中学生优秀作文范文：写出中考语文高分作文四步走
中考语文满分作文(7篇)
中考语文满分作文（7篇）踏上开往_的列车中考满分作文篇一“妈妈，快点走了，我们去火车站接爸爸，然后我们今天去扫墓。
”清晨七点多，儿子着急地拉起在电脑前写材料的我。
这时我才想起今天是清明节，为了扫墓，在南宁工作的丈夫昨晚已经坐上火车往家赶，这时候差不多该到站了，我们约好到车站会合后一起尽早赶回老家。
已经有一个月没有见到爸爸的儿子，听说爸爸快回来了，既兴奋又着急，拉着我往外走。
看着儿子的样子，愧疚涌上心头。
我们夫妻俩都在铁路部门工作，因工作需要，我们夫妻分居两地，我要经常出差，有时工作忙起来，早上孩子还没醒我就要出门，晚上回到家时儿子早已入睡。
钟爱火车的儿子从小就很理解我们的工作，每天乖乖地跟着奶奶一起去幼儿园。
当别人问他：“你爸爸妈妈去哪里啦？为什么不和你在一起。
”他总会很懂事地说：“我爸爸妈妈都忙工作去了。
”看着儿子着急的样子，我放下手头的事，一起和儿子去接车。
车站里人头攒动，工作人员穿梭在客流中忙着检票、引导、巡检。
内心不由对他们多了一分理解和敬重。
为了确保列车安全运行，方便每一位旅客顺利出行，铁路人没有节假日。
车站广播响了起来：“由昆明开往湛江的K984次列车准备进站，停靠3站台，请工作人员做好接车工作。
”儿子听到列车马上要进站了，拉着我往站台走去。
火车徐徐开来，儿子兴奋地摇着我的手说：“妈妈，你看在火车头上的那两个司机多威武啊！他们开着火车把爸爸送回来了，我长大了也要像他们一样开着火车送你和爸爸去工作的地方，我们一家人就可以在一起了。
”看着儿子沉醉在自己梦想里的样子，我的泪水模糊了双眼，就在泪眼朦胧中，我看到丈夫正向我们走来，彷如看到了一列奔向幸福、团圆的列车载着他向我们而来。
中考满分作文篇二你是我生命中最美的风景，美如一道精彩的虹。
你是我生命中最美的风景，美如阳光般灿烂。
是的，不论什么时候，你在我心中始终都是那样的美丽，一种朴实的美丽，一种让人深感幸福的美丽。
我走在你风景如画的长廊，呼吸着一种甜蜜清新的空气。
中考作文四步构思法
那面镜子（以物为线索）
古人云：“书犹药也，可以医愚。”而我要说：“书犹镜也，可以照瑕疵，正衣冠，美 容颜。”自从5年前我拥有了《人性的弱点》这本书，就好比有了一面镜子，时时照出我 思想上的瑕疵，让我及时洗去污渍。 得到这面镜子，那是5年前在飞机场等候上机的时候。那时，我随爸爸要乘飞机回湛 江老家，离起飞还有一个多小时。百无聊赖之中，我便要爸爸给我买一本书，我们看了一 本又一本，最后挑中了《人性的弱点》。我接过书，随便翻了翻，突然被上面的语句吸引 住了。如“人不会过度劳累而死，却会放荡和忧烦而去”，还有“真正的快乐不见得是愉 悦的，它多半是一种胜利”，这些句子虽然我一时不是十分明白，但总觉得它有意思。 回家以后，我把书放在枕边，睡觉前拿出来读一读，顿时被其中的故事吸引住了。里 面有凡人琐事中的人性闪光，有成功与失败的经验与教训，有林肯、贝多芬、比尔· 盖茨 等诸多名人的奋斗历程。它犹如一面镜子在我面前熠熠闪光，我不禁喜欢上了它。 当我遇到难事或烦恼的时候，受到表扬或批评以后，总是对着《人性的弱点》告诫反 省自己。初二时，我在教室里玩篮球，不小心打碎了玻璃，心里忐忑不安，当天的饭也没 有吃，晚自习时全部作业都不会做。我想反正也做不了作业了，不如看看书或许会有帮助。 于是，我找出《人性的弱点》，从目录中找到了可以帮助我的一节——别因小事而烦恼。 翻开以后，我先看“金言”，再看正文，上面写道：“人能经得起大考验，却常常因一些 小事而烦恼，有时甚至还会因小事误了大事。那该如何呢？”接着看了名人案例，章末教 了我一招。它告诉我先把自己担忧的事写下来，然后问自己可以怎么做，接着说自己决定 怎么做，最后什么时候开始做，我依样画葫芦，用白纸写下： 我担忧什么： 我担忧会被处分。 我可以怎么做： 1.我不理睬，顺其自然。 2.我诚恳认错，争取从轻处理。 3.消极，和老师对着干。 我决定怎么做： 诚恳认错，争取从轻处理。 什么时候开始：
2024中考满分作文优秀范文4篇
2024中考总分值作文优秀范文2024中考总分值作文优秀范文精选4篇〔一〕2024年的中考一定是一个非常重要的时刻，对于即将参加中考的同学来说，这是一次时机和挑战。
在这个时候，作文是中考考试的一个重要组成局部。
作文不光是考察学生的语文程度和阅读理解才能，也考察学生的考虑才能、想象力和表达才能。
因此，如何写好一篇中考作文是中考备考的关键之一。
一篇优秀的中考作文需要具备以下的要素：首先，题目要准确理解。
在考试的时候，题目一定要认真阅读，理解题目背后的意图和要求。
只有准确理解了题意，才能很好的完成作文，不致偏离题目。
同时，在作文中要充分展现对题目的理解和主题的把握。
其次，在作文中要有自己的考虑和表达。
优秀的作文不仅是纸上谈兵，更要有自己独特的考虑和见解。
在作文中要充分发扬自己的想象力和思维才能，并在此根底上对题目和主题进展深化的剖析和探究，得出自己的观点和结论，进展独到的表达。
第三，要注意语言表达的准确性。
语言是表达思想和观点的重要手段，因此，在作文中要注重语言的准确性和准确性。
