七年级政治上册 7_1 家的意味导学案 新人教版(道德与法治)

7.1 家的味道

新知先学

一生命的居所

1．家庭的含义

一般来说，家庭是由婚姻关系、____________或收养关系结合成的亲属生活组织。

2．家的作用

(1)家是我们________的寄居之所。

每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的____________。(2)家是我们________的港湾。

家里有亲人，家中有________。亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。

二中国人的“家”

1．在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。家是代代传承、血脉相连的____________，是甜蜜、温暖、轻松的________。

2．“孝”的文化

(1)在中国的家庭文化中，“________”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的____________，也是每个中国公民的____________。

(2)尽孝在________。从现在开始，我们就应该用________表达孝敬之心。

小题反馈

快来检测学习效果，判断下列观点的正误吧！

( )1.家就是一所房子，就是住的地方，

( )2.父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。

( )3.中学生没有经济来源，只要学习好就是对父母最好的回报。

( )4.孝敬父母主要是从物质上、生活上供养父母。

( )5.孝亲敬长是道德的要求，也是每个公民的法律义务。

要点探究

探究一生命的居所

(一天下午放学以后，八年级学生小明怒气冲冲地回到家中)

小明妈妈：儿子，回来了啊。你爸呢？他不是去参加家长会了吗？

小明：谁让他去的？我也没告诉你们要开家长会啊！

小明妈妈：哦。昨天晚上帮你收拾书包的时候看到了通知书，也没听你提，是忘记了吗？

小明：我没有忘记，我就是不想让你们去，才没有告诉你们！

小明妈妈：你这孩子，这是……

小明：别人的爸爸妈妈不是公务员，就是做大生意的，车来车往，干干净净的！再看看你们，只是在市场卖菜，手上都是泥，丢死人了！我不要当你们的儿子！

小明的言行(最后一段)正确吗？家庭环境的好与坏能决定亲人间的关系吗？你有什么话想对小明说？

探究二中国人的“家”

阅读新、旧两首《游子吟》

(1)结合所学知识，说一说你对新、旧两首《游子吟》的感受。

(2)请你也尝试着用几句形象化的语言，来描述一下养育你的父母。

课堂小结

课外拓展

新“24孝”行动标准1．经常带着爱人、子女回家。

2．节假日尽量与父母共度。

3．为父母举办生日宴会。

4．亲自给父母做饭。

5．每周给父母打个电话。

6．父母的零花钱不能少。

7．为父母建立“关爱卡”。

8．仔细聆听父母的往事。

9．教父母学会上网。

10．经常为父母拍照。

11．对父母的爱要说出口。

12．打开父母的心结。

13．支持父母的业余爱好。

14．支持单身父母再婚。

15．定期带父母做体检。

16．为父母购买合适的保险。

17．常跟父母做交心的沟通。

18．带父母一起出席重要的活动。

19．带父母参观你工作的地方。

20．带父母去旅行或故地重游。

21．和父母一起锻炼身体。

22．适当参与父母的活动。

23．陪父母拜访他们的老朋友。

24．陪父母看一场老电影。

参考答案

【新知先学】

一、1.血缘关系

2．(1)身心哺育和支持(2)心灵亲情

二、1.生活共同体避风港

2．(1)孝传统美德法律义务

(2)当下行动

【小题反馈】

1．× 2.√ 3.× 4.× 5.√

【要点探究】

探究一

小明的言行是错误的，他没有正确认识家的含义。家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家，我们的成长离不开家庭的哺育和支持，生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。家是我们心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情。亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。我们要学会爱父母和家人，为家庭作出自己的贡献。探究二

(1)在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。这两首诗均表达了父母的关爱，父母对自己生活的关心，对自己品行的关注。父母的爱是世界上最无私、最真挚的爱。我们要孝敬双亲长辈，关爱家人，从现在开始，用行动表达孝敬之心。

(2)略。(围绕父母伟大无私的爱展开描述即可)欢迎您的下载，资料仅供参考！