐于助人;上学后,老师们无私忘我的敬业精神,对每位学生关爱有加的崇高境界,更给了我很多潜移默化的影响。

父母的言传身教,老师门良好的感染和熏陶,在我幼小的心灵中种在了一颗颗健康向上的种子,使我一天天茁壮成长起来。

我叫_x,现在在_x中学高二(8)班学习,任泗洪中学第二十一届学生会主席兼高二年级学生会主席和高二(8)班班长,是一名德才兼备,品学兼优的优秀中学生。

小学毕业时,我已经抱回家许多证书和奖状:优秀学干优秀少先队员三好学生等。

_年9月,_x同学以优异的成绩升入_x中学。

_年10月被年级领导任命为年级学生会主席,_年11月被学校任命为泗洪中学第二十一届学生会主席兼高二年级学生会主席。

将近两年的高中生活与学习中,练就了我不服输的精神,我用辛勤的汗水和不懈的努力,创造了一项项优异的成绩,并且有着很强的组织和领导能力,为学校的师生们所称道,在学生中起到了楷模和表率作用。

在家里,我是一个体贴父母,热爱学习的孩子。

我父亲在外地打工,只有过年才能回家,我的母亲既要照顾年仅3岁的弟弟又要承担所有家务。

我总是很体贴母亲,母亲做家务时我会主动配合打下手。

由于我住过3年的校,所以有着较强的生活自理能力。

我不仅如此,还经常帮助邻居家做一些活,得到了大家的一致好评。

在知识的海洋里,我是一个贪婪的索求者。

我不但努力学习教科书上的知识,课余时间还有广泛的兴趣爱好,如朗诵,演讲等。

中学生主要优秀事迹材料5篇

中学生主要优秀事迹材料5篇

中学生主要优秀事迹材料5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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中学生优秀典型事迹材料10篇

中学生优秀典型事迹材料10篇

中学生优秀典型事迹材料10篇中学生优秀典型事迹材料【10篇】中学生优秀典型事迹材料有哪些呢?从先进对象的形成和内涵上来分,事迹材料可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。

下面是作者为大家整理的中学生优秀典型事迹材料,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!中学生优秀典型事迹材料精选篇1我是__中学初三年级65班的学生,今年14岁,我是一个酷爱学习,性格开朗的男孩子。

早在小学阶段,就连续被评为“校三好学生”,取得了各种骄人的成绩。

步入中学以来,我学习更加刻苦努力。

在课堂上,我能积极举手发言,集中注意力认真听讲,不开小差,不溜号,而且能带动周围的同学认真学习,不做与课堂无关的事情。

对于作业,每次我都能非常认真的完成,绝对不会照答案一抄了之。

而是会独立思考,独立完成。

遇到不会的难题,也绝对不会丢到一边或者直接看答案,而是要先思考一番,再参考后面的答案,检查纰漏,并加以改正。

因此,我在每次考试中成绩均名列前茅,多次摘取全学年第一的桂冠,荣获“学习标兵”或者“学习先进”的荣誉称号。

在学校,作为班长,我是老师得力的小助手是班里处处起模范带头作用的楷模。

我待人真诚,不会特意的对他人说谎,也不会再背后对别人说三道四。

对于别人的缺点,我会尽量的容忍。

如果忍无可忍的话,我会委婉的指出。

但是,容忍不代表懦弱,委婉不代表虚伪。

古人云:“海纳百川,有容乃大;壁立千刃,无欲则刚”我认为我在这方面做的相当不错。

由于平时我能严于律己,宽以待人,因此,取得了同学们的信任,在同学中享有较高的威信。

我关心时事。

我不属于以往“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子。

我喜欢听新闻,看报纸。

也喜欢听音乐,看书。

我非常喜欢读书,读过的书不下百部。

内容很广泛,但是大多数都是小说名著一类。

我能说出各本名著的大概内容,也了解当今流行的小说主题。

当然“金无足赤,人无完人”我在某些方面还做的不够十分出色。

但是我想,没有最好,只有更好。

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中学生优秀事迹材料500
人正因为有了坚定的梦想,才会收获硕果累累,正因为有了执着的追求,才会更加相信自己。