在表达自己的意见和观点的同时，要防止用词不准确或语法错误的情况，以免影响表达效果，更不要出现拼写或文字错误，因为这样的错误会给阅卷教师留下不良印象。
第四，在整篇文章中还要注意逻辑性的处理。
好的作文不仅要有独特的考虑和见解，更要有明晰的逻辑和条理性。
在写作的过程中，要掌握一些常用的逻辑和思维方法，如因果分析、比照、归纳等，这些方法可以更好地表达自己的观点，并使文章的构造更加合理。
最后，应该尽量做到篇幅适中，构造明晰，以及注意格式标准。
在考试时，要遵守文章的根本格式要求，包括开头中心结尾，并注意段落之间的转换及连接性。
文章的篇幅应该控制在一定范围内，一般在600-800字左右，既要保证充分表达，又要不显空洞。
以下是一篇优秀的范文：篇名：不一样的游戏人生就像是一场游戏，有时我们处于不同的角色和环境中，有时我们成功了，有时我们失败了。
考试四步曲作文
考试四步曲作文考试四步曲作文无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的考试四步曲作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
之一考试即将来临，心眩一下绷紧；老师泰然自若，学生冲锋陷阵。
当老师公布了期末考试的日期之后，同学们个个都好像上了发条似的，干劲十足，埋头苦读。
家长们更是热心，充当我们坚强的后盾，又是鼓励，又是补习，紧张而忙乱。
之二考场如战场，过得五关斩六将；叮叮铃声响，刀光剑影暗较量。
考试终于来了。
教师里有四年级的学生，也有五年级的学生，相间而坐为了防止作弊。
不少同学还想在最后几分钟里多看几眼书？？典型的“临时抱佛脚”，对自己太没信心了。
广播一响，监考老师边开始分发试卷，我坐得笔直，两眼盯着还没有传下来的卷子，生怕得不到似的。
随着一阵轻微的'纸响，卷子终于来到了我的手中。
铃声一响，同学们立即拿起手中的“武器”，争分夺秒地做题。
有的人做得十分顺手，犹如得胜的将军；有的人这题不会做，那题也不会做，心一横，想道：算了，我投降了！大有一副慷慨就义的气概，提早交了卷，走出教室后，脸上就像吃了苦瓜似的，走起路来都显得焉焉的。
一分钟过去了，两分钟过去了，考试的铃声终于响了，同学们连忙放下笔，可有的还望着收上去的试卷，心尤依依不舍呢！之三解甲归来心轻松，闲看黄叶舞秋风；步履轻盈上学去，课余尽情嬉闹中。
“哇，终于挨过这两天了！”“是呀，期末考试终于结束了，这个双休日，我可得好好轻松一下！”“就是！”“我也是！”考完期末试后，我们都顿觉轻松，现在又恢复了活跃的气氛，同学们如同出笼的小鸟似的。
但谁都知道，大家心里还有一点忐忑不安，担心的只有一件事？？考得如何。
之四答卷将发心忐忑，学童脸上无颜色；分数往往难伺候，几家乐来几家愁。
四步走,写出好作文
四步走，写出好作文【摘要】阅读是吸收，写作是表达。
大量阅读的积累，多种形式的练笔，必定能提高学生的习作水平。
本文将指导学生四步走，写出好作文。
【关键词】观察；写作；四步走【中图分类号】g623 【文献标识码】a阅读是吸收，写作是表达。
大量阅读的积累，多种形式的练笔，必定能提高学生的习作水平。
它好像一条通向繁花深处的小路，需要一些耐心，需要一些过程。
不过，如果教师指导得当，学生步子踩实，也能在短暂中走出自己的精彩。
一、留心观察，亲身经历“作文这件事离不开生活，生活充实到什么程度，才会做成什么文字”。
学生们有的是充实的生活，我们要引导他们养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，积累习作素材。
放假了，不少家长们都有带孩子出游的计划，乐得带孩子玩中学。
于是，公园里，田野中，高山上，都留下了学生快乐的身影。
金灿灿的油菜花，娇艳的桃花，优雅的樱花，雍容华贵的牡丹……各种各样的花儿绽放在一篇篇文章中，如果不是自己亲身经历，怎么会有那么详尽的叙述，那么生动的内心感受，字里行间怎能洋溢出那样喜爱的真情？所以“写文章不是生活的装饰和点缀，而就是生活本身”。
生活就是源泉，学生从中感受着，经历着，文章也自然如溪流，泉源丰盈，溪流活泼不息。
二、家长参与，增强互动作文提倡写真话，写实话，老师也一再提示学生写自己的心里话，但许多孩子就是不愿意让家长看自己的文章。
怎样让习作搭建一座桥梁，既让双方在愉悦的活动中增强了情感联系，又能让孩子乐于接受家长的指导，提高自己的习作水平呢？我经常结合每次作文的具体要求，相应设计出让家长参与的活动。
六年级下册第五单元是介绍自己喜欢的风味食品。
我给家长和学生共同布置了这样的作业：请家长带着孩子吃一种喜欢的风味食品，注意观察，它的外形怎么样？它是用什么原料做的？怎样制作？这种食品味道怎么样？吃时要注意什么？你知道这种风味食品的来历或相关故事吗？请孩子写完作文后读给家长听。
只要有空，没有一个家长不愿意和自己的孩子一起去吃饭！不少家长还兴致勃勃地打电话问我，下次写什么作文，需要家长做什么？作为一个母亲的我，深深理解家长的心愿，哪个父母不想和孩子一起高高兴兴聊聊天，陪着孩子共同经历、收获成长？孩子的成功就是家长的幸福啊！当学校活动能促进父母和孩子的彼此沟通时，谁也不会认为这是一种负担，特别希望能参与到快乐活动中。
初中作文教学“四步曲”论文
初中作文教学“四步曲”[内容摘要]学生作文又是衡量学生语文水平的重要尺度，因为作文能力是学生语文水平的综合体现。
《语文课程标准》强调指出：“让学生学会多角度的观察生活，对自然、社会和人生有自己的感受和思考。
”这对我们初中语文教师作文教学提出了更高的要求。
重视作文教学的训练，尤其是对立意方面更是一个要严格训练的一环，提高学生的写作能力。
[关键词]初中语文作文教学立意训练创新能力作文是人们系统地表达知识和经验，思想和感情的书面语言形式；作文又是一种具有高度综合性、创造性的语言活动。
它是语文教学的一项重要任务，又是语文教学的一个难点。
但在语文教学中听说训练起步早，基础较好；读写训练中，阅读训练的分量较重，时间多，范围广，写作训练无论从时间上还是数量上相对来说都较少，而且收效甚微。
可见作文教学在语文教学中任务还很艰巨。
因此重视作文教学的训练，提高学生的写作能力，是语文教学不可推卸的责任，是每一位语文教师不可忽视的教学环节。
如何有序训练，切实提高学生的作文能力呢？我谈谈自己的一些做法与认识。
一、以“仿”引路，激发学生的作文兴趣模仿是人类学习，掌握技能的重要方法之一，也是学生的心理特点之一。
模仿的特点在于针对性强，有法可循，既降低了学习的难度，又收到了明显的效果。
学生的模仿性很强，先仿写范文对逐步提高他们的写作水平是非常有益的。
老师在指导学生作文时，便可训练学生从仿写句子、仿写片段到仿写范文，让学生从范文体会各种写作方法的技巧和语言。
“仿”不能机械的模仿，不能照范文生搬硬套，例如，在练习对人物外貌进行写作时，很多同学写出的人物面部特征都是“有一双水汪汪的大眼睛、高高的鼻梁、樱桃小嘴、弯弯的柳叶眉、红红的脸蛋”等。
难道这世界上真有这么多容貌如此相仿的人物吗？答案是否定的。
这就不是“仿”，而是“抄”。
这是我们老师在作文教学时不希望看到的现象，但它确实存在。
像这样的例子数不胜数。
因此，老师在教学生写作的过程中不能使学生的思维受到约束，而要让他们有自己的思维特点。
作文黄金四步法
作文黄金四步法
今天语文课上，老师教了我们写作文的“黄金四步法”，这就像一扇可以打开宝藏的大门，让我欣喜不已！
第一，要画一个“思维导图”，它就像一棵繁叶的大树，把大部分想到的词语都写上去，像秋天树叶一样飘飘洒洒，覆满了纸张。
随即，我要认真沉吟每一个词语，这就像玩拼图游戏，把它们排列成一个完整的故事，仿佛用积木搭建一座城堡，越搭建越高，也越漂亮。
而后，我要用优美的语言把故事抄下来，就像在画一幅美丽的图画，用不同的颜色和笔触，描绘出鲜活的人物和精彩的场景。
最后，要认真检查一下，就像擦拭一件精巧的艺术品，把错别字和语句不通顺的地方改正，让我的作文完美无缺。
我终于按捺不住地想用“黄金四步法”试一下，就像一只渴望飞翔的小鸟，按捺不住地想展翅高飞。
我坚信，只要我好好学习，我的作文一定会越来越好，像一颗闪亮的星星，在开阔的夜空中绽放光彩！。
优秀作文“四步曲”
优秀作文“四步曲”作文是语文的重头戏，在老师们中间流传着这样一句口头禅：“作文失败，语文就失败；语文失败，高考就失败”这句话虽缺乏必然性，但说明了一点，作文的重要性。
可是应试作文不同于一般作文，他受阅卷时间的限制，阅卷老师在有限的时间内驾驭全文，这就要求考生在作文时力求做到：—、书面整洁、字体优美诚然，内容充实，感情真挚，语言优美的文章是博取高分的关键，可是，优美的字体往往给高分打下了一个坚实的基础。
文字是考生向阅卷老师传达信息的有效途径，它载负着表情达意的重任，因此，书写一定要清晰，字体一定要优美，让阅卷老师感觉你是在认真写字。
认真是一种态度，态度决定了一切。
况且高考阅卷是一项十分繁重的工作，每天评阅五六百份试卷，阅读四五十万文字，所以字体清晰优美是对阅卷老师极大的尊重，尽可能不涂抹更改，避免用箭头调整句子，致使卷面脏乱。
写错了则轻轻抹去，总之保持卷面整洁。
如同一位美丽的少女配上素雅的行头，以最佳姿态示人，以情获分。
有一点深信不疑的是：高分（或满分）作文必好字。
二、题目亮丽、展示自我作文题目如同一个人的眼睛，好的标题能引起读者深邃的思考，有了一个好题目，文章就成功了一半。
如：2007年河南考生就写出了许多亮丽的题目：《为爱松绑》，《走出呵护，拥抱成长》，《给我一片蓝蓝的天空》，《天使的眼泪》，《大树底下小树黄》，《给我一双飞翔的翅膀》等等。
这些题目不仅亮丽，而且本身就是文章主旨，巧妙且有意蕴，很受阅卷老师的赞赏。
那么怎样才能有一个好题目呢？（1）可以巧用名言警句，例如，“不走寻常路”,“置之死地而后生”等.（2）可以巧妙改用成语，如“天命可违”，“痴心能改”等，特別耐人寻味。
（3）对经典的诗文、名句、广告词、歌词改写续写都可以成为好题目。
总之，亮丽的题目让阅卷老师为之一震。
三、开篇优美、气势宏伟优美的开篇给人以心情的愉悦，如叮咚的泉水，夏日的晚风，秋日的凉月，冬日的阳光。
在繁重的阅卷工作中给阅卷老师耳目一新之感，阅卷老师就有了好感，获取高分就开始了第一步。
作文四步走
作文四步走第一篇：《作文四步走》写作文其实就像搭积木一样，一块块往上垒，最后就成了一个完整的“小城堡”。
第一步当然是找灵感啦，这个说难也难，说简单也简单，有时候走在路上看到一片落叶就能触发你的思绪，有时候却盯着一张白纸半天啥也想不出来。