我会凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。

用我的理想和追求做笔,进取和奋发为墨,书写着一张多彩的人生画卷。

中学生优秀事迹材料500 李子涵同学思想上始终严要求、高标准的要求自己,刚一入学,就以优秀少先队员为榜样,积极参加少先队组织的各项活动,始终以少先队员的标准严格要求自己,受到老师和同学们的好评,在少先队辅导员和少先队组织的关心和帮助下,她如愿以偿的在一年级第一批加入了中国少年先锋队,实现了孩子童年的梦想。

李子涵同学加入中国少年先锋队后,更加严格要求自己,在学习和工作中起到先锋模范带头作用,为少先队组织增添了光彩。

李子涵同学学习认真刻苦,以优异的成绩表现了自己,证实了自己。

在学习上她始终严格要求自己,以最佳状态投入到学习中去,课上积极配合老师,勤于思考,善于发现问题,具有创新精神。

她很注重学习方法,合理安排时间,每天晚上完成作业后,自觉阅读大量的课外读物,并做好第二天的预习,她深知只有掌握科学文化知识,用知识武装头脑,才能更好的为祖国贡献自己的才智,创造更大的财富。

在她
的带领下,她所在的班级学习气氛浓厚,每周五班级书柜前,同学们踊跃借书,自觉阅读,她认真记录,一丝不苟,从不出错;自习课上安安静静,不懂就问的同学越来越多,经常看到同学们互相学习、互相磋商、互相帮助。

李子涵同学经常利用自己的业余时间为同学解答难题,受到同学们的尊重和喜爱,并为同学树立了榜样;在她的榜样的力量下,同学们的学习有了很大进步,学习兴趣浓厚,受到各任课教师的好评。

李子涵同学的学习成绩一直在班级和全年级名列前茅,被多次评为“三好学生”,“文明礼仪标兵”,在各种比赛中均取得优异成绩,为全班同学树立了榜样。

作为一班之长和少先队中队长的李子涵同学,处处为集体着想,工作认真负责,在各个方面起到先锋模范带头作用。

在她担任班长期间,班上的卫生、纪律有了很大的改观,经常看到她和同学们一起打扫教室,并每天坚持做,她总是做到同学们的前面,事事为同学着想,同学们有了问题,她总是跑前跑后,为同学排忧解难,同学们有了困难都愿意找她帮忙,她总是尽最大的努力帮助同学。

同学生病、受伤了都是她主动带同学去校医室,同学在感谢卡上写到:“谢谢你,李子涵带我去医务室,你是个乐于助人的人”。

每年的运动会和班级的各项活动,李子涵同学都积极踊跃地参加,并跑前跑后,主动承担同学们不愿意承担的任务,并为班级赢得了荣誉,充分显示了她有很强的工作能力,受到班主任和同学
们的好评。

作为中队委,她经常利用课间休息时间负责全校的课间卫生和纪律检查,中午负责眼保健操的检查,尽职尽责,先后被评为“优秀学生干部”和“护眼小使者”等荣誉称号。

李子涵同学具有良好的品质,遵纪守法,待人诚肯,热爱生活,兴趣广泛,是生活中的强者。

她经常利用课余时间参加各种有意义的活动,并取得了一定的成绩。

在全国作文大赛中获全国一等奖,语文贴话写话中获校级一等奖,年级口算竞赛中获一等奖;她热爱科学,积极参加“少年牛顿实验班”、“品德与生活实验”、“少先队体验教育”等活动,表现突出;在生活中敢于克服困难,微笑着面对生活,在冬令营活动中,自强、自立,在少年宫学习中,认真刻苦,均被评为优秀学员;她不仅学习优秀,在音体美方面也取得了可喜的成绩,小提琴取得中央音乐学院三级证书,音乐基础取得中央音乐学院二级证书;庆“六一”迎奥运、文明礼仪地画大赛中获一等奖,年级硬笔书法竞赛中获一等奖;在校运动会上,投沙包比赛年级第二名,接力赛年级第三名的好成绩,她是个全面发展的好学生。