不过别急，多看看书，多出去走走，灵感这东西说不准啥时候就来了。
灵感有了，接下来就是列个大概的提纲，就像是给你的“城堡”画个草图一样。
别想着一上来就把所有细节都搞定，先定个框架，比如开头怎么引出来，中间要讲哪些事，结尾怎么收尾。
这样写起来就不会乱了阵脚。
第三步就是动笔啦，这一步最考验耐心。
有时候写着写着就会卡壳，这时候别硬撑，换个角度或者换个地方接着写。
有时候你会发现写着写着突然冒出很多新想法，那就赶紧记下来，说不定这些就是你作文里的亮点呢。
最后一步就是检查修改，这可是至关重要的哦。
自己读几遍，看看有没有不通顺的地方，是不是还有更好的说法。
有时候让别人帮忙看看也是个好主意，毕竟当局者迷嘛，旁观者清。
这样下来，一篇作文就大功告成了。
其实写作文就是这样，一步步来，不急不躁，慢慢积累，总有一天你会发现自己已经能写出很棒的文章了。
第二篇：《作文四步走》写作文，其实挺有意思的，就像做一道菜，得先准备食材，再一步一步来做。
第一步，找灵感，这个就像去市场挑新鲜蔬菜，得挑那些让你心动的。
有时候是一句话，有时候是一张照片，甚至是一个梦。
灵感来了，就得赶紧记下来，不然一转眼就忘了。
找到灵感，下一步就是打草稿了。
这就像把买回来的菜洗洗切切，准备好。
先想想要怎么开头，中间部分要讲什么故事，结尾又该怎么收场。
不用太拘泥细节，有个大概框架就行。
到了动笔的时候，就像开始炒菜了，火候得掌握好。
有时候写着写着会发现卡住了，这时候别急，换个角度试试，或者干脆先写别的部分。
说不定写着写着，前面的问题自己就解决了。
最后一步，检查修改，就跟尝味道一样重要。
看看有没有错别字，句子通不通顺，是不是有更好的表达方式。
(初中说明文)做好自己,四步曲
做好自己，四步曲一。
认识自己我们做过一件事后，可能会后悔，甚至埋怨自己当初为什么那么做，这就是不认识自己的表现。
孤单、愤怒、挫败感、紧张、同侪压力、个人情感、追求取悦人和神等；这些因素足以影响你的行为；当你愈了解哪些因素影响你，你就愈能够掌握生活。
认识自己，方能认识人生。
的确----如果你不知道自己到底需要什么，又怎么会知道怎样去满足你的需要，人生也就没有什么行动了。
人们常因为得不到满足而产生挫败感，却不知道在产生挫败感的同时你也构成了你的人际关系和环境。
我们值得花一些时间和精力尝试了解自己。
二。
帮自己一个忙——爱自己“爱自己”提到这个词有人会说太爱自己不就是自私吗？不——如果你不爱自己，你也不会爱别人，因为爱是彼此沟通的。
但也不要过于看得起自己，那就是骄傲了。
当你开始爱别人，同时在爱自己时。
你会发现你的品德变好了，思想也得到了升华。
………………………恨自己，对自己的能力缺乏认识的人，……是不会尊敬别人的。
当他在弟兄身上看到自己不完美的形象时，他的内心深处会恨他的弟兄。
爱自己是建构一个亲密团体和个人获得内心平安的基础。
一个人对自己的看法，会大大影响他爱别人的能力。
一些小时候常受父母的指摘谩骂，对自我的认识也因此趋向反面、消极的小孩。
譬如他们的父母责骂他们是「没有用的东西」、「坏杂种」和「家中最笨的人」等，他们渐渐地习惯于把自己看成是失败者，一个没有什么价值的人，自信心也散失殆尽，最后却把那些刻薄的指摘当作自我实现的预言。
爱自己吧------这是你踏上作一个神和自己都渴望成为的那类人的第一步！！！三。
你是个有价值的人请问：你喜欢你自己吗？你想成为某个人吗？你为何不喜欢自己呢？可能有多种原因，你会说……「我不喜欢我的样子。
」「我不喜欢我的身材。
」「我一文不值。
」「我的天赋不如某人。
」「我的性格不如某某人好。
」「我不及他人聪明。
」「我的口才不好。
」其实并不是这样的，……………~如果你这样想你就会闷闷不乐，见到你自己认为比不上的人----如班里的学习委员，还是学校里的校花。
高考作文指南：四步走向高分作文
从前有个风趣幽默的小伙子，他每天都会到街上去卖笑话。
有一天，他对一个路人说：“你知道为什么鸟儿不会在电线上摔倒吗？”路人好奇地问道：“为什么呢？”小伙子顿了顿，搞出一副神秘的表情，然后开心地回答道：“因为它们总是有‘电’了！”路人被逗乐了，忍不住掏出钱来买了一大堆笑话。
这个小伙子的笑话生意越做越红火，有一天，一个有点严肃的先生过来向他咨询：“你怎么总能编出这么有趣的笑话？”小伙子得意洋洋地说：“其实，写好笑话和写高分作文一样，都需要四步走。
”
“第一步，就是备考。
你要了解观众的口味，搜集大量的笑话素材。
只有了解读者的喜好，才能编出他们喜欢的笑话。
就像高考作文一样，充分了解题目要求和读者群体，才能写出贴近主题的作文。
”
“第二步，是构思。
你得把这些素材整理起来，进行创意组合，发挥你的想象力，设计出让人忍俊不禁的笑话。
这和作文的构思阶段很类似，需要灵感迸发和头脑风暴，构建出独特而富有创意的内容。
”
“第三步，就是练笔。
写笑话也需要不断修改和完善，只有经过多次推敲才能打磨出精品笑话。
同样，写高分作文也需要不断修改润色，使文章更加凝练生动，达到最好的效果。
”
“最后一步，就是出口成章。
要学会在合适的时间、地点讲好笑话，抓住观众的心，让他们乐不可支。
而写作文也要注意语言表达的得当，让读者产生共鸣，感受到作者的思想和情感。
”这个小伙子的笑话经营一直红火，而他的四步走向高分作文写法也在朋友圈里流传开来。
人们发现，原来写笑话和写作文有这么多相通之处，从此对作文也变得充满了兴趣。
中考作文复习之高分四步曲
中考作文复习之高分四步曲高分作文第一步：1.篇幅要符合规定的要求，不少于600字。
但一般改卷老师潜意识以印刷的字格为参照物，空两三行为佳。
2.卷面的整洁，不涂抹。
3.规规矩矩地写字。
如果你写一手好字，当然可贺。
如果你的字写得一般，那么只要写得工整，清楚就可以。
高分作文要素：真――――――真实准――――――点题靓――――――亮点高分作文第二步:审题步骤：一、审文体形式：什么体裁?(记叙文或议论文)二、审写作内容：写人?写事?写景?写物?三、审写作重点：找出题眼(即文题中的”关键词”)理解题眼的含义四、审文题限制：解读文题中的限制性词语审题方法：切分法。
命题作文的审题，宜用“切分法”，也叫“分析法”，就是根据题目中的“范围、题眼、数量、人称”等来分析题目中每个词的含义和要求。
1、审文题限制，确定写作范围一般作文题目对要写作的内容都有个范围，对作文的选材总是有一定的限制。
这种限制，具体表现在时间、对象、地点、内容等方面。
2、如何抓题眼①抓谓语部分：如果题目是一句话，“题眼”通常在谓语部分。
②抓修饰词：如果题目是一个词组，“题眼”常常就是表示修饰限制的那个词。
③抓物体的象征：如果题目只是一个词，那么，“题眼”就是物体本身或它的象征义。
高分作文第三步:初中作文之如何列提纲:1.什么叫列提纲?作文提纲，又叫作文计划。
列作文提纲，就是制定作文计划。
它是构思、布置篇章的具体的外在表现形式。
2.如何列作文的提纲?作文提纲一般包括三部分内容：1、题目：2、中心：简要地写出文章主要内容及要表达的中心思想。
3、结构安排：最主要部分。
（包括开头与结尾；如何安排材料；确定详略；如何过渡；表现手法；点题等）3.作文<<第一次真好>>提纲示例:一、题目：第一次真好二、中心：（主旨）第一次愈多，生命愈益多姿多彩。
三、结构：开头：（1）第一次看见柚子树。
（描写）（详）主体：（2）讲看出柚子树的感受：喜悦与新奇。
写出中考语文高分作文四步走[][最终定稿]
![写出中考语文高分作文四步走[][最终定稿]](https://img.taocdn.com/s3/m/ae679b8c85868762caaedd3383c4bb4cf7ecb772.png)
写出中考语文高分作文四步走[1][最终定稿]正文第一篇：写出中考语文高分作文四步走[1]写写帮文秘助手(www.)之写出中考语文高分作文四步走[1]今年中考的总体难度将降低了，这是一个利好消息。
但作为选拔性的考试，相对于每个个体而言，“级差”总还是存在的。
对于语文学科来说，阅读所受的影响是显而易见的，而写作则不甚明显，顶多更易上手，更有话可说罢了。
而对于写作的选材立意能力、谋篇布局能力、语言表达能力的要求则是不会变的，a、b、c、d等级评定的要求也是不会变的。
那么，怎样在今年中考中写出高分作文呢？在最后冲刺阶段，请同学注意以下“四定四准”。
曾经问过许多初三学生，作文复习得怎样了，他们一脸的诧异，“作文还好复习？”进而再了解“作文达到什么水平”，多数同学说不清，只是凭近来测试中作文的得分情况来作一个大致的评定：“还可以吧”。
这可能是现时初三学生的普遍现状，反映的则是学生被动学习、“自理”能力弱、学习不能“自立”的实质。
在初三的最后阶段，如何充分“知彼”——明确中考写作要求，从而从题海中解脱出来，自主、独立地进行学习和复习，可能是广大考生当前迫切需要注意并加以解决的问题。
1、定“向”——看准中考写作考查方向中考写作的方向是什么？这需要“瞻前顾后”。
“瞻前”就是要以新课程标准为依据，主要是“能对阅读内容和生活现象进行独立思考，发现蕴含其中的意义；能从自己的学习、生活实际出发”，写出“自己的感受，表达自己的见解，抒发自己的感情；能依据知识水平和生活积累展开想像，表达自己对学习、生活的思考和对未来的憧憬”；能“综合运用叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式，写出有感情、有内容、有中心、有条理的文章，做到语句连贯通顺，结构完整，标点符号使用正确。
……九年级每课时能写700字左右的文章。
”这实际是从内容和形式两方面作了明确要求。
“顾后”就是与近几年(尤其是1998年后)的命题思路保持一定的连贯性、延续性。
分析1998年至2021年的作文题目(分别是“我的欢乐”、“生活中的发现”、“我也衔过一枚青橄榄”、“有家真好”、“为自己竖起大拇指”、“我想唱一首歌”)可以发现一个共同点，就是要求考生写自己的独特情感(感受、体会、发现等)，这也是与新课程标准完全吻合的。
命题作文的写法写作文的四步走战略
命题作文的写法写作文的四步走战略
第一步：精细审题。
一般情况下，审题应做到“瞻前顾后、一字不漏”，明确题目的范围及重点，找准“题眼”。
一旦破译了命题作文的“题眼”，就等于找到了打开作文之门的钥匙。
“开端”这一作文题，题目本身就是题眼，且内容比较宽泛，我们可以采用“添加成分”的方法审题，以找到写作的突破口。
如“成功的背后必有一个苦涩的开端”等。