鉴于李子涵同学的表现,特推荐李子涵同学为十佳少先队员。

中学生优秀事迹材料500 我叫韩冰,是三年级二班的学生,我品学兼优,热爱集体,乐于助人,是老师的得力助手。

在学习上,我刻苦学习,勤于动脑。

从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅。

我有一颗善良而又真诚的心。

在学校里,我遵守校规校纪,尊敬老师,关心同学。

对于学习较差的同学,我从来不鄙视他们,而是经常尽我所能地帮助他们,当他们遇到不会做的题的时候,我总能不厌其烦地讲给他们听,直到学会为止。

在家里,我经常帮助爸爸妈妈做一些我力所能及的家务活。

当爸爸妈妈心情不好的时候,我会给他们讲一些学校里发生的趣事,让他们变得开心起来。

做个好孩子,做个好学生,一直是我追求的目标。

每天早上,我都要早早的来到学校,带领同学们读课文,背英语,读了一遍又一遍,从来都不感到厌烦,即使有时候累的嗓子疼,也从来没想过要放弃。

在学习中,我有一股钻劲儿和韧劲儿,越是有难度的题,我越喜欢去钻研,直到做出为止。

因为我特别喜欢那种成功的感觉,它会带给我无比的快乐和自豪。

除了认真学习课本上的知识外,我还有着丰富的的课外生活呢!我不仅学会了魔方的六面归位,还学会了解九连环。

每天晚上,我写完作业,还要预习明天将要学习的内容。

我是一个健康,快乐而又活泼的小学生。

中学生优秀事迹材料500 一、以德为首,做讲道德的中学生
在老师的精心教导下,我懂得了无论做什么事,都应把“德”放在首位。

哪位同学需要帮助,无论是学习还是生活,我都抢在前面;家里,我除了做好自己的事,还帮母亲做饭,帮父亲整理资料,奶奶的生日,也总忘不了为她画一张贺卡;在社会上,我总是会利用假期与同学结伴看望孤寡老人,发放自制的文明礼仪宣传材料,受到大家的好评,同时也带动了不少同学加入了“讲道德”的队伍中。

二、努力学习,认真工作的中学生
上中学后,我积极调整学习态度,努力探索出了一套适合自己的学习方法,无论是主科还是副科,我都能够认真听讲,积极思考。

觉到自己稍有退步,就认真总结近期学习情况,并与老师交流,听取老师的建议。

面对现在学习生活中的激烈竞争,我不畏惧,总是笑着说:“受过压力的弹簧才能弹得更高,竞争给我们压力,我们要把压力化为动力,努力学习才是呀1正是积极的学习态度,我在各科各项考试中都名列前茅。

我团结同学,热爱班级,带领同学们参加学校组织的各种比赛,我所编排的班级节目,多次在年级和学校荣获一等奖。

期末评比时,我全票当选为“优秀班级干部”。

我被同学们推选为第一批团员,在加入团组织后,她又承担起了团支书的工作。

每周的会议,无一次缺席,团要求上交的材料,我都保质保量地上交。

在班里组织团员上团课,学习团的知识。

学期末,我们团支部被评为了“校级优秀团支
部”,我本人也被评为了“优秀团支部书记”。

我还负责校园广播站的工作。

我充分发挥广播站的功能,将单一的广播通知扩展到广播一些受同学们喜爱的文章、音乐,以起到真正丰富校园生活的作用。

每天中午,我早早地来到学校将好文章、文明礼仪知识、生活常识通过广播送到各班,使同学们的见识更广了。

一学期下来,中午的广播栏目成了校园生活的一个新亮点,受到了各位老师的认可和同学们的好评。

人正因为有了坚定的梦想,才会收获硕果累累,正因为有了执着的追求,才会更加相信自己。

我会凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。

用我的理想和追求做笔,进取和奋发为墨,书写着一张多彩的人生画卷。

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