第二步：精深立意。
立意，就是确立文章的中心思想。
中心犹如文章的灵魂，必须正确、集中、深刻。
写“开端”，很多同学可能想到的是一句名言，“良好的开端是成功的一半”或“万事开头难”。
这样立意当然也未尝不可，但难以脱俗。
如果反向立意，写“良好的开端未必是成功的一半”或“成功的背后，未必有一个苦涩的开端”，也许会使你的文章大放异彩。
第三步：精心选材。
太阳每天都是新的，生活永远不会重复，你所经历的生活和你获得的生活体验，应当是最有新意的写作内容。
在保证符合命题要求的前提下，要有意识地选择写作的最佳突破口，力争用与众不同的材料，写出自己独特的生活经历和生活体验，体现“开端”在成就一件事情中的影响。
第四步：精彩表达。
表达包括结构和语言两个方面。
确立了中心，选好了材料，就要考虑文章的谋篇布局。
本篇习作既可以采用横式结构，写几个人有着同样的“开端”，却出现不同结果的思考，也可以采用纵式结构，写自己对成长过程的反映。
此外，还要精心锤炼词语，巧用修辞手法，力求让文章语言“活”起来。
中学作文四步走
中学作文四步走，作文提分不用愁！60分！不错，这是小学各科目及格的分数，同时也是一篇满分作文的分数。
语文总分150，而作文就占据半壁江山，我想家长们知道这意味着什么。
针对中学生写作文难的问题，我建议从下面四个方面抓起：针对学生作文现状，作为家长，老师，必须循循善诱，设计各种激发学生写作的热情的游戏、场景，逐步培养学生写作感性认识，让学生逐步形成主动作文的倾向，并找到欣赏文章的角度和自己的风格。
写作水平的提高不是短期的过程，它没有捷径，必须得依靠我们一朝一夕的积累。
古人云：“巧妇也难为无米之炊。
”学生写作难最重要的一个原因就是词汇贫乏，可写素材少。
杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。
”“破万卷”是说书读得要多，书读得多，知识才厚实，写起文章来才能左右逢源，才能够“如有神”助。
但仅仅靠多读是不够的，学生必须对所读之书还要进行熟读精思，融会贯通，让它成为自己写创作的灵感，并运用到作文中去。
所谓观察，就是用眼睛去看，要远“观”近察，事事留心，时时注意，并养成一种习惯。
观察对中学生作文尤为重要。
通过观察,能使中学生从大自然和社会生活中获取大量感性材料,进而形成作文的素材。
在作文教学中,应该引导学生多多观察周围的人和事,充分发挥学生的想象能力和联想能力。
中学作文要求是：写作要感情真挚，表达自己对自然、社会、人生的独特感受。
很简单，没有丰富的生活积淀，何来感受？何来情抒？只有让学生摆脱课堂束缚，投身于生活中，回到广阔的天空下，自由自主地去感悟生活，充实生活，才会产生丰富的体验。
人生的苦恼、欢乐，人间世情的高雅、世俗充斥内心，有一种宣泄的欲望，这样才会“情动于中而发于言”。
因生活而作，因情感而写，这样自然能从真情实感出发，抒发出真实的、深厚的情思来。
【初三作文】四步曲奏幸福
【初三作文】四步曲奏幸福幸福是每个人渴求的，可是幸福是由哪些元素组成的呢？在我看来，四个步骤可以奏响幸福，那就是：爱、学习、享受和成长。
第一步：爱爱是幸福的源泉，也是实现幸福的必要条件。
生活中，我们需要学会爱自己，也要爱他人。
对自己的爱，是对自己的一种认可和肯定，更是自己成长路上的必要助推力。
对他人的爱，则是人际关系的基础，让我们心地善良，获得彼此的认同和支持。
正是因为有了爱，我们才能有面对风雨坚韧不拔的勇气，才会有追求梦想的实践与奋斗。
第二步：学习学习使我们不断地扩充认知和知识，让我们的眼界和心境变得更加宽广与优美。
我们还需要学会承担责任和抵御压力的技能，不断克服困难，找到自己的突破口和奋斗的目标。
无论是在学校还是工作职场中，我们要保持一份严谨与钻研的心态，勤奋而坚持地追求自己的成长和进步。
第三步：享受在奋斗的前进路上，我们不仅要学会阅读、思考，更要学会在享受生命中种植感悟。
我们可以在周末与家人共享美食、旅游之乐，在城市角落寻找一个静谧宜人的环境，以及更多的温暖和感受。
同时，在成长路上，我们也需要寻找一些健康的休息方式，比如绘画、运动、摄影等，来调整自己的身心状态，释放压力，让幸福得以更有力地回报。
第四步：成长最后，成长是最重要的一步，因为只有成长，我们才会在生命中汲取更多的营养，更好地为自己和他人做贡献，也才会更全面地享受这个世界的无限之美。
成长意味着我们不断突破自我，流传荣耀，成为更好的自己。
在此过程中，各种困难和挑战映照着我们心灵的勇气与坚定，不断地展现着我们的成就和潜力。
爱、学习、享受和成长，这四个步骤并不是孤立的存在，而是相互联通和相辅相成的，让我们在每一天都能够从中汲取力量和滋养。
能够在自己活着的每一个细节都奏响幸福的四步曲，才是生活最完美的结构。
四步作文法 把别人的好作文抄一遍
四步作文法把别人的好作文抄一遍
没问题，下面是我用更口语化的方式重新写的四步作文法示例：
段落一：
小明可是村里的小调皮，每天都像个猴子一样，跳上跳下的。
他最喜欢的就是那棵老槐树了，一有空就往那儿跑。
孩子们都喜欢
围着他转，听他讲那些天马行空的故事。
段落二：
你知道吗？小明有个超级大的梦想，就是能像鸟儿一样，自由
自在地飞翔在天空中。
他常常躺在草地上，望着那片无边无际的蓝天，想象着自己飞翔的样子。
那画面，简直美极了！
段落三：
有一天，小明突然心血来潮，决定把自己的梦想画下来。
他找
来一张大白纸，拿起画笔就开始涂涂画画。
一会儿画只翱翔的雄鹰，一会儿画架酷炫的飞机，甚至还画了个自己戴着飞行员帽子的样子。
哈哈，真是太有趣了！
段落四：
小明画完后，得意洋洋地把作品展示给村里的大家看。
大家都被他的创意和想象力惊呆了，纷纷夸赞他的画技。
小明高兴得像个孩子一样，满脸都是自豪和喜悦。
从那以后，他更加坚定了自己的梦想，要成为一个伟大的画家！。
【初三作文】四步曲奏幸福
【初三作文】四步曲奏幸福幸福是每个人一生追求的目标，而如何奏响幸福的四步曲，也是我们需要认真思考的问题。
在我看来，奏响幸福的四步曲包括：追求梦想、享受生活、关爱他人和感恩珍惜。
追求梦想是奏响幸福的第一步。
每个人都应该有一个追求自己梦想的目标，这个目标可以是成为一名医生、变成一名科学家，也可以是学习一门乐器成为音乐家。
无论目标是什么，只要我们追求梦想，就会有一股勇往直前、积极向上的力量，让我们更加努力奋斗，实现自己的梦想。
只有在追求梦想的道路上，我们才能够感受到奋斗的快乐，才能够真正享受到生活的美好。
享受生活是奏响幸福的第二步。
追求梦想固然重要，但是如果我们只专注于梦想的实现，而忽略了生活的美好，那么即使达到了目标，也无法真正感受到幸福的滋味。
我们要学会享受生活，学会从琐碎的事物中找到快乐。
饭后散步、看一本书、听一首音乐，这些看似平凡的事情，却可以让我们感到轻松愉快。
只有在享受生活的过程中，我们才能够真正感受到幸福的味道。
关爱他人是奏响幸福的第三步。
人是社会的一员，与他人的关系是我们生活中不可或缺的一部分。
而要奏响幸福的四步曲，就需要我们学会关爱他人，尊重他人的感受和需求。
我们可以帮助身边需要帮助的人，例如老人、残疾人等。
我们也可以主动与别人建立深厚的友谊，真诚地关心他们，了解他们的需求，并尽力帮助他们。
只有在关爱他人的过程中，我们才能够真正感受到幸福的温暖。
感恩珍惜是奏响幸福的最后一步。
我们应该学会感恩，并珍惜身边的一切。
感恩使我们更加满足，让我们更加懂得珍惜眼前所拥有的一切。
无论是生活中的小事，还是朋友的关心，我们都应该心存感激，虚心接受。
只有在感恩和珍惜的心态下，我们才能够真正感受到幸福的价值。
在追求梦想、享受生活、关爱他人和感恩珍惜这四个步骤中，我们才能够奏响幸福的乐章。
让我们用心去追求梦想，用心去享受生活，用心去关爱他人，用心去感恩珍惜，相信幸福的曲调会在我们的生活中奏响。
每个人都可以成为自己幸福的主角，用四步曲奏出属于自己的幸福之歌。
中考满分作文系列93――四步曲奏幸福
中考满分作文系列93――四步曲奏幸福四步曲奏”幸福”一考生你可曾想过幸福是由哪些元素构成的呢？古人一板一眼的告诉你，确实是四样东西：健康温顺的性格，正当的财产和朋友。
曲调一人皆有死，最重要和第一是健康。
我们应当庆幸我们有健康的躯体，每天欢乐地学习工作，虽有些忙碌但也值得，与史铁生相比，平凡的我们虽没脱俗的写作才能，但我们健康，与季羡林相比，我们对生命的明白得还专门肤浅，但欣慰的是我们年轻，我们健康，我们还有更多的进展空间。
因为健康，因此幸福。
曲调二天生性情温顺也是一种幸福。
因为性情温顺因此会受到多数人的喜爱，学习工作会减少许多苦恼。
作为一个性情温顺的人更专门少有冲动，他总能心平气和地解决事端。
久而久之，他便会被众人封为”好好先生”。
闲暇时，独自逛街，遇到熟人总能收到善意的微笑，现在心灵地安慰便会有种幸福的感受。
因为性情温顺因此幸福。
曲调三有一份并非来之不易的财产是一种幸福。
俗语说一份耕耘一份收成，在你播种了期望种子后便会有成功之花--也许你靠辛劳打工，也许你靠传播知识，也许你驾车奔波于两市，但月底或年末时，你的付出有了回报--握着一沓崭新的钞票，你和家人爽快地消遣于餐桌，游乐场时，看着小孩或父母甜蜜地笑容，你会专门幸福。
因为有正当的财产，因此幸福。
曲调四有一批朋友欢度春光更是一种幸福。
”海内存知己，天际若比邻”“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”等许多诗句差不多上歌颂友情的伟大。
当形只影单时，朋友的一句问候，一条短信都可能让你充满阳光；当事业成功之际，朋友的祝贺更会让你欣喜不已。
因为有朋友，因此幸福。
曲终事实上生活中的点滴都能成为我们幸福的源泉，喝着牛奶晒着太阳，也是一种闲适的幸福。
【特色简析】本文形式新颖，在阅卷时一看如此的作文就感受眼前一亮，那阅卷的疲劳也烟消云散。
它以四步曲来弹奏”幸福歌”，又以四个曲调来对幸福作具体的诠释，这使得文章脉络清晰，层次清晰。
这几曲即使终了，也让人回味无穷。
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写出中考语文高分作文四步走
今年中考的总体难度将降低了，这是一个利好消息。
但作为选拔性的考试，相对于每个个体而言，“级差”总还是存在的。
对于语文学科来说，阅读所受的影响是显而易见的，而写作则不甚明显，顶多更易上手，更有话可说罢了。
而对于写作的选材立意能力、谋篇布局能力、语言表达能力的要求则是不会变的，A、B、C、D等级评定的要求也是不会变的。
那么，怎样在今年中考中写出高分作文呢？在最后冲刺阶段，请同学注意以下“四定四准”。
曾经问过许多初三学生，作文复习得怎样了，他们一脸的诧异，“作文还好复习？”进而再了解“作文达到什么水平”，多数同学说不清，只是凭近来测试中作文的得分情况来作一个大致的评定：“还可以吧”。
这可能是现时初三学生的普遍现状，反映的则是学生被动学习、“自理”能力弱、学习不能“自立”的实质。
在初三的最后阶段，如何充分“知彼”――明确中考写作要求，从而从题海中解脱出来，自主、独立地进行学习和复习，可能是广大考生当前迫切需要注意并加以解决的问题。
今年中考的总体难度将降低了，这是一个利好消息。
但作为选拔性的考试，相对于每个个体而言，“级差”总还是存在的。
对于语文学科来说，阅读所受的影响是显而易见的，而写作则不甚明显，顶多更易上手，更有话可说罢了。
而对于写作的选材立意能力、谋篇布局能力、语言表达能力的要求则是不会变的，A、B、C、D等级评定的要求也是不会变的。
那么，怎样在今年中考中写出高分作文呢？在最后冲刺阶段，请同学注意以下“四定四准”。
曾经问过许多初三学生，作文复习得怎样了，他们一脸的诧异，“作文还好复习？”进而再了解“作文达到什么水平”，多
数同学说不清，只是凭近来测试中作文的得分情况来作一个大致的评定：“还可以吧”。
这可能是现时初三学生的普遍现状，反映的则是学生被动学习、“自理”能力弱、学习不能“自立”的实质。
在初三的最后阶段，如何充分“知彼”――明确中考写作要求，从而从题海中解脱出来，自主、独立地进行学习和复习，可能是广大考生当前迫切需要注意并加以解决的问题。
1、定“向”――看准中考写作考查方向
中考写作的方向是什么？这需要“瞻前顾后”。
“瞻前”就是要以新课程标准为依据，主要是“能对阅读内容和生活现象进行独立思考，发现蕴含其中的意义；能从自己的学习、生活实际出发”，写出“自己的感受，表达自己的见解，抒发自己的感情；能依据知识水平和生活积累展开想像，表达自己对学习、生活的思考和对未来的憧憬”；能“综合运用叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式，写出有感情、有内容、有中心、有条理的文章，做到语句连贯通顺，结构完整，标点符号使用正确。
……九年级每课时能写700字左右的文章。
”这实际是从内容和形式两方面作了明确要求。
“顾后”就是与近几年（尤其是1998年后）的命题思路保持一定的连贯性、延续性。
分析1998年至2020年的作文题目（分别是“我的欢乐”、“生活中的发现”、“我也衔过一枚青橄榄”、“有家真好”、“为自己竖起大拇指”、“我想唱一首歌”）可以发现一个共同点，就是要求考生写自己的独特情感（感受、体会、发现等），这也是与新课程标准完全吻合的。
今年中考的方向也会保持这一导向，重点考查考生记叙、议论的能力，要求考生“我手写我心”，叙写真实生活实际，抒发真情实感。
这要求我们给学生更多的时间和空间，让他们去自主体验生活，独立思考，有所发现，感悟人生，不断丰富发展个人的精神世界，引导学生在读书做人的成长过程中，学会写真心话，学会关注社会、热爱生活、体悟人生。
2、定“位”――吃准好作文的标准
方向明确了还不够，还要进一步明确具体写好作文的写作要求，这个要求不是一般意义上的如何写好作文，而是中考分项相加评分标准。
2020年中考评分标准依然会沿用去年的评分标准，不会有大的变化，主要分“中心与材料”（20分）、“语言”（20分）和“思路与结构”（10分）三大项以及相关说明，需要细细解读。
以A类卷（45分―50分）为例，“中心与材料”的要求是“题意理解正确，中心鲜明；选材恰当，有新意；对生活的认识正确，且有自己的见解；感情真挚，想象力丰富。
”这里有审题的要求，有立意的要求，有选材的要求，还有创新的要求。
选材“有新意”是指在选取具有典型性、现实感的材料的基础上，选取能给人新颖独特之感、激发读书阅读兴趣的新鲜动人的材料。
“有自己的见解”要求考生作文要有自己的思考，要写自己的独特体会、认识和发现，要说自己想说的心里话；不能停留在一般性的认识上，而是要把表现“独特自我”作为一个指导思想、一个方法在具体的写作过程中体现出来。
“想像力”是在知觉材料的基础上，经过新的配合而创造出新形像的能力。
它是考查创新能力的一个方面，要求想象的内容首先必须是合理的，符合人们认知世界的一般规律。
“语言”一项的要求是“能正确表达自己的思想；语言流畅，有一定的表现力”。
这实际是要求能综合运用多种表达方式，准确表达中心思想。
“表现力”是指在流畅的基础上，词语生动，句式灵活，修辞丰富，文句有意蕴。
这一项考查的是语言表达能力，总的要求是语言表达正确清楚，自然流畅，传情达意，生动形象。
“思路与结构”一项要求是“思路通畅，条理清晰，结构安排有特色”。
这要求结构完整、严谨，层次分明，体现思路、条理的通畅、明晰，同时能从中心的需要出发，合理安排段落，注
意段落间的衔接、过渡、呼应，能根据表现中心的需要采取适当的顺序（如顺叙、倒叙、插叙等），或采取新颖别致的结构形式，如采用小标题、日记体等。
考生心中有了这一把评分“标尺”，就真正明确了写作的目标和提高了的“达标”标准。